三严三实推进教育实践学习材料5篇

第一篇：三严三实推进教育实践学习材料

三严三实推进教育实践学习材料5篇

第一篇

有思想提高才有作风进步，有认识到位才有改进自觉。开展第二批群众路线教育实践活动，如何实现高水平高质量，确保不虚不空不偏不走过场?提高思想认识是前提，把握“三严三实”是关键。

作风问题的根源在于党性问题，教育实践活动从本质上说，是为了改造主观世界，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。思想“闸门”不紧，行为做派就会“漏风”，活动效果就会打折扣;而思想上的返璞归真，党性上的固本培元，往往能激发起行动上勘误纠错、踏实奋行的自觉。

应该看到，第二批教育实践活动开展以来，各项工作扎实有力，干部群众充满期待。但有一些苗头值得注意，一些地方对思想这个“总开关”重视还不够：有的动员不深入，宣传工作不到位;有的闭门造车，关起门来搞策划。有的凌空蹈虚，动员讲话照抄照搬，等等。思想上松一寸，行动上就可能差一尺。要让第二批教育实践活动有一个好起点，就务必从思想上严起来、实起来，向严要成绩、靠实出效果。

第二批活动片大面广，基层情况千头万绪，这对坚持开门搞活动，运用好组织宣传的新方式、新手段，提出了更高更迫切的要求。确保在思想上过关，需要结合本地本单位实际把中央精神、活动要求、“四风”危害、突出问题讲清讲透;需要把调查摸底、制定方案、部署活动列入思想预热、宣传发动的过程，去一线调研，听取群众意见;需要有针对性地引导解决不以为然、信心不足、被动观望等思想问题，避免活动宣传阐释口号化、表面化的现象。宣传动员到位了，干部群众才会知道为什么搞活动、怎么搞、搞成什么样;思想发动充分了，干部群众才能心中有底、有数、有热情。

“知者行之始，行者知之成。”在思想认识层面把好关口，在活动要求方面严上加严，我们就能以作风之精进、工作之实绩，焕发党风政风新气象，提高群众的认可参与度，推动第二批教育实践活动善始善终、善作善成。第二篇

推进第二批教育实践活动，学习教育环节很重要。在这一环节，如何认真坐下来、真正学进去？如何避免表面化、空对空？关键在一个“实”字。如果“开会念学习材料、散会攒学习心得”，敷衍了事、应付交差，观点摆不正、理论吃不透，既难以提高思想认识，更会把学习教育变成形式主义。从这个角度，把学习教育环节搞好，必须下足实打实的功夫。

端正态度，是实打实的前提。不可否认，很多领导干部手头、案头的工作非常繁重，经常导致“坐不下来”，能坐下来也“静不下来”。甚至有一些领导干部，把集中学习时间当成了休息时间，觉得平时工作太忙，不如趁学习时间透口气。这是定力不够、态度不实的表现。实打实地学，是为了实打实地干。吃不透中央精神，学不透规定篇目，以后的工作往哪里做？找不准方向，摸不清思路，盲目求快求多又有何效果？解决态度问题，先要端正思想认识。要像做学问一样，拿出把冷板凳坐热的态度和功夫。

内容扎实，是实打实的载体。有的地方在学习教育中，用10分钟学习规定篇目，却用50分钟讨论其他事情。虽然看上去也在学，也在讲，也有讨论，但是内容注了水，干饭变成了稀饭甚至米汤。对这种内容“搭车”“超载”的现象，必须予以摒弃。在学习内容上要讲究一就是一、二就是二，不但要瞄准靶心，还要一个猛子扎到底，把内容真正融入思想认识中，入耳入心，不能摊开本子记笔记，合上本子全忘光。

拿出成效，是实打实的体现。怎么才能让学习教育取得最大效果？带着实实在在的问题学才能有针对性。如果把学习教育当成从理论到理论、从书本到书本的过程，注定不会有实打实的效果。在学习过程中时刻联系实践中的困惑、工作中的疑难，有针对性地思考、调研和讨论，才不会“入宝山而空返”。而学习的成效，也要拿到实践中检验，让群众打分评判，保证将学习成果落到实处。没有坚实的根基，哪来枝叶的繁茂。板凳坐实、研讨扎实、内容务实，才能巩固宗旨意识和群众观点，才能使教育实践活动主旨不跑偏、效果不落空。第三篇

听取意见才能找准病灶，发现问题才能有的放矢。能不能听到真心话、听取真意见，决定着能不能发现真问题、产生真触动。正所谓，“只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见才能添加精神上新的滋养品。”

作为第二批群众路线教育实践活动的第一个环节，听取意见是活动深入开展的前提和基础。听取意见不仅要追求广开言路的“广度”，更要注重聚焦“四风”的“精度”。惟其如此，才能让群众反映强烈的突出问题呈现出来，让干部身上的作风积弊纤毫毕现，为查摆问题、整改落实打下坚实基础。

听取意见，就是要以开门纳谏的胸襟、兼听则明的态度、从善如流的心态，虚心接受领导点、同事评、群众提，对作风之弊、行为之垢来一次大检查。就此而言，活动中一些不良苗头应引起注意：或是用听民生方面的意见代替”四风”方面的意见；或是听意见搞“体内循环”，没有真正走出机关、深入群众、沉下身子；或是认为整天和群众一起，不需要听意见……凡此种种，无不让人警醒：听取意见如果不能命中靶心、切中要害，整改落实如何直达病灶、排毒治病？

不敢聚焦“四风”，担心问题暴露于己不利；不愿听取意见，害怕听真意见下不来台；不能接受批评，心存“寡人无疾”的侥幸。表面上看是私心作祟，本质上还是宗旨意识不强、党性观念淡薄、群众立场不稳。中央领导同志一再强调，把“三严三实”的要求贯彻落实到教育实践活动每个环节、每项工作中去。具体到听取意见的环节，就是要“严”字当头，咬住“四风”问题不放松、畅通群众参与渠道，让真知灼见充分涌流；就是要“实”字当先，走基层拒绝搞形式、听意见防止摆样子、改作风杜绝花架子，让每一条意见都言之有物。

古人说，“木受绳则直，人受谏则圣。”广开言路不惧忠言逆耳，听取意见聚焦“四风”问题，就能为查摆问题指明方向，为解决问题树立目标，让各级干部真正出汗排毒、洗澡治病，让作风转在深处、改在实处。第四篇

领导干部以身作则、行之以躬，改进作风就有新气象；反之，如果浮光掠影、虚晃一枪，解决问题就难免走过场。正因此，群众路线教育实践活动中，各级领导干部务必自觉树立标杆，按照总书记“三严三实”的要求，把自己以一个普通党员身份摆进活动中去，在每个环节、每个方面都示范到位。

在第二批活动中，一些地方思想上准备不足、认识上不去、决心下不定、不敢动真碰硬，说到底是领导不想把自己摆进去，抱有闯关心理。如果只是一味对别人提要求、加压力，自己却置身事外、搞双重标准，甚至转移目标对象，把注意力放在基层党员干部身上，如何让人信服？促动整个党员干部队伍同频共振、上下一心，确保活动不断收获实绩，需要领导干部破除思想藩篱、积极举旗担纲。

