中共中央政治局常委到第一批党的群众路线教育实践活动联系点调研指导工作

第一篇：中共中央政治局常委到第一批党的群众路线教育实践活动联系点调研指导工作

中共中央政治局常委到第一批党的群众 路线教育实践活动联系点调研指导工作

《 人民日报 》（2013年07月17日

01 版）

常委们强调：

第一要把学习教育摆在突出位置

第二要紧密联系实际开展活动

第三要聚焦解决“四风”问题

第四要以整风精神开展批评和自我批评

第五要保证作风建设常态长效

新华社北京7月16日电 按照中央开展党的群众路线教育实践活动安排，中共中央政治局常委近期分别到各自的第一批教育实践活动联系点调查研究、了解情况，指导教育实践活动开好头、起好步。

7月11日至12日，中共中央总书记习近平到河北省调研指导教育实践活动。在此前后，中共中央政治局其他常委分别前往各自联系点，李克强到广西壮族自治区，张德江到江苏省，俞正声到甘肃省，刘云山到浙江省，王岐山到黑龙江省，张高丽到四川省。常委们深入乡村、城市社区、企业和政府部门，听取广大干部群众意见和建议，实地了解教育实践活动进展情况。常委们还分别主持召开基层干部群众、省直部门座谈会，并听取联系点省区党委和中央督导组的工作汇报，对联系点省区进一步开展好教育实践活动提出要求。

常委们指出，在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动，是党的十八大作出的重大部署，是实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。要切实把思想和行动统一到中央决策部署上来，紧密结合本地实际，以强烈的责任感和使命感抓好教育实践活动。

常委们强调，开展好教育实践活动，第一要把学习教育摆在突出位置。领导干部要带头集体学习、集体讨论，组织党员干部认真研读学习材料，深刻领会中央精神，把宗旨意识、群众路线真正装到心里去，始终站在人民群众的立场上看问题、想问题、解决问题，切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题。第二要紧密联系实际开展活动。要立足本地实情，联系思想、工作和生活实际，坚持问题导向，鼓励大家讲真话、提意见，切实把存在的问题搞清楚、找出来。要把开展教育实践活动与促发展、惠民生、保稳定统筹起来，做到两手抓、两促进，把教育实践活动的成效体现到推动发展和改善民生上来。第三要聚焦解决“四风”问题。这次教育实践活动集中解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风等问题。要抓住主要矛盾，认真梳理“四风”问题的具体表现，什么问题突出就解决什么问题。要坚持开门搞活动，走进基层第一线、走进群众之中，对照群众的意见找差距，对照群众的意见去整改，不辜负百姓的期望。第四要以整风精神开展批评和自我批评。要开好高质量的专题民主生活会，勇于拿起批评和自我批评的武器，开展积极健康的思想斗争，敢于揭短亮丑、动真碰硬，达到出出汗、排排毒的效果。第五要保证作风建设常态长效。要针对“四风”方面查找出的突出问题，加大改革创新的力度，建立健全既管用、又能长期坚持的制度，固化作风建设成果。要严明纪律，坚决纠正有令不行、有禁不止的行为，强化制度执行力，维护制度权威性，使制度真正成为硬约束。

常委们指出，这次教育实践活动的一个突出特点，就是领导带头、自上而下。前不久，中共中央政治局召开专门会议，先行开展教育实践活动，进行批评和自我批评。联系点省区各级领导机关、领导班子和领导干部要切实按照中央要求，以身作则、率先垂范，把示范带头作用体现到活动全过程，在学习认识上先人一步，在解决突出问题上高出一筹，层层落实责任，严防搞形式、走过场，推动教育实践活动取得实实在在的成效。

常委们认为，第一批教育实践活动联系点备受关注、承载厚望。联系点省区要切实加强对教育实践活动的组织领导，始终坚持高标准、严要求，积极探索有效途径和方法，在学习教育上更加深入，在联系群众上更趋紧密，在解决问题上更具成效，形成一批实践成果、制度成果、理论成果。中央督导组要认真履行职责，加强督查指导，确保教育实践活动不虚、不空、不偏，推动活动健康深入开展。

