11月19日环保节能汇报材料(安环保原稿)[推荐阅读]

第一篇：11月19日环保节能汇报材料(安环保原稿)

11月19日国家电监会副主席带队到公司检查的相关环境保护和节能减排工作汇报材料

云天化国际富瑞分公司环境保护和节能减排

工作情况汇报

一、公司简介

云南云天化国际化工股份有限公司富瑞分公司（简称云天化国际富瑞分公司）是云南国家级磷复肥基地的实施主体之一，成立于2002年11月11日，是云天化国际化工股份有限公司所属的五家分公司之一，现已形成年产182万吨高浓度磷复肥的生产规模（重钙40万吨、磷酸二铵120万吨、磷酸一铵22万吨）和3.5万吨氟硅酸钠的生产规模，配套湿法磷酸70万吨、硫酸190万吨以及水、电、汽（气）等公用工程。企业在册员工1146人，其中大专以上学历348人，中级以上技术人员110人。公司下设22个二级单位，其中职能部门14个、生产单位8个。

二、公司环境保护工作情况

（一）设置环境保护管理机构

随着公司的不断发展，对环境保护工作提出了更高的要求，为适应公司的发展需要，设置了专门的环境保护管理机构—安全环保管理部。现有管理人员8人，设有正副经理各1名，主任工程师1名，主管工程师2名，主办工程师2名，环境监测站设在质量管理部，配备了能够适应工作的专职环保管理人员和监测人员及监测仪器对公司的环境保护工作进行监督、检查和管理。各生产厂、车间分别共设置 名专兼职安全环保管理员，具体负责落实本单位的安全环保工作。

（二）加强环境保护基础管理和宣传教育 公司根据生产实际，按ISO—14001环境管理体系的要求和一体化管理体系的运行方式，分别制定了《公司环境保护管理标准》、《公司环境监测管理标准》、《公司放射源安全管理规定》等规章制度以及《环保设施运行台帐》、《废水排放（接收）月报表》、《废渣浆排放（接收）月报表》等台帐和报表，下发给各生产厂、车间认真执行，认真填报，以便能够随时掌握公司各装置环保设施的运行情况，废水、废气、废渣的排放、处理及综合利用情况。同时，按上级环保部门的要求，办理了排污许可证，放射性环境辐射安全许可证，认真填报各类环境统计报表，认真履行环保年检监测制度，坚持每天的现场环保巡检和每月的安全环保大检查，查出隐患立即整改。按要求认真开展污染物排放的监测和监控，对大气环境、地表水、生活饮用水的监测和监控，为环境保护工作打下了坚实的基础。宣传教育方面，在新老职工的安全教育考试中贯穿环保知识的内容，利用公司的安委会、调度会、安全环保工作例会等各种会议，积极宣传国家当前环境保护政策形式及公司环保工作状况，以提高各级领导干部和职工群众的环境保护意识。

（三）严格执行环境保护“三同时”

公司在老装置的生产过程中，严格执行国家环境保护的法律、法规、制度和标准，在新项目的建设中认真执行环境保护“三同时”的管理原则，一期工程“836”项目由云南省环境科学研究院于2003年编制了《环境影响评价报告书》，2003年九月通过了国家环保总局的正式审批。在环境影响评价报告书和初步设计中，认真制定了各项环保措施，在设备安装过程中，认真落实了环境影响评价报告书和初步设计提出的各项环保措施，环保设施与主体装置同步建成，并于 2005年3月经省环保局批准正式投入试生产，并于2006年12月正式通过了国家环保总局组织的项目竣工环境保护验收。二期“836”的环境影响评价报告书于2005年8月由云南省环保局的正式审批，项目环境风险专题评价报告于2007年7月通过了省环保局评审。工程于2007年8月份投入试生产。

