第一篇:第三小学安全工作汇报材料
第三小学安全经验汇报材料
我校是一所公办寄宿制学校,现有学生1100多人,教职员工89余人。其中通校生920人,学校住宿生180人。为了确保师生有一个平安祥和的环境,几年来,在县教体局的直接领导下,在各有关单位的具体指导下,我们强化教育,注重培训,预防为主,规范管理,防治结合。确立了“源头抓、抓源头”、“层层抓、抓层层”、“常规抓、抓常规”、“落实抓、抓落实”、“精细抓、抓精细”的创安工作指导思想。从校长到每一位中层领导到班主任到教师和职工,人人都是抓安全工作的直接责任人。从常规管理入手,从师生活动的细微处着手,立足于抓出实效,抓出特色。通过广泛宣传和培训,经常性的安全教育,增强了学生的安全意识和自我防护能力,呈现出人人讲安全,处处保安全,全校师生员工都关心和参与安全工作的氛围。
一.细化网络建设,明确“创安”目标
我校在安全工作的组织领导中基本上形成了两线一网络的格局。即以校长为组长,主管安全副校长为副组长的安全工作领导小组,直接抓到教学班和各部门,形成一抓到底的“人”的管理线。学校领导分工负责本部门工作和具体环节,分工把守和检查落实安全工作的落实情况,形成事事有人管的 “事”的管理线。学校形成了由校长一一 分管副校长----中层管理人员 一一 班主任 一一教师 一一 学生干部一一 学生的安全管理网络。根据办学目标和校情,制定了《第三小学创建平安学校方案》,成立了卫生领导小组、消防领导小组、治安保卫小组等,对学校可能发生的突发事件(如学生伤害、消防、疫情、自然灾害、突然停电、饮食中毒,交通事故等)分别制定了应急预案,并与各部门领导及教师签订了《学校安全目标责任书》,把安全工作内容和岗位职责层层分解到各部门。通过签订《安全工作目标责任书》,完善了学校综合治理,使抓安全、保平安工作真正做到领导重视、职责明确、组织完善、齐抓共管。
二.瞄准重点部门,确保“关键”环节
食堂、宿舍工作关系到学校的稳定和发展,关系到师生的切身利益,关系到学生的健康成长,办好食堂是学校管理的一个重要组成部分。学校对食堂人员的素质考查,技能培训都有具体的要求和规定,配备了专职食堂管理员,加强对食堂卫生工作的检查,制定严厉的奖惩制度,定期组织食堂人员参加卫生知识培训、学习和体检,健全卫生消毒制度,食物保管验收制度、食堂内分工负责制度。特别是严把“三关”,一是严把食品操作流程;二是严把食物采购,主要食物定点采购,专人负责,随时抽检;三是严把餐具天天消毒,保证食堂环境卫生,清除“四害”,切实做到“三防四隔离”。几年来,食堂工作从保师生健康平安的宗旨出发,事事处处严格管理、严格操作,无一事故发生,学生和家长比较满意。
住宿是学校安全管理又一重要环节。学生寄宿在学校,保证学生有一个好的休息环境和好的睡眠,才能保证学生健康身体,提高学习成绩。这几年我们在宿舍管理上不断改革,把宿舍管理纳入学校的常规管理之中,一是制定了一系列宿舍管理制度,实行了分工负责,责任到人的细化管理。班主任每天早、午、上学,午、晚放学都要负责对学生的接送,与生活管理教师办理交接手续。把学生中的各种矛盾消灭在萌芽状态,二是组织学生以“我爱我家”为主题建“家”活动,让学生在评比中,精心把宿舍建成大家共同温馨的家,三是加大对宿舍投入,如配纱窗,热水器,窗帘,衣柜等,创造好的环境。几年来,学校把宿舍管理抓细抓实,指导和指引学生开展“建家”活动,调整了学生的心理,营造了健康的生活氛围,稳定了学生的情绪,没有发生一起打架事件,更没有出现过伤及学生人身和财产的事件,宿舍成了家长放心学生欢心的“家”。接送学生回家、返校,是一项繁杂而又艰巨的环节。学校加强对学生交通安全教育,发动全体宿舍教师对学生进行分路,编队,有组织有秩序地安排学生乘车,各宿舍老师对自己所负责的每一位学生,对学生家庭住址,家长姓名,学生年龄特征,班级,家庭电话,直系亲属等都建立档案,便于随时联系。对学生的乘车安全,学校严格把好五关:一是司机资格关;二是车况关;三是学生乘车秩序关;四是带队老师责任关;五是家长教师交接关。每次送学生回家的时候,学生在宿舍老师的带领下,秩序井然,只需一个小时左右即可离校,几年如一,安全无恙。
