桃溪镇中心小学2015年开学工作汇报材料[共五篇]

第一篇：桃溪镇中心小学2015年开学工作汇报材料

桃溪镇中心小学2015年开学工作汇报材料

一、做好开学准备工作

1、年前离校时发放教科书、备课本，让教师利用节内空余时间超前储课一周，书写各类工作计划；

2、元月8日上午全体教师参加镇组织的“学法规、强师德、转作风”为主体的师德师风动员会议； 3、3月8日下午全体教师在学校正常上班，做好开学工作准备： ①收交备课，、各类教学计划，进行检查； ②召开全体教师会议，安排周一学生返校工作； ③各班班主任领取课本、作业本、卫生工具到班。

4、炊工人员到校整理食堂卫生，对原有餐具进行大锅煮沸消毒工作。

5、做好营养餐接收工作。

二、做好学生返校工作

1、整理卫生（上午7：30——8：30）；

2、发放课本（8：30——9：00）登记学生报到情况；

3、上午第二节开始正式上课；

4、利用大课间对全体学生进行收心教育、安全教育；

5、利用饭后辅导时间对学生假期作业进行检查评比，并收交家校联系卡（通知书）。

三、扎实做好安全工作。

1、开学前一天，由安全副校长，政教主任、总务主任对校舍、设备进行一次拉网式排查，书写自查报告，排除隐患因素，杜绝事故发生；

2、对食堂餐具进行一次全方位、不遗漏煮沸消毒；

3、层层签订安全责任书。

①学校对班主任、科任教师、食堂从业人员、寝室管理员签订目标责任书；

②班主任对学生签订目标责任书；

4、重新明确四定岗位责任制，签订四定岗位责任书，并制定四定岗位督查记录，纳入随即考评；

5、制订了学生每日就餐情况督查记录表、营养餐管理检查记录表，从饭菜造价，食品质量、食品留样、食品保暖、购物台账、原料摆放、食堂卫生、存在主要问题、整改要求等进行记录、督察。