（四）重点抓好现场监管和隐患整改

现场监督管理是环保工作的重点，通过现场的监督检查，可以发现许多环保事故隐患。安全环保管理部坚持每天有人到现场进行监督管理，对各装置跑、冒、滴、漏情况、外排水情况、环保设施的运行情况进行检查，发现异常现象，及时与生产厂协调沟通，督促各有关单位查明原因后整改，防止污染事故的发生。

（五）积极推进污染治理改造

为保证环保设施正常运行，污染物长期稳定达标排放，公司大力投入资金，积极开展污染治理和技术改造，一年来，主要实施了一期熔硫粉尘治理改造；重钙尾气洗涤系统改造；30万吨磷酸机泵密封水回收利用；厂区蒸汽冷凝液回收利用；总排口废水回收利用；全厂雨水排水系统改造；硫酸蒸汽放空和风噪声治理改造；氨泄漏、二氧化硫和三氧化硫泄漏浓度监控报警连锁装置、酸罐区围堰加高等环境风险措施整改，共计投入资金966.6万元，不但有效地改善了厂区及其周围的环境状况，提高了防范环境风险的能力，而且还节约的大量资源，降低了消耗，使公司的环境保护工作逐步向清洁生产、资源利用、节能降耗的目标迈进。

（六）“三废”排放情况

环保设施的正常运行是保证污染物达标排放的关键，日 常管理中，各生产厂、车间认真执行环保设施的操作规程，填报设备运行记录，监测站每月定期或不定期对环保设施的运行情况进行监测，把监测结果及时反馈给各有关单位，对运行不正常的环保设施责令所在单位立即进行整改并纳入绩效考核。由于硫酸装置采用清洁的硫磺制酸工艺，经两转两吸，把污染物控制在整个工艺过程中，SO2的排放量和排放浓度都远小于国家排放标准；磷酸装置反应萃取尾气经过高效的文丘里、洗涤塔四级洗涤后达标排放；磷铵装置反应造粒、干燥、冷却洗涤尾气分别经过旋风除尘、文丘里、洗涤塔三级处理后达标排放，运行效果较好。重钙老装置尾气洗涤系统通过技术改造，定期清洗，尾气已基本做到达标排放，运行正常，并且在硫酸装置尾气排放口和废水总排口安装了污染源在线监测系统对污染源进行监控，所有污染物做到了达标排放。

二、公司节能减排工作情况

全面推进节能减排是贯彻落实科学发展观、建设节约型社会的根本要求，是转变经济增长方式、实现企业可持续发展的必然选择。在各级政府部门的关心支持下，我们紧紧围绕企业的生产经营和发展目标，坚持贯彻落实科学发展观，结合建设资源节约型和环境友好型企业的要求，以搭建技术平台、培育创新环境为突破口，先后实施了一系列以节能减排、增产扩能为主要内容的技改技措和创新项目，为生产经营目标的顺利实现奠定了坚实基础，节能减排工作初见成效。现将近年来的基本工作情况简要汇报如下：

（一）全面加强组织领导

一是专门成立以公司生产副总经理为组长的节能降耗领导小组，下设节能办公室，具体负责日常节能管理工作，各二级部门设二级节能办公室，负责二级部门的节能管理工作。

二是本着节能投资优先的原则，完成了公司《“十一五”节能规划》的编制。

三是建立和完善相关管理制度。通过制定《工艺控制指标管理规定》、《节能降耗控制程序》、《节能专项管理考核办法》、《消耗定额管理制度》、《生产装置泄漏点挂牌管理制度》等系列规章制度，逐步实现了节能减排工作的制度化、标准化。

四是落实责任，层层负责。与各二级单位签订《节能目标责任书》，将节能控制指标落实到车间、班组和岗位。

五是加大考核，奖罚分明。成立节能专项管理考核小组，制定奖惩分明的考核办法，按节能目标责任书的指标完成情况纳入绩效考核，建立用能经济考核指标及节能专项奖励资金，对在节能减排、循环经济技术进步中作出贡献的单位和个人给予物质和精神的嘉奖。

