2014浙江绍兴上虞区卫生系统招聘卫技考试大纲

第一篇：2014浙江绍兴上虞区卫生系统招聘卫技考试大纲

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2014浙江绍兴上虞区卫生系统招聘卫技考试大纲

2014浙江绍兴上虞区卫生系统招聘卫技公告、报名注意事项、职位表考等最新资讯请点击：http://v.huatu.com/news/20140321/102055.html

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一、笔试

笔试时间：2014年4月19日，地点：见准考证;笔试内容：

1、题型

单选、多选、判断、简答、案例分析

2、试卷分类

（1）专业卷：临床医学卷、护理学卷、药学卷（西药）、医学检验卷 其中：医学基础30%，专业70%。

（2）基础卷：医学基础知识卷（生理、生化、病理、解剖、药理）、中医基础知识卷。

凭本人有效身份证和准考证参加笔试，《准考证》可于4月9日上午9：00—4月16日下午4：30到上虞区人才服务中心网站下载。

二、面试

1、面试内容：参照《浙江省国家公务员聘用面试工作细则(试行)》规定。

2、面试比例：根据笔试成绩按照招聘计划在1—3名的按1∶3，4—8名的按1：2，9—15名的按1：1.5，16—25名按 1：1.4，26-39名的按1：1.3，40名及以上按1：1.2比例从高分到低分确定面试人员，面试低于60分者不合格。笔试成绩及面试入围名

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单、面试时间及地点于笔试后十个工作日左右在相关网站公布。面试成绩于面试结束后公布。

三、总成绩计算

总成绩=笔试成绩×70%+面试成绩×30%;如总成绩相同，则学历高者列前;如学历仍相同，笔试成绩高者列前;如笔试成绩仍相同，则有相应执业资格者列前。

四、体检

根据招聘计划数从高分到低分按1:1的比例确定，体检标准按照《浙江省人事厅、浙江省卫生厅转发人事部、卫生部关于印发<公务员聘用体检通用标准(试行)>的通知》执行。体检费用个人自理。规定时间内不参加体检视作自动放弃。体检不合格的，取消拟聘用资格。

体检合格的拟聘用人员名单，在相关网站公布，公示时间为七个工作日。

五、考核

考核参照《浙江省公务员聘用考核工作细则(试行)》，由主管部门牵头，具体由聘用单位组织实施。

六、聘用

体检、考核合格后，报考区级医院和滨海新城沥海镇卫生院的，按报考单位和岗位择优聘用。报考上虞区基层医疗单位的先按岗位择优聘用，如已在本区基层医疗单位工作的，由原单位聘用;如遇原单位满编的和未在本区基层医疗单位工作的拟聘用人员由区卫生局统一调配，具体调配方案另行制订。

1、拟聘用人员公示7个工作日后无异议的，与用人单位一周内签订就业协议。

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2、被聘用的2014届毕业生必须于2014年8月5日前将个人档案转入上虞区人才市场管理办公室(原上虞市人才服务中心)，并持《全国普通高等学校本专科毕业生就业报到证》报到。历届生的档案于2014年7月30日前转入。

3、报考人员放弃体检或被取消入围、拟聘用资格或体检考核中出现不合格者，在发文公布聘用人员名单前，按高分到低分在相应职位面试合格人员中依次递补。

4、聘用人员列入事业编制管理，与用人单位签订事业单位聘用合同，首次聘期三年。新参加工作的毕业生实行一年见习期，其他聘用人员试用期半年，见习(试用)期满后，不合格的，取消聘用资格。首次聘期满后，仍未通过相应执业资格考试的，不再续聘。

5、聘用到上虞区基层医疗单位的人员服务期限不少于五年。聘用到除百官街道、曹娥街道、东关街道、崧厦镇、小越镇五家社区卫生服务中心和所属社区卫生服务站及章镇镇、丰惠镇社区卫生服务中心以外的基层医疗单位的全日制普通高等医学院校专科及以上学历的应届毕业生，实施学费代偿，学费代偿标准：本科生4.6万元、专科生2.6万元，其中毕业到岗后一次性补助40%，取得相应执业(职称)资格、服务期(不包括住院医师规范化培训时间)满后补助 60%。

