成都S0S儿童村社会实践报告（合集）

第一篇：成都S0S儿童村社会实践报告

四川大学锦城学院 社会实践报告

年级：2013级 专业：工程管理 姓名：申

潇 学号：130350313

成都S0S儿童村社会实践报告

为了充实漫长的暑假生活，迎来美好的大学生活。我借着一个难得的社会实践机会来到了成都SOS儿童村进行社会实践活动

我们经历了一系列的程序才如愿以偿地进入这个“神秘”的地方。体检，门卫的质问，登记，会议室的等待，甚至是在真正开始工作时才遇见院里的孩子，这使我对这里的孩子产生严重的好奇感，想要一探究进。

在实践中我们了解到中国成都SOS儿童村坐落于成都市营门口花照壁街，是成都市政府和国际SOS儿童村组织合作建立的新型社会福利机构，于1997年正式开村，自1993年筹建以来，成都儿童村的建设得到了省、市、区各级政府领导、国际SOS儿童村组织的高度重视，以及社会各界朋友的广泛支持。现今儿童村占地50亩，建筑面积约5000平方米，包括15幢家庭楼，办公楼、接待楼、培训中心、幼儿园、青年社区、青年公寓、妈妈退休公寓等。成都SOS儿童村致力于为西南地区失去双亲的健康孤儿提供一个家庭式的生活环境，让他们重享母爱和家庭温暖，得以健康成长。在这个家庭里有来自不同地区的、不同年龄的男孩、女孩作为兄弟姐妹共同生活，一位SOS妈妈全天候对他们进行全面的照顾。

在这里我们的主要工作是打扫庭院和教室，整理心理咨询室的玩具，沙盘以及相关书籍。有时也与那的孩子聊天游戏。

在这里，我主要负责和4号家庭的孩纸交流，从这个家庭的SOS妈妈那里，我知道了这个家庭里每个孩子的爱好，性格。。其实，他们和我们是一样的啊。这位妈妈一共带了十位孩子，现在有五位孩子已经顺利毕业，进入了大学，或者走入了社会，还有五位孩子在上小学和初中。

在完成这些小事的过程中，我逐渐体会到儿童村的意义。这里的孩子是没有父母的孩子，他们自小缺乏爱与关怀。在来到儿童村以后，他们有了名义上的母亲——儿童村的老师们。每天这些孩子都由那些受到专业训练的老师带领做活动，唱歌，跳舞，学诗等等，她们都是年轻的而有活力的女孩子，所以这个地方的活力，很大一部分来自于她们。为了这些孩子们，她们付出青春与心血，用执着的心抚平孩子们幼小心灵的创伤。这使我对她们敬佩不已。

村里的孩子不是想像中那种封闭的古怪的孩子，他们也充满这阳光与朝气，会依依呀呀学语，遇到一个陌生人会带着好奇心来打量着，只是会让人心酸得看到，他们会叫食堂的叔叔为“爸爸”，看见经常来看望他们是的好心人为“妈妈”。

而且，从这里走出去的每一个孩子，都会和我们一样，进入大学或各种培训机构学习，成为对社会有用的人，更触动我的是，每一个走出去的孩纸，每逢节假日都会回到这里，来看望自己的妈妈和弟弟妹妹，陪伴他们。不忘恩德是他们的立人之本。

最让我感动的是，这里每天都会有来自不同地方的好心人通过不同的方式汇集他们的爱心。在实践过程中，我们总能看到来自社会不同阶层和不同年龄层的人们来看望这里的孩子，给他们带来衣物、食物、玩具、书籍等等。每当这些好心人来临的时候，孩子们总是很高兴，脸上的笑脸纯真可爱的如同朝日，却也让来看他们叔叔阿姨，哥哥姐姐们不禁鼻头发酸。

实践的日子很快过去，在来的时候我带着好奇与疑惑想要探寻这个少为外界所知的地方。在我离开的时候，我发现，这里的孩子热情而脆弱，如同天使一般；这里的老师年轻充满活力，如同默默无闻的耕者。经过这次实践，我感受到了人间无私的大爱，只要有爱，孩子们就会幸福，只要有爱，人间真情在。

我相信儿童村的孩子们会在社会的呵护下健康成长，也会跟我们一样努力成为有利于社会与国家的人才。祝福他们。。

实践者：申潇

二〇一五年二月二十五日

第二篇：成都电台暑期社会实践报告

四川大学2012年暑期社会实践报告

这个夏天，我在电台

——2012年暑期实习报告

这个暑假，我迎来了我大学生活中的一个全新的挑战。

下面是我收到的“挑战书”：

“挑战”时间：2012年7月1日到2012年8月30日

“挑战”地点：成都人民广播电台经济频道FM105.6

“挑战”监考员：主持人陈筱丹

“挑战”内容：听从老师的吩咐，执行完成任务

“挑战”目标：锻炼自我，得到认可

一：曲折的“挑战”过程

纵观整个实习过程，用曲折来形容是毫不夸张的。肯定有不少人对这种说法会轻蔑一笑，不就实习嘛，蹭蹭单位，磨磨时间，眼睛一闭一睁任务就结束了，还可以得到一个充满溢美之词的实习证明加一大红章。这也是我实习前美好的愿景，可当我真正实习后，再也不认同这种版本的说法了，至少我的实习没那么简单。

篇章一：初生牛犊很怕虎

正式实习的第一天，去的很早，提前了一个半小时。到了9点半，终于见着“监考老师”丹丹姐。见面后只跟我说了一句话“你跟我来”，然后她就开始毫不客气的给我安排任务。让我根据当天的热点新闻，想十个她们节目要讨论的选题，下午两点之前给她。于是，我就开始浏览各大网站，新华网，人民网，天涯，微博等等。想到了一些选题包括：厦大虐恋，整容，异地高考，中午我就提前把一些选题跟她说了，她冷冷的说“你来之前为什么不先听听节目，这些都不适合节目的讨论”于是，我的第一股热情就这样被熄灭了。

