富县鄜州中学汇报

第一篇：富县鄜州中学汇报

富县鄜州中学工作汇报

一、学校建校过程

富县鄜州中学创建于2002年8月,是一所依托富县高级中学创办的国有民办高级中学。举办者是富县人民政府和富县高级中学教职工。其产生的背景是：2001年教育“四制”改革后，原富县第一中学剥离了初中部，合并了原富县第二中学高中部，成为了一所单设高中。2001年秋季开学时，学校仅有86年修建的教学楼一幢，教学班22个，学生不足1200名。其规模和设施已不能适应高中入学峰期的需要，为了既能解决我县初中毕业生上高中难的问题，又能走出单靠政府投资扩大办学规模的困境，根据国务院、教育部、陕西省及延安市有关发展高中教育的精神，借鉴兄弟学校的成功经验，富县人民政府2002年8月21日常务会议研究指出，“从2002年起，富县初中毕业生人数逐步进入高峰期，以现有的教育教学条件，将会使大批学生无法走进高中课堂，接受高中教育，不改革，我县高中教育就没有出路；不改革，我县教育事业就得不到发展”。会议决定同意高级中学的改革意见，依托高级中学成立“鄜州中学”，其投资和管理按股份制运作。随即，富县人民政府出台了富政发（2002）48号文件，决定成立鄜州中学，由县政府和县高级中学教职工共同出资创办，由县政府控股经营，政府以划拨的土地30亩的转让费及减免的校建各类规费入股，共计840万元，高级中学教职工个人入股800万元。县政府向延安市教育局作出请示（富政发（2002）90号文件），2002年8月，延安市教育局延市教继（2002）40号文件批复成立了鄜州中学。后经延安市物价局延市价发（2003）130号文件批复了学费标准，即每生每学期1000元。

二、学校现状

1、学校班级和学生方面

学校2008--2009学年度有教学班30个，学生1650人，女生

人。住宿生

人，住宿生中女生

人。2008年秋季招收高一新生

人。本年度辍学学生

人，辍学率为

%。高考升学情况为：一本上线

人，上线率为

%；二本上线

人，上线率为

%；三本上线

人，上线率为

%；高职和大专上线

人，上线率为

%。

学校2007—2008学年度有教学班

个，学生

人，女生

人。住宿生

人，住宿生中女生

人。2007年秋季招收高一新生

人。本年度辍学学生

人，辍学率为

%。高考升学情况为：一本上线

人，上线率为

%；二本上线

人，上线率为

%；三本上线

人，上线率为

%；高职和大专上线

人，上线率为

%。

学校2006—2007学年度有教学班

个，学生

人，女生

人。住宿生

人，住宿生中女生

人。2006年秋季招收高一新生

人。本年度辍学学生

人，辍学率为

%。高考升学情况为：一本上线

人，上线率为

%；二本上线

人，上线率为

%；三本上线

人，上线率为

%；高职和大专上线

人，上线率为

%。

2、教职工方面

从2002年至2008年，共招聘应届本科毕业生共86人，学校现有教职工120人，女教工64人。其中专任教师112人，行政人员2人，教辅人员4人，工勤人员2人；中学高级教师8人，中学一级教师22人，中学二级教师87人，未评职称3人；本科学历93人，专科学历25人，高中毕业2人；25岁以下16人，26至30岁27人，31至35岁35人，36至40岁20人，41至45岁12人，46至50岁10人。

学校建立了骨干教师建设培训工作体系，鼓励教师参加多种形式的培训，并从经费上、时间上予以保障，组织教师参与校本课程的研发，创设教师发展专业的有利条件。

3、办学思想

学校领导班子，立足学校实际，统筹学校规模、质量和效益协调发展，以适度控制办学规模，提高办学水准、做强办学能力为目标，以观念管理，思想管理、情感管理为核心，以“三风”建设为抓手，着力创办人民满意的高中教育。办学目标是：配置合理，机制协调；管理科学，运行流畅；教师发展专业，教学质量上乘；学生个性突出，办学特色明显，社会声誉良好的市级示范高中。

管理理念是：确立以人为本的理念，即以学生的可持续发展为本，以教师的专业发展为本。

管理策略是：整合资源，优化配置；创新机制，科学管理；以人为本，激励竞争；科研兴教，质量立校。

管理措施是：采取人性化的管理措施，真正创设和谐民主的教育氛围，形成激励创造的良好环境，提高管理效益。教学策略是：低起点，高目标；小步子，多台阶；严要求，多鼓励；抓两头，促中间；重素质，有特色。

