第一篇:寒假读书活动汇报会(范文)
寒假读书活动汇报会
时间飞逝,2017
年的寒假已经结束。新的一年,新的希冀。为了让孩子们能度过一个既快乐又充实的寒假,为此学校在放假前设计了寒假读书活动方案,让学生们在享受假期的同时,轻松愉快地安排好自己的学习生活!班主任老师到学校图书室精挑细选了一些适合于孩子们阅读的数目,分发到每一个孩子手中,为孩子假期读书活动的开展做好了充足的准备。我们还利用微信群与学生进行及时地交流,及时跟踪指导,宣传假期读书活动中优秀的榜样学生与榜样家庭。
开学后我们班级举行了读书汇报会,对于假期认真阅读并能按要求完成阅读任务的孩子进行了表彰和奖励,颁发了奖状和奖品。汇报会上孩子们还通过各种表演充分地展示了自己的读书成果,促进读书活动落到实处。
一个假期的读书,让孩子们在书中学会守时、学会爱自己、学会重视朋友、学会体谅别人、学会接受自己和别人的不同;更重要的是,学生在阅读中有自己独特的思考,不盲从,敢于质疑。相信,每个爱读书的孩子都会在阅读中找到自己的理想、信念、未来。
第二篇:读书汇报会活动总结
读书汇报会活动总结
大兴小学
五年一班
读书能积累语言,丰富知识,而且能陶冶情操,受益终生。”为进一步激发学生读书热情,增长知识,活跃班级文化,树立正气,营造清风屡屡的书香氛围。在本学期的四月份举行读书汇报会活动中主要做了以下工作:
一、营造读书学习的良好氛围。
制定了详实可行的读书活动方案,按照活动方案,我们班迅速地开展了读书汇报会的动员工作。多渠道、深层次宣传读书、学习的重要意义,通过强势宣传营造文化氛围,提高学生的思想认识,为深入落实读书方案的各项活动奠定了坚实的基础。
二、落实责任,确保读书活动的顺利开展。
为确保读书汇报会有效、规范、深入、有序地开展,在班级里面成立了读书小组,根据活动方案,层层落实责任、分解任务。确保了读书报告会的顺利实施。
三、创新活动,为每位学生的成长导航。
在读书汇报会中,着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展,以形成人人好读书,人人读好书的终身学习为目标,开展了丰富多彩、灵活多样的读书学习活动,收到了较好的效果。
读书汇报会上,不断把读书活动推向深入。按照活动方案召开了读书经验交流会。在读书心得交流会上,学生畅所欲言,气氛活跃。他们谈到了阅读的收获,并向大家推荐怎样选择好书,选择适合自己阅读的好书;怎样合理利用课余时间,有序读书。
通过此次汇报会,同学们互取所长,学到了更多读书知识和方法,加深了爱书、用书的思想认识,同时又促进了同学间读书竞赛活动的自觉形成。
四、活动效果
1、初步培养了学生良好的读书阅读习惯、提升了修养。通过读书活动,使每个学生“读好书,净化心灵,启迪人生”。通过读书反省自我、提升自我。
2、促进了班风、学风的进一步转变。通过开展读书汇报会,班级的文化氛围更加浓厚。课堂纪律好转了,晨读学生有事可做了,同学们能静心学习了,日常行为习惯也规范了。
读书学习活动是一项长期、有效、文明、健康的教育活动,需要学生继续投入极大地热情。今后要动员学生进一步深入开展读书汇报会活动,营造浓厚的读书氛围,培养良好的读书习惯,倡导读书明理、读书求知、读书成才的好习惯。
2014.4.15
第三篇:三年组寒假读书汇报会活动教案 2014.03.05
三年组寒假读书汇报课教案
活动主题:
三年二班:与经典同行,与好书为伴!三年一班:沐浴书香,快乐成长!
