创建平安班级计划

第一篇：创建平安班级计划

小学2009年平安班级创建计划

一、指导思想：

以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，达到我校安综办提出的“平安班级”创建目标，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。

二、工作目标：

落实好提出的的工作目标，达到 “平安班级”创建考核标准。

三、工作任务和工作要求：

（一）切实抓好班级安全工作。

1、抓好各项保卫措施的落实。把平日与节假日的安全保卫工作结合起来；注意重点时间重点防范；坚持班干部、值日班长、班主任按时巡视的制度，坚持安全月检、事故上报等各项安全保卫制度，把责任细化分工、落实到每位学生，加强安全保卫设施的配备。责任人：班干部、值日班长、班主任

2、严格确保饮用水、食物的卫生。确保学生的饮食安全。杜绝学生购买街边地摊零食。责任人：班干部、值日班长、每位学生、班主任

3、加强班级常规管理，严格报告制度，保证每位学生的人身安全。保证学生在教师的指导下开展体育活动，减少体伤事故。在组织学生外出活动前，严格按照报告制度的要求办事。在获得许可后，方组织外出，同时制定详细的活动方案，对学生外出可能遇到的安全问题做出全面的估计，并提供切实可行的预防和补救措施。在活动中，严格按照县教育局、乡中心的有关规定。责任部门：班干部、值日班长、每位学生、班主任

4、确保班级教育教学的安全有序。积极参加乡中心的校园安全检查活动。做到卫生安全（饮食、饮水安全）、教育教学设施安全、活动安全（课间活动、体育活动等）等等，以及各项安全规章制度和安全责任的落实情况。责任部门：班干部、值日班长、每位学生、班主任

（二）大力加强学生的法制教育和自护教育。

1、组织学生积极参与“安全文明班级”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。保持师生违法犯罪率为0。责任人：班干部、值日班长、每位学生、班主任

2、大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。利用晨会、思品、社会、实践活动课、班队活动等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护的教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力。加大防范力度，防患于未然。责任人：班主任

3、加强对学生心理健康的指导与服务。积极开展心理咨询活动，面向学生进行经常性的心理健康指导与服务。

4、加强未成年人思想道德建设。建立好“行为不良”学生帮教机制，建立帮教档案，通过实行“导师制”、“多帮一”、帮教效果跟踪等多种方法途径，做好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访制度，特别是与特殊学生家庭的联系，落实家访谈话制度。

7、进一步做好贫困学生的帮困工作。要从服务于学生成长成才这个基本点出发，真正做到关爱、关心学生，要特别关心贫困学生的学习和生活。

创建“平安班级”学生守则

1、校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。

2、放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。

3、不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。

4、保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。

5、入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防治机械伤人，保证安全。

6、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。

7、放学后按时回家，不再街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。

8、不玩火、不吸烟，爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、放煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。

9、加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活，严防自残、自毁恶性事件的发生。

10、自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。

2009年2月28日

第二篇：“平安班级”创建计划

八（1）班“平安班级”创建计划

2011年4月

根据学校提出的“创建平安班级”实施方案，结合本班实际情况，现制定如下计划：

一、指导思想：

认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的局面，以学校方案为指导，达到学校提出的“平安班级”创建目标，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境。

