第一篇：民族乡行政工作条例
民族乡行政工作条例(一九九三年九月十五日)
第一条
为了促进民族乡经济、文化等项事业的发展，保障少数民族的合法权益，增强民族团结，根据宪法和法律的有关规定，制定本条例。
第二条
民族乡是在少数民族聚居的地方建立的乡级行政区域。
少数民族人口占全乡总人口百分之三十以上的乡，可以按照规定申请设立民族乡；特殊情况的，可以略低于这个比例。
第三条
民族乡的建立，由省、自治区、直辖市人民政府决定。
民族乡的名称，除特殊情况外，按照以地方名称加民族名称确定。
第四条
民族乡人民政府配备工作人员，应当尽量配备建乡的民族和其他少数民族人员。
第五条
民族乡人民政府在执行职务的时候，使用当地通用的语言文字。
第六条
民族乡人民政府依照法律、法规和国家有关规定，结合本乡的具体情况和民族特点，因地制宜地发展经济、教育、科技、文化、卫生等项事业。
第七条
民族乡人民政府在本行政区域各族人民中进行爱国主义、社会主义和民族政策、民族团结的教育，不断巩固和发展平等、团结、互助的社会主义民族关系。
第八条
民族乡财政由各省、自治区、直辖市人民政府按照优待民族乡的原则确定。
民族乡的上一级人民政府在编制财政预算时，应当给民族乡安排一定的机动财力，乡财政收入的超收部分和财政支出的节余部分，应当全部留给民族乡周转使用。
第九条
信贷部门应当根据法律、法规和国家其他有关规定，对经济发展水平较低的民族乡用于生产建设、资源开发和少数民族用品生产方面的贷款给予照顾。
第十条
县级以上地方各级人民政府依照税收法律、法规的规定及税收管理权限，可以采取减税、免税措施，扶持民族乡经济的发展。
第十一条
县级以上地方各级人民政府在分配支援经济不发达地区专项资金及其他固定或者临时专项资金时，对经济发展水平较低的民族乡给予照顾。
县级以上地方各级人民政府在分配扶贫专项物资时，应当照顾贫困民族乡的需要。
第十二条
民族乡依照法律、法规和国家其他有关规定，管理和保护本乡的自然资源，并对可以由本乡开发的自然资源优先合理开发利用。
在民族乡依法开发资源、兴办企业，应当照顾民族乡的利益和当地人民群众的生产、生活，在配套加工产品的生产和招收当地少数民族人员方面做出合理安排。
第十三条
县级以上地方各级人民政府应当帮助民族乡加强农业、林业、牧业、副业、渔业和水利、电力等基础设施的建设，扶持民族乡发展交通事业。
第十四条
县级以上地方各级人民政府应当在师资、经费、教学设施等方面采取优惠政策，帮助民族乡发展教育事业，提高教育质量。
民族乡根据实际情况，可以兴办小学、中学和初级职业学校；牧区、山区以及经济困难的民族乡，在上级人民政府的帮助和指导下，可以设立以寄宿制和助学金为主的学校。
民族乡的中小学可以使用当地少数民族通用的语言文字教学，同时推广全国通用的普通话。使用民族语言文字教学的中小学，其教育行政经费、教职工编制可以高于普通学校。
民族乡在上级人民政府的帮助和指导下，积极开展扫盲工作。
县级以上地方各级人民政府可以根据当地实际情况，在有关大中专院校和中学中设立民族班，尽可能使民族乡有一定数量的学生入学。
第十五条
县级以上地方各级人民政府应当帮助民族乡开展科学技术知识的普及工作，组织和促进科学技术的交流和协作。
第十六条
县级以上地方各级人民政府应当积极帮助民族乡创办广播站、文化馆(站)等文化设施，丰富各族人民的文化生活，保护和继承具有民族特点的优秀文化遗产。
第十七条县级以上地方各级人民政府应当积极帮助民族乡发展医药卫生事业，扶持民族乡办好卫生院(所)，培养和使用少数民族医疗保健人员，加强对地方病、多发病、常见病的防治，积极开展妇幼保健工作。
第十八条
民族乡应当积极做好计划生育工作，搞好优生优育优教，提高人口素质。