“榜样是看得见的哲理”，以令率人，不若身先。焦裕禄同志之所以葆有永恒的精神光辉，就在于他事无巨细、律己以严，在方方面面树立起标杆，为广大党员干部提供了镜鉴。“八项规定”之所以抓铁有痕、取得成效，就是因为中央领导身先士卒、率先垂范，时时处处从我做起，这才让作风建设落地有声。说一千道一万，不如做出样子给人看。要求别人做到的，自己先做到；要求别人不做的，自己先禁绝。领导干部变“给我上”为“跟我上”，就能积聚改进作风的强大正能量。

上面松一寸，下面就会松一尺；上面玩虚的，下面就会走过场。把领导标杆树起来，还体现在从严从实。上级敢于把自己摆进去，下级就不敢见事不见人；上级敢于自我揭短，下级就无法遮遮掩掩。领导干部自我要求严、抓得实，下级就不敢松懈，压力就会逐级传导，好风气就会一级带动一级。

风成于上、俗形于下。各级领导干部在严与实上下功夫，认识深一层、学习深一步、实践先一着、剖析解决突出问题好一筹，一级做给一级看就能落到实处，第二批教育实践活动就能不断取得实效。第五篇 不以规矩，不能成方圆。做任何工作，如果抛开程序、不讲规矩，就可能流于形式、无功而返。以“三严三实”推进群众路线教育实践活动，就要坚持基本环节不能少、不变通，先把规定动作做到位。

对教育实践活动的每一个环节，中央都有明确部署和具体要求。这些规定动作，有着鲜明的针对性，不仅体现宗旨要求，也凝结着党的历史经验和执政智慧。对于开展活动而言，规定动作是一整套科学的执行方案，好比承载列车前进的轨道，帮助飞机校准方向的航图，不能有差池。可以说，教育实践活动开展至今，凡是取得进步的领域、看到成效的地方，首先源自于对中央统一部署的贯彻落实。

现在，有的地方出现一种倾向，不在中央规定动作上下真功，片面在自选动作上求新求异。有的一味赶活动进度，学习刚“敲锣开张”，意见还没听几句，就准备“鸣金收兵”；有的不顾具体差异，照搬第一批活动的方案，认识问题“上下一般粗”、查找问题“左右一个样”；有的只关心效果宣传，中央精神还没吃透就锁在抽屉里，大把精力都用在设计“花样载体”、打造“响亮口号”上……没有扎好马步，就去研究十八般武艺，打出来的必然是花拳绣腿，不能强身健体，对“四风”也毫无杀伤力。

以严的要求来对待规定动作，才能真正体会到扫弊除垢的深意；不断以实的态度完成既定环节，方能真正触及问题本质、找到解决办法。学习教育、听取意见，关键是要学深学透，听全听准，为后两个环节打好基础；查摆问题、开展批评，群众提、自己找、上级点、互相帮缺一不可，会前谈心、会上批评、会后通报一板一眼；整改落实、建章立制，重点是对准中央已经点出的问题，对准群众反映强烈的意见，一条一条地改。规定动作先到位，自选动作后出彩，教育实践活动才能上水平。

“巨匠是在严格的规矩中施展他的创造才能的。”先把规定动作做到位，对教育实践活动来说，这是前提；对衡量抓落实能力来说，这是标尺。

第二篇：“三严三实”推进教育实践活动体会

“三严三实”推进教育实践活动体会

有思想提高才有作风进步，有认识到位才有改进自觉。开展第二批群众路线教育实践活动，如何实现高水平高质量，确保不虚不空不偏不走过场？提高思想认识是前提，把握“三严三实”是关键。

作风问题的根源在于党性问题，教育实践活动从本质上说，是为了改造主观世界，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。思想“闸门”不紧，行为做派就会“漏风”，活动效果就会打折扣；而思想上的返璞归真，党性上的固本培元，往往能激发起行动上勘误纠错、踏实奋行的自觉。

应该看到，第二批教育实践活动开展以来，各项工作扎实有力，干部群众充满期待。但有一些苗头值得注意，一些地方对思想这个“总开关”重视还不够：有的动员不深入，宣传工作不到位；有的闭门造车，关起门来搞策划。有的凌空蹈虚，动员讲话照抄照搬，等等。思想上松一寸，行动上就可能差一尺。要让第二批教育实践活动有一个好起点，就务必从思想上严起来、实起来，向严要成绩、靠实出效果。

第二批活动片大面广，基层情况千头万绪，这对坚持开门搞活动，运用好组织宣传的新方式、新手段，提出了更高更迫切的要求。确保在思想上过关，需要结合本地本单位实际把中央精神、活动要求、“四风”危害、突出问题讲清讲透；需要把调查摸底、制定方案、部署活动列入思想预热、宣传发动的过程，去一线调研，听取群众意见；需要有针对性地引导解决不以为然、信心不足、被动观望等思想问题，避免活动宣传阐释口号化、表面化的现象。宣传动员到位了，干部群众才会知道为什么搞活动、怎么搞、搞成什么样；思想发动充分了，干部群众才能心中有底、有数、有热情。

“知者行之始，行者知之成。”在思想认识层面把好关口，在活动要求方面严上加严，我们就能以作风之精进、工作之实绩，焕发党风政风新气象，提高群众的认可参与度，推动第二批教育实践活动善始善终、善作善成。

第三篇：学习“三严三实”

××深入学习贯彻

总书记“三严三实”要求

××下午2点，××于××校区会议室召开了深入学习贯彻总书记“三严三实”要求专题学习会。××主持会议，××参加会议。

会上，××首先向大家传达了《关于深入学习贯彻总书记“三严三实”要求的通知》精神，并详细解读了市委统战部下发的《关于转发中央统战部<关于深入学习贯彻总书记“三严三实”要求的通知>的通知》文件精神。之后大家一起观看了《习近平参加安徽代表团审议》、《习总书记谈“三严三实”作风建设》、《习近平指导兰考县委常委班子》和《五四青年节习近平北京大学考察》四段新闻视频。随后××以幻灯片的形式，为大家回顾了习总书记五年三次赴兰考县的情景，以及提出“三严三实”的时间、历史背景及内涵，并结合焦裕禄精神和社会主义核心价值观有关内容，进行了详细讲解。

会议最后××进行了总结，并结合学校实际，提出三点意见：第一、全体干部，要以“三严三实”作为行为准则，深入学习总书记系列讲话精神，通过学习提升政治素质，提升思想境界、保持清廉、务实的作风，进一步巩固前一阶段党的群众路线教育实践活动的成果。第二、全体党员，要以“三严三实”要求为对照，严格要求自己。作为党员，通过学习要进一步理解“三严三实”和习近平同志进一阶段讲话精

神的内涵和重大意义，进一步坚定理想信念，发挥党员的先锋模范带头作用，在工作中爱岗敬业、乐于奉献。第三、以“三严三实”、焦裕禄精神、弘扬社会主义核心价值观为指导，以党员干部带动全体教工真抓实干、勇于创新，推进爱岗、敬业、诚信、友善的良好校风建设，推动学校作风建设常态化、长效化。

