长宁镇农村健身器材管护制度

第一篇：长宁镇农村健身器材管护制度

长宁镇农村健身器材管护制度

一、加强落实农村健身器材管理办法，各村委负责人和器材管理员签订责任书，制定管理制度。

二、禁止任何单位和个人随意拆除、移动或破坏、变卖健身路径器材。

三、建立户外健身器材管理档案，对每件器材名称场地、登记拍成照片，建立台帐，健全镇、村、管理员三级维护网络。

四、指导农村居民安全使用健身器材，在器材受到损坏的情况下，设置暂停使用标记，并立即与镇文体管理部门、生产厂家联系维修，做好记录，确保村民正常使用，对损坏健身器材的行为进行劝阻。

五、建立户外健身器材日常管理检查制度，农村管理员每周巡查一次，每月上报一次检查情况，发现问题随时上报及时处理。

长宁镇康家村“美丽乡村建设”农村健身器材管护制度

一、加强落实农村健身器材管理办法，各村委负责人和器材管理员签订责任书，制定管理制度。

二、禁止任何单位和个人随意拆除、移动或破坏、变卖健身路径器材。

三、建立户外健身器材管理档案，对每件器材名称场地、登记拍成照片，建立台帐，健全镇、村、管理员三级维护网络。

四、指导农村居民安全使用健身器材，在器材受到损坏的情况下，设置暂停使用标记，并立即与镇文体管理部门、生产厂家联系维修，做好记录，确保村民正常使用，对损坏健身器材的行为进行劝阻。

五、建立户外健身器材日常管理检查制度，农村管理员每周巡查一次，每月上报一次检查情况，发现问题随时上报及时处理。

长宁镇韩家山村农村健身器材管护制度

一、加强落实农村健身器材管理办法，各村委负责人和器材管理员签订责任书，制定管理制度。

二、禁止任何单位和个人随意拆除、移动或破坏、变卖健身路径器材。

三、建立户外健身器材管理档案，对每件器材名称场地、登记拍成照片，建立台帐，健全镇、村、管理员三级维护网络。

四、指导农村居民安全使用健身器材，在器材受到损坏的情况下，设置暂停使用标记，并立即与镇文体管理部门、生产厂家联系维修，做好记录，确保村民正常使用，对损坏健身器材的行为进行劝阻。

五、建立户外健身器材日常管理检查制度，农村管理员每周巡查一次，每月上报一次检查情况，发现问题随时上报及时处理。

韩家山村村委会 2012年7月20日

长宁镇河滩村农村健身器材管护制度

一、加强落实农村健身器材管理办法，各村委负责人和器材管理员签订责任书，制定管理制度。

二、禁止任何单位和个人随意拆除、移动或破坏、变卖健身路径器材。

三、建立户外健身器材管理档案，对每件器材名称场地、登记拍成照片，建立台帐，健全镇、村、管理员三级维护网络。

四、指导农村居民安全使用健身器材，在器材受到损坏的情况下，设置暂停使用标记，并立即与镇文体管理部门、生产厂家联系维修，做好记录，确保村民正常使用，对损坏健身器材的行为进行劝阻。

五、建立户外健身器材日常管理检查制度，农村管理员每周巡查一次，每月上报一次检查情况，发现问题随时上报及时处理。

河滩村村委会 2012年9月15日

长宁镇双庙村农村健身器材管护制度

一、加强落实农村健身器材管理办法，各村委负责人和器材管理员签订责任书，制定管理制度。

二、禁止任何单位和个人随意拆除、移动或破坏、变卖健身路径器材。

三、建立户外健身器材管理档案，对每件器材名称场地、登记拍成照片，建立台帐，健全镇、村、管理员三级维护网络。

四、指导农村居民安全使用健身器材，在器材受到损坏的情况下，设置暂停使用标记，并立即与镇文体管理部门、生产厂家联系维修，做好记录，确保村民正常使用，对损坏健身器材的行为进行劝阻。