七、报名注意事项

1.报考人员的户籍和实际居住地，以报名时间的户口所在地为准。截止到报名时间，户口尚在迁移中的人员（不含2014年应届全日制普通高校毕业生）不得报考。

2.具有双专业的毕业生，不能以辅修专业报考。

3.毕业专业名加括号有方向性的专业，则按括号有方向性的专业确定。

4.4.报名与考试使用的身份证必须一致。参加笔试时，必须同时携带准考证和有效期内的身份证。身份证遗失的，请及时补办或办理临时身份证，否则不得进入考场。

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5.现役军人不能报考，在全日制普通高校就读的非2014年应届毕业生不能报考，在全日制普通高校脱产就读的非2014年应届毕业的专升本人员、研究生也不能以原已取得的学历、学位证书报考。

第二篇：2014松江区面向社会招聘幼儿园教师考试大纲

2014松江区面向社会公开招聘幼儿园教师考试大纲

一、国家《幼儿园教育指导纲要（试行）》内容的基本理解：基本任务、指导思想、教育目标、内容与要求、组织与实施、教育评价等；

二、《上海市学前教育课程指南》内容的掌握：课程理念、课程目标、课程结构与设置、课程实施指导意见、课程评价等；

三、上海市学前“二期课改”新教材体系的了解：学习、运动、生活、游戏四大版块相关教材等；

四、3——6岁儿童年龄特征及相关教育目标、内容、组织与实施的掌握与应用。

五、《幼儿园教师成长手册》的基本内容与要求

六、参考书目

1、教育部基础教育司组织编撰：《幼儿园教育指导纲要（试行）》解读 江苏教育出版社2002.092、上海市中小学课程教材改革委员会：《上海市学前教育课程指南解读》上海教育出版社2005.103、教育部文件：《3-6岁儿童学习与发展指南》2012.094、上海市中小学课程教材改革委员会：《幼儿园教师成长手册》华东师范大学出版社2009.065、朱家雄著：《幼儿园教育活动设计与实施》 高等教育出版社 2008.6、李季湄主编：《回到基本元素去——走进新纲要》。北京师范大学出版社，2006.08。

第三篇：2011松江区面向社会公开招聘幼儿园教师考试大纲

2011松江区面向社会公开招聘幼儿园教师考试大纲

一、国家《幼儿园教育指导纲要（试行）》内容的基本理解：基本任务、指导思想、教育目标、内容与要求、组织与实施、教育评价等；

二、《上海市学前教育课程指南》内容的掌握：课程理念、课程目标、课程结构与设置、课程实施指导意见、课程评价等；

三、上海市学前“二期课改”新教材体系的了解：学习、运动、生活、游戏四大版块相关教材等；

四、2——6岁儿童年龄特征及相关教育目标、内容、组织与实施的掌握与应用。

五、《幼儿园教师成长手册》的基本内容与要求

六、参考书目

1、教育部基础教育司组织编撰：《幼儿园教育指导纲要（试行）》解读 江苏教育出版社2002.92、上海市中小学课程教材改革委员会：《上海市学前教育课程指南解读》上海教育出版社2005.103、上海市教育委员会教研室编：《走近新教材》上海教育出版社 2004.84、王厥轩主编：《幼儿园探索型主题活动案例100例》上海科技教育出版社2003.85、朱家雄著：《幼儿园教育活动设计与实施》 高等教育出版社 2008.6、李季湄主编：《回到基本元素去——走进新纲要》 北京师范大学出版社，2006.8.