第二天，一到了办公室丹丹姐就跟我说有新的的任务。她要带我参观整个录音的流程。于是我跟着她去了节目录制厅，他们进去录节目我就在外面听，并且学习怎么接电话之类的一些电台工作的常识。节目录完后，她一出来就让我谈一些自己的看法，我一下子就慌了，嘀咕着说“挺好的，没什么问题”，她瞪了我一眼说“听了一个小时一个问题都提不出来，除非你压根没听，或者根本不懂思考” 我不知道该说些什么，自信心受到了更严重的打击。

第三天，前一天晚上回去反省了一下自己，觉得对待这个“任务”必须上心了，于是想了一晚上想了几个自认为还不错的话题。其中有：1我们不要“过劳死”（调查白领加班现象）2哪些广告语让你hold不住（最热广告语大调查）3购物袋带没带（人们购物习惯大调查）4防辐射，你准备好了没（调查白领对办公室辐射危害的重视程度）5你还有床头书吗？（调查网络时代人们的阅读习惯）于是等她一来我就把话题发给她看，她说“有进步，10个中有1个还可以，床头书可以做”但是他们电台新建了一个官方微博，负责微博那个同事说人手不够，就让我暂时帮忙一下。主要是帮助找一些热点新闻，然后表达成微博语言，发布出去。整整一天我就不停的浏览新华网，163，新浪，凤凰网，人民网，并且还要关注各大媒体的微博，尽量避免与别人的微博重复。看得我头晕眼花，但合适的新闻却没找出几条。下班前，丹丹姐问我发布了多少条微博，我说很少，不知道怎么找，她就跟我说 “做媒体的，换位思考很重要，学会换位去揣测观众会对什么比较感兴

趣。”

将近10天的时光中，我都是这样战战兢兢走过的，不断的犯错，又不断的害怕犯错。

篇章二：烈火焚烧“若等闲”

我一直以为我是一个顽强的有追求的喜欢上进的正面人物，但通过这次“挑战”我才发现，其实我是一个善于自我安慰的“老油条”。

在批评声与自责声中痛苦的熬过了10天之后，我在心理上成功的战胜了自己。“免疫”了批评。由于负责微博那个老师新招进了实习生，于是我又完完全全的回到了我的监考老师手中。丹丹姐一如既往的让我找话题跟节目，负责联系嘉宾，负责回复达人。日子也慢慢的变得井然有序，我到点上班，到点吃饭，到点下班，监考员的不满，我就点头认错，然后转头就忘了。直到有一天录完节目，丹丹姐让我一同去参加单位每个星期五的常规例会，参加会议的人很多，电台所有的节目主持人基本都到场了。每个人都要讲他们下一周节目的计划，然后节目总监就给予评价，开会的氛围还算很轻松。还有一个重要的环节就是大家讨论自己的节目怎么应对奥运这个话题的部分。我感觉每个人都好有想法，都想到了奥运的方方面面。尤其是其他几个实习生都主动举手讲了他们自己的一些看法和角度，大家对工作的热情真的打动了我。我开始觉得自己这样对别人来说当然不会有什么影响，但对我自己来说确实过于不负责任了。

篇章三：乘风破浪在此时

态度上的转折确实是例会后，真正行动上的转折就是监考老师生病事件了。一早我就接到丹丹姐的电话，声音很虚弱，她感冒了所以不能来。让我全权负责今天的编稿给另外一位代班的主持人用。当时就一阵冷汗，平时我都是把东西找了给她编辑。这次居然要我编辑，所以，我急忙赶到办公室开始编稿。内心还有一点紧张，因为要和新浪数据那边联系人联系，还要自己去找连线嘉宾。并且还要把稿子拿给总监审批，突然发现其实这份工作也不是那么简单的。当天要做的主题是“奥运也时尚”，所以要找很多关于时尚的内容，但其实我对时尚真的一点都不了解。不过还好，网上有很多关于时尚和奥运结合的内容。所以不一会就把稿子整理好了。然后把它打印出来，然后拿个总监签字，然后联系主持人，把稿子交个主持人。最后和新浪联系把后面要做的话题发给他们。还好顺利完成这份看似艰巨的任务。所以有的时候，困难才是最磨砺你的。

从那天之后，由于丹丹姐认为我编的稿子还是可以用的，虽然有些地方不够成熟，比如政治素养还不够，不懂得回避一些社会敏感问题，还有编稿有些地方逻辑性太弱，前后衔接不够自然等等问题，但是她还是坚持让我每天把稿件完整的编辑出来，然后她审核。我开始觉得自己有用了，于是每天都斗志昂扬的去上班，去迎接每一天新的任务。很充实，也学到了很多。

篇章四：欲穷千里目，还得话别离

一个多月过去了，我深知实习快接近尾声了。办公室的人也认识完了，监考员成为无话不谈的朋友，每日的闹铃，早晚的公交，每天巴望着的工作餐，办公室属于我的一角，这一切我都得慢慢的说再见。但最后的阶段是工作最繁忙的时候，每天不光要编稿，还要写广播剧的剧本，还要写问卷调查，有时还要翻译一两篇英文稿，所以在我还来不及有太多感伤的情绪时，这段挑战时光，就这样嘎然而2