第二篇：中共中央政治局常委到第一批党的群众路线教育实践活动联系点出席指导专题民主生活会

中共中央政治局常委到第一批党的群众路线教育实践

活动联系点出席指导专题民主生活会

2013年10月02日17:05来源：新华网

中共中央政治局常委到第一批党的群众路线教育实践活动联系点出席指导

专题民主生活会

按照中央开展党的群众路线教育实践活动安排，中共中央总书记习近平等中共中央政治局常委近期分别到各自的第一批教育实践活动联系点，全程参加联系点省区党委领导班子专题民主生活会，实地指导查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，以整风精神开展批评和自我批评。

9月23日至25日，中共中央总书记习近平用4个半天参加了河北省委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。在此前后，中共中央政治局常委其他同志分别前往各自联系点参加党委领导班子专题民主生活会，李克强到广西壮族自治区，张德江到江苏省，俞正声到甘肃省，刘云山到浙江省，王岐山到黑龙江省，张高丽到四川省。

常委们对联系点教育实践活动十分关心。今年7月，常委们分别到各自联系点调研指导，此后，多次了解联系点教育实践活动开展情况，要求对各个环节精心准备、加强督导，确保教育实践活动取得实效。常委们分别对联系点省区党委领导班子和常委个人的对照检查材料进行了认真审阅。抵达各自联系点后，常委们先听取中央督导组情况汇报，了解专题民主生活会准备情况；与省区党政主要负责同志进行谈心谈话，要求省区党政主要负责同志切实履行“第一责任人”职责，既当好组织者、推进者、监督者，又真正把自己摆进去，当好参与者。

教育实践活动开展以来，联系点省区党委领导班子认真开展学习，采用多种形式学习党的根本宗旨和马克思主义群众观，以不同方式听取和收集意见建议，有的省区还从审计、信访渠道收集群众反映的意见建议，并进行梳理、分类、归纳。有的省区归纳出领导班子的“突出病”，有的省区聚焦“四风”、突出“四查四治”，有的省区提出“走在前列”的具体措施和“不走过场”的要求。在开展教育实践活动和准备专题民主生活会的过程中，各省区党委领导班子带头示范，有的省区公开践行“八个带头”的集体承诺，提出“四个摆进去”的明确要求，有的多次征求意见。

常委们分别参加了专题民主生活会。会上，省区党委书记代表班子作对照检查，每名班子成员都作了个人对照检查，班子成员互相开展了批评，深刻剖析原因，并提出整改措施和努力方向。常委们仔细倾听，认真记录要点，对发言进行点评，不时插话同大家交流讨论，结合省区党委领导班子工作实际深入指导。会议结束时，中央督导组分别对会议进行了评价。

习近平等中共中央政治局常委在专题民主生活会上发表讲话，对自己参加的专题民主生活会给予肯定，认为会议总体上质量较高，达到了中央要求。这些省区专题民主生活会主要有以下特点。

——开门见山、直奔主题、聚焦“四风”，突出了问题导向、问题意识，有针对性。在查摆问题过程中，每位班子成员都把自己摆进去，班子集体的问题个人主动认领，个人的问题不遮遮掩掩，检查出不少问题，如发展上有时急于求成；调查研究有时重形式、轻实效，满足于“走到了、去过了”；文山会海问题依然

突出；存在脱离群众倾向，解决群众生活困难方面抓得不紧；改革创新精神有所懈怠、艰苦奋斗意志有所弱化、骄傲自满情绪有所滋长；铺张浪费、大手大脚，存在“舌尖上的腐败”、“车轮上的腐败”等。

——谈问题从理想信念、群众观点，政绩观、权力观等方面追根溯源。有的同志谈到自己担任省级领导职务后，与群众直接面对面、坐在一条凳子上的时候少了，对群众所思所想、酸甜苦辣的感受也不那么深切直接了，归根到底是群众观念淡薄了；有的同志谈到自己过于看重领导的评价，忽视群众的感受，过于看重任期内的显绩，搞过一些劳民伤财的“形象工程”；有的同志通过回顾个人成长历程，认为自己的“官位”上去了，“官气”增长了，“公仆”意识却淡漠了，与群众感情也淡化了。

