第一篇:金台区金河中心小学校园绿化美化方案
金台区金河中心小学
校园绿化美化实施方案方案
为真正达到校园绿化、美化、净化水平,改善我校校园生态环境,根据宝金教发(2013)17号文件精神,结合我校实际制定本方案:
一、指导思想
以十八大精神,邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以“两个提高、两个延伸”为重点,在改变校园环境面貌上取得突破,追求科学健康文明的生活方式,进一步树立生态环境保护意识的新形象。
二、目标
在教学楼西侧,平整绿化用地面积2178平方米的绿化用地。主要栽植白皮松;在操场南侧补栽大叶女贞200棵;在大门口两侧补栽白皮松20棵。
三、措施
(一)强化校园绿化管理,集中开展环境整治工作,基本实现“五化”标准,达到绿在校园、美在校园标准。
1、道路路面清洁通畅,两侧环境整洁美观。
2、校园绿化:合理绿化布局,绿化树种丰富,以白皮松、柳树女贞等苗木为绿化树种,指派专人负责,基本达到三季有花、四季常青。
3、操场绿化:操场平整,四周装上宣传牌,种植绿树和鲜花。
2、厕所:定期清扫、消毒、无蝇蛆。
3、餐厅:厨间通风良好,灶台、厨具干净整洁、碗筷定期消毒、墙面无油污和灰尘、无四害孽生。
4、学生公寓:被褥经常清洗,晾晒除菌,干净整洁,摆放整齐。
5、教室室内:室内通风和采光良好,定期粉刷,及时清扫除尘,做到窗明几净、空气清新、物品摆放整齐。
四、方法步骤
(一)精心谋划阶段(3月)立足实际,精心谋划好全年的绿化美化工作,绿化教学楼西面、操场四周补种。
(二)实施阶段
4月份是绿化、美化阶段。5—8月养护、管理。
9—12月巩固提高阶段。
五、成立领导小组
组长:冯小建
副组长:葛会宁
成员:常金科
杨侃
谭会强
李贵明
后附:校园绿化平面图。
第二篇:中心小学校园美化绿化管理制度
中心小学校园美化绿化管理制度
1、每年植树节,上好绿化教育课,使学生懂得植树绿化的意义,懂得植树爱树光荣的责任感和使命感。
2、在学校组织的植树活动中,坚持高标准、高质量,确保成活率。3、每班对所承担的管理树木任务负起管理责任,定期锄草、浇水
防病虫害。
4、明确责任,学校落实到班,班级落实到人头,对所负担的管理
项目、内容要求,要心中有数。
5、学校设专人负责绿化管理工作,组织有关人员定期检查,评估
绿化管理工作,及时记入考核档案。
6、责任到人,奖惩分明,对植树爱树做出贡献的班级或个人进行
奖励,并把此项内容当作三好学生、优秀班级的评比条件之一,对损坏树木的行为及时进行批评教育,并处以补栽树苗或赔偿等处分。
7、学校要做好校园的绿化、美化的规划,逐年实施,不断优化校
园环境,努力做到春有花、夏有荫、秋有果、冬有绿。
第三篇:校园绿化美化方案
校园绿化美化方案
为进一步优化学校育人环境,全面提高校园绿化建设与管理的总体水平,结合我校的实际情况,制定校园绿化美化工作的规划:
一、指导思想:
本着学校美化、绿化与学校建设相结合,与校园文化建设相结合,与学校精细化管理相结合,与教育现代化建设相结合的原则,来落实学校绿化美化工作,努力构建绿色优美的学校生态环境、和谐舒适的育人环境。
二、规划原则:
我校在绿化美化工作上要整体规划,向景区化、园林化发展,突出本校特色,按本校校园地形地貌来开展工作,突出学校文化教育氛围,提高校园绿化美化的品味和质量,做到整体性、艺术性、层次性的完美统一,力争使校园达到绿化、美化、香化,把校园建设成绿草成荫、花香四溢的乐园。
三、规划内容:
(一)、室外
⒈ 将校园外南围墙用教育标志性语言进行装点;
⒉ 校门外西侧种植三瓣草,校门外东侧种植草本花;
3、校门内西侧设计一个风景区:中心设一固定小品,四周种三瓣草,宿舍北墙做板画装饰;
4、宿舍前二花池各栽种六株女贞树,树下种三瓣草;
5、食堂挡水墙台阶摆放40盆花,台阶下立体设计花草;
6、校园东侧粮库墙下插栽爬山虎,树下种三瓣草;
7、教学楼台阶立体摆放花盆,两侧花池子各栽八棵球形松柏树,树下种三瓣草;
8、锅炉房前栽果树,铺甬道;
9、教学楼南面围墙下插栽爬山虎,绿地种植三瓣草;
10、校园大花池内种花;
(二)、室内
各班级、教室、办公室要种植10盆以上花。
四、具体措施:
⒈ 根据学校整体格局,认真制定学校校园绿化美化的长远规划。绿化美化是校园建设的蓝
图,应包括绿化美化的平面布局、树木花草配置、花坛的设置和安排、以及人力、物力、财力的配置等。
⒉ 根据规划,按不同绿化区域的条件、类型、作用以及植物不同生长习性,因地制宜、因
时制宜地种植各种花草、树木,搞好校园花木的有机配植。
⒊ 树木配植要做到五结合:
⑴ 落叶树与常青树相结合,以常青树为主。
⑵ 乔木与灌木相结合,以乔木为主。
⑶ 观赏树与经济树相结合,以观赏树为主。
⑷木本与草本相结合,以木本为主。
⑷ ⑸点、线、面相结合,以点、线搭配植物为主。
⒋花草种植要做到配植合理,还要做到四季常青,四季花香。