教学措施是：按程度分层教学，也就是根据学生的不同潜质，因材施教，分类推进。

三、办学投资情况、办学成本核算及教育收费政策执行情况

1、办学投资方面（1）基础设施建设

学校自成立以来，先后兴建五层教学楼（北教学楼）一幢，建筑面积4168m，可容纳30个教学班，总投资554万元；兴建六层图书实验楼一幢，面积4200 m，内含10个教室，集图书、实验、电教于一体，总投资457万元；兴建四层双面公寓楼两幢，面积5252 m，入住学生1200余人，总投资509万元；兴建三层双面综合楼服务楼一幢，面积1342

22m集后勤服务、医疗、洗衣、购物、公话服务于一体，总投资75万元；兴建餐饮楼一幢，总投资132万元；兴建了锅炉房、淋浴厕所，投资70万元；兴建旱厕两座，面积600 m，投资45万元；操场、篮球场工程投资151万元；中心广场工程投资58万元；绿化工程投资75万元，校建总投资2120余万元。

（2）设施设备购置方面

先后购置图书、实验、电教等设施设备190万元。有理、化、生实验室各2个，设备齐全，学生分组实验开出率达到98%，教师演示实验开出率达到100%；图书馆藏书7万册，阅览室订阅报刊种类200余种；有微机教室2个，多媒体教室1个，语音室1个；学校的办学条件基本达到了城镇高中I类标准的要求。

以上两方面投资共计2310万元，给师生创建了良好的学习、工作、生活环境。

2、办学成本

3、教育收费政策执行情况

第二篇：陕州中学健康教育汇报材料

健康教育工作汇报材料

陕州中学

二〇一一年十一月

陕州中学健康教育汇报材料

在各级政府的高度重视下，在教育行政部门的悉心指导下，我校积极推进健康教育工作的开展，通过多种渠道，采取多种措施，在增强全校师生的健康意识，提高师生健康水平，培养师生良好的健康行为和习惯等方面取得了较好效果。现将我校健康教育开展情况作如下汇报：

一、高度重视、组织健全、责任明确。

学校健康教育成立了以校长秦元刚为组长，副校长潘德寿、副书记王建伟、师胜军、程新蕾、王小波、雷伟奇为副组长，白玉水、王建峡、王连林、李群廷、朱百龙、王克刚、刘辉为成员的健康教育领导小组。构建了由学校领导、政教（教导）部门、健康教育老师组成的学校健康教育三级管理网络体系，责任到人，落实到位。

二、狠抓落实，切实增强广大师生的健康意识，培养良好的健康行为习惯。

学校从心理健康、生理健康、身体健康三方面落实健康教育，切实增强广大师生的健康意识，培养良好的健康行为习惯。

（一）开足课程。按规定开足课程的同时，还把健康教育有关知识渗透到体育等课程中，把健康教育融入到其他学科。

（二）开展活动。开展形式多样的健康教育宣传活动

（三）检查落实。每周定时或不定时检查学生仪容仪表和其他卫生行为，包括头发过长，服饰不规范、衣领脏、指甲过长，随地吐痰、乱扔纸屑、乱倒饭菜等不健康行为，并纳入班级考核。

三、开设健康教育课程，发挥课堂主渠道作用

（一）课程开设：

充分发挥课堂教育的主渠道作用，开足健康教育课，学校每周安排2课时开设健康教育课，周周上课。

（二）健康教育师资培训：

1、学校配备专（兼）职卫生技术人员、心理辅导员。

2、学校采取组织健康教育教师通过集体培训与个人学习相结合的方式提高健教教师的专业水平。

（三）教案：

健康教育教师根据学校总体教学计划和个人教学计划认真写好了详实的教案记。

（四）教具：

学校根据上级有关要求，设置学校心理咨询室、卫生室。

（五）教学检查：

学校组织常规教学检查和针对健康教育的专项检查，检查结果作为考核教师的依据之一。

四、健康教育宣传教育活动

（一）健康教育宣传专栏

学校每月出一期健康教育宣传专栏，宣传栏上标明日期，并保存底稿或照片。

（二）开展形式多样的宣传活动，发挥健康教育的渗透与辐射作用

1、教育融入班队等集体活动

学校以主题班会、电化教育、专题讲座等多种方式普及和宣传卫生知识，组织开展学生防近周、学生营养日、控烟日、爱牙日等系列宣传教育活动。利用3月健康教育活动月开展卫生行为、防病知识等专项教育，活动做到有计划重落实有总结。