止。留给我无限感受。

二：“挑战”完成情况

虽然这是一篇很主观的报告，但我还是想很客观的评价一下这次挑战，我完成的情况。

首先，我已经基本掌握了电台节目制作的流程。

其次，我学会了如何较为完整的编好一份口播稿，稿件层次分明重点突出，又不乏生动新颖。

再次，我学会了一个新的剪辑音频的软件，能够较为熟练的掌握。

还有，我学会了如何快速的制作一份完整的问卷调查。

以及，我还学会了跟嘉宾沟通的一些语言上的技巧。

再有，我的新闻素养也得到了提高，能快速的抓住重点新闻，多角度的看待一则新闻，善于去发现生活中的新闻。

还有，更多的思考

最后，还认识了一位良师益友。

三：后“挑战”阶段：反思

虽然实习挑战只有短短的两个月，但留给我的不仅仅是那一份曲折的经历，更多的是通过这份经历我看到了自己的优势与弱点，得到了磨砺与反思。

反思之一：眼高手低难成事

自以为是是很多像我这样的大学生的通病，觉得自己很了不起，好像做什么都不在话下，但又不愿意去实践去动手，到了真正不得不亲自去做的时候又发现自己其实什么都不会，什么都做不好。

还记得刚开始丹丹姐让我跟嘉宾提前连线的时候，她问我会不会，我说当然没问题。然后一通电话就慌的不知所云，也不知道该怎么称呼了，也一下子忘了要讲的内容是什么，在那支支吾吾了半天害的嘉宾把电话都给挂了。从那之后，不管打电话之前我把内容记得有多么清楚，我都会提前在一张纸上写上嘉宾的姓名，我们节目的名称，以及通知的详细内容，再熟练都不马虎。

所以在以后的生活中工作里，都要避免眼高手低，再简单的事情都要认真去做，在实践过程中锻炼自己的能力，不断的提高。

反思之二：别为自己的错误找借口

很多人都会犯错，但很少人能勇敢的承认自己犯的错误。当别人指出自己的错误的时候，就尽最大的努力为自己辩解，不愿意承认自己犯了错。

在实习期间我还真犯过不少的错误，每次当丹丹姐向我指出时我都会立刻为自己找到理由来开脱，现在想来这也是一种缺乏勇气的表现。有一次，节目期间一位嘉宾主动打电话来跟主持人互动，当时主持人在节目中承诺要送给这位嘉宾一份礼物。下了节目之后，丹丹姐就让我负责处理这件事，把嘉宾的电话给了我。我当时点头说好没问题，但下班之后就给忘了。过了几天，那位嘉宾又跟电台联系说，送礼物原来是假的。丹丹姐就找到我，问我怎么回事，我一下就不知所措了，跟她说那天真的很忙啊，打了一下没人接，下班就忘了。然后跟她后面，又东一下西一下，解释一大堆。

后来她才跟我说，当时我就直接承认一下错误就行了，犯错也是平常事。当我 3

们犯了错误的时候，一定要勇于承认错误。犯错误不要紧，改了就行，可是找借口推脱责任就是懦弱的表现。反而让别人觉得你这人不可信。

反思之三：职场需要多面手

电视剧里的主人公常常是什么都会，好像没有什么能难倒他。每次看到都会在心里暗想，怎么会这么厉害，那我怎么什么都不会，肯定是编剧瞎编的。可这次实习让我感受到要想工作游刃有余，你就必须是一位全才，尤其是在媒体这一行业。

我还记得在我编了一段时间的稿时，丹丹姐问我英语好不好，让我帮忙翻译几篇英文稿件。我当时痛苦的拒绝了，因为我的英语真的不好，但她跟我说网上也有很多翻译软件，让我自己想办法把它翻译了。后来几篇短短的英文稿件，我竟然翻译了一下午。那时候真后悔平时不多学学英语，总觉得自己也用不上，真到要用的时候就慌了。这样的事还真发生过不少次，每一次都让我反省为什么平时不多积累一点知识，多学一点又没坏处。

所以在还仅剩两年的大学时光，我一定要抓紧还在学校的有利条件，尽可能的让自己多学一点，为以后的职业生涯打好基础。

反思之四：永葆乐观的心态

书店常有这样的书，心态决定命运。以前我总觉得这样的书就是扯淡，心态怎么可能决定命运。那是我太愚昧了，没有看到心态强大的力量。单说心态当然是很抽象，但心态决定你的行为，你的行为决定你在做什么你会走向哪里。

就好像我刚去实习的那几天，受了一点挫折挨了一些批评，自信心一下就飞走了。换来了不断怀疑自己的悲观心态，一直想怎么自己什么都做不好，怎么这么倒霉为什么要来这地方实习自己找罪受。越是这样越是什么都做不好，而且自己也很不开心。但及时的调整心态，换个角度想，一个人怎么可能一下就把一件事做好，只要认真去做慢慢的学总会好转的。总会得到认可的。

乐观的去看到遇到的挫折，就一定会有转机。在以后的日子，肯定会遇到更多不如意的事，如果一味的消极的去对待，生活就会裹足不前。只要永葆乐观的心态，再大的风雨都只是过眼云烟。

四：展望未来：期待

人总会多多少少的去担忧未来的事，以前我常常害怕大学四年之后无法顺利的进入工作。因为听了太多大学生找不到工作，或者适应不了工作的失败案例。自己就在心里隐隐的怀疑，我会不会也找不到工作，我会不会也干不好工作，我能不能适应另外一种快节奏，高压力的生活。离开父母，离开同学我能不能独立生活。

但这一切的问题，通过这次实习我都有了一个乐观的答案，我行，我能做好。我明白实习不同于真正的工作，实习更轻松也没那么大的压力，但实习确实是一个让我感受工作的很好的平台，让我看到工作带给人们的热情，工作特有的充实感和成就感，不管工作再苦再累，只要是你喜欢的，你坚持去做你就能得到快乐。

所以，对未来我充满期待，我愿意不断的挑战自我！

第三篇：大学生青协儿童村社会实践感想报告例文

大医青协儿童村社会实践感想报告

在8月21日的早上，我们从学校乘车来到大连，然后再乘公交车去往我们此次社会实践的所在地——大连儿童村，经过几个小时的路程，我们终于到达了目的地。儿童村坐落于山下，离繁华的市区很远，下车以后还要走行很远的路程，才能来到儿童村，和儿童村毗邻的是一所敬老院；我们到达儿童村就已经接近中午了，我们是暂时居住在敬老院里面用于出租的空房子里，吃过午饭后我们回房间休息了一会，在大概一点的时候我们就来到了儿童村的孩子们学习的地方。

