禁毒汇报

第一篇：禁毒汇报

禁毒工作事关社会稳定，民族兴衰，我镇认真贯彻上级指示精神，加强领导责任制，认真落实禁毒各项工作措施，现结合我镇特点，对禁毒工作作如下汇报：

一、禁毒工作的基本情况：

1、加强禁毒工作领导，抓禁毒工作专项经费的落实。

多年来，我们结合本镇工作的实际情况，专门成立了禁毒工作领导小组，负责本辖区内的禁毒工作，将禁毒工作作为综合治理一块重要内容来抓落实。对辖区内的单位、片、行政村的负责人实行政绩考核。在每年年初逐级层层签订责任状落实任务，切实把禁毒工作与考核挂钩起来，同时为了有效打击毒品违法犯罪活动，我们按禁毒工作有关规定，把禁毒工作经费，装备列入财政预算，专款专用，解决好办案经费不足，装备落后的问题。

2、加强宣传教育力度，抓预防和打击涉毒犯罪活动。

一是加强禁毒宣传，营造禁毒工作氛围是禁毒专项整治斗争的一项基础性工作。我们一直以来将禁毒宣传教育工作纳入每年年度的普法教育计划。注重层层宣传发动，每年镇党委、政府研究部署全镇禁毒工作，召开会议，并要求组织有声势的宣传活动，形成禁毒专项工作的高压态势。今年以来，我们会同禁毒大队，海游镇海派出所查处贩毒案件11起，抓获毒品犯罪嫌凝人17名。有效地打击了毒品犯罪活动。二是把强化重点教育，青少年、机关干部、涉毒人员是我们宣传教育工作重中之重，每年来一直坚持禁毒法制专栏，在中小学校普遍开设禁毒法制讲座和禁毒知识课，加深了对毒品危害的认识，形成珍爱生命，拒绝毒品的氛围，提高了全社会对毒品问题的认识，发挥了宣传教育在禁毒工作中的预防作用。三是坚持“打防结合”的方针，在加强情报信息工作，掌握打击工作的主动权，建立多警种查缉机制，提高打击力度，合成合力，把抓团伙、摧网络、追毒资作为缉毒破案主要目标，堵住毒品供应源头，同时加强阵地防控，对娱乐场所歌舞厅等加强整治力度。

3、加强管理，抓好涉毒人员戒毒和帮教工作。

为了明确禁毒工作落到实处，全镇实行了重点管理，抓涉毒人员的戒毒和帮教。一是对涉毒人员实行建档管理。镇、各村委会对辖区内涉毒人员建立帮教档案，每人一袋，包括涉毒人员的帮教成员名单，帮教措施，帮教活动记录和帮教责任状。二是严格落实“四位一体”的帮控。按照家庭、村、镇、派出所“四位一体”的抓帮控的原则，对每个未被关押的吸毒人员都采取了帮控措施，落实包保人员。帮助他们从心理上摆脱对毒品的依赖，解决工作生活问题，净化周围环境，杜绝新生吸毒人员和减少复吸现象的发生。

4、抓好禁毒专业队伍建设和建立禁毒的长效机制。

目前，我镇的吸毒人员多是在外无业人员，涉毒犯罪情况还较轻微。所以现在禁毒工作的立足点主要放在防范和专业队伍建设中。近年来，我们按照省、市、县禁毒委的要求，坚持以整治促创建，以创建强化整治效果。建立各村、居委会禁毒联系员和城关派出所禁毒中队，加强对重点娱乐场所的整治防范，今年1-6月份，海游镇地区共查获城关和外来人员吸毒37人，对吸毒人员分别进行了强戒、劳动教养戒毒、治安处罚等，使禁毒工作收到了明显的效果，大大抑制了吸毒人员诞生，与此同时，我们坚持以整治促创建，以创建强化整治效果，将创建无毒社区工作纳入了全镇双文明建设和社会治安综合治理范畴，认真开展创建无毒家庭、无毒单位、无毒校园活动，初步建立了禁毒的长效机制。

二、当前禁毒工作中存在的困难和问题

近几年，禁毒工作在各级党委、政府的高度重视下，取得了一定的成效，但由于受国际国内多种因素的综合影响，毒品犯罪还没有得到有效控制，贩毒案件和吸毒人员呈上升的态势，禁毒形势依然严峻，禁毒工作还存在诸多问题，主要表现在以下几个方面：