第四篇：台州医疗事业编：2016浙江台州市卫计委下属台州市第二人民医院招聘高层次卫技3人公告

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台州医疗事业编：2016浙江台州市卫计委下属台州市第二人民医院招聘高层次卫技3人公告

最新招考信息及备考资料请关注：浙江省事业单位招聘网，实时更新。根据《事业单位人事管理条例》(国务院令第652号)和《台州市事业单位公开招聘人员实施办法》(台政办发[2008]82号)以及关于进一步加强事业单位公开招聘和人员流动管理的实施意见》(台人社发[2015]107号)等规定，台州市卫生和计划生育委员会下属事业单位台州市第二人民医院决定面向社会招聘高层次卫技人员，现将有关事项公告如下：

一、单位简介

浙江省台州市第二人民医院坐落于佛宗道源、神山秀水之5A级旅游胜地天台县境内。医院创建于1966年，为台州市直属医疗卫生公益二类事业单位，是台州市集医疗、科研、教学和社会防治职能于一体的治疗精神、心理疾病的公立非营利性三级乙等精神病专科医院。

二、招聘岗位及人数

学科带头人3名，专业技术岗位。

三、招聘条件

1、具有较强的事业心和责任感，恪守职业道德和学术规范，严谨治学，具有较强的协调能力、团队合作精神与交流能力。

2、副高级及以上职称。本科或以上学历，具有良好的临床医学或相关专业背景。副高级职称年龄不超过45周岁、正高级职称年龄可适当放宽。

3、临床医学、精神医学专业。专业由招聘单位参考高校专业设置目录自主认定;专业名称不一致，但所学方向相同相近的，一般可接受应聘，并以招聘单位审核意见为准。

四、招聘程序和办法(一)报名及资格初审

1、现场报名时间：2017年1月3日起至2017年1月20日(工作日上班时间)。报名地点：浙江省台州市天台县福溪街道水南东路2号，台州市第二人民医院G楼318人事科。

2、网上报名时间：2017年1月3日起至2017年1月20日。报名人员可在报名时间内将报名登记表及相关材料扫描件电子稿发送至tzsey1966@163.com。相关报名材料在考核前提供原件及复印件。

3、报名材料

(1)报名登记表一式二份(黏贴一寸正面免冠证件照);浙江事业单位考试网提供事业单位招聘和事业单位考试资讯、真题资料

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(2)学历、学位证书的原件及复印件;(3)本人身份证原件及复印件;(4)专业技术资格证书原件及复印件;(5)近五年承担的科研项目、发表的论文、获奖成果等材料。

4、资格审查。报名时招聘单位根据招聘岗位所需条件对报名人员进行资格审查，并将审查结果通知本人。

应聘人员应对本人提交的信息和材料的真实性负责，凡提供虚假信息而通过资格条件审查的，一经查实，取消其聘用资格。

(二)考核

应聘人员人数一般不低于计划招聘人数的1.5倍，否则取消(或核减)招聘计划数。有正高级职称人员应聘的，可不受招聘比例限制。

招聘副高级职称的人员，一般采用现场提问和答辩方式进行，并由面试考官量化打分;合格分为60分;面试不合格者，不列入体检、考察对象。招聘正高级职称的人员一般采用直接考核的方式进行，主要通过查阅相关材料，并组织院内外专家就其学术水平等进行评议并作出鉴定。

(三)体检、考察

根据考核结果，按照招聘计划的1:1比例确定体检、考察对象。体检参照《公务员录用体检通用标准(试行)》执行，应聘人员不按规定的时间、地点参加体检，视作放弃体检资格。体检合格者确定为考察对象。

(四)公示

体检、考察合格后，拟聘用人员名单将在台州市卫生和计划生育委员会官网上公示7天(工作日)。

(五)聘用

拟聘用人员无正当理由未在规定时间内报到的，取消聘用资格。聘用人员列入事业编制管理，与招聘单位签订事业单位聘用合同。

(六)其他

应聘者在考察、体检中出现不合格者，招聘单位研究决定是否安排人员递补。需要递补的，根据考核情况依次进行。

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第五篇：2015年内蒙古事业单位招聘自然科学专技类公共科目笔试考试大纲(试行)

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2015年内蒙古事业单位招聘自然科学专技类公共科目笔试考试大纲(试行)公共科目分类考试大纲

5.3.1 《职业能力倾向测验(C类)》 5.3.1.1 考试性质和目标

《职业能力倾向测验(C类)》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，主要测查与事业单位自然科学类专业技术岗位密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素，包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、综合分析等部分。