6、制订了学生就餐情况登记表，对每天值周教师到岗，班主任跟班、副班主任陪餐，学生打饭秩序、用餐秩序进行督查登记；

7、对特异体质学生进行再一次登记，对科任集团教师进行通知签字，杜绝偶发事件发生；

8、签订了师德师风承诺书。

第二篇：桃溪镇中心小学学生一日就寝常规

桃溪镇中心小学学生一日就寝常规

1、下寝铃声响，所有住校学生到寝室整理个人卫生。

2、人人必须洗脸、刷牙、洗脚。

3、整理个人床铺。

4、所有住宿学生进入寝室，陪寝教师认真清点人数。

5、所有住校学生请假必须有班主任签名的请假条。

6、寝室上锁之后，任何学生不得随便出寝室。

7、熄灯铃声响，各寝室熄灯、熄声。

8、不得在寝室内说话、听MP3、私自调铺等影响他人休息。

9、遇到紧急情况或突发事件要及时报告陪寝教师。

10、早晨6：00之前任何学生不得擅自离开寝室。

11、起床铃声响，每个学生要及时起床，快速洗脸、刷牙、整理好个人床铺，整理好个人物品，值日学生要及时整理好寝室卫生。

第三篇：桃坪镇中心小学汇报材料108

陕西省丹凤县桃坪镇中心小学 义务教育均衡发展工作汇报

桃坪镇中心小学（2013年10月14日）

丹凤县桃坪镇中心小学地处丹凤县城东北70公里，这里环境优雅，气候温凉，是著名的“大鲵之乡”，盛产香菇、木耳、核桃、板栗。学区辖桃坪、街坪、中坪、双坪4个行政村，最大服务半径25公里。学校创建于1928年，雏形为旧时社会贤达创办的私塾，解放后由政府接管，校址在现镇政府院内，校名为桃坪初级小学，行政区划隶属洛南县。1962年划归丹凤县，校址迁至祖师庙。1973年迁至现址，由群众捐款捐物、投工投劳修建土木结构校舍6栋96间，校名为桃坪公社七年制学校。1978年更名为桃坪公社五年制学校，1989年改为峦庄区桃坪乡中心小学，1992年利用“世行带款”项目资金新建7间2层教学楼1栋。1997年撤区并乡后称为丹凤县桃坪乡中心小学。2008年争取危改项目资金100余万元，拆除全部土木校舍，新建砖混结构16间2层教学楼和7间1层学生餐厅各1栋，硬化学校操场。2011年撤乡并镇后更名为丹凤县桃坪镇中心小学。并在同年利用校安工程项目资金完成16间2层教学楼加层工程，新建7间3层综合楼1栋。校园面貌发生翻天覆地的变化，办学条件得到彻底改善。学校现有6个教学班，在校学生219人。占地面积6700平方米，建筑面积2150平方米。2011年高标准通过陕西省政府义务教育均衡发展合格县验收。

一、义务教育学校办学基本标准达标情况。

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（一）学生、班级情况

学校现有6个教学班，在校学生219人。其中一年级35人，二年级36人，三年级37人，四年级37人，五年级36人，六年级38人。学校积极为每一位学生提供均等的入学机会。一是严格落实了《丹凤县学生学籍管理要求》，建立了电子和纸质学籍档案，规范了学生转入转出、休学、复学等审批手续，落实保学控辍责任制，和各教师签订保学控辍责任书，将适龄儿童入学纳入学校发展规划。学区内义务教育入学率100%，无辍学现象。二是建立了以政府为主导、社会各方面广泛参与的留守儿童和家庭经济困难学生关爱体系。全校留守儿童19人，全部入学，并落实了代理家长。89名家庭经济困难学生享受“一补”政策，全部入学。三是保障残疾儿童少年接受义务教育，全校“三类”残疾儿童2人，随班就读2人，入学率100%。

学校不断完善义务教育保障机制。一是建立了义务教育均衡发展责任、监督和问责机制。制定印发了《桃坪镇中心小学成立义务教育发展基本均衡县创建工作领导小组的通知》等文件，成立了以校长任组长的推进义务教育均衡发展工作领导小组，在镇政府的指导下全力推进义务教育均衡发展创建工作。二是认真落实经费保障机制，上级部门能及时足额拨付教育经费，教职工年人均工资做到了逐步增长。三是严格落实《桃坪镇义务教育学校标准化建设规划》和《桃坪镇加强薄弱学校建设实施方案》，投入200万元，完成鹰翔楼三楼16间加层建设；完成7间三层励志楼拆建工程；新建6间一层食堂餐厅；完成各功能部室建设，添臵计算机40台，多媒体一套，配臵标准化实验室操作台及仪器设备。购臵图书3000余册。对教学设施进行了充实配备，办学条件达到省颁标准。四是将“蛋奶工程”和“营养改善计划”

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这项党的惠民政策落实到位。

（二）教师情况

学校现有教师18名，学科教师能满足日常教学需求。师生比为1:13，达到省定编制标准。教师队伍老中青结合，青年教师居多，结构合理。平均年龄35.5岁，20-30岁9人，占50%；31-40岁4人；41-60岁5人。女性教师10人。专任教师学历大专及以上学历16人，比例达到88.9%，其中本科学历9人，达50%，小学专任教师学历达省级标准要求。中级及以上专业技术职务教师比例。小学专任教师中级及以上专业技术职务教师均达到39%以上，达到省级标准要求。高级专业技术职务教师和骨干教师比例。学校小学专任教师中，高级专业技术职务教师1人，比例达到5.5%；高级专业技术职务教师比例达到省级标准要求。

在教体局教师交流制度的实施下，2012年我校有2名教师调走，补充3名新任教师。流动教师比例达27.7%。为了使新任教师尽快适应工作岗位，学校大力推行新老教师帮扶结对子，为新任教师成长搭建良好平台。同时，十分重视名师和骨干教师的培养。现有陕西省课改新秀1名，商洛市优秀班主任1人，县级教学能手3名，县级骨干教师6名，镇级骨干教师6名。

