CT申请单详细说1

第一篇：CT申请单详细说1

CT申请单详细说明

1、颅脑轴扫

应用于脑实质内病变的常规CT扫描，如：脑梗死、脑出血、脑萎缩、脑白质病变、颅脑寄生虫病、颅脑肿瘤等占位性病变，但对于颅底部病变，轴扫不能很好显示。

2、颅脑螺旋

适用于颅脑各种疾病的CT检查，但较轴扫的优势在于可以很好显示颅底部结构的病变，并能进行三维重建，能很好显示颅骨骨折程度及范围，更能从多方位多角度来观察病变情况。对于外伤、怀疑肿瘤性病变的患者，推荐采用这种扫描方式。

3、蝶鞍垂体

主要针对鞍区病变的CT检查，适用于垂体肿瘤、鞍区血管瘤及鞍区视交叉的肿瘤性病变等。

4、眼

眶

适用于眼球、视神经、眼外肌、泪囊、泪腺及眼眶壁病变的CT检查。

5、鼻

窦

适用于额窦、上颌窦、筛窦及蝶窦的炎性及肿瘤性病变的CT检查。

6、鼻

咽

适用于鼻咽顶部至喉部之间区域病变的检查，如：鼻咽癌、腺样体增生、鼻咽部纤维血管瘤等。

7、喉

部

适用于鼻咽部以下至会厌部之间区域的疾病CT检查，如：声门癌、声带息肉及肿瘤等病变。

8、9、鼻

骨

适用于怀疑鼻骨骨折的患者。

颞骨及内耳

适用于怀疑中耳乳突炎、胆脂瘤、听神经瘤、前庭神经病变引起的听力下降的CT检查等等。

10、甲状腺

适用于甲状腺及甲状腺区各种病变的CT检查。

11、颈部包块

适用于颈部体表可以触摸到的肿块，如颈部的甲状舌管囊肿、颈部淋巴结等。

12、寰枢关节

主要针对颈椎中的寰枢关节CT扫描，适用于寰枢关节脱位、骨折等等。

13、颈

椎

扫描范围包括C1--C7各椎间盘及椎体，适用于颈椎病的CT扫描，可以明确颈椎病所属类型。在处理图像的时候，我们会分别重建出椎间盘和椎体。

14、腰

椎

扫描范围包括L1--S1各椎间盘及椎体，适用于腰腿疼痛患者，可明确腰椎间盘病变程度及类型、腰椎椎体骨质增生及疏松情况、椎体肿瘤病变、椎体骨折等情况，同时也可提示是否由肾结石所致的腰腿疼。

