第一篇：刑事侦查科目第十一套自测试卷1
公安机关人民警察基本级执法资格考试试题（刑事侦查科目第十一套自测试卷）
一、判断题（每题1分，共20分）
1、国家立法机关的行为不受法律约束。（）
2、任何公民享有宪法和法律规定的权利，并选择履行宪法和法律规定的义务。（）
3、对被宣告缓刑、假释的罪犯实行监督、考察是公安机关的人民警察的法定职责。（）
4、人民警察使用警械和武器的唯一目的就是制止违法犯罪行为的发生。（）
5、高压水枪属于《人民警察使用警械和武器条例》规定的警械。（）
6、民警使用警械的情况，不属于督察机构现场督察的范围。（）
7、两个以上行政机关共同行使行政职权时侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的，由其共同上一级行政机关指定赔偿义务机关。（）
8、可以调解的治安案件的范围仅限于殴打他人和故意损毁公私财物这两种行为。（）
9、公安机关在办理治安案件时，对当事人明确表示不愿意调解处理的 案件不适用调解处理。（）
10、对违反治安管理行为人多次实施违反治安管理行为的案件，不适用调解处理。（）
11、犯罪对象能决定犯罪性质，而犯罪客体则不能。（）
12、甲欲杀乙，故意将装好子弹的枪支交给丙，并骗丙说是空枪，叫丙向乙瞄准恐吓乙，结果乙中弹身亡。甲与丙以共同过失犯罪论处。（）
13、我国《刑法》第13条规定，“情节显著轻微危害不大的，不认为是犯罪”，可以理解为是犯罪但不以犯罪论处。（）
14、间歇性的精神病人在精神正常的时候犯罪，应当负刑事责任，但可以从轻或者减轻处罚。（）
15、正当防卫的起因条件要求在实施正当防卫行为时，必须有不法侵害存在。这里的不法侵害，包括违法行为和犯罪行为。（）
16、钱某在A县抢劫作案两起，在B县盗窃作案一起，在C县销赃时被C县公安机关抓获。本案应由A县公安机关立案侦查，B、C两县公安机关无管辖权。（）
17、现役军人甲回A县老家探亲，因纠纷将邻居乙打成重伤，A县公安机关应当立案侦查。（）
18、刑事案件由犯罪地公安机关管辖。（）
19、证明案件真实情况的一切事实，都是证据。（）20、被拘传的犯罪嫌疑人到案后，应当责令其在《拘传证》上填写到案时间。（）
二、单项选择题（每题1分，共30分）
1、依法治国首先是（）。A、依法治权 B、依法治民
Ｃ、提高全民守法意识 D、有效管理国家
2、国家为了（）的需要，可以依照法律规定对公民的私有财产实行征收或者征用并给予补偿。
A、国家利益 B、集体利益 C、公共利益 D、社会利益
3、国家依照法律规定保护公民的私有财产权和（）。A、继承权 B、转让权 C、使用权 D、处臵权
4、根据《宪法》的规定，下列说法不正确的是（）。A、凡具有中华人民共和国国籍的人都是中华人民共和国公民
B、中华人民共和国公民在法律上一律平等 C、国家尊重和保障人权 D、任何公民享有宪法和法律规定的权利，同时必须履行宪法和法律规定的义务
5、下列不属于公安机关的人民警察必须依法履行的职责有（）。
A、对被判处管制的罪犯执行刑罚 B、对被判处拘役的罪犯执行刑罚 C、对被判处没收财产的罪犯执行刑罚 D、对被判处剥夺政治权利的罪犯执行刑罚
6、下列选项中正确的是（）。
A、公安机关的人民警察不负责管理外国人在中国旅行的有关事务
B、对被宣告缓刑、假释的罪犯实行监督、考察是公安机关的人民警察的法定职责
C、负责管理外国人在中国境内居留事务的机关是外交部 D、维护国(边)境地区的治安秩序是人民军队的职责
7、下列情形中，人民警察不可以使用驱逐性、制服性警械的是（）。
A、殴打他人，经警告无效的
B、拒不交代违法犯罪事实，经警告无效的 C、袭击人民警察，经警告无效的 D、结伙斗殴，经警告无效的
8、在《公安机关办理行政案件程序规定》中，下列案件哪个可以由违法行为人居住地公安机关管辖?（）A、卖淫、嫖娼 B、制作、运输、复制、出售、出租淫秽物品 C、引诱、容留、介绍卖淫 D、赌博
9、越南籍的李某居住我国某市A区，在该市B区吸食毒品后驾车返回，途经该市C区，被C区公安机关查获。对该行政案件管辖说法正确的是（）。
A、应由A区公安机关管辖 B、应由B区公安机关管辖 C、应由C区公安机关管辖 D、A、B、C区公安机关共同管辖
10、下列属于《公安机关办理行政案件程序规定》所规定的“书证”的有（）。
A、显示打架过程的照片 B、带有恐吓内容的电子邮件 C、聋哑人提供的书面证词 D、人民警察所作的现场笔录
11、督察人员在现场督察中发现公安机关的人民警察违反规定使用武器、警械以及警用车辆、警用标志的，可以（）。
A、追缴其武器、警械、警用车辆、警用标志 B、收缴其武器、警械、警用车辆、警用标志 C、没收其武器、警械、警用车辆、警用标志 D、扣留其武器、警械、警用车辆、警用标志
12、两个以上行政机关共同行使行政职权时侵犯公民、法人和其他组织的合法权益造成损害的，（）的行政机关为共同赔偿义务机关。
A、侵犯权益较重 B、任意一个 C、共同行使行政职权 D、首先行使权力
13、甲饲养了一条宠物狗，因该狗经常在夜晚长吠，邻居乙多次找甲要求其采取措施，甲因此怀恨在心，某晚甲在小区内遛狗，见乙的女儿回家，甲驱使其宠物狗将乙的女儿咬伤。乙要求公安机关裁决甲赔偿其女儿医药费及精神损失费等经济赔偿，公安机关应如何处理?（）A、参照民法有关规定，应裁决甲赔偿乙的损失
B、责令甲赔偿损失，不赔偿的可予以警告，但对乙提出的精神损失的赔偿请求应提起民事诉讼
C、告知乙就赔偿问题向人民调解委员会申请调解 D、告知乙就赔偿问题向人民法院提起诉讼
14、公安机关对扣押的物品，满6个月无人对该财产主张权利或者无法查清权利人的，应当公开拍卖或者按照国家有关规定处理，所得款项上缴（）。
A、所属公安机关 B、上级公安机关 C、国库 D、同级人民政府
15、我国《刑法》规定，刑罚的轻重，应当与犯罪分子（）相适应。A、所犯罪行 B、承担的刑事责任
C、所犯罪行和承担的刑事责任 D、危害后果
16、黄某为投身恐怖主义活动而参加了某国际恐怖主义组织，但未参与严重暴力犯罪活动。黄某的行为属于()。
A、预备犯 B、实行犯 C、帮助犯 D、未遂犯
17、我国《刑法》分则对犯罪分类的主要根据是（）。A、犯罪的一般客体 B、犯罪的同类客体 C、犯罪的直接客体 D、犯罪的对象
18、甲深夜听见家犬狂吠，怀疑有小偷，即起身拿起猎枪外出寻找小偷。朦胧夜色中见有3人向其走来，即向他们开枪，击中其中一个巡逻的警察，致其死亡。甲在主观上具有犯罪的（）。
A、直接故意 B、间接故意 C、疏忽大意的过失 D、过于自信的过失
19、王某假冒公安人员，以抓流氓为名，强迫妇女李某与其发生性关系。对王某应当（）。
A、以招摇撞骗罪定罪处罚 B、以强制侮辱妇女罪定罪处罚
C、以招摇撞骗罪和强制侮辱妇女罪定罪处罚 D、以强奸罪定罪处罚
20、李某系A市建设银行某储蓄所记账员。2002年3月20日下午下班时，李某发现本所出纳员陈某将2万元营业款遗忘在办公桌抽屉内(未锁)。当日下班后，李某趁所内无人之机，返回所内将该2万元取出，用报纸包好后藏到自己办公桌下面的垃圾袋中，并用纸箱遮住垃圾袋。次日上午案发，赃款被他人找出。对此，下列哪一说法是正确的?（）A、李某的行为属于贪污既遂 B、李某的行为属于贪污未遂 C、李某的行为属于盗窃既遂 D、李某的行为属于盗窃未遂
21、以暴力、威胁方法阻碍行政执法人员依法行使盐业管理职务的，且其非法经营行为已构成犯罪，应当如何处罚?（）A、以妨害公务罪从重处罚 B、以非法经营罪从重处罚
C、以妨害公务罪和非法经营罪数罪并罚 D、以妨害公务罪和非法经营罪择一重处
22、犯罪的（）有一项发生在中华人民共和国领域内的，就认为是在中华人民共和国领域内犯罪。
A、行为或者客体 B、主体或者客体 C、行为或者结果 D、行为和结果
23、公安机关在刑事诉讼中的任务，是保证（）查明犯罪事实，正确应用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究。
A、准确、及时地 B、客观、全面地 C、准确、无误地 D、依法、全面地
24、以下情形中，符合撤销刑事案件条件的是（）。A、经侦查，同案犯已经死亡
B、经侦查，犯罪嫌疑人的犯罪行为已过追诉时效期限的 C、受害人提起附带民事诉讼的
D、经审查，同案犯没有达到刑事责任年龄的
25、某市某区人民检察院原检察长陈某从1996年起与其妻王某感情不和，矛盾不断加深，到2005年9月，陈某决意杀死王某，遂寻机下毒将王某杀死。此案应由（）立案侦查。
A、公安机关 B、国家安全机关 C、人民检察院 D、监察部门
26、王某是某公安机关的法医，在一起刑事案件的法庭审理过程中，人民法院聘请王某担任该案鉴定人。本案的被告人提出王某与本案有利害关系，申请回避。依照我国《刑事诉讼法》的有关规定，有权决定王某回避的是（）。
A、王某所在公安机关的负责人 B、该人民法院院长 C、本案的合议庭 D、本案合议庭的审判长
27、公安机关在依法执行拘留或者逮捕中，发现执行对象为乡、民族乡、镇的人民代表大会代表时，应当（）。
A、暂缓执行
B、报请县级以上人大常委会批准后执行 C、在执行后立即报告其所属的人民代表大会 D、报请其所属的人民代表大会主席团许可
28、关于拘传，下列表述正确的是（）。A、拘传只能适用于违法犯罪嫌疑人
B、执行拘传时，应当向犯罪嫌疑人出示《拘传证》，并责令其在《拘传证》上签名(盖章)、捺指印
C、对拒绝拘传的，应当先行拘留
D、在紧急情况下，对需要逮捕的犯罪嫌疑人可以不使用《拘传证》
29、公安机关勘验杀人现场时，提取了插在被害人胸部上的一把匕首。从证据分类的角度看，该匕首属于下列哪种分类?（）A、原始证据、直接证据 B、传来证据、间接证据 C、实物证据、直接证据 D、原始证据、间接证据
30、公安机关在办理刑事案件时，对犯罪嫌疑人所作的（）时间不计入办案期限。
A、法医鉴定 B、刑事科学技术鉴定 C、精神病鉴定 D、人身伤害鉴定
三、多选题：（每题1分，共20分）
1、根据《宪法》的规定，下列说法正确的是（）。A、国家维护社会主义法制的统一和尊严
B、一切国家机关和武装力量、各政党和各社会团体、各企业事业组织都必须遵守宪法和法律
C、一切违反宪法和法律的行为，必须予以撤回
D、中华人民共和国实行依法治国，建设社会主义法治国家
2、使用驱逐性、制服性警械的条件有（）。A、实体条件，必须属于法定违法犯罪情形 B、程序条件，必须经过警告，警告无效后方可使用 C、情况紧急时，可以不经过警告，而直接使用驱逐性、制服性警械
D、应当先疏散在场无关人员，然后才可使用驱逐性、制服性警械
3、对公安机关的人民警察盘问、检查的表述正确的是（）。
A、人民警察实施盘问、检查的目的是维护社会治安秩序 B、人民警察实施盘问、检查时应当出示相应证件 C、针对有违法犯罪嫌疑的人
D、对被盘问人继续盘问时间最长不得超过24小时
4、李某(男，蒙古族)，在新疆殴打他人被当地公安机关查获，公安机关在询问李某时应当（）。
A、使用李某本民族语言进行询问 B、使用当地通用的语言进行询问 C、由李某自己聘请翻译
D、为不通晓当地通用语言文字的李某提供翻译
5、下列（）具有社会危害性，尚不够刑事处罚的，由公安机关依照《治安管理处罚法》给予治安管理处罚。
A、扰乱公共秩序的行为 B、妨害公共安全的行为
C、侵犯人身权利和财产权利的行为 D、妨害社会管理的行为
6、下列应当负刑事责任的是（）。A、李某(15周岁)实施故意伤害致人重伤的行为 B、王某(13周岁)实施危害公共安全的放火行为 c、马某(17周岁)实施盗窃行为且数额较大 D、胡某(16周岁)实施抢劫行为