（二）切实加大节能降耗技改与管理工作力度 根据一期“836”项目建成投产以来的运行实际，我们针对制约生产的各种技术问题，加大资金投入，围绕增产扩能、节能降耗大力开展技术创新工作。过去四年，公司累计投入专项资金19501.65万元，完成各类技术改造近600项。

一是分别投资285万元和470万元对磷酸装置反应系统和排渣系统实施技术改造，使装置的稀酸产能提高到12万吨P2O5/年，总磷回收率也由以前的不足90%上升到了92.3%，每年新增收益近1000万元；投资181万元，对80万吨/年硫酸装置塔后风机实施技术改造，使装置的生产能力提高了10%左右，每年增加硫酸产能近8万吨，新增收益800余万 元。

二是公司专门成立了一个磷酸消耗攻关组，先后实施了30万吨/年磷酸机泵密封水、厂区蒸汽冷凝液、总排口废水的回收利用和全厂雨水排水系统改造。上述节能降耗项目实施后，补水量由250～350 m/h下降至110～120 m/h,每小时平均节水约150 m,全年（300天有效回收）可节约108万 m。同时，我们通过对供水系统实施管网损失率控制，使井筒至水厂出口管网损失率控制在≤8%。

三是投资495万元实施重钙装置热源改造，降低煤消耗，可使每吨重钙成本下降约60元，年节约费用近1800万元。

四是两期“836”项目硫酸装置采用先进的余热回收发电技术，中压蒸汽经背压式汽轮机发电后转为低压饱和蒸汽供磷酸、重钙等装置使用；对生产设备中的大型用电设备安装变频设备，提高其运行能力，降低电耗；适时调整空分装置供马龙安宁分公司氮气的运行方式，以节约电能的消耗。

（三）重点落实减污减排工作措施

公司走循环经济可持续发展道路,坚持发展与环保并重，积极开展综合利用，全面强化环保意识，大力推行清洁生产，开展能源审计工作，在达标排放实施过程中加强监管、注重实效。

一是全面启动清洁生产审核工作。2007年成立公司清洁生产审核小组，完成清洁生产指标的分解，建立清洁生产的统计分析体系，在职工中广泛征集合理化建议800多条，组织实施90多项整改，并对实施效果进行评价。

二是通过对主要生产装置实施系列技术改造，有效遏制了污染物的排放。硫酸装置通过一期熔硫粉尘治理改造、蒸

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3汽放空和风噪声治理改造、采用清洁的硫磺制酸工艺等，使 SO2的排放量和排放浓度都远小于国家排放标准；今年年底启动的硫酸低温位热回收项目，建成后每年将增加回收蒸汽量85.5万吨，节约能耗近万吨，有效减少二氧化碳的外排，是近期公司节能减排工作的一项大举措。磷酸装置反应萃取尾气经过高效的文丘里、洗涤塔四级洗涤后达标排放。磷铵装置反应造粒、干燥、冷却洗涤尾气分别经过旋风除尘、文丘里、洗涤塔三级处理后达标排放，运行效果较好。重钙装置通过尾气洗涤系统改造，并定期清洗，有效降低了尾气中尘、氟的排放量。

三是加大监管，确保达标排放。对整个生产工艺过程采用DCS集散控制系统进行监控，控制技术先进；重点监控综合罐区、硫酸装置及废水总排口等重大污染源和危险源，对氨、二氧化硫、三氧化硫泄漏浓度监控采用报警连锁装置；定期开展环境风险措施整改，所有污染物做到达标排放。

（四）存在问题及工作目标

通过采取上述措施，公司万元增加值综合能耗已由过去的2.14吨标煤/万元降至目前的1.89吨标煤/万元，略低于安宁市政府给定的每年降低6.1％（今年2.0吨标煤/万元）的指标。虽然我们在节能降耗方面取得了初步进展，但距国家节能减排的要求还有很大差距，主要表现在：目前二期“836”装置刚开始试生产，生产还不平稳，各项耗能会进一步增加；公司能源管理制度、能源机构尚待进一步健全；生产厂（车间）能源管理还较薄弱，员工节能意识不足；装置产品耗能还有降低空间，余热利用空间较大。

