第一篇:阳光社团总结
2014年下学期新建小学“阳光社团”活动总结
为调动师生积极向上的热情,展现良好的精神面貌,推动学校教育的良性发展,我们结合学校工作实际,本学期成立了以文体活动为主的各类学生社团10多个,包括跳绳、书法、手工、舞蹈、朗诵、毽子、绘画等方面内容。通过参加阳光社团活动,我校学生的综合素质得到了较大的提升,一批批特长生不断涌现。阳光社团活动,为许多学有余力的学生提供了又一个平台,为他们的终身可持续发展奠定了基础。
一、活动目的
1、学得开心,玩得开心。在学习中培养兴趣,在社团活动中学习科学。
2、培养学生独立思考、创新进取的科学素养。
3、促进学生整体素质的提高。
二、活动时间及地点
1、时间:活动时间双周周二下午第五、第六节课
2、地点:新建小学
三、活动形式及内容
社团活动的作用和效果往往是课堂教学所代替不了的,它可以以课堂教学为基础,又可以完全脱离课堂教学,它可以是课堂教学的辅助和延伸,也可以进行一些课本学不到的东西。社团活动的形式机动灵活、多种多样。要注意“点”和“面”结合,也就是要把群众性活动和个别性活动结合起来。
1、开展趣味手工制作。
学生学习手工制作注重培养他们的动手能力、动脑能力和创造精神。在生活中还注重对学生审美能力的培养。
2、开展绘画制作。
社团活动将实验室二作为科技创意厅,提供社团成员开展小制作小发明活动。因地制宜,因陋就简开展小制作。学生在设计制作中,不仅可以学习巩固书本知识,加深对概念规律的深刻理解,更重要的是制作中的困难磨练学生意志,成功地喜悦激励他们不断进取,增强战胜困难的信心。
3、开展室外活动。
充分挖掘学科课程教材中的科技含量,有意识让学生结合生活中的一些科学现象进行思考调查,并用所学的科学方法尝试解决问题现象,学以致用,激发学生的兴趣。
4、开展朗诵、书法、舞蹈活动 开设
四、评价、成果展示
1、每次上课前让学生签名,下课后,将自觉打扫卫生的学生名字记录下来,在学期中、结束时,对表现积极的学生进行表扬(发给科学家名片,签发喜报)。
2.、举办“六斜竞赛(像小发明、小制作、小论文、小考察、小创意、小科幻、绘画),并建立起严格的检查、考评、奖励制度,以提高科技活动的实效。在期末阶段,社团能为全校师生进行成果展示,成果展示形式:举行科学创新作品制作、实验技能展示和《科学早知道》科普手抄报比赛,表彰优秀的学生。
第二篇:阳光吉他社社团教学计划
阳光吉他社社团教学计划
一 指导思想:
小学吉他课是一门音乐艺术修养课程,同时也是一门培养学生艺术实践的课程。是对学生进行音乐教育的途径之一。而吉他社团是对音乐课昂教学的补充和延伸,‘‘弹吉他’’是学生非常虚幻的一种音乐活动,他能用丰富的音色和立体的歌声表达,学生可以根据不同的乐曲和歌曲展现自己的个性。我力求做到充分调动学生的积极性,是兴趣小组成为学生们生活的一部分。二 教学目的:
使学生认识了解吉他。
让学生自己弹奏吉他,指导学生练习。使学生熟练掌握吉他的弹奏方式和弹奏技巧。学习使用吉他为歌唱伴奏。三 活动要求:
利用每周3,4下午的课外活动时间惊醒社团活动,社团成员必须准时到达音乐教室。每次上课检查出勤情况。
社团成员严格遵守上课纪律,保持教师安静。不准在教室大声喧哗随意走动。
保持教室的干净整洁,不乱扔垃圾。
每次老师布置的作业,团内学员都应按时完成。爱护教室内的设施和物品。
四 教学计划:
一、吉他演奏知识方面 : 本学期将具体教给小组学生的有:
1、掌握吉他演奏的基本知识 吉他的各部位名称 持琴的姿势
怎样拿吉他
弹奏时的动作 吉他演奏指法表