7、下列不作为的行为方式中构成犯罪的有（）。A、甲对年迈的父母不尽赡养义务，致使父母饿死 B、技工乙不按规定操作机器，致使发生重大责任事故 c、丙带侄儿出去游玩，孩子溺水，丙发现后能够救助而不及时抢救，致使小孩被淹死
D、儿童戊不幸溺水，游泳健将丁恰好路过此处，但丁拒不施救，致戊因抢救不及时被淹死
8、贾某看到一辆自行车筐里有一提包，就乘人不注意时，将包顺手拿回家，发现包里有300元钱。贾某的行为属（）。
A、情节显著轻微、危害不大，不认为是犯罪 B、情节轻微，免予刑事处罚
c、构成《治安管理处罚法》中的盗窃行为，应当给予治安处罚
D、构成盗窃罪，可以单处罚金
9、关于犯罪客体下列选项哪些是正确的?（）A、故意杀人罪的犯罪客体是被害人 B、盗窃罪的犯罪客体是金钱或财物
C、抢劫罪的犯罪客体是公私财产所有权和被害人的人身权利
D、故意伤害罪的犯罪客体是他人的健康权利
10、王某(男，1982年10月4日生)于1998年9月2日在某市人民商场见一妇女出手大方，即尾随至商场外存车处，趁该妇女开自行车之际，将其裤袋中的钱包(内有现金3800元)偷走，后被抓获。王某的行为（）。
A、构成盗窃罪 B、不构成犯罪
C、不应当追究刑事责任 D、应当追究刑事责任
11、意外事件必须具备以下哪些条件?（）A、行为在客观上须造成了损害结果
B、行为人在主观上须没有罪过，即不是出于故意或者过失 c、损害结果的发生须是由于不能抗拒或者不能预见的原因引起的
D、行为人客观上不一定造成损害结果，但主观上须没有罪过
12、甲追杀乙，乙逃到悬崖边，甲瞄准乙开枪但未能打中，这时乙受惊一脚踏空，摔下悬崖死亡。下列说法正确的是（）。
A、甲的行为与乙死亡结果间存在因果关系 B、甲的行为与乙死亡结果间无因果关系 C、甲属于故意杀人未遂 D、甲属于故意杀人既遂
13、自1990年以来，刑满释放人员甲在当地组织一批无业青年以收保护费起家，先后开设多个公司，拉拢当地乡长作为靠山，长期霸占当地的皮货市场，逐步形成了一个以甲为首的组织体系。在甲的领导下，该犯罪组织杀死不服从其管理的商户4人，强奸妇女3人。同时，为谋取暴利，甲还在当地开设赌场。甲的行为构成()。
A、组织、领导、参加黑社会性质组织罪 B、故意杀人罪 C、强奸罪 D、开设赌场罪
14、陈某趁珠宝柜台的售货员接待其他顾客时，伸手从柜台内拿出一个价值2300元的戒指，装在兜里。然后继续在柜台边假装观看。几分钟后售货员发现少了一个戒指并怀疑陈某，便立即报告保安人员。陈某见状，迅速将戒指扔回柜台内后逃离。关于本案表述正确的有（）。
A、陈某的盗窃行为已经既遂 B、陈某的盗窃行为属于未遂
C、陈某将戒指扔回柜台内不属于中止行为
D、陈某将戒指扔回柜台内属于犯罪既遂后返还财物的行为
15、甲系A市某药业公司业务员，其在B市开展业务。2003年7月至2004年11月期间，甲利用其为该药业公司回收销售款的便利条件，采用少报和瞒报的方式，侵占该药业公司已收销售款20万元，用于吃喝玩乐。下列表述正确的是（）A、甲构成侵占罪 B、甲构成职务侵占罪 C、A市公安机关可以管辖 D、B市公安机关可以管辖
16、国《刑事诉讼法》规定的公安机关在刑事诉讼中的任务包括以下（）
A、保证准确、及时地查明犯罪事实
B、正确应用法律，惩罚犯罪分子，保障无罪的人不受刑事追究
C、维护社会主义法制，保护公民人身权利、财产权利、民主权利和其他权利 D、教育公民自觉遵守法律，积极同犯罪行为作斗争
17、无业游民徐某，刑满释放后无所事事，长期流窜作案，2004年5月至2006年10月间，在A县将其朋友交给C保管的一辆轿车开出，占为己有，并拒不交还，后开车分别在A县盗窃作案一起、在B县抢劫作案两起，逃到C市后，加入了一个外国的间谍组织，后徐某在D市被抓获。该案应由哪些机关立案管辖?（）A、徐某将其朋友轿车占为己有，属A县人民法院管辖 B、盗窃案和抢劫案，由B县公安机关管辖为宜
C、徐某参加外国的间谍组织，涉嫌间谍罪，应由国家安全机关管辖
D、A、B、C三县均应当立案侦查，再移送有管辖权的部门
18、对依法不追究刑事责任的，如果已经追究，应当根据不同情况分别决定（）。
A、撤销案件 B、中止审理 C、不起诉 D、宣告无罪
19、乔某居住在C县，因涉嫌受贿被检察机关决定监视居住。监视居住期间，张某应当遵守的义务有哪些?()A、未经C县公安机关批准不得离开住所 B、未经C县公安机关批准不得会见其叔叔 C、未经C县公安机关批准，不得会见律师 D、未经C县公安机关批准不得会见他人
20、张某故意伤害案中，公安机关在侦查过程中收集到下列材料，如果要认定张某犯有故意伤害罪，这些材料中不具备证据相关性特征的有（）。
A、张某与被害人在生意上发生摩擦的证言 B、张某曾经被某学校开除 C、张某有不良生活习惯
D、张某的父亲证明，在案发时间，张某在他家吃饭
四、简答题（共2题，每题5分）
1、我国刑事诉讼中的近亲属是指哪些？
2、在哪些情形下采取防卫行为，造成不法侵害人伤亡的，不属于防卫过当？
五、案例分析题（共2题，每题10分）
1、某公安局刑警队侦查员席某、高某在讯问抢劫犯罪嫌疑人到深夜时，犯罪嫌疑人陈某交待了其作案工具匕首以及所抢得的现金都藏在其家中卧室的床下。席某、高某为了尽快获取证据，向大队领导简单做了汇报，并立即赶到陈某住处，叫醒其家人进入屋内，按照陈某的供述，很快找到物证，后取出带回刑警队，并立即制作了《扣押物品清单》，让陈某签字确认，次日，补了一份《搜查证》。
问：本案中侦查员席某、高某在上述侦查过程中存在哪些违反程序的地方？
2、某地野猪出没猖獗，对庄稼危害严重，本地村民甲为防止自己的庄稼被野猪糟蹋，遂在庄稼地周围架设裸线电网。为防止无辜人员触电，甲在裸线通过的路口设臵了警告牌，并告知通电时问为晚7点至早6点，村民乙上山采药，于凌晨5点30分触电身亡。
问：（1）在本案中从主观内容上讲，村民甲的主观故意与村民乙死亡的结果属于何种类型的主观内容？
（2）村民甲的行为是否构成犯罪？如构成犯罪应当如何定罪处罚？如不构成犯罪，请说明理由。
第二篇：刑事侦查实习报告
资源县公安局梅溪派出所——侦查系实习报告 光阴似箭，日月如梭，大三的实习生活体验增添了许多新的感悟。尤其是大三下学期为期十四周的实习生活，无论是公安实践的业务知识，还是人情交往处理方式中，都留给我深刻的印象，更是生动的一课，加深了我对警察这份职业的热爱，更坚定了我的选择。我在这十四周的实习过程中学到了很多在学校课堂上根本学不到的知识和技能，应该说是受益颇深。在具体的实习过程中，我进一步了解了刑警这个职业，细化了一些以前对刑警的认识，对自己的学习和生活也有了一些思考。
一、实习单位的基本状况
我这次实习的单位是资源县公安局梅溪派出所，该所共有正式民警5人。实习期间为4月10日—6月20日，经历71天。
（一）、梅溪派出所的工作任务是：
1、收集、掌握、报告影响社会稳定和治安大局稳定的情报信息；
2、管理辖区内的实有人口（包括常住人口、暂住人口和境外在本辖区居住人员）；
3、依法管理辖区内的特种行业、公共娱乐服务场所和枪支、弹药、爆炸、剧毒等危险物品；
4、配合有关部门预防火灾、爆炸、中毒等治安灾害事故；
5、依法监督、指导辖区内的机关、团体、企业、事业单位的治安保卫工作，组织、指导单位保卫组织和群众开展安全防范；在辖区内开展以治保会为主体的多层次的群防群治工作，预防可防性案件的发生；
6、通过日常治安防范和管理工作发现违法犯罪线索，破应由派出所受现的一般刑事案件。
7、依法查处治安案件，调解治安纠纷；
8、协助上级公安机关做好处置群体性事件作；
9、加强对非法宗教、邪教活动的掌握控制工作；
10、对辖区群众进行法制宣传，对辖区内违法青少年进行帮教，被判处管制、剥夺政治权利、缓刑、假释、监外执行、保外就医的罪犯进行监督、考察和改选工作，对被劳改、劳教、少管人员进行社会协同教育和放回后的接茬帮助教育工作，做好群众违法犯罪的预防工作；
11、接受群众的报警、求助，为民排忧解难，解决群众的实际困难，积极为群众办好事、办实事。
（二）、梅溪派出所的工作权限：
1、依照国家治安管理法规，对本辖区特种行业、公共场所、民用危险物品、违禁品、户口、居民身份证、暂住人口、出租房屋等，行使治安行政管理权。
2、治安管理行政强制权和处罚权。对违反治安管理行为人可以口头传唤，被传唤人无正当理由拒绝接受传唤，经派出所上一级领导批准，可以强制传唤。违反治安管理行为事实清楚，证据确凿，处警告或者二百元以下罚款的，的可以当场作出治安管理处罚决定。警告、五百元以下的罚款可以由公安派出所决定。
3、当场盘问、检查和留置盘问权。人民警察在执行公务时，对违法犯罪嫌疑人员可以依法进行盘问、检查（检查包括对被盘问人的人身和其携带物品的检查）。经盘问检查被指控有犯罪行为、有现场作案嫌疑、携带物品有可能是赃物的，可带至派出所，经派出所长批准对其继续盘问，时间不超过二十四小时；在特殊情况下，经县级公安机关批准，可以延长至四下八小时。
4、依法实施刑事案件调查权、强制措施权和搜查权。
5、依法执行社会 社会监督改告、监督考察权。
6、按照法律法规，有使用秘密手段和使用武器、警械权。
7、在规定的紧急情况下，有优乘坐权、优先通行权和优先使用权。
8、在规定的紧急情况下，有限制通行权、限制停留权和交通管制权。都说刑警是最接近社会生活的，那我们大队就是最直接的接触着社会生活的方方面面。在这里，一年365天每天都能遇到365种人，365种事情，而每一种事情你又无法去预料它是不是危险的，是不是每件事情都可以去顺利的解决，是不是每次抓捕任务都能顺利、成功完成的。
二、实习过程的主要情况。
我进入支队四大队实习，主要从事的是外地公安机关相关部门申请协查事宜办理，跟随侦查人员进行化装侦查，并对犯罪嫌疑人进行抓捕，以及一些其他协助性质的工作。在此期间，我认真学习了有关协查事宜的具体规定，了解了侦查部门在申请异地协查工作的一些基本流程及相关手续。
（一）学习协查工作的具体规定
刚进入实习单位，单位领导向我介绍了一些关于相关的业务知识，又给了我一本关于外来协查程序暂行规定的书。我认真学习了有关协查一些细节东西，通过学习，使我学到了课堂上学不到的业务知识，丰富了自己的业务知识。
（二）对外来协查人员要求协查的处理
在实习期间，我处理了外地公安机关侦查人员来我队要求协查案件10余起，负责外地公安人员接待，案件登记，入档编号。对于符合协查条件的，并跟随侦查人员协助外地警察对犯罪嫌疑人进行调查，通过技侦部门对犯罪嫌疑人手机进行定位，以及最后的抓捕工作。
（三）协助侦查人员对网上逃犯进行抓捕
4月11日，是我第一次参与抓捕任务。在前几天，我大队得到某监狱狱侦科电话，称有一服刑犯人写举报信说有一保定籍男子，在保定将人打成重伤后，现藏身于承德市。我大队得到这一情况后，立即在网上查找此人，发现该人已在保定上网，系网上追逃逃犯。根据这一情况，我们先后了解到他妻子为承德人，现在正为产期，该男子很有可能在某医院陪护。对此，我们立即对市几家医院进行走访调查，后发现其妻子在市妇幼保健院待产，该犯罪嫌疑人天天在这里陪护，由于考虑到家庭因素，我们本着人性化执法，决定在其妻子产后再对其进行抓捕。我们立即制定了抓捕方案，在医院守侯三天后，决定在其妻子产后的第二天对其进行抓捕。到抓捕地点后，由于此时抓捕地点情况极为复杂，我们又临时改变抓捕方案。最后在护士的配合下，将犯罪嫌疑人从病房引出后将犯罪嫌疑人成功抓获。
三、专业知识在实习过程中的应用
