第一篇:三年三班读书汇报会材料
三年三班“沐浴书香,快乐成长”读书汇报会主
持词
男:您想让自己的精神得到滋养吗?
——读书吧
女:您想把握这场“读书活动”的脉搏吗?—
男:您想让自己得到很好的发展吗?
——
女:鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书
男:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”
女:读一些好书,能开阔知识。虽然带着雏鹰试飞的冲动,虽然只有牙牙学语的稚嫩,但是,我要对所有的领导老师说:在书的海洋中徜徉,我们欣赏到了无边的风景!
合:是啊,读书人就是幸福人!
男:花开时季,我们乘座着学校书香班级的航船,沐浴着和煦的春风,用诵读,开启了一个个美好的黎明。
女:同学们,几个月来,我们采集了不少红花绿叶,珍藏了许多收获快乐,今天,让我们借此机会,向老师们作一个全面的汇报吧!
合:现在,三年三班“沐浴书香,快乐成长”读书汇报会正式开始。请全班同学起立,吟诵班级主题诗。
男:颜真卿《劝学》:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。”
女:《长歌行》(汉乐府)
青青园中葵,朝露待日晞。
阳春布德泽,万物生光辉。
常恐秋节至,焜黄华叶衰)。
百川东到海,何时复西归?
少壮不努力,老大徒伤悲。
合:《观书有感》(朱熹)
半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊。
问渠那得清如许?
为有源头活水来。
女:读书,是一个古老而熟悉的话题。
男:在一些名人眼中,读书是什么呢?
女:在高尔基眼中,读书是求知者的面包。
男:在古代文人眼里,读书是良药、黄金屋、颜如玉。
女:北宋诗人黄庭坚说:“三天不读书,便觉言语无味,面目可憎”。
男:有人说:“一个民族的精神境界取决于阅读的水平;一个人精神的发育史就是他的阅读史;一个没有阅读的学校,永远不可能有真正的教育。”
女:是啊,有时,一句话,一本书,一个人,一件事或许能
改变我们的一生,今天读书汇报会的第一个话题就是“走近儿童文学家”。
请出两位同学向我们介绍他们最喜爱的儿童文学作家。
(2名学生介绍作家)郑渊洁
杨红樱
男:杨红樱姐姐的书我们最爱读啦,现在请同学们分享《笑猫日记》中你的收获。
男:天地悠悠,岁月匆匆,仿佛流水从指缝滑过;
女:时光的骏马,踏遍少年的荒原,从身边悄悄溜走;让我们珍惜现在憧憬美好的未来,女:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。自古中国浩瀚文化中,流传不少经典读书名句,激励世人发奋图强。下面请同学们分享你的读书名句。
男:读书的人不一定成功,成功的人一定读了很多书。
(下面请听大家听,名人读书的故事)(3人)
女:“腹有诗书气自华,最是书香能致远”。读书带给我们心灵的和平,精神的慰籍。我想:同学们徜徉在书的海洋里、让知识伴随同学们走好人生的每一步,这是我们每位学子的衷心愿望。
男:阅读对于一个人一生的成长和发展都至关重要,在一生中的黄金阅读期做好阅读储备,会使一个人受益终身。
下面就请同学门畅谈自己喜欢的书。(6人)
女: 好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;
男: 好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;
女: 好书,能使你明辨是非,分清美丑,为你指出生活方向,教给你做人的道理。
男: 虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短;
女: 虽然我们手头和身边的书籍还很有限;
男: 但是,属于我们一生的书,永远也读不完;
合: 让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们每一天!
女:
同学们:今天的读书汇报会到此结束!
第二篇:三年四班读书汇报会主持词
三年四班读书交流暨综合展示会
一、主持人致辞。
张:你想聪明吗?
单:你想明理吗?
黄:你想具有优雅的举止和谈吐吗?
合:书声琅琅,琅琅书声,书声满校园;诗意浓浓,浓浓诗意,诗意溢我心 高:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
张:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
高:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。” 黄:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。
男:尊敬的领导、家长们。女:亲爱的老师,同学们。
合:大家下午好。下面我宣布三(4)班“我读书,我快乐,我成长”读书交流暨综合展示会正式开始。
二、经典诵读。张:“好书千年常如新。”
单:“伟大思想古今有,载入书中成不朽。
合:“让我们搭上“时间的航船——中华经典”。去聆听千年前中国伟大的思想家的谆谆教诲吧。《弟子规》、《三字经》、《中华成语千句文》
三、读书心得交流
高:书,像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来。黄:书,又像一双千里眼,让我们了解世界。
高:书,更象慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。黄:好书伴我们健康快乐的成长。其实我们班同学不仅诗歌背诵的好,还读了好多书。下面有请姜雨杭、宋文慧、孙梓善进行读书心得交流。
四、卡拉OK。
高:我们班的张欣宇同学不仅学习好,更是多才多艺,下面请听张欣宇同学给我们带来的卡拉OK《彩虹的约定》。
五、葫芦丝演奏。
张:我读书,我快乐。让我们在书的海洋里自由的徜徉。
单:我们班有很多同学参加了学校的乐器班,在短短的几个月里,他们已经有了不俗的表现。
合:下面就让我们一起来见证他们的学习成果吧!