孩子们学习的地方主要由两个，一个就是他们吃饭的地方，那里有一张很大的桌子，孩子们在吃完饭以后就马上把桌子擦干净，然后坐在桌子旁边周围学习，还有两个孩子（海光和海洋）是在他们住的地方学习，离他们吃饭的地方不远，这也就是他们学习的第二个地方，我下午是辅导海光做他的暑假作业，海光今年就升入初二了，他学习不是很好，但是他学习很努力、很刻苦，几乎整个下午他都坐在那里学习，而且他还很懂事，当天下午他还在他们负责接待的地方接待到来的爱心人士，第一天就是这样过去的，我只是负责辅导海光学习，因为对他们还不是很了解，所以感触还不是太深，只是简单地看到了他们的日常生活。

第二天早上，我们是五点半起床，然后在六点钟和孩子们一块跑操，他们起的很早，有的孩子四点左右就已经起来了，在院子里面站好队形以后，我们就开始跑步了，跑完步后，孩子们就开始自己打扫卫生，他们每个人都有自己负责的区域，他们真的很懂事，这么小就学会了自立，学会了承担一些责任，每个人都认真的打扫着自己生活的地方，把每一个地方都打扫得很干净；打扫完卫生以后就开始吃早饭，然后还是学习，他们写着自己的作业，我们只是在旁边辅导他们，就这样到中午还是吃饭，下午一点继续回到他们学习的地方继续学习，一直到下午六点，吃完晚饭后他们还要再学习一段时间才去睡觉。第四天我们就要回学校了，这天早上这里的村长留我们在这里吃了早饭，是和孩子们一块吃的，饭菜很简单，虽然是家常便饭，但是孩子们吃的很开

心，吃完饭后，这里的村长给我们讲了很多东西，他告诉我们这里的孩子的一些经历和家庭背景，听了这些我感觉他们真的很需要社会各界的关注和关爱，有的孩子甚至到现在还没有户口，上学都是问题，一切都要靠王老师来回奔波和努力，只为他们能像正常孩子一样接受教育，而且政府只是承认了他们，但是却没有给予他们应有的补助，他们的生活很艰苦，所有的日常生活必需品都要靠社会各界的爱心人士来捐赠，然而他们却很坚强，儿童村的孩子们有自己的土地，我在照片中看到他们在田地里劳动的画面，虽然很累，但是他们每个人的脸上露出的却是快乐的笑容，儿童村的孩子们的教育很好很全面，在奶奶和爱心人士的谈话中，我知道了他们对孩子们的锻炼，孩子们像正常孩子一样经历劳动，不管是否收获或是收获多少，这都不是很重要，重要的是让孩子们接受锻炼，让他们知道粮食的来之不易以及劳动是光荣和快乐的。

在这几天的实践中，我们每天都进行总结，每个人都要说出自己这一天的感受和体会，并和大家进行总结和交流，在会长的总结中，她告诉我们这里的孩子需要的是关爱和温暖，他们的父母由于各种原因都不在他们身边，他们从小就缺少父母的关心和疼爱，当你和他们在一起的时候，他们总会时不时的跟你撒撒娇，这不是说他们不听话，而是他们在我们以及像我们一样的人来之前，他们根本就没有人可以让他们撒娇，这确实让我们感到心疼，感到触动很大，本该是在父母的怀抱里快快乐乐成长的孩子，现在却要自己提前独立生活，自己去面对一些事情，虽然都说苦命的孩子早当家，但是这对于儿童村的孩子们来说，确实是很残忍，让我们这些从小在父母呵护下长大的孩子感到很幸福很幸运。每个人的人生都有不同，而上天却是如此的不公平，让这里的孩子从小就经历这些他们本不应该经历的，在替他们感到不公平的同时，也真心希望他们能够好好学习，天天快乐的生活。关于去敬老院实践的社会实践报告 实践内容：敬老院社会实践

实践地点： 咸阳北路敬老院

实践时间：2012.11.25 实践成员:黄楠楠廖倩倩 安妮 黄铃 李凯丽 栗杉 张晓萌 崔铮

实践背景：尊老爱幼是中华民族的传统美德，为进一步加强和改进大学生的此种思想道德教育建设，弘扬中华民族尊老、敬老的传统美德，努力营造社会和谐的良好氛围，让大学生们以实际行动为老人家送温暖、献爱心，为创建全国文明城市贡献青春力量。尊老敬老是中华民族几千年来的良好传统，作为炎黄子孙，我们更应该爱老，发扬老祖先的良好传统。爱老敬老是中华民族的传统，让我们学会爱老敬老。

去敬老院慰问主要原因是关心老人还是应该从身边做起，我们身边就有老人，在许多人眼里，敬老院是孤寡老人的栖息之所。而现在，许多子女成群的老人主动走进了敬老院。他们有的以前是教师、工程师、干部，也有艺术工作者。选择敬老院，因为子女工作忙、家里楼层高、没人陪自己聊天；更因为在这里与同龄人朝夕相伴，共同的兴趣爱好，相近的人生观念，让他们更能感到夕阳无限好。

实践目的：通过到敬老院开展社会实践活动，了解农村敬老院老人的生活状况，了解老人的生活态度，给老人带去关爱，带去温暖和祝福，是老人安享晚年

前期准备：同院青协一起与敬老院院长取得联系，在得到院长和倾斜负责人的答应后，我们开始预备关爱活动的细节。在活动前一天晚，我们小组讨论集合时间并说明往敬老院的留意事项。

