大学习、大调研、大改进工作汇报[大全]

第一篇：大学习、大调研、大改进工作汇报[大全]

“大学习、大调研、大改进” 开展情况汇报

——xxx党支部

开展“大学习、大调研、大改进”是落实上级决策部署，推进全面从严治党，加强队伍建设，提升能力素质的要求，也是加快xxx事业发展的迫切需要。按照市局党委部署要求，xxx党支部扎实开展“大学习、大调研、大改进”，组织召开部署动员会，制定中心实施方案和配档表，确保取得实效。

一、前期工作开展情况汇报

（一）深刻认识开展“大学习、大调研、大改进”的重要意义，认真贯彻落实。

3月29日下午，组织全体党员召开“大学习、大调研、大改进”动员大会，对市局实施方案进行了全面细致的宣贯。结合中心职能及工作实际，成立中心工作领导小组，制定中心实施方案和重点工作推进配档表，对这项工作的总体安排、主要任务、推进措施等提出明确要求。要求中心全体党员尤其是领导干部要以身作则，提高政治站位，积极查摆问题，主动认领工作。中心将以推动全市农村公路监督指导工作高质量发展为契机，以服务“四好农村路”建设工作为载体，把“大学习、大调研、大改进”落实落小落细。

（二）明确学习内容，通过大学习解放思想，凝聚共识。

全面深入贯彻党的十九大精神，认真落实总书记重要讲话和全国“两会”精神，有机衔接即将开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育。利用“灯塔—党建在线”组织全体党员认真、准时开展在线学习。开展“缅怀革命先烈”主题党日活动，4月3日下午组织全体干部职工到济南市革命烈士纪念广场开展清明祭扫先烈活动。4月12日下午组织全体职工集体学习了习近平主席在博鳌亚洲论坛2018年年会开幕式上《开放共创繁荣创新引领未来》的主旨演讲。

（三）深入调查研究，通过大调研找准问题，理清思路。

认真贯彻落实全省《进一步做好“xxxx”工作的实施意见》，围绕“我市xxxx结构现状”调研课题，通过电话、网络、面对面交流等方式，积极与各县区xxxx管理部门开展沟通。深入了解各县区xxxx发展中的重要问题,进一步掌握了我市xxxx发展现状。目前正在起草市政府的贯彻意见和全市xxxx专项行动方案，将结合我市实际情况，进一步推进xxxx可持续发展。

（四）加强宣传引导，营造良好舆论氛围。通过xx党建工作微信群、xx工作微信群等及时将工作要求、内容及中心落实情况让全体职工广泛知晓参与，与当前各项工作紧密结合起来，推动工作做实做细。

二、下一步工作计划

1.开展大调研，围绕xxxx工作列出专题，主要领导带队，集中开展调研研究，听民意，摸实情，找问题、寻良策。

2.4月底前，党支部召开一次务虚会，针对推动xxxx工作高质量发展，深入查摆存在的差距和不足，进一步明确工作目标和努力方向。3.开展对标学习活动，学习对标全国、全省xxxx工作先进地市，列出学习赶超目标，明确时间进度，制定具体方案，采取切实措施。

4.珍惜前期征集服务对象、基层群众、党员干部的意见建议，坚持即知即改、立行立改，把发现的问题及时汇总梳理，集体讨论研究，确定整改措施和责任分工，确保马上就改、件件落实。

第二篇：大学习大调研大改进学习计划

“大学习、大调研、大改进”

个人学习计划

桓台县唐山镇第一小学

田雨晴 2018年3月

“大学习、大调研、大改进”个人学习计划

为扎实搞好学习教育环节的工作,促进党员干部群众思想灵魂大洗礼,进一步增强党员干部群众践行党的群众路线的思想自觉和行动自觉,根据上级要求,全镇深入开展了“大学习、大调研、大改进”专题活动,为确保活动的顺利开展,特制定个人学习计划如下：

一、指导思想

认真贯彻落实中央和省、市委深入开展党的群众路线教育实践活动决策部署,以科学发展观为指导,以“入党为什么、为党干什么”为先导,以“反思”为抓手,以不怕亮丑、不怕痛的勇气查找差距、解决问题,争做群众贴心人,让群众观点入脑入心,实现灵魂革命,为实现 党员干部群众思想作风大改变打下坚实基础。