——体现了整风精神，拿起了批评和自我批评的武器。有的同志批评他人在推动工作中考核评比过多，政绩观有问题；有的同志批评他人推动改革发展不敢担当，存在求稳怕乱的“老好人”思想；有的同志批评他人抓班子、带队伍投入精力不够，用人观有偏差；有的同志对他人自以为是、听不进不同意见的问题进行了批评；有的同志对他人“船到码头车到站”的松劲思想进行了批评。

——在分析问题的基础上，结合实际提出整改措施。联系点省区党委领导班子深刻剖析原因，提出整改措施，明确了班子和个人今后努力方向，还对加强作风建设、推动当地发展提出许多意见建议，同时，一把手首先担责、带头整改，一些省区的整改措施不仅具体而且设定了“硬杠杠”。

习近平等中共中央政治局常委同志在参加专题民主生活会期间指出，各联系点在教育实践活动开展过程中，学习教育、征求意见、查摆问题、边学边改都取得了成效。但必须清醒地认识到，现在取得的成果只是阶段性成果，不能估计过高，革除“四风”陋习是一项长期、艰巨的任务，必须持之以恒，要把民主生活会作为新开端、新起点，思想上不放松、标准上不降低、力度上不减弱，做到善始善终、善做善成。

——要把学习教育、提高思想认识贯穿始终。在学思践悟中磨砺党性心性，提高党性修养。要坚持优良学风，坚定理想信念，强化宗旨意识，增强“三个自信”。

——要把开门搞活动、让群众参与贯穿始终。要“以百姓之心为心”，不搞自拉自唱、自我欣赏，始终以民心所向定标，不断进行校正。整改什么、怎么整改，要让群众知情，接受群众监督，整改落实的成效由群众评判，群众满意的才能“销号”，真正使教育实践活动成为群众满意工程。

——要把整改落实、解决实际问题贯穿始终。要对解决“四风”问题盯住不放，排任务书、时间表、责任人，确保整改一丝不苟落实。要求真务实，从实际出发，确定有限目标，由浅入深、由易到难、循序渐进，说出一条做到一条。

——要把建章立制、标本兼治贯穿始终。制度建设要可执行、可监督、可检查、可追究、可问责，还要体现法治思维、改革思维和系统思维。执行纪律、规章不能失之于宽、失之于软，使规章制度成为“稻草人”，要维护制度的严肃性和权威性，坚持制度面前人人平等，执行制度没有例外。

常委们强调，省区党委领导班子思想作风状况对当地干部队伍建设具有示范性作用，对当地经济社会发展具有决定性影响。要贯彻党要管党、从严治党的方针，继承好传统好作风，在省区党委领导班子思想作风建设上取得更大成效。

——要在增强政治定力上作表率，坚定自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威，坚决贯彻执行党的路线方针政策，坚决贯彻落实中央决策部署，确保中央政令畅通、令行禁止，决不能搞“上有政策、下有对策”，决不允许打折扣、搞变通。

——要在践行根本宗旨上作表率，始终保持同人民群众的血肉联系。要对党和人民赋予的权力怀有敬畏之心、戒惧之感，不忘根本、不忘初衷、牢记使命。纠正“四风”没有退路，必须警钟长鸣。省区党委常委班子要发挥好带头作用，带头遵守党的政治纪律，带头践行群众路线，带头廉洁从政，真正树标杆、作示

范。

——要在强化自省自律上作表率，保持领导干部应有的精神境界和道德情操。领导干部，职务待遇上要“知足”，工作事业上要“知进”，要坚守思想道德和党纪国法底线，经常回顾民族、国家和我们党的发展史，回顾一下个人的成长史，使自己保持清醒头脑，做到不因一时的成绩而骄傲，也不因一时的挫折而颓废，始终充满信心，保持奋发有为的精神状态。该得到的不一定都要，不该得到的绝不伸手去捞。对领导班子和一些基层单位中出现的腐败问题要高度重视、深刻反思、吸取教训、引以为戒，对干部存在的问题要抓早抓小，对违法违纪行为“零容忍”。