我所实习的部门主要负责抓捕，所以在校学习的擒拿及查缉战术在实际工作中及其重要。针对4月11日的抓捕从头到尾共运用了在校所学科目四门，查缉战术、犯罪心理学、擒拿、侦查措施与策略。
侦查措施与策略贯穿整个抓捕过程。比如说，在抓捕当天病房人相对较多，原定的在夜间，趁其熟睡时对其进行抓捕已然不可能，根据当时情我们又换其他策略，决定通过护士的配合，在将其引出病房后，在对其抓捕，这样，即使犯罪嫌疑人反抗，也不必担心，毕竟楼道不是病房，不会伤及无辜。还有一点，在楼道对犯罪嫌疑人抓捕，抓捕后可以马上将其带离现场，不会遭到其家人的围攻，有助于抓捕工作的顺利完成。由此可见，侦查措施与策略在公安刑警工作中由为重要。
犯罪心理学，是整个抓捕过程的灵魂，为什么这么说呢，在整个抓捕过程中，我们都要根据犯罪嫌疑人的心理，随时改变策略、措施，只有把握好了犯罪嫌疑人的心理，才能正确的运用侦查措施与策略的知识，制定相应的抓捕计划，才能提高抓捕成功的几率，这样看来，犯罪心理学也对抓捕工作起着重要的作用。
查缉战术、擒拿在整个抓捕过程中也十分重要，查缉战术中，各个队员配合的默契与否，根据占位选择的擒拿手法，擒拿手法运用的灵活与否，都直接关系着抓捕任务的成功与否。
四、实习过程中发现的问题及其原因和解决途径
在实习中，发现了一些问题，比如协查业务，外地公安机关侦查人员来我处办理协查时，经常是法律手续不齐全，要不就是没有单位介绍信，要不就是没有携带立案决定书，还有就是要求对犯罪嫌疑人的电话号上技术手段侦查时，往往是没有立案单位技侦人员随行，这也是最严重的问题，这也是最突出的问题。
我想造成这些问题的原因主要有两方面：
一、对技侦相关规定太过于烦琐，往往因手续问题，错过有利战机；
二、办案人员业务素质还是不够高，既然有这方面的规定，确未按相关程序进行工作。这就要求我们在学校在平时工作中，一定要注意相关办案政策、规定，以便顺利进行侦查。
五、实习体会
这次实习，我真正接触到了刑警一线实际工作，提高了自己的实践能力和认知水平，更使我明白了一些道理，体会很深。
1、在面授课堂中一定要刻苦学习理论知识，应当明白“书永远都不白读”的道理。有的同学说，实践与理念是不同的，书上讲的在实践中是用不上的，看书没什么作用。从我的实践来看，课堂知识对于从总体上把握工作的方向，对于某些工作的指导作用，是实践所不能代替的，加强课堂知识的学习，对于工作是很重要的。
2、理论知识必须通过实践的检验和认可，这样才能与实践结合，才能更好的指导实践工作。虽然实习单位的工作，我在课堂上都有所闻，但到实际中，才发现，现实还是很复杂的，不是说光凭一些框架式的理论就能解决的。参加实践对于理论知识的学习和深化，是很有帮助的。
3、现代科技对于处理实际问题作用太大了。在这次实习中，网上追逃所有业务都是通过网络，这样不但节约了查找逃犯档案的时间，而且对于处理案件也不无裨益。办公自动化、网络化，提高了效率，节约了国家资源，节约了办案时间。
4、必须扩展知识面，增强综合素质。这次实习中接触的公安业务是在学校
课程中没有的，而且与其他各门科学都有联系。在对列入上网通缉犯罪嫌疑人进行上网登记时，计算机的知识显得极为重要，不明白，就不懂；交通知识对于了解当事人所处的环境，对于案件的侦查对有帮助。加强综合技能的培养，扩大知识面，可以切实的开展实际工作。
在这短短的十四周里，我看到的是我们的干警对党和国家的忠诚，对法律的负责；对公安事业的热爱，对犯罪分子的嫉恶如丑！这些都深深的感动我，影响我今后一辈子的警察生涯。同是，我也看到了当前我们公安工作寸在的问题。作为一名省警察学院的学生，要看到成绩，同时也应看到不足。看不到成绩，我们会失望，陷入悲观主义；看不到问题，我们会狂妄，我们的事业就会失败。当前，我觉得群众工作迫切需要加强，警力有限，民力无穷！犯罪产生于社会，妄图单纯依靠公安一家来应对犯罪问题的观点是幼稚的。应该依靠广大群众的力量预防犯罪，打击犯罪，消除犯罪。这既符合我们一贯以来走群众路线的作风一致，也和国际警界第四次警务革命的精神相一致。我们也可以以次为契机，缩小同发达国家警界的差距。警力不足和装备太差的矛盾随着犯罪高潮的来临也凸显出矛盾，同时警力的不足的准备的差也是相对性的，当前消除这种相对性的不足和差是增加警力和改善准备的捷径。有些层级的公安机关的人员可以精简，有些装备可以放到更需要的地方。这比直接增加警力和增加装备投入更加符合我们的国情。
虽然警察没有经商的谋略，赚钱的智慧，哲理的思维和似水的柔情，但面对着每一件错综复杂的事情总能找出一种方法去解决人民的每一份疾苦。记得跟着师傅做每一份笔录，处理每一个案件，我总有无尽感慨的目光投向仅比我大了四五岁的年轻师傅，因为他在失衡的心灵上寻找到了支点，默默的做他那一份工作，即使再苦再累，他也是那样的用心，不计较个人得失，因为警察从事的是真正的男子汉的职业。
记得有一次吃工作餐时听一位老刑警讲他曾经在新婚的时候出警，而且还下十几米深的井去把一具尸体背上来情形的时候，自己怎么也体验不到那个时候的场景。是啊，警察也是普通人，只是穿着警服的公民而已，他们和平常人一样，有着喜怒哀乐，七情六欲，也有数不尽的压力和烦恼，只不过是他们的特殊职业性质所致，他们必须去认真地完成自己的该做的事情。
一位领导说：“全国公安天天在牺牲，时时在流血。”这用血的教训告诉人们，在物欲横流的大潮中，人民警察用生命吹涨着正义的风帆，用肩膀撑着一张张绿荫，他们正是和平时期最需要的群体，因为警察从事的职业是用他们的生命保护人民的生命和财产安全。
第三篇：侦查讯问学试卷1
一、填空题（每空1分，共10分）
1、侦查讯问的任务之一是获取犯罪嫌疑人的供述。
2、侦查讯问具有的性质。
3、“犯罪嫌疑人对侦查人员的提问，应当如实回答”。这体现了侦查讯问的特点。
4、我国刑事诉讼法规定，对被拘留、逮捕的犯罪嫌疑人应当在拘捕后的小时以内进行第一次讯问。
5、讯问突破口是指对查清全案具有薄弱环节或者对象。
6、具有深挖犯罪价值的案件，较多集中在财物型和这两大类犯罪上。
7、《讯问笔录》经犯罪嫌疑人核对无误后，应当让其签名、捺手印。
8、涉及国家秘密的案件，犯罪嫌疑人聘请律师，应当经批准。
9、侦查讯问策略中的思想攻心，包括情攻心、理攻心和。
10、犯罪嫌疑人在侦查讯问中的心理演变一般要经历对抗、和供认三个阶段。
二、判断改错题（正确的打“V”；错误的打“X”，并改正。每题2分，共20分）
1、讯问犯罪嫌疑人可由公安机关的侦查人员进行，但不得少于二人。
2、在侦查讯问阶段，犯罪嫌疑人有权聘请律师为其提供辩护。
3、涉及国家秘密的案件是指侦查活动过程需要保守秘密的案件。
4、所谓诱供是指侦查人员按照自己的主观推测或者假设诱导犯罪嫌疑人供认问题的一种非法的讯问
方法。
5、犯罪嫌疑人的畏罪心理，既是阻挠其供认罪行的心理障碍，又是促使其供认罪行的心理动力。
6、犯罪嫌疑人聘请律师必须以书面的形式提出。
7、讯问中使用证据的目的是为了迫使犯罪嫌疑人供认该证据所证明的案件事实。
8、侦查讯问中的模糊表达就是用晦涩难懂的言辞来传递信息。
9、运用讯问语言要求合法文明、简练准确。
10、对耳目报告的材料，只要内容确实可靠，在侦查讯问中可以直接作为证据使用。
三、单项选择题（从备选答案中选出一个正确答案。每题1分，共10分）
1、犯罪嫌疑人在侦查讯问中供认公安机关尚未掌握的他本人的其他犯罪事实，这是一种（）行为。
（1）坦白（2）认罪（3）自首（4）攀供
2、对走私毒品等重大复杂的两人以上的共同犯罪案件，律师提出会见犯罪嫌疑人的，侦查机关应当在（）内安排会见。
（1）48小时（2）3天（3）5天（4）7天
3、形成供认心理最积极、最稳定的心理因素是（）。
（1）回报因素（2）悔罪因素（3）趋利避害因素（4）无可奈何因素
4、下列不属于犯罪嫌疑人在侦查讯问中享有的权利是（）
（1）核对笔录权（2）知悉用作证据的鉴定结论权（3）与律师会见通信权（4）控告权
5、矫正犯罪嫌疑人侥幸心理的最有效方法是（）。（1）情感影响法（2）教育规劝法（3）使用证据法（4）自由交谈法
6、在侦查阶段，犯罪嫌疑人最早何时可以聘请律师为其提供法律帮助（）。
（１）被当场盘问后（２）被留置盘问后（３）与侦查人员第一次正面接触后（４）被依法进行第一次讯问后
7、律师在侦查阶段为犯罪嫌疑人提供的法律帮助有（）。
（１）为被拘捕的犯罪嫌疑人申请取保候审（２）向公安机关了解犯罪嫌疑人涉嫌的罪名
（3）向有关单位和个人收集与本案有关的材料（4）查阅所指控的犯罪事实材料
8、下列证据材料，不能在讯问中直接作为公开的证据使用的是（）
。①外线跟踪秘密拍摄的犯罪嫌疑人与同伙在火车站广场交接赃款时的照片
②邮检检获的犯罪嫌疑人的同伙向犯罪嫌疑人的住所投寄的信件
③银行自动摄像设备录下的犯罪嫌疑人取款时之影象的录像带
④海外耳目反映的情报
9、利用犯罪嫌疑人口供中的矛盾，主要是指利用（）。
（1）犯罪嫌疑人感知不全而出现的矛盾（2）犯罪嫌疑人记忆淡薄而出现的矛盾
（3）犯罪嫌疑人陈述不清而出现的矛盾（4）犯罪嫌疑人有意谎供而出现的矛盾
10、某犯罪集团首犯在被侦查人员冷落一周以后，一进审讯室便问：“你们这么多天没有提审我，是不是认为我已经没有什么价值了？”
侦查人员回答说：“我们有很多工作要做。我们不可能把精力放在你一个人身上。” 侦查人员的这种应答方式属于（）。
（1）直接应答 2）间接应答（3）模糊应答（4）反问应答
四、多项选择题（从备选答案中选出2个以上的正确答案，多选或者少选不给分。每小题2分，共10分）
1、选择和布置审讯室应把握的基本要求是（）。
（1）安全（2）合法（3）保密（4）宽敞（5）庄重
2、使用刑讯逼供的方法获得的口供具有下列哪些特点（）
（1）被动性（2）真实性（3）不彻底性（4）虚假性（5）反复性
3、制作《讯问笔录》的要求是（）
（1）内容真实（2）记录原话（3）法律手续完备（4）便于长期保存（5）文理通顺、字迹清晰
4、口头宣示证据的优点是（）
（1）灵活性强（2）便于调控（3）隐蔽证据来源（4）可信度高（5）冲击力强
5、制约当事人当面指证效果的因素有（）
（1）知情程度（2）作证态度（3）指证环境 4）文化水平（5）侦查人员能否有效调控
五、简答题（每小题5分，共25分）
1、侦查讯问中如何切实保障无辜的人不受刑事追究？
2、辨析“车轮战”与连续追讯？
3、简述犯罪嫌疑人对立心理产生的原因及行为表现？
4查讯问前应当做好哪些准备工作？
5、讯问中使用证据应当把握的有利时机有哪些？
六、案例分析题（25分）
1999年１２月５日上午１０时许，疑犯李刚（男，２８岁，无业，１９９２年因盗窃被判刑３年，１９９５年刑满释放）、王小梅（女，２１岁，某通讯寻呼台寻呼员），在某花园小区撬锁盗窃时被群众发现扭送派出所。两人对现案供认不讳。
但当侦查人员追问是否有其他问题时，李刚信誓旦旦地说：“真没有了。如果有，天打雷轰。”一边发誓一边偷偷窥视侦查人员对其说法的反应。在预感到侦查人员不相信其说法时，又补充道：“不相信你们可以拿出证据来，有证据就是吃枪子我也不说半个不字。”而王小梅则干脆来个一问三不知。
在深入追审受阻的情况下，侦查人员决定对李、王二家实施搜查。在李刚家搜出金戒指两枚，金项链一条，VCD机一台及八千美元、一千二百英镑等钱物。李父母称不知这些东西是那儿来的，家里没给过也没买过。细心的侦查员还在李的卧室写字台抽屉里发现一张男女合影的照片，女的侦查员没见过，男的正是李刚，照片背后还写有“张晶”二字。在王小梅家，只在她卧室里发现一台爱华牌袖珍收录机。王小梅的父母说孩子是他们的独生女，在寻呼台工作，每月收入近千元，她全交家里；孩子在学校时学习好，在家孝顺。只是１９９8年初交了男朋友李刚后有些变化，开始家里反对她与李刚交朋友，但她就是不听，就象着了魔似的。