五、建立户外健身器材日常管理检查制度，农村管理员每周巡查一次，每月上报一次检查情况，发现问题随时上报及时处理。

双庙村村委会 2012年9月20日

第二篇：农村基础设施管护制度办法

农村基础设施管护制度办法

X镇农村基础设施管护运营按照“政府主导、群众主体，谁受益、谁维护”的总体要求，聚焦有人管、有钱管、有机制管的“三个有”；突出明确管护范围、明确管护权属、明确管护标准、明确管护资金、明确管护责任等“五个明确”；创新专业管护、市场化管护、自行管护“三个模式”，确保我镇农村基础设施管护运营各项措施落实到位。

有人管.对农村所有公共基础设施，明确所有权、使用权和管理权，凡出现自然灾害，有人及时排危抢修；凡出现人为破坏，有人代表集体进行制止和索赔；凡出现使用故障，有人及时维修养护；凡出现资产闲置，有人引导正确使用，着力解决“有人用、无人管”问题。

有机制管.夯实镇、村、农户的管护责任，形成一批可操作、有实效的好的办法措施，建立各种行之有效的管护制度。对每一类公共基础设施都要明确建设、移交、管理、验收、监督等制度，对具体管护责任人履行职责情况进行评价监督，并根据考评结果支付一定的管护报酬，切实解决农村公共基础设施“有心管、无力管”的问题。

有钱管.以村集体投入为主，以群众自筹投入为补充，多渠道筹措农村公共基础设施管理资金，逐步实现人员管理有报酬、损坏维修有资金、灾后恢复有保障，着力解决“有钱建、无钱管”问题。

一、明确管理范围

将各级财政投入建设的各类农村公共基础设施全部纳入管理范围，主要包括以下10项具体内容。

1、村内油路、水泥路，包括通村路、通组路、产业路；

2、小型水利设施，包括村级供水站、饮水及灌溉管网设施等；

3、幸福院；

4、村卫生室；

5、公共文化体育设施，包括文化广场、演出舞台、文化活动室、体育场、健身房等设施设备；

6、村级活动场所，除文化体育设施以外的基础设施，包括村支部、村委会办公用房、活动场地等；

7、路灯；

8、公厕；

9、垃圾处理设施，包括垃圾桶、垃圾箱、拉运车辆等；

10、其他公共基础设施，包括农业综合开发、农田水利建设等工程形成的渠道、护坡挡墙等资产。

二、明确管护权属

深化农村产权制度改革，按照“尊重历史、兼顾现实、程序规范、群众认可”的原则，将村内各项产权明晰的公共基础设施产权移交到村，村委会负责日常管护，建立“村有、村管、村使用”的管护责任体系。明确管护清单，切实做到物有人管、事有人办、责有人担。

三、明确管护标准

结合行业规定和管护实践，制定明确管护标准。

道路管护标准：路面平整，干净整洁，边坡稳定，排水畅通，路肩无缺口，安全设施齐备，路容路貌良好。

公厕管护标准：标识清楚，设施完备，清理及时，卫生清洁。

幸福院管护标准：设施维修及时，卫生干净整洁。

村卫生室管护标准：环境卫生整洁，设施维护及时，垃圾分类处理。

四、明确资金来源

资金投入是做好农村公共基础设施管理工作的重要保障。要采取“五个一点”的办法，即“向中省市县争取一点、行业部门补助一点、镇级财政筹措一点、村集体经济支付一点、投工投劳折算一点”的办法，按照“渠道不乱、用途不变、各司其职、各记其功”的原则，整合各方面资金，加大对农村公共基础设施维修管护的投入力度，确保正常运行。

五．明确管护责任

镇上成立X镇农村公共基础设施管理工作领导小组，由镇长X任组长。领导小组下设办公室，办公室设在镇政府农业办，负责全镇农村公共基础设施管理工作的协调、指导、监督和考核。各村成立农村公共基础设施管理站，由村主任担任站长，负责村公共基础设施管理工作的具体实施和考核。