二、目的要求 ：

1、目标明确。落实好学校提出的工作目标，努力达到学校提出的“平安班级”创建考核标准。

2、加强安全意识。使学生具有较强的安全防范意识，自觉遵守法律法规和学校的各项规章制度及《守则》、《规范》，能自觉、主动规避危险，安全防范措施到位。

3、重视安全教育。安全教育常抓不懈，警钟长鸣，培养学生具有防拐骗的意识，掌握一些常见的避险自救自护常识和技能。不玩危险性游戏。

4、健全班级安全工作制度。扎实做好班级安全工作，安全委员工作认真负责，及时发现、及时报告同学间的危险行为和苗头。按时、优质地完成学校布置的各项工作。

5、安全工作成效显著。遵守学校安全规范，有良好的班风，不让不安全行为和伤亡事故发生。

三、具体安排：

1、开学第一天的始业教育，告诉学生不要携带危险物品。通学生按时回家，并注意上下学路上的交通安全。

2、三月二日，班队课时进行“放火知识”的安全教育。

3、三月十六日，班队课时进行“春季病的预防”教育。

4、四月二十七日，班队课时进行“防震知识”的安全教育。

5、六月初，班队课时进行“防溺水知识”安全教育。

6、六月二十二日，班队课时进行“饮食卫生知识”教育。，

第三篇：112班创建平安班级计划

112班创建平安班级计划

加强安全教育，创建“平安校园”，构建和谐教育，是贯彻执行“未成年人保护法”，关爱生命，促进学生健康成长的重大举措，近年来因危房、车祸、溺水、交通事故等原因造成未成年人的伤亡事故不断发生，给社会造成不稳定因素，给家庭带来了极大的不幸。为了杜绝和减少安全事故的发生，各级党政部门十分重视和关心少年儿童的安全教育工作。为此，学区领导高度重视校园的安全工作，会会必讲安全，时时不忘安全，把安全工作列入了学校重要议事日程。为了让同学们提高安全意识，掌握安全技能，结合学生的实际情况，现制定“平安班级”活动方案：

一、指导思想：

以上级文件为指导，认真贯彻落实科学的发展观，坚持以人为本，扎实、有效地开展创建工作，形成稳定、安全的工作局面，努力营造一个稳定、安全、温馨、和谐的教育环境，为创建“平安校园”奠定良好基础。

二、工作任务和工作要求：

（一）切实抓好班级安全工作。

1、抓好各项安全保卫措施的落实。做到随时检查室内门窗，特别是电器设备的隐患。保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。

2、严格遵守制度饮用水卫生制度，对于自己带饮用水的学生做好卫生教育工作，教育学生不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，注意身体健康。

3、加强内部管理，严格报告制度。保证学校学生的人身安全，校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。入校后不得随便出校门。上体育课及课外活动要注意与他人合作，防止机械伤人，保证安全。

(二)通过组织学生学习，提高学生的安全意识及自我保护能力。

1、组织学生学习“平安校园”创建标准，教师有针对性地让学生展开讨论，以引起学生足够的认识。

2、组织学生积极参与“平安班级”的创建活动，使学生在创建中增强安全意识和自我保护能力。

3、组织开展各种形式的青少年自我保护教育。利用班队会及周五下午放学前的安全教育等活动渠道，采取多种方式对学生进行自我保护教育，传授自护的知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力，如：“一个人在家遇陌生人来时该怎么办？不认识的人提出要送你回家时该怎么办？”等，加大防范力度，防患于未燃。

4、加强对学生心理健康的指导和服务。开展心理健康教育宣传活动等措施，帮助学生了解心理健康的基本知识，树立心理健康意识，优化个性心理品质，进行挫折教育，增强心理调适和适应社会生活的能力。加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活。自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。

