第一篇：大学生洗澡配乐现况调查报告
演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案
大学生洗澡配乐现况调查报告
大学生洗澡配乐现况调查报告
大学生洗澡配乐现况调查报告 2008-12-20 15:12:11
调查目的：最近突然对大家洗澡时候唱什么歌曲很感兴趣，嘿嘿嘿，这个主要是为了调查洗澡时同学们的情绪以及最近流行音乐的趋势，还有就是我无聊
调查工具：手机、大学版面、qq、大学同学
调查方法：调查问卷－－某周六洗澡时你唱歌的风格是
1、革命歌曲
2、古典名曲
3、西方歌剧或革命样板戏
4、抒情歌曲
5、pop
6、rock
7、其他
调查时间：2004/6/1
1被访者：37人（33位女同学 4位男同学）基本来自我的大学同学以及网易社区和大学版面，靠！光手机短信费就花了我10元rmb左
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右！！发了这么多短信，才发现我原来认识了这么多的mm，嘿嘿嘿。还有！！强烈谴责为数不多的几个收到我短信，不回复的同学！鄙视看短信不回短信这种行径！不回复？！我容易吗我？！再有，表扬天空同学回短信的速度和精神，在我不理他的情况下，连续给我发了三条短信询问调查结果！谢谢你的支持，天空！！
调查结果显示：
1、37人中，洗澡时唱流行歌曲的居多，居然多达29人！！尤其是抒情类的歌曲26人！
2、四个人洗澡时候唱的是革命歌曲以及西方歌剧和京剧……（汗）没想到还真有这样人！……强。估计这四个mm都快入党了！我代表党，代表人民，代表社会，谢谢你们这种洗澡时候也不忘自己身为建设四个现代化的中国青年新一代的状态！！！
3、三个人洗澡时候唱摇滚歌曲和节奏比较强烈的pop……这种歌曲节奏感好，配合搓澡的动作，一边吼着摇滚，一边看着豆大的黑泥团团而下，有一种真有一种翻天覆地舍我其谁的感觉！爽～～～～这是我比较欣赏的：）
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4、最后调查的这位mm基本上属于精神错乱型……我和她的短信对话资料如下：
“你洗澡时候唱什么歌？1.2.3.4.5.6.7&………”
“我选7”
“选七？7.其他？那你具体唱什么歌？”
“我一般念经 你告诉我这个心理测试的答案好不好？”
“你nnd 我很正式的问你 没有答案 我就是随便问问”
“偶尔唱国歌和高山流水”
“汗……高山流水？那是曲子 能唱吗？”
“我哼哼行不行啊…你还管这么多？”
“还有什么没有？”
“我还唱蓝精灵和小新的大象歌。你什么时候请我吃饭？”
我晕……和mm短信对话到这里……我果断的选择了关机&&￥％％…％……
5、我一般洗澡时唱的是《笑傲江湖》，这是我每次洗澡百唱不厌的经典老歌！
尤其是配合这首歌的歌词和节奏，气沉丹田，吐气发声，使劲的搓！
例如：
（吸气、集中注意力 发力搓）沧海（发力搓）一声（放松搓）笑（搓、精心收集
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放松）
（再次吸气）滔滔（搓）两岸（搓）潮（发力搓）
洗澡时候唱这首歌的要领就是，吸气的时候要注意集中注意力，在歌曲的一开始就要发出较大的爆发力！配合歌曲内容，想象自己身处在一条大河旁边，夕阳西下，满身的血迹，心中是对明天的向往。豪迈的无所畏惧的走向自己的明天！同时要有种霸气，要有天下之大舍我其谁的气势！这样才能配合歌曲的精神，把身上的脏东西全部搓掉！！
