新型班组建设汇报材料doc

第一篇：新型班组建设汇报材料doc

明确思路 强化措施 扎实开展新型班组建设试点工作

各位领导、同志们：

月份以来，我们按照

公司的部署要求，紧密结合本矿实际，认真扎实地开展了班组建设试点工作，使班组建设逐步走上了科学化、规范化、制度化的轨道，进一步夯实了安全生产管理基础，推动了全矿各项工作的又好又快发展。下面，把我们在试点工作中的主要做法和体会汇报一下，不当之处请批评指正。

一、统一思想，提高认识，坚定搞好试点工作的信心 思想是行动的先导。搞好班组试点工作，首先要把思想统一到集团公司的要求上来。试点工作一开始，我们采取座谈讨论、个别交谈等形式了解干部职工的思想动态，发现一些不利于试点工作的思想问题。有的同志认为，以前 公司曾在 矿搞过班组建设试点，现在再搞没有多大意义；有的认为，职能部门人手少、区队工作头绪多、精力不够用，再搞班组建设试点根本干不过来；有的认为，抓安全生产要靠严管重罚，在班组管理上下这么大功夫划不来；还有的认为，我矿是 矿井，现场条件又特别差，安全工作压力大，要完成集团公司下达的生产经营指标都非常困难，对能否搞好试点工作心存疑虑，等等。针对这些问题，我们先后多次召开矿领导班子会、部门负责人会、区队支部书记、队长和 班组长会议，组织大家认真学习集团公司领导关于搞好班组建设试点工作的要求和指示精神，学习先进单位的有关材料，提高思想认识，接受先进理念。通过反复学习，大家深刻认识到，“高楼平地起，稳固靠根基”，班组是企业的细胞，是企业一切工作的落脚点。只有班组这个“细胞”有了活力，企业发展才能充满生机。只要班组工作做扎实了，安全生产、改革发展、维护稳定等各项工作就有了牢固的基础和保障。虽然过去集团公司在我矿搞过试点，并且也发挥了很大作用，但随着现代企业制度的建立和改革的不断深化，班组的结构特点及职工的思想观念都发生了很大变化，原来班组建设的一些方法、制度已不能适应当前安全生产形势和现代企业管理的需要，迫切需要建立和完善与现代企业制度相适应的班组管理体制和工作运行机制。因此，加强班组建设，是建设高素质职工队伍，夯实企业安全、生产、管理和效益根基的需要，是一项“强根固本”的基础工程。集团公司确定在 矿进行班组建设试点，既是对我们的信任，更是对我们的关心；既是集团公司大局的需要，也是我矿实现安全生产，推动各项工作又好又快发展的迫切要求。能不能把试点工作搞好，为兄弟单位提供成功经验和做法，事关全局，责任重大。我们矿作为一个高瓦斯矿井，现场条件又特别差，安全工作的压力和完成生产经营指标的难度肯定大，但试点工作搞好了，必将更有针对性和说服力。认识的提高，使干部职工从思想上实现了“要我搞”到“我要搞”的转变，树立了搞好试点工作的信心和决心。大家表示，一定不辜负集团公司的厚望，以高度的责任心和扎实的工作，全力以赴搞好班组建设试点，为实现矿井长治久安、推动各项工作又好又快发展做出积极贡献。

思想认识统一以后，我们成立了由矿长、党委书记任组长，安监处长、工会主席任副组长，其他班子成员和有关部门负责人为成员的班组建设工作领导小组。确定了试点工作分“调查研究、起草方案、试点先行、组织培训、全面展开”五步走的工作思路，抽调专门力量成立了班组建设办公室，明确分工，落实责任，狠抓落实。形成了党政领导亲自挂帅，相关部门各负其责，区队重点落实，井上抓教育，井下抓现场，党政工团齐抓共管的工作格局，保证了试点工作顺利开展。

二、制定方案，规范运作，建立完善工作机制 班组建设是一项系统工程，包含着安全生产、思想政治、文明创建、日常管理等各方面的工作，涉及到党政各级组织和安监、工会、共青团等多个部门以至区队班组的每一名干部职工，要健康有序的运作起来，必须要制定好实施方案，建立科学合理的工作机制。为此，我们从深入调研究入手，制定了一套完整规范、操作性强的制度，并狠抓了规范运作。

1、摸清现状，制定方案。为了有针对性地制定好班组建设实施方案，我们分班组长作用发挥情况、班组管理状况、职工队伍现状等三个专题，采取查阅资料、数字统计分析、召开座谈会、征求意见、现场实地考察等多种方式开展了深 入细致的调研工作，摸清了全矿班组工作现状。通过调查，全矿共有班组