在今后的生产经营和发展过程中，我们将持续开展好清洁生产和能源审计工作，通过引进开发新型节能工艺，充分 回收利用副产品，进一步提高能源利用效率，实现能量系统的整体优化，逐步实现水资源、热能、煤渣的综合利用率达到90%；蒸汽冷凝液的回收利用率95%以上；磷石膏综合利用率20%；废旧物资的重复利用率达60%以上。力争2010年实现万元增加值综合能耗降低25%，即万元增加值综合能耗由2.14吨标煤/万元降至1.61吨标煤/万元。

总之，我公司前一阶段的工作虽然取得了一定成效，但同样也面临着不少的问题和困难，环境保护和节能减排工作任重而道远。我们将继续贯彻落实科学发展观，不断提高节约意识和环保意识，采取更加强有力的措施，确保“十一五”节能减排目标任务的完成，推进企业又好又快发展，为云南省经济的健康、和谐发展做出应有贡献。

云天化国际富瑞分公司

二ＯＯ七年十一月

第二篇：节能环保

节能环保，从我做起

同学们、老师们：

大家早上好！我今天的主题是：“节能环保，从我做起”。同学们，你们知道吗？地球存在已有四十六亿年的历史了，如果把这几十亿年时间算作一天，那么人类在地球上生存的时间还不到一秒钟哪！我们只有一个地球,地球资源并不是无限的，由于长期的人类活动，地球资源不仅被损耗、被破坏，更为严重的是，生态环境的退化正在危及人类自身的生存条件。有限的资源，无限的循环，没有地球的健康，就没有人类的健康。地球和人类的关系是息息相关的，地球是我们人类共同的家园，我们要保护我们的家园。

也许有同学会问，节能环保，应该是政府和企业关注的事，似乎和我们无关。那你就错了，在社会这个大家庭中的每一个人，都与这件事密切相关！如果人人养成随手关灯的好习惯，那么全国每年可节电约20亿千瓦时，减排二氧化碳188万吨。如果我们少买一件不必要的衣服可节能约2.5千克标准煤，减排二氧化碳6.4千克。现实生活中，我们每节约一滴水，一度电，一张纸，一粒粮食，都是对环保的贡献；生活垃圾的合理处理，废旧电池的合理回收，对校园及其他公共绿地的爱护，对身边有损环保现象的劝阻„„所有这些，都是我们应尽的社会责任。而我们小学生要从小树立“节能环保，从我做起”的意识，我们还要争做“节能环保”的小标兵，向我们的长辈、亲朋好友，向素不相识的人宣传“节能环保”对于保护我们赖以生存的地球的重要意义。

在生活中我们具体可以从以下这几个方面做起：

1、平时不浪费纸张，一张纸打两次草稿，可以用两种不同颜色的笔进行重复草稿，这就是节约纸的表现，用过的纸在班级设一个废纸箱，把废纸集中起来卖给回收站，变废为宝，2、随手关灯。做到天暗时，再开灯，无人时，要及时关灯。

3、不吃零食或少吃零食。零食有害健康，而且零食的包装很容易造成环境污染。

4、节约用水，不管是在家、在学校或者是其他地方都要做到随手关水龙头。

5、尽量不要用一次性筷子，筷子是用木头或者竹子做成的；同学们你们知道吗？我们的邻国日本，从来不用一次性筷子，但却大价钱从中国进口一次性筷子，再把用过的筷子制作成板材后又以成倍的价格卖给中国，他们不仅是为了从中国赚钱，更重要的在耗费中国的木材资源啊！