洗完之后，配合身上火辣辣的感觉，吼一段g‘r的《don’t cry》安慰一下自己受创身心……（相当于中国武术之中的“收功”这个环节）从杀戮和金戈铁马中还原到现实世界：）
调查结果研究：
1、洗澡时候唱歌真的很普遍。在调查的这么多同学之中，没有一个人告诉我（他她）洗澡时候不唱歌！原因有三个：
a、人都是害怕孤独的，一个人洗澡很寂寞，所以唱歌排遣寂寞。
b、边洗澡边忧郁，为什么我得一个人洗澡？！我想去那边的mm澡
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塘看看……（代表作《对面的女孩看过来》多见于男生）
c、壮胆、掩饰自己的慌张。例如：
“＊＊，我居然这么脏？！真是可怕……555……怎么办？唱首歌吧”（于是开始唱歌）
“我又靠，我的xx怎么这么小？！真是丢人……555……怎么办？唱首歌吧”（于是又开始唱歌）
由此可以看出 音乐是我们人类的好朋友：）在任何时候音乐都能给我们勇气和自信！！
2、洗澡时候唱流行歌曲真的很流行！尤其是mm们洗澡的时候一般都是比较抒情的流行歌曲，（对这点我是很不理解的说）不过也是必然，一般家中厕所或者学校的澡塘，回音充份，在厕所唱歌比在一般场合唱歌，音色听起来有天壤之别！
但是，对洗澡这么一项激烈的运动来说，抒情类的情歌不太适合……除非是泡在澡盆里不离开（这样唱抒情的流行歌曲还是可以理解di 当然这么做也不排除有听音乐在澡盆里睡着继而发生溺水的可能！！请大家千万小心 如果淹死在澡盆里 说出去真是天大的笑话……）
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3、男生洗澡时候选择的歌曲都是摇滚类型或者大开大阖的，（不排除个别变态男唱抒情情歌…是谁我就不点名道姓了…你别笑！就是说你呢！）可能是因为男生都偏爱运动又很懒惰，所以洗澡的时候身上没有半斤黑泥下来，就总怀疑是不是洗干净了，而且出于一劳永逸的观念，懒得一天洗三次，重质量而不重数量，洗一次就是一次！因此男生洗澡力度和强度都远远大过于女生，小时候唱节奏感强利于发力的歌曲也就顺理成章了～～
4、关于某些洗澡时候唱变态歌曲的男女，在此我要郑重的提醒他（她）们！（主要就是我短信访问的那个女同学和大学版面的天空同学）：
洗澡是一件神圣而光荣的事情，古人做大事情之前都是要“沐浴更衣”的！孔子他人家早在三千多年前就指出“浣而净 洁而尊”。近代的中央几代领导人也都很重视国民卫生这个问题，在建国初期还发动了一场灭除蚊蝇老鼠的运动！更有甚者，在历年的高考题中都出现过类似于“一屋不扫何以扫天下”的命题！
今天，我在这里向说的就是 身不净何以扫一屋？一屋不扫何以扫天下呢？！我觉得洗澡时你选择的歌曲和你洗澡的成果（主要指清洁程度）是成正比的！
同学们啊！千万莫要小看洗澡唱歌这个问题啊！从这个小问题上就能看出你对待洗澡这件小事情的态度！进而折射出你做大事情的态度！甚至于反映出你内心的变态程度！往者已逝，来者未至，有错误选择
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歌曲的同学现在改正自己的错误还是来得及的！
别的我也就不多说了，有则改之，无则加勉：）
衷心的希望所有的朋友都能找到适合自己洗澡的歌曲！！：））））））