侦查人员根据从李刚住处搜出的合影照片，查出该女青年名叫张晶（２２岁，某饭店服务员）。张称，１９９１年初就与李刚交了朋友，后确立恋爱关系。１９９２年李被判刑后双方关系也未断，曾去劳改农场看过李刚。李刚刑满释放后，两人继续来往，后发现李还有一个女朋友王小梅，就跟李大闹一次。李向她表示始终爱她，与王小梅交朋友不过是玩玩，并承诺以后不再与王往来。为了表示爱心，李刚还把一条已经送给王小梅的金项链要回来送给了张晶。侦查人员提取了该条金项链。
搜查、调查的结果使侦查人员追查余罪的信心倍增。经过分析研究，决定把王小梅作为再审首先突破的对象。
讯问是这样进行的。
问：叫什么名字？
答：王小梅。
问：年龄？
答：２１岁。
问：知道为什么抓你吗？
答：说过了。
问：还有呢？
答：没了。
问：我想你还是自己说的好。你为什么不争取个好态度，争取从宽处理呢？
答：有证据你们就拿出来。
问：拿出来并非不可以。李刚的态度就比你好多了。他的事可比你严重啊！他就聪明多了。
答：（王听后一愣，心理受到触动）
问：你要不想说就算了，咱们聊聊别的吧。据我们了解你过去可是个不错的女孩子呀！在学校你品学兼优，老师常表扬你；在家里你很孝顺，父母也疼爱你。
答：（王有些惊异地抬头看着侦查员）
问：你猜对了，我们是去你家了。你想知道家里现在的情况吗？
答：（摇头）
问：你变成现在这个样子也不全怪你。我们现在和你说，就是给你一个机会，希望你能坦白交代，走从宽之路。
答：（不语）
问：据我们了解，你很爱你的男朋友，是吗？
答：是的。
问：他也同样爱你？
答：（充满自信）那当然。
问：他还有别的女朋友吗？
答：朋友有，不过象我和他这种关系的就我一个。
问：什么关系？
答：恋爱关系呗，我们快结婚了。
问：真是这样就好喽！
答：你什么意思？
问：你多久没去他家了？
答：一个多星期了。
问：我这儿呢，有张照片，你拿过去看看。
答：（照片上女的正用手搂着男的脖子，亲昵地把头靠在男的肩头，那男的不是别人，正是被王视为至爱的李刚。看着看着，王小梅的眼圈开始发红，手在颤抖。）
问：王小梅，你还这样执迷不悟吗？你再看看，这个女的脖子上戴的是什么？
答：是金项链。
问：对，是金项链，就是这条（侦查员说着从袋中拿出一条坠上镶嵌有一颗蓝宝石的金项链，递给王小梅）。好好看看，该不会生疏吧！
答：（王接过金项链，看了看，口中喃喃地说）是我的，是我最喜欢的那一条。
问：可它怎么会跑到她身上去了呢？
答：（王抿紧了嘴唇，脸上露出了怨恨的神色）。
问：据我们了解，你很喜欢这条金项链，何况它还有纪念意义。可你没戴多长时间，李刚就把它要走了，还说给你找条更好的，可直到现在也没给你，对不对？
答：（点点头）
问：可是这条呢，却跑到这个叫张晶的女孩子脖子上去了。实际上，李刚在认识你之前就已经和她交上了，这两年来你还一直蒙在鼓里，难道你就一点没有觉察吗？你说要结婚了，跟谁结呀！
答：（王悔恨交加地低着头）
问：王小梅啊，你还年轻，美好的人生才刚刚开始，难道你就这样毁了自己的一生吗？我们去过你的学校，你的班主任老师听了都不相信，最后说要是真的肯定是被人带坏的；我们到你家，你父亲有病躺在床上，你母亲流着泪拉着我们的手让我们带话给你，希望你能向政府坦白，争取从宽处理，早日回家团聚。你是独生女，父母年纪大了，还有病，难道„„
答：（王小梅抑制不住地失声痛哭起来）侦查员，您别说了！李刚是个有前科的人，这几年，我顶着父母和周围人的压力同他交朋友，深爱着他，我把一切都给了他，甚至成了他盗窃的帮凶，为什么呀！可他竟这样对待我！我知道你们是有证据的。我态度不好，全是为了保住他。现在我彻底看清了，我交代，我也要为自己考虑，争取从宽处理，重新做人。
于是，王小梅交代了与李刚合伙所为的１９起盗窃案（其中大案９起）。根据上述材料，回答下列问题：1侦查员为什么选择王小梅为首先突破的对象？（6分）2侦查员在讯问王小梅时使用了哪些讯问方法？（6分）3影响犯罪嫌疑人李刚交代问题的心理障碍有哪些？为什么？目前其拒供的主要心理障碍是什么？为什么？（8分）（4）下一步可以采用什么样的讯问策略方法来突破李刚拒供的心理防线？依据是什么？（5分）
附： 参考答案
一、填空题
1、真实完整
2、取证
3、强制性4、245、关键意义而又易于攻破的6、性欲型
7、逐页
8、侦查机关
9、势攻心
10、动摇
二、判断改错题
1、错。将“可由”改为必须。
2、错。将“有权”改为无权。
3、错。将“侦查活动过程”改为案情或者案件性质
4、错。诱供是指以给某种好处的许诺诱导犯罪嫌疑人交代问题。
5、对。
6、错。可以。
7、错。不仅仅是为了„„
8、错。内涵明确而外延没有明确界限的言辞。
9、错。明确。
10、错。不能。
三、单选题
1、（3）
2、（3）
3、（2）
4、（3）
5、（3）
6、（4）
7、（2）
8、（4）
9、（4）
10、（2）
四、多项选择题
1、（1）（2）
（3）（5）
2、（1）（3）（5）
3、（1）（3）（4）（5）
4、（1）（2）（3）
5、（1）（2）（4）
（5）
五、简答题
1、参见教材（修订本）第26页。
2、参见教材（修订本）第37页。
3、参见教材（修订本）第83—84页。
4、参见教材（修订本）第117—128页。
5、参见教材（修订本）第188页。
六、案例分析题
1、（1）王小梅系从犯；（2分）（2）王没有前科，平时表现尚好，有教育挽救的可能性；（2分）（3）有可资利用的矛盾。（2分）
2、侦查人员采用了利用矛盾、（2分）使用证据（2分）和说服教育（2分）等方法。
3、影响犯罪嫌疑人李刚交代问题的心理障碍有侥幸心理（初审中逼侦查人员抛证据）（2分）、畏罪心理（作了近20宗盗窃案，而且有9宗大案）（2分）和对立心理（曾经受过打击处理）（2分）。
李刚目前拒供的主要心理障碍是侥幸心理（自以为作案手段高明，或者同案不会出卖自己，因而敢于在讯问
中公然索要证据。可见其侥幸心理严重，是目前影响其如实供认的主要心理障碍。（2分）。
4、可以采取正面突击、重点突破的策略；（2分）可以运用使用证据、利用矛盾和教育规劝等方法。（3分）
第四篇：普通教育学试卷_共十一套
《普通教育学试卷》 一套
一、填空（每空０.５分，共１５分）
• 教育学是以研究＿＿＿＿＿＿＿＿为对象的一门＿＿＿科学。
２、原始形态教育的特点是＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
３、教育对生产力的促进作用表现在＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。
４、教师的知识结构包括＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿。
５、影响人发展的基本因素有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
６、１９２２年通过的“＿＿＿”学制、基本参照＿＿国的学制，通常又称“＿＿＿＿”学制，这是旧中国使用时间最长的学制。
６、班主任的工作任务体现为＿＿＿＿＿＿＿＿。
Ａ 教书 Ｂ 育人 Ｃ 指导学生课外活动 Ｄ 组织学生崐 参加生产劳动
７、教学过程的基本因素为＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿。
８、我国最早提出启发式教学思想的是＿＿＿＿，在国外，启发式教学始于古希腊的＿＿＿＿＿＿＿。
９、我国中学思想品德教育的任务，大致可以归纳为如下几个方面：
＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。、班主任争取家长配合，与家长联系的方式主要有＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿
二、不定项选择（将正确的答案题号填在横线上，共１０分）
１、教育学成为一门独立学科，以＿＿＿＿的《大教学论》的发表为标志。
Ａ 赫尔巴特 Ｂ 夸美纽斯 Ｃ 凯洛夫 Ｄ 苏霍姆林斯基
２、确定德育内容的依据是＿＿＿＿＿＿＿。
Ａ 当前形势的需要 Ｂ德育的任务 Ｃ青少年学生思想实际 Ｄ学生年龄特征
３、学生是人，是教育的对象，因而他们＿＿＿＿＿＿＿。
Ａ 消极被动地接受教育 Ｂ 对外界的教育影响有选择性
Ｃ 毫无顾及地接受教育 Ｄ 能动地接受教育
４、根据教学大纲的要求，在校内外组织学生进行实际操作，将书本知识运用于实践的方法是＿＿＿＿＿＿＿。
Ａ 练习法 Ｂ 实验法 Ｃ 试验法 Ｄ 实习法
５、作为班主任，要使工作取得满意结果必须了解和研究学生，而了解和研究学生是指了解＿＿＿＿＿＿＿＿。
Ａ 学生思想 Ｂ 学生品德 Ｃ 学生现有知识水平Ｄ 学生身体素质
６、班主任的工作任务体现为＿＿＿＿＿＿＿＿。
Ａ 教书 Ｂ 育人 Ｃ 指导学生课外活动 Ｄ 组织学生参加生产劳动
７、我国的主要教学组织形式是＿＿＿＿＿＿＿＿。
Ａ 个别教学 Ｂ 班级授课制 Ｃ 现场教学 Ｄ 启发式教学
８、“教学与发展”的思想是＿＿＿＿＿＿＿提出来的。
Ａ 赫尔巴特 Ｂ 巴班斯基 Ｃ 布鲁纳 Ｄ 赞可夫
９、班主任的工作是从＿＿＿＿＿＿＿开始的。
Ａ 评定学生操行 Ｂ 教育个别学生 Ｃ 了解和研究学生 Ｄ 组建班集体
10、在校外活动中，教师处于＿＿＿＿＿＿＿。
Ａ 领导地位 Ｂ 启发指导地位 Ｃ 顾问地位 Ｄ 主导地位
三、判断并改错（１０分）
１、校外活动是课堂教学的延续。
２、环境对儿童发展的作用总是积极的。
３、有人类社会就有教育、也就有了教育学。
４、只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。
５、在思想品德教育过程中的教育对象既是教育主体，又是教育客体。
四、解释名词（共１５分）
１、学制
２、课堂教学
３、学校教育
４、陶冶教育
５、《学记》
五、简答下列各题（共２０分）
１、学校美育的任务是什么？
２、青少年身心发展的规律有哪些？
３、中学有哪些常用的教学方法？选择和运用教学方法的依据是什么？
４、思想品德教育过程的主要矛盾是什么？
六、论述题（共２２分）
１、试述思想品德的基本要素知、情、意、行的辩证关系及其对德育工作的要求。（１０分）
２、启发式和注入式的根本区别是什么？为什么我们要提倡启发式教学？（１２分）
七、实例分析（８分）
某教师回到办公室说：“二年二班的学生真笨，这堂课我连续讲了三遍，他们还是不会。我是发挥了教师的主导作用了。他们不会我有什么办法”。（如何理解教师主导作用，这位教师全面发挥主导作用吗？
《普通教育学试卷》
第二套
一、填空（每空 0.5分，共１５分）
１、教育学的产生和发展大体上经历了＿＿＿＿＿阶段、＿＿＿＿＿＿＿阶段和＿＿＿＿＿阶段。
２、西方国家奴隶社会的教育有两个典型：＿＿＿＿和＿＿＿＿。
３、教育有两大基本规律，一是＿＿＿＿＿＿、一是＿＿＿＿＿。
４、影响人的身心发展的基本因素是＿＿＿、＿＿＿和＿＿＿＿。
５、我国的专职教师大约在＿＿＿＿＿＿＿出现。
６、我国社会主义教育目的组成部分是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿ ＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
７、１９２２年通过了“＿＿＿＿＿学制”，它基本是参照＿＿＿＿＿的学制制订的，通常又称“＿＿＿＿”新学制，是旧中国使用时间最长的学制。