个，班组长中初中文化程度

人，占全矿班组长的%，高中文化程度 人，占全矿班组长的 %，中专及以上文化程度

人，占全矿班组长的 %；全矿现有职工

人，其中初中文化程度

人，占全矿职工的 %，高中文化程度

人，占全矿职工的%，中专文化程度

人，占全矿职工的 %，大专及以上文化程度

人，占全矿职工的%。调查结果显示，名班组长除 人学历较低，文化水平都在初中以上，且工作年限多在6年以上，具备一定的实践经验和管理水平，群众基础也比较好，能够胜任本职工作。最大的问题在于从业人员普遍文化程度低、专业素质差，与当前的安全生产形势和现代化管理的要求极不适应。要改变这种现状，就必须建设学习型、安全型、效益型、创新型、和谐型“五型”班组，以提升班组素质来提升职工队伍素质。否则，实现企业又好又快发展就无从谈起。为此，我们本着继承与创新相结合的原则，按照行得通、做得到、管得住、用得好的要求，对原来班组建设的内容和方法进行整合创新，学习借鉴先进经验，充分吸收区队、班组、职工意见和建议，制定了《关于加强新型班组建设的意见》和《关于开展创建“五型”班组活动的实施细则》，明确了新型班组建设的重要意义和目的要求，确定了合理的方法步骤，对“五型”班组的职责、权利、义务等作了明确界定，并在运作实 践中充实完善，形成了搞好班组建设的指导性文件。

2、整顿队伍，搞好培训。班组长素质的高低，直接关系到班组建设的成效。班组长是班组的当家人，如果班组是企业的细胞，那么班长就是细胞核，是班组的“主心骨”。班组长作为“兵头将尾”，既是现场安全生产的指挥者，又是班组建设的组织者，是创建“五型”班组，建设高素质职工队伍的关键人物。为此，我们着重抓了两方面的工作：

一方面，把选配高素质的班组长作为班组建设的首要任务来抓，集中

月时间，对班组长队伍进行了思想、组织、作风、纪律 “四整顿”。在深入学习，提高认识的基础上，名班组长人人写出了书面摆查材料，分三班向职工面对面摆查。同时，坚持定量评议和定性分析相结合，专门设计了班组长评议表，有关职能部门分工挂靠区队，采取面对面述职和背靠背测评的方式，组织

名职工对

名班组长进行了民主测评。经组干、纪监部门对测评情况进行汇总分析和严格考核审查后，对班组长队伍进行了充实调整。为充分挥好班组长的重要作用，经矿研究决定，改变了班组长管理模式，将班组长纳入管理人员队伍，区队只有使用权和聘任建议权，由矿统一考察聘任和管理，并行文公布，颁发聘书，为搞好班组建设提供了有力的组织保证。

另一方面，我们采取走出去、请进来、脱产或业余等多种形式认真抓了班组长的培训。一是外出参观学习。组织试 点区队部分班组长到 集团参观学习，增强感性认识，学习先进经验。二是集中业余培训。为了不影响正常工作，我们集中一周时间，以学习上级有关文件、班组长职责和安全生产、经营管理等方面的规章制度为主要内容，分三班对班组长进行了集中培训。三是分期脱产培训。每期

天，连续举办了

期班组长培训班。专门请集团公司党校老师到矿上课，从创建“五型”的重大意义、如何制定“五型”班组创建规划，以及如何当好班组长等方面进行了脱产培训。通过全面系统的培训，使大家进一步强化了思想认识，掌握了班组建设的运作程序、工作要求和考核标准，明确了自己肩负的职责，为保证班组建设的规范运作奠定了基础。

3、建章立制，搞好试点。创建“五型”班组，认识是前提，制度是保证。我们通过召开区队管理人员、班组长和生产骨干等各种座谈会，广泛听取和征求各方面的意见和建议，采集各类信息，建立健全了班组建设规章制度，形成了科学有效的工作运行机制，使班组建设工作有据可依，有章可循，并确定了两采、两掘、两个井下辅助六个试点区队，进行了运作实践。一是进一步健全完善了《

煤矿班组管理条例》。《条例》共7章22条，对班组建设的组织领导、机构设臵、责任与权利、班组培训以及奖惩等作了详细明确规定。二是建全完善了班组管理制度。矿制定了19条管总的班组管理制度。根据工作性质和特点，采煤口制定了岗位 6 责任制、质量验收、安全生产劳动保护、班务公开、文明生产、原班会、工资分配、特殊工种培训等