5、加强未成年人思想道德建设。建立“行为不良”学生帮教机制，教好“行为不良”学生的转化工作。进一步加强家访谈话制度。

6、做到关爱，关心学生，特别要关心贫困学生及外来务工子女的学习和生活。

（三）开展校园周边安全活动。

1、开展“学生远离网吧”和“学生远离无证摊贩”的活动。防止高年级学生敲诈勒索财物现象。

2、上学、放学途中要遵守交通规则，防止交通事故的发生。

3、放学后按时回家，不在路上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。

三、活动安排。

1、召开学生动员会，部署“平安班级”活动的各项工作。

2、以黑板报为载体（出刊好一期以“平安”为主题的黑板报），以班会及周五下午放学前的安全教育为主阵地，进行广泛深入的宣传活动。

3、开展调查研究，摸清校内外现存在的安全隐患和学生中存在的违规现象，突出重点，制定防范措施。

4、大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。

5、切实加强安全文化建设，采取多种形式，开展丰富多彩的宣传教育活动。将安全教育切实纳入教育的轨道，不断研究安全教育工作的新情况，新问题，探索新方法。

6、组织学生参加学校统一开展的应急疏散演练活动。

第四篇：创建平安班级

创建平安班级

每当早上背着书包去上学的时候，爸爸妈妈总不忘说句：“孩子，路上注意安全。”每当放学的时候，班主任老师总会关切的说：“孩子们，路上小心，注意安全。”是啊!安全在我们的心中重于泰山！我们这一代孩子基本都是家里的独生子女，我们稍有点风吹草动，就会牵连到多少人的心呢！

平安，是我们所有人的心愿，教师，希望同学们平平安安；家长，希望孩子平平安安；我更希望让自己和小伙伴们平平安安。所以创建一个平安校园，是学校中的头等大事，重中之重。

可是在校园里，却存在很多安全隐患。比如：同学们在学校里学习，每天都要上下楼梯好多次，有些同学上下楼梯不注意安全，不按顺序，你推我挤，或者在楼梯里追逐打闹，或者把楼梯的扶手当滑梯玩，这些行为都是危险的，很容易造成意外伤害，威胁学生的安全。在体育课上，有的同学不听老师的指导，不遵守操作要领，不懂得自我保护，容易发生意外伤害。还有同学们之间因为一些小事引起摩擦纠纷，甚至会有打架斗殴事件发生„„

作为一名高中生，虽然我个人的力量是微小的，但是只要大家都遵守学校纪律，听老师的话，从自身做起，那么一切都会井然有序，就会为创建平安校园贡献自己的力量。

创建平安校园，不是一句空话，我们要从身边的点滴小事做起。在学校要文明礼貌，在上下楼梯时，要靠右行走，不挤不跑，高年级礼让低年级，男生礼让女生，不做危险的动作，看到有不文明的行为，我们要及时制止。体育课上，认真听老师的讲解，掌握动作要领，按正确的方法使用体育器材，不完危险的游戏，学会自我保护。在与同学的交往中，与同学友好相处，遇事不斤斤计较，若有矛盾，多从自身找原因，多一些宽容，少一些自私，我们的校园一定会温馨和谐。我们才能健健康康，快快乐乐的生活。

第五篇：期平安班级创建计划

一年级2011学年第一学期平安班级创建计划

班主任:何红波

一、指导思想

以学校文件为指针，扎实、有效地开展创建平安班级的工作，达到学校提出的“平安班级”创建目标，努力为学生营造一个稳定、安全、温馨、和谐的学习环境。

二、工作任务和工作要求

（一）切实抓好班级安全工作。

1、抓好各项保卫措施的落实。把平日与节假日的安全保卫工作结合起来；注意重点时间重点防范；坚持班干部、值日班长制度，把责任细化分工、落实到每位学生。

2、严格确保饮用水、食物的卫生。确保学生的饮食安全，杜绝学生购买街边地摊零食。

3、加强班级常规管理，严格报告制度，保证每位学生的人身安全。保证学生在教师的指导下开展各项体育 活动，减少意外伤害事故。

4、确保班级教育教学的安全有序。积极参加学校的校园安全检查活动。做到卫生安全（饮食、饮水安全）、教育教学设施安全、活动安全（课间活动、体育活动等）等等，以及各项安全规章制度和安全责任的落实情况。

5、开展好一次“创建平安班级”主题班队活动。

（二）大力加强学生的法制教育和自护教育。

1、组织学生积极参与“安全文明班级”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

2、大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。利用晨会、思品、班队活动等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护的教育，传授自护知识和技能，切实增强 学生的自护意识和自护能力，加大防范力度，防患于未然。