８、思想品德教育过程与学生思想品德形成和发展过程的关系也就是＿＿＿＿＿与＿＿＿＿的关系。
９、品德评价是思想品德教育的一种辅助方法，它有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿三种方式。
10、班主任要做好个别教育工作，即要发挥＿＿＿＿的骨干作用和抓好＿＿＿＿＿＿的转化工作。
11、了解学生是教育学生的＿＿＿＿＿，它包括了解＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿两个方面。
12、实现人的全面发展的根本途径为＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、不定项选择（将正确答案的序号填在题中括号内，每题１分，共１０分）
１、教育目的指明了受教育者的（）。
Ａ 发展方向 Ｂ 发展阶段 Ｃ 发展结果 Ｄ 发展进程
２、学校的中心工作是（）。
Ａ 思想品德教育工作 Ｂ 教学工作 Ｃ 校外活动 Ｄ 教师的培养工作
３、青少年身心发展的规律有：（）
Ａ 顺序性和阶段性 Ｂ 稳定性和可变性 Ｃ 发展的不均衡性 Ｄ 个别差异性
４、下列哪些因素制约着教学内容的制定（）。
Ａ 教育目的 Ｂ 生产力发展水平Ｃ 儿童的年龄特征 Ｄ 教师实际水平
５、“罗森塔尔效应”反映了（）是教师上好课的关键。
Ａ 内容正确 Ｂ 方法恰当 Ｃ 目的明确 Ｄ 情感深厚
６、世界上最早的教育理论著作是（）。
Ａ 《论语》 Ｂ 《理想国》 Ｃ 《学记》 Ｄ 《大教学论》
７、人民教师职业道德法的核心是（）。
Ａ 热爱学生 Ｂ 为人师表 Ｃ 忠诚于人民的教育事业 Ｄ 团结互助
８、从以下几种活动中，挑选出教学过程的活动（）。
Ａ 备课 Ｂ 排课表 Ｃ 批改作业 Ｄ 教研活动
９、课的类型是根据（）来确定的。
Ａ 教学目的 Ｂ 课的具体任务 Ｃ 学科特点 Ｄ 教学内容
10、学校教学工作的基本组织形式是（）。
Ａ 电化教学 Ｂ 复式教学 Ｃ 课堂教学 Ｄ 现场教学
三、判断并改错（每题２分，共１０分）
• 动物能哺育幼仔，因此在高等动物之间也有低级形式的教育。
２、教育必须适应儿童的身心发展水平。
３、形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。
４、一个班级里几十个学生集合在一起，有了班级组织，就标志着班集体的形成。
５、读书法就是学生自已独立地阅读教材，获得知识的教学方法。
四、解释名词（每题３分，共１５分）
１、教育目的２、教学大纲
３、启发式
４、榜样示范
５、集体舆论
五、简答下列各题（每题５分，共２０分）
１、学校教育产生的主要条件是什么？
２、教师的劳动具有哪些特点？
３、什么是课的结构？综合课的结构由哪几部分组成的？
４、如何培养班集体？
六、论述题（共２２分）
１、为什么在教学过程中特别强调发展学生智力？试述掌握知识与发展智力的关系。（１２分）
２为什么说思想品德教育过程是促进学生思想内部矛盾的斗争发展过程？怎样才能做好学生的思想内部矛盾的转化工作？（１０分）
七、实例分析（８分）
用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析：宋朝王安石写过一篇《伤仲永》的短文，说江西金溪有一个叫方仲永的少年，５岁时就能作诗，但后来由于他父亲没有及时教育，使他到十二、三岁时写的诗就不如以前了，到２０岁左右，则“泯然众人矣”。
第三套
一、填空题（每空 0.5分，共１５分）
1、学校美育的内容主要有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿。
２、思想品德教育过程是培养学生＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿、＿＿＿＿统一的发展过程。
３、旧中国首次制订现代学制是＿＿＿＿年，称为＿＿＿＿＿学制。
４、我国的教学内容具现体现在各级学校的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿里。
５、据代经典记载，我国最早的学校有＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿＿等名称。
６、儿童从出生到青年期有三次身心发展的高峰，第一次是＿＿＿＿＿，第二次＿＿＿＿＿，第三次＿＿＿＿＿＿。
７、班主任是联系任课教师的＿＿＿＿，是沟通学校和家庭社会的＿＿＿＿＿，是学校向学生进行思想品德教育的＿＿＿＿＿。
８、备好课是对每个教师的责任心和事业心的一个检验，因此教师备课必须做好＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿等三方面的工作。
９、教育目的是教育工作＿＿＿＿问题。是教育工作的＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
10、教育学的产生和发展经历了一个漫长的历史过程，这个过程大体上可分为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
二、不定项选择（每题１分，共１０分）
１、教育学成为一门独立学科是以＿＿＿＿的《大教学论》为标志的。
Ａ 赫尔巴特 Ｂ 夸美纽斯 Ｃ 凯洛夫 Ｄ 苏霍姆林斯基
２、从以下几种活动中，挑选出教学过程的活动。＿＿＿＿＿
Ａ 备课 Ｂ 排课表 Ｃ 批改作业 Ｄ 教研活动
３、青少年身心发展的基本规律有＿＿＿＿＿＿。
Ａ 顺序性与阶段性 Ｂ 特殊认识过程 Ｃ 发展不均衡性 Ｄ 个别差异性
４、按教学的任务分，课的类型有＿＿＿＿＿＿。
Ａ 谈话法 Ｂ 复习课 Ｃ 单一课 Ｄ 综合课
５、最早应用“启发式”进行教学的中外教育家分别是＿＿＿＿。
Ａ 孔子 苏格拉底 Ｂ 孔子 亚里斯多德 Ｃ 孟子 柏拉图 Ｄ 朱喜 苏格拉底
６、“教学过程最优化”的思想是＿＿＿＿＿提出来的。
Ａ 赫尔巴特 Ｂ 布鲁纳 Ｃ 巴班斯基 Ｄ 赞可夫
７、班集体形成的条件和前进的动力是＿＿＿＿＿＿。
Ａ 共同的奋斗目标 Ｂ 班主任的要求 Ｃ班级内部的矛盾斗争 Ｄ共同的活动
８、美育就是对学生进行＿＿＿＿＿＿。
Ａ 审美教育 Ｂ 五讲四美教育 Ｃ 美好生活教育 D 美好思想教育
９、“体者 ,载知识之车寓道德之舍也。”这话是＿＿＿＿说的。
Ａ 周恩来 Ｂ 毛泽东 Ｃ 蔡元培 Ｄ 王国维
10、一学生决心改掉迟到的毛病，遵守学校纪律，可冬天一到、他迟迟不肯起床，结果又迟到了。对该生的教育应该培养＿＿＿。
Ａ 道德认识 Ｂ 道德情感 Ｃ 道德意志 Ｄ道德行为
三、判断并改错（每题２分，共１０分）
1、教育学是随着人类社会的产生而产生，并随其发展而发展的。２、马戏团中的狗，在训兽员的精心培养教育下，智力得到发展，学会了十以内的加减法。
３、国家对接受义务教育的学生免收学费。
４、讲授法就是注入式教学。
５、只要运用正面说服的教育方法，一切学生都能教育好，因此，反对纪律处分等强制性的方法。
四、解释名词（每题３分，共１５分）
１、课堂教学
２、学制
３、遗传素质
４、讲授法
５、美育
五、简答题（每题５分，共２０分）
１、教师的任务是什么？
２、教育目的有什么意义？它是由什么决定？
３、考试的命题要注意哪些问题？
４、一个健全的班集体必须具备哪些条件？
六、论述题（２２分）
１、你如何理解教师的主导作用和学生的主体作用的关系？（１０分）
２、什么是尊重信任和严格要求相结合的原则？怎样贯彻这一原则？（１２分）
七、实例分析（８分）
指出下面实例中教师的言行符合或违背什么教学原则？并简要解释。
一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成了规定的习题作业，集体选编了几十道有代表性的习题。教师有选择地按程度分别介绍给其他同学练习和讨论，进一步推动了全班的学习，使全班提前五课时完成了“因式分解”单元的教学任务。
第四套
一、填空（每空０．５分，共１５分）
１、《＿＿＿＿＿》是教育史上最早的教育专著，约写于中国的战国末年，比欧州昆体良所著的《＿＿＿＿＿＿＿》约早＿＿＿年。
２、美育是形成学生正确的审美观点，培养学生＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿的教育。
３、对年轻一代教育影响，全面地看，是由＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿三方面构成的，教育成效往往是这三方面合力的结果。
４、教育是人类社会＿＿＿＿＿＿、普遍的现象。
５、构成综合课的基本组成部分有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等五部分。
６、班主任与家长联系的方式主要有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿等三种。
７、请列举三种中小学常用的教学方法＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
８、教师应具备基本职业道德包括＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和严谨治学，为人师表。
９、社会主义学校的德育包括三个组成部分，即＿＿＿＿＿教育、＿＿＿＿＿＿教育、＿＿＿＿＿＿＿教育。
10、备课的细节各科教学尽管有所不同，但备课必须都要做好的三方面工作是＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。
二、不定项选择（每题１分，共１０分）
１、组织教学是（）。
Ａ 教学过程的基本阶段之一 Ｂ课的基本组成部分之一 Ｃ教学工作的基本环节之一
２、师范院校开设的公共教育学课程属于（）。
Ａ 学前教育学 Ｂ 普通教育学 Ｃ 高等教育学 Ｄ 职业教育学
３、学校工作的全面安排必须以（）。
Ａ 教学为主 Ｂ 教育为主 Ｃ 学习为主 Ｄ 开发智力为主
４、遗传素质对人的发展的作用和影响有（）。
Ａ 遗传素质是人的发展的物质前提 Ｂ遗传素质为人的发展提供了可能 C 遗传素质决定了人的发展 Ｄ遗传素质对个体发展的影响随增龄而在总体上呈减弱趋势。
５、最早对课堂教学从理论上加以阐述的教育著作是（•）
Ａ 斯宾塞的《教育论》 Ｂ 洛克的《教育漫话》 Ｃ 马卡连柯的《教育诗篇》
Ｄ 夸美纽斯的《大教学论》
６、课堂教学的辅助形势是（）。
Ａ 现场教学 Ｂ 复式教学 Ｃ 个别教学 Ｄ 分组教学
７、教育机智体现了教师劳动的（）特点。
Ａ 复杂性 Ｂ 示范性 Ｃ 创造性 Ｄ 长期性
８、在教育过程中，学生是教育的（）。
Ａ 主体 Ｂ 客体 Ｃ 即是主体又是客体 Ｄ 即不是主体也不是客体。
９、实行九年制义务教育是为了普及（）。
Ａ 初中教育 Ｂ 小学教育 Ｃ 初等教育 Ｄ 中等教育
１０、建立和发展良好的师生关系关键在于（）。Ａ 教师 Ｂ 学生 Ｃ 学校 Ｄ 社会
三、判断并改错（每题２分，共１０分）
１、人的全面发展实际上是指身心方面共同、平均的发展。
２、德育过程是培养思想品德的过程，所以德育过程即是思想品德形成过程
３、教师的职责在于教书育人。
４、课外辅导是课堂教学的一种补充形式，但不是上课的继续和简单重复。
５、启发式教学是一种具体的教学方法。
四、名词解释（每题３分，共１５分）
１、学校教育
２、德育过程
３、教育目的
４、教学大纲
