教学反思选择题

第一篇：教学反思选择题

高中历史选择题应试策略和技巧

近年来，随着高考改革和新课标的实行，对学生的能力要求越来越高。高考文综历史试卷中选择题的类型越来越多地出现，做好选择题是提高总分的关键之一。高考选择题对考查学生基础知识，培养学生概括、分析、评价等能力，提高运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点认识问题的水平有重要的作用。在具备这些前提条件之下，再辅之以一定的解题技巧和方法，才能真正答好选择题。

选择题知识覆盖面广、题量多的特点，要求考生要踏实、牢固、准确全面地掌握基础知识，根据选择题命题特点和具体内容一般可分为以下的类型，并对其解题技巧介绍如下：

1.最佳型选择题(程度型选择题)

是单项选择题中的基本题型，旨在考查对历史知识理解掌握的准确性，考查辩证思维能力。特点是题肢与题干隐含着论点与论据的关系，在各备选项中，只有一项最符合题目要求，其它选项虽有一定道理，但因不够全面或不合题意而不能成为最佳选项。题干求答项前后，多有“最主要”、“最重大”、“最突出”、“根本”、“主导”等表示程度的副词和形容词。是选择题中难度最大的类型。

解题方法：先根据题干要求，确定好题目的逻辑思维关系，即论点与论据的关系。在正确理论的指导下，确定住“最佳”标准，进行判断。在此基础上，运用优选法，逐个比较、分析备选项，找出最佳答案。谨防以偏概全的错误，或者只见树木，不见森林。

2.因果型选择题

此类题目，旨在考查综合分析、运用知识的能力。通常将历史现象中存在的不同因素列出，再根据题干的指向列出相应的原因泪的或结果等。考查的角度有两方面：第一种形式由结果推断出原因，其结构是题干为果，备选项为因。第二种形式是由原因推出结果或影响，其结构是题干为因，备选项为果。常用根本原因、直接原因，根本原因、主要原因等表示。

解题方法：此类题目主要着眼于历史现象的背景、条件、结果、影响等方面的考查。要审清题意，明确因果关系，搞清命题意图。同时注意区别根本原因、直接原因、主观原因、客观原因、内外因等要求。切忌因果颠倒，互相混淆，不分主次等。

3.否定型选择题(逆向选择题)

此类选择题通常要求选出与史实不符的选项。其特点是题干部分采用否定式的提示或限制，如用“不是”、“无”、“没有”、“不正确”等词语，所以要特别注意逆向思维。

4.推理型选择题

推理选择题是指对这类选择题可以通过推理达到解题目的。这类题目往往涉及一些规律性问题，考生通过对历史规律的掌握，来分析具有同类性质的历史现象。

解题方法：解答这类题可采用推演法，通过必要的推理，来确定符合题意的正确答案。推理时要掌握正确的指导思想，如历史规律、逻辑关系等。因此，考生平时要注意归纳历史现象，总结历史规律并掌握运用。

5.排序型选择题

此类题目是要求考生能根据题目要求，把历史事实或历史现象按一定的顺序加以排列，如时间先后等，其形式有序号式或非序号式两种。

解题方法：巧解此类题可以获得事半功倍之效。采用首尾结合法，首先找出打头的历史事件的序号，找出备选项的代码;再找出结束事件的序号，结合首尾序号，选择备选项符合顺序排列的那一个。若存在相同的备选项，则要比较他历史事件发生的先后顺序。

6.组合型选择题

此类题目是将同类选项按一定关系进行组合，通常在题于中列出三组或四组以上的历史事物，并冠之以数字序号;然后分解组成备选答案作为选项。构成否定形式，可据题意从选项中选出符合题于的应该否定的一个组合选项多项选择题取消后，该类选择题有增多的趋势。

解题方法：解答时可采用选基法或列式法。首先，选定一个绝对正确或绝对错误的答案为基点;然后，依此顺藤摸瓜，选出答案。列式法是将所有选项的委字列竖式，四个选项都有的可确定，其他排除，从而缩小思考范围;在此基础上进行判断。

7.比较型选择题

此类题是把具有可比性的历史事件放在一起或把同一历史现象在不同历史时期的表现放在一起，通过分析、归纳、比较，找出其相同点或不同点。

解题方法：根据题干提供的条件，找出两者相同点和不同点，并结合所学知识进行综合判断。

8.材料型选择题(情境型选择题)此类题目是材料解析题的客观答法。多在题干中提供一则或数则材料，要求考生在读懂材料的基础上.透过材料发现其背后的历史真实和要求，找出正确选项。

解题方法：解答材料解析选择题一般分三步进行：第一，通过看引文的出处和其它有关信息，确定材料所涉及的历史背景。第二，读通材料，弄清材料内容及相关的人物或事件。第三，搞清备选项的内涵及与题干的关系，找出符合题目要求和历史事实的备选项。

9.概念型选择题

此类选择题主要考查对历史概念的准确理解和把握。其在题干中多提出一个基本概念，选项则多是对这一概念的阐释或解释。选项多是立足于对历史概念内在规律和本质的把握。

解题方法：解答此类题目，主要从历史概念的内涵和外延等方面进行把握，通过对历史概念的定量、定性分析，正确地界定历史概念。同时，在平时要加强对历史概念的学习，准确地理解历史概念。

10.图画型选择题

图片型选择题主要以历史文物、人物、事件、漫画的图片为主，形式多样新颖，角度独特，不仅提供了生动灵活的试题意境，使试卷出现了图文并茂的效果，而且为考生答题提供了丰富的感知材料和直观印象，综合性地考查了多种能力。图片型选择题，既能考查学生的历史读图能力，也有利于考查学生处理图片资料的处理能力。

解题方法：解答此类题目，把图片和题干进行仔细准确的“对照”。在仔细读图和认真审题的基础上，把两者的有效信息相对照，联系教材内容，以教材内容为依托，很容易就可得出正确结论，就一定能够顺利选出正确的答案。

综上所述，高考前关于选择题的训练，选好题是有效训练的前提。近年来的高考试题，尤其是全国高考卷和新课改高考卷要引起重视，可从中精选试题训练。能否认真审题，是做好选择题的关键。随着命题技术的进步，选择题的立体感和动态迁移感愈来愈强，迷惑性越来越大。因其答案的唯一性，又不像材料解析题和问答题那样具有一定伸缩性，一旦审题出现偏误，就会导致全错。认真审核，对选择题尤其重要。要根据选择题的特点，采用立体式的审题方法，明确题意和要求。其具体要求是：