1、对禁毒工作的思想认识有待于提高。少数干部群众对毒害的严重性认识不足。认为禁毒工作与我们无关，是公安部门的事，谈化了禁毒工作是一场长期的持久的人民战争意识，致使在本部门、本辖区的防范措施不到位，落实措施不坚决，给地下毒品交易留下空间。

2、对毒品的侵入堵防措施不力。随着我县经济的快速发展，歌舞娱乐场所遍地开花，在给人们带来身心愉悦的同时，也滋生着吸毒等丑恶现象，由于活跃在这些场所的人员身份复杂，加上对毒品的堵防措施不力，滋长了场所内的吸毒现象。

3、预防和打击毒品的队伍力量不足。禁毒事业队伍及乡镇禁毒办人员编制不到位，没有专业人员具体抓禁毒工作，乡镇大都是兼职干部，人员少形不成禁毒工作合力。

4、专项工作经费保障不够到位。禁毒工作是一项长期艰巨的任务，必须“人力、物力、财力”三到位，由于缺乏刚性的经费保障标准加上本级财力不足，导致禁毒工作的专项经费落实难。对禁毒工作带来了一定的困难，使此项工作难以有效顺利的开展。

三、今后禁毒工作的打算

禁毒工作要深刻领会胡锦涛总书记关于“禁毒工作必须持之以恒，毫不手软”的批示精神，今后工作重点加强以下几个方面：

1、进一步加强宣传教育。要切实加强禁毒宣传的广泛性和多样性，重视对青少年，在校生的禁毒、拒毒宣传，做到不留死角。利用法制课堂、以案说法，图片汇展等多种形式，切实有效地把禁毒宣传落到实处。

2、加强易滋生涉毒犯罪场所的管理。一是加强娱乐场所禁毒管理队伍的建设；二是加强部门、社区、行政村禁毒责任制的督查和落实；三是加强对涉毒人员的打击力度。

3、完善禁毒工作新机制。一是明确各部门工作职责，发挥禁毒委成员单位的职能作用，形成齐抓共管的工作格局；二是发挥社区、部门各行政村的整体效能，形成禁毒、拒毒的工作合力；三是发挥宣传教育效应，让全社会都来参加禁毒工作，形成远离毒品舆论氛围；四是抓好基础工作，建立扎实的管控机制。搞好本单位、村（社区）禁毒工作台帐，做到底数清、情况明，建立管控、帮教机制，落实具体的责任人。不断加强禁毒专业队伍的教育、管理和业务培训工作，提高专业人员的整体素质，增强禁毒能力。

第二篇：禁毒汇报材料

团结街小学禁毒教育工作汇报材料

在县教育局的大力支持下，我校禁毒工作领导小组为切实推动预防青少年迷信禁毒工作的深入开展，促进各项工作措施的全面落实，根据预防青少年迷信禁毒工作任务要求，开展了一系列活动，取得了一定成效，现对学校工作进行总结如下：

一、明确指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断完善预防青少年违法犯罪、迷信禁毒的组织机构建设，加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我校未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我校秩序稳定做出贡献。

二、健全组织机构，明确职责任务

根据我校实际情况对学校预防青少年迷信禁毒工作领导小组组成进行了进一步调整、充实与完善：有校长夏永礼同志任组长，各班主任按照领导小组统一部署，明确职责任务，充分发挥各自职能，密切协作配合，切实为青少年远离禁毒、遵守法纪创造出良好的外部环境。

三、发挥法制校长作用，以报告会的形式警示学生

发挥法制副校长作用，紧贴学生实际，以“远离危险、远离禁毒”为主要内容，深入各班定期举办法制专题讲座。法制校长结合学生、学校、家庭、社会的现状，对青少年迷信禁毒典型案例进行剖析，说明目前青少年信禁毒主要原因是对禁毒性质的茫然和无知，重点讲解了什么是禁毒、禁毒的危害，同时采用互动形式就同学们提出的各种禁毒问题进行解答，提高了学生的意识，自我保护意识，使他们能学科学、用科学，依法维护自身合法权益、抵御不法侵害。同时，由镇派出所民警、司法所同志不定期向师生汇报近期镇域内违法犯罪的典型案例，并邀请校外法制辅导员举办法制报告会，向师生们介绍了《未成年人思想道德建设》等相关的法制法规，使师生及时了解当前违法犯罪的状况，进一步敲响警钟。增强了全体师生的法制意识、遵纪守法的意识及对禁毒的防范意识，提高他们的自我保护能力。