总结：通过写这篇报告，俺更加深刻的认识到了洗澡时选择歌曲的重要性！这个问题太与时俱进了！太高屋见瓦了！俺深受启发，深受鼓舞，深受震撼。俺决心一定要紧密团结党中央周围，不断开创洗澡歌曲选择的新局面。
——
一个人有点寂寞 两个人才有快乐
有种声音轻轻飘落 是你为我唱的歌
夜漫漫的灯火 照亮那条弯弯的河
彼此真心牵着一双手 无怨无悔的一起走过
苍天安排了你和我 一条路上去奔波
苦一点累一点算什么 开花就会有结果
风雨相伴着你和我 一把伞下同感觉
多一点少一点算什么 有情有意在心窝
苍天安排了你和我 一条路上去奔波
苦一点累一点算什么 开花就会有结果
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第二篇：大学生洗澡配乐现况调查报告
调查目的：最近突然对大家洗澡时候唱什么歌曲很感兴趣，嘿嘿嘿，这个主要是为了调查洗澡时同学们的情绪以及最近流行音乐的趋势，还有就是我无聊
调查工具：手机、大学版面、QQ、大学同学
调查方法：调查问卷－－某周六洗澡时你唱歌的风格是
1、革命歌曲
2、古典名曲
3、西方歌剧或革命样板戏
4、抒情歌曲
5、pop
6、rock
7、其他
调查时间：2004／6／11
被访者：37人（33位女同学 4位男同学）基本来自我的大学同学以及网易社区和大学版面，靠！光手机短信费就花了我10元RMB左右！！发了这么多短信，才发现我原来认识了这么多的MM，嘿嘿嘿。还有！！强烈谴责为数不多的几个收到我短信，不回复的同学！鄙视看短信不回短信这种行径！不回复？！我容易吗我？！再有，表扬天空同学回短信的速度和精神，在我不理他的情况下，连续给我发了三条短信询问调查结果！谢谢你的支持，天空！！
调查结果显示： 1、37人中，洗澡时唱流行歌曲的居多，居然多达29人！！尤其是抒情类的歌曲26人！
2、四个人洗澡时候唱的是革命歌曲以及西方歌剧和京剧……（汗）没想到还真有这样人！……强。估计这四个MM都快入党了！我代表党，代表人民，代表社会，谢谢你们这种洗澡时候也不忘自己身为建设四个现代化的中国青年新一代的状态！！！
3、三个人洗澡时候唱摇滚歌曲和节奏比较强烈的pOp……这种歌曲节奏感好，配合搓澡的动作，一边吼着摇滚，一边看着豆大的黑泥团团而下，有一种真有一种翻天覆地舍我其谁的感觉！爽~~~~这是我比较欣赏的：）
4、最后调查的这位MM基本上属于精神错乱型……我和她的短信对话资料如下：
“你洗澡时候唱什么歌？1.2.3.4.5.6.7＆………”
“我选7”
“选七？7.其他？那你具体唱什么歌？”
“我一般念经 你告诉我这个心理测试的答案好不好？”
“你NND 我很正式的问你 没有答案 我就是随便问问”
“偶尔唱国歌和高山流水”
“汗……高山流水？那是曲子 能唱吗？”
“我哼哼行不行啊…你还管这么多？”
“还有什么没有？”
“我还唱蓝精灵和小新的大象歌。你什么时候请我吃饭？”
我晕……和MM短信对话到这里……我果断的选择了关机＆＆￥％％…％……
5、我一般洗澡时唱的是《笑傲江湖》，这是我每次洗澡百唱不厌的经典老歌！
尤其是配合这首歌的歌词和节奏，气沉丹田，吐气发声，使劲的搓！
例如：
（吸气、集中注意力 发力搓）沧海（发力搓）一声（放松搓）笑（搓、放松）
（再次吸气）滔滔（搓）两岸（搓）潮（发力搓）