第一，明确题目结构。要仔细推敲题干，搞清题干中题肢、主干语和条件限定语。题肢是指答案包括的内容和项目，主干语是选项论述的直接对象，条件限定语是对回答内容的各方面限定。

第二，搞清时空范围。根据限定语，特别要注意提取隐性时间信息，明确时限。搞清历史现象的横向、纵向的历史空间和阶段特征，明确题目的时间范围和空间。

第三，搞清基本题型。选择题也有自身特点，根据其特点，明确题目的基本类型，再结合平时的学习和掌握，根据各题型的答题方法进行“对号入座”的思考和把握。

第四，推敲备选项。对备选项要认真推敲。近年来，备选项的干扰性日益增强，需认真分析。通过比较，掌握知识之间的区别，明确选项与题干的关系。

第五，明确理论观点。选择题大都渗透着辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点，诸如生产力观点、经济基础与上层建筑观点、阶级斗争观点、主要矛盾和次要矛盾等，以这些理论观点为指导，再进行论证和分析。

第二篇：教学设计单项选择题

一、单项选择题（每题4分，共计20分。将答案填写在题后的括号中）1．学校教学系统中最基本的构成要素包括(a)等四个方面。A.教师、学生、教材、教学媒体 B.教师、学生、教室、教学内容 C.教务部门、教学部门、学生、教材 D.校长、教师、教室、学生

2．一位心理学家认为，在学习者尚未表现出足够的学习动机的情况之下，没有必要推迟学习活动。对于那些学习动机不强的学习者来说，最好的办法就是通过有效的教学，使他们尝到学习的甜头，而这有可能产生学习的动机。这位学者是(b)A.加涅 B.奥苏伯尔 C.梅里 尔 D.皮亚杰

3.按照美国学者艾斯纳(E.W.E isner)的观点，解决问题的目标是(a)。A.不能预先规定的 B.特定的行为 C.预先规定的 D.开放性的

4.按照美国学者艾斯纳(E.W.E isner)的观点，表现性目标是(d)。A.非开放性的，为学生提供固定的活动领域和主题模式 B.要求学生作出统一的、一致的行为反应

C.事先规定的结果，即预先规定学生在完成活动后必须获得某种行为 D.开放性 ,它只是为学生提供活动的领域、活动的主题

5.讲和读在教学活动中是交叉进行的，同时可能还穿插着练习活动。教学中既有教师的讲和读，也有学生的讲、读、练习活动，是讲、读、练结合的教学活动。这是(a)。A.讲读教学方法 B.讲解教学方法 C.讲演教学方法 D.谈话教学方法

二、单项选择题（每题4分，共计20分。将答案填写在题后的括号中）1.肯普模式(1977)这一教学设计模式强调四个基本要素，分别为(a)A.教学目标、学习者特征、教学资源和教学评价 B.教材组织、学习者特征、教学活动和教学评价

C.媒体选择、教学目标、可控性和学习者分析

D.学习者特征、灵活性、适应性和教学目标

2.一位心理学家将儿童认知发展划分为4个阶段:感知运动阶段(0 ^-2岁);前运算阶段(2^-7岁);具体运算阶段(7-11岁);形式运算阶段(11-}-15岁)。这位学者是(a)A皮亚杰

B梅里尔

C.加涅

D.布鲁纳

3.按照心理学家期腾伯格等人的观点，人的认知结构由元成分、操作成分和知识获得成分这3种成分组成。其中元成分的作用是（a)。A.制定计划、选择策略及监控具体的过程 B.执行具体的加工过程，包括编码、联系和反应

C.选取问题情境中有关的信息，忽略无关信息，并将新信息与记忆库中储存的知识相联系 D.信息的获得、提取和转换

4.教学内容直线式组织方式的优点主要在于能够(a)。

A.较完整地反映一门学科的逻辑体系，避免教学内容的不必要的重复

B.很好地体现学生心理发展的特点，利于将学科发展的前沿成果尽可能早地反映在教学内容之中

C.照顾到学生心理的特点，避免教学内容的不必要的重复

D.使学生对学科知识的理解逐渐加深，有利于尽可能早地将学科发展的前沿成果反映在教学内容中 5.教学内容的螺旋式组织方式的优点之一是能够(a)。

A.照顾到学生心理特点

B.较完整地反映一门学科的逻辑体系 C.使学生对学科知识的理解产生重复D.避免教学内容的不必要的重复

二、简答题（本题共计5道小题，每题12分，共计60分。）1．按照教材的观点，教学设计可以分为哪8个基本环节?(1)学习者的分析；(2)教学目标的设计；(3)教学内容的选择与组织；(4)教学过程的设计；(5)教学方法的选择与运用；(6)教学组织形式的设计；(7)教学情境媒体的选择与运用；（8）教学评价的设计。2．普遍性目标有哪些优点和缺点? 优点

(1)适用范围广，可以用于很广泛的领域和多种多样的教学情境；

(2)灵活性强，有利于教师在实际的教学活动中发挥出创造性，即根据实际的教学情境灵活地、创造性地进行教学活动 缺点

(1)会导致随意性。普遍性目标由于太抽象，概括水平太高，因此要使之成为教学活动的直接指导，就需要经过具体化。而在具体化过程中，往往会受到执行具体化的人的主观因素的影响，出现随意性，具体地说就是，经过具体化，原先的普遍性目标可能会因执行具体化的人的不同而不同，或者甚至会受到歪曲。

(2)不易观测。由于普遍性目标太抽象，不明确，因此教学活动是否在按照教学目标进行，教学活动是否实现了教学目标，很难观察到，判断到，也很难测量出来。3．巴纳赛的教学设计模式包括哪五个领域?(1)创设空间，这个领域的任务主要在于:一是探索社会的特点和意义:二是创设未来系统的图景:三是准备设计。这个领域侧重于背景的创设，它是教学设计的准备阶段。(2)知识空间，这个领域的任务主要在于:一是对知识系统进行探索，包括探索其社会特征和意义：二是构建中心价值和图景;三是探讨如何进行设计和对社会系统进行描述。(3)形成设计和解决问题空间，这个领域的任务主要在于：一是形成设计的中心定义和系统的特点:二是设计系统的作用，设计可行的系统。(4)探索空间，这个领域的任务主要在于评价和选择。(5)描述未来模式的空间。

这五个领域在空间上相互关联，从而形成一个教学设计系统。4．前运算阶段的思维方式有哪些特征? 这一阶段对应于儿童人学之前和入学之初。

(1)知觉的集中倾向性，即处于这个阶段的儿童在面对问题情境时，只凭知觉所及，集中注意于事物的单一维度或层面，忽略事物的其他维度或层面，不能守恒。这个阶段的思维仍受具体直觉表象的束缚。