——要坚持实行民主集中制。这是党的根本组织制度和领导制度，是党内生活必须遵循的基本准则，也是实现全党团结统一、步调一致、坚强有力的重要保证。要进一步完善并严格执行各项议事制度和决策程序，坚持科学决策、民主决策、依法决策，鼓励讲真话，允许不同意见碰撞争论，同时善于正确集中，按照少数服从多数的原则集体作出决策。防止个人说了算，也要防止议而不决、决而不行。领导干部还要树立担当精神，切实做到坚持原则、敢于负责。

——要在坚持务实进取上作表率，不断增强推进改革发展的能力。我们党执政的根本目的是为了最广大人民过上更好的日子，实现中华民族伟大复兴的中国梦。要通过教育实践活动促发展、促改革、促开放、促民生改善。西部省区要统筹当前和长远，把稳增长、调结构、促改革结合起来，加快转型升级，统筹区域、城乡发展。东部沿海发达省份要主动适应全球经济大调整、大变革的新趋势，着力推动经济发展由以数量增长为主转入到以提高质量和效益为核心的轨道上来。民族地区要落实好党的民族政策，支持民族地区加快发展。

常委们指出，中央督导组要在前一段良好工作基础上，按照党中央和总书记的要求，与省区党委领导班子密切沟通配合，加强督促指导，继续坚持严字当头、严格要求，加强对整改落实情况和制度建设工作的督促指导，确保各项工作落到实处。联系点省区要把专题民主生活会的好经验运用到省级其他班子和省直机关民主生活会之中，运用到第二批教育实践活动之中，运用到经常性的思

想作风建设之中，把教育实践活动不断引向深入，更好凝聚干部群众的力量，谱写实现中国梦的新篇章。

分享到：

3(责编：乔业琼、权娟)

第三篇：中共中央政治局常委到第一批党的群众路线教育实践活动联系点出席指导专题民主生活会

中共中央政治局常委到第一批党的群众路线教育实践活动联系点出席指导专题民主生活会

按照中央开展党的群众路线教育实践活动安排，中共中央总书记习近平等中共中央政治局常委近期分别到各自的第一批教育实践活动联系点，全程参加联系点省区党委领导班子专题民主生活会，实地指导查摆形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风问题，以整风精神开展批评和自我批评。

9月23日至25日，中共中央总书记习近平用4个半天参加了河北省委常委班子党的群众路线教育实践活动专题民主生活会。在此前后，中共中央政治局常委其他同志分别前往各自联系点参加党委领导班子专题民主生活会，李克强到广西壮族自治区，张德江到江苏省，俞正声到甘肃省，刘云山到浙江省，王岐山到黑龙江省，张高丽到四川省。

常委们对联系点教育实践活动十分关心。今年7月，常委们分别到各自联系点调研指导，此后，多次了解联系点教育实践活动开展情况，要求对各个环节精心准备、加强督导，确保教育实践活动取得实效。常委们分别对联系点省区党委领导班子和常委个人的对照检查材料进行了认真审阅。抵达各自联系点后，常委们先听取中央督导组情况汇报，了解专题民主生活会准备情况；与省区党政主要负责同志进行谈心谈话，要求省区党政主要负责同志切实履行“第一责任人”职责，既当好组织者、推进者、监督者，又真正把自己摆进去，当好参与者。

教育实践活动开展以来，联系点省区党委领导班子认真开展学习，采用多种形式学习党的根本宗旨和马克思主义群众观，以不同方式听取和收集意见建议，有的省区还从审计、信访渠道收集群众反映的意见建议，并进行梳理、分类、归纳。有的省区归纳出领导班子的“突出病”，有的省区聚焦“四风”、突出“四查四治”，有的省区提出“走在前列”的具体措施和“不走过场”的要求。在开展教育实践活动和准备专题民主生活会的过程中，各省区党委领导班子带头示范，有的省区公开践行“八个带头”的集体承诺，提出“四个摆进去”的明确要求，有的多次征求意见。

常委们分别参加了专题民主生活会。会上，省区党委书记代表班子作对照检查，每名班子成员都作了个人对照检查，班子成员互相开展了批评，深刻剖析原因，并提出整改措施和努力方向。常委们仔细倾