二、主要内容

学习党的十九大报告、《习近平谈治国理政》第一卷第二卷；学习《中国共产党党章》《中华人民共和国宪法》（新修订）。学习突出“不忘初心、牢记使命”主题。领会学习总书记在参加十三届全国人大一次会议山东代表团审议时,对新时代山东工作提出的总要求；对照总书记的谆谆教导,对照总书记对山东工作的重要讲话、重要指示批示精神,对照党的十九大精神,对照初心和使命,对照全镇人民的殷切期盼,对照我镇教育体育现实状况，对照先进榜样,紧密联系各自实际,创先争优,树立良好形象,进一步加强党性修养,坚定理想信念。

观看中央宣传部、中央电视台联合制作的六集电视纪录片《辉煌中国》；结合创建全国义务教育优质均衡发展县、“民生社会建设率先突破”教育事项等方面要求,分析把握自身优势、找准理清短板弱项,明确工作目标和努力方向。

三、方法步骤

1、加强学习。活动采取先个人自学准备、再集中学习、相互交流的方式,认真学习党章和党的十八大、十九大以及总书记系列讲话精神,重点学习了《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路线——重要论述摘编》、《党的群众路线与群众工作——经典论述摘编》，从思想意识上理解、掌握、运用“为了谁、依靠谁、我是谁” 群众观,为开展好“大学习、大调研、大讨论”奠定思想基础。

2、深入思考。紧密联系个人思想和工作实际,把“群众满意不满意”作为检验一切工作的最高标准,深刻总结和反思自己对马克思主义群众观点的认识和贯彻党的群众路线的情况。

3、讨论交流。积极参与专题讨论会,结合自身工作深入开展研讨交流,达到提高思想意识、相互促进的作用。

坚持问题导向,对践行群众路线过程中出现的反面典型和案例进行深入剖析,认真查找原因,并举一反三查找工作中的薄弱环节和问题,有针对性的进行整改,增强群众观念,促进作风转变,提升服务能力和水平。

第三篇：大调研大学习大改进学习计划体会总结-

“大学习、大调研、大改进”学习计划

开展“大学习、大调研、大改进”是深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的实际行动，是做好“不忘初心、牢记使命”主题教育的有力抓手，是全面推进新旧动能转换的重大工程，更是推动综合行政执法高质量发展的重要举措。按照局党委和支部统一部署，个人高度重视，结合自身实际，周密安排，用心用力用实际行动抓好学习工作的贯彻落实。

一是抓细“大学习”，推动能力素质再提高。为了做好新形势下的综合执法工作，进一步提升自身的业务水平和政治素养，不断提高学习自觉性，深入学习了习近平新时代中国特色社会主义思想，认真学习了五大发展理念、乡村振兴战略、新旧动能转换重大工程等部署要求，努力通过学习，加快知识更新，跟上时代节拍，做一个政治上、思想上、行动上的明白人。通过和同志们集体学习、党支部安排的定期学习、“灯塔—党建在线”学习，不断把学习引向深入，在抓好政治理论学习的同时，进一步抓牢业务知识的学习。

二是趁“大调研”找准问题、理清思路。结合贯彻落实总书记“在全党大兴调查研究之风”重要指示精神围绕开展“不忘初心、牢记使命”主题教育认真梳理历次党内教育特别是党的十八大以来开展的党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育情况，开展大调研，明优势、找短板，察实情、寻实策，结合综合执法的具体工作，深入人民群众，俯下身子开展全面调研，并对调研的问题进行全面的梳理，列出问题清单，建立工作台账，并研究差异化、精准化、具体化的措施。确保调研不走过场，不跑题。

三是借大改进之东风，推动落实，确保实效。重在改进思维、改进方式、改进作风，全力实现工作成效大提升。在学习和调研的基础上，我要自觉对思想观念、目标定位、工作作风、能力素质等进行一次大改进、大提升。对大学习、大调研中梳理出的问题，要不等不靠、即知即改、立行立改，从一开始就改起来、做起来，力争尽快看到整改实效。在工作中，要解放思想、改进思维，强化争先率先领先意识，树立起干事创业的高境界、高标准、高追求；要增强本领、改进方式，认真学习新理论、积累新知识、总结新经验、掌握新方法，不断提高推动工作的落实能力，理解能力、创新能力，以自身的卓越促进整体的创优，为打造“一强三名”，幸福美丽新莒县做出新的贡献。

2018年5月

第四篇：2018.4 乔宪芳 大学习、大调研、大改进学习计划

“大学习、大调研、大改进”学习计划

汇海小学 乔宪芳 为深入学习贯彻习近平主席习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，持续推进“两学一做”学习教育常态化制度化，做到“不忘初心、牢记使命”主题教育，落实好省市区委开展“大学习、大调研、大改进”工作要求，根据本人实际，特制订“大学习、大调研、大改进”学习计划如下：

