郯城县第一实验小学校园监控管理制度

第一篇：郯城县第一实验小学校园监控管理制度

郯城县第一实验小学校园监控管理制度

为校园监控系统的正常、稳定运行，维护校园安全、文明，特制定以下学校监控管理制度：

第一条 学校安全保卫处负责监控室的安全管理、检查监督工作，进行负责全校的安全防范工作；学校信息中心负责监控系统的维护、保证监控系统正常运行。校长有权对监控室进行检查监督。

第二条 监控人员负责作好安全（治安）劳动纪律及其它监控范围内的工作并作好当班的资料记录，发现异常情况必须及时汇报。

第三条 严格按规定操作步骤进行操作，密切注意监控设备运行状况，保证监控设备安全有序，不得无故中断监控，删除监控资料。

第四条 保障监控使用的计算机不得做与监控工作无关的事情，如打游戏、上网、看电影等活动。

第五条 保卫部监督相关人员认真学习监控的操作规程，维护和保养好监控设施。

第六条 保持监控管理中心设备卫生清洁、干燥，有关物品摆放整齐。

第七条 严禁非监控人员进入监控中心, 除学校规定使用监控人员外，不得向其他人员提供查看监控录像或调阅有关资料，如需查看相关资料必须经校领导同意。

第八条 严禁携带易燃、易爆、有毒的物品进入监控室，室内严禁烟火，水杯应放置在远离电器设备的地方。

第九条 遵守有关保密规定，不得泄露监控录像资料；不得泄露学校安全秘密。

第十条 爱护公物，各班应保证教室内监控摄像头的安全，不得擅自动用摄像头；如出现人为损坏，追究该班及损坏人的责任。

第二篇：郯城街道中学实验第一学期教学工作计划

郯城街道中学实验教学工作计划

(2013---2014学年第一学期)

实验教学是实验学生素质教育的重要组成部分，物理、化学、生物等学科的实验教学是培养创新精神和实践能力的最佳窗口，为了更好地搞好实验教学工作，特制定计划如下：

一、加强领导，提高认识，切实把实验教学落到实处。

学校实施“一把手”工程，成立了由业务校长、教务处主任亲自挂帅的实验教学领导小组，形成了校长 教研组长实验员的网络体系。在校长的领导下，落实上级实验教学的有关指示，由实验领导小组督导落实，学期末进行总结，实验教学领导小组每月针对实验教学情况召开一次会议，总结前段实验教学情况，并对出现的问题及时进行商讨，提出解决的措施，同时提出下阶段实验教学的要求。领导的重视，为实验教学“普实”工作的顺利开展提供了可靠的保证。

二、加强管理，扎扎实实地开展实验教学工作。

（一）加强业务培训，提高实验教师的业务素质。

为提高实验教师的业务素质和管理水平，学校每年都加强对实验教师的培训工作，培训内容有实验室规范化管理、实验技能规范操作等，并进行定期考核，对实验教师的业务素质、业务学习、服务质量，学校每学年均要进行一次民意测验，并将检查、测验结果列入年终岗位责任制考核中。通过培训考核，使实验教师能熟练使用本学科仪器、器材进行实验教学。熟练使用多媒体教学，并且能够做到操作规范、科学、熟练。

（二）加强对实验室的管理力度。

配备专门的具有一定学历层次的专业实验人员，演示实验、分组实验开齐率均达到100%，实验室各项规章制度齐全，仪器分类存放均能符合要求。仪器的维护和保养做到十防，同时加强督导工作。对实验室及各个活动室，领导小组成员将进行不定期的检查，范围涉及到帐物相符、记录填写、仪器、器材摆放、卫生、自然损坏和人为损坏等方面。这样由于实验室的管理做到规范化、制度化、科学化，不但极大增强了实验教师的事业心、责任感，而且使我校实验教学有规可循，有章可依。坚决使实验教学达到课前有通知、有准备，课后有记录、有检查。

三、优化实验教学结构，探索实验课教学有模式

（一）优化演示实验

1、演示实验既能使学生深刻理解科学要领和规律是怎样在实验的基础上建立起来的，又能培养学生的一定实验能力，培养学生对科学的兴趣，激发学生的求知欲望，所以，尽可能适当地增加课堂演示实验的次数。教师除了在新授课演示实验，在复习课可适当怍为个别学生再次演示。这有利于较难知识的理解和掌握。

2、提倡自制教具与改进教具，改装不合理的装置。适当吸收学生参加自制教具的活动，这样不仅改善了实验教学条件还可以节约经费。

3、把教师演示改为边讲边实验，请部分学生参加演示，其他同学观察并给予评论，增加学生动手的机会，调动学生学习的兴趣。

4、将演示实验现象，通过投影仪等电教设备，射到屏幕上，从而使一些细微、不清晰的现象得到放大，分熟练在利用投影、录像、软件等电教器材，结合实验内容进行授课，以达到事半功倍的效果。