同学们节能环保是一种美德、一种智慧、一种品质，更是一种责任。叶圣陶老先生曾说：“心里知道该怎样，未必就能养成好习惯；必须怎样去做，才可以养成好习惯”那就让我们积极行动起来吧，坚持从自己做起，从每一天做起，节约每一滴水、每一度电、每一粒粮；从一点一滴的小事做起。

第三篇：节能环保

“节能环保”综合实践主题活动方案 活动开展的背景：

节能环保是深入贯彻落实科学发展观，构建社会主义和谐社会的重大举措。为进一步提高全体师生的环保意识，倡导节能环保、低碳生活，不断美化校园及我们生活的地方环境。结合我校实际，开展“提倡节能环保，享受低碳生活”主题教育，创建品牌学校，共建节能型校园，为此我们特制定此方案。

活动的主题：

提倡节能环保，享受低碳生活

活动的目的：

通过环保主题的系列活动，让同学们明白环境保护的重要性，从而提高环保意识和社会责任感，自觉加入到环保的队伍中来。做到净化校园、绿化校园、美化校园，为营造一个温馨和谐的学习、生活环境做出应有的贡献。活动时间：2012年9月1日——2013年2月15 日 活动对象：7个中队的338名少先队员

活动组织：学校少先大队部

活动计划

第一阶段：确定主题活动方案，成立活动小组。

第二阶段：宣传节能环保知识。（9月1日——9月31日）

第三阶段：节能、环保行动。（10月1日——12月30日）

第四阶段：成果展示。（元月1日——2月15日）

活动内容

根据不同年级、年龄的学生确立不同的目标、教育内容和组织活动形式。低年级学生重点在于爱护花草树木，绿化、美化、净化环境，节约一滴水、一度电、一粒米，初步树立环境和节约资源意识；中年级学生侧重于了解环保和节约资源、变废为宝的基本知识和技能，逐步树立新的环保、节约观；高年级侧重于对环保知识、节约资源知识、变废为宝的方法的进一步了解，并作调查分析，主动参与保护和改善环境、节约资源、废物再利用的行为。

通过讲座，看录像，环保知识竞赛，“环保金点子”，“新创意，新思维”环保征文，废物再利用小办法的征集，编环境宣传小报，演讲赛，书画赛，科技小制作，电脑环保绘画等活动，集中展示学生环保意识、节约资源意识和参与环境宣传的积极性。

在科技教师的带领下，学生学习环境保护的基本知识，了解现代社会存在的环境意识，关注身边的环境问题，进行环保专项调查活动，并开始学习撰写调查报告。活动提高学生分析问题，处理问题的能力，培养学生科学、严谨的学习态度。

晨会、队日、环保纪念日是学校宣传环保的重要阵地。充分利用校会时间宣传保护环境的重要性、环境保护知识，人与环境的基本关系，了解并逐步掌握解决环境问题的基本技能，从而初步树立基本的环境价值观。教育学生要讲文明，遵守社会公德，保护学校校园环境，更要爱护地球这个大环境。大队部利用队日时间，号召全体少先队员积极行动起来，加入到保护环境的宣传和活动中。开展保护环境的“告

别不文明行为”签名活动、“校园绿色广告语”的宣传活动，召开“地球是我家”、“爱护我们的家园”、“节约资源，变废为宝创新”等主题中队教育活动。

各年级各有活动的侧重点：一年级以校内活动为主，开展护绿活动；二年级侧重回收废电池；三年级以宣传环保知识和节约资源为主，调查变废为宝的方法；四年级以制作环保小作品为主，研究变废为宝的办法；五年级以参观环保德育基地开展实践活动为主；六年级在实践的基础上调查社会环境问题，参与社会宣传活动。各中队集体开展主题活动，倡导人人行动，保护绿色家园。

活动的开展

第一阶段：宣传、学习节能环保知识

1、成立节能环保领导小组。少先大队部印发宣传材料；

2、各中队召开主题队会，作好思想动员。队会内容可围绕以下内容进行：为何要建设“两型社会”、开展节能环保活动？如何在生活中注意节能环保？我们能为家乡建设两型社会、开展节能环保活动做些什么？