实践内容及感受：

我们八人组每个人都有自己的任务所以每个人也都有不一样的经历与感受。

八人组之安妮：2012年11月25日，早上天气不错，我们八人组一同前往咸阳北路敬老院，我们怀着很兴奋的心情一路直奔目的地。令我们很意外的是几个老人知道有几个大学生要来看望他们，而且特别开心的招待我们，这样的事情令我们受宠若惊。

后来，我们又和老人们聊天，从这些聊天中，我有很多感触。通过聊天，我们了解了老人们日常的生活。老人们有些是在家呆不住，子女工作繁忙，有些是被子女送过来的。虽然有的刚刚不太习惯，不过时间长了逐渐习惯起来。老人家在这里都过得很开心，他们有时间的时候会在楼下的树阴或者是楼上先房字里看一下电视或玩一下麻将，也有是到楼下做一些简单的锻炼的。因此，老人在这里也可算是可以晚年安康。

老人们也分享了他们生活中的一些趣事以及他们美好的往事，我们有说有笑，个个都很开心，每个人脸上都挂满笑容，这个场景很美好，值得我一生去回忆。

老人们都出来散步和锻炼身体，.敬老院有个很大的院子,里面有很多锻炼身体用的运动器械.有相当多的老人们在散步和锻炼身体,看见我们来了，就和我们一起玩些小游戏，虽然他们年纪比较大，但是他们还是有一颗童心，每个老人都玩的非常开心，看到他们的笑容，我们感觉更开心。

老人们平日里很孤独,儿女大多不在身边,有的甚至没有儿女,他们要的也许不再是简单的金钱所能代替的,在生活的温饱要求之上,有人在身边那是最最开心的了.<常回家看看>里歌词写得好,老人要的是有人陪他们聊聊天交流一下心声。我们现在自己的爷爷奶奶，外公外婆很多都已经不在了，所以看到老年人，我们可能会特别的想念自己已故的亲人，不自觉得就想和老年人们亲近亲近，就像对自己的爷爷奶奶，外公外婆一样，想要关心他们，照顾他们，而他们也会把我们当成孙女，孙子一样，拉着你的手，把他们的那份慈祥加注在你身上，而我们也欣然地接受了。我们每个人都会经历从孩童到青年，从青年到老年的过程，经历生与死。我们现在还是青年阶段，未来亦还有相当长的一段要走，如何走下去，我想，每个人都应该心中有数。也许当我们走完我们的人生旅程，该休息时，是否也会象敬老院的老人那样快乐开心地度过自己的晚年呢？

我在某个敬老院的墙壁上有这样一段话：孩子！当你还很小的时候，我花了很多时间，教你慢慢用汤匙、用筷子吃东西。教你系鞋带、扣扣子、溜滑梯、教你穿衣服、梳头发、拧鼻涕。这些和你在一起的点点滴滴，是多么的令我怀念不已。所以，当我想不起来，接不上话时，请给我一点时间，等我一下，让我再想一想„„极可能最后连要说什么，我也一并忘记。孩子！你忘记我们练习了好几百回，才学会的第一首娃娃歌吗？是否还记得每天总要我绞尽

脑汁，去回答不知道你从哪里冒出来的吗？所以，当我重复又重复说着老掉牙的故事，哼着我孩提时代的儿歌时，体谅我。让我继续沉醉在这些回忆中吧！切望你，也能陪着我闲话家常吧！孩子，现在我常忘了扣扣子、系鞋带。吃饭时，会弄脏衣服，梳头发时手还会不停的抖，不要催促我，要对我多一点耐心和温柔，只要有你在一起，就会有很多的温暖涌上心头。孩子！如今，我的脚站也站不稳，走也走不动。所以，请你紧紧的握着我的手，陪着我，慢慢的。就像当年一样，我带着你一步一步地走。若为人子女也不懂得如何体谅他们，那他们便只能于痛苦中渡过余生，黑暗中逝去„„我想，只要我们在自己的人生中付出过，努力过，无论成败，我们都已拥有了自己一段美好的回忆。我们没有好遗憾的了。现在我可以想象，那时候的我们是否也会像今天老人院中的老人那样知天达命呢？一定会的。

通过这次跟老人们的聊天，使我们明白了很多，明白到他们过去的经历，明白他们的辛劳，明白他们对他们儿女的记盼，更明白他们对我们的希望，也知道了他们内心的一些感受。通过今天的实践，我懂得了很多，我希望以后有更多这样的机会，这也让我想到了我的家人，以前的我有很多不懂事的地方，在家里，爸爸妈妈把我当宝一样宠着，什么事也不让我做，深不知他们累了一天回家来还要奉承我们，只考虑到自己的快乐，自己一时的舒服，却从来就没想过他们的辛苦，想到以前真的觉得自己很对不起他们，自己也已经不小了，也应该懂得如何去承担，如何去分担他们的忧愁了，我们应该让父母感到我们长大了，让他们对我们放心，让他们为我们自豪。总之，这次感触很多。

这次社会实践给了我一次很好的社会生活体验机会，让我看到了孤寡老人的孤独和社会对他们照顾的不够。增强了我的社会责任感，身为一个大学生不仅要有努力学习,好好工作的决心,更要有为社会,为祖国分担压力的行为。同时这次社会实践也让我品尝到了帮助别人所获得的乐趣。

短期的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。希望以后还有这样的机会，让我从实践中得到锻炼。篇三：社会实践报告 2016年寒假志愿服务实践报告

一、志愿项目

1.《2016年高考咨询》志愿活动 2.《孝敬老人，慰问孤儿》志愿活动 3.《诵读经典，传承文化》系列志愿活动 4.《和谐春运，安全出行》系列志愿活动 5.《迎新春，送温暖》春节回访志愿活动 6.《青春情暖·满爱回家》情暖驿站志愿活动 7.《金源盛世2016****迎春杯足球赛》志愿活动