（2）不可逆性，这是与可逆性相对的。所谓可逆性是指思考问题时可以从下面去思考，也可以从反面去思考;可以从原因去看结果，同时也可以从结果去分析原因。不可逆性即指儿童无法改变思维的方向，使之回到起点。

(3)自我中心主义，即指处于这个阶段的儿童在面对问题情境时，只会从自己的角度、自己的观点思考问题，而不会考虑别人的不同看法，换言之，处于这个阶段的儿童，不能够客观地分析世界，而只能主观的看世界。

5.巴班斯基把教学方法划分为哪三个大类? 第一大类：“组织和自我组织学习认识活动的方法”。这类教学方法的思想是根据列宁关于认识论的原理，从生动的直观到抽象的思维，然后再回到实践，在教学方法上形成了比较完整的认识过程体系。这类方法主要是用以保证学生个体的认识加工活动过程。

第二大 类:“激发学习和形成学习动机的方法”。巴班斯基根据唯物辩证法关于内因与外因关系的原理提出了这类教学方法。在教学活动中，学生的学习动机是推动他们积极学习的内在动力。这类教学方法就是用以保证教学活动中学生学习的意志、学习的情绪和学习的积极性。

第三大类:“检查和自我检查教学效果的方法”。这类教学方一法是根据控制论的基本原理提出的。教学活动的过程就是信息的传递过程，是依靠信息的传递与反馈原理进行的。如何检测教学效果的有效达成，巴班斯基认为要对教学活动的过程进行有效的调控和反馈。

三、实践题（20分）

一般，多媒体教学设计的过程内容包括:(1)分析教学内容、确定教学目标;}z)选择教学模式，确定教学活动(3)选择教学媒体、创设教学情境;}})选 择评价方式、设计测量工具；整合、调整和优化教学方案。实例略。

二、简答题（本题共计5道小题，每题12分，共计60分。）1.学者伯顿和梅里尔把与教育有关的需要分为哪6类内容?(1)标准的需要，即个体或集体在某方面的现状与既定的标准之间的差距。

(2)感到的需要，这是个人认为的需要，是个体必须改进自己的行为或某个对象行为的需要 和渴望，它表达了一种现在行为或技能水平与所渴望的行为或技能水平之间的差距。(3)表达的 需要，这是个人或集体认识到有需要，为满足这种需要而表达出来的要求。(4)比较的需要，即同类个体或或通过相互比较而显示出来的差距。(5)预期的需要，这是指将来的可能的需要。

(6)紧急事故的需要，是指通过分析潜在的、很少发生但一旦发生就会引起重大后果的问题所引起的培训的需要。2．简答史密斯一雷根教学设计模式的基本内容

(1)将教学活动分为教学分析、策略设计和教学评价三大环节。

（2）将教学分析明确地分为三个方面:一是学习环境分析;二是学习者特征分析;三是学习任务分析(包括教学目标的分析和教学内容的分析)。

(3)三类教学策略:一是教学组织策略，包括教学内容应该按哪种方式组织、教学程序应该如何排列以及具体教学活动应该如何安排等方面的策略;二是教学内容传递策略，指有关教学媒体的选择、使用以及如何将学生组织起来等方面的策略;三是教学资源管理策略，即如何对教学资源进行计划和分配等方面的策略。3．行为目标有哪些主要特点?(1)强调目标的具体性、可操作性、可观测性。就是说，行为目标要求表述得很具体，即直接指明学习者能够完成什么样的具体行为;是否按照教学目标进行教学活动，这是可以操作的，即教学目标指明了如果要按照教学目标开展教学活动，应该如何操作;是否实现了教学目标以及在怎样的程度上实现了教学目标，这是可以观察和测量的。（2）具有统一性，即行为目标适应于所有的人，而且对所有人都采取同样的标准、相同的要求，而不是因人而异。(3)预定性，即行为目标是在教学活动进行之前预先确定的，而不是随着教学活动的展开或 者在教学活动结束之后才根据实际结果来确定的。4．李秉德教授把教学方法分为哪5类? 第一类方法:“以语言传递信息为主的方法”。第二类方法:“以直接感知为主的方法”。第三类方法:“以实际训练为主的方法”。第四类方法:“以欣赏活动为主的教学方法”。第五类方法:“以引导探究为主的方法”。5．设计课堂问答活动有哪些要求?(1)做好充分准备。对于提问的问题、对象，要为学生回答创造哪些条件，学生可能的回 答，如何进一步启发、提示和引导，问答需要多长时间等各个方面，事先都要做好计划。(2)要围绕教学目标向学生提问。

(3)提 问 的 问 题，要难易适度。在实际教学中，很少会提问较高水平(分析、综合和评价)和 发散式思维的问题。高水平的问题与学生的成绩不一定呈正相关，有时甚至呈负相关。对年幼的学生以及能力低的学生最好是提一些正确答案比率高的简单的问题，回答不正确时给以帮助。对于能力高的学生，既可提一些高水平的问题，也可提一些低水平的问题。（4)提 出 的问题要面向全班，注意个别。

(5)向学生提问后，要给学生思考的时间。如果有必要，可以启发学生回答问题。当然提问后应给学生思考问题的时间。(6)针对学生的回答情况给以适当的反馈。可针对学生对问题回答所出现的不同情况来表达教师本人的反应。

三、实践题（20分）参考评析：

数学教学是数学(思维)活动的教学。本课教学充分体现了执教者把数学还原为学习者的经验与活动，引导学生在“做数学”中学数学。教学中，教师以数学学习的组织者，引导者与合作者的角色出现在学生中，为学生从事数学活动提供了充分的时间和空间。学生在佰主探索、亲身实践、合作交流的氛围中通过看一看、找一找、摆一摆、量一量、折一折、说一说等直观手段获得长方形和正方形特征的感性认识。学生在充分感知、观察、比较、概括、语言表达有机结合的过程中，以自己的经验为基础逐步建构起抽象的数学知识。这样，学生经历了知识的形成过程，在数学活动中学会了数学，应用了数学，获得了数学学习的基本方法。学生在“做数学”中实现了数学知识“再创造”，创新意识与实践能力也因此得到了培养与发展。

第三篇：选择题

选择题 在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。(每小题2分)

1、小明同学参加姜堰市电视台“上下五千年历史知识大奖赛”，她回答的题目是“标志中国近代史开端的历史事件”，她的答案应是： A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争

2、在清末，有个人住在香港岛，原来每年都要向清政府纳税，但后来税收却要交给英国统治者。你认为这种转变会发生在 A.虎门销烟后 B.《南京条约》签订后 C.清政府被推翻后 D.新中国成立后