3、每个队员调查自己身边节能、环保的人和事；

4、收集相关资料，三、四、五年级学生围绕“节约每一滴水、每一度电、每一张纸、每一粒粮食”办手抄报。

5、讲节约知识，对节能、环保的制作进行技术培训。

第二阶段：节能、环保行动

1、每周一召开“节约能源，爱护环境”主题队会，人人提供“节约金点子”；

2、认真开展“节能环保八个一活动”：“换一次节能灯行动”、“拒一次性筷子行动”、“节一滴水行动”、“省一度电行动”、“蓄一元钱行动”、“捡一张纸行动”、“关一次空调行动”、“作一次节能调查行动”等活动。

3、号召队员回家积极宣传，启动“小手拉大手，节约进家庭”环保活动。比如家庭住房实施节能装修；私家车的节能使用和节水清洗；家电节能；节能灯具的使用；设置家庭节水小桶；家庭节能小创意；节能节水体验等等。

4、师生进一步完善节能、环保作品。

第三阶段：成果展示

1、队员互相交流节能环保心得，大队部将优秀文章汇集成册在全校推广应用。

2、评选“环保小卫士”、“节约小能手”、“节约型中队”，学校予以表彰。

3、大队部对环保节能活动作出总结。

4、部署后续工作，确保活动成果的持久性和延续性。

第四篇：节能环保

节能环保

高一5班 何星欣

至今，各种环保节能的的政策及措施都已成为我们耳熟能详的文明生活发展趋势，然而我们对其真正深入了解认识了吗？我们的日常工作和生活中是否真正的做到了呢？是不是还是一副听的时候专心，过后说起开心，做的时候不用心呢？节能环保并不是我们多喊几句口号就可以实现的，它需要我们真正的从实际生活中去改善，去实践，从身边的每一件事情开始做起。

据媒体报道，在一项针对2000多个家庭住户样本的室内污染状况调查中，结果显示：50％以上的家庭室内存在着污染，而“罪魁祸首”就是家用电器。更令人担忧的是，在被调查的家庭中，绝大多数还没有意识到家中的家电污染问题。目前家庭中常见由家电导致的污染包括细菌污染、辐射污染及噪声污染等，重则危害健康，甚至危及人的生命安全。

第五篇：节能环保

主题班会：绿色，我们永恒的追求——《校园环保》

一、班会目的通过此次班会活动,使学生了解学校的环境情况,增强学生的环保意识和社会责任心,增强学生“爱我学校,美我学校”的意识,为学校的环境问题出谋献策,培养主人翁意识;让学生明确校园环保的重要性,让他们自觉行动起来共创绿色校园。

二、班会准备

1、收集学校在创建“绿色学校”中所做的工作。

2、撰写“绿色，我们永恒的追求”倡议书。

3、将自己对校园环境的看法及改进意见写成文字材料。

4、摘录有关环保的宣传标语,诗歌。

三、班会过程

（一）、情境导入

（班长）：绿色，是一种自然的色彩，青山绿水好风光，无限生机尽在不言中，首先请大家来欣赏歌曲《green》（以环保歌曲《green》导入本次班会）合:七(6)班,《绿色,我们永恒的追求》主题班会现在开始!

（二）、展示美丽的校园，体味身在其中的幸福

男:目前,我校正在积极创建“绿色校园”、打造“书香校园”，在这创建活动中,学校做了不少工作,例如：

1、要求学生认真做好校园环境卫生的打扫工作。

2、开展环保知识讲座,增强学生的环保意识。

3、办好以“环保”为主题的黑板报比赛,让同学们认识环保的重要意义。

4、各班组织开好有关校园环境保护的班会课,让每个学生都来保护环境,让我们的校园更美。

（三）、反思不文明行为，确定校园环保新举措

(以下便是不保护环境的例子，出示大屏幕，加深学生对不文明行为的认识与理解)

