第一篇：金融学案例-迪士尼
金融学案例——迪士尼公司的100年债券
一、案例概况
1993年7月，迪斯尼公司决定发行为期100年，面值3亿美元，票面利率为7.55%的长期债券。债券含有赎回条款，自发行日起30年后开始，债券可提前偿还，首次的提前偿债价格将是面值的103.02%，从发行日起的50年后开始，提前偿还价格将逐步下降直至面值。迪斯尼公司信用良好，债券评级达到AA，与麦当劳相当。当时麦当劳曾发行40年债券，其理论高于30年期的政府债券75个基点，达到7.35%。迪士尼公司是自1954年以来第一家发行100年期债券的公司。
二、案例要点
1.迪士尼选择发行超长期债券的原因。
迪士尼公司的管理层认为未来利率会上升。长期固定收益债券使发行人只需在未来支付固定的利息，如果远期利率上升则相对降低了发行人的成本。另外，通货膨胀可以使财富从债权人流向债务人，在长期中随经济周期的变化，发生超出预期的通货膨胀可能性较大，有利于发债者。
2.迪士尼债券收益率较高的原因。
迪士尼债券收益率高于30年期国债收益率是由于其风险较高，主要体现在如下方面：（1）违约风险。美国政府债券由政府保证承兑，无违约风险。而迪士尼发行的债券是公司债券，能否到期兑付依赖于公司的经营状况，而在长期中经营状况有很大不确定性。
（2）流动性风险。迪士尼债券是公司债券，发行量相对较低，投资者较少，交易不活跃，流动性较差。而政府债券一般拥有较好的流动性。
（3）提前赎回风险。迪士尼债券在发行30年后公司有权赎回，这给投资者带来现金流不确定的风险以及收益降低的风险和再投资风险。而政府债券一般不含赎回条款，没有赎回风险。
3、对债券持有人来说，每半年支付的利息价值远高于3亿美元的本金的价值。
若取30年期国债利率作为贴现率，则本金的现值为：454,001.15，利息的现值为342,662,468.38。可见，利息的现值远远高于本金的现值。
4、选择性赎回条款对债券的影响。
对于债券持有人来说，债券吸引力会下降。如上文所述，赎回条款赋予发行人在规定的时间以规定的价格从投资者手中赎回债券的权力，它给投资者带来的赎回风险。
对于债券发行人来说，选择性条款赋予他们更多自由。发行人可以根据当时利率的变化计算出债券的现值，同时考虑债券的赎回成本，债券现值减去债券赎回成本即为行使赎回权利获得的价值，选择性赎回的权力使发行人可以在赎回权价值最高时赎回。
5、利率和通货膨胀对债券的影响。
由于债券期限极长，利率对债券价值影响十分显著。若一年后利率上涨1%，则债券价值下降为2.64亿美元；若一年后利率下降1%，则债券价值为3.46亿美元。而通货膨胀会降低债券支付的利息和本金的购买力，不利于债券持有人，相当于财富从债券持有人向债券发行人转移。
三、案例的启示
对于发行人来说，发行长期债券是否有利高度依赖于对利率的判断，有较大风险，应仅在公司急缺资金时使用。对投资人来说，由于利率、公司违约、赎回在长期具有不确定性，长期债券具有高风险特性，需要谨慎投资。
第二篇：迪士尼演讲稿
尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！今天我演讲的题目是《我的童话梦》。
我爱看《爱丽丝梦游仙境》，一个名叫爱丽丝的小姑娘钻进兔子洞后发生的奇妙故事。在洞里她们遇见了猪孩子，懒惰鼠，帽匠人和三月兔，于是她们一起开始了一次奇幻的旅程。在旅程中爱丽丝偶然吃了一颗会让人变大变小的蛋糕，常常因为突然变大变小而发生意想不到的事情。正在爱丽丝开心的笑的时候姐姐拍了下爱丽丝，她睁开眼睛一看，原来她是在做梦，在梦中漫游了仙境。我在看这本书时时而笑的东倒西歪，时而紧张的透不过气，真想也做个梦和爱丽丝一起去漫游仙境啊。小朋友们，你们想吗？