3、魏源的《海国图志》所反映的核心思想是 A．师夷长技以制夷 B．自强、求富 C．维新变法 D．民主、科学

4、《圆明园十二生肖铜头兽咏叹》一诗中写道：“十二生肖飞，强盗理不亏，猴牛虎猪卖，强盗作鬼肥！”诗中的“强盗”指： A．俄国军队 B．美国军队 C．英法联军 D．日本军队

5、“割台湾，赔两亿，中国人民争争气；开口岸，设工厂，清朝政府无法管。”这首顺口溜便于我们记忆下列哪一不平等条约的内容？ A．《南京条约 》 B．《马关条约》 C．《北京条约》 D．《辛丑条约》

6、右图《扯线木偶》漫画，讽刺了清政府已变成“洋人的朝廷”。这一创作根植于 A．《南京条约》 B．《瑷珲条约》 C．《马 关条约》 D．《辛丑条约》

7、在1909年中国人自行设计和施工的首条铁路通车典礼上，有代表充满豪情的说：“筑成此路，为中国人吐气矣”。这条铁路是 A．平汉铁路 B．滇越铁路 C．淞沪铁路 D.京张铁路

8、在中国近代化道路探索过程中，力图通过改革在中国发展资本主义的是： A．新文化运动 B．洋务运动 C．维新变法运动 D.辛亥革命

9、以“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”为革命纲领的组织是 A．兴中会 B．中国同盟会 C．光复会 D．强学会

10、某处名胜古迹有这么一幅对联：“废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人”。你认为该对联评价的历史人物是 A．康有为 B．孙中山 C．陈独秀 D．蒋介石

11、小华同学想要了解“新文化运动”，你会建议他选择那种刊物收集资料？ A．《新青年》 B．《民报》 C ．《东方杂志》 D.《中外纪闻》

12、报纸是我们获取信息、了解社会的传媒工具之一。紧密结合社会生活，很快发展为全国 著名的大报，被誉为“中国大众传播媒体的先驱”的报纸是 A.《中外纪闻》 B.《国闻报》 C.《民报》 D.《申报》

13、中国近代 史上，最能体现青年学生不怕牺牲的爱国主义精神的历史事件是 A.义和团运动 B.新文化 运动 C.五四运动 D.西安事变

14、歌谣“除军阀，国共联手为统一”所反映的历史事件是 A．北伐战争 B．南昌起义 C．西安事变 D．百团大战 15、2012年8 月1日是中国人民解放军建军95周年纪念日。与这一节日确定直接有关的是 A．南昌起义 B．八七会议 C．秋收起义 D．井冈山会师

16、在20世纪的革命实践中，毛泽东等中国共产党人走出了一条属于自己的独特道路，这 条道路是 A．采取暴力革命 B．农村包围城市 C．领导工人运动 D．国共两党合作

17、“瑞金→遵义→泸定桥→懋功→吴起镇→会宁”反映的是下列哪一事件的行动路线图 A．太平天国起义 B．北伐战争 C．红军长征 D．刘邓大军挺进大别山

18、中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》诞生的历史背景是 A．北伐战争 B．抗日战争 C．解放战争 D．抗美援朝战争

19、根据以下表格提供的信息，判断这一历史事件是 战役时间 指挥者 消灭日 军 所属战场 重大意义 1938年春 李宗仁 10000多人 国民党正面战场 打击日军嚣张气焰，鼓舞中国抗战士气 A．台儿庄战 役 B．徐州会战 C．百团大战 D．淮海战役 20、“„„鲜血凝固的那个时候，长江呜咽钟山悲泣。三十万，三十万同胞，在黑暗中挣扎，三十万，三十万冤魂，在地狱里哭泣。„„”文中“三十万同胞”的遇难地点是 A．东北 B．南京 C．上海 D．北京

21、规定把毛泽东思想作为党的指导思想是下列哪次会议上 A．中共一大 B．中共二大 C．中共三大 D．中共七大

22、右图是毛泽东与蒋介石唯一的正式合照，它反映的历史事件是 A．建立联合政府 B．抗日战争的胜利 C．重庆谈判 D．西安事变

23、南京是历史文化名城，近代以来，见证了中国历史的风云变幻。下列史实不能印证这一观点的是 A．八国联军侵华 B．中华民国成立 C．日本法西斯制造屠杀惨案 D．国民党政权覆灭

24、李明同学在学校网站开辟的“人民战争”专栏中 选用了图

1、图2 两张图片。以下所拟小标题 最合适的是 A．抗日战争 B．红军长征 C．北伐战争 D．解放战争

25、解放战争时期，当毛泽东得知一场战役的胜利消息时，欣然提笔写下了“钟山风雨起 苍黄，百万雄师过大江。„„”的诗句。这场战役是 A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役 第二部分 非选择题（50分）

请回答：（1）李宏同学用A、B、C三张照片为素材办了一份历史手抄报，请你为这份手抄报拟定一个主题名称。

（2）分别写出A、B两位人物的重大贡献。（3）图D所反映的历史事件有何重大意义？（2分）

（4）小明同学想参观图E中的“中共一大会址”，请问他应前往哪一城市？ 中共一大的召开有何重大意义？

（5）遵义会议上中国共产党确立了以谁为核心的党中央的正确领导？

27、近代中国面临着严重的民族危机，各阶层积极探求救国救民之路，开启了中国近代化的艰难历程。阅读下列材料回答问题 材料一 ： 自强运动是晚清政府在内忧 外患交困的危急形势下的一个自救运动。由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威 力大开眼界，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”（李鸿章语）开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张 关系，并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术。—— 罗荣渠 《现代化新论》 材料二 :革命成功后，上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭”。——张鸣《辛亥：摇晃的中国 》 材料三 胡适说，北大是因为三个兔子而成名的，一是老兔子蔡元培；二是中兔子陈独秀，三是小兔子胡适本人（三人年有长幼，但都属兔）。——洪向华主编 《复兴之路》

请回答：（1）材料一提到的“自强运动”指什么历史事件？清政府寻求“御侮自强”之术的口号是什么？

（2）材料二中的“革命”是指哪一重大事件？“革命成功“的历史意义是什么？

（3）材料三中的“三个兔子”在北大因高举哪两面大旗而闻名？为此掀起了哪一场思想解放运动？

（4）以上三则材料都体现了中国近代社会的一个重要发展历程，请你为此历程做一个主题归纳。

28、拓展探究题：2012年是中日邦交正常化40周年，中日两国也已经将今年定为中日国民交流友好年。但中日两国间的不和谐因素仍然存在：一是历史认 知的问题（侵华战争），二是现实的领土争端（钓鱼岛、东海油气田）。而正确对待中日关系必须了解尊重历史事实，请根据本学期所学知识回答以下 问题（1）根 据史实填写表格 时间 反映的重大事件 主要影响 1894—1895 甲午战争中国战败 1931年9月18日(2分)日军侵占了中国东北三省 卢沟桥事变 1945年8月15日 抗日战争胜利 ](2)为了铭记历史，吸取历史教训，在 2012年7月7 日纪念抗日战争全面爆发周年的时候，请你以抗战为主题设计两项纪念活动