张:请华梓琪、姜森、赵轩昂为大家演奏葫芦丝。接着请欣赏郭佳怡同学的卡拉OK《小宝贝》
六、讲故事
高:一个个美丽动听的小故事,增长了我们的知识,它是我们每位小同学成长的伙伴,现在让我们一起打开故事的大门。黄:请听刘泽钰、王佳淏为我们带来的小故事。
七、乐器演奏
高:在乐器班里,同学们不仅学会了葫芦丝,还学会了手风琴、电子琴、箫等乐器,下面就请同学们为大家表演。华梓琪、姜文曰、黄艾嘉《划船歌》。单生辉:箫《枉凝眉》、手风琴《快乐的农夫》
八、朗诵童谣
张:童年是美好的,童年是快乐的,童年是温馨的。单:童年的天更蓝,童年的梦更美,童年的歌谣更甜。张:在每天的晨诵时间里,同学们积累了许多童谣,下面有请我们班级的几位男同学为大家朗诵童谣。
九、女生朗诵诗歌。
黄:今天男生朗诵得很不错嘛,我们女生也不差呀。下面就请我们班的几位女生为大家朗诵诗歌《妈妈的爱》。
十、舞蹈《马蹄舞》
张:妈妈的爱是无私而伟大的,作为孩子,我们永远爱您。
单:哎,张欣宇,你知道吗,为了今天的交流会,我们班舞蹈班的同学还特意准备了一段舞蹈呢!张:好啊,那就请大家欣赏吧。
十一、演讲。
黄:俗话说“火车跑得快,全靠车头带”,我们班有个小书迷,你知道是谁吗? 高:那我还不知道,就是赵轩昂嘛。他就是我们学习的好榜样。
黄:是啊,他不仅博览群书,演讲也很棒呢!最近在学校组织的《做一个有道德的人》的演讲比赛中,还获得冠军呢!高:请听赵轩昂同学的演讲《用行动来解释“道德”》。
十二、英语歌曲、故事。
单:说得多好啊,就让我们用行动来解释“道德”吧。
张:自从我们学了英语,又拓宽了我们读书的内容,在英语的世界里,我们同行。请听高志祥演唱的英语歌曲《我喜欢写字》。洪鑫为我们带了的英语小故事。
十三、集体朗诵:
高:爸爸妈妈为我们付出很多,我们却总是不知足,请珍惜他们的爱吧!张:有这样一位母亲,她的内心独白,值得我们所有做父母、做孩子的深省。高:请听一位母亲的心声。下面请听三(4)班全体同学的集体朗诵。合:《我们能拥有孩子多少年》。
十四、结尾致辞。
黄:“开卷有益——我们爱读书。高:良师益友——我们读好书。张:行万里路——我们多读书。单:乐在其中——我们勤读书。
合:学海无涯——我们终身读书”。
黄: 希望老师们、同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。
高:祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩,受益无穷。合:三(4)班首届读书交流暨综合展示会到此结束,非常感谢大家的参与!再会!
第三篇:三年四班读书汇报会主持词
三年四班读书交流暨综合展示会
一、主持人致辞。
张:你想聪明吗?
单:你想明理吗?
黄:你想具有优雅的举止和谈吐吗?