2、教育融入家庭和社区

学校每年以告家长信的形式，向家长反馈学生体检结果的同时，印发防血吸虫等卫生知识资料。定期组织学生到社区、附近居委会、公园、街头等进行义务劳动的同时，开展爱国卫生、健康促进等板报展览、向居民发放卫生知识宣传资料，学生带动家庭，学校影响社区，促进整个社会健康教育的开展、3、心理咨询室

学校开设心理咨询室，对学生进行有效的心理辅导，解决成长、学习和生活中的困惑,培养学生健全的人格和良好的品质。

陕州中学

二〇一一年十一月

第三篇：海州实验中学创先争优活动汇报材料

创先争优谋发展 求真求实重实效

--海州实验中学创先争优活动汇报材料

我校是市教育局直属的省级示范初中，现有54个教学班，学生共计3300多人。全校教职工211人，党员70人，党员总数占全体教工数的三分之一，绝大部分在45岁以下，担任教研组长12人、班主任17人、中层以上干部26人。自开展创先争优活动以来，学校党总支按照中央和省、市的统一部署，坚持从学校实际出发，紧紧围绕学校的中心工作，以‚苏北要崛起，港城走前头；教育创一流，海实敢为先‛为活动主题，充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用，激发广大党员教师立足岗位作贡献、创先争优当先锋的工作热情，努力实现组织创先进、党员争优秀、群众得实惠的活动目标。

一、加强组织领导，突出责任意识

学校党总支把推进创先争优活动作为重要的工作职责，及时成立了以党总支书记为组长，其他党政干部为成员的创先争优活动工作领导小组，制定了实施方案，召开了动员大会部署工作，将创先争优活动的内容具体分工到人，突出工作责任，做到事事有人抓、件件有落实。

同时，加强宣传，积极营造创先争优活动的氛围。学校党总支充分利用学校宣传栏和广播、校园网、校园办公系统、校报等宣传手段，广泛宣传有关创先争优活动的有关文件精神、工作动态、信息等，积极营造创先争优活动的浓厚氛围。党总支要求各支部和党员教师要以‚一创、二争、四结合、五带头‛作为活动目标，积极创建学习型党支部；争创先进党支部和优秀教师党员；学习上做到集中学习与个人学习相结合、书记辅导与互相讨论相结合、班内学习与工余学习相结合、理论学习与工作实践相结合；争做学习提高、争创佳绩、服务群众、遵纪守法、弘扬正气的带头人。不断激发党员干部的荣誉感、使命感和责任感，激发党员发挥先锋模范作用的内在动力，引领和带动广大教师不断进步。

二、加强活动创新，突出求真求实

在创先争优的过程中，学校党总支紧紧围绕学校的中心工作，积极创新活动形式，务求实效。

学校以创先争优活动为依托，推进了党员形象的提升。学校党总支要求每位党员要积极为学校的发展建功立业，要在四个方面树立形象：创新进取树形象、1 敬业奉献树形象、模范带头树形象、师德师风树形象，使党员成为学校发展的先行者。学校党总支于去年10月份开展了‚党组织、党员公开承诺‛活动，签订承诺书，明示党员身份，并在全校师生面前庄严宣誓，增强了党员的党性意识，促进了党员发挥先锋模范作用的自觉性，使他们成为广大师生群众的榜样。学校还组织党员观看了《杨善洲先进事迹报告会》和《先进基层党组织和优秀共产党员标兵先进事迹电视专题片》。2011年3月份，组织全体党员教师到锦屏山义务植树。4月份，组织党员到华东革命烈士陵园参观学习，在烈士纪念碑前举行了重温入党誓词活动，缅怀革命先辈。我们开展了党员教师与学生的‚一帮

一、手拉手‛活动，并组织了献爱心捐款活动，募得善款一万两千余元，资助了学校40名优秀贫困生。我们还开展了‚三注重三争做‛（注重道德修养，争做师德标兵；注重业务水平，争做行家里手；注重服务奉献，争做岗位楷模）活动，积极营造‚比师德、比教学、比成效、比贡献‛的良好氛围，有效提升了党员教师的形象。