洗澡时候唱这首歌的要领就是，吸气的时候要注意集中注意力，在歌曲的一开始就要发出较大的爆发力！配合歌曲内容，想象自己身处在一条大河旁边，夕阳西下，满身的血迹，心中是对明天的向往。豪迈的无所畏惧的走向自己的明天！同时要有种霸气，要有天下之大舍我其谁的气势！这样才能配合歌曲的精神，把身上的脏东西全部搓掉！！
洗完之后，配合身上火辣辣的感觉，吼一段G‘R的《DON’T CRY》安慰一下自己受创身心……（相当于中国武术之中的“收功”这个环节）从杀戮和金戈铁马中还原到现实世界：）
调查结果研究：
1、洗澡时候唱歌真的很普遍。在调查的这么多同学之中，没有一个人告诉我（他她）洗澡时候不唱歌！原因有三个：
a、人都是害怕孤独的，一个人洗澡很寂寞，所以唱歌排遣寂寞。
b、边洗澡边忧郁，为什么我得一个人洗澡？！我想去那边的MM澡塘看看……（代表作《对面的女孩看过来》多见于男生）
c、壮胆、掩饰自己的慌张。例如：
“**，我居然这么脏？！真是可怕……555……怎么办？唱首歌吧”（于是开始唱歌）
“我又靠，我的XX怎么这么小？！真是丢人……555……怎么办？唱首歌吧”（于是又开始唱歌）
由此可以看出 音乐是我们人类的好朋友：）在任何时候音乐都能给我们勇气和自信！！
2、洗澡时候唱流行歌曲真的很流行！尤其是MM们洗澡的时候一般都是比较抒情的流行歌曲，（对这点我是很不理解的说）不过也是必然，一般家中厕所或者学校的澡塘，回音充份，在厕所唱歌比在一般场合唱歌，音色听起来有天壤之别！
但是，对洗澡这么一项激烈的运动来说，抒情类的情歌不太适合……除非是泡在澡盆里不离开（这样唱抒情的流行歌曲还是可以理解di 当然这么做也不排除有听音乐在澡盆里睡着继而发生溺水的可能！！请大家千万小心 如果淹死在澡盆里 说出去真是天大的笑话……）
3、男生洗澡时候选择的歌曲都是摇滚类型或者大开大阖的，（不排除个别变态男唱抒情情歌…是谁我就不点名道姓了…你别笑！就是说你呢！）可能是因为男生都偏爱运动又很懒惰，所以洗澡的时候身上没有半斤黑泥下来，就总怀疑是不是洗干净了，而且出于一劳永逸的观念，懒得一天洗三次，重质量而不重数量，洗一次就是一次！因此男生洗澡力度和强度都远远大过于女生，小时候唱节奏感强利于发力的歌曲也就顺理成章了~~
4、关于某些洗澡时候唱变态歌曲的男女，在此我要郑重的提醒他（她）们！（主要就是我短信访问的那个女同学和大学版面的天空同学）：
洗澡是一件神圣而光荣的事情，古人做大事情之前都是要“沐浴更衣”的！孔子他人家早在三千多年前就指出“浣而净 洁而尊”。近代的中央几代领导人也都很重视国民卫生这个问题，在建国初期还发动了一场灭除蚊蝇老鼠的运动！更有甚者，在历年的高考题中都出现过类似于“一屋不扫何以扫天下”的命题！
今天，我在这里向说的就是 身不净何以扫一屋？一屋不扫何以扫天下呢？！我觉得洗澡时你选择的歌曲和你洗澡的成果（主要指清洁程度）是成正比的！
同学们啊！千万莫要小看洗澡唱歌这个问题啊！从这个小问题上就能看出你对待洗澡这件小事情的态度！进而折射出你做大事情的态度！甚至于反映出你内心的变态程度！往者已逝，来者未至，有错误选择歌曲的同学现在改正自己的错误还是来得及的！
别的我也就不多说了，有则改之，无则加勉：）
衷心的希望所有的朋友都能找到适合自己洗澡的歌曲！！：））））））
总结：通过写这篇报告，俺更加深刻的认识到了洗澡时选择歌曲的重要性！这个问题太与时俱进了！太高屋见瓦了！俺深受启发，深受鼓舞，深受震撼。俺决心一定要紧密团结党中央周围，不断开创洗澡歌曲选择的新局面。
——