四、发挥教师、学校、家长作用，编制预防网络

加强教师的法制观念，通过加强师德教育，增强了广大教师监督保护学生的责任感和使命感，宣礼讲法，及时帮助、引导学生远离犯罪，特别是关注问题学生学习、生活问题；发挥学校主渠道作用，将法制教育列入教学大纲，切实保障法制教育落到实处；利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂，努力提高家长的法制意识和教育方法，耳濡目染宣传守法意识，营造家庭和谐、守法环境。

五、充分利用各种纪念日，有针对性地开展法制教育 学校工作小组因地制宜的把握禁毒日、公民道德实施纲要纪念日，法制宣传日等有利时机，有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动。营造法制氛围，取得良好效果。

团结街小学

2011年12月2日

第三篇：2012禁毒汇报材料

金芝里社区2012年禁毒工作汇报

（2012年3月16日）

尊敬的各位领导：

金芝里社区是以金川集团公司、八冶公司职工为主体的住宅小区，占地面积0.71平方公里。现有住宅楼119栋、平房72栋、居民5032户，总人口12488人。社区共掌控吸毒人员107名，其中强制隔离戒毒9人，社区戒毒6人，参加药物维持3人，社区康复8人。

2011年，金芝里社区在区委、区政府和区禁毒委的正确领导下，在辖区单位和居民的有力支持下，认真贯彻省、市、区禁毒工作会议精神，坚持“四禁并举、预防为主、全民参与、综合治理”的总体工作思路，以深入开展禁毒人民战争为主线，以开展创建二级无毒社区活动为载体，精心组织，周密部署，狠抓落实，各项工作稳步推进，没有出现新增吸毒人员现象。今年,我社区在巩固原有成果基础上，进一步做好禁毒工作，现将今年第一季度工作情况汇报如下：

一、主要做法

（一）加强领导、落实责任，确保禁毒工作顺利开展。一是建立健全工作网络。社区及时调整成立了以社区党工

1委书记为组长，社区民警、禁毒专干、居委会主任等为成员的工作机构；建立了社区民警、禁毒专干、居民小组长及楼栋长、老党员、监护人为主体的康复工作小组，搭建了社区禁毒工作网络。二是社区始终把禁毒工作列入社区服务的中心工作，以目标管理，责任落实，群防群治为抓手，从社区的各个层面进行工作细化、分解，实现了社区禁毒工作常态化。三是建章立制，健全完善了康复戒毒等18项规章制度，为社区禁毒工作建立了长效机制。四是加强保障措施，配备了3名禁毒专干，投入专项禁毒经费12000元，配备电脑2台，打印机1台，装订机1台，确保了社区禁毒工作顺利开展。

（二）加强宣传、营造氛围，居民防范意识不断增强。一是充分利用黑板报、宣传栏、发放宣传单、悬挂横幅等形式，宣传《禁毒法》、《戒毒条例》以及毒品的危害性和预防性。二是依托社区文化中心、市民学校和青少年普法禁毒教育基地（八冶技校），先后邀请市、区法律工作者到社区进行禁毒专题讲座2次。三是创新载体，全面营造禁毒工作氛围。社区分别于1月份和3月份组织居民群众和志愿者队伍，开展了“综治宣传月”和“6.26国际禁毒日”广场宣传活动；11月组织开展了“法律知识进万家，法律服务惠群众”宣传活动；暑假期间在中小学生中开展了“珍爱生命、远离毒品”主题实践活动，在社区举办禁毒图片展览3次，涉及禁毒、消防、反邪教等多项内容，参展人数达800余人；积极开展“千名领导到千所学

校讲课”活动，在八冶技校宣讲以《禁毒法》、《戒毒条例》为主要内容的法制课2次，受教育学生达300余人。一年以来，共刊登禁毒宣传板报26期，悬挂横幅、宣传标语7条，共发放宣传资料19000余份，展出禁毒图片200多幅，同时在甘肃省禁毒网发表信息2篇、报纸刊登信息2篇，使禁毒宣传做到了人人皆知，家喻户晓，增强了居民的防范意识。

