纪律条令试题二[五篇]

第一篇：纪律条令试题二

纪律条令试题

（二）一、单项选择。（共15小题，每小题2分）

1、实施奖惩应当以（）。

A奖励为主 B惩戒为辅 C人人平等 D奖励为主，惩戒为辅

2、对获得荣誉称号奖励的个人，由军区级单位批准的，授予（）级英雄模范奖章。

A一 B二 C三 D特

3、对获得（）以上奖励的士官，可以提前提高衔级工资档次。

A二等功 B一等功 C荣誉称号 D三等功

4、提前晋衔适用于（）以下军官。

A列兵 B士官 C上校 D列兵和上校

5、下列说法错误的是（）。

A奖励决定，以书面或者口头方式下达。

B奖励决定，可以书面传阅但不可以只向受奖者宣布。

C书面下达的奖励决定，嘉奖和三、二、一等功采取通令形式。D荣誉称号采取命令形式。

6、获得（）以上奖励的个人，应当及时向其家庭所在地人民政府或者入伍前所在工作单位寄发受奖通知书，并向其家庭寄发喜报。

A三等功 B二等功 C一等功 D荣誉称号

7、对个人或者单位的同一事迹只能给予（）次奖励。A一 B二 C三 D四

8、处分的目的在于（）。

A、严明纪律 B、教育违纪者和部队 C、加强集中统一 D、以上选项都对

9、处分应当坚持下列哪些原则？（）。

A、依据事实，惩戒恰当 B、惩前毖后，治病救人 C、纪律面前人人平等 D、以上选项都对

10、对一次处理的一种或者多种违纪行为可以给予）次处分。（）

A一 B二 C三 D多

11、下列不属于中国人民解放军纪律基本内容的是()。A执行中国共产党的路线、方针、政策 B遵守国家的宪法、法律、法规

C执行军队的条令、条例和规章制度 D逐级指挥，令行禁止

12、维护纪律的重要手段是()。

A群众监督 B思想教育 C奖励和处分 D谈心

13、最低奖励为()A荣誉称号 B嘉奖 C一等功 D二等功

14、对士官实施处分的权限描述不正确的是()。

A初级、中级士官，警告由连，严重警告由营批准 B初级、中级士官，记过、记大过、降职、撤职由团、旅批准 C高级士官，警告由营，严重警告由团、旅批准 D高级士官，警告由营，记过、记大过、降职、撤职由团、旅批准

15、对于一人同时犯有（）以上违纪行为的，应当合并处理，加重给予处分。

A一种 B二种 C三种 D四种

二、多选题。（共16题，每小题2.5分，错选或多选均不得分；少选且选择正确的，每个选项得1分）

1、对义务兵实施奖励的权限,嘉奖由()批准。A连 B营 C团 D旅

2、对士官实施奖励的权限,初级、中级士官嘉奖由()批准。A连 B团 C营 D旅

3、实施奖励应当按照下列哪些程序办理（）。

A群众或者领导提名，并在适当范围以会议形式进行群众评议，提出受奖人员和单位以及奖励项目的建议

B党委(支部)召开会议，研究决定受奖对象和奖励项目；超过本级奖励权限的，报上级党委审定

C在党委研究决定三等功以上奖励之前，本级政治机关对奖励事迹进行核实

D根据党委(支部)决定，由批准单位的军政首长实施奖励

4、处分应当坚持下列哪些原则？（）。

A依据事实，惩戒恰当 B惩前毖后，治病救人 C纪律面前人人平等 D严明纪律，教育违纪者和部队

5、下列哪些是对士兵的处分项目？（）。

A警告 B严重警告 C记过 D降职或者降衔(衔级工资档次)

6、士官的的处分项目，依次以()为最低处分,()为最高处分。（）

A记过 B警告 C除名 D开除军籍

7、下列说法正确的是（）。

A降职不适用于副班长 B降衔不适用于列兵和各级士官 C降衔级工资档次不适用于最低衔级工资档次的各级士官

D降职或者降衔(衔级工资档次)通常只降一职或者一衔(一档)。

8、下列属于对军官、文职干部的处分项目的是（）。A警告 B撤职 C撤职或者取消士官资格 D开除军籍

9、下列说法正确的是（）。

A散布有政治性错误的言论，撰写、编著、出版有政治性问题的文章、著作,情节较轻的，给予警告、严重警告处分。

B作战消极，临阵畏缩，情节较轻的，给予记过、记大过处分。C战时故意损伤无辜居民，或者故意侵犯居民利益，情节较轻的，给予记过、记大过处分。

D虐待俘虏，情节较轻的，给予警告、严重警告处分。

10、对违反纪律，有下列情形之一的，应当开除军籍（）。A已构成危害国家安全罪的。

B故意犯罪，被判处五年以上有期徒刑、无期徒刑、死刑的。C被判处有期徒刑不满五年的人员或者过失犯罪被判处五年以上有期徒刑的人员在服刑期。间，或者被劳动教养的人员在劳动教养期间，抗拒改造，情节严重的。