1、在校园内大声喧哗

2、在桌椅上,墙壁上乱涂乱画。

3、践踏草坪,乱摘花,采树叶,摇树苗。

4、随地吐痰,乱扔口香糖,乱丢垃圾。

5、不节约水电,光线好的晴天,教室里还亮着灯;有些同学洗完手没把水龙头拧紧,让大量的水白白流失。

„„

男:作为新世纪的学生,我们应该如何来面对这些问题,再请大家讨论一下,对校园的环保工作,我们该如何去做？（在同学们讨论后，教师出示大屏幕，明确校园环保的各种举措）

1、提高自身环保意识,不做乱扔垃圾,随地吐痰等破坏环境的事。

2、在同学中以身作则,起好模范带头作用,认真宣传环保知识

3、组织同学成立清洁小分队,定期清理校园的楼道,公共设施等。

4、可成立绿色小分队,领养校园中的草地,树木。关注它们的成长,给它们浇水,施肥。

5、实行垃圾分类，变废为宝。

„„

女:同学们对校园环保提出了许多良策,环保就应该从身边小事做起。

男:“实行垃圾分类”这一活动已经在我们班展开,我们班已经设置了两只绿色环保箱。

女:一只扔废纸,一只扔易拉罐,矿泉水瓶等。

男:我们把废纸,易拉罐,饮料瓶收集起来有什么用处呢 下面请几个同学来说说看。

(保护环境；卖掉,得到的钱作为班费；把卖得的钱用来买树苗,花种等,美化我们的校园„„)

男:讲了这么多应该轻松一下了,现在让我们来看一个校园环保公益片

女:看了这个环保公益片,下面请同学们对片中几位同学的行为谈谈自己的看法。

„„

女:乱扔果皮,纸屑现象时有发生,希望每个同学都能自觉养成良好的卫生习惯,为校园环保做点力所能及的事。

男:要做好环保工作,宣传很重要,那大家收集了哪些环保宣传标语,请大家来说一说。（将同学们收集到的各种标语出示在大屏幕上）

1、春天来了,别让正在生长的小草消失。

2、小草正在成长,请别打扰。

3、美化大自然,从美化校园做起。

4、保护环境,人人有责。

„„

女:大家搜集来的环保宣传标语还真不少。希望同学们能好好利用这些标语,从我做起,从身边小事做起,为绿色校园的创建添砖加瓦。下面请欣赏诗歌朗诵:

（四）、环保知识竞答

男:欣赏了诗歌朗诵后,我们来个小小的竞赛:一分钟速答。

[一分钟速答] 每组派代表在一分钟内回答完有关问题。(判断对错):

（将环保知识小题出示在大屏幕上，让各小组派代表进行限时回答，并及时将答案出示）

女:环保光靠几个人的力量是远远不够的,这需要我们大家都加入到校园环保活动中来,在这里,我们发出:“绿色，我们永恒的追求”的倡议书。（将事先撰写好的环保倡议书发放给学生，并让他们遵照执行）

亲爱的同学们:

我们每个人都希望在一个清洁,舒适的环境中学习生活,健康地成长,而美丽的环境需要我们共同营造,文明的习惯靠我们平时一点一滴地养成。在此,我们向全体同学和教职员工发出如下倡议:

一、不使用一次性筷子,一次性快餐盒,防止白色污染的产生。

二、不乱丢果皮纸屑及废弃物,进行垃圾分类,回收废纸和易拉罐等可利用的物品。

三、在校园内不乱吐口香糖,不随地吐痰,主动清理地面和墙壁上的污垢。

四、不践蹋草坪,不摘花摇树。“小草也有生命,需要你我的共同呵护”,“让我们大家一起来欣赏美丽”。

五、主动捡拾别人丢在地上的垃圾。养成“文明清洁”的良好习惯,共同创建一个美丽的校园。

同学们,老师们,让我们人人动手,为创造一个现代化的,美好的学习生活和工作环境而共同努力吧!