（3）2012年，由于日本政府对钓鱼岛进行购买，使其国有化，引发了中国全国规模的的抗议行动。请结合所学历史，谈谈处理中日关系的正确态度是什么？

29、中国近代史上国共两党历经了两次合作两次分裂。请回答下列问题：(1)指出国共两党第一次合作时期孙中山创办的军事学校名称

及第一次国共合作的成 就(1分)(2)第二次国共合作初步形成的标志是什么？

(3)列举国共两党第二次分裂时期（即解放战争时期）解放东北全境的战役和为北平和平解放做出重大贡献的人物。

(4)简述第二次国共分裂的严重后果。

(5)通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有什么感悟？

第四篇：选择题

下列不属于传统电子商务的是: 电报

电话

传真

网上拍卖 D 以下哪一项不属于B2C模式中消费者在网上商店进行购物的主要操作。浏览产品 选购产品 订购产品

信息发布 D ftp是： 超文本传输协议 网间协议

文件传输协议

地址解析协议 C SET协议又称为： 安全套接层协议 安全电子交易协议 信息传输安全协议

网上购物协议 B 世界上最早的电子钱包系统出现在 美国 英国

法国

澳大利亚 B 电子现金的英文称谓是 SmartCard

E-Cash

E-purse

E-cheque B 从工厂的原材料购进入库起，直到工厂产品库的产品发送为止，这一全过程的物流活动属于 采购物流 生产物流

销售物流

废弃物与回收物流 B 下列关于防火墙的说法正确的是 防火墙的安全性能是根据系统安全的要求而设置的 防火墙的安全性能是一致的，一般没有级别之分 防火墙不能把内部网络隔离为可信任网络 一个防火墙只能用来对两个网络之间的互相访问实行强制性管理的安全系统 A 目前，每个IP地址由

个二进制位构成 8 4 32 64 C 下列属于无形产品的是 二手汽车

书籍 日用商品

数据库 D 根据企业间网络交易的流转程式,从寻找和发现客户开始,到最终完成整个B2B的电子商务交易流程,最后的一步是 电子支付结算

物流配送

信息反馈

签订电子合同 C 安全套接层协议的缩写是 SET协议

SSL协议

IPX/SPX协议

SSET协议 B “对称密钥加密”是基于

加密标准的。DES RSA

SET

SLL A TCP协议是位于 传输层

网络层

数据链路层

物理层 A 非盈利组织的二级域名一般为 com

edu

org mil C 公开密钥密码体制中，加密密钥即 解密密钥

私密密钥

公开密钥

私有密钥 C IP协议是 超文本传输协议 网间协议

文件传输协议 地址解析协议 B SSL协议又称为 安全套接层协议

安全电子交易协议 信息传输安全协议

网上购物协议 A 电子支票的英文称谓是 SmartCard E-Cash

E-purse

E-cheque D 供应链管理系统简称为 MIS

DMMS

SCM CRM C “非对称密钥加密”是基于

加密标准的 DES RSA

SET

SLL B IP协议是位于 传输层

网络层

数据链路层

物理层 B 军事领域的二级域名一般为 com edu

org

mil D 全球第一家网络银行的名称是 安全第一网络银行

美国网络银行

世界移动银行

安全联合银行 A 以下不符合IP地址规范的是 0.231.100.6

10.89.20.256 192.112.36.22 127.174.5.255 B 使用密钥将密文数据还原成明文数据，此一过程称为 解码 解密

编译

加密 B 智能卡可储存并处理数据，那么卡上的价值是受

所保护的 SET协议

私有密钥

个人识别码PIN

普通密码 C ICMP协议是位于 传输层

网络层

数据链路层

物理层 C 网络商品直销过程中,为保证安全,需要一个环节来负责交易双方的身份认证工作,主持这个环节的是 发卡银行

收单银行

CA认证银行

监视会 A 以下对病毒的描述错误的是 隐蔽性

可复制性

潜伏性 自动消亡性 D POP协议是用来 发邮件

收邮件

检测网址 信号冲突检测 B Telnet协议是位于 传输层

网络层

应用层

物理层 C HTML的中文名称是 制作语言 超文本标识语言

www.xiexiebang.communication 公司

VISA和Mastercard 法国Roland Moreno公司

IBM公司 A 在线商店通常的营业时间是 8小时

12小时 16小时

24小时 D 阿里巴巴网站是一家以

业务为主的电子商务企业 B2C B2B

C2C

B2G B 目前国际上存在两大EDI标准体系，一个是流行于欧、亚洲，由联合国欧洲经济委员会制定的，另一个是流行于北美、由美国国家标准委员会制定的。它们分别是： UN/EDIFACT、ANSIX.12

UN/EDIFACT、CIDX ANSIX.12、UN/EDIFACT

ANSIX.12、CIDX A 在www.xiexiebang.com中，edu表示 教育机构

商业网站

广域网

免费网站 A 一个标准的HTML文件是以标记开始，并以

标记结束。 <／htm>

<／html> D

关于URL描述正确的是 统一资源定位器

定位信息资源所在位置 定位某个主页

完整描述Internet上超文本地址 A 关于电子现金的特点，下面说法错误的是 银行和商家之间应有协议和授权关系 E-Cash银行负责用户和商家之间的资金的转移 身份验证由E-Cash本身完成 用户、商家和E-Cash银行不必都使用E-Cash软件 D www.xiexiebang.com 是Internet上一个典型的域名，它表示的是 政府部门