2、能够用单音、和弦干净有表情的弹奏六首吉他曲并以此为起点掌握吉他的基本演奏技巧(单音及和弦);
3、对本学期的吉他音乐知识有较牢固的掌握。
4、将所学知识点的构成进行梳理,在梳理过程中引导学生自己总结归纳。
5、根据两极分化严重的状况,注意分层次教学,并对学生做出不同要求。
二、基本要求
1、教师认真的准备好每一次活动,要求知识通俗易懂,并有一定的兴趣型。
2、学生不得旷课迟到,教师认真的做好每一次活动纪录。学生认真完成辅导老师布置的作业。
三、活动时间:
利用每周三、四下午放学后进行训练。
四、活动内容:
1、在各年段中选拔节奏、韵律等音乐条件好的学生参加。
2、用不同历史时期,不同体裁作品进行教学。
3、训练学生计划节奏感,使学生体态、动作协调优美。
4、丰富学生的想象力,对学生进行情感教育,提高音乐表现力,促进创造性的发挥。
五 教学进度计划
第三篇:阳光体育社团申请书
体育社团成立申请书
尊敬的校领导:
你们好我是习水县回龙镇中心小学的老师,因为热爱体育,热爱运动,希望通过组织社团为我校的学生社团活动发展贡献自己一份微薄之力,也想更好的为本校的体育事业发展服务并在此过程中锻炼自己的综合素质,培养自己的兴趣爱好。同时向爱好体育运动的学生提供一个好的交流平台和表现自我舞台,希望能成立这么一个社团!于是向学校递交此社团申请书。
一、社团名称:“阳光”体育社团
二、社团成立的初衷现在的小学生们在校期间无非就是上课、学习,仅有的课间操是永远不够的,这样长期下去,小学生自然会感到无聊乏味,缺乏学习的兴趣。所以,本社团将会推出一系列积极的活动来使学生们调整心情,使其对学校生活的感觉更多的是乐趣、多彩、丰富、充实,学习与娱乐放松都不少,才能让大家爱上学校,爱上多彩多姿的校园生活。使每一个参与社团的同学都能够在田径场上找到属于自己的一片天地。
三、社团的宗旨:
严格按学校管理规定筹办成立,不折不扣地执行我校社团管理规定的各项要求,以服务成员、丰富我校学生的业余文化生活而努力,配合学校,共同建设我校积极、上进、和谐的社团
文化,办出自己的特色,办出自己的水平。我们的社团就是要为爱好
体育运动的学生提供一个好的交流平台和表现的舞台。
四、社团的精神:团队合作、创新求变、超越自我、挑战极限。
五、社团组织构成,我社团组织机构设置入下:
社长一人负责社团的统一管理工作。
负责人三名负责日常活动的具体实施和会员的组织安排。
(一)、棋类组主要负责举办棋类活动和参加棋类活动。
(二)、球类组主要负责举办球类活动和参加球类活动。
(三)、田径组主要负责举办田径活动和参加田径类活动。
(四)、武术组主要负责让学生懂得武术的基本动作和一些武术类
活动。
(五)、健美操组定期进行一些健美操活动增强社员的身体素质。
(六)、信息组主要负责查询最新体育资料及相关方面知识和资讯。
我社团总人数计划本学期达到10—40人,下学期计划发展50—100名会员。
六、社团费用来源,我社团活动经费主要有以下来源;
1、学校支持。
2、校外企业赞助费用。
七、社团活动的开展:
1、讲座。不定期组织社团内部具备一定经验和能力者给学生讲解体育与健康的基础知识、和一些有关体育的知识。
2、经验交流。以讨论会的形式出现,座谈交流学习体育经验。
3,定期举行体育运动锻炼,以提高社团成员的各项身体素质、和机体的免疫能力,从而确保每一个社团成员的身体健康。
4、定期举行体育交流会,以提高社团成员的各项技能,一学年举行若干次。
5、定期举办各种体育赛(一学年两次)。
6、与回龙镇其他学校联盟,互相支持配合工作。