第十九条
民族乡应当在上级人民政府的帮助和指导下，采取各种措施，加强对少数民族干部的培养和使用。
第二十条
民族乡应当采取多种形式和提供优惠待遇，引进人才参加本乡的社会主义建设事业。
县级以上地方各级人民政府应当采取调派、聘任、轮换等办法，组织教师、医生、科技人员等到民族乡工作。
县级以上地方各级人民政府对长期在边远地区的民族乡工作的教师、医生和科技人员，应当给予优惠待遇。
第二十一条
少数民族聚居镇的行政工作，可以参照本条例执行。
第二十二条
辖有民族乡的省、自治区、直辖市人民政府可以根据本条例制定实施办法。
第二十三条
本条例由国家民族事务委员会负责解释。
第二十四条
本条例自发布之日起施行。
第二篇：民族乡残疾人工作先进事迹
XX市“十一五”残疾人工作先进单位
XX区XXXX乡人民政府
XXXX乡残疾人工作在区委、区政府的正确领导下，在市、区残联的精心指导下，在各有关部门的密切协作下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻落实科学发展观，遵循“人道、廉洁、服务、奉献”的职业道德规范，积极履行“代表、服务、管理”职能，全身心地投入到残疾人事业上，积极开拓创新，努力推进残疾人康复、就业、扶贫解困、教育、宣传文体等项工作，圆满完成了上级下达的残疾人工作“十一五”任务指标，取得了显著成绩。
一、XX乡残疾人基本情况
XXXX乡位于XX区西部山区，坐落在怒江东岸的怒江山脉中，总面积XX平方公里，全乡辖XX个村委会，XX个自然村，XX个村民小组，XX户XXXX人，现有残疾人XX人，占总人口的XX%，其中肢体残疾XX人，视力残疾XX人，听力残疾XX人，言语残疾XX人，智力残疾XX人，精神残疾XX人。
二、“十一五”残疾人工作开展情况
1、组织领导坚强。为深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻
实施《残疾人保障法》，遵循“人道、廉洁、服务、奉献”的职业道德规范，积极履行“代表、服务、管理”职能，经乡党委、政府研究，成立了以主要领导为组长、分管领导为副组长、各相关单位负责人为成员的XX乡残疾人工作领导小组，指定了残疾人专干，并根据人事变动，及时调整充实，确保全乡残疾人工作有序、高效开展，并把残疾人事业纳入全乡经济、社会发展总体规划，同步实施。
2.康复工作成绩明显。围绕康复是残疾人工作永恒的主题，积极开展残疾预防，减少残疾发生，制定工作方案，成立残疾人康复工作办公室，健全机制、履行职责，全面推进残疾人“人人享有康复服务”目标的实现。乡残联结合民政救助、城镇最低生活保障、农村新型合作医疗、农村大病医疗救助等工作的开展，认真摸底调查，积极上报请求有关部门解决贫困残疾人的生活保障问题。目前，已解决农村贫困残疾人XX人低保、XX人五保供养问题，使他们的基本生活得到保障；调查落实XX户贫困残疾人危房改造项目，发放补助资金XX万元；XX名残疾人免费参加了农村新型合作医疗，补助资金XX万元；XX名残疾人（精神残疾）得到大病医疗救助，救助资金XX万元； “阳光家园”托养对象XX名，托养补助金XX元。春节期间，走访慰问贫困残疾人XX 户，慰问经费XX万元。
3、稳步推进劳动就业和教育工作。认真贯彻落实《云南省
按比例安排残疾人就业规定》。督促各单位按时交纳残疾人就业保障金。我们充分发挥上级培训中心的作用，组织参加区残联举办的种养殖、毛衣缝制等XX人，不同程度的提高了他们的生产劳动技能，收到了良好的经济效益和社会效益。并且结合整乡推进项目，在茶花三眼井举办了泡核桃、花椒、木瓜、养猪等多方面的培训，培训残疾人数达XX多人。在教育工作方面，积极配合教育部门，认真贯彻执行《残疾人教育条例》，适时开展残疾儿童、少年入学调查，积极主动争取对贫困残疾儿童少年的入学资助，不断提高残疾儿童少年义务教育入学率，积极动员盲、聋哑儿童接受特殊教育。五年来，有XX名聋哑儿童在聋哑学校接受特殊教育。资助XX名考入大、中专院校的贫困残疾人子女，圆了大学梦。督促中心学校实施残疾人义务教育阶段“两免一补”政策的落实。