一个人有点寂寞 两个人才有快乐
有种声音轻轻飘落 是你为我唱的歌
夜漫漫的灯火 照亮那条弯弯的河
彼此真心牵着一双手 无怨无悔的一起走过
苍天安排了你和我 一条路上去奔波
苦一点累一点算什么 开花就会有结果
风雨相伴着你和我 一把伞下同感觉
多一点少一点算什么 有情有意在心窝
苍天安排了你和我 一条路上去奔波
苦一点累一点算什么 开花就会有结果
多一点少一点算什么 有情有意在心窝
第三篇：大学生洗澡配乐现况调查报告
大学生洗澡配乐现况调查报告
调查目的：最近突然对大家洗澡时候唱什么歌曲很感兴趣，嘿嘿嘿，这个主要是为了调查洗澡时同学们的情绪以及最近流行音乐的趋势，还有就是我无聊
调查工具：手机、大学版面、QQ、大学同学
调查方法：调查问卷－－某周六洗澡时你唱歌的风格是
1、革命歌曲
2、古典名曲
3、西方歌剧
或革命样板戏
4、抒情歌曲
5、pop6、rock7、其他
调查时间：2004／6／1
1被访者：37人（33位女同学4位男同学）基本来自我的大学同学以及网易社区和大学版面，靠！光手机短信费就花了我10元RMB左右！！发了这么多短信，才发现我原来认识了这么多的MM，嘿嘿嘿。还有！！强烈谴责为数不多的几个收到我短信，不回复的同学！鄙视看短信不回短信这种行径！不回复？！我容易吗我？！再有，表扬天空同学回短信的速度和精神，在我不理他的情况下，连续给我发了三条短信询问调查结果！谢谢你的支持，天空！！
调查结果显示：
1、37人中，洗澡时唱流行歌曲的居多，居然多达29人！！尤其是抒情类的歌曲26人！
2、四个人洗澡时候唱的是革命歌曲以及西方歌剧和京剧……（汗）没想到还真有这样人！……强。估计这四个MM都快入党了！我代表党，代表人民，代表社会，谢谢你们这种洗澡时候也不忘自己身为建设四个现代化的中国青年新一代的状态！！！
3、三个人洗澡时候唱摇滚歌曲和节奏比较强烈的POP……这种歌曲节奏感好，配合搓澡的动作，一边吼着摇滚，一边看着豆大的黑泥团团而下，有一种真有一种翻天覆地舍我其谁的感觉！爽~~~~这是我比较欣赏的：）
4、最后调查的这位MM基本上属于精神错乱型……我和她的短信对话资料如下：
“你洗澡时候唱什么歌？1.2.3.4.5.6.7＆………”
“我选7”
“选七？7.其他？那你具体唱什么歌？”
“我一般念经你告诉我这个心理测试的答案好不好？”
“你D我很正式的问你没有答案我就是随便问问”
“偶尔唱国歌和高山流水”
“汗……高山流水？那是曲子能唱吗？”
“我哼哼行不行啊…你还管这么多？”
“还有什么没有？”
“我还唱蓝精灵和小新的大象歌。你什么时候请我吃饭？”
我晕……和MM短信对话到这里……我果断的选择了关机＆＆￥％％…％……
5、我一般洗澡时唱的是《笑傲江湖》，这是我每次洗澡百唱不厌的经典老歌！
尤其是配合这首歌的歌词和节奏，气沉丹田，吐气发声，使劲的搓！
例如：
（吸气、集中注意力发力搓）沧海（发力搓）一声（放松搓）笑（搓、放松）
（再次吸气）滔滔（搓）两岸（搓）潮（发力搓）
洗澡时候唱这首歌的要领就是，吸气的时候要注意集中注意力，在歌曲的一开始就要发出较大的爆发力！配合歌曲内容，想象自己身处在一条大河旁边，夕阳西下，满身的血迹，心中是对明天的向往。豪迈的无所畏惧的走向自己的明天！同时要有种霸气，要有天下之大舍我其谁的气势！这样才能配合歌曲的精神，把身上的脏东西全部搓掉！！