学校以创先争优活动为依托，推动了学校工作的开展。学校开展创先争优活动，就是要围绕学校的中心工作，让广大师生和人民群众从创建工作中得到实惠。2010年下半年，港城四区同创省教育现代化区，我校作为海州区惟一的市局直属初中，成为创建工作的标杆学校，同时也是创建的必查学校。学校将创建教育现代化与创先争优相结合，积极发挥党员同志在创建工作中的先锋模范作用，在党员教师的带动下，广大师生积极投身到创建工作中，不辞辛苦，加班加点，高效的完成了创建工作。学校在创建教育现代化工作中，筹建了连云港市教育博物馆，激活了老海师的水族馆，改造了海韵艺术中心，增添了2个物理实验室，1个化学实验室和1个物理实验室，增添了1个计算机房，包括师生捐赠图书在内增添了3万多本书，增添了一个电子阅览室，增添了一块户外电子显示屏，增添了大量的音体美教学器具。在‚我为学校创建捐本书‛活动中，全校师生大力支持，全校上下共捐赠图书近万册，目前学校图书馆藏书7万余册。学校还对整个校园环境进行了设计和整修，文化墙、环保长廊、至善园、建党纪念碑等都焕然一新的出现在师生面前。

学校以创先争优活动为依托，推动了课程改革的深入。学校开展创先争优活动，首先要实现教育思想的‚先‛和‚优‛，就是要在教学中大力推进新课程改 2 革。去年，学校成功举办了全市的‚三案〃六环节‛教学模式案例研讨现场会。一批省内外著名教育专家和来自全市初中的三百多位教师参加了活动，与会人员就展示课、‚三案〃六环节‛教学模式进行了深入的探讨。专家、观察员及与会代表对该校‚三案〃六环节‛教学模式推进情况给予了充分肯定。推行‚三案〃六环节‛教学模式的成功经验，为学校实施‚‘六模块’建构式课堂‛奠定了坚实的基础。目前，学校课堂教学、师生学与教的状态使人眼前一亮，令人耳目一新、兴奋激动。把时空还给学生，学生的主体地位、作用得到了保证，课堂学习成为一种快乐；小组合作、交流展示、质疑探究……学生的思维品质、创新能力、实践能力都得到了提升。课堂是学生学习的主阵地，但要深入推进课程改革，还需要拓展另一片天地。学校充分利用校内革命传统教育资源、植物资源和历史文化资源，开展丰富多彩的社团活动。目前，全校共有38个社团，每周三下午两节课后为全校统一的社团活动时间，周六、周日，社团可以自由组织活动。今年5月，学校举办了社团活动展示周，每个社团展示自己的活动成果，如国学班汇报演出、五大宫调演唱、话剧社和体育舞蹈社演出等。

学校以创先争优活动为依托，推动了教师素质的提高。教师是人类文明的传播者和人类灵魂的塑造者。教师对每个人在从儿童到成人过程中形成的道德观念、行为习惯、世界观等起了重要的作用，因而，教师师德水平的高低影响着学生的道德水平，影响着整个社会道德环境建设。教师在‚育人‛的同时又担负着‚教书‛的任务，加强教师师德建设的同时还必须促进教师的全面发展。我校在实践创先争优活动中坚持‚四师‛并抓，实现了教师全方位的‚创先争优‛。

一是抓‚师品‛，德高为师。德为师之首，信其师，才能学其道。学校开学初就制定了《海州实验中学师德建设承诺书》，层层签订，层层承诺，层层负责；组织了一次师德宣誓活动，教师在全校学生面前庄严承诺做学生的好老师，接受学生、家长和社会监督；举行了一次师德演讲比赛，通过演讲比赛‚展师魂、塑师魂、学师魂；举办了一次师德报告会，学校请省师德模范王英老师为全体教师做了一次声情并茂的师德事迹报告，感染和引导教师向师德模范学习。

二是抓‚师能‛，技高为师。新时期的教师必须要有深厚的专业知识，要有广博的相关领域知识，具有跨学科、跨专业的结合力，能够满足学生广泛的求知欲。学校以‚四大工程‛（名师工程、青蓝工程、师德工程、读书工程）为依托，以打造‚干部、班主任、教师‛三支队伍为主线，多措并举，全面提升教师的教学水平。学校在日常的教学中，积极推进教学改革，积极探索实施‚六模块建构式‛课堂教学模式的高效形式，全面实施素质教育；每周定期组织备课组内研讨课，组内教师按时听课和评课；面向全市教师和学生家长开设教学开放周活动，为全体教师搭建展示平台；大力强化教师的教科研意识，实现了学校教科研水平年年有突破、年年有跨越。