听，认真记录要点，对发言进行点评，不时插话同大家交流讨论，结合省区党委领导班子工作实际深入指导。会议结束时，中央督导组分别对会议进行了评价。

习近平等中共中央政治局常委在专题民主生活会上发表讲话，对自己参加的专题民主生活会给予肯定，认为会议总体上质量较高，达到了中央要求。这些省区专题民主生活会主要有以下特点。

——开门见山、直奔主题、聚焦“四风”，突出了问题导向、问题意识，有针对性。在查摆问题过程中，每位班子成员都把自己摆进去，班子集体的问题个人主动认领，个人的问题不遮遮掩掩，检查出不少问题，如发展上有时急于求成；调查研究有时重形式、轻实效，满足于“走到了、去过了”；文山会海问题依然突出；存在脱离群众倾向，解决群众生活困难方面抓得不紧；改革创新精神有所懈怠、艰苦奋斗意志有所弱化、骄傲自满情绪有所滋长；铺张浪费、大手大脚，存在“舌尖上的腐败”、“车轮上的腐败”等。

——谈问题从理想信念、群众观点，政绩观、权力观等方面追根溯源。有的同志谈到自己担任省级领导职务后，与群众直接面对面、坐在一条凳子上的时候少了，对群众所思所想、酸甜苦辣的感受也不那么深切直接了，归根到底是群众观念淡薄了；有的同志谈到自己过于看重领导的评价，忽视群众的感受，过于看重任期内的显绩，搞过一些劳民伤财的“形象工程”；有的同志通过回顾个人成长历程，认为自己的“官位”上去了，“官气”增长了，“公仆”意识却淡漠了，与群众感情也淡化了。

——体现了整风精神，拿起了批评和自我批评的武器。有的同志批评他人在推动工作中考核评比过多，政绩观有问题；有的同志批评他人推动改革发展不敢担当，存在求稳怕乱的“老好人”思想；有的同志批评他人抓班子、带队伍投入精力不够，用人观有偏差；有的同志对他人自以为是、听不进不同意见的问题进行了批评；有的同志对他人“船到码头车到站”的松劲思想进行了批评。

——在分析问题的基础上，结合实际提出整改措施。联系点省区党委领导班子深刻剖析原因，提出整改措施，明确了班子和个人今后努力方向，还对加强作风建设、推动当地发展提出许多意见建议，同时，一把手首先担责、带头整改，一些省区的整改措施不仅具体而且设定了“硬杠杠”。

习近平等中共中央政治局常委同志在参加专题民主生活会期间指出，各联系点在教育实践活动开展过程中，学习教育、征求意见、查摆问题、边学边改都取得了成效。但必须清醒地认识到，现在取得的成果只是阶段性成果，不能估计过高，革除“四风”陋习是一项长期、艰巨的任务，必须持之以恒，要把民主生活会作为新开端、新起点，思想上不放松、标准上不降低、力度上不减弱，做到善始善终、善做善成。

——要把学习教育、提高思想认识贯穿始终。在学思践悟中磨砺党性心性，提高党性修养。要坚持优良学风，坚定理想信念，强化宗旨意识，增强“三个自信”。

——要把开门搞活动、让群众参与贯穿始终。要“以百姓之心为心”，不搞自拉自唱、自我欣赏，始终以民心所向定标，不断进行校正。整改什么、怎么整改，要让群众知情，接受群众监督，整改落实的成效由群众评判，群众满意的才能“销号”，真正使教育实践活动成为群众满意工程。

——要把整改落实、解决实际问题贯穿始终。要对解决“四风”问题盯住不放，排任务书、时间表、责任人，确保整改一丝不苟落实。要求真务实，从实际出发，确定有限目标，由浅入深、由易到难、循序渐进，说出一条做到一条。

——要把建章立制、标本兼治贯穿始终。制度建设要可执行、可监督、可检查、可追究、可问责，还要体现法治思维、改革思维和系统思维。执行纪律、规章不能失之于宽、失之于软，使规章制度成为“稻草人”，要维护制度的严肃性和权威性，坚持制度面前人人平等，执行制度没有例外。

常委们强调，省区党委领导班子思想作风状况对当地干部队伍建设具有示范性作用，对当地经济社会发展具有决定性影响。要贯彻党要管党、从严治党的方针，继承好传统好作风，在省区党委领导班子思想作风建设上取得更大成效。