教育机构 商业组织

单位或个人 A 安全电子交易的核心环节是 网上银行 CA机构 政府部门

安全中心 B 由MasterCard和Visa联合开发的一种被称为的标准，为网上信息及资金的安全流通提供了充分的保障。SmartCard SET

PIN SSL C WinRAR主要处理何种格式的压缩文件 Cab

Arj rar

zip C 以下哪一项不是保证电子商务安全的要素 信息的保密性

发送信息的不可否认性 数据交换的完整性

数据存储的唯一性 D 企业与企业之间通过网络进行交易是电子商务的哪一种基本形式 G2B

B2B

B2C

G2C B 网上商店日常运营管理不包括 订单管理

刷单 客户查询和商家信用值

销售统计 B 数字证书可以证明持有该证书的用户合法拥有证书中列出的 公开密钥

加密密钥 解密密钥

私人密钥 A 以下哪一项不属于网上调查的主要方式 问卷调查

分析访问统计报告 记录、分析客户购买行为

网上购物协议 D 能帮助物流企业采用卫星跟踪技术对货物进行实时跟踪与定位的系统是 EOS ERP

POS GPS D Oracle、Sybase数据库都采用

形式为其存储结构 记录

索引

字段

表格 D HTML中，文件主体标记用

表示 HTML HEAD BODY

TITLE C 下面是一些因特网上常见的文件类型，请指出哪个文件类型一般代表WWW页面文件？ htm或html txt或text gif或jpeg wav或au A 常用关系型数据库不包括 Oracle Unix

Access DB2 B SET协议涉及的对象不包括 在线商店

收单银行

货币发行单位

认证中心 C 通常所说的“网络黑客”,不属其行为的是 在网上发布不健康信息 制造并传播病毒 攻击并破坏web网站

收看不健康信息 D 从目前情况看，网络银行还不能提供资金

查询 在途状况

现金数量

账户资金 外汇 A 不是防火墙的功能 过滤进出网络的数据包 保护信息在传递过程中的完整性 封堵某些禁止的访问行为 记录通过防火墙的信息内容和活动 B 关于CA认证中心，下列说法不正确的是 是电子商务交易中的卖方 承担公钥体系中公钥的合法性检验的责任 为每个使用公开密钥的用户发放一个数字证书 负责产生、分配、并管理所有参与网上交易的个体所需的数字证书 A 对于电子合同与传统合同的区别，下面四个选项中哪一个是错的 合同当事人的权利和义务有所不同

合同订立的环境不同 合同订立的各环节发生了变化 传统合同的履行和支付较电子合同复杂 A 药品生产者、经营者与个人消费者之间，通过信息网络系统以电子数据信息交换的方式进行并完成各种商务活动和相关的服务活动，对此准确的说法即 传统商务 B2B电子商务 EDI电子商务 医药电子商务 D 目前，我国医药电子商务类网站主要分两类，一是药品信息服务类网站：包括经营性药品信息服务网站和非经营性药品信息服务网站；二是药品交易服务类网站：包括药品交易服务第三方交易平台、药品交易服务B2B网站和药品交易服务（）网站 B2C C2C B2G G2C A 网上药店申请过程中，下列机构可以不涉及 工商局、食品药品监督管理局 中国金融认证中心 中国国际互联网信息中心、电信局或信息产业部门 公安机关、交通部门 D 从整个医疗卫生行业来看，以下不属于电子商务应用模式的是 虚拟医院 远程诊疗 远程手术 教育与培训 D 药房网是一家以（）业务为主的医药电子商务企业 B2C B2G B2B C2C A 分别从药店、医院到普通消费者的药品零售或健康咨询，应属于（）模式 B2B B2C B2G C2C B 提供网络身份认证的第三方机构是 网上交易中心 支付平台 认证中心 网上工商局 C 通过药房网订购一盒芬必得，并完成在线支付，最终通过快递公司得到此药。请对上述流程归类 完全电子商务 传统商务 不完全电子商务 非商务 C 互联网药品交易服务企业的类型不包括 药品连锁零售企业 医疗机构 药品生产企业和批发企业 独立的第三方企业 B 2000年6月26日原国家药品监督管理局颁布实施的（）是第一个直接与网上药品交易相关的法律文件 《中华人民共和国计算机信息网络国际联网管理暂行规定》 《药品电子商务试点监督管理办法》 《中华人民共和国计算机信息系统安全保护条例》 《计算机信息网络国际联网安全保护管理办法》 B 《互联网药品信息服务资格证书》有效期为______年 1年 3年 5年 6年 C 互联网药品信息服务是指通过互联网向上网用户提供（）信息的活动 药品（含医疗器械）化学药品 生物制品 中医药 A 药品、医疗器械各单位建立网站从事经营活动必须经（）审核同意后方可开办 食品监督管理部门 药品监督管理部门 卫生部 工商局 B 申请从事互联网药品交易服务的网站，必须是取得《互联网药品信息服务资格证书》至少（）后方可运行 15天 30天 2个月 3个月 D 互联网药品交易服务企业的类型不包括 生产企业 批发企业 连锁零售企业 个人 D 2005年10月8日，国家食品药品监督管理局（SFDA）正式公布了 《互联网药品交易服务审批暂行规定》 《互联网药品信息服务管理办法》 《药品电子商务试点监督管理办法》 《电子签名法》 A 《互联网药品信息服务管理办法》规定，申请提供互联网药品信息服务的条件是除应当符合《互联网信息服务管理办法》规定的要求外，还应当具备的条件中哪条是不对的 互联网药品信息服务的提供者应当为依法设立的企事业单位或者其它组织 具有与开展互联网药品信息服务活动相适应的专业人员以及设施 有两名以上熟悉药品、医疗器械管理法律、法规和药品、医疗器械专业知识，或者依法经资格认定的药学、医疗器械技术人员 能熟练操作计算机 D 建立药品电子商务试点网站必须具备许多条件，下面哪条是错误的 关键岗位工作人员具有一定的药品专业知识，且有执业药师负责网上咨询 不直接参与药品经营，但可以从药品差价中获得利益 有能力对上网企业所提供资料的真实性进行审查，并对审查失职负责 完整保存交易记录 B 以下不构成电子商务安全威胁的是 信息泄露 信息篡改 信息保密 交易抵赖 C 某药品零售商想要开展电子商务业务，应该用()作为其主要的生意平台 BBS 电子邮件 在线商店 电话订购 C 下面不属于网络营销的促销形式是 网络广告

关系营销

人员推销

站点推广 C 在网上药店能买到化妆品、洗浴用品、清洁用品、非生鲜食品、酒水饮料及其他日用杂品的是哪个国家 美国 德国 日本 法国 C FTP文件传输协议中，将文件上传到服务器上称为 下载 登录 上传 传输 C 下面哪一个标记是用于插入背景音乐的 MUSIC SWF A BGSOUND D 计算机网络的拓扑结构不包括 总线型