学校依法全面保障教师工资足额发放，每月29日之前将本月工资打入个人银行账户。全面实施义务教育绩效工资制度，制定印发了《桃坪镇中心小学绩效工资实施办法》，绩效工资每年8月按时打入个人工资账户。

教师培训是学校发展的不竭动力，学校领导班子始终把教师培训纳入议事日程，落实教师培训经费。学校采用“走出去”和“请进来”的行式开展多种培训。2012年学校共安排62人次教

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师培训。2012年2月教师汪昌群在商南县参加“营养改善计划”培训。副校长王义书于4月1日至3日在西安临潼参加“依法治校示范校培训”。教师汪慧平2012年4月赴西安参加“长安之春素质教育研讨会”。江贻红、刘宇飞于2012年5月在西安参加“苏沪陕高效课堂研讨会”。暑假共安排12人次参加各类培训。教师陈万军于2012年9月25日至12月25日在商洛学院参加了为期三个月的脱产进修。教师赵洁11月在商洛学院参加了为期半个月的“国家幼儿教师项目培训”。教师杨爱群于2012年10月在西安美院参加“小学音乐教师培训”、11月在商洛学院参加为期15天的“幼儿教师培训”。2012年11月15名教师参加“2012国培计划”，8名教师参加“骨干教师远程教育培训”。12月邀请丹凤教研室专家、县西街小学名师团队共计15人来我校送教下乡，之后又选派4名骨干教师前往西街小学参观学习。培训经费合计17000余元，培训经费占公用经费总额的5。2%，教师培训率100%。

（三）办学条件情况

学校占地面积6700平方米，共有建筑物6栋2150平方米。教学区和生活区分开.学校绿化带、草坪等共15块400多平方米，人工草坪60平方米。种植有草坪、三叶草、月季花、小叶黄杨、红叶李、红叶小檗、桂花树、龙爪槐、石楠球、红枫、女桢、棕树、竹林等观赏植物。达到两季有花，四季常青。校园内外喷绘、文化墙、手绘儿童画等共计15面，修建文化石、木亭两处，大理石升旗台一座，景观灯柱四处，校园广播一套，建筑物墙壁悬挂名人字画40余幅。美化了校园环境，为学生学习生活提供了良好条件。

教学及辅助用房面积均达到省级标准。普通教室6个，生均

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使用面积1.35㎡，实验室生均使用面积2.02㎡，微机室生均使用面积2.02㎡，图书室使用面积100㎡。其他功能部室9个，有专用少先队大队部、音乐室、美术室、劳技课教室、荣誉展室、多媒体教室、体育器材室、电子备课室、档案室。学校生活用房相对独立，学生宿舍6间150平方米，有砖混结构7间一层食堂餐厅1栋，教师餐厅25平方米，男、女师生厕所4间分设。

学校体育运动场地1650㎡全部硬化，有150米环形跑道,建有标准化篮球场,体育器材室有篮球、足球、排球、羽毛球、乒乓球、铅球、木马、山羊、跳绳、拔河绳、呼啦圈、象棋、跳棋等器材5大类312件，能满足学生开展体育教学。

近年来，学校抢抓创建“双高双普”和省级义务教育均衡发展合格县机遇，按标准配齐了常规通用设备、学科专用设备、现代教育技术设备等教学仪器设备。教学仪器设备配备达到陕西省义务教育阶段学校基本办学标准。其中，教学实验设备10大类1408件，总价值9.9051万元；计算机等电教器材16.6181万元；体育器材8.0283万元；音乐器材9.9051 万元；美术器材4.5099万元。仪器设备总值48.9665万元。