活动时间:2014年3月6日,第二节
活动班级:三年一班和三年二班
活动地点:三年二班教室
指导教师:吴晓娟、阚军
活动目的:通过本次读书汇报活动让孩子们通过诵读经典,朗诵优美佳句,表演精彩故事等形式来展示自己假期的读书成果,激励会读书的孩子,表扬有进步的孩子,让经典浸润人生,让读书成为习惯。重难点:通过这种孩子们喜闻乐见的形式来展示读书成果,但是在汇报的过程中,要让更多的孩子参与进来不太容易,调动他们参与和读书的积极性显得尤为重要。
课前准备:多媒体课件、表演道具(小蜜蜂头饰、眼镜、头巾)活动过程:
一、老师开场白:
吴晓娟老师:打开书籍的大门,看见活泼的你们,假期读书是否勤奋?读书汇报结束老师再来评论。今天的读书汇报很特殊,两班共同来读书,读书的口号大家一起来欢呼:
三年一班全体同学合:沐浴书香,快乐成长!
三年二班全体同学合:与经典同行,与好书为伴!
雅楠宋阳合:读书汇报会现在开始!
庞:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友,杭:奋发的种子爱跟土壤交朋友,庞:读书汇报课让我们三年组成了好朋友,杭:两位老师千万别为了场地太小而发愁,合:我们两班合作一定要力争上游!
庞:下面有请金牌小主持人杜新宇、刘天琪,掌声欢迎我们的新朋友!刘:主持人的职位不好当,不能在台上耍花腔,杜:面带微笑站台上,大段的台词不能忘。
刘:虽然难度有点大,鼓起勇气战胜它!
杜:开篇串词别太多,否则一会要砸锅!
刘:那你还光顾着在这说,快点给大家来直播!
杜:沐浴书香,我们从轻松、愉快的寒假中走来,刘、沐浴书香,崭新的学期里尽展我们的风采,杜、沐浴书香,我们的知识在不断增长
刘:沐浴书香,我们在书的天空中快乐翱翔!
宋阳:沐浴书香,我能重拾自信,震撼登场!杜新宇、刘天琪就是我学习的榜样!尊敬的领导和亲爱的老师来到现场,请大家为他们热烈鼓掌!这里就像一个神奇的梦工场,热爱读书的孩子们,我们的梦想即将在这里起航!我不是来客串演讲,嗓门亮是我的强项,读书的口号已经吹响,沐浴书香,快乐成长!说完这段台词我就要下岗,希望大家别让我冷场!别笑了,别笑了,快点鼓掌!
杜:读书汇报会的形式在不断变换,热爱读书的旋律却永远也唱不完!刘:请欣赏诗朗诵《我爱读书》
刘:中华五千年的悠久历史,孕育了底蕴深厚的民族文化。
杜:诵读经典,要从娃娃开始抓!各大门派顶呱呱,让我们踏上经典诵读之旅吧!
一、豪放派:合:我们是豪放派(抱拳)张威:我是顶天立地的男
子汉。沈宏杨:我一腔热血有英雄气概。合:我们代表豪放派,一首《满江红》抒发我们的情怀!(沈洪洋张威三年二班同学)
二、经典派:合:我们是经典派:(手拿经典大学)张浩楠:我是
口齿伶俐的小孩儿:郝月:我的名字请大家猜一猜!经典诵读《大学》,不管节目精不精彩,鼓励的掌声响起来!(郝月张浩楠)
三、婉约派“孙婷婷:亭亭玉立美少女,段有羿:英俊潇洒真神气!
婉约派宋词献大家,朗诵之后等你夸!
杭:各大门派来表演,同学们的表现很明显,要想让活动有气魄,大家齐诵《少年中国说》
刘:诵读中华经典,让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
杜:诵读中华经典,让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
刘:假期生活真丰富,读完经典读名著!
杭: 《爱的教育》这本书,内容精彩是名著,作者简介要清楚,请王智勇同学来叙述!
庞:书中人物真不少,请听他们来介绍!(王福成闫晓轩邰帅)
杜:书中优美佳句来报到,听听哪位同学读得好?(高瑞琦……)
杭:讲故事已经到,李佳鹏他们已经准备好,下面的粉丝别溜号!(李佳鹏《坚持正义的卡隆》李佳慧《父亲的教诲》韩家宝《姐姐的关爱》万桐《卡隆的母亲死了》
如果有时间,三年一班情景剧《勿兰谛的母亲》《可恶的勿兰谛》 庞:同学们,在我们的记忆中,许多东西会失踪,竹篮打水一场空,只有书的感动是永恒!
杭:节目进行到这里,就接近尾声了,下面有请两位老师做读书汇报课总结!
总结小诗:三年组的同学在此欢聚一堂,诵经典、读佳句、演故事喜气洋洋!