专业管护+市场管护+自主管护

专业管护。全面推行“五岗十二员”管理制度。

“五岗”：即农村道路管理岗、水利设施管理岗、村卫生室管理岗、公共服务场所管理岗、环卫设施管理岗，岗位负责人从“十二员”中产生。“五岗”负责组织管理“十二员”，以志愿者服务、老党员、村组干部、环卫员为主、支付报酬为辅的工作模式。

“十二员”：即道路管理员、水利设施管理员、幸福院管理员、村卫生室管理员、公共文化体育设施管理员、村级组织活动场所管理员、路灯管理员、村扶贫工厂管理员、扶贫产业园管理员、公厕管理员、垃圾处理设施管理员、其他设施管理员，根据任务量大小据实确定每一类管理员的数量；

市场管护。对垃圾清运等村级无力承担的管理任务，由专业公司承担，定期处理等方式予以解决。

自主管护。一方面组织发动群众投工投劳，对道路等基础设施进行定期义务管护；一方面激励引导群众对自家院落、房前屋后等区域的环境卫生进行定期清扫保洁，全方位调动群众参与农村公共基础设施管理的积极性和主动性。

通过建立农村公共基础设施“353”管理机制，农村公共基础设施产权全部移交给村两委会，归全体村民所有，增强群众“主人翁”意识，真正明确管理主体、落实管理责任，实现“村有、村用、村管”。建立镇、村、组三级责任明确的统一管理机制，真正推动农村公共基础设施管理全面步入规范化、制度化轨道。

第三篇：XX镇农村环境管护制度

XX镇农村环境管护制度

为了更好贯彻XX市市社会主义新农村建设暨农村人居环境整治工作要求，特作如下管理制度：

一、工作目标

1、增强群众环保、卫生意识，养成良好的卫生习惯。

2、开展农村环境卫生整治，全镇村做到村容整洁干净。

3、建设秀美乡村，实现人与自然的和谐发展。

二、管理范围

1、各村公路。（包括省道、乡道、村道）

2、村内道路、公共场所、休闲绿地。

3、农户房前屋后。

4、垃圾桶及周围。

5、河道、溪坑、塘边。

6、田间地头。

三、管理对象

1、XX镇环卫所工作人员。

2、各村委干部，环管专干。

3、各村环保员。

四、工作要求

1、各村公路路面整洁，河道、溪流、水塘无漂浮物和垃圾。

2、各村村道、公共场所、休闲绿地常年清洁，没有明显的瓜皮果壳、柴草等。堆积物摆放整齐有序。

3、各村垃圾及时清运，垃圾桶无外溢垃圾。

4、农户房前屋后整洁干净，无杂物乱堆乱放，做好庭院美化。

5、村庄各类公共设施维护完好，能正常运行使用。

五、工作运行机制

垃圾处理的运行机制是实行“户集、村收、镇中转”模式。

1、户集：农户负责自家和房前屋后的卫生清扫，并将垃圾投放到附近垃圾桶。

2、村收：各村环保员负责包干区域的环境卫生清扫并将垃圾收集到垃圾桶。

3、镇中转：镇环卫所定时到各村将垃圾桶内垃圾清运到镇垃圾中转站。

六、管理措施

1、加强领导

（1）镇党委政府成立镇秀美乡村线，由人大主席缪恢复分管，副镇苏文俊协管，线上成员：阮兵、陈远红。

（2）各村应指定一名村干部为环管专干，负责本村环境管护的调度和督促工作。

2、大力宣传

（1）各村要在显要位置制作宣传标语。

（2）各村要充分利用广播、微信、学校对学生宣传，召开群众大会等方式，有针对性的开展宣传，营造环境卫生人人有责的氛围。

（3）每季度开展一次农村环境卫生集中整治，发动干部群众积极参与，从个人做起，从家庭做起，形成一个全民农村环境卫生整治的热潮。

3、制度约束

（1）各村要建立《环境卫生保洁公约》，坚持农户房前屋后门前三包原则，即包卫生、包秩序、包绿化，垃圾要投入垃圾桶，建筑垃圾按村规定点投放，进一步规范农户垃圾收集投放等日常行为，逐步养成良好卫生习惯。