洗完之后，配合身上火辣辣的感觉，吼一段G‘R的《DON’TCRY》安慰一下自己受创身心……（相当于中国武术之中的“收功”这个环节）从杀戮和金戈铁马中还原到现实世界：）
调查结果研究：
1、洗澡时候唱歌真的很普遍。在调查的这么多同学之中，没有一个人告诉我（他她）洗澡时候不唱歌！原因有三个：
a、人都是害怕孤独的，一个人洗澡很寂寞，所以唱歌排遣寂寞。
b、边洗澡边忧郁，为什么我得一个人洗澡？！我想去那边的MM澡塘看看……（代表作《对面的女孩看过来》多见于男生）
c、壮胆、掩饰自己的慌张。例如：
“**，我居然这么脏？！真是可怕……555……怎么办？唱首歌吧”（于是开始唱歌）
“我又靠，我的XX怎么这么小？！真是丢人……555……怎么办？唱首歌吧”（于是又开始唱歌）
由此可以看出音乐是我们人类的好朋友：）在任何时候音乐都能给我们勇气和自信！！
2、洗澡时候唱流行歌曲真的很流行！尤其是MM们洗澡的时候一般都是比较抒情的流行歌曲，（对这点我是很不理解的说）不过也是必然，一般家中厕所或者学校的澡塘，回音充份，在厕所唱歌比在一般场合唱歌，音色听起来有天壤之别！
但是，对洗澡这么一项激烈的运动来说，抒情类的情歌不太适合……除非是泡在澡盆里不离开（这样唱抒情的流行歌曲还是可以理解di当然这么做也不排除有听音乐在澡盆里睡着继而发生溺水的可能！！请大家千万小
第四篇：首都大学生阅读现况调查报告
首都大学生阅读现况调查报告
调查小组成员：宋辛祈0905088 杨佳0905006 缤纷世界，书籍是人类永远的最终伴侣，大学生涯中也不例外。除了丰富多彩的其他生活，课外阅读也在大学生的校园生活中占一席之地，对其道德情操、人格品质、精神境界的形成与提高有着潜移默化的影响。为进一步明确书籍在大学生课余生活中的切实影响与大学生目前阅读存在的问题，我小组针对大学生课外阅读状况对部分大学生经行了一次调查。
调查内容：对课外阅读的重视程度、获得书籍途径、阅读偏好、课外阅读的其他情况
调查对象：管理学院8个寝室（6人寝），男女比例为1：3，共48人
调查方法：随即抽取各院寝室，采用网络问卷调查与实际问卷调查相结合的方式
问卷发放与回收情况：共发放问卷48份，收回48份，有效问卷45份，收回率100%，有效率93.75%。
一、调查结果及现状
㈠对课外阅读的重视程度
阅读数量方面：16.7%的同学每学期阅读0~1本书，43.3%的同学每学期阅读2~3本书，28.3%的同学每学期阅读4~5本，11.7%的同学阅读更多
购书费用方面：19.7%的同学每学期能接受的购书费用是50元以下，46.3%的同学每学期能接受的购书费用是50~100元，25.3%的同学每学期能接受的购书费用是100~200元，8.7%的同学购书费用更高 ㈡获得书籍途径
45%的同学选择在书店、网店购买，8%的同学选择在图书馆阅览，37%的同学找亲戚朋友借阅，10%的同学青睐网上在线或下载
㈢阅读偏好
选书标准偏好：35%的同学看重作者知名度，46%的同学看重内容可读性，13%的同学选择定价合理的书籍，6%则喜欢浏览网上排名靠前的书籍
阅读类型偏好：31%喜欢阅读时尚休闲类书籍，27%同学选择文学名著类，几乎同样27%比例的同学选择商业财经类，15%则选择了课外知识学习周刊 阅读方式偏好：46%的同学会以最快速度读完，13%则会边读边做读书笔记，35%会仔细读但不做笔记，6%为其他
㈣课外阅读的其他情况
30%的同学身边读书氛围较好，24%同学一定程度上同意当代大学生读书浮躁