（二）改革分组实验

1、把部分演示实验改为分组实验。为学生创造动手机会，提高实验技能，调动学生积极性。

2、把一些验证性实验改为探索性实验。使学生在教师事先设计好的实验方案中探索、发现。在教师的引导下，通过观察、分析、归纳，让学生自己得到实验结论。

3、开放实验室，创造条件开设自选设计实验。首先由教师在课前向学生公布题目，其次学生根据所学过的知识，自行设计实验方案。再次经师生讨论、审批后，由学生在实验室独立完成实验。最后得出结论。通过有序训练，学生走进实验室就像进超市一样，各取所需。教师只是管理员、服务员，为此，教师的服务意识必须引起我们的高度重视。

4、开展实验考试和实验竞赛，考察实验知识，在试卷上回答的头头是道，到实验室操作往往无从下手，为克服此弊端，必须开展实验操作的考核与实验竞赛，经检查学生实验技能与素质状况，实现实验教学的目的。

第三篇：实验小学校园用电安全管理制度

实验小学安全制度

资峪镇校园用电安全管理方案

一、管理范围：

全镇各校楼道、校园等。

二、管理目标和制度：

为了加强学校用电安全管理，做到安全用电，节约用电，特制订学校安全用电管理制度如下：

1、建立、健全安全用电防护措施、在工作过程中必须牢记“安全第一”的原则，对设备的安全垫、安全桩。安全护罩壳，要有可靠设施，严防用电事故发生。

2、各楼用电应由学校统一安装合格电表，不定期的进行检查，严禁私拉乱接。

3、教室室内灯头，一定要固定灯头离地面高度不得少于2米。不得带电移动家用电器，严禁学生乱接电源，插用电器，燃点灯烛。

4、经常检查教学用电、生活用电是否正常，是否完好。

5、全面负责电源线路、照明、电器设备、电教设备电源的正常使用及日常的维修工作。

6、经常巡视学校电源线路、照明、插座、生活用电、电教设备、安全使用，发现问题要报告，并要及时维修。

7、经常教育学生要安全用电，不得任意损坏电源设施、设备。

资峪九年制学校

2011.9.13

第四篇：**市实验幼儿园监控室管理制度

**市实验幼儿园监控室管理制度

为了加强视频监控系统和广播操作系统室的管理，确保各系统的正常使用和安全运作，充分发挥其作用，特制定本规章制度。

1.工作人员必须服从领导的管理，认真完成领导交办的各项工作任务。

2.要有高度的工作责任心，严格遵守各系统的操作规程，及时掌握各种监控信息，不得随意调整监控目标。

3.监控过程中，对监控到的可疑情况要及时、准确地通知相关人员进行处理。

4.监控人员必须按照规定时间上下班，不得随意离开工作岗位。

5.除工作人员外，其他员工及外来人员未经许可不准进入监控室，如需到监控室查询情况，必须经园长的同意方可查询。

6.工作人员必须熟练掌握各种设备的性能和使用方法，严格遵守操作规程，爱护设备，不得擅自拆装设备或改动程序。定期对监控设备进行维护，保持室内和设备的清洁卫生，确保机器正常运转。每天要对室内的电源、电线、电器设备进行检查，避免意外事故的发生，如发现异常情况及时处理或告知相关领导。

第五篇：郯城第六实验小学艺术展演活动方案

郯城县第六实验小学 艺术展演活动方案

为深入贯彻落实《教体局关于举办第十一届中小学生艺术展演活动的通知》要求，我校决定举办小学生艺术展演活动（以下简称展演活动）。特制定如下方案：

一、指导思想

以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，深入学习贯彻党的十九大精神，高举中国特色社会主义伟大旗帜，落实立德树人根本任务，弘扬社会主义核心价值观，植根中华优秀传统文化深厚土壤，坚持以普及促提高、以提高带普及，引导学生树立正确的审美观念、陶冶健康的审美情趣、培养良好的艺术修养，促进学生德智体美全面发展，推进学校美育改革发展，以优异的成绩向伟大祖国70周年华诞献礼。

二、活动主题

本届展演活动的主题是“阳光下成长”。

展演活动的各项目和内容要紧紧围绕主题，全面展现新时代青少年学生热爱中国共产党、热爱祖国、热爱人民，树立远大志向、培育美好心灵，努力学习、全面发展、勇于开拓进取的精神风貌。

三、活动原则

（一）坚持优秀文化方向。展演活动要培育和践行社会主义