3、加强对学生心理健康的指导与服务。积极开展心 理咨询活动，面向学生进行经常性的心理健康指导与服务。

4、加强未成年人思想道德建设。做好“行为不良” 学生的转化工作，进一步加强家访制度，特别是与特殊 学生家庭的联系，落实家访谈话制度。

5、进一步做好贫困学生的帮困工作。要从服务于学 生成长成才这个基本点出发，真正做到关爱、关心学生，要特别关心贫困学生的学习和生活。

（三）创建“平安班级”学生守则

1、校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。

2、放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。

3、不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。

4、保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。

5、入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外 活动是要注意与他人合作，防治机械伤人，保证安全。

6、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。

7、放学后按时回家，不再街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。

8、不玩火、不吸烟，爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、放煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。

9、加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活，严防自残、自毁恶性事件的发生。

10、自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康 的书、报等；不参与封建迷信活动。

二年级2011学年第一学期平安班级创建计划

班主任:吴艳芬

根据学校提出的创建平安学校实施方案和班级实际，特制定创建平安班级计划。

一、指导思想：

以学校文件为指针，扎实、有效地开展创建平安班级的工作，达到学校提出的“平安班级”创建目标，努力为学生营造一个稳定、安全、温馨、和谐的学习环境。

二、工作任务和工作要求：

（一）切实抓好班级安全工作。

1、抓好各项保卫措施的落实。把平日与节假日的安全保卫工作结合起来；注意重点时间重点防范；坚持班干部、值日班长制度，把责任细化分工、落实到每位学生。

2、严格确保饮用水、食物的卫生。确保学生的饮食安全，杜绝学生购买街边地摊零食。

3、加强班级常规管理，严格报告制度，保证每位学生的人身安全。保证学生在教师的指导下开展各项体育活动，减少意外伤害事故。

4、确保班级教育教学的安全有序。积极参加学校的校园安全检查活动。做到卫生安全（饮食、饮水安全）、教育教学设施安全、活动安全（课间活动、体育活动等）等等，以及各项安全规章制度和安全责任的落实情况。

5、出刊好一期“创建平安班级”班级黑板报。

6、开展好一次“创建平安班级”主题班队活动。

（二）大力加强学生的法制教育和自护教育。

1、组织学生积极参与“安全文明班级”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

2、大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。利用晨会、思品、班队活动等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护的教育，传授自护知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力，加大防范力度，防患于未然。

3、加强对学生心理健康的指导与服务。积极开展心理咨询活动，面向学生进行经常性的心理健康指导与服务。

4、加强未成年人思想道德建设。做好“行为不良”学生的转化工作，进一步加

强家访制度，特别是与特殊学生家庭的联系，落实家访谈话制度。

5、进一步做好贫困学生的帮困工作。要从服务于学生成长成才这个基本点出发，真正做到关爱、关心学生，要特别关心贫困学生的学习和生活。

（三）创建“平安班级”学生守则：

1、校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。

2、放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。

3、不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。

4、保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。

5、入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防治机械伤人，保证安全。

6、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。

7、放学后按时回家，不再街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。

8、不玩火、不吸烟，爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、放煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。

9、加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活，严防自残、自毁恶性事件的发生。

10、自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。

三年级2011学年第一学期平安班级创建计划

班主任:王海球

一、指导思想：

班级是人员密集场所，学生是一个特殊的群体，做好班级的安全工作，对保障学生的身体健康和生命安全，保证学校教学有序意义重大。要从保障学生身体健康和生命安全、保证学校正常教学秩序、维护社会稳定大局的高度出发，以学校安全工作精神为指针，充分认识班级安全工作的重要性、紧迫性。要以极端负责的态度，采取切实有效的措施，把这项工作扎扎实实地抓紧、抓好，抓出成效。