（三）以人为本，创新措施，戒毒康复工作稳步推进。一是规范管理，进一步完善了吸毒康复人员的档案。针对禁毒档案中存在的装订乱不规范，对吸毒康复人员采用吸毒人员档案目录、吸毒人员登记表、社区康复（戒毒）人员登记表、责令社区康复（戒毒）决定书、协议书、尿检情况表、工作小组名单、康复工作计划、见面签字表、谈心谈话记录、思想汇报依次装订，使社区禁毒档案进一步规范化。我社区禁毒档案规范化管理得到了市区领导的肯定，并在全区进行了推广。

二是摸清底数，动态掌握吸毒人员基本情况。今年，我们重点开展了“六个一’活动，抓好吸毒人员排查管控工作。定期听取禁毒专干对吸毒人员情况汇报，了解其去向，掌握其行踪。定期对吸毒人员家访，及时掌握第一手情况，并将信息采集入库。在已入库吸毒人员中，无失控人员出现。在实行动态管理中，以社区民警、禁毒专干、老党员、志愿者和监护人等戒毒康复队伍，不定期与吸毒被帮教人员见面谈心，帮助他们提高认识，使他们真正认识到毒品对家庭、社会和个人的危害，引

导他们积极参与到戒毒的行列。

三是耐心细致做好康复工作。坚持以人为本，对每一名吸毒人员实行“三定”（定措施、定方法、定制度）和“三包”（包思想转化、包考察教育、包帮助安置）帮教责任制，全面落实“五+X”为一体的工作小组的康复措施。在康复中，社区严格按照党的教育、感化、挽救的方针，坚持以人为本，因势利导，循循善导，对康复对象坚持做到技能特长、家庭成员经济状况、违法犯罪原因、社会交往情况、现阶段表现情况“五清楚”因人施教，耐心引导。对刚出所、出狱人员坚持社区民警、禁毒专干均在现场，对刚出所人员进行尿检签订社区康复责任书，告诫签订协议书后履行的义务，承担的法律责任等明确告知。我们从“爱”字出发，“拉”字着手，“帮”字突破，争取吸毒人员家庭的配合，以亲情感化、教育涉毒亲人，帮助其树立正确的人生观、道德观。目前，在107名吸毒人员中，有53人被市禁毒办核准为戒断3年以上。

四是结合实际，切实解决他们的困难。我们在帮教工作中，重点放在帮助吸毒人员戒除毒瘾、重新融入社会上下功夫。针对家庭生活困难，积极协调民政，将生活困难的18名人员纳入最低生活生活保障；针对吸毒人员的现实表现、技能情况等，社区积极联系帮助安排工作，已有20人自食其力。这样既可以帮助他们建立新生活圈子，还可以让他们树立自立自强和戒毒康复的信心，现在已有26户吸毒人员已成家立业，过上了正常的生活。

五是充分发挥社区志愿者作用，加强对吸毒人员的帮教力度。社区充分发挥老党员、老干部、老职工、老居委会主任和吸毒人员家庭的作用，进一步加强对吸毒人员的跟踪监督和接茬康复工作。志愿者对吸毒人员不歧视，深入吸毒人员家中谈心，了解吸毒人员的思想、生活、工作方面的需求，从思想上帮助吸毒人员引导他们告别毒品，重新做人。吸毒人员巩宴涛开三轮车拉货，杨旭军在金川集团公司矿区打工，艾晓春、李连坤生活好转后主动退出低保。

二、存在的问题

一是对刚出狱、出所的人员可否有救助资金，帮其渡过难关。

二是个别吸毒人员技能单一，就业困难，请有关部门对此类人员开展有针对性的技能培训，使其实现就业。

三是社区禁毒工作量大、任务重，经费筹措困难，建议有关部门建立社区禁毒工作经费长效机制，保障社区禁毒工作顺利开展。

三、下一步工作打算

一是立足治本，深入持久的开展禁毒宣传教育。进一步加强禁毒宣传教育工作，大力宣传禁毒法律、法规及有关政策，不断扩大禁毒宣传教育的社会宣传面，使辖区的每个家庭、学校、组织都深刻的认识到深入开展禁毒斗争的重要性，从根本