（四）经费情况

（五）安全管理情况

学校配有专职门卫一人，专职保安一人，专用门房1间。安全设施设备配备齐全，有防暴钢叉4个，催泪瓦斯4支，电警棍一支，灭火器14台，红外线报警器一套，六通道视频监控一套。学校安全管理规范，配有专职安全管理人员，制度、预案齐全。积极开展平安校园创建工作，与家长、学生、教师签订有各类责任书。

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二、工作特色与亮点

（一）打造高效课堂，实施素质教育。

学校以“高效课堂”为载体开展教研教学活动，努力提高课堂效益，积极开展各种校园文体活动，开发学生潜能和天赋特长，提升学生综合素质。全面落实“以学论教”、“以研促教”策略。按照要求完成了《高效课堂教学研究》课题研究与结题工作；完成《语文课堂教学提问的艺术》微型课题申报工作。学校教育教学质量综合评比连续11年名列全县第一。2012年被评为“丹凤县素质教育督导评估316工程优秀学校”，校长荣获实施素质教育优秀校长称号，2013年被评为丹凤县“标准化学校”。

（二）改善育人环境，打造学校文化。

走文化兴校、内涵发展之路，不断深化校园文化建设的理性思考和实践探索，按照高质量、有特色、现代化的发展定位，2009年来，投入30余万元加强校园文化建设，形成以“鸢飞戾天”为主题的雄鹰文化，激励着莘莘山区学子刻苦努力，用知识改变命运，用文化走出大山。在这一主题文化的影响下，提升了学校的品位和特色，突出学校发展内涵。多次荣获市、县“教育科研先进集体”、“和谐领导班子”、“为农服务示范学校”、“依法治校示范校”、“示范小学”、“教育工作先进集体”、“文明校园”、“师德师风建设先进集体”、“最佳单位”等称号。教研成果、治校方略等教学经验多次在县级交流，开发的校园手抄报多次被《商洛日报》报道，并在全县推广。每年从我校走出去的学子考上大学不下30人，学校发展内涵进一步提升，软实力得到加强，受到学生、家长、政府和社会的一致好评。

（三）坚持师德为先，注重教师培养。

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我校把师德作为立教之根，兴教之本，着力加强教师队伍建设。一是制定了《关于加强教师队伍的意见》和《教师专业成长规划》，坚持每年举办一次庆祝教师节暨表彰大会，定期对优秀教师、优秀教育工作者进行表彰奖励。二是一是以贯彻落实《中小学教师职业道德规范》为重点，加强教师职业理想、职业道德教育和法制、心理健康教育，不断提高教师的思想道德修养。把师德作为教师绩效考核、评优树模、晋职晋级的重要内容和聘任的重要依据。三是抓好教师师德修养。通过开展以“立师德，铸师魂，修师身”为主题的一系列师德师风教育活动，下大力气解决人民群众关心、关注的教育热点问题。落实每周2小时政治学习制度。深入开展“创佳评差”活动，实施“三名工程”，着力打造一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。四是加强对年轻教师的培养。开展传帮带，实施青蓝工程，落实新一轮教师全员培训五年规划，通过国培项目学习；示范课教学活动；“名师大篷车系列活动”、班主任培训、英语培训、幼儿教育培训和教学点数字化教学全覆盖培训；采用请进来走出去的方法，聘请西街小学4名省级教学能手来我校开展示范课教学活动；选派6名骨干教师赴西街小学参加高效课堂示范观摩教学；选派两名同志到北京和商洛学院进行英语、语文学科培训；合理配制教师，使教育资源得到优化。根据教师特点合理安排，用人之长，避人之短，让全体教师都能人尽其才，在各自的岗位上发挥着更大的贡献。

（四）增强学生体质，开展体育运动。

深入开展阳光体育活动，认真开展“两课两操”，每学期开展广播体操比赛、运动会、健美操、篮球联赛、拔河比赛等活动，学生人人参与。2012年10月在丹凤县小学生女子五人制足球比

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赛荣获第六名。在2013年春季丹凤县中小学运动会中有三人次获奖。