二、举办单位1、2、3、4、三、内容

1、热心帮助旅客、引导旅客排队、验票；为老弱病残的旅客帮忙****** ****** ****** ****** 提行李、搬包裹；为旅客解答问题、维持秩序以及协助火车站工

作人员, 一道靓丽的风景线，一个个美丽的笑容，留给旅客家乡最温暖的记忆。

2、介绍学习经验、高三备考经验、高考应试经验、高考志愿填报技巧、高校情况、大学生活体验等与高三学子息息相关或重点关注的信息；解答学生对高考复习备考的疑惑，缓解高考的压力，给他们合理的建议与更多的鼓舞，使中学生在最短的时间内获取自己需要的信息，既节省时间，又留给学生深刻印象。

3、前往敬老院为老人们提前送去新春祝福；并将社会热心人士及企业家捐赠的物资米、油、面等等送到院长的手中，女义工们进入厨房准备为老人们准备午餐，男义工则负责把地面雨水打扫干净，摆好台凳；和与老人们亲切交谈，嘘寒问暖了解它们的生活情况，让其注意保重身体。

4、在这寒冷的天气为返乡务工青年送上一杯暖心热茶，缓解归家路上的疲惫，提供路线引导、信息发布、人员疏导、秩序维持、物质发放等服务。

5、协助举办单位维持活动秩序、教小朋友诵读《论语》、《大学中庸》等经典教材。同时参与经典文化的洗礼。

6、去看望孤儿，给他家送上物资，详细了解孩子的日常生活状况并记录反馈回义工总部。

四、总结

刚来到学校总会有那么一两件事是让人最难忘的，而我也不例外，还没有踏进大学的校门我就深深地记住了青协这个词，当时我并不清楚这是什么，慢慢地我明白了，他的宗旨是奉献友爱互助进步，当你深刻地想明白这四个词的时候，你就回明白我的做法了，所以在青协招新的时候我参加了他们的面试，可是第一轮面试过了，第二轮面试却没有过，因此我就决定寒假回到家里一定要参加志愿活动，当我写这篇文章的时候，我已经完成当时的愿望。虽然我完成了，但是这种有益于社会的活动，我会一直坚持做下去。因为这不仅仅是在服务他人、服务社会，而且还可以让我自身得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足和交多一些朋友。

这是我第一次做志愿者，感触颇多，在这寒假里我共参加了十次志愿活动，用时八天，每次活动我都有所收获，这些活动里面不仅有孝敬老人、慰问孤儿、帮助正在备战高考的师弟师妹们、传承中国经典文化、协助体育赛事，还有就是春运系列志愿服务。每参加一项活动我都收获良多，认识的人也多了，接触的事情事物也多了，对社会开始有了初步的认识，很大程度地增加了我的见识，让我更清楚地认识到志愿者不仅可以为他人服务，而且还可以提高自己各方面的技能，总的来说助人也就是乐己。

让我最深刻的一件事就是：1月30号下午，去探访孤儿。这座城市不会忘记：2012年7月的那场爱心营救。产妇生产时大出血，当时义工真诚呼吁：“孩子不能没有妈妈，帮帮这个陷入困境的家庭，救救这个年轻的母亲”，当时义工捐款、献血，全城爱心人士的救助。

孩子性命保住了，可是他妈妈却永远离开了人世。义工是孩子的再生父母。孩子是如此地牵动着义工的心，他已经失去了母亲，但不能失去母爱，灾难过后，孩子成为我们义工关爱的对象。我跟随着义工前辈们去看望这个孩子，途中，连绵不绝的山岭，到处景色都差不多，我们在周边转圈，迷路了。义工前辈拿出义工证给村民看，并和村民说明情况。热情的村民聚拢过来，越聚越多，村民还找来了从那个孩子村庄嫁到这里来的村民给我们指路。这是淳朴的村民对义工的爱和信任。最终我们找到了那个孩子。让全城爱心人士欣慰的是：当年那个孩子长大了，非常健康、活泼可爱。我们详细了解这孩子的日常生活状况，叮嘱孩子的亲人要好好照顾、疼爱这孩子。天色已晚，我们该离开了，孩子的家人非要送我们一大袋地瓜，孩子的家人把地瓜往车上搬，我们义工则往车下卸，这就是我们义工和父老乡亲的感情。好意我们心领了，但我们不能拿这个困难家庭的一针一线。最后孩子你要记住义工是你的再生父母，你是义工的孩子。

让我感到最自豪的一件事就是：今年的春节伴着强大的寒潮到来了，为了让在外奔波打拼的务工人员能够带着爱回家。我参加了2016年“青春情暖·满爱回家”情暖驿站志愿服务活动，前往**高速**服务区加油站，在这寒冷的天气为返乡务工人员送上一杯暖心热茶，缓解归家路上的疲惫，提供路线引导、信息发布、人员疏导、秩序维持、物质发放等服务。活动结束后让我惊讶的事情发生了，******通知志愿者负责人叫参加“青春情暖·满爱回家”情暖驿站志愿服务活动的志愿者前往志愿者之家集合，石油分公司代表人在志愿者之家

和我们聊天，他们非常感谢志愿者并给我们送上一大袋的慰问品。让我感到最尴尬的一件事就是：为保障****火车站节后春运旅客出行秩序和安全，“和谐春运,安全出行”的集结号如期吹响，我和很多人一样放弃节假日休息投身于义务为旅客提供帮助、引导旅客排队、验票；为老弱病残的旅客帮忙提行李、送包裹；有的为旅客解答问题和维持秩序。蓝色的马褂成为****火车站一道靓丽的风景线；一个个美丽的笑容，留给旅客家乡最温暖的记忆！而我为旅客服务时，我看见有个旅客拿了很多行李，我想帮她拿，她说不用，她的语气和动作不是让我最尴尬的，尴尬的是一大帮义工都在看着我，也许这对他们来说这都不算事，但这对于我这个刚踏进公益事业大门的小毛孩，多少都有点尴尬。但是能服务旅客，尽自己的一份力回报社会，就应该是激动的开心的，而不是尴尬！