５、班级授课制
五、简答题（每题５分，共２０分）
１、简答教育与生产力的作用与关系？
２、教学要完成哪些任务？
３、教学工作包括哪些基本环节？
４、德育过程具有哪些特点？
六、论述题（２２分）
１、结合所学专业谈谈如何上好一节课？（１２分）
２、如何认识和处理“知、情、意、行”的关系？（１０分）
七、实例分析（８分）
（用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析）
世界著名生物学家达尔文从小被认为智力低下，但剑桥的博物学者汉斯罗在与达尔文的交往中发现他有很强的观察力，于是亲自推荐他作为自然科学工作者参加贝格尔舰的考察航行，后来取得了卓著的成绩。
第五套
一、填空（每空０．５分，共１５分）
１、教育在人的身心发展中起＿＿＿＿＿＿＿＿作用。
２、第一部系统论述教育理论的专著是捷克教育家＿＿＿＿＿所写的《＿＿＿＿＿＿》，该书的发表被认为是教育学成为一门独立科学的标志。
３、课的类型中，单一课可分为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿四种类型。
４、美育具有＿＿＿＿＿性和＿＿＿＿＿性的特点。
５、德国教育家赫尔巴特的代表作《＿＿＿＿＿＿》，在这本书中第一次提出使教育学成为独立的科学、以伦理学和＿＿＿＿＿为理论基础确定教育目的和方法，论述了“教学的＿＿＿＿＿性”原则。
６、马克思主义关于＿＿＿＿＿＿＿学说是确定社会主义教育＿＿＿＿＿＿＿的理论基础。
７、学生学业成绩的检查有＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两种。
８、课堂教学的辅助形式有＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两种，课堂教学的特殊形式是＿＿＿＿＿＿＿。
９、构成综合课的基本组成部分为＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等五部分。
10、教育与社会发展的关系主要包括教育与＿＿＿＿＿的关系和教育与＿＿＿＿＿＿的关系。
11、班主任是班级学生的组织者和＿＿＿＿＿，是学校联系＿＿＿＿＿＿＿的纽带。
12、备课最终要落实到写出三种计划上，即学期教学进度计划、＿＿＿＿＿＿＿＿＿计划和＿＿＿＿＿＿＿＿。
二、不定项选择（每题１分，共１０分）
１、“癸卯学制”颁布的时间是（）。
Ａ １９１２年 Ｂ １９０４年 Ｃ １９２２年 Ｄ １８９８年
２、教育同生产劳动分离是（）。
Ａ 原始教育的特点 Ｂ 资本主义教育的特点 Ｃ 社会主义教育的特点
Ｄ 古代教育的特点
３、社会主义学校德育是由（）组成的。
Ａ 政治教育 Ｂ 思想教育 Ｃ 心理卫生教育 Ｄ 道德教育
４、中小学常用的教学方法有下列哪种（）。
Ａ 谈话法 Ｂ 说服教育法 Ｃ 实验法 Ｄ 榜样示范法
５、发现法的倡导者是（）。
Ａ 布鲁姆 Ｂ 斯金纳 Ｃ 布鲁纳 Ｄ 赞柯夫
６、教育史上最早出现的教学组织形式是（）。
Ａ 个别教学 Ｂ 班级授课制 Ｃ 复式教学 Ｄ 道尔顿制
７、启发式教学是一种（）。
Ａ 教学指导思想 Ｂ 教学组织形式 Ｃ 具体的教学方法 Ｄ 教育组织形式
８、教师的职业道德主要有（）。
Ａ 热爱学生 Ｂ 深厚的专业知识 Ｃ 热爱教育事业
Ｄ 广泛的兴趣爱好
９、学生身心发展的顺序性和阶段性决定了教育必须（）。
Ａ 因材施教 Ｂ 循序渐进 Ｃ 启发诱导 Ｄ 整体优化
10、班主任联系家长的方式主要有（）。
Ａ 班会 Ｂ 家访 Ｃ 书信联系 Ｄ 家长会
三、判断并改错（每题２分，共１０分）
１、教育要为社会服务，所以教育永远具有阶级性。
２、义务教育的涵义就是免费教育。
３、课外活动不是课堂教学的延伸。
４、社会主义学校德育就是指道德教育。
５、教师是教学的主导，学生是学习的主体。
四、名词解释（每题３分，共１５分）
１、教学
２、美育
３、教学计划
４、教育机智
５、德育原则
五、简答题（每题５分，共２０分）
１、学校产生的条件有哪些？
２、教师劳动的特点是什么？
３、青少年身心发展有哪些规律？
４、试列举中小学常用的教学原则四种？
六、论述题（共２２分）
１、试分析现代师生关系。（１２分）
２、试述掌握知识与发展能力的关系。（１０分）
七、实例分析（８分）
上课铃响了，教室里还是乱哄哄的。进去一看，原来是李阳同学在黑板上画孙悟空，一边画还一边做鬼脸，惹得大家哄堂大崐笑。联想到以往李阳调皮捣蛋的表现，张老师满肚子是火，板着面孔就是一顿挖苦：“画又画不象，‘齐天大圣'写成‘齐天大怪'，不害羞，还好笑．．．．．．”。李阳不服气，就顶嘴。张老师更火了，用他哥哥曾经劳教的事来讽刺他，说：“你和你哥哥都不是好货，都是劳教的坯子。”李阳一气之下离开了学校，张教师也没去把他劝回学校而放任自流，最后李崐阳走入了歧途。
（请问张老师违背了哪条德育原则？这个实例分析，对你有什么启发？）
第六套
一、填空（每空０．５分，共１５分）
１、捷克大教育家＿＿＿＿＿＿发表的《＿＿＿＿＿＿》，一般认为是教育史上第一部系统论述教育基本理论的教育专著。
２、教育发展的历史一般可分为＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三个阶段。
３、教学工作的基本环ss节包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿，其中＿＿＿＿是中心环节。
４、思想品德的构成因素包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿四个方面，每个因素都可以做为思想品德教育的开端。
５、＿＿＿＿和＿＿＿＿在青少年的身心发展中起决定作用。
６、检查学生学业成绩的方法包括＿＿＿＿和＿＿＿＿两种。７、青少年身心发展的差异性决定教育工作必须＿＿＿＿＿＿。
８、教师的劳动具有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和长期性的特点。
９、美育的内容主要有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三个方面。
10、以纲要的形式编定的有关学科教学内容的指导性文件是＿＿＿＿＿＿＿＿。
11、发现法是美国心理学家＿＿＿＿＿＿最早倡导的一种教学方法。
12、班主任与家长联系的方式主要有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和书信联系等方法。
二、不定项选择（每题１分，共１０分）
１、《学记》是教育史上最早的教育专著，比欧州早约（）年。
Ａ 六百年 Ｂ 二百年 Ｃ 三百年 Ｄ 五百年
２、启发式教学是（）。
Ａ一种具体教学方法 Ｂ教学指导思想 Ｃ一种教学组织形式 Ｄ一种教育组织形式。
３、教师的职业道德包括（）。
A热爱学生 Ｂ 广博的兴趣爱好 Ｃ 热爱教育事业 Ｄ 深厚的专业知识
４、第一位提出使教育学心理学化的教育家是（）。
Ａ 夸美纽斯 Ｂ 杜威 Ｃ 凯洛夫 Ｄ 赫尔巴特
５、在学生己有的思想品德教育水平的基础上，顺其发展和要求的趋势，创造条件向有利的方向引导是遵循（Ａ 因势利导 Ｂ 争取教育优势 Ｃ 集体教育 Ｄ 坚持正确的方向
６、建立良好的班集体是（）。
Ａ校长的工作任务 Ｂ教导主任的工作任务 Ｃ班主任的工作任务 Ｄ班长的工作任务
７、学校的产生是在（）。
Ａ 原始社会 Ｂ 奴隶社会 Ｃ 封建社会 Ｄ 现代社会
８、备课必须要做好的工作是（）。
Ａ 备教材 Ｂ 备学生 Ｃ 备教法 Ｄ 备上课
９、实行九年制义务教育是为了普及（）。
Ａ 小学教育 Ｂ 中学教育 Ｃ 初等教育 Ｄ 中等教育
10、下列原则中属于德育原则的是（）。
Ａ 方向性原则 Ｂ 因势利导原则 Ｃ 直观性原则 Ｄ 理论联系实际原则
三、判断并改错（每题２分，共１０分）
１、教育是人类社会永恒的普遍的现象。
２、教育同生产劳动相分离是现代教育的基本特征。
３、教师是教学中的主导，学生是教学中的客体。
４、教学有法，但教无定法。
５、课外活动是课堂教学的延伸。
四、名词解释（每题３分，共１５分）
１、教学计划
•）原则。
２、德育
３、课堂教学
４、智育
５、课的结构
五、简答题（每题５分，共２０分）
１、教学的基本任务有哪些？
２、一名合格的人民教师必须具备哪些素质？
３、一堂好课的标准是什么？
４、中小学常用的教学原则有哪些？
六、论述题（２２分）
１、试分析教育与生产力的关系（１２分）
２、如何理解现代师生关系？（１０分）
七、实例分析（８分）
马卡连柯的《教育诗》中有这样一个故事：彼德连柯到工厂去晚了，马卡连柯没有直接批评彼得连柯，而把他所属的分队的分队长找去了，对他说：“你的队伍里有迟到的人。”“是的，彼得连迟柯迟到了。”“以后不要再有这样的情形。”“是，以后不会有了。”彼得连柯第二次又迟到了，马卡连柯把全队集合起来，说：“你们分队里彼得连柯第二次又迟到了。”并指责了全分队，分队保证以后不会再有这样的情形后，马卡连柯说：“去吧，以后看。”事后，发现全分队的人都教育彼得连柯，对他说：“你迟到了，这就等于说我们全分队都迟到了？”以后，彼得连柯迟到的缺点得到了纠正。
（请用品德教育原则的观点，评价分析马卡连柯上述教育方法。）
第七套
一、填空（每空０．５分，共１５分）
１、制定教育目的的理论有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿。
２、教育学的发展经历了＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三个阶段。
３、人的全面发展的基本途径是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
４、在教育过程中教师起＿＿＿＿作用，学生是＿＿＿＿＿。
５、教学过程的基本因素有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
６、教学大纲包括＿＿＿＿和＿＿＿＿两部分。
７、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿是两种对立的教学指导思想。
８、课的类型有＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
９、学生思想品德教育是培养学生＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿的过程。
10、影响人的身心发展的基本因素有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿。
11、教育目的是培养人才的＿＿＿＿和＿＿＿＿。
12、班主任是学校中负责一个班级的＿＿＿＿和＿＿＿＿的教师。
二、不定项选择题（每题１分，共１０分）
１、教学永远具有教育性的思想是（）提出的。
Ａ 布鲁纳 Ｂ 赞科夫 Ｃ 赫尔巴特 Ｄ 巴班斯基
２、构成教学过程的基本要素是（）。
Ａ教师、学生、教学方法 Ｂ 教师、学生、教学内容 Ｃ 教师、学生、教材、教具
Ｄ 教师、学生、教学内容、教学手段
３、德育的基本途径是（）。
Ａ 社会实践活动 Ｂ 教学活动 Ｃ 团队活动 Ｄ 课外、校外活动
４、政治、经济制度决定着（）。
Ａ 教育结构 Ｂ 教学组织形式 Ｃ 教学方法 Ｄ •教育性质
５、关于教学含义的错误观点是（）。