三.宣传法制知识,珍惜“关爱”生命。
根据学校教育实际,针对不同时期的治安形式,有针对性地提高师生的安全意识,一是广泛利用学校的媒体网络,校园广播站,校园宣传橱窗,教室黑板报及教师每周的政治学习,学生的班会,队会活动等,大力宣传安全工作的重要性和必要性,提高师生对创建平安学校重要性的认识,增强师生参与学校安全工作的积极性。我们利用周会、间操等,举行安全知识,交通法规等方面的讲座,使学生学法,懂法,守法,用法。请交警,司法等有关政法部门对学生进行法制报告,联合消防部门进行消防安全演练。还通过电视、多媒体教室放录象和典型案例图片播放等对学生进行安全防范,自我保护等教育。在校内组织团队活动,举办法律法规知识竞赛,文艺专题汇演,家长讲座会等形式来增强学生法制观念。几年来学生犯罪率为零,无重大事故发生。
四:规范教师行为,细抓“安全”防范
只有优秀的教师群体才能造就出优秀的学生整体。学校始终把“树师德,正教风,强师能,铸师魂”作为 强校工程,我们不仅为教师创造好的工作环境,提供良好的教学条件,而且多种形式为教师搭建展示自己的平台,为教师创造和谐、宽松、民主、友爱的工作环境和育人环境。教师们都能严格规范自己的言行。在教育教学工作中,用合作精神,学习意识,服务态度,改革、创新、进取的风貌来实践自己爱事业,爱学生的追求,为学生树立了道德的典范,共同打造了和谐校园。
学生的日常行为培养,让学生养成良好的行为习惯是我们学校落实安全工作的又一做法。几年来,我们不仅狠抓课堂教学,让学生在轻松快乐中学会学习;还特别注重抓班集体建设,让学生享受集体的温暖。对学生的规范培养,大的方面从严格遵守法纪,争做优秀学生,小到学生的衣食住行。平时,我们的学生从教室,到宿舍,到餐厅,到校内的各处活动,都能以班为单位排队出行,久而久之,学生养成习惯,即使三人行走,也自动成队。校园里,没有人追逐打闹,没有一例意外事故,师生举止文明,团结友爱。
加强门卫管理,建立了《第三小学门卫制度》《第三小学保安人员工作制度》,实行了《进出人员登记制度》,《夜间巡逻制度》等,每天校领导带班检查,严格控制社会闲杂人员入校。保证了学校正常秩序。多年来,学校坚持校领导值班制,值周领导行使学校常规管理权,督查学校的日常教学秩序,管理状况和卫生,安全等。带班领导24小时值班,巡查各种安全隐患,随时发现及时处理,这些措施都有力地保证了学校的安全和正常秩序。
消防安全是学校工作中不可忽视的一个重要环节,学校根据有关要求,每学期进行两次消防安全演练,配备了相应数量的灭火器,保证消防设施符合消防要求,对消防安全的重点部门,如实验室,微机室,宿舍、食堂,餐厅都设有专人负责。学校坚持“以防为主,以消为辅”的原则,从严管理,从人抓起,排除隐患,杜绝火灾,杜绝爆炸,失窃,中毒等重大事故发生。
五、具体责任情况
1、由分管副校长牵头,后勤负责对校舍安全进行检查。走廊、楼梯等设备设施加固,加强管理。及学校短期建筑施工的安全管理。
2、由分管副校长处牵头,后勤配合加强消防安全。排除学校集合场地、图书室、实验室、宿舍、食堂等可能导致爆炸、火灾、触电等类别的事故隐患。更新消防设施,加大投入。