一、总体要求：

通过深化学习讨论、深入查摆、改进提升，进一步深化对习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的认识和理解，切实做到学懂弄通做实；引导广大党员干部进一步牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，做到“四个服从”，更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚决维护党中央权威和集中统一领导，坚决在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵、扬起理想之帆；进一步落实新时代党的建设总要求和各项工作部署，着力解决政治、思想、组织、作风、纪律等方面的突出问题；进一步推动思想再解放、改革再深入、工作再抓实，认清优势、找准弱项，补齐短板，着力增强坚决贯彻落实习近平平习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神的自觉性主动性创造性，确保习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神在我的头脑中落地生根，提高教育教学质量。

开展“大学习、大调研、大改进”工作，从3月份开始，不分阶段、不设环节，同时推开、同步推进。要坚持问题导向，坚持从严从实，把各项要求贯通起来，要边学边交流，边查摆边改进提升，切实提高自身素质。要与“不忘初心、牢记使命”主题教育有机衔接，把“大学习、大调研、大改进”相关要求纳入主题教育总体安排；要与全面整改结合起来。

二、工作原则：

（一）深入教学找问题，对照先进找差距，对照要求找不足，紧紧围绕教育教学中心工作自身实际，对存在问题不掩盖、不回避、不推脱，深刻分析原因，制定整改措施，解放思想、攻坚克难，深度改进、提升水平。

（二）研究制定具体化、精准化改进措施，增强工作的针对性和实效性，做到学习内容精准、研究问题精准、深度改进精准、取得成效精准。

（三）对照“信念过硬、政治过硬、责任过硬、能力过硬、作风过硬”，充分发挥领导班子、党员模范的 带头作用，学习在先、整改在先，不搞形式、不走过场。

（四）围绕中心、服从大局，把“大学习、大调研、大改进”与“两学一做”学习教育常态化制度化、“不忘初心、牢记使命”主题教育统筹结合，整体推进；与服务新旧动能转换重大战略，推进学校改革发展深度融合，切实把“大学习、大调研、大改进”成效体现到做好学校各项工作上来。

三、扎实推进工作：

（一）科学安排好“大学习”，做好“大调研”。1.聚焦学习内容。重点围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，以党的十九大报告、党章、《习近平谈治国理政》（第一卷、第二卷）为基本学习教材，深入学习党的十九届一中、二中、三中全会精神和全国“两会”精神，深入学习总书记对山东工作的重要讲话、重要指示批示精神，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位和丰富内涵，搞清楚、弄明白“八个明确”主要内容和“十四个坚持”基本方略的重大创新思想创新观点，用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作。

2.细化学习安排。要突出“不忘初心、牢记使命”主题，坚持全面学与专题学、反复学与跟进学。3-4月 份，深入学习；建立学习笔记，撰写学习心得。在深化学习的基础上，要对照习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神，对照初心使命，对照先进榜样，紧密联系各自实际，与其他党员交流讨论。4月底前，深入查摆学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想、践行初心使命等方面的差距和不足，分析把握自身优势、找准理清短板弱项，明确工作目标和努力方向。

3.配合学校做好调研工作。

（二）深度实施“大改进”。

1.着力抓好突出问题整改。坚持强弱项补短板，对大学习、大调研中梳理出的问题，认真分析归类，不等不靠、即知即改、立行立改（问题及整改表见附件3）。针对个性化问题，要认真分析原因，明确责任措施，坚决进行整改；针对普遍性问题，要结合实际开展专项整改，切实让师生看到实效；针对新出现问题，要认真分析原因，在今后的工作中加以预防和解决。结合开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，做好专项整改。

2.着力提升自身素质能力。聚焦加强提升政治思想素质和教学能力，进一步强化科学理论武装，着力提高分析问题、解决问题的能力。要进一步解放思想、拓宽视野，提升境界、强化素质，切实解决在政治上、思想 上、组织上、作风上、纪律上存在的一些深层次问题，努力提升工作部署落实的能力，不断增强学习本领、政治领导本领、改革创新本领、科学发展本领。