三是抓‚师智‛，学高为师。师智就是一种教育理念和教育思想，没有教育理念和教育思想的教师，只是一个教书匠。学校积极鼓励教师进修，目前我校教师本科率达86.7％，研究生毕业6人，研究生在读3人，省特级教师2人，市学科带头人8人，市优秀班主任3人；学校大力实施‚读书工程‛，举办读书沙龙和读书报告会，鼓励教师多读书，读好书；学校积极组织教师外出学习，不完全统计，一年来组织教师外出学习达300余人次；学校积极邀请各类教育教学专家到校作报告，启迪教师智慧，丰富教师思想。

四是抓‚师表‛，身正为师。教师不仅是知识的传授者，还是思想教育者和道德示范者。汉代哲学家杨雄说：‚师者，人之模范也‛。学校制定了《海州实验中学教师行为规范》《海州实验中学师德建设考核办法》《海州实验中学关于教学事故、教学差错的界定及处理办法》和《海州实验中学教学工作管理办法》等文件。将师德师表建设与人事晋升、考核、绩效考核等内容有机合起来，有效地促进了师德师表建设的各项措施落到实处，使我校师德师表建设工作目标明确，有章可循。

学校以创先争优活动为依托，推动了学生素质的发展。提高实施素质教育的水平是学校创先争优的首要任务。学校教育的最终目的就是要学生综合素质的提升和人格的健全，使学生全面发展、健康快乐成长，成为对社会有益的人。在开展创先争优活动中，我们坚持育人为先的原则，为学生的全面发展和终身发展服务。

学校在学生中开展创先争优活动，号召学生不仅要在学习上‚争优‛，也要在文明行为、卫生状况、个人才艺等各个方面‚创先‛。开展活动以来，学校卫生状况得到了较大改善，学生的文明礼仪得到了较大提升，学生在国家、省市级各类比赛中获奖近数百人次，有效推动了学生素质的发展。

三、加强交流互学，突出活动成效

学校党总支以创先争优活动为契机，加强党员间的相互学习，相互交流，促进共同提高。校党总支认真做好‚四查四看‛，即：查思想，看是否安心本职工作；查工作，看个人成绩是否突出；查作风，看是否能起到带头作用；查纪律，看是否遵纪守规。针对‚四查四看‛的结果，各支部组织谈心活动，交流思想，交流意见，切实凝聚人心，促进学校和谐。

在创先争优活动的引领下，学校各项工作取得了明显成效，并得到了上级部门的肯定。学校先后被评为江苏省最具影响力初中、江苏省体育工作先进学校、江苏省培养足球后备人才重点学校、2010市教育信息化和装备管理先进集体、2010市教育现代化建设先进集体、2010体卫艺教工作先进集体、2010市中小学师资队伍先进学校、中华经典诗文诵读活动先进集体、市书香校园、2010年优秀教育网站评比十佳网站等。

在上级党委的领导下，经过学校党组织、全体党员的共同努力，学校的创先争优活动按学校党总支制定的实施方案，正逐渐推向深入，取得一定成效，有力的推动了学校的发展。当然开展过程中也还存在着一些不足，在以后的工作中，我们将结合学校实际，进一步建立健全创先争优活动的长效机制，使创先争优活动贯穿于学校日常工作中，推动创先争优活动向广度和深度发展，确保创先争优活动成为人们群众满意的工作。

第四篇：州人大汇报材料

玛沁县新型农村牧区社会养老

保险工作汇报材料

各位领导、同志们：

我县新农保试点工作自2009年12月启动以来，按照《青海省新型农牧区社会养老保险经办规程》建立健全了切合我县农村牧区实际情况的规章制度和实施办法，明确岗位职责，确保经办规范、管理科学、服务到位，取得了一定的成效，下面就我县在开展新农保试点工作中的一简要汇报。

一、加强组织，落实责任。全县新型农村牧区社会养老保险试点工作启动后，县委、县政府高度重视，研究成立了以县长为组长，主管副县长为副组长，各相关部门和各乡镇主要领导为成员的玛沁县新农保试点工作领导小组。并抽调3名工作人员组建了县新农保办公室，各村委会确定了一名人员协助办理。同时，为确保各项任务落到实处，建立了县领导联点包乡（镇）、乡（镇）领导包村委会、村委会干部包片的工作机制，层层签订了目标管理责任书。