⒌广植树、盆花。在搞好校园绿化美化的同时,利用盆花易搬动的特点,搞好学校办公室、会议室、教室等室内的绿化美化,以便让师生们在紧张的学习和工作中,得以减轻劳累、疲倦,使室内也充满盎然的生机,从而实现其观赏的价值。同时组织师生参加绿化美化活动。
⒍搞好校园花木的维护保养,做到“四要”:即春要栽、夏要剪、秋要管、冬要保,还要做到适时施肥、施水、防治病虫害,适时修剪等,从而达到绿化美化校园的目的。
7绿化管理人员要不断提高花木培植技术和管理水平,认真履行职责,不仅要做到勤于培植,还要搞好科学管理。
8对损坏花草树木的相关人员,按实际损坏的情况予以赔偿。建立学校绿化档案,对学校绿地精心测量,对树木认真核对,登记造册。
美丽的校园需要我们共同来维护,优美文明的环境需要我们共同来创设,让我们每一个人伸出双手,关心绿化、支持绿化,共同去创建绿色、文明、优美、和谐的校园环境和育人环境。
第四篇:南鲁集镇中心小学校园绿化美化方案
南鲁集镇中心小学校园绿化美化方案
为进一步加强学校校园绿化美化工作深入开展,提高绿化美化整体水平,达到环境育人之功效,制定本方案。
一、指导思想
以强化校园环境育人为目的,加强校园绿化美化建设,充分发挥环境育人之功能,确保少年儿童身心健康发展,有创造性地开展好这项工作,力争做到,绿化美化于一体。
二、要求
1、,要建立绿化美化工作领导小组,制定切实可行的实施方案。
2、校长要充分认识环境育人的重要性,把这项工作摆上重要日程,校长亲自抓。
三、因地制宜,突出本校特色
1、要精心规划,向景区化、园林化方向发展,要有高品味、高质量,还要突出德育功能,要有观赏价值和育人效益。
2、做好整地栽花种草工作,要有良好的卫生环境,起到环境育人的目的。
四、加强领导
学校校要有专人负责,成立领导小组,统一规划。
领导小组:
组长:陈亚红
组员:刘拥军周存玉张军校付兴汉焦素云熊爱花
南鲁集镇中心小学
第五篇:小学校园绿化美化方案
勐统镇新庆村完小校园绿化美化
实施方案
校园绿化美化工作是校园建设和校园基础设施建设的重要组成部分。为进一步加强我校校园绿化美化工作,提高校园绿化美化水平,结合实际,制定本规划方案。
一、指导思想
学校是育人的场所,更应是绿化美化的前沿。优美的环境主要是指校园的绿化美化。校园绿化美化,能使全体师生以舒畅的心情投入到教与学中去,校园绿化美化的目的就是为了陶治广大师生的情操,净化广大师生的心灵。
二、成立领导机构 成立绿化美化领导小组。组长:王春平副组长:李建玲 组员:学校校务委员
三、目标任务
1.认真落实“镇中心完小学校绿化方案”精神实质,根据我校实际,按照“加强领导、全校动员、人人参与、各负其责、综合治理、完善机制”的工作原则,把此次校园绿化美化工作与学校环境综合整治工作相结合,切实抓好抓落实。
2.通过校园环境的综合整治,做到绿化、美化、净化、亮化,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。
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3.对校园绿化美化工作进行实地调查,清除影响校园环境绿化的死树死花,补种一些树型好,花期长的树木花苗,同时,在校园里增放一些盆花,各个班级、办公室也放置一定数量的盆花,使校园内外的绿化面积不断增加,校园处处有绿意盎然,鲜花盛开。
四、绿化、美化规划内容
1.校园绿化方面。保持原有可观赏性树木,在原有绿化美化水平上,补栽乔木。建好校园绿化带,在学校大门口外的空地栽植大榕树。以达到整个校园春有花,夏有荫,冬有绿的怡人景色,融花园、学园、乐园为一体,使学生受到艺术的熏陶和感染,增强欣赏美、创造美的能力,营造校园绿色地面文化教育充分发挥环境的育人作用。
2.师生生活区绿化方面。认真开展净化校园周边环境的治理工作,加大对学校师生生活区的绿化美化建设,让校园绿化美化工作延伸到校园之外的各个角落。通过校园内外环境的综合整治,做到绿化、美化、净化、亮化,使校园形象更美、校园环境更优、校园品位更高。
五、工作措施
1.学校分、有计划地投入绿化美化资金,发动全校师生参加校园绿化美化工程。
2.发动学生搞好捐花献草活动,让校园更绿、更艳、更美。
3.充分争取社会力量参与校园的绿化美化工程,支持学校的校园绿化工作。
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4.加强对绿化成果的管理。养护工作,建立科学管理体系,落实工作责任制,严把抗旱、排泄、施肥、除草、松土、修剪、保洁、病虫害防治关口,运用科学,艺术手法修剪,提高植物观赏效果,达到树绿,花鲜,草美及绿地内无杂草,无杂物,无病虫害标准。
总之,我们将通过校园绿化美化,让大自然的美景走进我们的校园的没一个角落,让每一位老师和同学们都能在灿烂的阳光下,尽情地享受大自然春天般的温馨;大家都能健康、快乐的学习和工作。
新庆村完全小学 2014年11月15日
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