最后我要感谢我的父母，是他们的支持才使得我能更好地帮助他人，服务社会，贡献自己的一份力回报国家。因为路途比较远，我每次参加活动我都是要很早起床，自己刷完牙洗好脸然后就坐着，因为那些天天气比较寒冷，我父母没那么早起，我也不好意思吵醒他们，等到时间很急的时候，我实在没办法只好硬着头皮叫他们起床送我出去坐车，我是农村的孩子，坐车相对来说不是很方便。所以只能父母送我去坐车。

第四篇：成都大学生社会实践调查报告

一、调查目的及对象

针对成都大学组织的大学生的暑期“三下乡”社会实践活动的意义，活动过程最后评比活动的看法，以及协助团委志工部促进及改善工作我们对参赛的十九支队伍进行了调研。

二、调查方式

本次调查采取的是随机问卷调查。发放问卷是在成都大学图书馆报告厅随机选择暑假社会实践队的100名同学当场发卷填写，并当场收回的形式。全场共发出调查问卷100份，收回49份，回收率49%

三、调查时间

四、调查内容

此次调研主要调查成都大学暑假社会实践十九支队伍在这次活动的成长历程，及在最后的活动评审会中参赛者(十九支志愿者队伍)对志工部组织这次评审会的评价。

(1)如果再给你一次社会实践的机会，你会选择哪方面的实践活动?

A.农村普法、科教方面(6%)B.偏远的方的支持工作(60%)

C.环境和资源保护方面(13%)D`医疗、卫生方面(14%)

E`民生问题方面(6%)F`其它(1%)

由此问题可看出，大学生对暑期社会实践活动的支持程度，对偏远地区教育问题的重视，但大学生对医疗方面志愿者的工作支持率不高，所以希望提高大学生对医疗、卫生的认识，同时志工部可以在这方面多开展一些活动，增加同学们对医疗事业方面的重视度。

(2)在社会实践中你最关心的是?

A`队友(17%)B`活动的对象(37%)C`自己能力的提高(33%)D`其它———(12%)

这个问题从侧面体现了一个大学生实践的最终目的，他们的团队意识不足够强烈。我想大学生对实践的意义应该有更深层次的认识，更加注重团队的凝聚力。不过与此同时也可看出他们参加活动的积极性在。在以后社会实践的注意提高大学生的团队精神、了解团队合作的重要性，多开展集体活动，并培养他们的团队精神。特别是志工部的服务队比较多，在服务队开展的户外活动也应注意这个问题。

(3)你预定的目标与结果是否达到一致在?

A`是(92%)B否(8%)

这个问题说明大学生对自己的认识还是比较到位，也说明他们为了达到自己的目标付出了最大的努力，同时这次社会实践活动锻炼了各方面的能力，非常有意义。

(4)你是更注重社会实践的?

A结果B过程(77%)

对于这个问题，回收问卷中77%的同学是为了体验实践过程，可见，此次实践从培养学生能力出发，为引导青年大学生服务社会，推动灾后重建，构建和谐社会，对参赛者产生了一定影响。此次实践活动为大学生们指明了服务社会，报答人民的奋斗目标。

(5)你认为这次暑期社会实践的社会意义是?(多选)

A对民生问题的认识有很大的提高(67%)B教育与实践相结合的具体体现(57%)

C课堂教育的延续,学到很多书本上没有的知识(47%)

D对新世纪教育体制改革的一种见证(8%)

这个问题统计的结果是67%的同学认为活动是教育与实践结合的具体表现，57%的同学认为其能更好的促进学生的德、智、体、美、劳的发展，47%的同学认为其能扩展他们的知识面，而34.7%的同学通过此活动深刻的了解了社会，8%的同学希望以此改革教育体制，但对于此问题的题支，并没有涵概主题“关爱灾区群众，重建美好家园，服务地方经济，构建和谐社会”以至选项与题设并不匹配，题设为社会的意义，但选项却给了对个人能力的提高，不得不说在此题上是我们的忽略。

(6)这次社会实践中你最骄傲的是什么?

A帮助到灾区人民(26%)

B可以集体出去工作一次(24.5%)

C让人民看到和了解了多彩的大学生的生活(22.4%)

D在活动中展现了自己的才华和能力(20.4%)

通过第6题的调查26%的同学认

(7)你队的社会实践活动在当地人民的响应程度?

A非常积极(69%)B一般(31%)C不关心

调查显示活动过程中69%的群众非常积极配合大学生的社会实践活动，在一定程度上反映了大学生的实践活动是受到社会的积极接受与鼓励的。大学生的义务在实践中得到了具体体现，而大学生为社会主义服务的活动可以得到积极开展及提高。

(8)你认为本次评奖大会的评分标准是否完善?

A完善(37%)B基本完善(53%)C不完善(10%)(具体写出：-----------------)

就本问卷的10题而言，53%的同学认为大会评分标准基本完善，说明在大会中有值得志工部和调研部总结的地方。

(9)你对本次评奖大会的工作效率持何种看法

A满意(43%)B基本满意(57%)C不满意(0%)

由C的百分比为零可看出此次大会开展得比较成功。同时，因为AB比例基本相当可以看出这次大会既有优点又有不足，其中某些不足是：志工部接待人时有怠慢的，话筒不能及时供应，会场纪律有些差。当然也有很多优点：整个流程比较好和顺利，PPT不错，志工部成员工作积极充分到位等等。希望志工部发扬优点改善缺点。

(10)在本次社会实践中，你遇到最大的问题是什么?以及你是怎么解决的?