第四篇：“三严三实”专题教育推进方案

“三严三实”专题教育推进方案

为深入贯彻落实张XX书记和XX书记“三严三实”专题党课精神，推进地区专题教育扎实开展，根据《自治区党委办公厅印发<关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案>的通知》（新党办发〔XX〕16号）、《自治区党委办公厅关于印发〈自治区>的通知》（新党厅字〔XX〕25号）和《地委办公室印发<关于在县处级以上领导干部中开展“三严三实”专题教育实施方案>的通知》（塔地党办〔XX〕25号）文件精神，现制定地区专题教育推进方案。

一、进一步加强组织领导

专题教育在各级党委（党组）领导下，由组织部门具体组织实施。地区在“访惠聚”活动领导小组办公室设立由地委组织部牵头的“三严三实”专题教育协调办公室，在地委领导下，负责“三严三实”专题教育期间的日常工作。各级党委（党组）、组织部门要把专题教育纳入各项日常工作之中，根据工作进展，及时学习贯彻中央、自治区党委精神和地委要求，研究专题教育工作，查找分析存在问题，抓好推进落实。地县组织部门要建立“一岗双责”机制，既抓好业务工作，又履行专题教育督促指导职责；要结合实际，完善并落实定期报告、调查研究、情况通报、协调反馈等制度，把握时间节点、明确责任分工、细化工作措施，切实组织实施好专题教育。

二、扎实启动开局

专题教育以讲党课启动开局，着重抓好以下几个方面工作。

（一）组织深入学习好张XX书记专题党课。张XX书记的“三严三实”专题党课是地区开展专题教育的重要遵循。各级党委（党组）要组织所有县处级以上领导干部认真学习张XX书记党课视频光碟。同时，要注意结合学习好XX书记专题党课，一并抓好讨论交流，切实统一思想、明确责任，增强抓好“三严三实”专题教育的责任感和使命感，以更高标准、更严要求、更实措施，把学习教育不断引向深入。

（二）扎实做好领导讲专题党课工作。5月上中旬开始，各级党委（党组）书记以讲党课形式启动本县（市）本部门单位专题教育，目前各县（市）、地直部门（单位）党委（党组）书记已完成专题党课启动，党委（党组）其他班子成员都要在适当范围讲党课。为确保专题党课效果，各县（市）、地直各部门（单位）每位班子成员讲党课的题目、材料和讲课时间等，都要提前报地委组织部、地区专题教育协调办公室和督导联络组，审定后方可进行。地委组织部、地区专题教育协调办公室及督导联络组将采取派人现场参加、抽查党课讲稿、开展问卷评价等方式，评估党课质量，对质量不高、干部评价不好的，要重新讲党课。

（三）召开专门会议。为更好推进专题教育，认真贯彻落实好中央和自治区有关会议精神，地区适时组织召开专题教育工作推进会，交流情况，分析问题，部署工作。各县（市）、地直各部门（单位）也要采取多种形式，抓好工作推进落实。

（四）加强宣传引导。宣传部门要制定“三严三实”专题教育宣传工作方案，抓好先进典型宣传，在主要媒体开设“三严三实”专栏，及时宣传报道专题教育进展情况，总结好做法、好经验、好典型，刊发“三严三实”理论，营造开展专题教育良好舆论氛围。要结合地区实际，选树“三严三实”先进典型，开展巡回宣讲，用身边事教育身边人。

三、开展好专题学习研讨

要抓好学习教育，分3个专题学习研讨，5月至6月学习研讨第一个专题，7月至8月学习研讨第二个专题，9月至10月学习研讨第三个专题。重点抓好以下几方面工作。

（一）抓好中心组集体学习和个人自学。要坚持把学习教育贯穿始终，以中心组集中学习和个人自学为主，深入学习总书记系列重要讲话精神，学习党章和党的纪律规定。重点研读《习近平谈治国理政》《习近平关于党风廉政建设和反腐败斗争论述摘编》等重点书目，读原著、学原文、悟原理，学深悟透。学习第二次中央XX工作座谈会、自治区党委系列会议和张XX书记重要讲话精神，学习加强宗教管理、依法治理非法宗教活动和遏制宗教极端思想渗透等文件法规。用好《优秀领导干部先进事迹选编》，认真学习焦裕禄、谷文昌、杨善洲、沈浩等先进典型事迹；用好《领导干部违纪违法典型案例警示录》，从***、***、徐才厚、令计划、苏荣等违纪违法案件中汲取教训。要抓好规定动作的落实，每个专题都要列出重点书目和必学篇目；每个专题都要邀请专家、学者举办一次大讲堂进行专题辅导，部分领导干部较少的单位可以联合其他单位集中开展；每个专题中心组集中学习不少于4次且有详实的学习记录；每名县级干部都要完成自学篇目并做好学习笔记，每个专题都要结合专题研讨撰写一篇高质量的理论；每个专题学习结束班子都要进行学习小结（主要内容包括学习收获、专题学习中存在的主要问题、改进措施和下一专题学习研讨计划等），并报地委组织部和地区专题教育协调办公室。

（二）抓好集中学习培训。结合中组部“送教进疆”专题培训，以学习总书记系列重要讲话为重点，地委组织部、地区专题教育协调办公室在配合自治区落实好县市党政主要领导的集中培训的同时，要结合实际抓好对地直部门（单位）党政主要领导的集中培训，并在每个专题学习研讨期间都邀请有关领导、专家或学者举办一期地区层面大讲堂，进行集中辅导。各县（市）、地直各部门（单位）要结合实际，采取多种方式，抓好本县市、本部门（单位）领导班子集中学习和党员领导干部个人自学及专题培训工作。纪检部门要制定警示教育方案，确定反面案例，组织不同层级干部接受警示教育。由地委组织部、地区专题教育协调办公室牵头，组织开展“三严三实”专题教育知识竞赛，地区全体县处级以上党员干部全员参加，鼓励其他党员干部积极参与。各县（市）、地直各部门（单位）也要通过多种形式，加强“三严三实”基本知识的学习培训，打牢思想和群众基础。

（三）抓好专题研讨。在认真抓好学习教育、提高思想认识的基础上，各县（市）、地直各部门（单位）在每个专题教育期间，都要组织开展一次专题研讨，巩固扩大学习成效。党委（党组）要对专题研讨工作提前集体研究，每个专题每名班子成员都要认真撰写研讨体会（党政主要领导不少于3000字，其他成员不少于XX字）。确定的研讨主题、研讨时间及班子成员研讨发言材料要在研讨前上报地委组织部、地区专题教育协调办公室备查，并由地委组织部、地区专题教育协调办公室统筹确定研讨会时间。党委（党组）书记要对班子成员专题研讨材料进行审核把关。地委组织部、地区专题教育协调办公室及督导联络组将派员参加各县（市）党政班子（县市党委联系领导要参加县市人大、政协班子专题研讨会）、地直各部门（单位）专题研讨活动并对成效进行评估，研讨材料质量不高、效果不好的，要责成有关人员重新撰写；班子整体质量不高的，要责成修改材料、重新研讨。地区“访惠聚”活动工作队中县级干部的专题研讨，由各县（市）组织部商县（市）“访惠聚”活动办公室确定研讨题目和研讨时间，并根据县级干部人数、分布及各地实际，以县（市）为单位或分片区组织开展专题研讨，县（市）组织部及专题教育协调办公室、“访惠聚”办公室要派人参加并给予指导。