3、主管安全副校长负责交通安全教育。组织学生观看交通安全影视片,制定各项安全规章制度。
4、教导处负责加强教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动、实验操作等因管理不善可能引起的事故隐患,以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患,进行调查,加强管理。
5、由分管副校长牵头,大队部配合加强对学生的安全教育。
6、由后勤牵头制定学校食品卫生管理制度,避免各种可能导致事故隐患。
7、由副校长室及后勤配合对各特种设备进行检查。制定保安、门卫安全事故责任。因门卫职责履行不到位导致学生私自外出可能引起的学生人身伤害事故隐患。
8、副校长室联系公安、工商、卫生等执法部门对校园周边环境的治安隐患进行联合整治。
9、各部门协同校长对学校的各个重点部门进行检查,落实各项安全管理制度,确保安全。
通过检查,对存在隐患的部位进行整改,对各项设施进行了维修和更新,建全了学校各项规章制度,现在校园的整体环境良好,确保了校园的安全。各位领导,以上汇报,是我们学校在抓“安全,保平安,建和谐”工作中的一些做法,还存在一些不足。我们将会为创建“平安三小,和谐三小”继续努力。
汤原县第三小学
第二篇:第三小学安全工作汇报材料2014.12
化德县第三小学安全工作汇报材料
学校安全责任重于泰山,抓校园安全就是抓学校发展。它不但是教育教学工作秩序的重要保证,更关系到全校师生的切身利益和学校健康持续发展。我校通过安全教育,增强了学生的安全意识和自我防护能力;通过齐抓共管,营造全校师生关心和支持学校安全工作的局面,从而切实保障了全校师生安全和财产不受损失,维护了学校正常的教育教学秩序。现将工作情况汇报如下:
一、安全工作小组工作到位,职责明确
我校成立了安全工作领导小组,校长任组长,是学校安全工作的第一责任人。学校安全办制定了一系列安全管理制度,制作了学校安全工作人员职责“网络图”,该上墙的上墙,该装档案的装档案。校领导对上级下发的文件非常重视,每次都要批阅并部署安全工作,参与制定安全工作计划,并及时检查计划的落实情况。各部门和人员认真自查自己职责范围内的安全隐患,发现问题及时报告、及时处理,问题不积压、不拖办、不推诿。
二、层层签订安全工作责任书,构建安全教育框架
学校坚决贯彻执行上级有关部门下发的一系列有关安全的文件精神及学校安全工作的各项制度。为了落实“安全第一、预防为主”的方针,切实加强各处、室的安全工作,学校与各处室、班主任、科任教师、门卫、校医、餐厅、宿舍管理员和安全员、小卖店层层签订安全责任书,校长负总责,为第一责任人,安全办主任为具体负责人,坚持“谁主管,谁负责”和“谁主办,谁负责”的原则,分工负责、任务到人,层层建立岗位责任制和责任追究制,做到时时、处处、事事的安全工作有专人负责;经常组织人员进行定期的安全检查,发现安全隐患及时汇报和整改,全面构建了学校内部安全教育体系,以保证安全工作万无一失,杜绝事故的发生。
三、提高安全防范意识,构筑安全防范网络
1、学校及时组织师生认真学习有关法律法规,提高师生的法制意识和安全防范意识,形成良好的安全防范氛围和环境。
2、学校非常重视与学生家长的沟通与交流,每当遇到学校举办大型活动、教育教学活动的调整等都及时通知家长;放学以后,学生留校绝不超过下班时间,并且教师都要提与家长及时互通信息,为学校与家长之间架起一座防范安全事故的桥梁。
3、学校严格执行教育局关于中小学安全管理的要求,各班主任都在班级日志中有安全内容的体现,及时、详细地记录每天的情况,与学校安全隐患排查、学生公寓安全记录、餐厅安全记录、门卫值班记录、监控室记录、安全值周记录等共同建立起学校的安全台帐。