D违反纪律，情节严重，影响恶劣，已丧失军人基本条件的。

11、中国人民解放军的纪律要求每个军人必须做到（）。A听从指挥，令行禁止 B严守岗位，履行职责 C尊干爱兵，团结友 D军容严整，举止端正

12、中国人民解放军的纪律是（）。A建立在政治自觉基础上的严格的纪律

B军队战斗力的重要因素 C坚持人民军队的性质、宗旨 D团结自己、战胜敌人和完成一切任务的保证

13、奖励应当坚持下列哪些原则（）。

A严格标准，按绩施奖 B发扬民主，贯彻群众路线 C人人平等 D以精神奖励为主，物质奖励为辅

14、有下列哪些情形之一的，应当从重或者加重处分（）。A主动交待错误，或者主动退还赃款、赃物的

B隐瞒或者拒不承认错误，以及伪造、销毁、藏匿证据的

C包庇共同违反纪律人员中他人的错误，或者阻止他人检举、交待错误、提供证据的

D在二人以上共同违反纪律中起主要作用的

15、对哪些人员，可以实行行政看管（）。A有打架斗殴、聚众闹事、酗酒滋事的人员 B持械威胁上级或者他人的人员 C严重扰乱正常秩序等行为的人员

D确有迹象表明可能发生逃离部队、自杀、行凶等问题的人员

16、下列说法正确的是（）。A控告和申诉是军人的民主权利

B控告和申诉不可以按级或者越级提出

C军人控告军队以外人员，可以将情况告知政治机关 D军人对违法违纪者有权提出控告

三、判断题。（共15小题，每小题2分）

1、营以下单位，三等功由团、旅批准。（）

2、奖励因编制或者其他特殊情况，上级可以对下级越级实施。（）

3、对获得三等功以上奖励的义务兵，可以提前晋衔。（）

4、对获得二等功以上奖励的士官，不可以提前提高衔级工资档次。（）

5、对个人或者单位的同一事迹只能给予一次奖励。（）

6、在特殊情况下，首长可以直接决定对部属实施奖励，但事后应当向党委(支部)报告，并对此负责。（）

7、行政看管的时限，一般不超过七日，如需要延长时间，应当报上级批准，但累计不得超过二十日。（）

8、被控告者有申辩的权利，但不得阻碍控告者提出控告，更不得以任何借口打击报复。对打击报复者，应当给予处分。（）

9、降职适用于班长。（）

10、控告和申诉可以按级或者越级提出。（）

11、提前晋衔、晋级别等级、提高工资档次，通常分别只晋一衔、晋一级、提高一档。（）

12、初级、中级士官，三等功由团、旅批准。（）

13、对获得荣誉称号奖励的个人，由军区级单位批准的，授予一级英雄模范奖章。（）

14、条令中规定奖励的项目有“通报表扬”。（）

15、中国人民解放军的纪律要求每个军人必须做到听从指挥，令行禁止。（）

纪律条令试题

（二）：单选1-5DBADB 6-10AADDA 11-15DCBDB 多选：1-5AB AC ABCD ABC ABCD 6-10BD ABCD ABD ABCD ABCD 11-15ABCD ABCD ABD BCD ABCD ACD 判断：1-5×√√×√ 11-15√√××√

6-10√×√√√

第二篇：行纪合同（二）

委托方：______________________

地址：________________________

邮码：________________________

电话：________________________

代表人：______________________

职务：________________________

经纪方：______________________

地址：________________________

邮码：________________________

电话：________________________

代表人：______________________

职务：________________________

根据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定，经纪方接受委托方的委托，就代办_______________事项，双方协商一致，签订本合同。