三、存在问题

一是教师队伍结构有待优化。体、音、美等学科专业教师配备相对薄弱；二是新任特岗教师培养任务艰巨。

今后，我们将认真贯彻党的教育方针政策，不断推进义务教育均衡发展，让山区孩子享受优质教育资源，努力办好让桃坪人民满意的教育事业。

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第四篇：郎岱镇中心小学开学工作汇报材料

郎岱镇中心小学2012—2013学第一学期

开学工作情况汇报

各位领导：

按照特区教育局及中心校的要求，结合学校自身实际情况，我校扎扎实实地做好了开学的各项准备工作，经过全体教职员工的共同努力，我校开学工作呈现出“师生到校齐、教学上马快、安全无事故”的良好局面。现将主要情况汇报如下：

一、教师按时到岗，开学工作井然有序

学校领导班子8月20日就提前返校，筹划开学工作，讨论安排老师的岗位，对本学期重大活动做了布置，明确了本学期的工作要求。8月23日召开了全体教师大会，会上传达了特区教育局开学工作会议精神，全面部署了本学期学校工作，接着又召开了班主任工作会议，安排了开学期间班主任工作。8月23日至28日，班主任完成学生实名制录入信息。本学期我校在岗教师35名，其中新进特岗教师7人，全部按要求到校。

二、狠抓控辍保学，确保学生巩固率达100﹪

为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个适龄儿童充分享有法律规定的受教育的权利，我们召开班主任专题会议，进一步明确班主任开学工作的中心任务，即动员学生入学，不让一个学生辍学。学校并同各班班主任签订控辍保学工作责任状，确保本班学生的巩固率。

八月二十九日，学生报到工作进展顺利，学生入学情况正常。我校本学期共有18个教学班，其中一年级新生175人，复学1人，共176人；二年级在籍214人；三年级227人（复学1人），四年级166人；五年级220

人；六年级167人（复学1人）；学前班265人；转出28人；转入42人，本学期在校学生1435人，学生入学巩固率达到了100﹪。

三、抓师德师风建设，做好开学的准备工作

我校召开了全体教职员工会议，校长在会上做了开学工作安排，传达了教育局的有关精神，重点重申教师职业道德，以及构建和谐学校的时代要求。

在校长的组织安排下，开学初学校对教室、办公室的门窗、玻璃等进行了维修。、食堂、厕所及各功能室进行了彻底的清扫，没有放过一个卫生死角，保证了开学后广大师生有一个整洁、明亮的工作学习环境，确保了学校各项工作的正常进行。

四、严格执行收费政策，杜绝教育乱收费

我校严格执行义务教育阶段农村中小学各项收费政策，坚决杜绝各种形式的教育乱收费，免收学费、杂费和课本费，不设立收费项目，不收任何费用，实行免费入学。自觉接受社会、家长监督。

五、规范教育管理，教育教学迅速入轨

教学工作是学校的中心工作，我校在抓学生入学巩固的同时，紧紧抓住教学工作不放松。我校于九月一日正式上课，目前学校教学秩序井然。围绕教学常规管理，我们主要做了如下工作：

1、严格执行课程计划。按新的课程计划，我们做到了开齐开足学科课程，同时我们落实了地方课程的开设。根据学生年龄特点，在一二年级开设了地方课，即班会、劳动、写字课、阅读课，三至六年级落实了地方课，即班会、劳动、课外活动课。

2、严格遵守作息时间。为了切实减轻学生的课业负担，我们拟定了学校秋季作息时间表，保证了学生的在校活动时间总量。杜绝了教师向学生直接或间接摊派资料的现象。

3、合理安排教师的课程。针对学校专职教师少的情况下，我们结合教师的专业特点，对体育、音乐、美术等学科均安排了兼职教师，从根本上减轻了教师的课时压力。

4、课本发放及时到位。保障了学生课前人手一册。8月29日学生课本全部到位，8月30日早上课本全部发放在学生手上。做到了学生课前人手一册。

4、规范教师的教学行为。为了保障课堂教学质量，学校再度学习了《郎岱镇中心小学各项规章制度》，进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不体罚或变相体罚学生等等。