15、胸

椎

扫描范围包括T1--T12椎体，适用于胸背部疼痛患者，如胸椎退变、侧弯、胸椎骨折、胸椎肿瘤性病变等。

16、骶髂关节

适用于骶髂关节疼痛患者，如：强直性脊柱炎、致密性骨炎及骶髂关节区的转移瘤等疾病所致的疼痛。

17、骨

盆

扫描范围包括双侧髂骨、骶髂关节、耻骨、坐骨及双侧髋关节。

18、颅面骨/部

扫描范围包括颌面骨及颞颌关节，适用于该部位的骨质及软组织病变，如外伤导致的骨折、脱位及肿瘤性病变等。

19、腮

腺

主要适用于腮腺的各种病变CT检查。

20、锁骨/胸锁关节

适用于锁骨骨折、胸锁关节疼痛的患者，扫描范围包括锁骨及胸锁关节区。

21、肩关节

扫描范围包括肩胛骨、锁骨肩峰端及肱骨上段，临床医生需注明左、右。

22、肱骨、尺桡骨、股骨及胫腓骨

扫描范围需根据临床医生在申请单上注明所需部位及左、右侧。

23、肘关节

扫描范围包括肱骨远端及尺桡骨近端，临床医生需注明左、右。

24、腕关节

扫描范围包括尺桡骨远端及腕骨，临床需注明左、右。

25、掌指骨

扫描范围包括腕骨及掌骨，临床需要在申请单上注明左、右。

26、上肢及下肢包块

扫描范围为肿块区域，临床需提供患者病史及部位。

27、髋关节

扫描范围为髋臼、股骨头、耻骨及坐骨。

28、膝关节

扫描范围为股骨远端机胫腓骨近端。

29、踝关节

扫描范围为胫腓骨远端及跗骨，临床医生需提供病史注明左、右。

30、足

骨

扫描范围主要是跖骨及趾骨，临床需要提供病史并注明左、右。

31、盆

腔

扫描范围为，男性含膀胱、前列腺、精囊腺及直肠；女性含膀胱、子宫及附件、直肠。

32、胸

骨

适用于胸骨疼痛、外伤所致的不适，扫描范围包括胸骨柄及胸骨体。

33、肋

骨

适用于肋骨不明原因的疼痛及外伤所致的骨折病人，扫描范围包括双侧12根肋骨。

34、气管及食管 适用于气管及食管内误吸及误吞入异物的病人。

35、肺及纵膈

扫描内容包括双肺及纵膈结构，适用于咳嗽、呼吸困难、肺部炎症、肿瘤，心脏疾病、纵膈淋巴瘤、胸腺瘤等病变。

36、全腹部

适用于腹部各器官组织的各种病变的CT检查，扫描范围包括肝、胆、胰腺、脾脏、双肾、肠道、腹膜后组织及腹部包块。检查前嘱患者常规准备约1000ml水（检查前15分钟饮用），以便更好的观察脏器情况。

37、肾及肾上腺

扫描内容仅仅包括肾脏及肾上腺。

38、全尿路

主要适用于怀疑有泌尿系结石、泌尿系肿瘤、泌尿系结核及泌尿系发育异常的患者，扫描范围包括双肾、输尿管及膀胱。检查前最好嘱患者憋尿。

39、结

肠

主要适用于肠道肿瘤、不明原因的肠道狭窄、扩张、排便困难及粪便性状改变的患者，扫描范围包括结肠、直肠及乙状结肠，检查前需准备肠道。

40、CTU（泌尿系CT造影）主要用于肾脏疾病的鉴别诊断，尿路积水的鉴别诊断，尿路畸形的诊断，膀胱各种疾病的鉴别诊断。

41、脑、颈动脉CTA（头颈部血管CT造影检查）

主要用于头疼、头晕、脑血管意外患者的病因查询、脑血管畸形的诊断及颈椎病病因的分析。

42、心脏大血管CTA

主要应用于心脏大血管病变的诊断，如：大动脉壁溃疡、主动脉夹层，真性动脉瘤及假性动脉瘤的诊断。

43、肺动脉CTA

主要应用于肺动脉病变的诊断及鉴别诊断，如：肺栓塞的确诊、肺不张与肺栓塞的鉴别诊断等。

44、胸主、腹主动脉CTA

主要应用于胸主及腹主动脉病变的诊断，如：胸主及腹主动脉瘤、溃疡、夹层动脉瘤等病变的诊断。

45、冠脉CTA

主要应用于冠脉斑块所致的官腔狭窄导致的冠心病的诊断。

46、下肢动脉CTA

主要应用于动脉粥样硬化斑块所致的官腔狭窄，从而导致下肢缺血性疼痛的诊断。

47、肾动脉CTA

主要应用于肾性高血压，如肾动脉狭窄所致的高血压以及肾血管畸形的诊断。

48、髂动脉CTA

主要应用于下肢疼痛病因的诊断，如髂动脉斑块所致的管腔狭窄等。

49、各个组织器官的增强扫描

主要为各部位的肿瘤与非肿瘤、病变的良恶性的鉴别诊断。

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第二篇：CT检查申请单

宁远县社会福利医院

CT检查申请单

CT号：

姓名性别：年龄：通讯地址： 住院号：科别：病室：病床号：电话 简要病历及检查：

临床诊断：

最近是否作过钡造影检查：是、否、日期 如复查请带老片比较

X线、超声及其它特殊检查结果：

此次检查主要目地：

申请检查部位：

医师: 日期年月日

预交费： 补交费： 医院：

放射检查告知书：

欢迎您在我院进行健康诊疗，由于X线具有核辐射性，长期大量接触X线对人体有一定的损害；如果您已怀孕，请及时告诉医生，祝您身体健康！

电话：

第三篇：详细说课教案 初识powerpoint2000

《初识powerpoint2000》说课

一、教材内容简析：

PowerPoint是信息技术中的重要教学内容，用它可以制作各种优秀的演示文稿，它可以为我们的学生进行各类学习活动特别是开展综合实践活动制作电子作品提供平台。所以学好PowerPoint至关重要。