4.加大宣传力度，营造助残扶残的社会氛围。为在全社会营造扶残助残的良好新风尚，乡残联充分利用“全国助残日”，以此为载体，召开会议，进行全面动员部署，大力宣传《中华人民共和国残疾人权益保障法》，向群众发放宣传手册，张贴永久性宣传标语3张。发布工作信息，使全社会都理解、关心、爱护、支持残疾人事业，营造扶残助残的良好社会氛围。
5.信访维权工作得到深化。我乡残联积极与乡人大、司法所等有关部门紧密配合，进一步落实了我乡有关残疾人方面的优惠政策。乡司法所、诉求中心法律援助中心积极为残疾人提供优先、优惠的法律服务和法律援助，维护残疾人的合法权益。乡残联非常重视残疾人信访工作，急残疾人之所急，想残疾人之所想，对来信来访基本做到了件件有落实、事事有回音，能做的做了，该讲的讲了，要解释的解释了，残联真正成了残疾人的“娘家”，极大地增强了残疾人及亲属对残联的理解、信任、支持。同时也起好了政府的桥梁作用，基本上杜绝了残疾人去上访和无理取闹的现象。
6.认真及时办理残疾证。对有办证需要的残疾人，我们都耐心告诉他们办证所需的材料和鉴定部门，并及时为他们办理残疾证。
残疾人事业方兴未艾，任重道远，在今后的工作中，我乡将一如既往地坚持以邓小平理论和 “ 三个代表”重要思想为指导，牢固树立以人为本的科学发展观，按照省、市、区残联的要求，围绕乡党委、政府的决策部署，求真务实，与时俱进，不断开创全乡残疾人工作新局面，促进残疾人事业与社会经济同步发展，为建设小康社会和构建和谐平安XX作出应有的贡献。
二o一一年八月二日
第三篇：民族乡城镇化建设之我见
民族乡城镇化建设之我见——
以四川省石棉县民族乡小城镇建设为例
王笋
摘要：民族乡是我国民族区域自治地方的重要补充，民族乡小城镇化是我国城市化的组成部分。民族乡建制为民族镇是民族乡小城镇建设的必由之路。本文以四川省石棉县民族乡的城镇化建设为例，投射出我国众多的民族乡在城镇化建设中面临的困难，以及怎样解决的课题。
关键词：民族乡城镇化建设石棉县
民族乡是我国特有的、少数民族自己管理自己内部事务、依法行使当家作主权利的一种基层政权形式，是解决我国散杂居少数民族问题的一种较好的政治形式，是民族区域自治制度的一种必要补充形式。随着我国社会经济的发展，城镇化已成为我国少数民族散杂居农村地区发展的必然选择。发展小城镇是民族乡城镇化的途径，也是民族乡社会经济发展的必然要求。民族乡的小城镇建设面临一系列问题：对民族乡小城镇建设工作的认识不到位；民族乡自身不具备建制为镇的条件；相关法律法规没有规定民族镇的法律地位等。随着我国城镇化步伐的加快，民族乡的小城镇建设问题显得更加尖锐和现实。针对这些问题，必须采取诸如赋予民族镇以民族乡同等的法律地位等有效措施，加快民族乡小城镇建设的步伐。只有如此，民族乡才能顺利实现城镇化，保
障众多民族乡的少数民族群众实现全面建设小康社会的战略目标，进而顺利实现现代化。
位于四川省西南部石棉县，西邻甘孜藏族自治州，南邻凉山彝族自治州，有汉、彝、藏等14个民族，少数民族人口众多。著名民族学家李绍民老师曾说过：石棉县处于“藏彝走廊”的结合部，藏族文化与彝族文化等民族文化像石棉的自然资源一样丰富。”因此，1986年被四川省人民政府批准为享受少数民族待遇县。石棉县辖1镇、1个街道办事处、15个乡（其中10个民族乡），分别是：安顺彝族乡、先锋藏族乡、蟹螺藏族乡、回隆彝族乡、擦罗彝族乡、栗子坪彝族乡、新民藏族彝族乡、挖角彝族藏族乡、田湾彝族乡、草科藏族乡。