星型

环型 广播型 D 在网页中插入图像，用得最多的图像格式是 gif jpg tif jpg gif bmp gif wmf A

框架也称为，通过框架技术能够把Web浏览器的窗口分成几个独立的区域，每一个区域即为一个框架 表格 栏目 帧

网页 C 按照界面风格的不同，FTP软件可分为两类：

和图形界面。字形界面

字符界面

声音界面 文件界面 B 目前有一种网络广告形式在国际上非常流行。广告主可以买下著名搜索引擎的流行关键字，这个关键字就是进入的导航器。在用户输入该关键字进行检索的同时，他们就会被吸引到广告主的网站。这种网络广告形式被称为 BBS广告 旗帜广告 图标广告

关键字广告 D 关于数字签名，以下说法不正确的是 能够保证签名者身份的权威性 能够保证信息是由签名者自己签名发送的 能够保证信息在签发后到收到为止未曾做过任何修改 是由发送者用自己的私钥对信息加以处理而生成的文件 D

第五篇：选择题

一.单项选择题

1．中国封建社会的文化思想体系以（）为核心。

A、儒家思想

B、道家思想

C、墨家思想

D、佛教思想 2．世界历史开始进入资本主义时代的标志性事件是（）。

A、1640年英国资产阶级革命 B、1680年俄国彼得一世改革 C、1789年法国大革命 D、1868年日本明治维新

3．19世纪末资本主义进入帝国主义阶段后，（）成为殖民主义剥削的重要形式，并出现瓜分世界的狂潮。

A、商品输出

B、资本输出

C、贩卖奴隶

D、掠夺土地

4．鸦片战争以清政府的失败而告终。1842年8月29日，清政府与英国签订了中国近代史上的第一个不平等条约是（）。

A、中英《南京条约》

B、中英《虎门条约》

C、中美《望厦条约》

D、中法《黄埔条约》 6．近代中国的社会性质是（）。

A、半殖民地社会

B、半封建社会 C、半殖民地半封建社会 D、不完全的殖民地社会

7．近代中国诞生的新兴的被压迫阶级是（）。

A、失业的农民

B、手工业者

C、城市贫民

D、工人阶级 8．资本—帝国主义列强对中国的侵略，首先和主要的是进行（）。

A、文化渗透

B、经济掠夺

C、军事侵略

D、政治控制 9．造成近代中国贫穷落后的根本原因是（）。

A、中国落后的经济制度 B、中国落后的政治制度 C、资本—帝国主义的侵略 D、统治集团的腐败

10．帝国主义列强对中国进行文化渗透的目的是（）。

A、传播西方文化和科学 B、进行传教活动

C、宣扬殖民主义奴化思想，麻醉中国人民的精神，摧毁中国人民的民族自尊心和自信心。

D、干涉中国内政

15．帝国主义侵略中国的最终目的，是要（）。

A、帮助中国发展资本主义 B、传播西方先进文化

C、为本国资本主义发展寻求市场和原料产地 D、瓜分中国，灭亡中国

16．近代中国睁眼看世界的第一人是（）。

A、李鸿章

B、魏源 C、郑观应

D、林则徐

1.1853年3月，太平军占领南京，定为首都，改名为（）

A.西京

B.北京

C.天京

D.金陵

2.最能体现太平天国社会理想和这次农民起义特色的纲领性文件是（A.《资政新篇》

B.《天朝田亩制度》

C.《万大洪告示》

D.《原道醒世训》

3.1859年，洪仁玕从香港来到天京，被封为（）

A.干王

B.英王

C.翼王

D.忠王

6.洋务运动时期，清政府的海军主力是（）

A.福建水师

B.北洋水师）

C.广东水师

D.南洋水师

7.洋务运动时期，李鸿章的主张是（）

A.“灭发、捻为先，治俄次之，治英又次之”

B.“但求外敦和好，内要自强”

C.“师夷长技以制夷”

D.“变者天下之公理也”

12.戊戌维新时期，严复在天津主办的报纸是（A.《国闻报》

B.《时务报》

C.《京报》

D.《大公报》

13.戊戌维新时期，康有为主持的重要学堂是（A.京师大学堂

B.广方言馆

C.时务学堂

D.广州万木草堂

4.中国近代第一个资产阶级革命政党是()A.强学会 B.兴中会

C.同盟会

D.国民党

5.同盟会的机关刊物是（）

A.《民报》 B.《新民丛报》

C.《苏报》

D.《国民报》

6.孙中山三民主义思想的核心是（）A.驱除鞑虏 B.恢复中华））

C.创立民国

D.平均地权

7.1905年11月，孙中山在《民报》发刊词中将中国同盟会的政治纲领概括为（）

A.创立民国、平均地权

B.驱除鞑虏、恢复中华、创立合众政府 C.民族主义、民权主义、民生主义

D.联俄、联共、扶助农工

8.武昌起义前同盟会领导的影响最大的武装起义是()A.广州起义

B.萍浏醴起义

C.镇南关起义

D.黄花岗起义

13.中华民国元年是（）

A.1910年

B.1911年

C.1912年 D.1913年

14.辛亥革命取得的最大成就是（）

A.推翻了封建帝制

B.促进了资本主义的发展

C.使人民获得了一些民主自由权利

D.打击了帝国主义的殖民势力

7.在民主革命时期，知识分子走向社会、与工农群众结合开始于（A．戊戌变法时期

B．五四运动时期 C．五卅运动时期

D．一二·九运动时期 8.在中国大地上率先举起马克思主义旗帜的是（）

A．李大钊

B．陈独秀

C．张国焘

D．毛泽东 9.标志着中国新民主主义革命开端的是（）

A．新文化运动

B．五四运动 C．中国共产党的诞生

D．辛亥革命）15.中国共产党第一次提出明确的反帝反封建的民主革命纲领是在（）

A．《新青年》创刊号上

B．中共“一大”会议上 C．中共“二大”会议上

D．中共“三大”会议上 16.中国共产党正式决定与国民党合作是在（）

A．中共“一大”

B．中共“二大”

B．C．“二七”罢工后

D．中共“三大” 3．1927年南昌起义的最大意义在于（）A.开始与国民党反动派武装对抗 B.确立党对军队的绝对领导 C.建立了第一个无产阶级革命政权 D.开创了“工农武装割据”的革命道路

5．南昌起义、秋收起义、广州起义最重要的意义是（）A.打响了反抗国民党统治的第一枪 B.建立了第一个苏维埃政权 C.中共开始有了独立武装力量 D.确立了党对军队的绝对领导

6．南昌起义、秋收起义、广州起义中得出的深刻教训是（）A.必须武装反抗国民党反动派 B.必须建立党对军队的绝对领导 C.必须建立新型的人民军队 D.走适合中国国情的革命道路