四、加强防范措施,实施有效管理
1、学校领导高度重视安全工作,加大管理力度。实行安全工作领导责任制,制订并实施了《小学生一日常规》等制度。另外,学校还把安全工作与学年各项评比相联系,做到“安全第一”、常抓不懈。
2、学校非常重视对学生进行安全教育。每周一国旗下讲话,安全问题是重点内容,每学期开学初,要求各班级上好安全第一课,安排一次以安全防范教育为主题的班队会,各班级安全课每周安排一节,结合有关安全制度和上级文件精神,组织学生认真学习和讨论,从而提高安全意识。充分利用全校大会、晨会、班会、宣传栏、广播、板报、安全讲座、观看安全教育光碟、发放安全教育资料等形式在全校教职工和学生中广泛宣传安全法律、法规及自救自护办法等,重点开展《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等方面的宣传教育,聘请法制副校长、校外辅导员等做有关法律知识专题讲座等活动,从而使广大师生提高了知法、用法、学法、护法的自觉性,增强了安全观念和自我防范及自我保护意识。
3、学校在安全防范工作中,重视校舍、运动场、器材区、设备、消防、避雷、用水、用电、应急灯等教育教学设施的绝对安全,对可能引发意外事故发生,如围墙、校舍楼、运动场、厕所及学生进出频繁的楼梯口的安全情况进行检查,安全系数差的设备、设施坚决不用,并派出教师在楼道口守护,加强安全巡查。
4、节假日安排学校领导和教职工值勤护校,保证节假日期间学校的安全;加大了对电教室、微机室等要害部门的硬件投入,采取必要的安防措施;自然试验药品有专人、专柜加锁存放;加强了对校产校具的管理、检查和维护,学校安全领导小组定期检查,及时发现、消除存在的安全隐患,确保学校和师生的生命财产安全。
5、加强了卫生保健人员的培训和管理,严格执行《保健室安全责任制度》,加强校园卫生管理,认真做好预防流行病和常见病的工作,并制订预控措施。积极做好卫生知识宣传教育,养成良好的个人卫生习惯,对校园定期进行消毒清洗,铲除卫生死角,防止细菌滋生;对学生适时进行流行病的防疫,积极配合卫生部门的各种防疫工作,派发各种预防资料,及时防护,有效维护了学校的正常教学秩序。加强饮食卫生管理,监督学校周边的小卖部、小饭桌要落实各级部门制定的安全卫生标准,做到无变质、过期食品,干净卫生,保证供应安全卫生食品,坚决杜绝中毒事件的发生。
6、重视对门卫的管理,严格控制外来人员进入学校,来访人员来去均登记,并要求学生在校期间不履行相应手续不准离校。
7、学校成立了校保安队、巡逻队,形成了校级领导到值周领导、到校保队和巡逻队、到值日教师、到班级、到值日学生联动管理的网络,每天中午和晚上放学都实行低、中、高年级错时放学、集中站队、教师护送的方式,确保学生的交通安全。
8、学校配合公安、文化、工商、城管等主管部门,对校园周边的治安状况进行治理,努力为学生营造一个安全文明的外部环境。
9、交通安全教育极为重要,教育学生遵守交通规则,对全校学生上放学交通形式进行了摸底,与家长沟通,保证学生上放学不坐无证无照的车辆,宣讲安全知识、普及安全常识。按照上级要求,我校做到了安全标志、值班领导、交通协管三到位,确保了师生上放学的交通安全。
10、每年安全周、交通安全日等活动期间,我校都组织了相应的多形式的专题活动,并做到了每学期不少于一次组织进行安全逃生演练,营造了人人讲安全、人人重视安全的良好氛围。
五、安全工作的主要经验