上海迪士尼开园在即，你是不是已经按捺不住想去的心情了呢?这是一个奇幻的世界：天性善良的高飞和机智幽默的仙蒂公主温暖着我们小小的童年梦想……如果你是男孩，那么这里也许是你建筑梦想开启的地方；如果你是女孩，那么这里可以满足你更多五彩斑斓的公主梦。
你知道我最想体验的游乐项目是什么吗？就是飞越加州，乘坐滑翔机飞越大海时，会真实地闻到海风的气息，飞越著名的橘子镇时，橘子林的香气扑面而来。也许真实地驾驶着一辆滑翔机飞越加州，都不一定能感受到游戏中的刺激。我的梦想就是乘坐这个项目100次。也因为这个，我对上海迪士尼乐园的最大期待，就是能体验到中国味十足的“飞越上海”。坐上滑翔机后，会缓缓升起，面对着360度的超大影屏，仿佛在空中面对着整个上海，随着滑翔机的飞行，划过弯弯曲曲的黄浦江、古色古香的豫园、时尚热闹的南京路……让每个不同国度的游客都能在乐园里体验到原汁原味的大上海，“在空中”看整个上海的风情。如果能有这个项目，相信会是上海乐园最大的惊喜。
听说上海要建最大最高的城堡，《长发公主》这部经典的童话拍成了电影并上映，说不定你的长发公主城堡梦也会在上海实现，也许刚进城堡，转个弯就能撞见睡美人的房间；也许在城堡最顶层的密室里，悄悄关着拥有瀑布般金色长发的公主。最好还能够让游客在城堡里亲身体验童话故事里的情景，比如帮助睡美人醒过来，或者可以自己改编故事，让囚禁长发公主的巫婆变成善良的老婆婆……
上海迪士尼的开园，让我离我的童话梦更近了，真期望有一天我能站在迪士尼乐园里，牵着米奇的手，畅游迪士尼。
第三篇：迪士尼观后感
迪士尼观后感
今天我看了关于迪士尼历史的一部电影，今天我深深地意识到出一部卡通片是不是那么容易的事，为制作一部卡通片需要很多的人力，精神和投资，还需要很强的技术。
对于我来说，小时候看的《狮子王》、《米老鼠与唐老鸭》这些家喻户晓的动画片，都是出自美国动画迪士尼的作品。这些动画形象伴随着我的少年成长。
在我看来，迪士尼动画更像做给小孩子的动画，对早期教育和人生观世界观的树立都有指导意义。
很多人都相信，作为一个大胆的尝试者，即便没有米老鼠，迪斯尼也一定会成为那个年代的成功者，注定会引人注目。近一个世纪以来，迪斯尼的创造一次又一次改写了历史，翻越这家公司的历史，数不清的“第一次”为人类留下了那么多欢乐和惊奇
迪士尼中人物，总是带着自己浓厚的“个性”，他们在善良中带着奔放、热情，迪士尼动画带有很强的张力，体现着西方人的奔放，崇尚着自由。迪士尼动画中的主角可以是人物、动物甚至是植物，他们大多线条简单，性格鲜明活泼，传达着对世界真善美的认识。
艾孜提艾力.阿卜力克木
农学091班 093131112
第四篇：迪士尼游记
寒假，爸爸妈妈带我到香港迪士尼乐园游玩。迪士尼是我梦昧以求的地方，我经常在梦里见到迪士尼乐园：米奇和米妮等迪士尼朋友把我带到一个神奇，美妙的童话世界，与白雪公主一起玩耍；与贝儿公主一起唱歌；与灰姑娘一起跳舞；与人鱼公主一起潜入那蔚蓝而奇妙的大海；与睡美人一起入睡„„