大项

条班组管理制度；掘进口制定了自主管理综合考核、质量安全管理、生产任务材料、工资分配等

大项

条班组管理制度；井下辅助口制定了技术培训、安全生产分析、现场交接班等 大项

条班组管理制度。二是健全完善了 “一档”、“一表”、“三簿”。即班组长管理档案、班组成员登记表和班组安全生产、生产经营活动、精神文明3本记录簿。尤其是“三簿”的建立，涵盖了班组思想政治工作、安全生产、文明创建、劳动竞赛、安全规章制度落实，以及班组开展的所有活动内容，为便于检查考核和评审工作提供了原始依据。三是实行规范化牌板管理。矿上为试点区队统一制作了新型班组建设活动管理牌板。班组管理制度、制度落实、工资奖金分配、安全生产竞赛、五型班组竞赛、精神文明等各方面的情况，反映及时，一目了然。五是抓好载体激活力。以班组为单位，大力组织开展“岗位达标、班组升级”、“三无”班组、文明创建、技术创新、管理创新等多种形式的竞赛活动，形成了保合格、争先进、夺优秀的浓厚氛围，极大的激发和调动了职工创建“五型”班组的高涨热情和工作积极性，推动了班组各项工作的健康发展。

三、加强指导，严格考核，确保试点工作取得实效 制度确定后，关键在落实。我们按照“运作抓规范，落实抓考核”的工作思路，挂靠区队，加强指导，狠抓落实，使班组建设工作迅速全面推开，并取得了实实在在的效果。

1、搞好指导。为确保试点工作的落实，我们成立了由矿党委、行政、工会和相关部门人员组成的6个指导小组，分别挂靠到6个试点区队，深入到井下现场和职工中进行调查研究，掌握职工对新型班组建设的反映和思想动态，了解班组长作用发挥情况，对试点区队班组建设进行现场指导和督促检查，发现问题及时纠正和规范，从而试点工作迅速走上了健康发展的轨道。

2、加强交流。为了发挥好典型引路的作用，使各区队在建设新型班组的过程中少走弯路，我们及时总结试点区队在班组建设中的经验做法，利用《党委工作情况》编发信息，指导区队工作，同时组织各区队书记、队长到试点单位学习观摩，切磋经验，增强效果。先后总结推广了红旗采煤队、掘三队、机电队等试点区队在“五型”班组创建活动方面的好典型、好做法，对推动面上的工作起到了很好的促进作用。从试点工作开始至今，我们已编发《新型班组建设专辑》19期，收到了加强交流、指导工作、共同提高的良好效果。

3、严格考核。过去我们在班组建设方面也做过大量工作，但是效果不够理想，问题就在于考核不严格，坚持不正常。为了确保班组建设各项工作长期规范运作，我们按照“五型”班组创建要求，制定了等级标准和《考核细则》，按照学习、安全、效益、创新、和谐五个方面严格实行月度百分制量化考核。一是实行定级和升级动态考核。“五型”班组创建分 为合格、先进和优秀三个等级。月度达到95分以上为合格班组；年内累计8个月达到合格班组标准和9个月实现“三无”的为先进班组；年内累计11个月达到合格班组标准和10个月实现“三无”的为优秀班组。发生轻伤及以上人身事故和1—3级非人身事故的实行一票否决。二是严格评审程序。“五型”班组的考核评审程序是：由班组自查评分，提出申请，矿二级单位班组建设领导小组每月考核一次，与次月6日前上报矿班组建设办公室，经矿班组建设领导小组审定。矿每半年召开一次班组建设总结表彰大会，推广经验，表彰先进，奖励费用从矿安全基金中列支。在动态考核中，严格掌握标准，达到标准就命名，达不到标准就摘帽。对弄虚作假者，一经发现或举报立即取消等级称号。三是及时公开考核结果。矿班组建设领导小组每月组织专人对班组建设情况，采取职工抽查、组织测验、查阅资料，现场了解等方式，进行严格检查考核，考核结果利用《班组建设专辑》进行通报，并在矿厂务公开栏进行公示，从而增强了班组建设工作的透明度，保证了各项制度的规范运作和有效落实。