——要在增强政治定力上作表率，坚定自觉地同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，坚决维护党中央权威，坚决贯彻执行党的路线方针政策，坚决贯彻落实中央决策部署，确保中央政令畅通、令行禁止，决不能搞“上有政策、下有对策”，决不允许打折扣、搞变通。

——要在践行根本宗旨上作表率，始终保持同人民群众的血肉联系。要对党和人民赋予的权力怀有敬畏之心、戒惧之感，不忘根本、不忘初衷、牢记使命。纠正“四风”没有退路，必须警钟长鸣。省区党委常委班子要发挥好带头作用，带头遵守党的政治纪律，带头践行群众路线，带头廉洁从政，真正树标杆、作示范。

——要在强化自省自律上作表率，保持领导干部应有的精神境界和道德情操。领导干部，职务待遇上要“知足”，工作事业上要“知进”，要坚守思想道德和党纪国法底线，经常回顾民族、国家和我们党的发展史，回顾一下个人的成长史，使自己保持清醒头脑，做到不因一时的成绩而骄傲，也不因一时的挫折而颓废，始终充满信心，保持奋发有为的精神状态。该得到的不一定都要，不该得到的绝不伸手去捞。对领导班子和一些基层单位中出现的腐败问题要高度重视、深刻反思、吸取教训、引以为戒，对干部存在的问题要抓早抓小，对违法违纪行为“零容忍”。

——要坚持实行民主集中制。这是党的根本组织制度和领导制度，是党内生活必须遵循的基本准则，也是实现全党团结统一、步调一致、坚强有力的重要保证。要进一步完善并严格执行各项议事制度和决策程序，坚持科学决策、民主决策、依法决策，鼓励讲真话，允许不同意见碰撞争论，同时善于正确集中，按照少数服从多数的原则集体作出决策。防止个人说了算，也要防止议而不决、决而不行。领导干部还要树立担当精神，切实做到坚持原则、敢于负责。

——要在坚持务实进取上作表率，不断增强推进改革发展的能力。我们党执政的根本目的是为了最广大人民过上更好的日子，实现中华民族伟大复兴的中国梦。要通过教育实践活动促发展、促改革、促开放、促民生改善。西部省区要统筹当前和长远，把稳增长、调结构、促改革结合起来，加快转型升级，统筹区域、城乡发展。东部沿海发达省份要主动适应全球经济大调整、大变革的新趋势，着力推动经济发展由以数量增长为主转入到以提高质量和效益为核心的轨道上来。民族地区要落实好党的民族政策，支持民族地区加快发展。

常委们指出，中央督导组要在前一段良好工作基础上，按照党中央和总书记的要求，与省区党委领导班子密切沟通配合，加强督促指导，继续坚持严字当头、严格要求，加强对整改落实情况和制度

建设工作的督促指导，确保各项工作落到实处。联系点省区要把专题民主生活会的好经验运用到省级其他班子和省直机关民主生活会之中，运用到第二批教育实践活动之中，运用到经常性的思想作风建设之中，把教育实践活动不断引向深入，更好凝聚干部群众的力量，谱写实现中国梦的新篇章。

第四篇：党群众路线教育实践

经过认真学习党和国家领导人关于群众路线的论述，使我深深认识到，我们做工作，办事情，必须自觉坚持和运用从群众中来、到群众中去的群众路线工作法，就能无往而不胜。

群众路线是我党保持先进性的根本经验。回顾我党的发展历程，中国共产党发源于农村，成长在农村。坚持为了人民、依靠人民，诚心诚意为人民谋利益，从人民群众中汲取智慧和力量，始终保持党同人民群众的血肉联系。我们的党员领导干部要真正成为人民群众满意拥护的领导干部，就必须坚持以全心全意为人民服务作为党的根本宗旨，坚持以群众路线作为党的根本组织路线和工作路线，从群众中来，到群众中去，向群众学习，拜群众为师，贴近群众，与人民群众同呼吸、共命运，才能加强与群众的亲密联系。我们党以农村包围城市，最后夺取全国的胜利，就是因为走群众路线，团结争取全国人民的支持，“得道多助、失道寡助”就是这个道理。