（2）各村要规范保洁员上班制度，各村根据实际情况制定保洁员上班时间（每天在岗时间不得低于5小时），安排好清洁片区，确保垃圾能及时处理，村容整洁干净。

（3）各村环保专干要巡视到位，督查环保员每天的上班情况，以及各包干片区清洁状况。每天上传工作照片到镇环境卫生工作群。

4、督查有力

（1）采用日常巡查与定期检查相结合，镇秀美乡村办负责日常巡查。镇领导班子、退休老干部、人大代表组成督查组，定期检查。

（2）根据检查结果，每月对各村进行卫生评分，评分细则见附页《XX镇各村环境卫生月考核评分表》。100分以上为优秀，80分——99分为达标，79分以下为不达标。

（3）每个月初，在镇卫生整治群上通报各村月考核得分情况。根据年底各村每月得分总和，得出各村年终总得分并进行排名，在全镇公布。每月得分不达标且排名后三名，村书记要作会上表态。

5、奖惩明确

XX镇党委政府决定，拿出部分镇清洁工程卫生费用作环境管护先进村的奖励。年底总评比得分第一并达到优秀分，奖励3万元。得分第二并达到优秀分，奖励2万元。得分第三并达到优秀分，奖励1万元。4至7名得分达到优秀分，奖励3000元。得分未达到优秀分不予奖励。得分不达标的村，全镇通报批评。

（2）各村每月开展例如“卫生先进户”、“最美庭院”等各类先进评选。并给予一定奖励。

七、本制度自公布之日起执行

第四篇：＊＊镇农村公共基础设施管护工作报告

东辽县安石镇农村公共基础设施管护

工作报告

一、基本情况

安石镇现有农村卫生厕所615个，公共卫生厕所10个，全镇22个行政村全部实现垃圾集中购买式服务，保洁服务队伍1个，管护人员106人，铲车1台，翻斗车2台，垃圾压缩车2台，垃圾箱1500个，农村公路建设水泥路全覆盖，公路里程220公里，现有农村集中供水85处，村庄绿化亮化美化工作都由县环卫处统一管护，2021年安石镇管护经费达到323万元。

二、做法成效

1、完善制度、健全机制

自农村人居环境整治工作实施以来，安石镇成立了镇村两级农村人居环境领导组织，建立健全各项考核工作制度、管护制度、年初制度、考核制度、年底考评验收。

2、广泛宣传、全民参与

几年来，通过发放宣传单、宣传条幅、张贴标语等方式，让农户自觉参与到农村人居环境整治中，让农户从垃圾乱丢乱倒发展到自觉投入到垃圾箱，自觉清扫院落、收拾室内外卫生的良好习惯。

3、争取资金、改善人居环境

几年来，安石镇积极争取资金项目，建设以朝阳村为主的民俗旅游休闲式农村人居环境建设，建设休闲稻田观光1000亩、烧烤一条街、民俗30处、水塘100亩、建大墙2000米、铁艺围栏15000米、修建广场、水泥路边沟、花池、微景观、安装路灯、植树种草等项目，村容村貌焕然一新，村民生活幸福质量提高。

三、存在问题

1、管护经费不足，近几年安石镇在农村人居环境整治工作中投入了大量资金，上级拨付资金有限，镇村两级形成大量债务，拖欠工程队和农民工工资。

2、目前农村人居环境整治建设后，主要靠县环卫处管理，而且部分垃圾不在他们清理范围，导致卫生有反弹现象。

3、农村人居环境整治工作有配套资金，向纵深发展。

四、工作打算

安石镇“十四五”期间农村人居环境治理和管护工作总体思想是：推进农村人居环境整治、助力乡村振兴战略，以安石镇朝阳村依托，打造安石镇旅游铁色小镇,建设生态宜居，环境优美，全面提升农村环境质量，为全面推进乡村振兴，加快农业农村现代化，建设美丽乡村提供有力支撑。