在集团公司的指导帮助下，经过4个月的扎实工作，试点工作取得了初步效果，使我们受益匪浅。一是职工队伍素质明显提高。特别是通过严格落实班组建设各项规定，坚持以考促学，实行每日一题、每周一案、每月“双考”和分工挂靠“双签到”制度，调动了职工学习安全知识和提高技能素质的积极性。集团公司季度达标验收，安全知识考试成绩 达到了平均90分，职工的安全技能素质明显提高。“安全第一、生产第二”的理念已逐步成为职工的自觉行动，“人人讲安全，人人懂安全，人人保安全”的良好氛围已在全矿基本形成。同时，职工心智模式有了明显改善，各种行为逐步规范。二是安全生产有了可靠保障。通过开展创建“五型”班组竞赛活动，职工规范操作意识和按章作业的自觉性明显增强，现场面貌有了较大改观，“三违”比率明显下降。去年 月份共查处“三违” 人次，今年 月份共查处“三违” 人次，同比下降 %，杜绝了严重“三违”。现场工程质量达到了时时验收，时时合格，不仅实现了安全生产，而且经济效益有了明显提高。至 月份共生产原煤 吨，与去年同期相比减亏 万元。三是团队意识明显增强。通过实行联保、包保及其他奖惩共担规定，班组成员自觉维护班组集体利益的团队意识明显提高，增强了班组工作的向心力和凝聚力。

四、针对问题，逐步完善，推动班组建设向纵深发展 实践、认识，再实践、再认识，循环往复、以至无穷。新型班组建设是长期实践与认识提高的系统工程，是提升职工队伍素质、夯实企业管理根基的有效途径，同样需要在实践中不断创新和完善。在运作实践过程中，我们也遇到了一些实际问题，一是受关闭破产影响，部分干部职工认为，马上就要破产了，还搞什么班组建设试点，没多大意思，有消极应付思想，影响了工作进度。二是少数区队党支部书记、队长素质较低、工作能力差，在具体运作中不够规范，影响了班组建设的质量和效果。三是相关部门配合不够默契，工作中有时出现空挡，致使有些工作不能有效落实等等。

针对这些问题，我们及时研究采取了有力的解决措施。一是加大宣传力度，强化思想认识。充分利用广播电视、职工大会、编发宣传提纲、信息简报等多种形式广泛宣传搞好班组建设的重要性和必要性。通过宣传教育，使广大干部职工很快达成了共识。一致认为，加强班组建设绝不是权宜之计，而是保证企业充满生机活力，实现又好又快发展的长久之策。就是破产重组，班组仍然是企业发展的根基，班组建设只能加强，不能削弱。现在工作搞好了，就为企业今后的发展奠定了基础，受益最大的是我们自己，试点工作不但要搞，而且要搞出成效。二是对个别素质低、工作能力差的区队党支部书记、队长作了调整。按照既要配齐又要配强的原则，充实力量，提高党支部书记、队长的整体素质。同时，根据在实际运作中发现的问题，先后两次对支部书记、队长和班组长进行了培训。三是党政通力合作抓落实。加强班组建设的根本目的，就是保证企业安全生产、经营管理等各项规章制度和措施更好地落到实处。为此，矿党政根据班组建设工作的实际需要，制定下发了《开展创建五型班组活动的补充规定》和《职能部门分工挂靠督导工作落实表》，明确分工，落实责任，形成了党政工团通力合作抓落实，上下联动抓创建，规范运作求实效的班组建设工作格局。领导和同志们，我们在班组建设试点中虽然作了一些工作，也取得了初步效果，但这还只是刚刚起步，还有待于在实践中不断完善和提高。我们决心以这次会议为新的起点，在前段工作基础上，措施再强化、要求再严细、运行求规范、效果抓提升，为夯实安全生产管理根基，推动企业又好又快发展做出积极贡献。