5.3.1.2 考试内容与题型介绍 ⑴常识判断

主要测查应试人员应知应会的基本知识以及运用这些知识进行分析判断的能力，主要涉及科学、技术、社会、文化等方面。

例题：

关于科学家的成就，下列说法正确的是：

A.阿基米德发现了杠杆原理 B.道尔顿提出了分子说 C.高斯创立了解析几何 D.爱迪生发明了炸药 答案：A ⑵言语理解与表达

主要测查应试人员准确理解和把握语言文字内涵、进行思考和交流的能力，包括理解语句之间的逻辑关系，把握主要信息及重要细节;概括归纳主题、主旨;根据阅读内容合理推断隐含信息等。

例题1：

最近，研究人员开发出一种新型锂电池，有望广泛用于笔记本电脑、手机等电子产品。传统的锂电池使用液态电解质，并用一层聚合物薄膜隔开正负极，而在这种新型锂电池中，电池的正负极被融合到一起，制作出一种类似果冻的胶状物。这种胶状物看起来是固态的，但其中70%的成分是液体电解质，可以很好地起到导电作用。新型锂电池功能与传统锂电池相当，突出优点在安全方面。传统锂电池如封装工艺不好，起火和爆炸的风险相对较高，而使用胶状物的新型锂电池相比之下就要安全得多。

根据这段文字，可以知道：

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A.新型锂电池的胶状物燃点更高所以更安全 B.传统锂电池不需要聚合物隔膜隔开正负极 C.新型锂电池已广泛使用于手机等电子产品 D.两种锂电池的内部结构相异但导电原理相同 答案：D 例题2：

抽样是许多定量研究都要涉及的重要环节。开展定量研究时，要力求选择适当的抽样方法来提高抽样精度，______样本参数与总体参数之间的差异。当前，不同学者与研究机构对同一问题的研究结果______，大多与抽样方法不当有关。

依次填入划横线部分最恰当的一项是： A.减少 各执一端 B.弥补 南辕北辙 C.缩小 大相径庭 D.控制 大同小异 答案：C ⑶判断推理

主要测查应试人员对各种事物关系的分析推理能力，涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。常见题型有图形推理、定义判断、类比推理、逻辑判断等。

题型一：图形推理

每道题给出一套或两套图形，要求应试人员通过观察分析，找出图形排列的规律，选出符合规律的一项。

例题：

答案：D

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题型二：定义判断

每道题先给出定义(这个定义被假设是正确的，不容置疑的)，然后列出四种情况，要求应试人员严格依据定义，从中选出一个最符合或最不符合该定义的答案。

例题：

清晰概念指的是一个概念和其否定之间存在明确的界限，弗晰概念指的是一个概念和其否定之间不存在明确的界限。

根据上述定义，以下哪项中的概念属于弗晰概念? A.氨基酸 B.正多面体 C.导体 D.整数 答案：C 题型三：类比推理

每道题给出一组相关的词或一段陈述，要求应试人员通过观察分析，找出与题目要求的逻辑关系最为贴近或相似的一项。

例题：如果用一个圆来表示词语所指称的对象的集合，那么以下哪项中两个词语之间的关系符合下图?

A.①匀速运动，②直线运动 B.①一氧化碳，②化合物 C.①有花植物，②无花植物 D.①整数，②分数 答案：A 题型四：逻辑判断

每道题给出一段陈述，这段陈述被假设是正确的，不容置疑的。要求应试人员根据这段陈述，运用一定的逻辑推论，选择一个最恰当的答案。

例题：

克罗地亚、德国、意大利、西班牙、英国、法国六个国家即将进行一次足球赛。足球迷小明、小雷、小敏对谁会获得此次比赛的冠军进行了一番讨论：小雷认为，冠军不是法国就是德国;小敏认为冠军绝不是意大利;小明则认为，西班牙和法国都不可能取得冠军。比赛结束后，三人发现他们中只有一个人的看法是对的。那么以下哪个国家的球队可能获得冠军?