上提高辖区居民的禁毒意识，防止毒品侵害。

二是齐抓共管，全面落实禁毒工作责任制。按照“领导力量不见，工作措施不松，打击力度不弱”的思路，建立健全禁毒长效机制，落实目标责任，努力促成禁毒工作的新格局，确保创建成果。

三是真抓实干，切实加强社会帮教工作力度。按照“因人施策、精心帮教、严格管理、综合治理”的原则，进一步建立健全“五+X”为一体的工作小组康复措施，严格落实，确保帮教工作成效。

第四篇：禁毒汇报材料

以德兴校、以德育人 铸就禁毒盾牌

界岭镇峰山学校是一所乡村片小。现有6个教学班，263名学生。学校位置相对偏僻。然而就是这样一所不起眼的小学，在全镇教学质量统考中已连续16年排名第一。在小六学业水平测试中，2012年全县第二名，2013年全县第一名，2014年全县第二名。2015年获全县二等奖。教学质量成为我校的一块响当当的品牌。学校的德育工作、综治安保、禁毒教育、大课间活动得到上级肯定。《邵阳城市报》、《风采》杂志、《邵东报》、《邵东政网》等对学校各方面工作进行了专题报道。这些成绩的取得，使我们坚信的一点是：德育工作必须是学校教育教学工作的灵魂。

近年来，我校真正把德育工作摆在首位。并且同安全教育、禁毒教育相结合。以道德讲堂为主要教育平台，坚持“创新思路，突出重点，注重实效”地开展德育工作。努力培养举止文明、品德优良、身心健康且富有创新精神的一代新人。筑起防毒、拒毒的坚实盾牌。我们主要做了以下一些工作：

一、构建德育管理网络，耍好德育工作的龙头

要培养具有高尚的道德文明素质的跨世纪新人，学校必须首先强化自身科学的、现代化的德育管理。为此，我们着重抓了以下几项工作：

1、加强领导班子建设

建立了德育工作网络化实施系统。一是建立了以校长为组长的德育工作领导小组，指导全面工作。二是建立实施系统，形成了以分管领导分工抓，少先队大队负责抓，值周教师轮流抓，班主任具体抓，任课教师配合抓，学生干部协助抓的德育工作网络化实施系统。组成一个严密的管理体系；既责任到人，又密切合作。

2、完善和落实规章制度

近年来，我校在‚六年引领一生‛的办学思想的指引下，不断制定和完善一系列规章制度，并采取目标分解，以点带面，逐步提高的办法，狠抓制度的落实。各班还根据班级实际情况制定了《班级公约》，真正做到班班有‚规范‛，人人有‚守则‛，全校的德育工作要求做到一表（即把班会列入总课程表）；二专（即有专门的领导、专门的平台）；三结合（即课内外结合、校内外结合、品德课与文化课结合）；四定（定计划、定原则、定内容、定考核）；五化（即组织网络化、内容系统化、活动制度化、形式多样化、时间经常化）。

二、以道德讲堂为平台，‚四德‛教育做重点。

道德讲堂以提升师生思想道德修养和文明素质为核心，以加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德等‚四德‛建设为重点。推动‚知行合一‛的道德实践。把促进转化作为建设‚道德讲堂‛的首要目的，将先进的道德理念内化为师生意识，在行为上由‚他律‛转向‚自律‛，引导师生在实践中完善自我，提升素质。

(一)教师‚师德讲堂‛

我们认为德育教育，师德为先。我们的做法是：

1、选树师德典型。紧密结合本学校实际，以师德标兵的评选为载体，开展‚身边的榜样‛师德报告会，在我校形成学习师德典型、崇尚师德典型、关爱师德典型、争当师德典型的良好风尚。

2、培育宣讲队伍。按照‚自身素养强、道德素质高、文化修养好‛的标准，建设一支专兼职结合的‚师德讲堂‛宣讲队伍，党员干部要带头宣讲，组织宣讲人员讲、师德典型讲、身边老师讲，通过讲他人、讲自己、讲身边的师德故事，使人人都成为‚师德讲堂‛的实践主体。