（四）组织论坛交流。在各县（市）、地直各部门（单位）扎实认真开展专题研讨的基础上，地委组织部、地区专题教育协调办公室在每个专题都将组织开展专题教育论坛，择优确定部分县（市）、地直部门（单位）党政正职及工作队中的县级干部进行交流，谈思想、谈体会、谈认识，提升学习效果。同时，在每个专题都将精选一批优秀的心得体会和理论，在媒体上集中刊登和宣传，并摘编汇总成册印发学习参考，进一步展示学习成果，营造学先进、赶先进的良好氛围。

（五）抓好日常督促检查。地委组织部、地区专题教育协调办公室和各督导联络组要督促各县（市）、地直各部门（单位）党委（党组）按照中央、自治区党委和地委要求，认真抓好每个专题的学习教育和专题研讨，指导各县（市）、地直各部门（单位）将开展专题学习研讨与加强“三会一课”、党员民主评议、经常性谈心谈话、领导干部参加双重组织生活等党的组织制度建设结合起来，与认真梳理“不严不实”问题结合起来，确保学习研讨有深度、高质量。要定期组织开展“三严三实”专题教育督导调研，深入各县（市）、各部门单位，列席党委（党组）中心组专题学习研讨，了解掌握情况并进行现场评议，及时发现苗头性倾向性问题。对专题学习、研讨不重视、效果差的，提出改进措施并督促整改落实，确保地区专题教育不空、不虚、不偏。

四、高质量召开专题民主生活会和组织生活会

（一）督促做好会前准备。10月中旬，地区纪委、地委组织部制定下发关于召开“三严三实”专题民主生活会和组织生活会的通知，督促各县（市）、地直各部门（单位）做好会前准备。一要从严从实查摆问题。每名县处级以上党员领导干部都要对照党章等党内规章制度、党的纪律、国家法律、党的优良传统和工作惯例，对照正反两方面典型，对照县处级以上党员领导干部“三严三实”方面存在问题的具体表现，联系个人思想、工作、生活和作风实际，联系个人成长进步经历，联系教育实践活动中个人整改措施落实情况，通过发放问卷、个别谈话、召开座谈会、分析来信来访、实地调查走访等，采取自己找、群众提、上级点、互相帮、集体议的方式，深入检查扫描，摆准、摆实、摆具体“不严不实”问题。二要扎实做好党性分析。参加专题教育的县处级以上领导干部要深入进行党性分析，认真撰写党性分析材料，罗列问题表现、列举具体事例，分析问题原因、明确整改方向。其中，党政正职党性分析材料不少于5000字，其他领导干部不少于3000字。三要严格审核把关。各县（市）、地直各部门单位党委（党组）书记要负责对本班子成员的党性分析材料进行审核把关。地委组织部、地区专题教育协调办公室及督导联络组将对各县（市）、地直各部门（单位）党政主要领导的党性分析材料进行审核，对其他县级干部的的党性分析材料进行抽查。县（市）党政主要领导的党性分析材料还要报地委主要领导审核，地直各部门（单位）党政主要领导的党性分析材料报地委分管领导审核。对查摆问题不全面不深入、没有列出具体表现的，剖析原因不透彻的，操作性不强的，责其认真修改，直至达到要求；对属于思想上不重视的，进行提醒谈话重点帮促，为高质量召开专题民主生活会和组织生活会打好基础。

（二）指导开好专题民主生活和组织生活会。11月至12月，地区纪委、地委组织部、地区专题教育协调办公室指导各县（市）、地直各部门（单位）党委（党组）和内设机构，严格标准程序，严肃认真开展批评和自我批评，开好专题民主生活会和组织生活会，认真督促各县（市）、地直各部门单位落实领导干部参加双重组织生活制度，不断规范严肃党内生活。党员领导干部要以普通党员身份参加党支部组织生活会，带头讲党课、作辅导、谈体会、交流思想认识，带头在组织生活会上开展批评和自我批评，自觉接受评议和监督。专题民主生活会和组织生活会会前，要对相互批评意见进行梳理汇总；会上，相互批评要有辣味，整改措施要实在；要建立民主生活会专题报告制度，会后，要在一定范围向群众通报民主生活会和组织生活会情况。

各县（市）、地直各部门单位民主生活会准备情况及召开时间、班子成员民主生活会发言材料等要提前报地区纪委、地委组织部、地区专题教育协调办公室审定，同意后方能召开。地区纪委、地委组织部、地区专题教育协调办公室及各督导联络组将参加各县（市）、地直各部门领导班子专题民主生活会，随机参加有关单位组织生活会，并对会议质量进行评估，对达不到要求、党员干部满意度不高的，将责令重开。

（三）认真做好汇总分析。地委组织部、地区专题教育协调办公室以及各县（市）、地直各部门（单位）都要认真梳理汇总地区及本县市、本部门单位专题民主生活会和组织生活会召开情况，做好评估，总结经验，分析存在问题，提出改进意见，为今后开好民主生活会和组织生活会积累经验、奠定基础。

五、强化整改落实和立规执纪

开展专题教育要在解决问题、讲求实效上用力，坚持强化问题意识，突出问题导向，努力使专题教育的过程成为校正“不严不实”问题的过程。

（一）督促做好问题整改。地区ww督导组、地区纪委、地委组织部、地区专题教育协调办公室和督导联络组要督促各县（市）、地直各部门（单位）党委（党组）发挥主体责任，抓好问题整改，督促县处级以上领导干部边学边改，列出问题清单，落实整改责任，逐项抓好落实。注重发挥舆论和社会监督作用，督促各级领导干部将整改清单在一定范围内作出承诺，接受监督；注重发挥舆论和社会监督作用，督促各级领导干部将整改清单在一定范围内作出承诺，通过多种形式进行公示，接受监督；做好案例分析、典型曝光等工作，用好12380和12388监督举报平台，及时受理县处级以上领导干部“不严不实”问题，切实促进各类问题的整改落实。

（二）抓好专项整治。地县两级纪检、组织部门要持续深入落实好教育实践活动确定的重点整治任务，推动集中整治向常态治理转变；将群众反映强烈、影响面大的“不严不实”问题纳入专项整治，突出抓好为官不严、为官不实、为官不为等问题的整改。

（三）严格立规执纪。地区纪委、地委组织部要围绕严肃党内政治生活、加强干部教育管理、加强权力运行制约监督等，制定和完善相关制度办法，加大执行力度；把抓好专题教育作为各级党委（党组）履行党建主体责任的重要方面，纳入领导干部述职述廉内容，纳入党建工作述职评议考核的重要内容，作为干部选拔任用的重要依据；年底前，结合考核对县级以上领导干部“不严不实”问题整改情况作出评估，对整改不力、消极应付的约谈提醒，对群众意见大、不能认真解决问题、没有明显成效的提出组织调整意见。