第二篇：创新型班组建设

创新型班组建设

江泽宇大学本科毕业后第一份工作就是在东莞移动电话营销室做一个普通的话务员，由于他的出色表现很快他就提升为班长，但是从校门刚刚走向社会大浪潮的泽宇根本不懂得如何来管理一个团队。他单纯的认为，只要他的能力比大家都强，别人就能服他。可是事实证明，他个人的出色才干并没有为班组带来出色的绩效。泽宇非常苦恼，他开始认为需要培养几个能力也很强的班员才能将班组的绩效提升上去。可是每当他培养出一个更为出色的班员，这个班员总是被调配到更为重要的岗位。泽宇连续培养了三个班员都被调离了自己的班组，泽宇真的非常困惑，他不知道该怎么做才能提升自己的班组管理水平。在泽宇担任班组长的第三个年头里，广东移动针对基层班组建设，大规模的开展了活力100班组建设的主题活动。在100的系列活动中，中心聘请八九点公司进行了《活力100班组管理技能提升》系列咨询式企业内训，在整个培训的过程中，泽宇终于找到了自己前进的方向。他将培训中的笔记和课程课件仔细的进行了复习和再度消化，并针对培训后持续开展的特色班组建模辅导的热潮，重新审视了自己的班组。他发现，其实自己所在的班组是一个非常好的团队，大家在个人能力和集体进取心上都非常好，并且由于电话营销室本身的人员知识水平结构偏高，自己小组内的人才还是很多的，经常会有一些非常好的火花迸发自组员。于是，泽宇感到虽然现在自己的班组其实已经比较好了，但是面对全中心正在如火如荼开展的班组建设水平大提升的局面，如何使班组能够更上层楼，正是当前自己亟待面临解决的问题。在经过认真分析后，泽宇感到：要想提升班组管理水平，就目前的情况来看，必须通过规范而有特色的班组管理模式建设，找到一条适合自身班组特点，而又独具特色的班组管理模型，进一步彻底提升自己班组的各项业务指标，形成班组管理规范模式，只有这样才能帮助自己和自己的组员找到自身工作的价值和提升的通道。经过深入的思考和细致的研究，最终泽宇决定根据自己组员能人辈出的特点和八九点老师的指导，建设起属于自己班组特色的创新型班组管理模型，为班组管理的真正起步做出勇敢的探索。第一节 什么是创新型班组所谓创新型班组，八九点给出了如下内容的阐释：(1)创新型班组建设是以创新为典型特色的班组建设(2)创新性班组具有卓越的挑战精神，他们勇于挑战新高度、新事物、具有不断超越、追求卓越的精神。(3)创新性班组成员的思维方式具有鲜明的个性，易发散、突发奇想、总是不满足现状、具有一定的创造力。(4)以创新为班组的根本思维方式而建起的鲜明人格的团队。(5)企业创新的源头是班组，人们创造性的解决问题的欲望十分明显，是一种慎中有始的思维模式。1.创新型班组建设的基本特征

(1)以问题为师(2)以战胜自我为品格(3)不断创标(4)每人都是创新者(5)激情工作者队伍(6)轮值创新委员带领(7)创新的典型特征—每日一升(8)将自我否定修炼成班组品格(9)具有强烈的挑战精神(10)常常打破常规(11)总有惊人的奇思妙想(12)思维活跃(13)进步速度惊人(14)天天都进步——每日一题(15)日日都创新——每日一新(16)事事都提升——每日一问(17)事事都总结——日清日高(18)事事都对标——天天创标(19)事实都好奇——每日一奇(20)人人都是星——每日一人(21)人人都有标——每日一例(22)学哲学(23)多学习(24)多实践(25)多反思(26)多激励(27)整合多(28)多交叉(29)多出奇(30)多难题第二节 泽宇创新型班组建设创新型班组最大的特征就是多实践、多反思、以问题为师、日日都创新、人人都创新。于是在建立自己班组特色管理模式的第一步，就是要针对目前班组管理过程中最大的问题进行针对性的研究，全员思考、全员创新，将问题共同解决。于是，泽宇立即召集班员开展班组管理问题讨论会，找到目前在自己的班组管理过程中大家认为的最棘手的几个问题，并经过全体人员的共同智慧，得出相应的解决方案。经过激烈的讨论，全体班员达成了共识，得出了目前班组管理过程中最突出的三个问题，即：

如何精确指导新人，快速融入团队;如何精细完成工作，提升绩效创造价值;如何精心培养人才，积累良好工作品质。面对问题的解决，大家也给出了较为明确的解决方案：即：针对精确指导新人的问题，就要基于班组文化、理念，指导新人快速融入团队和班组文化，建立新人的团队感和归属感;基于日常工作的操作规范，指导新人快速胜任岗位工作要求;针对如何精细完成工作的问题，就要建立一套完整的班组日常工作管理的规范与标准，使员工的工作行为有章可循、有标可参，提升绩效创造价值;而面对如何精心培训人才的问题，则要让全体成员参与工作规范、标准的制订与实施，实操性、参与性更强，锻炼自身的同时，为团队成员贡献经验，团队共同成长。于是经过激烈的讨论，解决上述问题的根本方法，就是依靠团队的力量，将自己班组信奉的理念、团队的做事风格、典型的业务案例、日常的管理制度、标准的作业流程和行为规范等进行系统的梳理和归纳，并在不断的完善过程中逐渐下放组长的权利，使每一个团队成员都有机会参与到班组的管理过程中来，真正体会作为管理者的难处和应具备的思维模式，形成人人都是主人翁、人人都是创新者和管理创意的实践者的良好局面。