群众路线是提高党的建设科学化水平的重要任务。坚持以人为本、执政为民的理念，牢固树立马克思主义群众观点，自觉贯彻党的群众路线，是党的建设科学化水平的一项重要任务。新形势下，我们要尊重人民主体地位，尊重人民首创精神，拜人民为师。要善于做好群众工作，坚持问政于民、问计于民，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦。“联村联户、为民富民”行动的开展，就是省委关心群众疾苦的具体体现。想群众之所想，急群众之所急，要求党员干部深入实际、深入基层、深入群众，去知民情、解民忧、暖民心，这样才能不断提高党的建设科学化水平。

群众路线是我党永远立于不败之地的根本保证。密切联系群众是我党的最大政治优势，脱离群众是我党执政的最大危险。当前，利益关系调整、社会矛盾凸显的情况下，遗留问题和现实问题相互交织，合理诉求和无理诉求相互叠加，直接利益和间接利益的相互纠结，保持党同群众的血肉联系具有更加重要的意义。只有我们把群众放在心上，群众才会把我们放在心上;只有我们把群众当亲人，群众才会把我们当亲人。在联村联户过程，当得知我们的干部是帮老百姓来脱贫致富，是帮助该地区的发展而来，他们是无比的高兴，就把我们当亲人，当朋友。因此，在实际工作中我们必须着力解决好人民最关心最直接最现实的利益问题。坚持发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享，才能最大限度增加和谐因素，最大限度减少不和谐因素。使我党在任何考验和危险面前永远立于不败之地。

第五篇：党群众路线教育实践活动的调研报告

根据州局、县委开展党的群众路线教育实践活动的部署要求，我局采取调研走访、座谈交流、征求意见表等方式，深入机关、企业、挂钩联系村进行随机调研，着重了解局机关及党员、干部在作风方面存在的突出问题。现将调研情况报告如下：

一、当前党员干部在四风方面存在问题的具体表现

(一)宗旨意识较淡薄。少数干部缺乏事业心和责任心，深入基层、深入群众不够，解决群众关心的实际问题不够好，没有切实做到换位思考，没有做到想群众之所想，急群众之所急。下乡进村往往是“身下心不下”,深入基层真正倾听群众呼声较少，关心群众疾苦不够。帮扶企业、服务企业不够，大多走访企业仅仅是为了检查而检查，没有深层次解决企业发展上的管理困难、技术困难。

(二)思想认识不到位。少数党员、干部对落实“八项规定”、改进工作作风的新形势、新要求了解深度不够，存在认识上的误区，没有作好打持久战的准备。存在侥幸心理，在落实“八项规定”和抓作风建设时搞“变通”,自我约束力不强。

(三)干部作风不扎实。少数干部进取心不强，对工作认识不到位，没有明确自身工作职责，工作中心不突出，常常是“胡子眉毛一把抓”,缺乏活力、干劲，工作不深入，工作效率不高。

二、四风问题的产生原因分析

(一)思想认识不够深刻，心态不够平衡。少数党员干部存在攀比思想，喜欢与同行比权利，与商人比钱财，与群众比自由，追求花架子、大场面、图享乐。侥幸心理仍然存在，有的党员干部认为现在生活水平提高了，吃喝玩乐很正常，只要不把公家钱财拿回家，吃点喝点玩点不算什么。有的认为“八项规定”只是一阵风，狠刹“四风”也是口头上喊喊，只要不做过头，“对策”到位，就不会出问题。

(二)管理制度不够健全，监督不够到位。省、州、县各级都对执行中央“八项规定”作出具体要求，我局也结合实际制定了实施办法，但是对干部作风中存在的“四风”问题，没有建立科学的、操作性的管理制度，使得有些问题难治理、难定性。同时，在监督执行有关制度时，存在缺位现象，有时碍于情面，听之任之，未能较好地正风肃纪。

(三)激励机制不够完善，奖惩不够力度。干部考核评价结果运用不够，对严格执行中央“八项规定”、狠刹“四风”,并作出表率的单位及党员领导干部，未能从政治上、工作上、生活上给予实质性奖励。同样，对在执行中央“八项规定”打擦边球，“四风”问题中小错不断的党员领导干部，缺乏刚性的惩戒举措，使得有些党员领导干部产生了“守纪就是吃亏”、“小问题没关系”等不良思想和侥幸心理。