二、深入调查，广泛宣传。为准确掌握各乡镇的基本信息，组织召开新农保领导小组工作会议，通过以会代训的形式讲解了有关政策，对新农保入户调查工作进行了详细的安排部署，制定了《玛沁县乡（镇）农村牧区59岁人口基本信息调查表》。与此同时，用藏语文编写了通俗易懂的宣传材料6000份、《参保人员正常缴费领取养老金测算表》4000份，抽调5名骨干为乡镇新农保工作指导员，协同工作组分赴各 乡（镇）、村指导开展入户调查和宣传工作，切实做到了家喻户晓，人人皆知。经调查我县符合参加新型农村牧区社会养老保险人员为18708人。

三、严肃制度，规范工作。鉴于我县暂时不具备银行代收的条件，以现金收缴为主，根据《青海省新型农牧区社会养老保险基金财务管理办法》和《青海省新型农牧区社会养老保险个人账户管理办法》的要求，各乡（镇）派专人收缴保险金，然后统一上缴新农保专户内得收缴管理，保证了参保人员的个人账户储存额计入利息的完整，对开具的发票与信用社划转单一并上缴县新农保办进行复核，做到日清月结。同时，严格实行“三公开制度"，对各乡（镇）参保缴费情况、基金建账情况、工作进展情况进行公示，并通过比较促进新农保工作的开展相互交流，便于各级领导、经办人员和指导员对新农保工作进度情况进行监督，既加强了工作指导，又有力地促进了全县新农保工作的整体推进、均衡发展。

四、严格程序，加强控管。为扩大首次发放的影响和效果，于2009年12月23日精心组织了规模盛大的新农保首批养老金公开发放仪式，对全县首批符合领取基础养老金条件的2294名农牧民发放了基础养老金，随后各乡（镇）相继举办新农保基础养老金发放仪式，以发放促进了宣传和参保工作，在入户调查时我们发现重名重姓较多，为了防止发放时出现错误，县、乡（镇）、村三级经办人员在首次发放前进行 了反复核对，确保了发放工作万无一失。使这项得民心，顺民意的惠民工程、民心工程得到了广大群众的认同和大力支持。同时，我们本着方便群众、便于管理、确保基金安全和完整的原则，多次组织召开财政、农村信用合作联社联席会议，专题就基金管理、收入、支出明确了严格的工作流程，确定由果洛州农村信用合承办我县新型农村牧区社会养老保险金收入、基础养老金发放等工作。县财政局、审计局切实加强对新农保基金的监督管理，县人力资源和社会保障局、州农村信用合作联社建立健全财政管理机制，做好财政补助资金及缴费资金的跟踪检查，定期不定期对新农保基金实施监督，发现问题及时纠正。新农保办严格执行社会保险基金财务制度，加强收入和支出管理，按月提出用款计划，核实发放金额，严格新农保预算管理，实行单独记账、核算制度，做到了专款专用。

为切实加强稽核内控，组成了督导稽查工作组，对参保农牧民进行抽查，走访调查，了解享受农保待遇人员是否公示，是否有人死亡等进行了资格审核了解。各乡（镇）与乡（镇）干部、村委会成员签订管理办法，由驻村干部、两委成员负责待遇享受人员的资格认证，发现死亡人员及时上报，如没有及时上报造成冒领、多领的将由驻村干部和两委成员追回资金。2011年追回冒领、多领基础养老金3.38万元。

五、做实工作，规范档案。为确保参加新型农村养老保 险的农牧民在缴费满十五年之后，到达法定领取保险金年龄，有档可查，有案可寻，农保办工作人员加班加点认真做好参保人员基础信息采集核对和录入工作，确保了信息系统录入完整准确，对每个参保人员的资料逐一进行整理、编号、登记、造册、归档。使档案资料齐全、完整、统一、规范。截止3月27日，我县新农保参保缴费信息系统个人账户建账率达100％，奠定了扎实的基础，全县新农保参保缴费人数为14505人，全县享受基础养老金人数为2313人，累计收缴参保金228.9万元，财政补贴459.2万元，累计发放基础养老金331.29万元，参保人数、享受待遇人数入库率均为100％。