5、学校要求各组织提前制定好工作计划，各班主任制定了班主任工作计划，各科任老师制定了教学计划，各教研组制定了教研工作计划，教师备好三课时、上好第一堂课。教导处对全体教师教学计划进行了认真检查。

九月一日就步入正轨。

六、安全警钟长鸣，狠抓安全卫生工作

坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。

1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组，制定了安全工作制度、门卫制度，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。

2、学校安全工作领导小组成员开学前组织开展安全排查，未发现不安全隐患。

3、充分利用开学典礼对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。

4、开学初，学校召开了低年级学生临时家长会，并向家长发放了《郎岱镇中心小学低年级学生安全接送告家长书》，班主任与家长签订了《郎岱镇中心小学低年级学生安全接送责任状》。

5、食堂严格把好食品和货物的采购关，杜绝“三无”食品和过期食品进食堂，要求食堂工作人员严格遵守食堂操作规程，确保食品卫生安全不留任何安全隐患。

总之，在全新的新学期到来的时候，我们欣喜因为开学进展非常顺利，我们踌躇满志，因为我们还有许多很好的计划需要付出更扎实的行动，我们将以提高教育质量为要务，力争创办群众满意的学校，使我校工作再上新台阶.郎岱镇中心小学

2012年9月

第五篇：镇中心小学2013年秋季开学工作汇报

镇中心小学2013年秋季开学工作汇报

县教体局：

我镇小学今秋开学工作抓早动快，安排扎实，操作规范，秩序井然，截止9月3日开学报到各项工作已全部到位，教育教学已步入正规，现将具体情况予以汇报：

一、基本情况

我镇小学共有学校XXX所，附设中心幼儿园一所。共报到小学生XXX名，幼儿XXX名，无学生流失。共有教职工XXX名，其中代教XXX名，保安XXX名。

二、主要特点

1、准备工作抓早动快，后勤服务细致科学，师生报到步调一致。一是保证物资供应全力服务教学。8月29日利用暑教会之际安排了全镇各校开学准备工作。8月31日师生两灶、茶水供应、办公用品、粮油、蛋奶、循环教材等物质准备全部到位。二是教师到位齐，步入正轨快。9月1日早8：00，全镇小学71名教职工全部报到。

2、开学报到工作规范操作，学校落实“六到位”，开学秩序井然，工作稳步推进。即政策咨询到位，确保学生、家长到校迅速办理各项手续；各类代办项目规范操作到位，吃透精神，学前一年免费教育办理准确无误；班主任班级管理到位，让学生到校后有人组织管理；后勤服务工作到位，学生到校后有水喝有饭吃，住宿学生得到妥善安臵；门卫门禁到位，安全工作一天都不放松；安全教育到位，开学第一天就进行收心和安全教育。

3、教学管理及时到位，抓好开端，促进各项工作步入规范。8月31日校长办就准备好了开学检查提纲，9月1日早，组织人员对全镇各村校的开学工作进行了全面细致的检查指导，对师生报到、环境卫生、校舍安全、营养改善计划实施、师生安全教育等方面做了及时地检查指导。各校“七个一”活动确保教学工作迅速步入正轨，即：组织好第一次卫生大扫除，上好9月2日的第一节课，设计好第一次作业，开好第一次班会，升第一次国旗，组织好学生观看《开学第一课》，抓好第一次安全教育。9月3日上午，清油河希望小学组织全体师生召开了开学典礼。