大家反应的问题主要是1对居民的调动性不高2当地物资条件缺乏。3经费不足4与居民的交流

从这个问题可以看出，大家实践所遇到的问题主要集中在实践客观环境问题上，学院一定要在之前做好资金的充足准备，加强与当地政府的交流。当地物资条件缺乏是以后社会实践应该考虑的问题，往往大家不太注意这个问题，它的过度缺乏，往往对同学的积极性产生很大影响。

(11)你认为暑期社会实践对你个人的意义

1提高自我能力2认识社会3体验社会4将理论与实际相结合

大家对参加本次实践的意义非常明确，也学到了很多东西。主要集中在能力锻炼方面，社会实践与理论结合方面，大家都对本次活动比较满意.

通过这次实践活动，让大学生真的学到了不少，对社会的理解也在活动中加深了。实践中学到其它知识，能在竞争中突出自己。作为新时期的大学生。我们必须坚持正确的方向，努力学习好各种知识，除此之外，我们还必须参加各种社会实践活动，到校园外的社会去锻炼自己的意志，增强自己对复杂社会的进一步了解，增强自身社会责任感，增加适应社会的能力，为我们大学毕业进入社会做好必要的准备。

第五篇：成都大学暑期社会实践选题

附件4：

成都学院（成都大学）2013年社会实践课题项目指南

一、说明：

1．本选题针对自选项目，由学生根据实际情况自行设计，确定承担项目的具体题目。

2．项目开展要坚持理论与实践相结合，突出思想政治理论课社会实践塑造人、教育人、服务地方发展的指导思想。

二、参考题目：

（一）、调查类

（1）.社会类调查

1．十八大以来人民群众对待未来发展的期待与现实矛盾调查

2．基层学习贯彻党的十八大精神状况调查

3.社会大众对社会主义核心价值观的认同调查

3.生态环境产业发展调查 4.资源节约型企业典型调查

5.公民的环境生态意识调查

6．环境生态保护问题的调查

7．利用信息网络技术在民主监督制度建设中的作用调查

8.我国卫生防疫机制应对重大自然灾害的效果调查

9.4.20抗震救灾志愿者群体调查

10.人民内部矛盾引发的群体性事件问题调查

11.新型农村养老保险制度建设调查

12.社会主义新农村能源问题调查

13.农村新型社区体育建设与构建和谐社会关系的调查

14.城市社区建设调查

15.城乡社区医疗卫生服务体系建设状况调查

16.加强和完善社区建设和服务的实践调查

17.农民工子女的教育问题调查

18.流动儿童与留守儿童问题调查

19.中西部农村教育发展新矛盾新问题调查

20.教育公平（辍失学儿童，地方办学条件等的调查）农村幼儿教育现状

21.推进现代农业发展的途径和模式典型调查

22.农业产业结构调整和优化的典型调查

23.发挥区位优势、推动老少边贫地区发展的调查

24.劳动力和人才市场调查

25.各地创业园区的布局和发展问题调查

26.小城镇现代化建设的典型调查

27.推进社会建设和管理创新的典型调查

28.以保障和改善民生为重点推进社会保障体系建设的调查

29.城市务工人员融入城市调查

30.社会诚信、商务诚信、政务诚信建设实践和经验调查

31.生活方式的改变与生活满意度的调查

32.我国当代社会结构变动的单项调查

33.就业方式和就业观念变化的调查

34.我国人口素质状况的调查

35.城镇老龄事业发展的调查

36.社会安全感现状和原因调查

37.社会转型中妇女地位变化调查

38.当代社会变迁中消费文化兴起的调查

39.新的社会组织建设和管理调查

40.社会工作服务活动和组织建设的调查

41.社会救助工作体制和状况调查

42.志愿者事业的发展状况和影响调查

43.新社会阶层成长的调查

44.建设和健全全民医保体系的典型调查

45.城市务工人员医疗保险改革和创新典型调查

46.大众传媒中表达的价值观对受众的影响调查

47.网络发展及其对青少年影响的调查

48．旅游景区景点门票收费现状和问题的调查分析

49．构建和谐社会的法治基础和法律保障调查

50．未成年人法律保护问题调查

51．社会舆论监督的法律问题调查

52．依法行政、严格公正文明执法实践的调查

53．城镇化市场化国际化进程中的政府转型和行政改革典型调查

54．电子政务建设现状和问题的调查

55．电子商务的应用调查

56．新型科技企业的定位和管理调查

57．社区物业管理体制和模式的典型调查

58．企业在创新转型升级中崛起和发展的典型调查

59．食品卫生安全监管状况的调查

60．医疗与药品的监管现状的调查

(2).有关大学生类的调查

1.大学生就业问题的调查

2.当代大学生价值观调查

3.社会实践活动对大学毕业生择业意向的影响调查

4大学生社会交往状况调查

5大学生创业发展状况调查

6.大学生志愿服务状况调查

7.大学生消费情况调查

8．当前大学生对爱国主义问题认识的调查

9．大学生宗教信仰现状的调查与研究

10．各年龄段青少年爱国主义表现方式差异性调查

11.新媒体对大学生群体影响的调查

12.大学生环保意识及其行为模式调查

（二）、研究报告类

1.当代大学生思想状况与身心发展情况研究

2.公众环保意识和绿色消费意识调研

3.地方政府处置生态环境事故的效率调研

4.优秀校友事迹访谈实践

5.发展低碳经济的现状与对策 6.第二代农民工生存、就业状况调研

7．农业农村农民问题的有关法律研究

8．企业经营管理信息化的调查研究

9．资源、环境、生态保护和管理体制问题调查研究 10.新型农业经营体制的调查研究

11．我国法律援助工作的发展和创新调查研究

（三）、志愿服务类 1.社区义务维修活动

2.暑期支教志愿服务活动

3.赴成都市南山敬老院志愿服务活动

4.生态环境保护活动

5.五桂桥公交车站秩序维护活动

（四）、科技发明类

1.电动汽车锂电池管理系统研究

2.电动车的运动状态监测系统研究