二、调查结果分析及对策
㈠大学生对课外阅读有所重视，但程度有待提高
大多数同学每学期都会阅读一定数量的课外书籍，能意识到提高自己文化素养的重要性，为大学生活增添一份文学气息。但根据阅读时间和购书费用，也不难发现阅读课外书籍在大学生的生活中并未占较重要角色。
在大学校园里，我们应该举办更多调动学生读书积极性的活动，邀请风趣、博学的文学教师、抓家定期做讲座，提高同学们的阅读意识，进而提高对阅读的重视程度。
㈡购书仍占主流，网络异军突起
大多数同学更青睐在书店、网店买属于自己的书籍，并一直珍藏，可见大家的惜书、爱书意识还是很强的；此外同学们彼此交换书籍，交流思想，也为新思想、新意识的形成提供一个很好的平台。但这也意味着，有更少的人选择去图书馆阅览书籍了，一些重要的文献、个人难支付的巨著自然被浪费了，图书馆没有达到有效利用的效果。此外，网络在大学生的生活中也占了很重要的位置，如网上购书、网上阅读、在线交流等，随着大学生宅女宅男的日渐增多，网络为满足他们的阅读需求提供了更有效的工具。
但我们还是应更有效提高学校图书馆的利用率，毕竟那里有更全面的素材、资源；同时，在运用网络新手段时要学会辨别真伪、优劣，抵制不良阅读倾向。
㈢读书源于兴趣，类别丰富，但方式欠妥
更多的同学看重自己认为比较有用、值得阅读的书籍，但其中可能存在并不适合自己或未认识到其书真正价值的情况。时尚休闲类书籍占大学生阅读书籍的主流，丰富了紧张忙碌的学习；名著与财经类并重，大多数同学在努力提高自己文学素养的同时不忘时刻关注商业财经类周刊、书籍，这对于我们财经类院校的学生提高财经意识、开拓眼界是很有帮助的。但很多同学只追求了阅读速度，忽视了高效，没有仔细体味、领悟作者的思想内涵。在日后的阅读中，我们还是应该养成记笔记、细品味、勤交流的好习惯，提高每本书籍的阅读效果。
㈣在快节奏的现代生活中给书籍预留一定宁静空间
主动阅读，积极阅读，带动周围同学阅读，在提高其他方面才能的同时不忘升华心灵，通过读书提高修养。
第五篇：小学教师现况调查报告
小学语文教师教育调查报告
一、调查概况
2014年3月1日至7月3日，我很荣幸的有机会在蚣坝镇中心小学度过了我四个多月的实习生涯。我的实习内容包括两个方面：一是作为一名语文教师的教育实习，二是作为一名班主任的工作实习。在这四个多月的时间里，我积极认真地工作，虚心向办公室里有经验的老师请教，取得了不错的成绩。同时，我还利用这四个多月的时间做了一番的调查，这个调查是针对语文这门课在当今时代的教学情况的。通过调查研究，我对当下语文教学的状况有了初步的了解，为深化教学改革，探索实施素质教育的新路子，提供了客观依据。
二、调查的具体目标和方法
(一)具体目标
1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。
2、从学生的角度探究现今小学语文的发展现状。
3、从学生的心理角度探究现今语文教学该往何处去。
(二)调查方法抽样调查：
以我实习的三年级语文教师为主要调查对象，调查对象为我的指导老师向老师、黄老师两位老师。
三、调查结果
1、从语文教师的自身、教学等方面探究现今小学语文教学的现状。首先，从小学语文教师的自身方面谈一谈教学的状况。经过四个多月的相处，我发现教师的文化水平都是大专。经过从教导处了解的信息，在这所小学中拥有大专文凭的老师占多数，只有少数教师拥有本科文凭。这证明小学语文教师普遍文凭不高。