三、主要工作

1、教师职业道德建设工作常抓不懈。一是坚持做到师德师风建设和反面警示教育“两手抓”，一方面对上半年全国各地频发的教师体罚、猥亵、侮辱学生案件展开通报讨论，另一方面认真组织学习《事业单位工作人员处分暂行规定》、《中小学教师职业道德规范》、教师“十要十不要”规定等政策法规，丰富师德内涵。二是扎实组织了暑教会师德师风自查自纠活动，教师们围绕中心校拟定的三个主题12条细则认真反省，从教学质量、师德表现、工作态度三个方面展开了自我剖析，共收集剖析材料65份，学习整训心得65份，整理出各类教师剖析的各类问题20余个，讨论提出了解决措施20余条，切实通过暑教会找到了制约发展的问题、分析了问题根源、提出了解决问题的措施，为做好新学年的各项工作奠定坚实的基础。三是组织教职工签订了《师德承诺书》，夯实师德防线。

2、教学常规工作规范扎实。一是能按国颁计划开齐课程，开足课时。其中体育课一二年级每周四节，三至六年级每周三节；音乐、美术每周两节；综合实践、科学课三四年级每周两节，五六年级每周三节；品德每周三节；书法课每周一节；中心校、苏东第五小学信息技术课正常开设。二是严格作息时间，确保学生在校学习时间不超过6小时，锻炼时间不少于一小时，安排有一日两检和“三操”（早操、课间操、眼保健操）。三是学校领导率先垂范，中心校领导班子XXXXXXXXX等领导勇担重任带统测学科。领导包教研组、包年级、包教师的“三包抓”已经落实。9月2日，所有领导推门听课，了解了教情学情。四是学生“减负”落在实处，各校与教师签订了《学生减负责任书》，严格控制学生家庭书面作业量，严禁布臵重复性、机械性作业，一、二年级不配发任何形式的辅导书，不留任何形式的书面家庭作业。

3、暑假道德实践活动成果丰硕。各校共收集到学生暑假道德实践活动各类作品共计900余件。中心校大队部将在第二周组织全镇小学集中展评并上报优秀作品。为确保高标准完成道德实践活动，学校暑假前印发了《温馨度假提示》和《暑假道德实践活动作品完成情况纪实表》，让家长和学生互动、合作完成活动内容，保证了活动的实效性。

4、安全管理从严从实。一是安全排查全面细致。暑期各校就开展了一次全面的校舍安全隐患排查，XXX小学利用暑期整修了教学楼，铺设了校园地面；XXX小学检修了房顶，修整了地面的坑洼；XXX小学为校园内铺设了水泥地面。开学前，各校又对校舍、电路、设施、食堂等重点部位再次组织了认真细致的安全检查，对发现的安全隐患及时排除。二是安全教育及时跟进。开 学第一天就由各班主任对学生进行了收心教育；9月2日下午，中心校邀请XXX镇司法所所长XXX来校做了法制安全教育讲座，对学生进行了法制安全专题教育。安全教育上课表、进课堂，有教师、有教案，夯实了安全教育责任。三是安全责任落得实。全镇各校层层签定了安全责任书，中心校统一设计印制了对学生家长安全责任书，有力规范了各村小的安全管理。9月1日，各班就利用报到之机，与学生家长签订了安全责任书；学校与分管领导、班主任、从业人员、宿舍管理员等管理人员分别签订了责任书。四是安全管理措施到位。9月1日开始，各校的值周值班、门卫门禁、校园消毒、一日两检等制度快速启动，安全常规落实抓细，不留死角。五是9月2日认真组织学生收看“乘着梦想的翅膀”主题的《开学第一课》，各校要求三至六年级学生收看后撰写观后感，中心校将在暑期道德实践作品展评中择优一并展评。

5、养成教育形式多样。各校全面启动了九月份“养成教育活动月”活动，在学习习惯、卫生习惯和礼仪修养等方面狠下工夫。9月1日下午，各校就组织了全校性的大扫除活动，彻底清除校园卫生死角。各初小教师、学生齐上阵携手打造整洁靓丽的校园环境。现在，各校卫生整洁无死角，物品摆放整齐美观，学生讲文明讲礼貌的行为习惯已经初步养成，整个校园焕发勃勃生机。