六、加强督促检查，确保专题教育取得实效

加强督促检查是专题教育的重要举措。各督导联络组要严格要求，坚持标准、确保质量，防止降格以求。要坚持工作认真、督导要严、指导要实的基本原则，以党政“一把手”为重点，以领导带头为关键，细化督导事项、标准和措施。要认真审阅各县（市）、地直各部门（单位）专题教育实施方案、专题党课稿、学习研讨材料、党性分析材料等，参与专题研讨、专题民主生活会并进行点评，督促抓好专题教育各项工作，确保督导落到实处、不走过场、不应付差事。要沉下去面对面开展工作，及时发现和解决问题，有效传导压力、激发内在动力。要进一步建立健全督促检查问责机制，切实加大督查问责力度，对专题教育抓得不紧、措施落实不力、效果不明显的，要对单位主要负责人约谈提醒；对思想上不重视、学习中敷衍塞责的，要对单位主要负责人诫勉批评。实行督导工作责任制，各督导联络组要强化责任意识，要当“黑包公”，敢于“唱黑脸”，坚决防止当“老好人”和不敢批评、不敢担当现象，切实解决不会督导、不敢督导、不严格督导等问题，对所督导的县（市）或单位出现严重问题的，除追究被督导县（市）或单位的责任外，还要追究督导组的责任。通过严督实导和问责，切实提高各级领导干部参与专题教育的自觉性和主动性。

第五篇：“三严三实”学习动员暨教育实践活动推进会讲话稿

“三严三实”学习动员暨教育实践活动

推进会讲话稿

同志们：

这次会议的主要任务是动员部署集团公司“三严三实”学习活动，推进群众路线教育实践活动深入开展，为集团公司完成全年任务目标提供作风保障和动力支持。中央第13巡回督导组xx同志、杜xx同志，也在百忙之中出席并指导我们今天的会议，进一步增强了我们抓好教育实践活动的信心和决心。

刚才，xx公司、xx公司、xx国际高井热电厂、新能源山西公司和集团公司第2督导检查组先后发言,有情况通报，有经验交流，有体会思考，有推进措施，也提出了一些具有建设性的意见建议，听了很受启发，很多做法都值得学习借鉴。

集团公司教育实践活动自去年7月4日启动以来，总部、分子公司本部和直属企业作为第一批活动单位，坚持高标准、严要求，认真贯彻中央要求，紧密结合企业实际，规定动作扎实深入，自选动作精彩到位，活动取得良好效果。在中央第38督导组组织的教育实践活动民主评议中，取得了集团公司教育实践活动总体评价和领导班子总体评价满意率“两个100%”的优异成绩。今年1月27日，集团公司教育实践活动第一批总结暨第二批动员大会以来，在中央第13巡回督导组精心督导和实地指导下，各单位、各部门上下联动，统筹推进，活动呈现出以下四个鲜明特点。一是持续整改落实，做到力度不减。第一批活动单位坚持活动收尾不收场，紧紧围绕“两方案一计划”，深化整改落实，集中解决管理不规范、决策不科学以及在“三公”消费、“三多”整治等职工群众反映强烈的问题，整改工作不断取得新进展、新成效。二是坚持有序推进，做到标准不降。基层单位坚持主题不变、镜头不换，全面启动了第二批教育实践活动，并将学习教育贯穿始终，对学习内容、时间、形式、参加人员等都做出严格规定，确保了学习教育质xx，为后两个环节活动扎实开展奠定了坚实思想基础。三是突出“四个注重”，做到活动不虚。注重将履行企业社会责任与活动有机结合，注重抓好窗口单位的教育实践活动，注重抓好基层班子和领导干部的教育实践活动，注重抓好基层企业内部职能部门的教育实践活动，既符合中央要求，又体现基层实际。四是加强领导督导，做到方向不偏。领导小组办公室将整改事项纳入督查督办，及时协调处理突出问题，确保了整改落实工作的扎实推进。各级督导力xx充分发挥监督把关职能，深入基层、深入职工，面对面开展工作,及时发现、解决苗头性、倾向性、潜在性问题，确保了活动高效有序开展。

在充分肯定前一阶段成绩的同时，也必须清醒看到，当前教育实践活动还存在许多亟待解决的问题。一是认识不够统一。对整个活动思想认识不足，自觉不自觉地放松了理论学习，查摆问题不深入，针对可以马上整改的问题不抓紧、不主动，有的认为拖一阵子、挺一阵子就过去了，到最后就不用改了，忽略了活动的善始善终。二是开展不够平衡。少数基层企业“一把手”责任没有落到实处，有的是动作迟缓、推进不力。有的则存在抢进度、赶时间甚至是走过场的现象，忘记了时间要服从质xx，忽视了教育实践活动的实效问题。三是整改不够深入。有的认为整改工作已经“过关”，可以放松下来了，没有发扬“钉钉子精神”;有的则是认为活动已经结束，忽视了长效机制建立，在制度、标准及流程建设上存在差距。

对于这些问题，集团公司党组高度重视。今天，我们召开这个会议，目的就是进一步动员系统广大党员干部，认真落实总书记讲话系列精神，自觉践行“三严三实”要求，更加严格、更加务实、更加有效的推进教育实践活动，确保活动取得更大的实效。下面，我讲三点意见。

一、领会实质，把握内涵，扎实开展“三严三实”学习活动

3月9日，总书记在全国“两会”期间参加安徽代表团审议时，对党员领导干部提出了“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的要求。这一重要论述，是我们广大党员干部特别是各级领导干部的为政之道、成事之要、做人准则。3月底、4月初，中央教育实践活动领导小组办公室和中组部分别发出通知，对认真学习贯彻“三严三实”要求做出部署。系统各级党组织、全体党员干部，要结合正在开展的教育实践活动，结合xx精神宣贯，切实把认真学习和贯彻落实“三严三实”要求，作为当前一项重要政治任务抓紧抓好、抓出实效。

(一)要把握好“三严三实”要求的时代意义

“三严三实”要求是中央在加强作风建设取得阶段性成效的重要时期，向全党发出的深入推进作风建设的动员令，进一步表明了中央持之以恒狠抓作风建设的坚定决心。“三严三实”，涵盖了领导干部工作、生活各个层面，从锤炼党性、用权为民、为政清廉、求真务实、敢于担当、公道正派等方面，深刻阐述了新时期作风建设的新要求、新标准，明确告诫我们各级党员干部如何修身、如何律己、如何做事、如何做人，切中了干事创业的要害，切中了待人处事的关键，是我们加强作风建设的重要指南，是我们履职尽责的重要保障，更是我们日常行为的重要标尺。

当前，集团公司正处于转方式、调结构、增效益的关键时期，处于加快推进做强做优，建设世界一流综合能源企业的攻坚阶段。外部环境错综复杂，内部形势依然严峻，各种问题仍然突出，“不严不实”现象时有发生，从一定程度上制约了集团公司改革发展的进程，影响了提质增效的步子。对于集团公司而言，贯彻落实“三严三实”要求，是中央的要求、是时代的选择、是历史的必然，更是我们各方面工作上台阶、上水平的必然要求，也是我们实事求是、与时俱进，谋实事、抓落实，求实效、出实绩，加快做强做优的必由之路。这就要求我们广大党员干部，切实把思想和行动统一到中央要求上来，充分认识学习“三严三实”要求的重大意义，站在全局和历史的高度，从“严”处入手，从“实”处着力，切实把“三严三实”要求落实到企业改革发展、经营管理、党建工作以及各级党员干部为人做事的方方面面，学深悟透，认真践行，以优良作风团结带领十万员工，推进各项工作冲刺新高度、再创新辉煌。