其次，从现今小学语文教师的教学方面来看语文教学的状况。在教学方法方面，三年级的语文老师基本都采用问答法、讲授法，少数有经验的老教师会采用自学辅导法、情境教学法以更好地达到效果。在采用教学设备方面，经调查发现，现在的课堂教学，大多数老师所使用的教学方法还是原始的：老师讲学生听，他们很少使用多媒体、扫描仪等先进的手段。导致这种现象的一个很重要的原因就是：采用这种教学方法取得的效果不是很理想，而且减少了师生互动的机会。
从教学态度上来讲，小学的孩子都还未定型，心性不稳，不仅一个班里的学生语文成绩有很大的差别，而且单个人的不同时段语文成绩也有很大差别，老师们并不认为可以把学生分为几等，他们一视同仁，想让所有的学生都把语文学好，他们对所有的孩子都有耐心，他们极力想让孩子听懂，所以变换着方式让孩子感兴趣，并且看这些孩子的具体情况，视个人的情况不同而对他们有不同的要求。也没有采取放弃的态度，他们认为不能放弃任何一个学生。
在作业要求方面，三年级的老师可以说是非常严苛的，这是为了让学生早日养成良好的学习习惯，以后能更好的适应更高年级的要求。
2、从学生的角度探究现今小学语文的发展现状我实习的年级是三年级，学生都在十岁左右，这个年纪的学生心智很不成熟。
经过观察，我发现不仅男生好动，女生也不容易安静下来，上课开小差、做
小动作的学生比比皆是，如果上课注意力不集中，是根本掌握不了知识的，这非常让老师头痛。所以上课时，吸引学生注意、维护课堂秩序就成了每个三年级语文教师的重头戏，我想从学生方面说，这可能是因为小学生年龄还小，和语文的接触还不深。当然这种现象和小学语文教师的教学也是分不开的，每一位小学语文教师都努力让每一个学生爱上语文，他们使尽手段、用尽方法，就是学生对语文的学习产生兴趣。
小学生是很单纯的，正因为这样，当一个称职的老师就必须学会在适当的时机夸奖他们，尽量用表扬来鞭策他们进步。小学生也是很敏感的，不能因为他们年龄小，就认为他们不懂，其实他们都拥有雪亮的眼睛。调查中，小学生最喜欢的是贴近他们思想的老师，他们会去寻找老师跟他们的共同喜好，如果共同喜好多，他们会比较亲近这个老师，反之，则比较生疏。
在学习压力方面，我是在小学实习的，调查的对象都是小学生，而且都有老师看着上晚自习。据我深入学生之中了解到的，大多数学生对作业的量还是很满意的，也能够及时完成，只有少部分学生因为种种原因，迟交或不写作业。可是他们普遍都认为在校的课堂作业太多了，导致他们没时间玩耍。
3、从学生的心理角度探究现今语文教学该往何处去。
小学生的记忆能力迅速发展，从以机械识记为主逐渐发展到以意义识记为主，从以具体形象识记为主到词的抽象记忆能力逐渐增长，从不会使用记忆策略到主动运用策略帮助自己识记。小学生的言语也有很大发展，能够比较熟练地掌握和运用口头言语。小学低年级儿童形象思维所占的成分较多，而高年级儿童抽象思维的成分较多。
语文教学的终极目标是：培养学生的阅读和表达两个能力。根据以上了解到的小学语文教学现状，我认为，在现今条件下改善语文教学现状必须先从制度改革抓起，小学生减负不能光看回家作业量，最重要的是要关注教育局的既定作业量。其次要提升教师团队的学历水平和专业素质，要培养一批关爱学生的老师。最后就是，要从学生的心理出发，制定适合他们的课程，让他们在身心愉悦中增长知识、获得做人的学问。
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