6、严格执行收费政策。一是各校均能认真落实义务教育经费保障机制，没有任何“乱收费”现象。各小学、幼儿园能严格按照上级政策收费，公示了收费许可证，做到了票据齐全，不多 收、不乱收、不“搭车”收费。二是作业本、教辅用书能够定点销售，自愿购买，无私定滥购和统配现象。教辅用书征求意见书规范填写，学生、家长签字齐全。三是适龄儿童少年免试入学，无任何学校收取择校费、插班费等任何费用。

7、控辍保学工作成效显著。学校以文件形式下发了保学控辍活动月实施方案，对此项工作作了周密部署。中心校校长办开学当天就及时统计了各校学生的报到情况，规范了转出、转入学生的学籍管理。各校在2日前对未来校报到学生进行了追踪调查，督促其完善转出手续。截至9月3日，全镇小学义务班共报到571人，幼儿园共报到335名幼儿。据统计，今秋全镇小学生无一人流失，实现了入学率100%，巩固率100%。

8、后勤保障措施得力。一是8月31日以前各校就从拉回了开学所需办公用品和粮油等生活用品。二是各校暑期就修缮了课桌凳，寄宿制学校提前安排好了学生宿舍，住宿生得到了妥善安排，中心校、苏东五小、碾子沟小学各宿舍已经张贴了学生名单、值日生安排表，宿舍管理制度等，宿舍管理趋于规范。三是营养改善计划规范实施。9月1日当天，全镇各校就开始实施了营养改善计划，粮油、蔬菜、调味品等原料能定点采购，入库、储存、加工、陪餐、留样等各个环节得到有效管理，物品购臵坚持索证登记制度。四是学校两伙正常开办，师生的饮水、三餐得到有效保障。

9、各项工作稳步推进。一是学籍管理工作全面展开，转学手续办理，分班调班，学生照片采集处理，一年级新生建档数据采集录入等工作紧锣密鼓，中心校在细致指导的情况下，倒排工 期，确保如期完成任务。二是学生体质健康测试工作按照《国家学生体质健康标准》，放假前已经完成全镇小学所有学生的测试工作，将于9月底以前完成数据整理上传。三是学生校方责任险，学前一年幼儿免费，绩效工资核算，暑期教师培训研修成果上报等工作已经落实责任人，将按要求如期办理。

四、今后工作设想

1、规范办好幼儿教育，不断提高学前教育水平。认真贯彻落实《商南县幼儿园保教常规》、《幼儿园教师专业标准》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，规范办园行为，提高保教质量，防止幼儿教育小学化。

2、强化安全管理措施，确保教育大局和谐稳定。在抓好安全管理的同时，严格落实一岗双责、责任追究和安全责任区等规章制度。采取灵活多样的安全教育形式，加大安全教育力度，积极开展防震、防火等安全应急演练，有效提高师生的安全意识和应对突发事件的能力。

3、狠抓教学“三个常规”，全力提高教育教学质量。针对上学年教育教学工作存在的问题，要着重做好以下工作：一要切实抓好备课、讲课、批改、辅导与评价5个环节的过程管理。对存在的问题详实记录，及时通报，认真整改。二要规范远教、图书室、实验室、美术书法室等功能部室的管理与使用。三要加强村小、初小三个常规的监管和指导。

4、积极打造高效课堂，切实减轻学生课业负担。一要通过示范引领、帮扶结对、研讨交流、集体备课等多种形式打造高效课堂，提高育人效益。二要进一步规范办学行为，加大对各村小 的常规管理，开足开齐课程，坚决杜绝随意删减课程、增减课时的现象发生，特别要开齐开足信息技术、体育、音乐、美术、综合等学科。学校音乐美术课开课率达到100%。三是严格小学生作息时间，确保学生每天充足的睡眠时间。四是严格控制学生家庭书面作业量，严禁布臵重复性、机械性作业。

XXXXXXXXXXXX小学 2013年9月3日