二、安全管理工作组织组织和分工

三年级平安班级创建工作组安排 班级安全总负责：班主任 王海球 组 长：各小队长 工作分工：

１．班级安全工作第一责任人，全面负责班级各项安全工作。

２．分管各组安全工作的组长，协助班主任做好班级各项安全相关工作，监督本组成员课间、午间时的活动，发现不安全现象及时指出让其改正。

三、基本原则

班级创安工作遵循以下原则：

（一）预防为主、教育与指导到位原则。防患于未然，预防工作是班级安全工作最有效的手段。每个教师在执行一项任务，或组织一次活动，都要把不安全因素作为首要工作来抓，来不得半点马虎。把对学生的安全教育当作教育工作的重中之重，并具体指导学生如何做好安全防范工作。要在时时教育的基础上，做到月月有主题，周周有重点。

（二）积极避险原则。生命是最可宝贵的。当有危及师生生命安全的安全事故发生，要采取积极科学措施，首先保障学生的生命安全。

四、安全教育措施

严格执行《学校安全教育管理制度》，确保安全工作的主动性，实现学校安全工作管理目标，顺利完成“平安班级”创建工作。

（一）开展“平安班级”创建活动。根据学校“平安校园”创建实施方案制订 “平

安班级”创建计划，明确一月一次的安全主题教育内容。

（三）根据大队部计划，抓学生日常行为规范养成教育。在行为规范养成教育中，全面落实安全教育，做到长期性、经常性和针对性相结合，做到安全管理。

（三）学生活动安全管理制度

1．各课任教师要全面落实《课堂安全制度》、《学校活动课、体育课安全制度》，保障学生的课堂学习安全。

2．严格执行《学生考勤管理制度》，每天上午、下午第一节课任课教师必须清点学生到校情况，对未到校学生及时与班主任取得联系，查明原因，进行相应处置。

3．学校或年段组织的跨班级学生活动和全校性活动，除制订活动安排计划外，必须制订书面的较详尽的安全防护措施，按规定操作。

4．学校或班级组织的学生外出活动，严格实行《学生外出活动审批制度》。组织人员必须制订严密的安全保卫措施，事先对活动场地及活动线路进行考察，排除隐患。活动前对学生进行安全教育，活动中适时指导，全程监控，确保万无一失，并报局教行科。

5．班级组织的包干区、教室等劳动，只安排学生能安全完成的任务，禁止学生爬窗擦玻璃。学生劳动时，必须事先进行安全教育，劳动中按规定程序操作，且有教师现场管理与监护。

6．走廊、楼梯等狭窄通道，是事故多发地带。对学生进行上下楼梯和走廊活动的教育和规范行为指导。严禁学生在楼梯滑扶手，教师发现此现象，要及时制止，并进行严肃的批评教育。

7．严格执行《防溺水、游泳安全管理制度》。加强防溺水教育，禁止学生私自到河里游泳。

8．加强防汛工作，遇到台风、自然灾害时，立即启动防汛应急预案。9．严格执行清校制度，教师离校，学生离校，谁留学生谁负责。

10．严格执行《交通安全管理制度》，加强交通安全教育，增强学生交通安全意识，不乘无牌无证和超载车辆。不到十二周岁学生不准骑车；年满十二周岁，确因家离校较远，有必要骑车的，必须由家长申请，班主任批准，并报安全联络员备案。

（四）饮食卫生安全、防传染病管理制度

1．严格执行《饮食卫生管理制度》。提倡由家长安排或指定地点就餐，不在行走时用餐；不准带零食进校园；在校期间，不进门口小店购买任何物品。学校统一配备

饮水机。

2．发现传染病例，及时上报学校，对教室所进行有针对性消毒；对学生进行跟踪观测；对学生进行专项教育，执行晨午检工作；服从相关部门安排，不留一点漏洞，切断传染病传播的途径，严防死守，确保班级平安。

五、安全事故处理

发现安全事故不缓报，不瞒报。总之要做到警钟常鸣，常抓不懈，加强安全教育，提高安全防范意识，把威胁师生安全的隐患消除在萌芽状态之中，确保全班师生人身安全，创建文明祥和的学习环境。