第一条　代办事项

___________________________________________________

（具体约定是寄售、代购代销货物，还是其他事务）

第二条　代办事项的具体要求

__________________________________________________

（凡属寄售和代购代销货物，应明确具体货物品名、规格、型号、质量、数量，以及最低销价或最高购价和时间要求）

第三条　货物保管责任及费用承担

_________________________________________________

第四条　酬金的计算给付方式、给付时间

_________________________________________________

第五条　违约责任

_________________________________________________

第六条　争议解决方式

_________________________________________________

第七条　本合同有效期自____年____月____日至____年____月____日

委托方：___________________

法定代表人或

委托代理人：_______________

________年_______月______日

经纪方：___________________

法定代表人或

委托代理人：_______________

________年________月_____日

第三篇：行纪合同（二）

委托方：______________________

地址：________________________

邮码：________________________

电话：________________________

代表人：______________________

职务：________________________

经纪方：______________________

地址：________________________

邮码：________________________

电话：________________________

代表人：______________________

职务：________________________

根据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定，经纪方接受委托方的委托，就代办_______________事项，双方协商一致，签订本合同。

第一条代办事项

___________________________________________________

（具体约定是寄售、代购代销货物，还是其他事务）

第二条代办事项的具体要求

__________________________________________________

（凡属寄售和代购代销货物，应明确具体货物品名、规格、型号、质量、数量，以及最低销价或最高购价和时间要求）

第三条货物保管责任及费用承担

_________________________________________________

第四条酬金的计算给付方式、给付时间

_________________________________________________

第五条违约责任

_________________________________________________

第六条争议解决方式

_________________________________________________

第七条本合同有效期自____年____月____日至____年____月____日

委托方：___________________

法定代表人或

委托代理人：_______________

________年_______月______日经纪方：___________________

法定代表人或

委托代理人：_______________

________年________月_____日

第四篇：代理合同 行纪合同(二)

行纪合同

（二）委托方：______________________

地址：________________________

邮码：________________________

电话：________________________

代表人：______________________

职务：________________________

经纪方：______________________

地址：________________________

邮码：________________________

电话：________________________

代表人：______________________

职务：________________________

根据《中华人民共和国合同法》和有关法规的规定，经纪方接受委托方的委托，就代办_______________事项，双方协商一致，签订本合同。

第一条 代办事项

___________________________________________________（具体约定是寄售、代购代销货物，还是其他事务）

第二条 代办事项的具体要求

__________________________________________________（凡属寄售和代购代销货物，应明确具体货物品名、规格、型号、质量、数量，以及最低销价或最高购价和时间要求）

第三条 货物保管责任及费用承担

_________________________________________________

第四条 酬金的计算给付方式、给付时间

_________________________________________________

第五条 违约责任

_________________________________________________

第六条 争议解决方式

_________________________________________________

第七条 本合同有效期自____年____月____日至____年____月____日

委托方：___________________ 法定代表人或 委托代理人：_______________ ________年_______月______日 经纪方：___________________ 法定代表人或 委托代理人：_______________ ________年________月_____日

第五篇：整风肃纪整改措施 二

整风肃纪身体力行

——整风肃纪活动演讲稿

尊敬的各位领导，各位老师： 大家好！

常言道，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。作风建设并非“高不可攀”，而是贯穿于每位职工的点滴言行中。中央纪委日前通报了几起违反中央八项规定精神的典型事件，其中就有公款吃喝、公款旅游、收受礼金等违纪行为，不难看出，中央对落实八项规定抓得越来越严、越来越细，整风肃纪的决心越来越坚定。作为人来灵魂的工程师，我们的教师更是“学高为师，德高为范”。我们的一言一行对学生都起着潜移默化的作用。通过进一步的学习，我对整风肃纪活动有了更深入的认识。学习和反思使我更加认识到工作中的不足与差距。为了更进一步地搞好本职工作，我进行了深刻的剖析 :

1、理论学习不够。对邓小平理论、“三个代表”重要思想、胡锦涛同志关于“八荣八耻”、习近平主席的“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”等重要论述学习不够深入，对其科学的观点理解得不深透，对建设社会主义和谐社会和落实科学发展观的基本思想没有完整的认识，平时学习只是流于形式，掌握的也只是些只言片语，学习缺乏深刻的思考。

2、对工作责任心不强，工作中只注重对自己份内的事情考虑，总是认为自己的工作完成了，不拖学校的后腿就行，不会积极主动的去为学校着想，不会主动地为别人着想，或者就是得过且过，不思进取，不求上进。

缺乏主动创新意识，只把教育当成了自己的一份工作来做，没有把教育当成自己人生的事业来做。

3、业务知识钻研不够。教育专家的两句话：“不求上进的教师是无雨之云，无水之源，无光之灯”，“没有广博的知识，没有对教材的深入研究和深入的思考，那将是不合格的教师”。经过认真反思，我觉得我对待工作不够主动、积极，只满足于完成领导交给的任务，在工作中不善于思考，动脑筋，常常等待领导的指示，说一步走一步。对业务知识的掌握不够重视，缺乏一种敬业精神，缺乏自信心，在实际工作中常常得过且过，缺乏创新精神。对已经成为一种传统的教学模式很依顺，不想动脑筋去创新尝试。