3、创设多元载体。充分利用多种载体，定期、不定期的通过集中学习、专题宣讲、观看影片、峰山微信群等形式，大力建设‚师德讲堂‛，让提升师德素养成为广大教师的自觉行动。

(二)学生‚道德讲堂‛ 道德讲堂的一般程序是：

1、我选——通过各个年段推荐选择一批道德践行的先进学生，固定一批道德宣讲员，不断充实有讲述愿望的人员，营造一种神圣清正、融洽热烈的环境氛围。

2、我听——组织全体学生共同聆听道德故事宣讲活动。利用班会课、晨会课、国旗下讲话、校园网络等一系列的主阵地，让学生细心听取身边人的道德故事，用身边的榜样感动自己。

3、我讲——利用道德讲堂的阵地，在班会课、晨会课、国旗下讲话、校园网络讲述一个发生在身边的体现民族传统美德、富有时代精神的典型事例。

4、我议——评议身边好人好事，讲述心中感受，品悟道德力量，升华自身境界。

5、我唱——学唱一首道德、文明方面的歌曲，每次道德讲堂开讲前，要唱一首道德讲堂主题歌曲。学习诵读一段中华传统经典语录《弟子规》。

6、我行——积极参加各级各类德育活动，自觉践行道德，做一个有道德的人，展示一阶段的讲堂成果。

7、我看——围绕主题，组织观看一部道德建设先进人物事迹的短片。

（三）抓好系列专题教育，丰富德育新内涵

1、经典导向

中华民族的文化源远流长，《弟子规》以‚六字美文‛著称，它朗朗上口，寓教其中。我校选用它作为德育教材，随时随地用《弟子规》来规范孩子们的行为，收到了相当可喜的成效。具体做法是：（1）加强诵读。每天利用课间操的前五分钟，组织全校学生进行《弟子规》的诵读活动，有专人总负责，每天由一位老师亲自带领诵读或指导学生带领诵读，形式可多样，《弟子规》朗朗上口，言简意赅，意义深远。（2）分享故事。在校园内专设了一个活动的宣传栏，叫《弟子规》分享栏，宣传栏的内容每天更换，全校师生均可参与，比如：当天诵读的内容；学习《弟子规》的心得体会；与《弟子规》相关的德育故事等。（3）认真践行。诵读、写作只是手段，最重要的是践行，要求学生制订好践行计划，然后按照计划去实践，‚入则孝‛的践行表上的内容比如有：给父母按摩、捶背、洗脚，盛饭洗碗、扫地拖地、端茶倒水。我们要求家长每周在峰山学校微信群内晒出学生孝行照片。期末进行‚孝亲标兵‛评选。‚出则悌‛的践行表上的内容比如有：上车主动让座；主动问候老师和客人等。我们也结合‚年方少，勿饮酒‛，‚斗闹场，绝勿进‛，‚邪僻事，绝勿问‛这样的语句进行禁毒教育。这样，刚开始学生是‚要我做‛，到了后来，通过不断地潜移默化，养成了一种习惯，变成了‚我要做‛，学生践行《弟子规》蔚然成风。《弟子规》成为了我校孩子们的生活指路标。

2、童谣引路

童谣简洁明快、琅琅上口，对少年儿童品德的形成、情感的培养、行为习惯的养成都起着潜移默化的作用，为此，我们收集、精心设计编写有关习惯的童谣，让学生诵读。比如：（1）见来宾，微微笑，问声好；（2）见纸屑，弯弯腰；（3）《课前准备歌》：‚上课铃声响，赶快进课堂，书和文具盒，摆在桌子上，起立要站直，坐下不乱晃，不做小动作，上课要听讲，发言先举手，回答要响亮，学会守纪律，做个好学生！‛；（4）《一点儿也不觉得累》：‚昨天帮妈妈扫地，今天给爸爸倒水，昨天帮奶奶择菜，今天给爷爷捶背，天天为长辈做事，一点儿也不觉得累‛。（5）《值日生》：‚值日生，起得早，先叫椅子站站好，再给桌子洗洗脸，地上灰尘全赶跑，室内空气换一换，还让花儿喝个饱，喜鹊站在窗台叫：‘工作负责真是好！’‛。……学校还将童谣以孩子们喜闻乐见的‚拍手谣‛‚跳跳绳‛‚对对唱‛等游戏形式为载体，在校园广为传唱。如《禁毒拍手谣》： 你拍一，我拍一，鸦片是个坏东西。你拍二，我拍二，吸毒贩毒是罪犯。你拍三，我拍三，无志无德去吸毒。你拍四，我拍四，染上毒瘾没法治。你拍五，我拍五，毒瘾缠身 好痛苦。......让学生们在欢快的游戏中培养良好的行为规范、道德情操。增强了学生防毒、拒毒意识。