六、下一步工作思路

（一）认真检查督促，对各乡（镇）将继续下达具体工作指标，层层签订目标责任书，特别是拉加镇，当洛、优云等以往的重点地区更要加大督促检查的力度，力争在难点、重点问题上有新的突破，其次，鉴于此项民生工程牵涉到千家万户每个牧民的切实利益，是今后的一项长期任务，为了加强工作，保证工作的连续性，建议每个乡（镇）配备专职社保干事，并由一名主要领导分管社保工作，解决当前主要由临时人员担任所带来的责任不明，分工不细的问题。

（二）加紧档案的规范化管理工作，对己参保人员档案进行全面的查漏补缺工作，所有人员信息按要求实现电子化系统管理。

（三）力争在九月份前完成对新农保养老金领取人员资格认证，十一月中旬完成新农保参保缴费工作目标的100％。将这一惠及全县广大牧民的政策贯彻落实到位，把好事办好办实。

（四）为提高经办服务管理水平，我县新农保工作一直由从事社保工作经验丰富、熟知会计业务的同志兼职负责经办农保工作，并指定专兼职工作人员具体负责基金财务、统计等工作，为新农保工作顺利开展提供了基本的保障，但是，也存在着许多部门无法解决的问题。截止目前，机构，编制未得到审批，人员身份未确定，群众办事没有服务窗口，办公场所拥挤不堪，群众办事经常在政府大楼的楼道排队，影响其他单位工作和周围办公秩序，工作人员一边办理社保工作，一边办理农保工作，经常顾此失彼，造成工作失误。因此建议有关部门积极汇报，多方争取，力争早日解决这一影响新农保工作进一步深入开展的制约因素。

七、存在的主要问题：

（一）我县自开展新型农村牧区社会养老保险试点工作以来，上级部门未核定机构和人员编制。现有新农保工作人员3名，都是从我县各事业单位抽调的临时工作人员，工作量大，人员、经费、编制不到位,缺乏必要的交通工具，导致我县对新农保政策的宣传力度不大，宣传不到位，没有做到真正意义上的家喻户晓，进展不快。严重影响了新型农村牧区 社会养老保险工作的正常开展。

（二）由于我县广大农牧民对户口不够重视,有相当一部分人员至今未办理二代居民身份证,这部分人员已经参保登记并且已缴费，导致我局无法将这部分人员信息及时录入新农保业务系统，至使实际缴费人员与信息系统录入人员不符。

（三）由于我县地处高原欠发达地区，交通不便、信息闭塞，广大农牧民对新农保参保积极性不高。

（四）各乡镇由于经费紧张，没有配套必要的办公设施，信息反馈慢，致使我局无法及时了解和掌握各乡镇工作开展情况。

（五）由于我县地处青海省东南部，有些乡镇交通严重闭塞，与我县相邻的海南州等地的农牧民与当地农牧民通婚等原因，导致人户分离现象比较严重，致使这部分人员无法按规定纳入新农保参保范围。

（六）我县地广人稀，人员居住分散，对领取基础养老金人员的资格认证十分困难。

八、几点建议

（一）恳请上级部门为新农保办解决人员机构、编制、经费等问题。

（二）对存在人户分离现象的人员，按实际居住生活地 参加当地新型农村牧区社会养老保险。

（三）我县地处高海拔地区、生活环境恶劣,提高基础养老金、缴费补贴中央补助金标准, 让广大农牧民充分领会参加新型农村牧区社会养老保险的好处，充分调动广大农牧民的参保积极性。

根据青海省人民政府《关于开展新型农村牧区社会养老保险试点工作的实施方案意见》（青政[2009]63号）文件精神，我县将进一步做好新型农村牧区社会养老保险试点工作的宣传解释工作,同时，加强与户籍管理部门联系，让广大农牧民充分领会参加新型农村牧区社会养老保险的好处，充分调动广大农牧民的参保积极性，将这一惠及全县广大牧民的政策贯彻落实到位，把好事办好办实。

玛沁县社会保险事业管理局 二〇一二年四月二十五日

第五篇：富州社区创建“平安社区”工作总结

富州社区

创建“平安社区”工作总结

随着市场经济的发展和改革的深入，大量的社会不稳定因素层出不穷，社区已经成为化解矛盾、促进社会稳定的重要载体。创建“平安社区”，强化社区的维稳功能，加强社区治安管理，是构建和谐社会的重要途径之一。