三、结合质监部门实际，积极探索解决四风问题的有效措施

(一)加强学习教育。通过开展群众路线教育实践活动，加强对领导干部的教育，通过组织开展系列的教育培训活动，大力提升一切为了群众、真心服务群众的宗旨意识。坚持从群众中来、到群众中去的群众路线，把群众的实践作为工作的动力源泉，进一步提高思想认识，解决好“我是谁”的问题。要切实摆正同人民群众的关系，加强理论政策学习，虚心地向群众学习，倾听群众感受和愿望，深入了解民情民意，增强群众观念，加强批评和自我批评，始终与人民心连心、同呼吸、共命运，真心实意地做人民的公仆，全心全意地为人民服务。

(二)完善制度建设。结合自身实际，对有关制度规定进行梳理，细化贯彻落实八项规定的具体办法，确保转变作风有章可循。要进一步健全完善坚持群众路线的制度规范，明确在制定政策措施、拟制工作计划、决定重大事项时，必须充分调查研究，广泛听取企业、群众的意见。加强人才队伍建设，要多渠道吸纳年轻化、知识化人才加入干部队伍中。在干部选用上，要通过竞争上岗等形式，让人才脱颖而出，把那些真正“想干事、会干事、干成事”的人放到主要岗位上，予以重任。

(三)深刻自我批评。领导干部要敢于正视问题，紧密联系实际，对照八项规定深入查找自身在联系群众、调查研究、会风文风等方面存在的问题和不足，还要拓宽渠道、开门纳谏，通过多种方式真正把问题找准找透。对经常出现的问题要着重从规律上找原因，对反复发生的问题要着重从制度上找原因，对长期存在的问题要着重从主观上找原因，抓住问题实质，找准思想根源，有针对性地制定整改措施。对干部作风问题，既要有长期规划，持之以恒地抓下去;又要立足当前，对群众反映强烈的突出问题适时开展专项治理，集中力量解决。

(四)强化监督约束。要将监督执行八项规定作为一项经常性工作来抓，坚决防止走过场、搞形式主义。要把落实八项规定的情况纳入领导干部考核内容。要充分发挥舆论监督和社会监督的作用，积极回应群众对干部作风问题的反映。对领导干部违反八项规定的问题，要迅速介入、准确核查，对经核查属实的，要给予组织处理或党纪政纪处分，涉嫌违法的要及时移送司法机关处理，决不姑息。

(五)提高服务效能。质监工作要紧贴县域经济发展大局和社会和谐稳定的实际，进一步深入把握社会、企业、群众的所需所求，充分发挥质监部门在“保增长、保民生、保稳定”中的职能作用。首先将各项服务的办事内容、办事依据、办事程序、办事标准、办事结果、办事时限、咨询电话、监督电话等进行政务公开。秉承公正公开的办事原则，使办事程序透明化、公开化，诚信公正，营造和谐的工作气氛。其次，提升服务质量，塑造文明诚信形象，真正使办证窗口让社会欢迎、政府需要、企业满意。建立健全一系列规章制度，以规章制度来衡量和规范工作人员言行举止，转变思想观念，强化工作人员的服务意识、政治意识和大局意识，提高为人民服务意识。抓好作风建设，主动热情，真诚、文明、规范服务，做到急事急办、特事特办，杜绝“门难进、脸难看、话难听、事难办”等不良现象。

群众路线是党的生命线和根本工作路线，质监部门作为联系群众最密切、服务群众最直接的窗口单位、执法部门，要深刻领会党的群众路线教育实践活动的深刻内涵，牢固树立宗旨意识和群众观点，切实改进工作作风，以群众满意为目标，深入基层、企业一线，查找并解决“四风”方面存在的突出问题，深入开展“质量兴县”、“计量惠民”、“标准强企”、“质监利剑”等质监惠民活动，着力打造效能质监、法治质监、科技质监、和谐质监和廉洁质监，助推地方经济社会跨越发展、快速发展。