通过整风肃纪的学习活动，我深刻地认识到自己的不足，更是坚定了我深刻自查，身体力行的决心，下面是我的整改措施：

一、加强学习，用先进的政治理论武装自己，进一步坚定政治信念。理论是行动的先导，先进的理论知识武装自己，才能不断提高自己的政治敏锐性、增强自己的政治鉴别力，树立坚定的政治信念。当前我国正处于转型时期，只有不断加强学习，进一步坚定理想信念，提高意识和觉悟，提升自身的综合素质和能力，筑牢坚毅工作作风的才能不断的激发抵制歪风邪气的斗志和决心，才能勇于同一切违违纪等不良行为的人和事做斗争。相关文件和政策知识的学习，使自己对“五不准”的工作纪律有了更加深刻的了解，为自己开展工作，提供了坚实的理论基础和政策指导。同时，也给自己打上了预防针，使自己切实做到了自励、自盛自警。使自己

更加清醒的认识到严守纪律防线，积极维护风清气正的工作环境是每一名职工义不容辞的责任。以后更要认真地坚持学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，及关于在领导干部中大力提倡“八项规定”工作纪律、构建和谐社会和“八荣八耻”的重要文献和思想精髓，系统掌握其基本观点、基本方法。牢固树立科学的世界观。

二、加强自身品德、纪律的建设，促进个人快速成长。学校能否为社会主义培养合格的人才，培养德智体全面发展，有社会主义觉悟的有文化的劳动者，关键在我们老师。我们是学生增长知识和思想进步的导师，我们的一言一行都会对学生产生影响，一定要在思想政治上、道德品质上、学识学风上、全面以身作则、自觉率先垂范等方面严格要求自己，这样才能为人师表。今后我在工作中要尽职尽责，要关心、爱护全体学生，尊重学生的人格，对待好学生与后进生要公平、公正。克服自己在工作中的急躁情绪，要耐心、有信心去对待每一位学生。做到用严格的纪律去要求自己，要求学生，用自己美好的人生理想和信念去启迪学生，用纯洁的品行去感染学生，用自己美好心灵去塑造学生。

三、加强自我学习，提高自身教学水平，做学生满意的名师。如果我们作为老师，不能注重以知识来武装自己，用文化来丰富自己，那么我们就很难驾驭当代这些多才多艺的孩子们，正如一位老师所说：“读书破万卷，教学如有神”，也正如卢咏莉博士的话：“一位老师能走多远，就能带领他的学生走多远”，但一个老师到底能走多远，就看其自身知识含量的多少。我想，对一个老师来说，读书什么时候都为时不晚，抛弃浮躁、静下心来，认真读书学习，应是一个老师终生的追求。过去常说，教给学生一碗水，教师要有一桶水。现在的要求则更高了，教师必须要有一池水，而且必须是一池活水。面对时代的挑战，作。优秀的教师在解惑之前，先要自身无惑，要成为杂家，教学中才能游刃有余、开合自如。尤其是在校本课程开发和研究性学习的背景下，比如：语文教师，需要跨学科知识的融合，需要掌握政治、经济、天文、地理、艺术等知识。蔡元培先生早在20年代就曾提出：“习文科各门者，不可不兼习理科中的某种。”语文课程标准中十分注重学习能力的培养，这就要求教师首先具有终生学习的观念，才能培养出具有终生学习能力的人。作为现代的语文教师，必须终生不懈地博览群书，具备极强的阅读能力及写作能力，方能适应语文教改的需要。语文学科综合性特点决定语文素养的形成是一个漫长的过程，持久而广泛的阅读、积累，甚至大量背诵诗文是教师丰富专业知识的必要条件。作为教师，不加强学习、苦练内功是不行的。“业广惟勤，功崇唯志。”我们都是奋斗不止，进取不息的==人。我们都是红旗渠精神的继承者，在整风肃纪活动中，我们更要时刻提醒自己，不论是做任何事情、任何情况下，都要做到谦虚谨慎，戒骄戒躁，勤俭节约，艰苦奋斗；注重提高自身修养，努力做到生活正派、情趣健康；时刻牢记“不矜细行，必累大德”古训，严格遵守中央和省、市、县委关于廉洁建设的各项规定，强化自律意识，做到自重、自省、自警、自励；努力做到清清白白做人，认认真真做事，做一个优秀的人民教师。