读书的魅力简直是无法阻挡!
四位金牌小主持人轮番上场,个个口齿伶俐赶得上赵忠祥!
没参与的同学别光顾着鼓掌,下次读书汇报课你也要上场,否则让你去学前班当大班长,读书的好处不用我啰嗦多讲,会读书的孩子就是你的榜样。
送你们一句话之后我就退场:
孩子们,热爱读书吧,让书籍承载着你们的梦想,扬帆远
航!!
(还有一句:请大家热烈鼓掌!)
第四篇:读书汇报会
读书汇报会
一、激发情感,揭示主题:
书是船只,是钥匙,是良药,是营养,是奇迹,是粮食,是顾问,是灵魂,是社会,是高尚的人,是源泉,是生命„„这些成功人士对书的感悟是多么深刻啊!同学们这学期我们也读了一些书,你们的感悟又是什么呢?这节课我们一起来交流汇报自己的感悟,好吗?
二、汇报交流,感悟收获
1、书是复读机,读书可以一遍一遍的复习学过的生字、新词,朗读好段落。
2、书是加速车。我原来读课文特别慢,经常读慢慢的就快了。
3、书是嘴巴。读了有趣的故事,总想讲给别人听,这就提高了口语表达能力。
4、书是老师。在学校可以跟老师识字回家后也可以自己读书识字。
5、书是助手。读书能积累许多好词佳句优美片段等。在自己看图作文时用上平时的积累会写出精彩的片段。
师:谁愿意把自己积累的好词,好句,好段写在黑班上与大家分享呢?(学生上黑板上写)
6、书是万事通,读书什么都可以知道。
师。那你们从书中都知道了什么?谁愿意来汇报?(学生汇报)
7、书是抒情剂。老师经常讲读古诗要读出感情,把自己的感情读进去才能与作者一起分享读书的快乐,体会读书的收获。
师:哪谁愿意到前面来朗诵古诗给大家听?(指名朗诵古诗)
8、书是向导,书中的故事可以引导我们做好事不做坏事,做好人,不做恶人。师:谁愿意讲个故事,让大家听一听,看看告诉我们怎样的道理?故事:《农夫和老鹰》、《白雪公主》。《狼和七只小羊》、《蝙蝠和黄鼠狼》、《小红帽》》《森林中的三个小仙人》《灰姑娘》等。师:听了同学们的故事你们有什么感悟,说给大家听听。
三、教师总结,升华感情
1、读一本好书就是和许多高尚的人说话。----笛卡儿
2、读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。----吴晗
3、读书好似爬山,爬的越高,望得越远;读书好似耕耘,汗水流的多,收获更丰满。----臧克家
警句:有眼不睁,有耳不听,有嘴不说,有手不动,有脑不用„„健康的废人。师:如果老师把“不”字换成“要”字,删去“废”字,再读一读。
第五篇:读书汇报会
读书汇报会
书是灯,读书照亮了前面的路;书是桥,读书通了彼此的岸;书是帆,读书推动了人生的船。读一本好书,就像和一位高尚的人谈话。
下午我们就进行了一场读书汇报会。主持人是赵语西和郭健赫。一共有四个环节,第一环节就是谈读书感悟,第二环节是古诗大家背,第三环节是故事打擂台,第四环节是成语大家来。我们回答问题的同学都会被老师拍一张照片。读书汇报会结束了,二组分多。我们第二。
在这里我告诉大家:读书就要读好书,读一本坏书比不读书还要坏。让我们与好书同行,与良师为伴。
读《根鸟》有感
鸟的成长穿梭来往于现实与梦幻之间,尽管最后“将脸埋在百合花丛中,号啕大哭、、、、、、”叩开我思索的扉门。