我怀着兴奋与激动的心情踏入了迪士尼乐园的大门。映入我眼帘的是一个小火车站，我们登上小火车，先绕着迪士尼转了半圈，大致了解一下乐园的各个景点。我们在“幻想世界”停了下来，来到“美国小镇大街”，大街的两侧都是以美国风情设计的建筑，非常豪华气派，我们正在观赏的时候，保安面带微笑地请我们站到路边，因为每日二次的乐园游行开始了，哇，我看到了许多童话故事里的人物：白雪公主；爱丽斯；巴斯光年；贝儿公主与我合影；棋牌王后跟我握手；队伍里的每个人都带着童话世界里的表情，我激动得不知说什么好，只是一个劲地鼓掌，爸爸的相机闪光灯也亮个不停。
看完游行表演，我们又乘坐了旋转木马和小飞象，并且第一次看了四维电影，那才叫身临其境呢，带上眼镜后，影片中的物体似乎伸手就能够着，如果情节中出现水，就真的有水撒到我们身上，如果出现食物，就真的有食物的香味飘出，真是太神奇了！
乐园中好玩的地方太多了，虽然每一个项目入口处都要排队等候，但我们仍然坚持把每一个景点都看完，我们乘船去探险，看到了高大的河马，凶猛的鳄鱼，会朝我们身上喷水的大象，当然这些都是假的，但很逼真，很象。刚穿过原始森林，就听到“轰”的一声，旁边的小山上喷出火来了，这可是真的火哟，我们吓了一跳，导游说这叫“火山爆发”，我们都虚惊一场。
给我印象最深的是“飞越太空山”，我们乘坐飞船，去遨游太空，开始飞船较慢时我还睁大眼睛看满天的星星和流星，一会儿，飞船速度加快，且忽上忽下，经常猛地急转弯，我和妈妈都吓坏了，把头埋地低低的，再也不敢看了，出来后取了照片，才看到我和妈妈的“雄姿”，只有爸爸睁大眼睛看得认真，我们也被他取笑了一番。
迪士尼乐园不愧为世界品牌的乐园，她的神奇美丽是无与伦比的，用游人如织来形容乐园的人多是恰当不过了，当夜幕降临时，人们还不肯离去，因为还有一项烟花表演，那五彩缤纷的烟花把迪士尼照耀的更加神奇，一直到晚上八点多钟，我们才依依不舍地告别乐园。
再见了，迪士尼；再见了，可爱的米奇和米妮，我会永远记住你们的！
第五篇：金融学
金融学
一、专业名称：金融学(专业代码：020104)
二、学制：四年
三、专业培养目标：
本专业培养具备较高的思想修养、文化素养和专业素质、能够在银行、证券、期货、保险、信托等分融企业从事实际工作以及在政府部门、高等职业技术学院从事金融管理、理论研究和教学工作的应用型高级专门人才。
四、专业培养要求；
通过培养使学生系统掌握金融理沦知识，了解金融行业实际业务，具备基本的业务工作方法和技能，能够熟练运用外语、计算机等工具，具有较强的分析和解决金融领域实际问题的素质和能力。
学生应获得的专业知识和能力：
1、掌握经济学、金融学、财政学、保险学及投资学的基本理论和基本知识；
2、了解金融业务的内容及国内外金融法规、政策和运行规则；
3、掌握分析和解决金融领域实际问题的基本方法和基本技能；
4、了解本学科的理论前沿和发展动态：
5、掌握文献枪索、资料查询的基本方法，具备一定的科研能力。
6、具有一定的外语阅读能力和运用电子计算机处理金融业务的能力。
五、主干学科：经济学
主要课程：微观经济学、宏观经济学、货币银行学、统计学、会计学、则政学、国际金融、国际经济学、金融工程、证券投资学、期货交易、金融市场、商业银行经营管理、保险学、公司财务、中央银行学
六、主要实践教学环节
1、毕业实习；
2、毕业论文。
主要专业实验：银行业务实验、证券交易实验、期货交易实验
七、授予学位：经济学学士
八、适应范围
能够在金融企、工商企业等实际部门从事金融经营与管理工作，能够在政府部门、研究机构、高等职业技术学院从事金融管理、科研和教学工作。
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