半个月后，经过全体班员的不懈努力和不断创新完善，最终完成了泽宇班组的《班组日常工作手册》(见附件)，为移动东莞中心的班组管理手册体系进行了很好的补充和丰富。在整个过程中，每一个班员通过班组日常工作手册的制作和学习，在个人技能上都有了一些提升，泽宇也感觉自己比过去轻松了一些。一次泽宇要到省公司去参加一个会议，临出发前他都非常的不放心。以前他只要离开班组一分钟马上就会有电话打过来，总是有事情不断发生。泽宇出差第一天，他不断的看手机，虽然调成了震动，但是一天过去了班组里居然一个电话都没打过来，他简直在怀疑手机是不是坏了，给家里打了个电话试验出很正常，泽宇心里开始七上八下的。到了第三天泽宇该返回班组了，明天就是他的轮班，坐在返回的火车上，他接到了班员的一个电话，电话内容很简单，只是说了和他接班的相关事宜。泽宇强忍住没有追问班组这三天的情况，第二天他来到班组发现大家的工作一切正常，没有出现以前的忙乱和不断的问题，晚会上，他激动的和大家说，我们的《班组日常工作手册》太有用了!大家的努力没有白费!这样一支永远都在不断探索中的发展的基层队伍，这样一支不断迎接挑战、不断寻求解决方法、不断战胜自我的团队，实践中演绎着创新型班组的核心，我们相信，在不远的将来，泽宇的班组一定会成为创新型班组管理模式的典范，为全中心特色班组管理模式的建设和推广复制做出巨大贡献的。（未完待续，版权所有，未经允许不得转载）enmclxl

第三篇：建设创新型班组

建设创新型班组，打造智能型工人

--------水工分厂观测班

水工分厂观测班，现有员工8人，平均年龄36岁。其中，工程师师2人，高级工3人，大专以上学历7人。班组拥有5台由瑞士生产具有当今世界先进水平的TCA2003电子全站仪及两台DNA03D电子水准仪。担负着莲花、镜泊湖两厂的水工建筑物变形监测工作，是全厂技术含量较高、外业工作量大、测量工艺最为复杂的生产班组。

长期以来，我们始终把激发员工的技术创新热情、保持班组的技术创新活力作为班组建设的首要工作来抓，打造出一支作风顽强、技术精湛、勇于创新的智能型员工团队，代表着当前大坝监测技术应用的最高水平，不仅满足了企业生产经营工作的需要，同时为电厂持续、稳定、健康的发展作出了积极的贡献。以下是我们在班组建设中的一些做法：

一、提高素质 增强技能

今年，本班牢固树立“终身学习”的理念，不断完善班组学习环境和内部机制，努力营造学习氛围，调动员工学习积极性，不断改进创新培训方式，将培训的重点放在关键岗位和问题设备上，对员工进行全方位、分层次培训，不断增强培训的针对性和实效性。使每位员工都能熟练掌握本岗位操作技能，熟知各项应急预案，掌握应对突发事故的方法，保证员工100%持证上岗，100%掌握应知应会操作知识和技能，100%参加培训学习考试，考试合格率100%。在培训学习期间，本班从调动员工学习积极性和提高员工综合素质两方面入手，在班组中推行“天天半小时培训法”，将专业知识量化分解，使学习内容与生产实际灵活地结合在一起，强化员工实际知识掌握能力，有效提高学习效率，使员工间形成“互帮互学”的良性学习环境；有针对性地开展技能教育工作，解决个人实际工作的瓶颈问题，使员工培训更具主动性和操作性。

二、共享生产实践经验，传承专业岗位技能

班组骨干把多年来在生产实践中积累的宝贵经验展示出来，毫无保留地与班组成员进行交流和分享；师傅将自己所掌握的岗位技能以及绝招绝迹进行公开，手把手地地传授给徒弟们，这是班组多年来形成的一种技术传承机制和职业道德文化，同时也是总厂“改革创新，敢为人先”核心价值观的具体体现。

三、树立持续学习理念，营造技术创新氛围

近些年，为了满足总厂发展的需要，分厂对员工队伍的整体素质提出了更高的要求。作为一线工人感受到了前所未有的压力，一方面危机感和紧迫感与日俱增，一方面渴望提升自己的岗位技能却不知从何入手。

针对这一情况，班组首先加强对员工的社会经济和企业发展形势教育，帮助大家正确认识自身的岗位技能水平，树立“终身学习，持续改进，不断充电”的理念，坚定“人人都可以成才，人人都是可用之才”的信心，消除了班组员工中存在的自我满足、茫然焦虑、被动观望等消极现象，在个人岗位技能提升方面从被动的“要我学”转变到主动的“我要学”，员工们的学习潜力被空前开发，整个班组呈现出努力学习理论知识、刻苦钻研岗位技能、踊跃投身技术创新活动的喜人景象。