合:书声琅琅,琅琅书声,书声满校园;诗意浓浓,浓浓诗意,诗意溢我心 高:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。
张:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。
高:苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。” 黄:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。男:尊敬的领导、家长们。
女:亲爱的老师,同学们。
合:大家下午好。下面我宣布三(4)班“我读书,我快乐,我成长”读书交流暨综合展示会正式开始。
二、经典诵读。
张:“好书千年常如新。”
单:“伟大思想古今有,载入书中成不朽。
合:“让我们搭上“时间的航船——中华经典”。去聆听千年前中国伟大的思想家的谆谆教诲吧。《弟子规》、《三字经》、《中华成语千句文》
三、读书心得交流
高:书,像一个时间隧道,带我们回想远古,想象未来。
黄:书,又像一双千里眼,让我们了解世界。
高:书,更象慈祥的知识老人,把深奥的知识传授给我们。
黄:好书伴我们健康快乐的成长。其实我们班同学不仅诗歌背诵的好,还读了好多书。下面有请姜雨杭、宋文慧、孙梓善进行读书心得交流。
四、卡拉OK。
高:我们班的张欣宇同学不仅学习好,更是多才多艺,下面请听张欣宇同学给
我们带来的卡拉OK《彩虹的约定》。
五、葫芦丝演奏。
张:我读书,我快乐。让我们在书的海洋里自由的徜徉。
单:我们班有很多同学参加了学校的乐器班,在短短的几个月里,他们已经有
了不俗的表现。
合:下面就让我们一起来见证他们的学习成果吧!
张:请华梓琪、姜森、赵轩昂为大家演奏葫芦丝。接着请欣赏郭佳怡同学的卡
拉OK《小宝贝》
六、讲故事
高:一个个美丽动听的小故事,增长了我们的知识,它是我们每位小同学成长的伙伴,现在让我们一起打开故事的大门。
黄:请听刘泽钰、王佳淏为我们带来的小故事。
七、乐器演奏
高:在乐器班里,同学们不仅学会了葫芦丝,还学会了手风琴、电子琴、箫等
乐器,下面就请同学们为大家表演。华梓琪、姜文曰、黄艾嘉《划船歌》。单生辉:箫《枉凝眉》、手风琴《快乐的农夫》
八、朗诵童谣
张:童年是美好的,童年是快乐的,童年是温馨的。
单:童年的天更蓝,童年的梦更美,童年的歌谣更甜。
张:在每天的晨诵时间里,同学们积累了许多童谣,下面有请我们班级的几位
男同学为大家朗诵童谣。
九、女生朗诵诗歌。
黄:今天男生朗诵得很不错嘛,我们女生也不差呀。下面就请我们班的几位女
生为大家朗诵诗歌《妈妈的爱》。
十、舞蹈《马蹄舞》
张:妈妈的爱是无私而伟大的,作为孩子,我们永远爱您。
单:哎,张欣宇,你知道吗,为了今天的交流会,我们班舞蹈班的同学还特意
准备了一段舞蹈呢!
张:好啊,那就请大家欣赏吧。
十一、演讲。
黄:俗话说“火车跑得快,全靠车头带”,我们班有个小书迷,你知道是谁吗? 高:那我还不知道,就是赵轩昂嘛。他就是我们学习的好榜样。
黄:是啊,他不仅博览群书,演讲也很棒呢!最近在学校组织的《做一个有道
德的人》的演讲比赛中,还获得冠军呢!
高:请听赵轩昂同学的演讲《用行动来解释“道德”》。
十二、英语歌曲、故事。
单:说得多好啊,就让我们用行动来解释“道德”吧。
张:自从我们学了英语,又拓宽了我们读书的内容,在英语的世界里,我们同
行。请听高志祥演唱的英语歌曲《我喜欢写字》。洪鑫为我们带了的英语小故事。
十三、集体朗诵:
高:爸爸妈妈为我们付出很多,我们却总是不知足,请珍惜他们的爱吧!
张:有这样一位母亲,她的内心独白,值得我们所有做父母、做孩子的深省。高:请听一位母亲的心声。下面请听三(4)班全体同学的集体朗诵。合:《我们能拥有孩子多少年》。
十四、结尾致辞。
黄:“开卷有益——我们爱读书。
高:良师益友——我们读好书。
张:行万里路——我们多读书。
单:乐在其中——我们勤读书。
合:学海无涯——我们终身读书”。
黄: 希望老师们、同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。
高:祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩,受益无穷。
合:三(4)班首届读书交流暨综合展示会到此结束,非常感谢大家的参与!再会!