二、本课教学目标：

（一）教学目标

1、使学生了解PowerPoint 2000，学会启动PowerPoint 2000选择幻灯片版式的方法。

2、学生掌握在幻灯片上文字输入、格式设置的方法。

3、学生理解建立新幻灯片和插入幻灯片的不同命令。

4、能用PowerPoint 2000制作两页幻灯片。

（二）能力目标

1、激发学生的创造性，能设计出不同形式的幻灯片。

2、培养学生合作学习的能力。

3、培养学生欣赏他人作品以及评价他人作品的能力。

（三）情感目标

1、分小组活动，学会与他人合作。

2、在设计过程中注意他人的版权。

三、教学重点、难点：

1、能制作两页含有文本和艺术字的幻灯片。

2、小组合作、研究、制作出作品。

四、教学准备

课件——初识PowerPoint 2000.ppt

五、教学对象分析：

本案例教学主要面向的是小学六年级的学生。在这个阶段的学生自我调节以及控制能力都相对比较差，注意力也比较容易分散，学习往往从兴趣出发。

学生是学习的主体，是意义建构的主动者，以具体形象思维为主，并逐步向抽象思维过渡，同时由于PowerPoint的趣味性浓，动手实践性强的特点，学生的学习积极性较高，乐于探索、勇于创新。该阶段的学生具备了一定的信息素养，掌握了基本的信息技术的知识和技能，能够初步自学PowerPoint。

基于以上思考，我拟采用情景教学法和任务驱动法，利用建构主义的理论，创建学习环境，让学生在问题解决中学习。

（一）激趣导入

同学们，你们知道城北学校的科技特色吗？是风筝。每年的三、四月间，我校都要举办“风筝节”，大家亲手做了许多漂亮的风筝，老师把它们放在了电脑中，下面，我们一起来欣赏同学们的作品。（观看课件）

你们看到的画面有什么特点？（回答问题）它们都是用PowerPoint 2000这个软件制作的，它的中文名字叫“电子幻灯片”。今天这堂课，我们就来学习这一内容。

（二）教学新课

1、启动PowerPoint 2000

PowerPoint 2000和我们前面所学的Word 2000都属于office办公软件之一，它们在操作上有许多相似之处，同学们能不能用启动Word 2000的方法找到它？

师根据学生的回答，演示给学生看。（板书：启动）

2、新建第一页幻灯片

（1）老师说明：这时，屏幕上显示的是“PowerPoint”的对话框，我们一般选择空演示文稿，再单击“确定”按钮，就弹出“新幻灯片”对话框。

在这个框中列出了各种幻灯片的版式。今天，我们选择“标题幻灯片”版式，师用鼠标单击左上方的“标题幻灯片”版式，再单击“确定”按钮。这时，在“PowerPoint”窗口的编辑区中就出现了所选版式的第一张幻灯片，师介绍标题栏、菜单栏、工具栏等，现在就可以制作幻灯片了。

（板书：新建）

（2）我们单击“单击此处添加标题”框，输入文字“李老师欢迎您！”。再单击“单击此处添加副标题”框，输入“作者：城北学校

李老师”。我们还可以选定文本，单击格式工具栏中的按钮，对字体、字型、字号、颜色、对齐方式等进行设置。这样，第一张幻灯片就完成了。大家有没有看明白了？想不想试一试？下面请大家自己动手作一张幻灯片。师巡视，个别辅导。

师小结：大家完成得都很好，那么，做好第一张幻灯片后，我们还可以根据需要插入第二、第三张„„幻灯片。

（板书：插入）

3、插入新幻灯片

（1）大家小组讨论一下：怎样插入一张“空白”版式的幻灯片？

（2）学生讨论后回答，师小结：

插入新幻灯片的一种方法是：单击“插入”菜单中的“新幻灯片”命令，同样弹出“新幻灯片”对话框，再单击对话框中的某种版式，如“空白”版式，再单击“确定”按钮。这时，在“PowerPoint”窗口的编辑区中就出现了所选版式的第二张幻灯片。另一种方法是：单击工具栏上的“新幻灯片”钮，同样可以插入第二张幻灯片。