2、自强励志

我校的留守儿童达到63%，单亲家庭23人，孤儿12人.为了加强对特殊学生的教育管理。我们的做法是：（1）为特殊学生建立相关的档案资料，准确掌握他们的真实情况。（2）建立‚代管家长‛队伍。学校要求班主任、课任教师与留守学生‚结对子‛，当学生的‚代管家长‛，积极承担其监护职责。（3）积极开展各种活动，如召开‚关爱留守学生见真情‛主题班会，举办‚为特殊学生献爱心‛活动等，让留守学生切实体会到学校大家庭的温暖。（4）为激励我校家庭经济困难的学生勤奋学习、自立自强、勇于担当，营造勤奋向上的良好校风，遵循弘扬正气、扶贫与励志相结合的基本原则，制定‚三峰励志奖‛评选方案，设立励志英才奖：1200元/生，励志成才奖：800元/生。2015年第一届‚三峰励志奖‛获奖人数16人，奖金16800元整。

4、榜样示范

榜样是一把尺子，一盏明灯，榜样的力量是无穷的。为了激励学生好习惯的养成，让学生学有方向，赶有目标，我们还在学生中树立了榜样，我们每月结合德育主题，评选优秀学生，如：‚文明少年‛‚卫生标兵‛和‚安全卫士‛‚禁毒卫士‛等等，分别在固定的宣传栏中展出，为其他学生建模打样。

5、活动体验

学校有计划地利用节日开展教育活动，在丰富多彩的活动中促进学生良好的道德行为习惯的形成。比如‚重阳节‛，小小志愿者组成四个小组到附近村组为老人洗衣服、擦玻璃、收拾房间等；‚感恩节‛

开展尊师系列活动；‚三八节‛开展慰问妈妈的活动；‚清明节‛开展祭扫烈士墓的活动；6.26禁毒教育日系列活动，还可以充分利用社会为我们提供的丰富教育资源，组织学生进行实践体验活动，让学生在实践中获得全新的感受，形成良好的行为习惯。比如：我校开展《爱卫护路，环保我先行》志愿者活动，让他们利用来校、回家时间，捡拾马路上的垃圾。让学生从以往简单、空洞的说教学转变为让学生从身边的小事做起，自觉地养成了良好的行为规范。

实践表明，一个学校抓住德育，就抓住了教育的根本。学校重视德育教育、养成教育，可以振兴一所学校，可以为学生的辛福人生奠基。近年来，我校把禁毒教育融入到德育教育之中，禁毒工作入眼、入耳、入口、入心。识毒、防毒、拒毒的能力不断增强，2015年下学期，在5—6年级的禁毒知识测试中，合格率高达98%。2015年我校小六学生主动揭发峰山村、华丰村两起种植罂粟的案件，受到各方高度评价。

在未来的教育教学工作之中。我校将坚持‚以德兴校、以德育人，铸就禁毒盾牌‛的工作思路。使‚珍爱生命，拒绝毒品‛真正成为每个少年儿童的自觉行动。确保校园这一方净土不被毒品污染。

邵东县界岭镇峰山学校 2016年4月22日

第五篇：街道禁毒工作总结汇报新版

街道禁毒工作总结汇报

今年，我街道按照中央、省、市、区禁毒工作指示精神，狠抓落实，为圆满完成为期三年的禁毒战争，做了大量卓有成效的工作。

一、严格落实责任，强化组织领导，为禁毒工作提供有效保障。

为了确保禁毒工作的有效开展和全力推进，街道将禁毒工作纳入了重要议事日程，在组织保障，机制保障，队伍保障，特别是经费保障上予以大力关心和支持，给禁毒工作注入了强大动力。