(二)要把握好“三严三实”要求的深刻内涵

“三严三实”的重要论述质朴凝练、立意深远，充分体现了内在自觉与外在约束的辩证统一。24个字、六句话，内涵互为关联、互为支撑。在“三严”中，严以修身是根本，只有严以修身，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，才能严以持家、严以律己、严以治企;严以用权是核心，只有时刻牢记权为民所赋，权为民所用，按规则、按制度行使权力，才能打造金刚不坏之身;严以律己是规范，只有心存敬畏、慎独慎微、遵章守纪，面对“四风”及其各种滋扰，才能顶住诱惑、从容应对。在“三实”中，做人要实是基础，谋事要实，创业要实是过程、是目标，我们只有对党、对国家、对企业、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派，才能做到谋事实、创业实，才能创造出经得起实践、人民、历史检验的实绩。

我们中国xx集团公司是一个在国家法律法规框架下参与竞争的市场主体，是一个实实在在的经济实体。如果没有严的作风、严的纪律、严的约束，企业就会成为没有凝聚力、失去战斗力的“一盘散沙”，在激烈的市场竞争中必然会“溃不成军”，永远被动、永远落后，永远处于“不胜之地”。如果没有实的作风、实的观念、实的举措，做决策不能实事求是，抓经营不能狠抓落实，热衷于搞花架子、搞形式主义，一味追求规模效应、追求发展速度，上一些没有价值、没有效益的项目，抓一些没有价值、没有效益的工作，“做强做优、世界一流”就会成为“海市蜃楼”、“空中楼阁”。为此，我们每一名党员干部都要深刻理解“三严三实”要求的深刻内涵，都要把“三严三实”要求作为加强自身建设的基本准则和目标追求，作为检验党性修养和工作成果的一把尺子，作为检验自己个人行为的一面镜子，对照反思、深刻自省、防微杜渐，以“三严三实”的标准，谋发展、抓管理、促改革，做强做优的战略目标才能落到实处、变成现实。

(三)要把握好“三严三实”要求的学习路径

在“三严三实”学习活动中，要按照集团公司部署，组织广大党员干部紧扣“学深悟透、深查细照、笃行实改”这条主线，认真推进，抓好落实，往深里学，往实里做。

一要态度端正。做到严肃、严谨，既要从思想上高度重视，确保时间、人员、措施、形式“四到位”;也要从情感上高度信赖，密切联系实际，积极思考，学深学透，真学、真信、真用，不能浅尝辄止，蜻蜓点水。

二要系统深入。不能只学条条框框，满足于简简单单的几句话。要系统学总书记关于作风建设和干部队伍建设的系列重要讲话，站位要高，思考要深，把握要准，理解要透，做到知其然又知其所以然。

三要边学边查。通过学习进一步提升政治素养，提高政治自觉，认认真真查找思想作风上和实际工作中“不严不实”的问题及表现，查修身、查用权、查律己，查谋事、查创业、查做人，深入剖析，深究根源。

四要学用结合。从严要求、从实着力，学以致用，针对“不严不实”问题和作风“短板”严格整改，做到边学边改、立学立改，努力把学习成果转变为持续改进作风的动力和具体行为，转变为科学发展的思路和措施，指导实践、推动工作。

(四)要发挥好领导机关和领导干部的示范表率作用

开展好“三严三实”学习活动，领导机关、领导干部要充分发挥示范带头作用，做学深悟透的表率、做深查细照的表率、做笃行实改的表率，推动作风持续深入改进。领导干部率先垂范、以身作则，广大党员和职工群众就有标杆、有方向，就能形成践行“三严三实”要求的凝聚力、向心力和战斗力。

一要带头查党性修养强不强，能否坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操。对于理想信念动摇、热衷低级趣味的问题现象，绝不放手，坚决整改。二要带头查是能否按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里。对于滥用权力、以权谋私的行为发现一起查处一起，决不姑息。三要带头查是否遵守党纪国法，是否遵守规章制度，能否心存敬畏、勤于自省、严于律己。对于心存侥幸、我行我素，违反政治纪律、组织纪律、财经纪律以及重大事项报告制度的，坚决予以严肃处理，决不搞下不为例。特别是那些置企业利益于不顾，造成重大经济损失的，要果断移交纪检或司法程序。四要带头查是否做到谋事从实际出发，能否使点子、政策、方案符合企业实际、符合客观规律。对于好高骛远、脱离实际，盲目发展、不求质xx效益的干部，坚决予以调整，造成重大损失的要追究相应责任。五要带头查创业是否脚踏实地、真抓实干，能否敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题。对于工作懈怠、作风漂浮、效率低下、不思进取，为企业造成不良影响的干部或工作人员，必须给予相应的党纪政纪处分。六要带头查是否对组织、对企业、对同志忠诚老实，能否做老实人、说老实话、干老实事，带头做焦裕禄式的好党员、好干部。对于阳奉阴违、敷衍应付、拖沓观望的干部，坚决清理出干部队伍。

二、深化整改、注重特色，有效推进教育实践活动

当前，集团公司的教育实践活动，第一批正在深入整改，第二批正在持续推进。各单位各部门要严格按照中央要求，坚持始终如一，聚焦解决“四风”问题，把高标准、严要求落实到教育实践活动全过程，确保取得群众满意的实效。

(一)抓好第一批教育实践活动整改落实

教育实践活动最终出成效、出成果，关键在于抓好整改落实。第一批活动单位要坚持活动收尾不收场、作风建设永远在路上，围绕“两方案一计划”深化整改落实，推动整改工作不断取得新进展、新成效。

一是要切实增强责任感使命感。认真贯彻总书记重要指示精神，坚持高标准、严要求，强化责任、细化措施，加大力度、加快进度，真正把整改承诺落实到行动上，推动现实问题和历史问题、共性问题和个性问题、重点问题和面上问题、班子问题和个人问题一起解决，巩固扩大作风建设成果，让职工群众不断看到新气象、新变化。

二是要真改、实改、彻底改。要进一步梳理整改落实情况，查一查哪些规定得到了落实，哪些方面还没有做到位。对中央出台的各项制度规定，要坚决执行，不折不扣地落实，不能降格以求，不搞法不责众、不搞下不为例、不搞情有可原。各部门各单位要抓紧对“两方案一计划”落实情况进行自查，实行“销号式”管理，对正在整改的要严格标准，确保整改到位;对整改迟缓的要查明原因，加强督促;对尚未整改的要传导压力、明确时限。需要指出的是，在兑现承诺、深化整改方面，越是领导干部、领导机关越要以身作则、身体力行，做到整改标准更高一层、整改措施更严一些、整改进度更快一步。