1、高度重视安全工作,把安全工作看作是一件政治任务来抓,认识到安全工作关系到家庭的幸福、社会的稳定,树立“安全至上”、“安全责任重于泰山”的思想意识,严防死守、层层落实、责任到人,对安全工作要小题大做、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性。
2、安全制度健全。今年初,行政领导班子通过检查安全规章制度是否完善,是否健全,是否适合当前和今后工作的需要,任务和责任是否落实到人等,及时修订了安全管理制度,做好安全预案,保证做到处变不惊、反应迅速、措施合理。
3、坚决贯彻执行上级各部门有关安全工作的文件,对上级布置的每一项安全工作都有计划、有落实、有检查、有反馈、有整改,真正提高安全工作的管理水平。
4、对安全教育工作实行群防群治,利用家长会、家长学校、校讯通等平台,不定期对学生家长进行安全教育,要求家长认真督促检查子女的安全工作,把安全工作从校内做到校外。
5、加强对学生的法纪教育、社会道德教育、文明意识教育是抓好学生安全教育的根本。学生的法纪意识提高了,就会自觉遵守学校的各项规章制度,对学校三令五申的安全教育就会做到有令必行,有禁必止。
总之,由于制度过硬、措施得力、方法恰当,我校几年来没有一起安全事故发生,全校师生安全意识浓厚。但是,安全工作只有起点没有终点,是一项长期的、复杂的系统工程,我们只有从讲政治的高度认识并做好这一工作,积极争取各部门的密切配合和支持,才能把学校安全工作提高到一个新的水平。在今后的安全工作中,我校仍将不遗余力,时时绷紧“安全”这根弦,为确保一方平安、保证师生生命财产安全、为推动教育改革和发展做出积极的贡献。
化德县第三小学 2014年12月9日
第三篇:宽城第三小学消防工作汇报
宽城第三小学消防工作汇报
宽城第三小学是新建校,对于火灾事故这种危害大,发生较频繁的灾害, 我们从来不敢有丝毫懈怠与麻痹大意。培养学生的消防安全潜意识, 提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低,最大可能提供安全保障,确保学校发展。我们在实际工作中能坚持边干边总结经验教训,不断改进和完善工作方法, 使工作有实效。
一、高度重视,积极做好消防安全的宣传工作
通过学校会议进行消防安全工作要求,提出注意问题,要求各处将安全牢记在心。用电子屏、板报、国旗下讲话、班会课等形式对全体师生进行消防安全教育。我校开学以来,教师进行安全教育课三节,不同年级的讲授内容不同。同时以森林防火、消防安全为主题出手抄报一份。以致家长一封信的形式,告知学生居家消防、用电、用火安全,做到家校共同行动。
二、每周进行消防排查,发现隐患,积极整改。
每周对校园内部的消防设施、消防安全重点部位进行排查,及时更换损坏的消防玻璃,不能用的消防器材。
三、推进消防安全责任制,充分落实管理责任。
1、对重点防火部位,明确防火部位负责人。根据我校实际情况,我们将实验室、教室、楼道等进行了责任制。实验室由实验室管理员负责,教室由班主任负责,楼道由各班级进行承包负责。2、3月份对全校的消防器材、各项用电设施进行大检查,无问题。
3、3月27日上午面向全体师生开展了一次消防逃生演练活动,通过具体的逃生演习,加深全体师生对消防安全知识重要性的认识。
四、存在的主要问题;
1、学校的建筑消防工程尚未进行验收,对于在检查中发现的问题无法进行必要的整改。
2、教师的宣传力度还要进一步的加强。现在的教育课是班主任兼任,以班会的形式出现,尚不能安排专人教学,进行有系统的教育宣传。
3、学校一直在积极联系消防交警到校,对学生们进行直观的实物演示教育,但现在还未能成行,以后工作中争取早日实施。
2017.4.25
第四篇:小学安全工作汇报
小学安全工作汇报