各月主题教育内容： 九月：火灾、地震逃生教育 十月：食品安全教育 十一月：交通安全教育 十二月：用火用电安全教育

四年级2011学年第一学期平安班级创建计划

班主任:张江滨

一、活动时间和主题

“安全教育月”活动时间为9月份，活动主题为：加强安全宣传教育，创建平安和谐校园和班级。

二、主要活动内容

（一）开展防溺水安全教育。

1、通过班会课开展预防溺水专题教育（教育过程记录）让学生掌握防溺水知识，学会溺水紧急求救、自救和互救方法。

2、提醒家长做好孩子的游泳安全监护和教育工作，提高家长（特别是新居民学生家长）的安全意识和监护人的责任意识。

（二）加强交通安全教育。

1、做好中午放学时学生的接送工作（以告家长书的形式进行登记备册）。

2、利用晨间谈话时间观看“交通安全”视频，提高学生的交通安全意识。

3、开展一月一次的安全教育主题班会（内容另定）。

（三）防暴力伤害教育。

1、配合学校全面排查校园及周边安全隐患，进一步提高安全防范能力。

2、落实学生到校情况统计工作，做好学生缺勤统计和中途外出登记工作（有专人负责：黄诗雨 班主任），在第一时间追查缺课学生原因。

3、教育学生结伴而行，学会遇险自护自救知识和技能等。

（四）开展食品安全宣传教育活动。

教育学生注意饮食卫生，不在不洁摊点购买食物，防止病从口入。

（五）开展消防宣传教育工作。

1、充分利用班级文化园地进行消防宣传教育。

2、班主任落实学生的火场逃生知识教育，并在9月中旬组织开展火灾疏散演练，切实落实消防安全教育内容。

备注：做好一周一次的安全教育过程记录，发现有任何安全隐患及时上报学校。

五年级2011学年第一学期平安班级创建计划

班主任:张玲儿

前言：

安全工作关系到师生生命的安危，是学校开展正常教育、教学工作和社会稳定的头等大事，为切实搞好这一工作，特制订本计划，以要求我班同学认真照做。

一、指导思想

以《中华人民共和国未成年人保护法》，《中小学公共安全教育指导纲要》，《中小学生守则》，《中小学生日常行为规范》为依据,针对学校学生的实际情况，以安全知识为载体，加强中学生安全教育，提高学生的安全意识，养成良好的行为习惯。以“安全第一，预防为主”为指导方针，以“彻底消除安全隐患，杜绝安全事故，确保万无一失”为目标，切实加强安全教育与管理，确保学生安全。

二、教育内容安排：

1、活动安全教育

教育学生遵守规则，游戏中不做危险动作（如：头朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等），不携带危险物品进行游戏（如：剪刀、玩具等尖锐物件），不擅自离开集体，同伴间友好相处，互相谦让，不挤不撞，不（打、推、咬、抓）人。

2、简单自救方法教育

识别特殊号码的用途（如110、119、120），同时教育学生不可随意播打这些号码。熟记自家住址、电话号码、父母姓名等，训练引导学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生识别方向，告诫学生不要轻信陌生人，若一人在家，不可随意开门。遇到危险时，教育学生学会躲避（如：发生火灾时的自救方法）。培养学生多做力所能及的事，学会自理。

3、家庭安全教育

向家长宣传安全教育的重要性，以及学生园的安全教育活动，请家长积极配合学生园做好安全教育工作，及家居生活安全与家居活动环境安全（如：烧伤、烫伤、触电、中毒、摔伤等预防教育工作）。