1、建设污水改造建设，杜绝乱排乱倒现象。

2、加大农村垃圾清理体系建设，农村垃圾不留死角。

3、争取资金，加大农村卫生厕所建设，建立管护资金人员体系建设。

4、农村自来水普及率100％，后期管理维护有支撑。

5、加大农村基础建设设施，村屯路灯，路边沟，院落庭院建设，微景观，休闲广场等。

五、政策建议

建设国家出台关于农村人居环境整治相关政策和足额的管护经费，使农村人居环境整治工作得到长足发展。真正提升农村居民的幸福指数。

第五篇：6-1-1 长宁镇中心幼儿园各项制度

长宁镇中心幼儿园卫生保健制度

1、认真贯彻国家有关的各项卫生保健方针、政策、法令。制度落实措施促进保教人员及幼儿身体健康。

2、制定科学合理幼儿的一日生活常规，注意饮食卫生，有计划开展体育活动，每天户外活动不少于2小时。

3、认真做好三检工作，发现问题，及时处理，在检查过程中，认真做好一摸（有否发烧）、二看（咽部、皮肤和眼睛）、三问（饮食，睡眠、大小便情况）四查（教师每天检查幼儿的仪表是否整洁、有无携带不安全物品），发现传染病必须及时隔离。

4、建立服药登记制度，避免错食药现象发生。

5、对生病儿做好耐心细致的护理工作，供应病号餐，按时服药并注意观察发现问题及时上报。

6、注意教育幼儿养成饭后漱口，早晚刷牙的习惯，保持口腔卫生。

7、注意保护幼儿视力，室内注意采光。教幼儿正确行走，坐立和执笔的正确姿势。长宁镇中心幼儿园健康检查制度

一、入园检查

（1）幼儿在入园前必须进行全面身体检查。检验合格方可入园。

（2）工作人员参加工作前必须进行全面体检，检验合格方可任职。

二、定期体检

（1）幼儿每年体检一次，（包括头围、胸围、视力筛查）。每学期乙肝表面抗原，血色检查，期末一次身高体重测量，并做好记录。对存在问题幼儿及时通知家长矫治。

（2）工作人员每年体检一次（肝功能、乙肝两对半，胸透），炊事员必须每期接受县防疫部门体检，颁发健康证方可上岗。长宁镇中心幼儿园隔离制度

1、三检过程中，发现幼儿发烧38摄氏度以上及季节性传染病，立即通知家长送诊，待幼儿康复，凭医生证明方可入园。

2、对传染病患儿的班室及时消毒。紫外线空气杀毒和消毒剂洗晒玩具、床铺等，发生疫情及时上报。长宁镇中心幼儿园清洁卫生消毒制度

为了幼儿身体健康，根据国家卫生颁发的《托儿所、幼儿园卫生保健制度》要求，幼儿园制定以下消毒卫生制度：

一、空气消毒。幼儿寝室每天用紫外线灯照60-90分钟。

二、水杯每日晚先用消毒粉调水浸泡20分钟,用水清洗水杯，每日早上再用消毒柜消毒一次。

三、毛巾每日晚先用消毒粉调水浸泡30分钟,再用水清洗。