第四篇:三年三班读书报告会主持词2013
三年三班读书报告会主持词2013、4
男:书是一条船,读书就是让思想的航船载着我们,在智慧之河里航行。
女:书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上,俯瞰五彩缤纷的世界。
男:书是一座桥,读书就是跨越小桥,奔向成功的彼岸。
女:书是一盏灯,读书就是让灯光引领我们,走向光明。
男:尊敬的领导、老师
女:亲爱的同学们
男女:三年三班读书报告会现在开始
女:三百六十条道路,是书籍伴随人类远行。
男:中华五千年文明,是书籍承载着厚重的历史。
合:渊远流长润沃土,博大精深无尽时。
男:让我们乘着文字的翅膀,飞向美好的未来。
女:让我们在书籍的瀚海中,汲取永不枯竭的精神力量。
男:让我们共同喊出我们的读书口号:读书--为我的心灵、智慧和品味插上腾飞的翅膀 女:下面进入读书报告第一站《走进经典》孔子是我国伟大的思想家、教育家,让我们走进孔子,把一个月以来我们积累的论语内容做一回顾吧。(生背诵论语)
男:中华文化源远流长,国学经典经久不衰《弟子规》被誉为人生第一步,天下第一规。请听让我们以组为单位共同走进弟子规的诵读。(背诵弟子规)
女:道、可道,非常道。名可名,非常名.一部道德经被颂传千年,假期我们王老师安排我们背诵了部分道德经,我们男女生进行一次PK吧。(男女道德经比赛)
男:雅言传承文明,经典进润人生,诵读彰显魅力,积累陶冶性情,希望大家再接再励在诵读中积累,在经典中成长。下面进入读书报告第二站。《阅读分享》(学生分享自己的读书收获)
男:书中有光明,可以明亮我们的双眸、烛照我们的内心,女:书中有天籁之音,可以让我们回归自然、返朴归真;
男:让我们共同走进读书报告会第三站《阅读展示》
女:课堂上我们走近了报春的燕子,欣赏了夏日的荷花,走近了有趣的珍珠泉
男:感受了一份份人与自然与动物的美好情感,也学习到了很多思考问题的方法,请同学们用我们最动听的语言朗诵课本中的美文佳作。(学生朗诵展示)
男:当缕缕书香洒满我们的世界时,女:当悠悠书韵润泽我们的生命时,男:我们愿意把它化作歌化作舞
女:化作我们心中最美的语言,化作一台台精彩纷呈的儿童剧,献给所有热爱读书的人们!请欣赏课本剧表演。(《南辕北辙》、《狼和小羊》)
男:总有一种激情让我们感动,女:总有一种力量让我们奋进,男:总有一种精神令我们昂扬。
女:沐浴在幽幽书香中,让我们的心灵美丽而芬芳
男:徜徉在书籍的长河中,让我们的心灵充实而阳光
女:同学们,大家行动起来吧!让读书成为我们的习惯,让经典伴随我们成长,丰富我们的人生,让书香溢满我们的班级
男:开卷有益—-我们爱读书; 良师益友——我们读好书; 行万里路——我们多读书; 乐在其中——我们勤读书
全班:读书--为我的心灵、智慧和品味插上腾飞的翅膀
第五篇:三年三班班级读书计划
三年三班班级读书计划
一本书,就象那汪洋大海中的一滴滴水滴,却能让我们看到一个个千姿百态的大世界。我们要用自己的努力在浩瀚的书海里尽情邀游,用一滴水的力量汇聚会一片知识的海洋,真正让学生在读书中体会到书的无穷魅力!领悟细水长流,汇成大海的含义,因此制定本学期班级读书计划。
一、读书目标:
1、通过活动,让学生爱读书,让书成为他们的朋友。
2、在活动中提高学生的综合素质,增长知识。
3、在活动中体验到读书给自己带来的快乐,提高欣赏能力。提高教学质量。
4、通过开展读书计划,促进我们班内涵式、人文化发展,提高学生自身素质,努力创建“学习型班级”。
二、活动设想:
(一)准备阶段
一、班级读书计划。
建立图书角,让学生有书可读
(1)利用学校图书资源,建立班级图书库。
(2)发动学生之间“好书换换看”行动,换一本书,交一个朋友。不过要提醒学生,借阅别人的书,一定要好好爱护。
(3)班级小书库实行全天性开放,安排专人进行管理,保证学生在一天中的读书时间不少于1小时。
二、根据本班学生的实际情况,制定学生读书计划:
1、教师带头制定个人读书计划
2、学生根据本人实际情况制定个人读书计划。
第二阶段:活动阶段
(一)学生根据班级读书计划和个人读书计划进行阅读。
(二)开展“四个一”活动
1、设计一张书签。在书签上写上一句读书名言,将优秀书签进行展出。
2、写2次读书笔记。读了那么多书,把体会想法,记录下来。
3、参加一次读书心得的交流会。和自己的好朋友交流一下自己的读书心得,会让自己受益匪浅。
4将读书活动延展伸到家庭。开展“我的家庭阅读”活动。
第三阶段:考核、展示阶段
总之,书声琅琅,笑声琅琅,让孩子在书声、笑声中快乐健康地成长。我相信在“随风潜入夜,润物细无声”中,在我们的共同努力下,学生将在读书中求得知识,在读书中明了事理,在读书中学会做人!