Ａ 教学就是传授知识 Ｂ学就是上课Ｃ教学就是智育Ｄ教学是教师和学生双方的活动
６、按教学任务划分，课的类型有（）。
Ａ 讲授课 Ｂ 综合课 Ｃ 复杂课 Ｄ 单一课
７、教学的中心任务是（）。
Ａ 基本概念、基本原理 Ｂ 基本知识、基本技能
Ｃ 基本能力、基本技巧 Ｄ 各种知识和能力
８、学生思想品德发展的根本动力是（）。
Ａ 学生与各方面的交往 Ｂ教师的教育 Ｃ家长的严格要求 Ｄ学生思想内部矛盾斗争
９、世界上最早的教育专著是（）。
Ａ 《大学》 Ｂ 《论语》 Ｃ 《学记》 Ｄ 《论演说家的教育》
10、美的表现形态极为丰富，大致可分为（）。
Ａ 自然美 Ｂ 社会美 Ｃ 艺术美 Ｄ 外在美
三、判断并改错（每题２分，共１０分）
１、启发式是一种最重要的教学方法。
２、人的发展，主要指人的事业方面发展。
３、班主任工作就是教育和转化后进生。
４、德育要针对学生的特点做到“一把钥匙开一把锁”。
５、组织教学是教学开始时的组织活动。
四、名词解释（每题３分，共１５分）
１、学校教育
２、课堂教学
３、学校教育制度
４、自我教育
５、美育
五、简答下列各题（每题５分，共２０分）
１、教育对生产力的作用？
２、教学的基本任务是什么？
３、思想品德教育的途径有哪些？
４、学校工作为什么要以教学为主？
六、论述题（２２分）
１、试论在教育过程中教师的主导作用和学生的主体作用的辩证关系。（１２分）
２、在思想品德教育过程中为什么要坚持说服教育？试加以说明。（１０分）
七、实例分析
指出下例实例中教师的言行符合或违背什么教学原则？并简要分析。
一位老师上课是这样开始的：“‘刑场'是死亡的场所，意味着生命的结束，是悲的气氛；‘婚礼'是欢乐的事情，意味着幸福，是喜的气氛。然而，如此矛盾的事情确实发生了，这究竟是怎么回事呢？请同学们打开书．．．．．．。”
第八套
一、填空（每空０．５分，共１５分）
１、教育学是研究＿＿＿＿及其＿＿＿＿＿的一门社会科学。
２、对年轻一代的教育影响，全面地看，是由＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿三方面构成的，教育成效往往是这三方面合力的结果。
３、体育的内容主要包括＿＿＿＿和＿＿＿＿两个部分。
４、美育的内容主要分为三个方面，即＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿。
５、教师的劳动具有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿和长期性的特点。
６、１９世纪，德国著名教育家赫尔巴特的代表作是《＿＿＿＿＿＿＿＿》，第一次提出使＿＿＿＿＿成为科学，以伦理学和＿＿＿＿＿＿为教育学的理论基础。最早提出和论证了“教学的＿＿＿＿＿＿”原则。
７、教育起源于人类社会的＿＿＿＿＿，随人类社会的＿＿＿＿＿而产生的，是人类社会存在不可缺少的条件，是人类社会中＿＿＿＿＿＿普遍的现象。
８、影响人的身心发展的基本因素是＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿。
９、现代教育的两种体系是＿＿＿＿教育和＿＿＿＿教育。
10、备教材，包括钻研＿＿＿＿和＿＿＿＿，阅读有关参考书。
11、学生在教师指导下，将知识运用于实际，以巩固知识、培养技能、技巧的一种教学方法是＿＿＿＿＿＿。
12、德育是学校对青少年进行＿＿＿＿教育，＿＿＿＿教育和道德教育的总称。
二、不定项选择（每题１分，共１０分）
１、对学生进行思想品德教育是（）应尽的职责。
Ａ 班主任 Ｂ 科任老师 Ｃ 学校领导 Ｄ 每个教师
２、发现法的最早倡导者是心理学家（）。
Ａ 杜威 Ｂ 布鲁姆 Ｃ 布鲁纳 Ｄ 斯金纳
３、美育的特点是（）。
Ａ 形象性 Ｂ 创造性 Ｃ 直观性 Ｄ 情感性
４、马克思主义认为，培养全面发展的人的唯一方法是（）。
Ａ体力劳动和脑力劳动相结合 Ｂ教育同生产劳动相结合Ｃ知识和能力相结合
Ｄ 课内与课外相结合
５、班集体的核心是（）。
Ａ 班长 Ｂ 班主任 Ｃ 全体班干部 Ｄ 全班学生
６、班主任与家长联系的方式有（）。
Ａ 家庭访问 Ｂ 家长会 Ｃ 班会 Ｄ 书面联系
７、初中一年级是中学生活的（）期。
Ａ 关键 Ｂ 适应 Ｃ 选择 Ｄ 成熟
８、思想品德教育工作的特点是（）。
Ａ 长期性 Ｂ 复杂性 Ｃ 连续性 Ｄ 形象性
９、学校工作的全面安排必须以（）。
Ａ 教育为主 Ｂ 教学为主 Ｃ 学习为主 Ｄ 开发智力为主
10、下列属思想品德教育原则的是（）。
Ａ 方向性原则 Ｂ 直观性原则 Ｃ 因材施教原则
Ｄ 因势利导原则
三、判断并改错（每题２分，共１０分）
１、现代教学手段是教学的主要手段。
２、教育在人的发展中起主导作用，是人的发展的外因。
３、德育受一定社会的社会关系所制约。
４、制定社会主义教育目的的客观依据是马克思主义关于人的全面发展学说。
５、课外活动的内容要受教学大纲的限制。
四、名词解释（每题３分，共１５分）
１、学校教育
２、学制
３、德育原则
４、课外活动
５、教学计划
五、简答题（每题５分，共２０分）
１、教学的任务是什么？
２、班主任工作的意义和任务是什么？
３、简述教育对生产力的促进作用。
４、简要回答现代师生关系？
六、论述题（共２２分）
１、青少年身心发展的规律是什么？如何进行教育？（１０分）
２、结合专业知识谈谈如何上好一节课？（１２分）
七、实例分析（８分）
用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析下题：
某老师说：“我们家里各种专业的代表都有。我丈夫是体育教练员，我是语文教师，我父亲是会计，我母亲是裁缝，那么我女儿将来一定是一个全面发展的人！”
第九套
一、填空：（每空０．５分，共１５分）
１、教育学是研究＿＿＿＿＿＿＿＿及其＿＿＿＿＿＿＿的一门社会科学。
２、德国教育学家赫尔巴特所写《＿＿＿＿＿＿＿》，提出了用伦理学和＿＿＿＿＿＿＿作为教育学的理论基础，并论正了“教学的＿＿＿＿＿＿＿原则”。
３、遗传素质仅仅为人的身心发展提供了可能性，这种可能性只有在一定的＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿的影响下才能转化为现实性。
４、我国的教学内容具体规定在＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿之中。
５、教育学的产生和发展经历三个阶段＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、和＿＿＿＿＿＿＿＿。
６、教学的基本环节包括＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、_ ＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿。其中＿＿＿＿＿＿是中心环节。
７、社会主义学校的德育是由＿＿＿＿＿教育、＿＿＿＿＿教育和＿＿＿＿＿教育三部分组成的。
８、教师的劳动不同其它物质生产劳动，其特点是＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿。
９、劳动技术教育的内容在于培养学生的＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
１０、学生学业成绩的检查包括＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两种方法。
二．不定项选择（每题１分，共１０分）
１、社会生产力对人才的培养规格起什么作用（）
Ａ 决定作用 Ｂ 制约作用 Ｃ 影响作用 Ｄ 不起作用
２、“近朱者赤，近墨者黑”这句话反映了哪种因素对人的发展的影响（）
Ａ 环境 Ｂ 遗传 Ｃ 教育 Ｄ 社会活动
３、《学记》上说：“不陵节而施”体现了（）原则。
Ａ 循序渐进 Ｂ 启发性 Ｃ 因材施教 Ｄ 巩固性
４、课的类型一般分为两大类，即（）。
Ａ 讲授课和练习课 Ｂ 讲授课和复习课 Ｃ 理论课和实践课Ｄ 单一课和综合课
５、提出通过集体，在集体中进行教育这一观点的教育家是（）。
Ａ 夸美纽斯 Ｂ 苏霍姆林斯基 Ｃ 凯洛夫 Ｄ 马卡连珂
６、班集体的形成的主要标志是（）。
Ａ 成立了班委会 Ｂ 开展了班级工作 Ｃ 形成了正确的舆论 Ｄ制定了班级工作计划
７、课外活动是课堂教学的（）。
Ａ 一部分 Ｂ 主要内容 Ｃ 必要补充 Ｄ 延续
８、长期以来的实践证明，学校工作必须以（）为中心。
Ａ 教育 Ｂ 教学与科研 Ｃ 教学与科研生产 Ｄ 教学
９、下列属于古代学校的有（）。
Ａ 书院 Ｂ 庠 Ｃ 校 Ｄ 学堂
１０、教育目的是学校教育工作的（）。
Ａ 中心环节 Ｂ 出发点 Ｃ 归宿 Ｄ 依据
三．判断并改错（每题２分，共１０分）
１、教育机智是由教师的聪明程度决定的。
２、现代社会的未来发展必然更加依赖教育。
３、教育应贯穿于人的一生。
４、启发性教学是一种具体的教学方法。
５、学生身心发展的差异性决定了教育必须要遵循渐进原则。
四．名词解释（每题３分，共１５分）
１、•讲授法
２、班级授课制
３、教学
４、义务教育
５、德育原则
五．简答题：（每题５分，共２０分）
１、初中学生身心发展的规律有哪些？
２、一节好课的标准是什么？
３、学校思想品德教育工作有哪些特点？
４、实施美育过程中应遵循哪些要求？
六、论述题（２２分）
１、试论教育在国民经济发展中的地位和作用？（１２分）
２、试述现代学校教育中德育工作的意义？（１０分）
七、实例分析（８分）
用遗传、环境、教育在人的身心发展中的作用理论分析：
我国明代文人夏完淳５岁知五经，７岁善赋诗词，１５岁从军，１７岁殉国；德国化学家卡尔．威特八、九岁己能运用６国语言，并熟悉数理化学科，９岁考入莱比锡大学，１４岁获得博士学位。
第十套
一、填空（每题０．５分，共１５分）
１、捷克教育家夸美纽斯的《＿＿＿＿＿＿》是教育史上第一部系统的教育学专著，第一次提出了＿＿＿＿＿制度。论证了＿＿＿＿＿教学，一般认为是教育学成为一门＿＿＿的开始。
２、对年轻一代的教育影响，全面地看，是由＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿＿三方面构成的，教育成效往往都是这三方合力的结果。
３、班主任与家长联系的方式主要有＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿等三种形式。
４、各科教学备课的细节，尽管有所不同，但都必须做好＿＿＿＿、＿＿＿＿和＿＿＿＿＿三方面的工作。
５、美育是形成学生正确的审美观点，培养学生＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿的能力的教育。
６、我国的教学内容，具体体现在各级学校的＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿之中。
７、试列举四种中小学常用教学方法＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿。
８、体育是全面发展教育的重要组成部分，包括＿＿＿＿和＿＿＿＿＿两个部分。
９、课的类型大致可分为两大类：即＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