为加强学校安全工作的管理,维护学校正常的教学和生活秩序,保障师生员工人身和财产安全,保证社会稳定,小学安全工作汇报。我校在抓安全工作上主要做了以下几方面的工作:
一、加强安全宣传教育,提高广大师生的安全防患能力。
为了把安全教育工作真正落实到学生一言一行中去,学校把安全工作作为学校重点工作来抓,全校形成了人人讲安全,事事看安全,安全无小事的良好局面,学校坚持每周有安全工作安排,每天有安全记录,每周有安全总结的安全管理制度。特别是学校在每周的例会上,学校值周领导对安全工作进行专题讲解和安全知识宣传,而且还针对部分偶发安全事件进行剖析,以此来带动全校师生讲安全的良好氛围。在各个班,我们还充分利用晨会、安全课等时间,由班主任教师对学生进行深入细致的安全知识讲解和学习,对本班学生进行安全事故的处理和预防,以此来带动全校师生对安全知识的重视和预防。
二、明确职责,建章立制。
学校安全工作的主要任务是:宣传贯彻国家有关安全管理工作的方针政策和法律法规,建立健全学校安全管理工作的规章制度,对师生进行安全教育的管理,预防学校安全事故的发生,妥善处理好学校各类安全事故。为此,学校安全工作实行“校长主管,分管领导,班主任主抓”的管理体制,工作汇报《小学安全工作汇报》。把安全管理工作纳入教职工工作业绩考核的重要内容,并实行“一票否决”制。学校安全领导小组制定了学校安全管理工作的计划,并与每一位教职工签定了安全责任书,明确职责。一年来,我校分别制定了《安全工作值班制度》、《安全工作责任追究制度》、《食品卫生管理制度》》、《治安管理制度》、《安全工作防患措施》、《安全事故处理预案》、《夜间护校制度》、《门卫制度》,通过建章立制,达到规范师生行为,增强师生安全意识的目的。
三、开展学校安全大排查,确保师生生命安全。
学期初要求各小学,幼儿园,各班级对所属学校和班级进行安全排查,主要包括所属学校,班级的设施设备,常规安全教育开展情况,主要存在问题,学校根据实际情况召开教师会议,制定可行的解决办法并提出相关要求,确保师生安全。
四、加强交通安全教育,狠抓课间管理确保本校师生安全。
交通安全和课间安全始终是我校的安全重点,为此我们对师生进行了交通安全知识讲座,对交通知识法规进行了讲解和学习,要求低年级家长接送,较远的高年级学生也要求家长接送,其他家长也要关注孩子上下学情况,同时实行放学站队,值日教师,班主任护送出校门,对没有及时接走的学生作妥善安排特别。课间活动要在班主任的监管下进行,教育学生遵守交通规则,不横穿公路,在公路上靠右边行走等规定;教育学生不在公路上追逐、疯跑以及爬车、追车、吊车等;教育学生不在铁路、隧道内玩耍等。通过以上措施,使全校师生遵守交通规则,无一例交通事故发生。
我们在安全工作方面做了一些工作,达到了预期的目标,但我们深深知道,安全工作是一项关系到社会稳定和家庭幸福的重要工作,在今后的工作中,我们将继续按照安全各项制度和措施对学生进行安全教育,坚持安全责任重于泰山的方针,坚持把安全工作同教学工作同安排、同总结,坚持安全工作天天抓、周周抓、勤检查、月月有总结的安全机制,力争把我校安全稳定工作做得更好、更有成效。
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第五篇:小学安全工作汇报
小学安全工作汇报
2月22日上午,我校组织校委会成员对学校各处进行了安全检查,现将安全检查情况汇报如下:
1、楼顶多处出现漏雨现象,墙壁浸泡痕迹斑斑。
2、厕所屋顶多处漏雨。
3、大门底部腐蚀严重,需要更换。
4、一年级教室地面局部塌陷。
5、北面、西面院墙出现裂缝。
6、其他地方无安全隐患。
2013年2月22日