四、桌椅、教室、活动室、床拦消毒。要求每日用消毒液擦洗一次。

五、门把手消毒。教学区幼儿在园期间，每天用消毒液擦洗一次；活区幼儿每次回寝前，用消毒液擦洗。

六、玩具消毒。幼儿玩具每周用消毒液浸泡一次，并晒干。

七、厕所消毒。保持厕所清洁卫生，每日用消毒水冲洗消毒,做到无积水、无异味。

八、床上用品消毒。要求家长床单、被套每月清洗、消毒一次，枕套每月两次。被子、垫被、枕头每月至少暴晒一次。

九、做好幼儿每日晨、午、晚检，做到：“一看、二摸、三问”，预防疾病。

十、如遇传染病毒传播时期等特殊情况，将另行通知加强卫生消毒工作。长宁镇中心幼儿园厨房卫生消毒制度

1、遵守《中华人民共和国理念大法》防止病从口入，2、坚持每天一小洗（扫地、洗地、抹柜）每周一扫除（洗墙、抹门窗、风扇、室内外周边环境卫生清洁）

3、餐具、炊具用前清洗、消毒，用后及时清洗干净和放置整齐备用，下次时再用温水汤过。

4、采购回来的菜、肉必须按要求洗干净。菜要洗3次，做到无杂物，食物要煮熟，熟食品凡是放过冰柜的食物必须煮过才吃。

5、坚持执行索证制度，定人定点采购食物，不购三无产品，杜绝安全隐患。

6、严格执行生、熟分类存放使用，要求实行食物24小时留样制度（留样生、熟食物量为50克）长宁镇中心幼儿园财产管理制度

1、幼儿园财产由保管员来保管，并建立财产、总账及分类账，凡调入、调出或购买的固定资产必须在保管员定期核对账目。

2、存放有关贵重财产，物资的库房需安装防盗网，防盗门，下班时注意关好门窗，保管仓库钥匙不能随便转交别人，注意保管，否则遗失追究责任。

3、每学期保管员进行全园财产清点工作，如有丢失，损失追查原因，作出处理，清查结果要报主管领导。

4、教务主任负责保管全园教具，教参工作，负责调出、购入登记，入库后，再发放各级长负责，期末清点。

5、文体艺术类，舞蹈服装、道具，舞蹈老师负责登记入册，期末清点。

6、各班财物所在班老师保管，并登记入册，期末清点。如有丢失或损坏及时报告保管员和主管领导。

7、领用各类物品需办理领用登记手续，使用完后及时归还，如发现遗失或失散在外追查借用人或领用人的责任。长宁镇中心幼儿园家长工作制度

一、建立健全家长委员会。

1、由各班选出二名家长代表组成家长委员会。家长委员会名单向全园公布。

2、每学期初召开家长委员会会议，商讨幼儿园工作。学期中根据需要随时召开会议，协助幼儿园开展工作。

3、家长委员会成员通过各种形式听取并及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议，协助幼儿园组织交流家庭教育经验。