近年来，随着石棉县经济的迅猛发展，部分民族乡的城镇化建设已出具规模，有的已经达到或超过建镇的标准。如安顺彝族乡，该民族乡作为革命纪念和历史、文化名镇的安顺场，山川秀美，土地肥沃，不仅是全乡的政治、经济、文化中心，同时它又是省级历史文化名镇，以发展旅游观光休闲度假和商贸流通为主的城镇；地处石棉县的咽喉要道，商贸活动十分活跃，是数乡的商贸中心和物质集散地；安顺场作为省级历史文化名镇和全国一百个青少年爱国主义教育基地之一，拥有众多名胜古迹，丰富多彩的旅游资源加之良好的旅游区位，使安顺场成为四川西部旅游环线上的一个重
要旅游基地，每年到这里来参观旅游、缅怀红军精神的中外游客络绎不绝。加之，近年来因为石棉县开发水电资源，众多移民搬迁于此，久而久之，安顺彝族乡的人口飞速增长，场镇也越建越大，俨然一个小县城。民族乡的建制已经与当前安顺彝族乡的人口、经济和社会发展水平不相称。在石棉县十个民族乡之中，还有诸如：回隆彝族乡、先锋藏族乡、新民藏族彝族乡、挖角彝族藏族乡等民族乡也遇见了同样的问题，这也我国现在一千多个民族乡在城镇化建设道路上面临的难题。作为全国城市化的组成部分，数以千计的民族乡没有基本建立小城镇（截至2002年底，我国共有1248个民族乡，包括59个民族镇），那么我国的城市化是不完整的。制约民族乡小城镇建设的因素很多，主要表现在以下几方面：
1.对民族乡小城镇建设工作的认识不到位，民族乡是民族区域自治制度的补充，作为国家保障散杂居少数民族平等权利的一项措施，体现了对散杂居少数民族的关怀和重视，民族乡小城镇建设工作不仅有利于民族乡少数民族社会经济的发展，而且是各民族共同繁荣的重要保障。然而长久以来，国家给予民族乡的优惠政策始终难以实施；地方政府财力有限，难以对民族乡给以大力扶持；认为民族乡的城镇化建设无关大局等。
2.民族乡薄弱的社会经济和文化基础是严重制约小城
镇建设的内在原因。民族乡大都分布在边远、山高、贫困的地方，加上历史和现实的原因，民族乡的社会经济发展相对滞后、缓慢。主要表现在：第一，民族乡相当部分群众仍生活在贫困线以下。如石棉县的田湾彝族乡、擦罗彝族乡的少数民族群众生活就比较贫困，相当部分的群众还生活在贫困线以下。第二，生活基础设施落后，群众生活极为不便，为数不少的民族乡内的一部分群众甚至缺乏起码的生存条件。如石棉县的田湾彝族乡，由于该乡境内大山居多，大多数彝族群众生活在2000米左右的高山上，不通公路，交通闭塞，生活极为不便。第三，部分民族乡经济底子薄，财政基础差。就全面建设小康社会而言，如果没有解决民族乡近千万少数民族的脱贫致富问题，就不能说中国已经真正实现了小康社会，更无从谈起实现现代化。目前大部分民族乡还没有达到建制为镇的标准和条件，在如此薄弱的基础上发展小城镇，难度之大可想而知。
石棉县的十个民族乡，有部分已达到了建镇的标准，其余的大部分由于种种原因还相对落后，面对石棉县民族乡城镇化建设的不平衡。对此，笔者认为，针对存在的问题，民族乡和其所有上级国家机关要充分认识到民族乡小城镇建设的重要性，民族乡自身要加快发展步伐，完善相关法律法规赋予民族镇以相应的法律地位，大力发展民族镇。1.重视民族乡小城镇建设工作，民族乡城镇化建设工
作作为我国民族工作的一部分，具有十分重要的地位，民族乡和国家上级部门要从战略的高度认识到民族乡小城镇建设的重要性，把它当作一项重要的工作来落实。在大力发展城市化的今天，民族乡小城镇建设不仅事关民族乡千万少数民族群众的发展，而且关系到我国城市化进程乃至实现现代化。根据民族乡发展的实际，当前部分民族乡不可能自己解决城镇化问题，对此，国家必须给予强有力的支持，对民族乡小城镇建设工作给以强有力的扶持和帮助，采取跨越式发展战略，抓住国家统筹城乡发展和新农村建设的契机，努力推进民族乡小城镇的发展