实际上小溪追寻大海,幼芽追阳光,雄鹰追寻蓝天,风帆追寻激流,人是万物之灵,更是有追寻。而根鸟的追寻源于援助他人的决心,思想直线升华,纵然没有结果,过程以净化了他的灵魂。他始终依循执着的翅膀、、、、、、古人云:“滴水穿石,非力使然,恒也。”滴水之所以能穿石,是因为它在漫长时间里从未停过穿石的努力。“绳索锯木木会断,泉水滴石石也穿。”应该明白:“志者以恒心为贵。”望闻古今中外,无论是东汉的张衡,还是明朝的李时珍,无论是美国的爱迪生,还是德国的爱因斯坦,他们的成功无一不是靠坚决的信念与执着。一旦心中萌发了一个念想,只要是对的,一定不可以让它消逝,要抓紧不松,执着地朝这个方向行进。那么,我们是乞求与少年根鸟一同插上执着的翅膀呢? 母亲节的康乃馨
一天,老师对我们说:“世上有一个美丽的节日——母亲节。别忘了在五月的第二个星期天,回报一下崇高而伟大的母亲。”
我妈妈谈得上崇高而伟大吗?她每天上班下班,洗衣服做饭,对我的学习和生活唠唠叨叨,再平常不过了。
不,不是这样的!是谁冒着严寒把生病的儿子送到医院?是谁骑着小自行车风尘仆仆地为我买来课外书?是谁给我买东西、、、、、、这一切不是别人,正是妈妈。
五月的第二个星期天,我用自己的零花钱买一束康乃馨。柔嫩的花瓣层层叠叠,颜色各异,细碎的满天星闪烁其间,使房间都生辉了,我把花放在桌子上,花中还有我对妈妈的感激和祝愿。
第一次玩电脑 一看到这个题目,大家可能会问:玩电脑有什么稀奇的啊?可我家是在我上二年级的时候才买的电脑,玩电脑一直是我梦寐以求的愿望。虽然现在我上三年极了,可第一次玩电脑是的情景却让我至今难以忘怀。
记得那天下午放学回家,我一眼就看见了那台崭新的电脑。我兴冲冲地跑去问妈妈:“这电脑到底怎么开机啊?”妈妈回答我说:“按一下主机上的蓝色按钮就OK了。”我迫不及待地按下了开机按钮,可是过了一会,电脑屏幕依然是黑色的。那一刻我的心情就像电脑屏一样,郁闷到了极点。
我只好第二次向妈妈求救,妈妈笑得我头皮发麻。原来,我只顾着开机,根本就没打开显示器电源。重新开机后的屏幕上显示着许多小图标,让我看得一头雾水。妈妈说:“红色图标是宽带连接,蓝色环球图标是打开上网主页,两只小企鹅是QQ聊天和游戏、、、、、、”随着妈妈的耐心讲解,我很快了解了许多电脑知识,并开始网上冲浪了。
如今,我虽然对电脑早已做到熟练运用,可是我却越来越觉得还有许多的电脑知识等着我去学习和研究。我要继续向妈妈请教,因为学问,学问,既要学又要问。
一个善良的人
善良的人心灵就像一泓清水,它可以给一个人洗净任何的烦恼;像一颗白桦树,那般洁白质朴;像苍松一般,那么地挺拔;像水晶一样透明;像白玉一般纯洁。
我曾在电视上看到过一个这样的人,他是一个出租车司机,名叫李高令。他不但态度和蔼,服务周到。还对人们嘘寒问暖。有人看到下水道盖被掀开了,就绕道而行,他却停下来盖上、、、、、、默默地献上一副炽热的心肠。为了激励自己多做好事,他特意在车窗上镶上雷锋那笑容可掬的肖像,旁边工工整整地写下了自我激励的格言:“每个人都有偶像,那是一颗心中的太阳。若问我驾车驶向何方,我正追随雷锋走过的路。”
他被人们所称赞,是因为他那颗乐于助人而又善良的心,是他施以爱心,不求回报。我一定要向他学习这种善良的精神。这种善良难道不能解开人们新中国的烦恼,内心的束缚吗?
美丽的校园
我们第一小学是所美丽的学校。
走进校园,首先映入你眼帘的是一颗由三颗小榆树长的过程中缠在一起的大榆树。人们起名叫三体榆。春天发出来小芽,小芽像
草一样绿;夏天它长满了叶子子,我们可以在下面乘凉;秋天片片蝴蝶一样的落叶在空中盘旋,那是大树对滋养他的大地的感恩;冬天它枝条上挂满雪花,就像它自己穿上了一件雪白雪白的棉衣。它不知春夏秋冬,没昼没夜的站在那里,好像在保卫我们的学校。
三体榆旁边有几棵柳树,春天微风吹过,枝条犹如条条丝带在舞动。
这就是三体榆,他为我们美丽的校园增光添彩。