第五篇：新桥镇大调解七进工作汇报

绵阳市游仙区新桥镇

关于深入开展矛盾纠纷“大调解”向基层延伸

“七进”活动的情况汇报

2011年新桥镇大调解办在镇党委、政府的正确领导下，在区综治委、区大调解协调中心、区人民调解中心、区行政调解中心的指导下，以“大调解”促进“大和谐”，推动“大发展”的工作思路，全面构建党委领导、政府主责，有关部门各司其职，社会广泛参与，人民调解、行政调解、司法调解相互协调配合的“大调解”工作体系，有力地维护了全镇社会稳定。现将我镇关于深入开展矛盾纠纷“大调解”向基层延伸“七进”（进城镇小区、进农家院落、进车站码头、进规模性市场（商场）、进经济开发区（景区）、进医院、进学校）活动的情况作如下汇报:

一、强基础，落实了“四个到位”

（一）组织领导到位。成立了由镇党委书记、镇长任组长，分管领导为副组长，各部门及责任单位为成员的新桥镇矛盾纠纷“大调解” 向基层延伸“七进”活动工作领导小组，指导开展全镇矛盾纠纷“大调解” 向基层延伸“七进”活动工作。同时，将“大调解”工作作为单位和个人抓综治维稳工作的重要内容，与经济社会发展同部署、同推进、同考核、同表彰。

（二）网络覆盖到位。整合资源，建立健全了四级调解网络。一是建立镇矛盾纠纷大调解协调中心，由镇党委书记

1兼任中心主任，配备专职副主任1名，落实了办公场地和专职工作人员3名。二是整合村（居）调解员、村（居）干部和“三老”力量，组建村（居）调解委员会，设立村（居）调解室15个。三是在镇医院、学校、企业等重点单位建立了调解室5个，设调解员18名，负责本单位矛盾纠纷的排查化解。四是每社或较大农村院落中选配1名矛盾纠纷信息员，开展矛盾纠纷排查、信息反馈、稳控化解工作，确保了“大调解”网络“全覆盖、无遗漏”。

（三）队伍建设到位。为了建立覆盖全镇各个领域的群防群治调解队伍，矛调中心抓住2010年底支村两委换届时机，在2011年一季度，通过择优选聘，严格考察，招纳了一批文化层次较高、政治业务素质好、基层工作经验足的人进入调解员队伍，其中有退休返乡的老领导、村（居）退职的老干部、当地德高望众的老同志，更有大学生村官和基层干部。目前，全镇有专职和兼职调解员计45人（其中特邀调解员8人），矛盾纠纷信息员351人，全部纳入每双月一次的定期培训和不定期以会代训，并组织部分优秀调解员参与现场观摩、法庭旁听、经验交流等活动。

（四）人财物保障到位。镇党委、政府十分重视“大调解”工作，首先抽调了3名同志专职从事司法及镇“大调解”工作，从而使人力得到了充分保障；二是由镇财政投入1.1万元为大调解办公室配备了电脑、打印机、办公桌椅等办公设备，达到了有专门调解室、有徽章、有印章、有台帐、有标识牌、有档案柜的“六有”标准。各村（居）也结合灾后

重建村级组织阵地建设建立了矛盾纠纷调解室；三是“大调解”所涉工作经费实报实销，2011年，仅桩子村二社因财务群访问题镇上开支维稳经费9万余元。

二、重长效，构建了“四大机制”

按照“统一受理，归口管理，分级处理，限期办结”的要求，镇矛调中心指导全镇调解组织重点构建了排查、化解、回访、对接四大长效机制。

（一）建立排查机制。坚持定期排查（社、院落每周一排查，村每旬一排查，镇半月一排查）与专项排查、重点排查（重大节假日、敏感时期，对重点单位、重点区域、重点人、重点事进行拉网式排查）相结合，做到了镇不漏村，村不漏社，社不漏户，户不漏人，“抓早、抓小、抓苗头”，及时捕捉，准确研判，全面把握矛盾纠纷的动态情况。

（二）规范化解机制。一是直调。各村居辖区内发生的矛盾纠纷原则上由本级调委会直接化解；各行业、部门工作中涉及的矛盾纠纷原则上自行组织化解；由矛调中心统一受理且事态较严重或涉及多个单位的纠纷由大调解协调中心直接组织化解。二是转办。对统一受理但事态轻微或责任主体管辖比较明确的纠纷转交管辖部门或村居调解组织化解；三是联席会商。对于转办和直调无法化解的重大疑难纠纷由矛调中心邀请相关领导、组织有关部门召开联席会议，统一研究方案，一抓到底。