三是要抓住突出问题深化整改。要对准职工群众的愿望和期待，抓住群众反映强烈的突出问题，持续用力。要着力解决经营决策不科学、盲目铺摊子上项目的问题。加强对宏观形势的跟踪分析，有效应对资源配置方式转变、原有市场格局变化，增强应对决策、经营目标的预见性和科学性。要着力解决考虑长远发展不深入、急功近利的问题。及时调整战略规划及发展策略，尽可能减少因战略问题导致对结构调整和发展节奏的影响。要着力解决重速度重规模、轻质xx轻效益的问题。控制发展节奏，重视政策研究，把推动发展的立足点真正转到提高质xx和效益上来，防止因应对不利导致效益出现大的震荡。要着力解决体制机制不顺畅、效率效益低下的问题。准确把握国资国企改革对企业治理的影响，加快完善管理体制、运行机制，推进体制机制创新。要着力解决内部管理不规范、造成重大损失的问题。加强各项经济活动的法律审核把关，确保合法合规合程序，坚决杜绝给企业造成重大损失、重大影响的违法违规行为。要着力解决大手大脚、铺张浪费甚至挥霍奢侈的问题。规范对各项资金使用的管理和监督，形成不敢浪费、不能浪费、不易浪费的防范和保障机制。

(二)抓好第二批教育实践活动有序推进

集团公司第二批教育实践活动即将转入“查摆问题、开展批评”环节。这是教育实践活动承上启下的关键环节，标准高、要求严、原则性强，关系到整个活动的成效，必须严格按照中央规定稳步推进。

一是要切实找准“四风”突出问题。坚持为民务实清廉要求，结合履行职能职责，重点围绕落实“三严三实”要求、中央八项规定和集团公司24条规定精神，深入查摆“四风”突出问题及“不严不实”表现，深入查摆职工群众反映强烈的突出问题，深入查摆涉及职工群众利益的“最后一公里”问题。找问题要坚持个人主动找、上级提醒找、对照典型找相结合，切实找准、找深、找透、找全面。

二是要深入开展谈心交心活动。各级党员干部要在专题民主生活会召开前，通过面对面、心贴心交流，进一步把问题找实找到位。要放下包袱、解除顾虑，有话讲在当面，力求谈开谈透，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前，确保达成共识或基本共识。

三是要认真撰写对照检查材料。写好对照检查材料是开好专题民主生活会的基础和前提。材料写好了，会荡涤心灵、升华境界;写得不好，会文过饰非、空泛无味。材料是否写得好，关键就要看“自画像”是不是像企业、像自己。材料既要把存在的问题全部找到、把产生问题的原因剖析深刻，也要把努力的方向和整改的思路措施写实，切不可写成述职报告。党委主要负责同志要亲自主持起草领导班子对照检查材料，每名领导班子成员要亲自动手撰写个人对照检查材料，各级领导小组和督导组要认真做好审核工作。

四是要召开好专题民主生活会和组织生活会。厂级领导班子要召开一次高质xx的专题民主生活会，要以整风精神和“三严三实”为准则，把开展批评和自我批评落到实处，真正做到触动思想、触及灵魂，解决问题、增进团结。自我批评要敢于触及思想深处，触及问题实质，不怕刺、不怕痛，不遮掩问题、不回避矛盾。相互批评要知无不言、言无不尽，敢于交锋，勇于指出问题，真诚帮助提高，真正让党员干部红红脸、出出汗、排排毒。集团公司领导要参加联系点单位的专题民主生活会，分子公司领导班子成员要分别参加各基层企业的专题民主生活会，集团公司督导检查组、分子公司督导组要参加所督导企业的领导班子专题民主生活会。同时，各基层党支部要在广泛征求意见、普遍进行谈心的基础上召开专题组织生活会，厂级领导干部要以普通党员身份参加所在支部专题组织生活会，每个党员都要结合个人实际，对思想、学习、工作作风和“四风”方面存在的问题进行对照检查。要抓好民主评议党员工作，针对存在问题提出改进措施和办法。要本着开门搞活动的原则，第一时间向职工群众通报专题民主生活会的召开情况，接受职工群众的监督和评价。

(三)抓好衔接带动和领导督导工作

第二批教育实践活动是第一批的延伸和深化，两批活动是一个有机整体，是一场接力赛，不能截然分开。一些作风问题发生在基层，但根子却在上面，第一批活动单位要紧紧扭住问题不放，持续用劲，防止整改搁浅、问题回潮。要注意从第二批活动中听取基层职工群众的意见，通过第二批活动检验第一批活动的整改落实成果，推动整改措施和规章制度在基层落地生根。对第二批活动中发现的问题要主动认领，自己改、积极改、联动改，一直改到让群众满意。第二批活动单位要充分学习借鉴第一批活动的好做法、好经验，注重把基层企业发现的新情况、新问题及时传递到上级企业，通过上下联动，更深层次解决好职工群众反映强烈的突出问题，做到以上带下、以下促上、共同推进。

系统各级教育实践活动领导小组、活动办公室、督导组要切实加强领导督导，切实把好质xx关。集团公司督导检查组要以强烈的担当精神开展督导工作，围绕各部门各单位兑现整改承诺加强督导和检查。对那些整改措施不落实、问题较多而整改成效不明显的部门和单位，坚决不能降格以求、放行过关。分子公司督导组要从严从实做好第二批活动督导工作，突出重点环节、重点领域，沉下去、抓得勤，严督导、真帮助，一级抓好一级，严格督促把关，有效传导压力，确保活动取得职工群众满意的成效。基层企业党委要切实履行好组织领导责任，领导班子成员特别是一把手既要当好指挥员又要当好战斗员，充分发挥示范表率作用。

三、统筹安排，增强合力，确保两个活动双促进、双丰收

开展“三严三实”学习活动和教育实践活动，都是为了推进党员领导干部的作风建设。各单位各部门要把两个活动有机结合，找准切入点和关联点，统筹兼顾、协调推进、形成合力，确保双促进、双丰收。

(一)把握主题重点，实现两个活动的互促共进

“三严三实”学习活动和教育实践活动在主题上是高度契合的，在目标上是高度一致的，在本质上是相通相融的。在教育实践活动中，要把“三严三实”作为学习教育的重要内容、作为查摆问题的一面镜子、作为对照检查的一把尺子、作为整改落实的重要要求，运用教育实践活动各环节、各项工作载体，把“三严三实”学习活动不断引向深入。在“三严三实”学习活动中，要突出学习教育，更要注重实践，要坚持从“严”要求，更要注重“实”处着力，以“三严三实”学习成果，提升教育实践活动的质xx和标准，促进教育实践活动取得更加实实在在的成果。同时，要从集团公司改革发展稳定和生产经营管理的大局出发，将两个活动互促共进的成果运用到集团公司的各项实际工作中，以“三严”祛歪风、聚正气，以“三实”提质xx、增效益。

(二)坚持常抓不懈，构建作风建设的长效机制

作风建设是一项持久战，要从制度上重点解决“四风”和“不严不实”的问题，通过构建长效机制促使作风建设逐步走上规范化轨道。一是要建立健全学习机制，把学习贯彻落实“三严三实”贯穿学习活动和教育实践活动始终，使干部、职工思想得到净化、认识得到提升、组织观念更强、工作作风更优，率先从旧的思维模式、行为方式中解放出来，不断实现自我改进、自我革新，持续提升引领科学发展的能力。二是要进一步完善领导责任落实、干部人事管理、民主决策监督、党风廉政建设、目标考核评价等相关制度，努力形成用制度管权、按制度办事、靠制度管人的有效机制。三是要加大监督力度，强化制度执行情况的督查，严肃查处“不严不实”问题，确保干部、职工作风建设有章必循、执章必严、违章必究，切实维护制度的严肃性，促进制度落实和作风转变。