最后相信在老师的领导下,我们再次向学校表明我们对成立该社团的迫切希望。并相信能凭借这份热情让社团发展成为一个优秀的学生社团。
特此,我们向学校团委、申请成立“阳光”体育社团,恳请领导能够批准我们的请求,谢谢。
此致
敬礼
申请人;吴海忠
2012年10月25号
第四篇:阳光心理社团工作计划[定稿]
大学
阳光心理社团2016-2017
第二学期学年工作计划
提 交 人: 提交时间: 提交单位: 2017年1月1日 阳光心理社团活动计划(2016-2017学第二学期)
前言
阳光心理社团经过上一学期的发展,已经在逐步的完善之中。本学期主要围绕如何提高社团成员及同学的抗逆力,增强人际沟通、提高自信等为主,活动中以社团成员和同学自主组织为主,教师指导为辅,施行学生制定活动方案、教师修改、完善、学生组织活动、活动后学生撰写心得这样一种流程。
一、这一学期心理社团有待于进一步完善的地方:(1)社团主要活动应该由社团核心成员负责,让他们逐步的锻炼管理及组织社团的能力。
(2)社徽的设计。社团每一位成员或者几位同学进行组合,根据自己对阳光社团的理解,设计出相应的社团徽标。(3)社团负责人每周召开例会。社长及部长根据自己时间的安排,在周三前确定好每周社团的活动安排(谁主持?活动的内容?活动地点?)并且对上次及前期活动进行总结。有关会议的地点,初定在社团活动室如有其它情况可以自行-23 或最佳表现的个人可以设置出相关的奖项,给予奖励。
7、演讲
提前两周告知社团成员有关于演讲的主题。比如,有关于自信心的培养、好行为习惯的养成、如何提高学生的抗逆力等。选出几位同学作为评委,然后将剩余的社团成员分成几个小组,小组推选出优秀的成员进行演讲,小组其他同学进行相关内容、资料的收集与整合。
8、小组交流会
确定一到两个主题(可以是同学们咨询比较多的案例)后,将社团成员分成三组,每个小组围成圈坐在一起。小组成员进行交流和探讨。最后每个小组派出一位代表说出该小组的认识与总结。
9、电影展播
选择励志、休闲或搞笑类的电影进行播放。放松身心,让同学们以更好的姿态来面对学习与生活。
10、脑筋急转弯。
沉重的学业负担是否让社员的脑袋转动的越来越慢了?那就一起来脑筋急转弯吧。让社员的脑袋,转起来。在愉悦中的氛围中让社团成员心底紧绷的那根弦得以放松。11.社团专场晚会.此次晚会各类社团的汇集为同学们提供了一个广泛展示与交流的平台,也促进了各个社团的合作,营造积极、富有活力的社团活动氛围,向全校师生展示社团的风采.12.校园签名宣誓活动、制定相关活动,增强学生部分意识.13,.开展心理拓展训练。
挖掘潜能,增强自信心,培养团队协作能力,促发高峰体验等
学校心理拓展训练的项目都有一定的难度和危险性,这对学生的心理承受能力是一次极大的考验。在他们通过各种努力,充分发挥自己的主动性,克服以往无法克服的心理和生理障碍的过程中,学生的潜能得到了发挥,自我效能得到了提高。当学生最终超越自己的心理预期,顺利完成任务时,一种前所未有的成功感就会让他们获得内心的满足,增强自信心,从而进一步发挥其主动性、创造性和协作性,他们会重新认识自己,定位自己,超越自己,个人的心理素质也会-67-
第五篇:社团总结(共)
2010~2011学年“通信人之家”社团工作总结
本学年以来,通信人之家社团在系部领导和指导老师的殷切关怀和精心指导下,各项工作进展顺利。我们深刻领会社团宗旨,在社团成立之初就形成了优良的工作思路和方式。社团全体成员团结努力,积极进取,满怀激情,开展了丰富的校园活动,取得了较好的成绩,并得到院系领导老师和同学们的认可。同时,我们力求创新,在创新中不断前进,一系列活动开展的有声有色。每次活动后的自我检讨、自我总结,争取在下次的活动中考虑的更细致,想法更全面。在社团成立的第一年,就形成了较为完善的社团制度和工作体系,为下一学年的工作打下了良好的基础。现将本学年通信人之家的工作主要总结为以下几点:
一、在社团成立和招新方面
2010年学院11月,我们进行了第一届的社员招收工作。进程中我们发现,前来应招者在能力类型方面有很大的差别,而尚不够完善的招新制度一度使现场发生混乱。于此,在下届招新的工作中还需做好更充分的准备。例如,事先印制应招不同部门的报表,在基本的问答检测外,给各人充分展现自我特长的空间(如擅长绘画的可以在报表背面作画)。
二、制定社团章程、成立职能部门
“通信人之家”作为通信学院创社最早的社团,吸引了各类兴趣及能力领域有较大差别的学生加入。为了使每一个社员都能参加社员的日常运作,并在一次次组织活动中得到能力的锻炼,可将社内现有
人员按特性不同部门,设立每一部门的负责人,一来可以减轻社长的工作压力,也有助于社团更好地组织活动.本学期已经尝试将人员分成策划部,秘书部,组织部,宣传部和外联部。
三、举办活动方面
十一月份,通信人之家的全体成员、辅导员随从人员和家属人员到中兴通信公司参观。我觉得以后我们参观一个企业之前要对企业有所了解,每个人上网查查,把自己认为有用的东西和别人交流,获得双份知识。这样我们在参观时也不会什么也不懂,可以自信满满的听着,也不会错过一些很重要的东西。这对于我们将来的就业面试,人生未来的选择是百利无一害的。第二:我们应上网搜集一些关于通信的专业术语,毕竟我们是学通信的,不能别人讲什么我们都听不懂,我们应该熟记他们,这对于将来发展也具有好处的,更体现通信人之家“实用”这一特点。第三:应该多听听干事,大家的意见,看看他们有什么不满的地方,提出来,解决掉,更快的让通信人之家名声大起来。成为“通信人之家”一员的时间里,我发现了社员活动中明显存在的弊端。招收进来的成员因能力问题有一些并不能在活动中很好地展示其特长和兴趣。故在以后的活动中,可以尝试小规模多样性的活动,让更多的成员和学生加入到其中。其中也确实出了不少乱子,造成工作上的不足,但我们也会积极的改正,认真反思。
二零一零年十二月,社团开展了读书征文比赛活动,我们围绕大学生职业生涯规划与就业,畅谈自己的观点,撰写读书心得。活动中同学们能够积极踊跃的参加到比赛中来,但也显露出来我们工作中的一些小问题。比如,活动的前期宣传不够到位,使得部分有意向参加比赛的同学失去了一次宝贵的机会。还有在比赛的组织过程中也有一些小漏洞,由此看来,我们社团举办活动还需要做得更细致,考虑更周全。
另外,在系刊编辑部所有成员的积极参与和努力工作中,通信学院系刊编辑工作一直有声有色的展开,从宣传到征稿,从策划到编辑,从审核到定稿,无处不渗透着编辑部全体成员的辛勤汗水。但是,其中还有很多的不足之处,由于参与编辑的都是我们社团的新成员,对于专业的编辑技巧上还不能和别人相媲美。在以后的编写工作中,还需要虚心学习,熟练使用杂志编辑软件,掌握系刊的编辑技巧,提高系刊编辑部成员的整体水平,力争做一份让学校领导满意,让同学们喜欢的系刊。
今天的总结,是对这近一年工作的全面回顾,同时把带有规律性的东西总结出来,供社团在以后的发展中参考,在实践中不断取精华去糟粕,把我们的社团建设好,发展好。下一年里,我们会继续我们所取得的成绩,以及总结工作上的不足,积极做好各项工作,以争取将“通信人之家”社团提高到一个更高的台阶上!
总结人:丁鸿轩
“通信人之家”
二零一一年九月一日