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A.法国 B.德国 C.意大利 D.英国 答案：C ⑷综合分析

主要测查应试人员运用自然科学的基本思想和方法分析解决问题的能力。主要包括对事物性质、关系、规律的量化、分析、归纳，找出解决问题的思路方法，选择解决问题的最优途径等。

例题1：

一名地质人员在勘测一块丘陵地带的海拔高度时，将每块1×1的面积的平均海拔高度记录下来，勘测完一块n×k的丘陵地带后得到了如下结果：，现在地质人员在该丘陵地带中的随机一个位置，他每次都会在东南西北方向中选择一个海拔低于所在区域的任意一个区域进行移动，直至他不能移动为止。

以下说法中，正确的是：

A.该地质人员不存在遍历所有区域的可能

B.该地质人员无法移动时，其所处位置一定位于丘陵地带的边界

C.为使该地质人员所能遍历的区域最多，他每次一定会选择海拔降低幅度最小的区域进行移动

D.该地质人员如从A区域出发能经过的最大区域数，一定大于等于从A区域出发任一条路径途中任意区域出发所经过的最大区域数

答案：D 例题2：

根据以下资料回答问题：

一个项目包含甲、乙、丙三个大的流程，其中甲流程包含A、B、C三项工作，乙流程包含D、E、F、G四项工作，丙流程包含H、I、J三项工作。每项工作所需人天数如下：

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同时完成上述项目须满足以下条件：

条件1：参与某项工作的人必须全程参与该项工作，且一个人在一天内只能参与一项工作。

条件2：多项工作可以同时进行，但是乙流程必须在A、B、C全部完成后开始;丙流程必须在D、E、F和G四项中至少三项完成后开始。

1.如果每项工作只能由一个人独立完成，完成整个项目最少需要多少天? A.25 B.26 C.27 D.28 答案：B 2.如果单位安排3个人承担此项目，为使项目能最快完成，问乙流程中哪项工作应最后完成? A.工作D B.工作E C.工作F D.工作G 答案：B 例题3：

根据以下资料回答问题：

实验名称：绿叶在光下制造有机物实验 实验目的与要求：

1.检验绿叶在光下制造的有机物是不是淀粉。2.探究光照是不是制造有机物不可或缺的条件。实验步骤：

①把天竺葵叶片放在盛有酒精的小烧杯中，隔水加热，使叶片含有的叶绿素溶解到酒精中;②把天竺葵放在阳光下照射;③用黑纸片把天竺葵的上下两面遮盖起来;

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④把天竺葵放在黑暗处一昼夜;⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉遮光的黑纸片;⑥用清水漂洗叶片，再把叶片放到培养皿中，向叶片滴加碘酒。1.材料中的实验步骤顺序是错误的，其正确的顺序应为： A.④②③①⑤⑥ B.④③②⑤①⑥ C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥① 答案：B 2.要想通过实验现象得出“绿叶在光照下产生淀粉”这一结论，需要基于以下哪一假设? A.淀粉与碘酒混合前后有明显的现象发生

B.叶片中的叶绿素溶解在酒精中时有明显的现象发生 C.遮盖叶片的黑纸片完全不透光 D.实验所处环境温度和湿度保持基本恒定 答案：A 5.3.2 《综合应用能力(C类)》 5.3.2.1 考试性质和目标

《综合应用能力(C类)》是针对事业单位自然科学类专业技术岗位公开招聘工作人员而设置的考试科目，旨在测查应试人员综合运用相关知识和技能发现问题、分析问题、解决问题的能力。

5.3.2.2 考试内容和测评要素

主要测查应试人员的阅读理解能力、逻辑思维能力、数据加工能力、文字表达能力。阅读理解能力：能够把握自然科学文献中的数据、事实和观点，全面准确领会材料含义。逻辑思维能力：能够运用逻辑方法，对自然科学领域的现象、数据、问题和观点等进行分析、判断、推理和论证。

数据加工能力：能够运用科学的方法，对信息和数据进行识别、收集、分析和评价，并将数据处理结果用于解决实际问题。

文字表达能力：能够运用文字、数据、图表等准确清晰地陈述意见、论证观点、表达思想。

5.3.2.3 试卷结构

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试卷以主观性试题为主，主要题型包括科技文献阅读题、论证评价题、科技实务题、材料作文题等。每次考试从上述题型中组合选用。

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