师强调：

“插入”菜单中的“新幻灯片”命令是在原文件中插入一张幻灯片，而“文件”菜单中的“新建”命令，是建立一个不同的新文件，一定要仔细区分。

（3）下面，大家按照老师的样子在新幻灯片中制作一张关于我们学校风筝节的幻灯片，把城北学校的特色向客人老师介绍，要求；

①标题文字，“我们的风筝节” 用插入艺术字的方法制作；

②其它文字，“说风筝、做风筝、放风筝”用插入文本框的方法制作。

师巡视辅导。比一比，谁做得最漂亮。

（四）、保存文件

1、我们制作好了幻灯片，接下去要它保存下来，它的方法与“Word”中的文件保存方法是一样的，谁来说一说怎样保存文件？

（板书：保存）

2、请大家把刚才完成的作品以自己的名字为文件名保存文件，并且保存在：网上邻居中的教师机的“作品演示”文件夹中。看看谁能第一个完成。

3、作品展示。大家都学得很好，老师要挑选几个最好的作品带回学校，让城北学校的同学看看，现在给你们2分钟的时间找找看。

三、总结

今天，我们学习了powerpoint的基本知识，在这个学习中我们体验到了信息技术在我们生活中的作用，并且展示了你们的聪明才智，今后，你们肯定会设计出更好的作品。

第四篇：申请单

申请单

成功的公司有成功的体制，成功的体制离不开成功的系统，成功的系统脱离不了不断的改进。

在仓库工作环节中，一直存在一个现象：缺货补单一直是仓管人员凭借人工记忆、手工记录。但是，人的记忆力毕竟有存在很大漏洞，例如，记录错误，忘记记录，反复记录等等。为了完善仓库工作，更快更好更有效的为顾客提供服务，仓库人员申请技术部门完善系统如下：

1、在网页订单管理中增加一项——异常补单管理。异常补单管理主要功能就是反馈仓库当天没有出货商品，自动将仓库没有出货商品生成次日补货单。在打印异常补货单时要出现明显差别于正常补货单的标识。

2、在ERP系统中增加异常补货单。在网页数据导入系统环节，异常补货单也要入系统，并且可以打印出区别于正常补货单的异常补货单据。

同时，也要求站点工作人员在配送结束后对配送的商品进行审核，确认。

第五篇：深圳市春明精密科技有限公司执行力详细说解

深圳市春明精密科技有限公司

＜＜执行力＞＞

什么叫执行力？

在美国有位退伍军人，他在战场上负了伤，当他回到地方的时候，因年龄比较大，再加上负伤，成了一个残疾的退伍军人所以找工作变得非常不容易，很多单位都拒绝了他，而每一次他都迈着坚定的步伐，继续寻找可能的机会。

这一次，他来到了美国最大的一家木材公司去求职，他被招聘人员挡在了门外，一口回绝不会聘用他。

这个时候，他通过几道关卡，终于找到了这个公司的总裁，他非常坚定地对这位总裁说：“总裁，我作为一名退伍军人，郑重地向您承诺，我会完成您交给我的任何任务，请您给我一次机会。”总裁一看他的年龄，一看他这个样子，像开玩笑似的，真的就给了他一份工作。那是一份什么样的工作呢？那是在美国中部的一个烂摊子。

在此之前，公司派了很多优秀的经理人，都没有把这个工作做好，因为在这里有恶劣的客户关系，公司的欠款长期不能收回，公司在那里的形象受到了损坏。

总裁想：比你优秀的经理人去了都不能完成这个任务，我不如卖一个人情，也让你自己证明你不是那块料，知难而退。那个退伍军人说：“我保证完成任务。”

第二天，他就奔赴那个市场，几个月之后，他从美国中部挽回了公司在那里的形象，捋顺了客户的关系，并且清欠了几乎所有的欠款。

在一个周末的下午，总裁把这个退伍军人叫到自己的办公室。跟他说：“我这个周末要出去办一点事情，我的妹妹在犹他州结婚，我要去参加她的婚礼，麻烦你帮我买一件礼物。

这个礼物是在一个礼品店里，非常漂亮的橱窗里面有一只蓝色的花瓶。”他描述了之后，就把那个写有地址的卡片交给了那位退伍军人。那个退伍军人接到任务后，郑重地向他的老板承诺：“我保证完成任务！”

这位退伍军人看到卡片的后边，有老板所乘坐的火车车厢和座位，因为老板跟他说，把这个花瓶买到之后，送到他所在的车厢就可以了。

于是这个退伍军人立即行动，他走了很长时间才找到那个地址，当找到地址的时候，他的大脑一片空白。因为这个地址上面根本没有老板描述的那家商店，也没有那个漂亮的橱窗，更没有那只蓝色的花瓶。

各位，如果是你，你会怎么做呢？会向老板这样说：“对不起，你给我的那个地址是错的。所以我没有办法拿到那只蓝色的花瓶。但是，这位退伍军人没有这样去想，因为他向老板承诺过：保证完成任务。