四、搭建专业技术提升平台，促进员工个人发展

班组密切关注员工个人职业生涯的发展，通过各种方式为员工技能水平的提升搭建有效的平台，最终促进员工个人事业的进步。

首先，“一刻不学就慢步，一时不学就停步，一天不学就退步。”这是每天的班前会大家都要重复的一句话，目的就是提醒和激励班组员工时刻坚持学习，不断丰富自己的理论知识，提升自己的技能水平，增强自己的择业竞岗能力。

其次，在经验交流和技术探索方面，班组内形成了一种良好的风气，就是徒弟尊重师傅但不迷信于师傅，师傅为徒弟补短同时从徒弟中取长，年长的员工不耻下问向年轻的员工学习理论知识，年轻的员工虚心好学向年长的员工请教实践经验，班组员工之间技术上相互切磋、经验上相互学习、遇到问题不怕争论以寻求破解之法。力求达到人员的最优组合，实现相互间的取长补短，既能完成新技术改造任务，又能提升员工的技术水平，锻炼员工队伍。

五、利用集体协作力量，解决生产技术难题

班组广泛组织员工开展合理化建议活动，发掘员工的潜能，利用员工的智慧，发挥集体协作的力量，对生产现场遇到的技术难题进行攻关，帮助厂里打通阻碍生产的“瓶颈”，推进班组整体技术水平的提升。

每周召开的班前会，是班组例行的技术分析和交流活动时间。针对生产技术上存在的问题，班组成员不断提出自己的意见和建议，虽然有不少表面看象是难以付诸现实的奇思妙想，但却能起到抛砖引玉的作用，使旁人的思维和想象力得到进一步激发。有些想法可以说是微不足道的小点子，而且是很多人都意想不到的，但大家进行分析并进行试验后效果却不错，大家都会感到恍然大悟；有些建议是很多人都想到过，但却因为过于简单没有勇气提出来，最后有人提出来，却解决了大问题。始终坚持开展多种形式的QC小组活动，调动了小组成员的工作积极性，有效地提高了水工建筑物监测的管理水平，并且创造了良好的经济效益，积累了丰富的经验。小组多次荣获牡丹江水力发电总厂优秀QC成果奖；2001、2003、2006年荣获黑龙江省电力公司优秀QC成果二等奖；2002年荣获黑龙江省电力公司优秀QC成果一等奖；2001、2002、2006年荣获全国电力行业优秀QC成果二等奖。

六、工作反思及下一步工作打算

通过对总厂构建“五型班组”简短回顾，充分认识到学习是基础、安全是关键、清洁是窗口、节约是功德、和谐是目标的重要性。我们将扎实做好下面几项工作，来推动班组建设下一阶段的工作：

1.班组员工对学习型班组建设的意义没有深刻的理解，个别培训只停留在形式上，部分员工存在参与积极性不高，学习方向不明确，参与程度不高存在应付考核的现象，未形成“人人参与、人人学习”的氛围。

2.班组员工安全劳动纪律需要加强，安全活动缺乏丰富的内容，全员参与

危害识别和风险评估程度有待提高。

3.班组建设需要完善，明确各项管理标准，严细考核制度，做到有据可查、有理可依，严格兑现奖惩，形成动态考核，把班组管理的压力层层传递，让员工变被动为主动，从而提高班组的管理水平。

第四篇：创新型班组建设

项目文化建设----创新型班组建设

长期以来，项目部始终把激发员工的技术创新热情、保持班组的技术创新活力作为班组建设的首要工作来抓，打造出一支作风顽强、技术精湛、勇于创新的智能型员工团队，不仅满足了项目生产经营工作的需要，同时也有效地搭建了员工个人事业提升的平台，为项目部持续、稳定、健康的发展作出了积极的贡献。

以下是我在班组建设中的一些想法：

一是要强化岗位技能的传承，提升整体的技能水平。班组人员既是相对稳定，也是一个新老更替的团体。立足岗位实际的技能水平的高低直接反映出班组创新能力的基础如何，因此要把强化岗位技能摆在第一位置，突出做好新老交替中的技能传承，实现整体技能水平的提升。推行“师徒帮带”，让新人尽快的进入岗位，鼓励老师傅们公开经验技术，实现班组技能共享。推行“师徒技能捆绑”，将人员进行分组，结对子，技能高的带技能低的，同时实行捆绑考核、捆绑绩效，让师傅肯教，徒弟主动学，从而实现技能的传承。再者，还要在班组整体层面上，实现对技能岗位技能知识和标准的总结，形成班组技能经验，使每一批大学生在较短的时间内实现岗位胜任，加大不同岗位之间的经验交流，把班组的技能传承好了，开展创新型活动也就有了基础支撑和人才的支撑，工作的开展就能实现整体的平衡和全员的参与。