一、广泛宣传发动，统一思想，形成共识

综治工作是“创平”的基础，“创平”是综治工作的深化。社区治安的好坏，直接影响着社区能否具有和谐、安祥、优美的生活环境。同时，“创平”工作是老百姓的迫切需要，是党和政府维护稳定，促进发展的有力举措。

二、加强组织领导

为搞好“创平”工作，将“创平”工作落到实处，协调各部门齐抓共管。为此，富州社区专门成立了 “创平”工作领导小组。

领导小组经常召开会议研究“创平”工作的总体目标，实施方法，责任机制等多方面的问题，并对“创平”工作中出现的问题及时予以协调帮助，有力地推动了“创平”活动的深入开展。

“创平”活动是一个新的课题，没有现成的经验好借鉴，我们在工作中不断地摸索积累经验、教训，从加强综治基础的环节抓起，对照“创平”的要求和标准，将“创平”工作定位在“今年争取创成，明年巩固提高，第三年争创成典型”的总体规划。

三、坚持群众路线，健全群防群治网络

密切联系群众是我党一贯坚持的优良作风和政治优势。要想搞好“创平”工作，广泛发动群众健全群防群治网络是“创平”工作的基础和支撑点。

建立群防群治网络，一是要加强思想教育，努力提高社区居民对“创平”和综治工作重要性和必要性的认识。二是进一步明确目标、任务。“创平”的目的在于加强社会治安综合治理，有效地预防和打击各种违法犯罪，扫除“黄、赌、毒、邪”等社会丑恶现象，保护广大人民群众的生命财产安全，努力营造和谐、优美、安定的生活环境。

富州社区根据自身的特点，结合“创平”的要求，社区组建了一支由志愿者和部分低保人员组成的义务巡防队，另外，我们还将辖区内的69个楼长动员起来，组成联防互动安全防范网络。正是有了这样多层次的防范网络，从而构筑了一道铜墙铁壁，初步形成了和谐、安全、稳定，一家有难大家帮的生动局面。

四、全面推进，重点突出

“创平”活动开展以来，各项工作全面推进，取得显著成绩。在“创平”活动开展过程中，紧紧围绕“创平”的要求，为确保切中要害，排难点，查症结，找问题，抓落实，实行集中攻关，分牌包干，保证重点、难点问题的解决。

1、加大对“两劳”人员的帮教工作，我们对“两劳”人员建立了帮教档案，层层落实责任，在加强思想改造的同时，我们还尽力帮助他们解决一些生活上的困难。

2、强化矛盾纠纷排查工作，完善了防范组织建设，建立了矛盾排查预警机制，卓有成效地化解了各类民事、家庭纠纷。在2010，无越级事件，无上访问题，各种纠纷调解率达100%，成功率达100%。

五、高准标，严要求，创出特色

在“创平”过程中我们着重从两个方面创新工作。首先，着力强化人民调解，整合各方资源，齐抓共管，健全调解网络，加强培训，提高调解员的综合素质。从矛盾纠纷排查切入，将民间调解与行政调解、司法调解有机结合。充分发挥调解网络的作用，真正做到了小矛盾不出家，较大矛盾不出社区。其次，强化民主建设，推进社区自治，引导社区居民自党遵守“文明公约”，学习贯彻“公民道德实施纲要”等，从而奠定了社区稳定，切实加大了“创平”工作的力度。

“创建平安社区”是构建社会主义和谐社会的内在要求，它既包括打击和预防犯罪，对敌斗争，也涉及调处人民内部矛盾等。这一切都离不开人的因素，只有全民动员共同提高，强化思想道德，提高法治意识。才会有真正意义上的稳定。但遗憾的是由于近年来社会治安的下降，社会风气的恶化，人们缺少安全感。于是乎严密的防盗门和自身的心理防线使“社会人”变成了“个体人”，传统的“老邻居”关系渐渐成为历史。面对这样的局面“构建和谐社会，打造平安社区”显得十分必要和及时。

人是社会生活的主体，更是社会和谐、稳定的主体，离开了人的交往，社会和谐就无从谈起。个体身心和谐，既取决于社会成员具有良好的心态，也取决于制度给予人的希望，即社会成员感到大致的公平。和谐社会的构建取决于在社会经济发展进程中合理地处理人与人的关系，取决于社会制度的合理安排。在激发社会活力的过程中，既要激发处于社会强势地位人创造、拥有财富的活力，又要注重弱势群体的生存空间。只有这样才为构建和谐社会提供了基础和可能，才能实现社会的稳定与和谐。

富州社区

2010年10月