所以第一时间他想到给老板打电话确认，但是老板的电话已经打不通了。因为在北美周末的时候，老板是不允许别人打扰他的，通常老板的手机是不接电话的。怎么办？

时间一分一秒地过去，这位退伍军人结合地图然后通过扫街的方法，在距离这个地址五条街的地方，终于看到了老板所描述的那家店，远远地望去，就是那个漂亮的橱窗，他已经看到了那只蓝色的花瓶。他非常欣喜，但他飞奔过去，一看门已经上锁，这家商店已经提前关门。如果是你，你会怎么办？

你会说：对不起老板，因你给我的地址是错的，我好不容易找到，但人家已经关门。但是，这位退伍军人没有这样去想，因为他向老板承诺过：保证完成任务。

这位军人结合黄页和地址，终于找到这家店经理的电话。当他打过去电话之后说要买那只蓝色的花瓶。对方说：我在度假，不营业。”然后就把电话撂下了。

如果是你，你会说：对不起老板，人家不营业，我买不到。你会找出一大堆的理由说明自己没有完成这个任务。

但是，这位退伍军人没有这样去想，因为他向老板承诺过：保证完成任务。

他在想，即使我付出惨重的代价，我也要拿到那只蓝色的花瓶。他想砸破橱窗拿到那只蓝色的花瓶，于是这位退伍军人转身去寻找工具。等他好不容易找到工具回来的时候，正好从远方来了一位警察，全副武装，那个警察来到了橱窗面前，站在那里居然一动不动。然后这个退伍军人静心地等待，等了好久，那个警察丝毫没有走的意思。

这个时候，这位退伍军人已经意识到什么，他再一次拨通该店经理的电话，他第一句话说，我以自己的性命和一个军人的名誉担保，我一定要拿到那只蓝色的花瓶，因为我承诺过，这关系到一个军人的荣誉和性命，请您帮帮我。

那个人不再挂他的电话，一直在听他讲。他讲述在战场上是如何负伤的故事，因为在战场上承诺战友，一定挽救战友的生命，一定要把战友背出战场，为此他身负重伤，留下残疾。

那个经理被他感动了，终于决定愿意派一个人，给他打开商店的门，把这个蓝色的花瓶卖给了他。退伍军人拿到了蓝色的花瓶，他非常开心。但这个时候一看时间，老板的火车已经开了，如果是你，你会怎么办？

你会找出一堆的理由向老板解释：你给我的地址是错的，我好不容易找到，人家已经关门。我遭遇挫折﹑经历磨难，终于拿到了这只蓝色的花瓶，但你的火车已经开了。但是，这位退伍军人没有这么想，因为他向老板承诺过：保证完成任务。

于是这位退伍军人给他过去的战友打电话，他想租用一架私人飞机，因为在北美有很多人拥有私人飞机，他终于找到了一位愿意把私人飞机租借给他的人，然后他乘驾飞机追赶老板乘坐火车的下一站，当他气喘吁吁跑进站台的时候，老板的火车正好缓缓地驶进站台。

他按照老板告诉他的车厢号，走到老板的车厢，看到老板正安静地坐在那里，他把蓝色的花瓶小心翼翼地放到桌子上。然后跟老板说：“总裁，这就是你要的蓝色的花瓶，给您妹妹带好，祝您旅途愉快。”然后转身就下车了。

新的一周开始，上班的第一天，老板把这个退伍军人叫到自己的办公室。跟他说：“谢谢你帮我买的礼物，我妹妹非常喜欢。你完成了任务，我向你表示感谢。

其实，公司这几年，一直在选一位经理人，想把他选派到远东地区担任总裁，这是公司最重要的一个部门，但之前我们在挑选经理人的过程当中，始终不能如愿以偿。

后来，顾问公司给我们出了一个蓝色花瓶测试选择经理人的办法。在选择经理人的过程当中，大多数人都没有完成任务，因为我们给的地址是假的，我们让店经理提前关门，我们让他只能够接两次电话，在过去的测试中只有一个人完成了任务，是因为他把橱窗的玻璃砸碎拿到了那只蓝色花瓶，我们觉得跟我们公司的道德规范不符，没有被录用。”

所以在后来的测试当中，我们特意雇了一位全副武装的警察守在那里。但是所有这些，都没有阻碍你完成任务的决心。你出色地完成了任务，现在我代表董事会正式任命你为本公司远东地区的总裁„„。”

什么叫执行？

这就是执行！

没有借口，借助资源，还有就是你的决心！

希望各位同事都仔细的看看，运用到今后的工作生活中提升自己！