2．民族乡要加快发展步伐，就民族乡当前的发展情况来看，很多民族乡至少目前尚未具备建镇的条件，无论是经济发展水平，还是硬件设施，与镇尚有不小差距。因此，民族乡自身要加快发展步伐，在外力的推动下，民族乡要充分挖掘自身的潜力，发扬自力更生、艰苦奋斗的拼搏精神，不断创造建镇的条件。只有内外结合，才能推进民族乡小城镇的发展。国家2005年提出要民族地区少数民族群众的贫困问题，因此，石棉的民族乡务必结合这一契机，大力发展小城镇。
3.应赋予民族镇与民族乡同等的法律地位民族镇法律地位不明确，是民族乡小城镇建设面临的最大问题，因此，民族乡要发展小城镇，宪法、法律和国务院行政法规等相关
法律必须赋予民族镇以民族乡同等的法律地位。
借用邓小平同志的一句话：“一部分地区、一部分人可以先富起来，带动和帮助其他地区、其他的人，逐步达到共同富裕。”在民族乡小城镇建设上，笔者认为可以理解为：让一部分具备条件的民族乡发展为民族镇，带动和帮助其他相对落后的民族乡，逐步实现民族乡（镇）经济的腾飞。
石棉县作为享受少数民族待遇的县，应该抓好国家相关的优惠政策，大力发展自身经济，带动民族乡经济的飞速发展，改变目前只有1个镇的尴尬现状，早日建成四川省山区经济强县的目标。
第四篇：民族乡资料
一、乡情介绍
牌坊回族满族乡成立于1994年10月，位于肥东县城以北7公里，近城临县。合徐、合六高速公路，合蚌、店白公路穿乡而过，交通便捷。全乡以回、满、汉三个民族为主，是全省唯一的多民族乡和全市唯一的民族乡。2006年11月，肥东县乡镇区划调整，将原草庙乡和牌坊乡整建制合并，成立新的牌坊回族满族乡，乡域总面积83平方公里，其中耕地面积
4.9万亩。现辖13个村，306个村民组，总人口4.2万，其中少数民族村5个，少数民族人口5700人，一直保持着良好的民族风俗和传统文化。先后被团中央、国家民委和全国青联授予“全国各族青年团结进步先进集体奖”、被市委、市政府授予“合肥市民族团结进步先进集体”。
二、经济发展成就
乡历届党委、政府坚持聚精会神搞建设，一心一意谋发展，立足乡情，发挥优势，用活政策，扎实苦干，使牌坊由建乡时的“一穷二白”实现了如今的历史性大跨越，成就斐然。一抓绿色农业。累计投资5000多万元，发展蔬菜面积近7000亩，其中设施栽培面积近4000亩。09年新建8处大棚蔬菜基地，将大棚蔬菜种植覆盖到了所有少数民族村。绿色杭椒、西红柿等特产远销省内外。二抓生态养殖。积极培育和发展新的养殖企业。共建成26个市、县标准化饲养小区，5家市级农业产业化养殖龙头企业，合肥鑫华、安徽桂和公司的肉、奶牛存栏量已达2000多头。生态养殖取得良好经济效益。三抓基础设施和民生工程。
1、加大集镇建设投入。累计投资1200万元建设了牌坊团结东街商品住宅区，草庙新街汽车客运站正在建设中，大大改善居住环境和交通条件。
2、加大新农村建设投入。累计约400万元实施三王甲岗自然庄“缩村让地”工程并圆满完工，大大改变了村容村貌。
3、狠抓民生工程。“515”牌坊中心敬老院工程建设已完工并实现入住。已完成9个村卫生室建设，下剩4个村将于今年6月底结束。积极推进水库移民项目的实施，已完成投资200余万元。新建民族自来水厂，并于2010年元旦实现试运行，争取尽快正式运营，将解决周边10000多名群众的安全饮水问题。及时发放了大病统筹、退耕还林、家电下乡补助款等民生工程款。民生工程的保质保量实施，有力改善了乡民的生产、生活条件和质量，切实改善了民生。四抓招商引资。重点抓规上企业突破。投资约3000万元的三德制药厂正在洽谈中。09全年实现地区生产总值4.57亿元，财政收入600余万元，农民人均纯收入6200元。