4、防触电的教育，对同学们进行电的基本知识讲座，预防触电事故的发生以及对触电后急救常用知识的了解和应用。

5、生活安全教育

教育学生不动插座、电板，以防触电，不将手指放在门、窗处，以防夹伤，注意不玩水、火、肥皂以及消毒物品，教育学生入厕时不推不挤，以防撞伤、碰伤。

6、药品管理安全教育

请家长配合将需吃药的学生的药品上写明姓名、剂量、时间等，教师做好药品管理工作，以免学生误食。

三、实施措施

1、加强放学路对的管理，每队路对设立路队长，对该对进行负责管理。

2、通过看影碟和课堂讲述等渠道，增强学生学会保护自我，学会生存。

3、围绕“消防安全周”出好黑板报。教育学生加强安全防火意识。

4、平时重视交通、饮食、体育、人身、用电等安全，做到安全教育天天讲，时时讲，处处讲，努力营造“平安班级”，做到无意外事故

六年级2011学年第一学期平安班级创建计划

班主任:胡成飞

根据学校提出的创建平安学校实施方案和班级实际，特制定创建平安班划。

一、指导思想：

以学校文件为指针，扎实、有效地开展创建平安班级的工作，达到学校提出的“平安班级”创建目标，努力为学生营造一个稳定、安全、温馨、和谐的学习环境

二、工作任务和工作要求：

（一）切实抓好班级安全工作。

1、好各项保卫措施的落实。把平日与节假日的安全保卫工作结合起来；注意重点时间重点防范；坚持班干部、值日班长制度，把责任细化分工、落实到每位学生。

2、严格确保饮用水、食物的卫生。确保学生的饮食安全，杜绝学生购买街边地摊零食。

3、加强班级常规管理，严格报告制度，保证每位学生的人身安全。保证学生在教师的指导下开展各项体育活动，减少意外伤害事故。

4、确保班级教育教学的安全有序。积极参加学校的校园安全检查活动。做到卫生安全（饮食、饮水安全）、教育教学设施安全、活动安全（课间活动、体育活动等）等等，以及各项安全规章制度和安全责任的落实情况。

5、出刊好一期“创建平安班级”班级黑板报。

6、开展好一次“创建平安班级”主题班队活动。

（二）大力加强学生的法制教育和自护教育。

1、组织学生积极参与“安全文明班级”创建活动，使学生在创建中增强安全意识和法制意识。

2、大力组织开展各种形式的学生自我保护教育。利用晨会、思品、班队活动等渠道，采取多种方式对学生进行自我保护的教育，传授自护知识和技能，切实增强学生的自护意识和自护能力，加大防范力度，防患于未然。

3、加强对学生心理健康的指导与服务。积极开展心理咨询活动，面向学生进行经常性的心理健康指导与服务。

4、加强未成年人思想道德建设。做好“行为不良”学生的转化工作，进一步加强家访制度，特别是与特殊学生家庭的联系，落实家访谈话制度。

5、进一步做好贫困学生的帮困工作。要从服务于学生成长成才这个基本点出发，真正做到关爱、关心学生，要特别关心贫困学生的学习和生活。

（三）创建“平安班级”学生守则：

1、校内课间不乱跑，不拥挤，上下楼梯快步轻声，靠右边。

2、放学按时离校，不经老师允许不能随意在校园内逗留。

3、不到小摊小贩购买食物，不吃不洁食物，喝水要讲究卫生，注意身体健康。

4、保证用电安全检查，不乱动电源插座，信息课上要按规定程序操作机器。

5、入校后不得随便出校门。上体育课、晨练及课外活动是要注意与他人合作，防治机械伤人，保证安全。

6、上学、放学途中要遵守交通规则，未满十二周岁不允许骑自行车上学，防止交通事故的发生。没有经过家长的允许，不能私自骑自行车上街。

7、放学后按时回家，不再街上逗留，不与陌生人交往，不能接受陌生人馈赠礼物，受到不法侵害时及时打急救电话和必备电话求得110帮助。

8、不玩火、不吸烟，爱护消防设施。要懂得一些防火、防病、放煤气和食物中毒、防盗、防溺水、紧急情况疏散知识，遇到险情时，能避险，能进行自救自护。

9、加强自我教育，培养自身良好的心理品质，与同学、老师保持和谐的关系，以积极的态度对待学习和生活，严防自残、自毁恶性事件的发生。

10、自觉遵守《青少年文明网络公约》，不看不健康的书、报等；不参与封建迷信活动。