(三)培养树立典型，积极营造良好的舆论氛围

在活动中，要把选树和宣传典型作为树立导向、激发干劲、推动工作的重要内容，充分发挥典型的示范带动效应，引导基层党组织和广大党员学习典型增干劲、对照典型找差距、争当典型促发展。要大力拓展宣传阵地，采取灵活多样的宣传方式，充分运用传统媒体和新兴媒体，做好“三严三实”学习活动和教育实践活动中先进典型的选树宣传工作。要把握好舆论引导的时机、力度和效果，与学习十八届三中全会、总书记系列重要讲话和贯彻落实集团公司一季度经济活动分析会精神相结合，动态宣传活动成效，广泛宣传先进典型，总结推广好经验、好做法，及时曝光反面典型，营造正确的舆论导向和氛围，使党员干部学有榜样、干有方向、比有目标，汇聚起处处有典型、时时学典型、人人当典型的强大正能xx。

今天的会议，恰逢“五一”国际劳动节前夕。我们也特别邀请集团公司获得XX年全国“五一”劳动奖状、奖章和“全国工人先锋号”的单位代表及个人出席会议，都在我们的视频会议现场。

获得“五一劳动奖状”的有，辽宁xx国际阜新煤制天然气有限责任公司、xx国际发电股份有限公司重庆分公司、广西桂冠开投电力有限责任公司等3个集体。

获得“五一劳动奖章”的有，xx国际江西分公司总经理张洪、xx黑龙江发电公司主持工作的副总经理王英坤、xx信阳华豫发电公司职工董全文等3名同志。

获得“全国工人先锋号”的有9个集体，他们是：xx国际丰润热电有限责任公司发电部、xx国际锦州热电公司设备工程部热控专业、xx国际托克托发电公司检修部锅炉队、xxxx发电公司培训服务中心、xxx水电公司设备部电气班、xxx涂发电公司维护部继电保护班、xx第二热电公司锅炉分场焊接班、xx热电厂磨煤机检修班、八〇三发电厂检修部保护通讯班。

借此机会，我代表集团公司向获奖集体和个人，表示热烈的祝贺!向全体十万职工致以节日的问候!

这些获奖集体和个人是集团公司各级企业和十万职工的优秀代表。他们都有着强烈的事业心和责任感，都有追求卓越、永不自满的精神状态，都有大胆创新、不懈探索的进取意识，创造了不平凡的业绩，以实际行动向社会、向全系统诠释了“务实、奉献、创新、奋进”的xx精神!他们是集团公司的宝贵财富，是各级企业和全体职工学习的榜样，也是集团公司实现更快更好发展的重要力xx!

为进一步弘扬劳模精神，五月份集团公司将开展劳模精神宣传月活动，充分利用集团公司各大媒体对获奖集体和个人开展集中宣传，xx报将刊发系列报道，集团公司网站将开设专题，xx电视将制作专题片，各级企业也将通过劳模事迹报告会、广泛建立劳模工作室、开展劳模疗休养等各种方式，加大弘扬劳模精神的工作力度，全面营造“尊重劳模、崇尚劳模、学习劳模、争当劳模”的浓厚氛围。通过进一步弘扬劳模精神，号召和动员各级企业和全体职工以先进集体和个人为榜样，自觉践行xx精神，无私奉献，奋发创新，争创一流，为集团公司实现做强做优而不懈奋斗。

“五一”将至，这里，我再特别强调三点。

一是要严格落实中央八项规定和集团公司24条规定。今年以来，中央进一步加大了对违反“八项规定”案件的查处力度。在十八届中央纪委三次全会上，总书记指出，作风建设具有顽固性、反复性，抓一抓就会好转，松一松就会反弹，有的会变本加厉，必须一抓到底，坚持不懈，发现反弹严肃处理。王岐山同志要求纪检机关扭住落实中央八项规定精神不放，一年一年抓下去，一个时间节点一个时间节点地抓，坚决防止反弹。中纪委监察部网站也进一步加大了对违规案件的通报力度，从4月8日起每周都进行一次通报，短短4周时间，就通报了429起案件，而且是实名通报。力度之大，前所未有。节日期间，系统各级党部干部，要进一步重温并深刻领会“中央八项规定”以及去年以来发布的各项规章，既要严格要求自己，管住自己，管住下属、管住身边人，也要坚决抵制，敢于向歪风邪气宣战，让不正之风无机可乘。坚决杜绝内部部门之间、干部之间、上下级之间相互宴请、相互送礼、公款接待、公款旅游等违章违纪行为。特别是要坚决杜绝大吃大喝“转移战场”的行为，坚决杜绝送礼收礼穿上“隐身衣”的问题，确保过一个风清气正、廉洁和谐的节日。

二是要切实抓好节日期间安全生产及队伍稳定工作。我们作为发电企业，抓好节日期间安全生产和队伍稳定，不仅关系企业正常生产经营秩序，也会影响经济平稳运行及社会和谐稳定。系统各企业要高度重视、精心部署，进一步强化制度和责任的落实，主要领导、分管领导、有关部门各负其责，分级负责，分兵把守，加强隐患排查，做好应急预案，确保组织到位、责任到位、措施到位，确保人员安全、设备安全、系统安全，万无一失。特别是有建设任务、检修任务、有重大操作和承担对外供热供气的企业，分管领导和安监部门要盯在现场，随时检查安全措施落实情况，及时纠正违章行为。要加强矛盾纠纷的排查化解，落实监控责任，强化对重点领域、重点人员的防控，确保队伍稳定，坚决杜绝群体事件，坚决杜绝大规模上访事件。要加强厂区及厂外配套设施的治安保卫，防止不法分子蓄意破坏，维护好企业正常生产秩序。要坚持领导值班和带班制度，发现问题果断处置。严格执行信息报送制度和“零报告”要求，遇有突发事件及时上报。

三是要进一步贯彻落实好一季度经济活动分析会议精神。集团公司一季度经济活动分析会议后，系统企业迅速行动，认真传达贯彻会议精神，在总结工作、找准问题，分析差距、剖析原因的基础上，对集团公司下达的新的利润目标进行了分解落实，并制定了有针对性的具体措施。进一步贯彻落实好会议精神，要抓住关键，以集团公司 “确保120亿元、力争140亿元”的经营利润目标为核心，紧紧抓住当前有利时机，不错过每一天、不放过每个小时，只争朝夕、时不我待，该拿到的利润一分不让，应早拿到的利润分秒必争，力争尽早超额完成集团公司下达的任务目标。要突出重点，分子公司和总部有关部门，要重心下移、深入基层，加强对当前重点亏损企业的指导，逐个企业进行解剖，逐个指标进行分析，帮助企业制定好扭亏增盈行动计划，努力创造各方面条件，尽最大努力帮助这些企业走出困境，步入正常经营发展轨道。

“知者行之始，行者知之成。”只要我们坚持深入学习践行“三严三实”，在教育实践活动中严格落实“三严三实”要求，在落实“三严三实”要求中持续深化教育实践活动，“严”字当头、“实”字当先，以更加严格的标准、更加昂扬的状态、更加务实的作风，开拓创新、锐意改革、扎实工作，为实现伟大中国梦贡献我们xx人应有的力xx!

谢谢大家!