三、社会事业
充分尊重少数民族民风民俗，积极引导和参与民族宗教活动，促进各民进族共同团结进步和发展，使民族和谐之花在牌坊大地盎然绽放。兴建了清真寺和汇景民族生态园，并后续进一步完善了配套。同时，注重统筹兼顾，促进社会全面进步，狠抓了人口与计划生育工作，自05年连续三年被市表彰，08、09年在县均获先进。教育办学条件进一步改善，适龄儿童入学率尤其少数民族儿童入学率达100%。近几年共投入327万元，改造学校危房2580平方米，并争取市县教育部门支持120万元，建起民族学校学生宿舍楼和阶梯教室、学校围墙，尤其是利用港资新建了民族中心校何文田狮子会教学楼。群众就医环境和质量进一步改善，新建了牌坊和草庙卫生院门两所门诊楼。文化活动场所进一步改善，2010年即将开工建设乡文化活动中心。社会治安综合治理、信访稳定和安全生产工作推进有序，2006年获“合肥市社会治安综合治理先进乡镇”称号。
第五篇：行政工作
新纪元小学行政工作
校 长
1、负责全面工作。
2、负责考勤。
3、逐步健全学校各项规章制度。
4、制定学校工作计划，招生计划。
5、负责年检工作。
6、教师队伍建设，教师聘任。
7、主持召开行政会议。
政教处：
1、主持政教处日常工作，制定政教工作计划。
2、德育工作（师德师风建设、组织教师政治学习、学生行为习惯养成教育、学生综合评定）。
3、校园文化建设（校园宣传栏、班容班貌、黑板报、教师专栏）。
4、校车、跟车教师、司机管理。
5、年级组长、班主任工作、配班安排、文明班评比。
6、班主任、跟车教师考核。
7、学校大型活动组织;拟定各类通知。
8、师生违纪处理、调解教师之间的矛盾。
9、应急事件处理。
10、教师宿舍、住宿生管理。
11、组织学生放学。
12、分管综合科。
13、保生招生工作的安排，家访工作的安排。
14、安全工作、校园卫生工作，行政、教师值日工作
15、负责饭堂、门卫、校产工作；配合总务处工作。
16、师生卫生防疫的工作。
17、消防设备设施的检查。
18、教职工保险、学生保险的投保理赔。
19、教师考勤。
20、学生社会实践活动、教师外出活动组织安排。
21、值日教师月考核。
22、组织师生应急演练。
23、指导少队工作
24、其他工作。
教导处：
1、主持教导处日常工作，制订教学工作计划。
2、妥善安排教师的教学任务，建立正常的教学秩序，保证教学计划的执行。
3、负责组织对教师教学工作的考核评价，定期检查教师的备、教、改情况。
4、有计划有措施的加强教师业务培训，不但提高教师的教学水平。
5、组织和指导学科组开展教研活动，总结交流教学经验。
6、对新教师进行业务考核，向校长提出报告。
7、教师课程安排，课室调整、编班、班级人数统计、调整，教师办公室安排。
8、外派人员安排，教师请假批示，教师代课安排。
9、学籍管理，学生花名册，学生转学。
10、学校网站内容建设（教学），校园黑板报。
11、考务工作，教学质量分析。
12、抓好“两操”组织学生开展各类竞赛。
13、教材、教辅教学用品、学生作业本的征订。
14、教师应聘试讲安排。
15、年初报表。
16、托管课表、早读课、兴趣课安排，作息时间表。
17、电教平台、功能室管理及使用记录本的检查。
18、各类教学资料收集。
19、学校档案管理
20、教材、教学用品、教学用书、教师办公用品管理。
21、新生入学考试（拟卷、考试、评卷、登分）
22、体、卫、艺工作。
23、组织师生进行各类竞赛。
24、其他工作
2013年9月3日
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