（三）落实回访机制。对调处的细小纠纷通过电话回访落实，调处的一般矛盾纠纷由专人督促落实，调处的重大矛

盾纠纷由专人跟踪落实，防止纠纷反复和矛盾升级。

（四）强化对接机制。在“大调解”工作总框架下，镇矛调中心着力完善了人民调解、行政调解与司法调解衔接机制和诉调对接、公调对接、检调对接、访调对接等长效工作机制。畅通了矛调中心与司法所、派出所、法庭、信访局等联席会议单位的联系渠道，实现对调解工作的无缝对接，整体联动，协调解决矛盾纠纷。

三、抓重点，实施了“四大攻坚”

镇矛调中心在做好矛盾纠纷排查化解，落实“七进”专项活动等工作同时，重点突出了“四大攻坚”行动。

（一）实施突发应急事件攻坚行动。今年来，矛调中心参与制定了《新桥镇突发事件应急预案》，在处置桩子村二社因财务问题引发的群访事件、雅化工业园建设民房拆迁等3起突发事件中，中心工作人员和当地调解员都在第一时间到达现场，采取措施，有效防止了可能引发的群众性械斗等重大事件发生。

（二）实施疑难信访问题攻坚行动。对于90年代末政府机构改革的八大员、辞退的民办教师、涉核的复退军人等遗留问题，段加兴等上访老户涉法涉诉等疑难信访问题，镇大调解协调中心做到了主动介入、整合力量、全力化解。目前，已成功化解因土地承包纠纷等上访案件2件，稳控8件。

（三）实施重大涉稳案件攻坚行动。一是积极做好群体性矛盾纠纷的预防和调处工作。落实“四个第一”工作方法：即第一时间发现，第一时间介入，第一时间化解，第一时间

回访。二是加强对“三跨纠纷”（跨乡镇、跨部门、跨行业）的调处力度。在全镇各中小学校和镇域规模企业组建调解组织，强化行业调解；与毗邻的游仙、仙海、魏城、忠心、街子、云凤等6个乡镇达成了边际人民调解协作口头协议，实现了信息互通，资源共享，合力联调。

（四）实施征地拆迁工作攻坚行动。随着新桥的经济建设快速发展，涉及东华村4个社的雅化工业园建设征地拆迁工作也相应加速。镇大调解协调中心主动参与了征地补偿、房屋拆迁安置过程中的矛盾纠纷的化解工作，为雅化工业园的建设保驾护航。

自今年开年以来，全镇各类调解共排查防范纠纷隐患136起，呈现各类矛盾纠纷95件，成功调处80件，成功率达90%；防止民转刑2件6人次；防止群体性上访6批80人次，为新桥社会平安和经济发展做出了积极贡献。

四、创特色，开展了“四项活动”

（一）开展“QQ说事”专题活动。针对调解过程中，当事人或证人常外出务工，来回成本高的实际，矛调中心开通了“QQ说事”专线，通过QQ交流和视频对话进行案件的调查、取证、劝导等工作，受到了纠纷当事人的肯定和好评。如双桥村村民田仁秀与杜贵珍因遗产问题发生纠纷，其中双方当事人的一方田仁秀长期在陕西居住，调解中心工作人员通过QQ对话、进道理、拉家常，让双方都认识到还是亲情重要，事情也由复杂变得简单化了，从而达到了信守言和的效果。

（二）开展“星级调解员”评选活动。为进一步充分发挥基层调解员的工作积极性，今年，矛调中心将按五个星级对全镇各级调解员进行评级，根据星级评定情况给予不同标准的补助，星级越高，享受越多的实惠和荣誉，安排参与化解的纠纷也相应复杂。在今后的每年组织评选活动中，星级调解员的晋升和降级各占10%，对个别违纪违法、不适合做调解工作的人员进行坚决清退。

（三）开展纠纷排查化解“大下访”活动。在开展领导大接访活动的同时，镇矛调中心将触角下移，组织工作人员下到村、社区、学校、企业等基层单位了解群众的疾苦，对“大下访”中了解到的纠纷隐患及时“打预防针”，对轻微的矛盾纠纷进行现场调解，对重大且无法立即解决的矛盾纠纷，在进行及时稳控同时，和群众约定明确的时间、地点、人员等开展集中会商、联席化解。

（四）开展“调解一次纠纷，上好一堂法制课”专项活动。自今年1月起，矛调中心在全镇范围内组织开展了“调解一次纠纷，上好一堂法制课”专项活动。通过组织法制培训，提高了调解员讲法、用法能力和化解矛盾纠纷的水平。七个月的活动显示，群众知法懂法、自觉守法的社会氛围进一步浓厚，矛盾纠纷发生率进一步下降。

二〇一一年八月十日