二是要注重班组创新文化的培育，增强创新的主动性。建设创新型班组，创新氛围是持续推进的基本支撑，没有好的创新文化氛围，就不能够实现持续性，员工也就缺乏创新的主动性和积极性，因此要始终坚持把班组创新文化的培育作为建设创新型班组的核心内容。一是要注重员工发挥创造性。鼓励班组成员广开言路，拓展思路，凝聚智慧，用创造性的思维方式去立足本职岗位，开展创新活动。二是要注重创新平台的搭建。将创新工作从自发性转化为制度约束的直觉性，人人思考创新，人人钻研。同时给予创新活动、创新项目、创新员工给予一定的物质和精神支持，给他们搭建一个充分施展才能的平台。

三是要统筹协调发挥团队作用，集体攻关配合完成创新难题。个体的能力是有限的，个体的创新活动是局部的，要想从整体上实现处处创新，就需要发挥团队协同作用。一是按照创新内容组建团队。同样攻关创新方向，把这样的人分组，让他们用集体的力量去攻关同一个难题，实现力量的集中。二是培养团队文化和团队带头人。良好的团队文化有利于提高凝聚力和战斗力，要培养出讲合作、讲奉献，刻苦钻研，分工协作的团队文化。同时要突出抓好团队带头人的培养，团队带头人是团队的“火车头”，其素质和能力的高低会直接影响到团队的整体。三是“团队结对”做好互补。不同的团队之间必然存在“长处”的差异，要根据团队需要，建立起团队结对互助机制，实现团队整体水平的提升，为更好的开展创新活动奠定更为扎实的基础。

创新型班组建设责任重大，意义深远，对企业的创新力的提升起着基础性、关键性的作用，打造一批创新型班组，是企业实现提高核心竞争力，实现跨越式发展的必要条件。放眼未来，我们建筑行业内的企业，必须加强创新工作，建设创新型班组，不断提高企业的竞争力、企业的发展力，提升行业参与竞争的水平。

第五篇：班组建设汇报材料

班组建设汇报材料

一号矿瓦斯抽放队在认真按照《一号矿2013年班组建设升级达标计划及各项推进计划的要求》扎实开展班组建设和升级达标工作，现将这一段时间内，开展的班组建设工作向各位领导进行汇报：

1、制定方案、成立机构、实施推进计划。

结合一号矿推进班组建设领导小组通知精神，在工作中充分发挥班组管理优势，制定了班组建设实施方案。明确了理念先导，确立了班组建设的目标，”即“规范工序管理、提升业务技能，坚强自主保安全”全力打造阜康一号矿一流的现代化队伍。成立了班组管理小组，组长马明梓，副组长张宝云、张文安、刘建奇，成员：杜永斌、柴德才、陈生文、董德智、脱正栋，同时队小组成员的职责进行明确和分工。结合2012年班组建设情况这定了瓦抽队班组建设推进计划，并正式启动计划。

2、制定制度，规范管理

班组建设，制度先行。为了对班组建设工作规范有序化管理，抽放队结合自身实际情况制定了瓦抽队班组建设八项规定；包括瓦抽队《班前会、现场安全会、班后会制度》《安全承诺制度》《安全质量标准化和文明生产管理制度》《民主管理制度》《学习培训制度》《安全事故报告和调查处理制度》《一号矿隐患排查、治理、报告制度》《一号矿班组安全绩效考核制度》，并且利用每天的班前会、培训时间，给班组成员讲解这些制度，使大家能够明白，如何开展班组建设，并且要注意什么。在推进过程中，瓦抽队推选李承明班组为试点，以点带面开展工作，推选出班组的“两长”和“五大员”即班长李成明、工会组长柴德才、政工联系员赵正江、群众监督员刘本省、经济核算员吕东、考勤员杜永斌、民主管理员脱正栋，班组合计13人，其中有名族职工2人，党员1人，团员7人，并对班组成员的详细情况进行统计登表，和一季度三个月内班组成员奖、罚、绩效和实发工资进行统计填写。在2013年4月9日召开了瓦斯抽放队区队、班组建设推进会，会上对党支部书记马明梓对班组建设的细则进行讲解，同时对下一步班组建设工作如何开展做了介绍和要求，使班组成员进一步明确了班组建设这项工作的意义和具体的实施方法。

3、细化量化，认真督导落实：

在下一步班组建设工作中，区队将根据生产管理、安全管理、设备管理、绩效考核、定制管理、班组活动等方面对试点班组进行细化和量化的考核评定工作，并严格按照《焦煤集团班组建设升级达标考核