街道党工委书记xx同志负总责亲自抓，分管政法的副书记具体抓，并成立了以政法书记为组长的禁毒工作领导小组。确定了一名专职禁毒工作联络员，从各部门抽调精兵强将充实到禁毒办，xx个社区居委会，辖区1多个单位都相应地成立了禁毒工作组织机构，指定专人负责抓禁毒工作，建立健全了毒情信息，大大增强了禁毒工作的主动性，有力地推动街道禁毒工作的全面发展。

二、强化禁毒宣传，注重社会实效，增强全民禁毒意识。

1、抢抓时机，突出禁毒日的宣传。我们借助“626”国际禁毒日的东风，开展了声势浩大的禁毒宣传活动，在“626”期间，我们组织辖区2xx多居民，在xx举行“拒绝毒品，万人登山”活动;另外在xx路和xx影视城又设了两个毒品法律知识咨询点，向广大居民发放宣传资料x多份，张贴标语x多张，横幅x多条，把禁毒宣传推向高潮。

2、突出重点，有针对性地开展宣传活动，狠抓了高危人群的禁毒法制教育。在辖区机关单位、中小学校发放《禁毒宣传手册》2xx余册，每个社区一幅永久性的《禁毒条例》，并组织在押的吸毒服刑人员现身说法，通过上述活动的开展，全面提高了公众，特别是中小学生的识毒、拒毒、防毒能力，使禁毒工作更加深入人心。

3、长抓不懈，突出预防性教育，加大了对中小学生毒品预防教育力度。我们在xxxxxx建立了禁毒教育示范基地，以点带面，每年参观受教育的学生达x多人，另外，各校设立了法制副校长，要求每学期上禁毒课不低于2课时，这些举措，增强了中小学生的自我预防能力，不少学生由于内心感受深刻，写出了难忘的心得体会。

4、齐抓共管，借助企业扩大宣传声势。我们不仅在各社区、各学校深入宣传，还与企业挂钩联手。今年，我们大部分社区与“老百姓大药房”联手，结合平安创建活动开展了多次禁毒宣传，收到了很好的效果。

三、强化禁毒责任，落实帮教措施，扎实推进“无毒社区”、“无毒单位”的创建工作。

1、搞好排查摸底，全面掌握毒情情况。今年，我们组织社区居委会、派出所、辖区单位对整个辖区近x万人口进行了两次涉毒人员情况大排查，对排查出来的涉毒人员逐一登记，建立档册。

2、加强监控，严格落实帮教措施。对人在户在吸毒人员，全部实行了由社区民警，单位、社区、亲属组成的“四位一体”的帮教，共成立了帮教小组xx个，帮教率达x，帮教小组对帮教对象开展定期上门走访，谈心、尿检等工作。一方面对帮教对象进行严格的监督管理，另一方面对帮教对象从生活、就业、人格上关心挽救。通过这些措施，目前辖区内没有发现新滋生的吸毒人员，x个吸毒人员除已死亡的x人外，其中强戒和劳教判刑的有x人，外迁x人，戒断x年没有复吸的x人，剩下的xx名吸毒人员通过尿检测试有22名转为阴性。

3、广泛开展创建活动，全面推进“无毒社区”工作进程。今年在原有的基础上，xx社区、xx社区和市文化局等x个单位，通过市、区禁毒部门的考核验收，荣获了“无毒单位”称号。目前，其他社区和单位，正在为创建“无毒社区”和“无毒单位”努力工作。

四、强化打击手段，紧密配合公安机关全力营造禁毒工作高压态势。

一是加强了信息反馈工作。

通过摸底排查，对部分顽固不化和对社会危害影响较大的吸毒人员，及时与公安机关、禁毒大队联系，共抓捕送劳教强戒xx名。

二是积极参与专项整治工作。

我们充分发挥专业治安巡逻队的作用，在配合打击“两抢一盗”专项行动中，共抓获“两抢”吸毒人员x名。通过严厉打击，有效地遏制了毒品的蔓延，压缩了吸毒人群，萎缩了毒品市场，减少了毒品犯罪案件的发生。

总之，由于街道党工委的重视，禁毒工作取得了明显的成绩，但禁毒工作还任重道远，我们将继续努力，彻底取得禁毒工作的全面胜利。