10、教育目的是学校全部工作的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
11、人的身心发展包括＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
二、不定项选择（每题１分，共１０分）
１、人才成长周期长的规律决定的教师劳动的（）特点。
Ａ 示范性 Ｂ 长期性 Ｃ 复杂性 Ｄ 创造性
２、“温故而知新”说明了在教学中应贯彻（）。
Ａ 系统性原则 Ｂ 巩固性原则 Ｃ 理论联系实际原则 Ｄ 因材施教原则
３、通过教师陈示实物或直观教具或者做示范性实验向学生传授知识的教学方法（）。
Ａ 练习法 Ｂ 参观法 Ｃ 演示法 Ｄ 实验法
４、下列各原则属于德育原则的是（）。
Ａ 方向性原则 Ｂ 循序渐进原则 Ｃ 因势利导原则 Ｄ 争取教育优势原则
５、学校教学工作的基本组织形式是（）。
Ａ 个别教学 Ｂ 课堂教学 Ｃ 复式教学 Ｄ 电化教学
６、在教学过程中，根据学生的认知特点，学生以学习（）为主。
Ａ 间接经验 Ｂ 直接经验 Ｃ 实验操做技能 Ｄ 实际应用。
７、启发式教学是（）。
Ａ 一种具体教学方法 Ｂ 一种教学形式 Ｃ 教学的指导思想 Ｄ教学的组织形式
８、学校工作的全面安排必须以（）。
Ａ 学习为主 Ｂ 教学为主 Ｃ 教育为主 Ｄ 开发智力为主
９、发现法的积极倡导者是（）。
Ａ 赞科夫 Ｂ 杜威 Ｃ 布鲁姆 Ｄ 布鲁纳
10、我国以法令形式颁布实施的第一个学制是（）。
Ａ 癸卯学制 Ｂ 壬寅学制 Ｃ 六．三．三制 Ｄ 壬子．癸丑学制
三、判断并改错（每题２分，共１０分）
１、学校教育是一种特殊的环境。
２、教育与教育学是同时产生的。
３、采用问答式教学必然具有启发性。
４、班主任做好个别工作就是要做好后进生的工作。
５、备课就是备教材写教案。
四、名词解释（每题３分，共１５分）
１、教学
２、讲授法
３、课堂教学
４、义务教育
５、教学计划
五、简答题（每题５分，共２０分）
１、学校产生的条件是什么？
２、智育的任务是什么？
３、教学工作的基本环节有哪些？
４、思想品德教育工作的特点？
六、论述题（２２分）
１、试分析一节好课应具备什么条件？
２、试述教育与生产力的关系？
七、实例分析（８分）
一位男学生穿着学校的冰鞋，从教室走向冰场。一位男老师看见了，没有批评这位学生，而是把这位学生背送到冰场上去了。当时这位学生又惭愧又感动，从此以后变得非常热爱公物了。（对这件事你有何看法）
第十一套
一、填空（每空０．５分，共１５分）
１、德国教育家赫尔巴特的著作《＿＿＿＿＿＿》第一次提出使教育学成为一门科学。提出了以伦理学和＿＿＿＿＿为理论基础，并最早论证了“教学的＿＿＿＿＿＿＿”原则。
２、教学工作的基本环节包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿、_________、＿＿＿＿＿其中＿＿＿＿＿是中心环节。
３、影响青少年身心发展的主要因素有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三个方面，其中＿＿＿＿＿是一种特殊的环境，它对青少年的发展起＿＿＿＿＿＿作用。
４、美育的内容包括＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿三个方面。
５、班主任与家长联系的方式主要有＿＿＿＿、＿＿＿＿和书信联系。
６、教育目的是学校全部工作的＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿。
７、学生在学习知识的过程中必须以学习＿＿＿＿经验为主，而以学习＿＿＿＿＿经验为辅。
８、对学生学业成绩的检查主要有＿＿＿＿和＿＿＿＿两种方式。
９、体育是全面发展教育的组成部分，由＿＿＿＿和＿＿＿＿两部分组成。
10、德育是学校对青少年进行＿＿＿＿教育、＿＿＿＿教育、＿＿＿＿教育的总称。
11、根据教学计划以纲要的形式编定的有关各学科教学内容的教学指导性文件是＿＿＿＿。
二、不定项选择（每题１分，共１０分）
１、教育史上第一部教育专著是（）。
Ａ 《劝学》 Ｂ 《师说》 Ｃ 《学记》 Ｄ 《论语》
２、人民教师的劳动特点包括（）。
Ａ 示范性 Ｂ 创造性 Ｃ 形象性 Ｄ 复杂性
３、美育的特点是具有（）。
Ａ 长期性 Ｂ 可塑性 Ｃ 形象性 Ｄ 感染性
４、癸卯学制颁布时间是（）。
Ａ １９０２ Ｂ １９０３ Ｃ １９１２ Ｄ １９２２
５、主张由学生发现问题和解决问题的教学方法是（）。
Ａ 读书指导法 Ｂ 发现法 Ｃ 练习法。Ｄ程序教学法
６、义务教育的含义包括（）
Ａ 免费教育 Ｂ 普及教育 Ｃ 自愿教育 Ｄ 强制教育
７、学校产生于（）。
Ａ 原始社会 Ｂ 奴隶社会 Ｃ 封建社会 Ｄ 资本主义社会
８、课外活动是课堂教学的（）。
Ａ 一部分 Ｂ 重要内容 Ｃ 延续 Ｄ 必要补充
９、学校工作的全面安排必须以（）为主。
Ａ 教学 Ｂ 教学和科研 Ｃ 科研 Ｄ 教育
10、教学组织形式的辅助形式是（）。
Ａ 个别教学 Ｂ 课堂教学 Ｃ 复式教学 Ｄ 电化教学
三、判断并改错（每题２分，共１０分）
１、在备课中教师通过钻研教材和教学大纲来确定教学难点通过了解学生来确定教学重点。
２、教学方法就是指教师教的方法。
３、教育机智是由教师的聪明程度决定。
４、强调教师的主导作用，同时又必须承认学生的主体作用，二者不可偏废。
５、教育从它产生之日起，就具有传授生产经验和社会生活经验两大职能。
四、名词解释（每题３分，共１５分）
１、教学计划
２、教育目的
３、美育
４、德育原则
５、课堂教学
五、简答题（每题５分，共２０分）
１、思想品德教育工作有哪些特点？
２、一堂好课的标准是什么？
３、教育对生产力具有什么作用？
４、现代师生关系是什么？
六、论述题（２２分）
１、青少年身心发展的规律有哪些？怎样进行教育？（１０分）
２、一名合格的教师应具备怎样的素质？（１２分）
七、实例分析（８分）
指出下例实例中教师的言行符合或违背什么教学原则？并简要分析。
鲁迅先生领着同学们去采集标本，同学们看到路边一株小黄花，就问博物员这花的名称。回答说：“这叫‘一枝黄花'”。同学们认为他是信口开河，便哄然大笑。鲁迅先生却严肃地对同学们说：“我们做学问的，知就是知，不知就是不知，不要强不知以为知，不论是学生还是先生，都是这样。这种植物是不是叫‘一枝黄花'，你们可以查看植物大辞典。这是菊科植物，是叫‘一枝黄花'。
第五篇：工业企业一套表填报指南试卷1
统计从业人员继续教育考核试卷
工业企业一套表填报指南
一、单项选择题（每小题2分，共10分）
1.以下不属于工资性津贴和补贴的是（）
A．过节费
B．劳动竞赛奖和其他名目的奖金
C．单位发给员工的可自行支配的住房补贴以及为员工上的各种商业性保险
D．实物性质的和各种形式的充值卡、购物卡（券）
2.以下关于国有控股的说法，错误的是（）
A.在企业的全部实收资本中，国有经济成分的出资人拥有的实收资本（股本）所占企业全部实收资本（股本）的比例大于50%的国有绝对控股
B.在企业的全部实收资本中，国有经济成分的出资人拥有的实收资本（股本）所占比例虽未大于50%，但相对大于其他任何一方经济成分的出资人所占比例的国有相对控股
C.国有经济成分的出资人拥有的实收资本（股本）所占比例虽未大于其他经济成分，但根据协议规定拥有企业实际控制权的国有协议控股
D.投资双方各占50%，若其中一方为国有经济成分的，一律按国有控股处理
3.以下不属于企业（单位）的生产经营状态是（）
A．营业
B．停业（歇业）
C．筹建
D．当年关闭并破产
4.以下不属于流动资产的是（）
A．预计在一个正常营业周期中变现、出售或耗用，主要包括存货、应收账款等
B．预计在资产负债表日起两年内（含两年）变现
C．主要为交易目的而持有
D．自资产负债日起一年内，交换其他资产或清偿负债的能力不受限制的现金或现金等价物
5.以下属于单位从业人员的是（）
A.离开本单位仍保留劳动关系，并定期领取生活费的人员
B.本单位因劳务外包而使用的人员
C.在岗职工、劳务派遣人员及其他从业人员
D.利用课余时间打工的学生及在本单位实习的各类在校学生
二、多项选择题（每小题4分，共20分）
1.以下关于从业人员平均人数的相关计算公式，正确的是（）A.月平均人数报告月内每天实有的全部人数之和 报告月的日历日数
1季度本季平均人数2季度本季平均人数
21月平均人数...6月平均人数C.二季度：1-本季平均人数= 6
报告年内12个月平均人数之和D.年平均人数 12B.二季度：1-本季平均人数=
E．本季平均人数=报告季内3个月平均人数之和
32.关于私营企业，以下说法正确的是（）
A．指由自然人投资设立或由自然人控股，以雇佣劳动为基础的营利性经济组织。
B．包括按照《公司法》、《合伙企业法》、《私营企业暂行条例》以及《个人独资企业法》规定登记注册的私营独资企业、私营有限责任公司、私营股份有限公司和私营合伙企业。
C．私营独资企业：指按《私营企业暂行条例》的规定，由一名自然人投资经营，以雇佣劳动为基础，投资者对企业债务承担有限责任的企业。
D．私营有限责任公司：指按《公司法》、《私营企业暂行条例》的规定，由两个以上自然人投资或由单个自然人控股的有限责任公司。
E．私营股份有限公司：指按《公司法》的规定，由五个以上自然人投资，或由单个自然人控股的股份有限公司
3.以下关于执行会计标准类别的说法，正确的是（）
A.执行会计标准类别分为执行企业会计制度、事业单位会计制度、行政单位会计制度和民间非营利组织会计制度四种情况。
B.企业会计制度：执行2006年企业会计准则、2001年企业会计制度和小企业制度的企业选填此项。包括实行企业化管理、执行企业会计制度的事业单位。
C.事业单位会计制度：执行事业会计制度的各类事业单位选填此项。包括执行特殊行业会计制度的事业单位（如执行科学事业单位会计制度、中小学校会计制度、高等学校会计制度、医院会计制度、测绘事业单位会计制度、国家物资储备资金会计制度等）以及执行事业会计制度的社会团体；但不包括实行企业化管理、执行企业会计制度的事业单位。
D.行政单位会计制度：执行行政会计制度的单位选填此项。包括各类行政机关、政党机关及执行行政会计制度的社会团体。
E.民间非营利组织会计制度：执行民间非营利组织会计制度的单位选填此项。包括执行民间非营利组织会计制度的社会团体、基金会、民办非企业单位和寺院、宫、观、清真寺、教堂等。
4.以下哪些属于存货（）
A.原材料
B.在产品
C.半成品
D.产成品
E．周转材料
5.以下能源消费量统计的原则，正确的是（）
A.谁消费、谁统计
B.何时投入使用，何时计算消费量
C.在计算综合能源消费量时，不应重复计算，应扣除二次能源的产出量和余热、余能的回收利用量
D.耗能工质（如水、氧气、压缩空气等），不论是外购的还是自产自用的，均统计在能源消费量中（计算单位产品能耗时应根据具体的指标规定将某些耗能工质包括在内）
E.企业自产的能源，凡作为企业生产另一种产品的原材料、燃料，又分别计算产量的，消费量可以不统计
三、名词解释（每题5分，共20分）
1.企业一套表
2.能源加工转换产出量
3.再生水（中水）
4.科技活动
四、简答题（每题10分，共20分）
1.简述库存量的核算原则
2.简要简绍一下企业集团情况填报中所包含的企业集团
五、论述题（每小题15分，共30分）
1.实施企业一套表的规划和目标？
2.工业总产值包括哪几方面内容？
点击咨询 