33．遵义会议是中国共产党从幼稚走向成熟的标志，主要由于它（）

A．结束了“左”倾错误在中央的统治

B．在军事上确定了以毛泽东为核心的新的党中央的正确领导

C．在生死关头妥协地处理了党内当时最主要的问题

D．保证了长征转移的胜利

34．陈独秀的右倾投降主义和王明“左”倾冒险主义都给中国带来严重危害，这两次错误路线产生的根源在于（）

A．共产国际错误指导

B．错误领导人排挤毛泽东

C．中共处于幼年时期，理论思想尚不成熟

D．国民党分化破坏活动

1．1931年9月18日，日本关东军在中国（）市郊柳条湖爆破铁路，制造借口向中国军队进攻。“九·一八”事变后，日军迅即侵占我国东北三省。

A．沈阳

B．长春

C．大连

D．旅顺

6．在惨绝人寰、震惊中外的南京大屠杀中，日军共杀害了约（）中国军民。

A．10万以上

B．30万以上

C．5万

D．50万以上

7．百团大战的直接指挥者是（）。

A．毛泽东

B．朱德

C．彭德怀

D．贺龙

8．1938年初，国民政府改组军事委员会，下设政治部，（）被聘请担任政治部副部长

A.叶剑英

B.叶挺

C.王若飞

D.周恩来

13．1941年5月，毛泽东做了（）的报告，整风运动首先在党的高级干部中进行。

A.《反对党八股》

B.《整顿党的作风》

C.《改造我们的学习》

D.《关于调查研究的决定》

14．1941年9月，中国民主政团同盟创办了盟报（）

A.《光明报》

B.《大公报》

C.《文汇报》

D.《国闻报》

18．中国人民抗日战争胜利的纪念日是

A.8月15日

B.9月3日

C.7月7日

D.8月12日

19．抗日战争中，日军在海外作战中损失的287万人中，有（）余人伤亡在中国战场。

A.150万

B.200万

C.100万

D.250万

20．中国的抗日战争对世界反法西斯战争的胜利做出了巨大贡献，突出表现在 A.中国战场最广大

B.中国抗日战争最艰苦

C.中国反法西斯战争时间最长

D.中国战场对日本法西斯的牵制

1.抗日战争胜利后，中国社会的主要矛盾是（）

A.中美民族矛盾

B.中日民族矛盾

C.资产阶级同资产阶级的矛盾

D.中国人民同美帝国主义支持的国民党反动派之间的矛盾

2．1945年8月25日中国共产党在对时局的宣言中明确提出（）的口号。

A.避免内战，和平建国

B.建立民主联合政府

C.和平、民主、团结

D.打到蒋介石，解放全中国

3.1946年10月10日，国共两党经过谈判，签订《政府与中共代表会谈纪要》，确定（）。

A.建立民主联合政府

B.和平建国的基本方针

C.实行宪政、结束训政

D.保护人民的民主、自由权利

13．我国最早建立的少数民族自治区是（）

A.新疆维吾尔族自治区

B.广西壮族自治区

C.内蒙古自治区

D.宁夏回族自治区

17.1949年6月30日毛泽东发表了（），向全中国人民阐述了中国共产党在建立新中国问题上的主张。

A.《论联合政府》

B.《论人民民主专政》

C.《新民主主义论》

D.《目前的形势和我们的任务》 18．人民解放战争走向胜利的历史转折点是（）

A.粉碎重点进攻

B.战略反攻

C.三大战役

D.渡江作战

1、毛泽东首次使用“新民主主义社会”的科学概念是在（）

A、《中国革命和中国共产党》

B、《新民主主义论》 C、《论联合政府》

D、《论人民民主专政》

2、毛泽东指出，新民主主义国家内部的主要矛盾是

（）

A、人民大众与封建主义的矛盾

B、中华民族与帝国主义的矛盾

C、无产阶级与资产阶级的矛盾

D、人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾

3、新民主主义经济中有决定意义的因素是

（）

A、国营经济

B、个体经济 C、合作社会经济

D、国家资本主义经济

4、新中国建立初期，社会主义国营经济的主要来源是

（）

A、解放区的公营经济

B、没收的官僚资本 C、征收、代管的外国资本

D、国家资本主义经济

5、中国由新民主主义向社会主义转变的优越的政治条件是

（）

A、马克思主义、毛泽东思想的指导地位

B、中国共产党的领导和人民民主专政国家制度的建立

C、新民主主义经济制度的建立和国民经济的恢复

D、社会主义国营经济成为多种经济成份中的领导力量

6、党在过渡时期的总路线的主体是

（）

A、对农业的社会主义改造

B、对手工业的社会主义改造 C、对资本主义工商业的社会主义改造

D、实现国家的社会主义工业化

7、新中国发展国民经济的第一个五年计划期间是指

（）

A、1952-1956年

B、1949-1954年 C、1953-1957年

D、1950-1955年

10、毛泽东第一次系统阐述社会主义社会矛盾问题的著作是（）

A．《矛盾论》

B．《论十大关系》

C．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》

D.《论人民民主专政》

14、毛泽东发动“文化大革命”的导火线是（）

A．《评新编历史剧<海瑞罢官>》

B．五·一六通知

C．《炮打司令部——我的第一张大字报》

D．《关于无产阶级文化大革命的决定》

15、作为经济工作和其他一切工作的生命线的是（）

A．技术工作

B．思想政治工作

C．群众工作

D．组织工作

16、以毛泽东为代表的中国共产党人开始探索中国自己的社会主义建设道路的标志是（）

A．1956年1月召开的最高国务会议

B．《论十大关系》的发表

C．中共八大的召开

D．《关于正确处理人民内部矛盾的问题》的发表 1、1978年粉碎“四人帮”后，党和国家的工作出现在徘徊中前进的局面的根本原因是（）

A.揭批“四人帮”运动还在开展

B.清查“四人帮”的帮派体系工作开始着手 C.国家的正常秩序需要恢复

D.当时主持中央工作的主要领导人坚持“两个凡是”的错误方针

2、决定恢复邓小平在1976年被撤销的一切职务的会议是（）

A.中共十届二中全会 B.中共十届三中全会 C.中共十一大

D.中共十一届三中全会

3、宣告“文化大革命”结束、但仍然肯定“文化大革命”错误理论与实践的会议是（A.中共十大 B.中共十届三中全会 C.中共十一大

D.中共十一届三中全会 4、1978年开始的关于真理标准问题大讨论，强调的是（）

A.实践是检验真理的唯一标准

B.拨乱反正

C.改革开放

D.“两个凡是”

7、邓小平提出“走自己的路，建设有中国特色的社会主义”是在（）

A.中共十一大上 B.中共十一届三中全会上 C.中共十一届六中全会上 D.中共十二大上 10）