二、家园联系工作。

1、建立每周发家长联系手册，以便互相配合，达到家园共育目的。

2、学期初，召开新生家长会，向家长宣传本园办学理念及制度，争取家长配合工作。

3、办好《家园桥》和保健宣传栏工作，每月出版一次，向家长宣传科学育儿保健知识、家教知识，提高家长教育理念。

4、每天对无入园幼儿当天电访。对两天请假幼儿需电话联系了解情况，并记录电访内容。

5、每学期举行一次家长开放日活动，每年六一举行一次艺术表演活动，元旦举行家园同乐，让家长了解幼儿在园情况及我园保教工作情况。长宁镇中心幼儿园午睡值班制度

为保障幼儿充足的睡眠时间和养成良好的睡眠习惯，以促进幼儿身心健康成长，特制订本制度：

一、教师在幼儿午睡期间要高度负责，严禁幼儿在床上乱蹦乱 跳，要培养幼儿安静入睡的好习惯。

二、教师在幼儿午睡期间须培养幼儿脱鞋、脱外衣、穿外衣、穿鞋等基本生活技能。

三、用多种亲和的方式督促幼儿入睡，半小时内入睡率应达到90%。

四、加强巡视工作，特别对体弱儿、病患儿的观察与照顾，若发现异常及时处理。

五、注意多尿的幼儿尿床，如有幼儿上厕所应提醒其披上外套。

六、照顾幼儿午睡，值班人员不得打瞌睡、干私活、不看小说，即使工作上的事也要在绝大多数幼儿已入睡后再可进行。

七、值好班，注意幼儿的午睡姿势（不蒙头、不俯卧、不咬被角、不吸吮手指等），盖好被子。

八、幼儿午睡期间，教师要每隔半小时对幼儿细致观察，看有无异常，并做好记录。

九、午睡时保持安静，保证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服、叠被子等。

十、午睡前后由主班教师共同负责寝室内的安全和指导幼儿入睡工作。长宁镇中心幼儿园当班制度

一、严格执行幼儿一日生活作息制度。按教育要求带领幼儿准时参加早操、上课、游戏、用餐、户外活动，不得随便离开工作岗位，视线不离开幼儿，不得“放羊”倾流，确保幼儿安全。

二、全面关心幼儿的生活，注意幼儿头发、手指甲、衣服等的整洁卫生。注意天气的变化，及时为幼儿增减衣物，做好幼儿卫生保健工作。

三、做好每天班务记录工作及午睡值岗工作。幼儿发生安全事故，要及时向家长和园领导汇报，严重的立即送医院诊治，不能延误时间。

四、准备好课前工作，不能让幼儿等待时间过长。

五、必须提高岗位责任意识，在任何情况下，老师不得随意离开幼儿，不能看小说、杂志、发信息、带手机和闲谈，亲属子女在园入托的不得进入看望或搞特殊照顾，没有特殊情况或急事不打（接）电话。

六、做好家长交待工作及注意事项，对服药幼儿需做好记录工作，定时给幼儿服用，严禁错用药事件发生。长宁镇中心幼儿园会议制度

一、成立园委员会，成员由园领导、教师代表、保育员代表、保健医生、后勤代表及家长代表组成。

二、每周召开一次，重大问题集体讨论、决策，保证民主管理。

三、园务会议内容包括：

1、全园工作计划的制订与总结。

2、研究贯彻执行上级各项工作任务。

3、规章制度的修改、补充及废除。

4、研究幼儿园工作中的重要问题，探讨解决方法。

5、分析研究家长对幼儿园工作的意见与建议。

6、征求幼儿园管理工作的意见。长宁中心幼儿园经费管理制度

一、严格按上级批准规定收费；收费员不得擅自另立项目收费。

二、幼儿园各项经费开支，必须报园长和中心小学校长审核批准。

三、财会人员使用的现金支票，须经园长批准签字方能生效。购物发票及公务费的开支须有经手人，验收人（证明人）和园长签字方可报销。

四、教职工节日费、福利费额度须由园长中心小学校长统一核定批准，并按规定发放，不得擅自发放。

五、实行金额满300元以上由本县农村信用社代收费，家长凭银行缴款单回园经本园收费员确认打印缴费数据发还家长，当天所收费用必须当日上交、财务人员统一调配开支。

六、每月8号前，做好各类月经费开支结算，报会计主管审核并公布，年终做好财务审计工作和经费预算决算工作。

七、每学期由有关人员做好财务购置计划或修缮经费开支计划，报财务审核，园长审批，由有关人员执行。

八、幼儿园经费必须用于保证幼儿园正常运作和发展范围人使用，不得挪用转移。长宁镇中心幼儿园档案管理制度

一、幼儿园应有专人负责档案管理，档案资料主要包括：

1、上级文件类；

2、各项工作计划；

3、各项规章制度（岗位责任制度、学习会议制度、卫生保健制度、教研制度、安全保卫制度、午睡值班制度、经费管理制度、财务保管制度、考勤制度、奖惩制度、交接班制度、家长联系制度）

4、各项工作检查记录；

5、各种会议记录；

6、园内大事记；

7、各种学习材料；

8、上报的各种文字材料底稿及各种统计报表；

9、保教人员业务档案；

10、各班工作总结及园务总结；

11、工作人员花名册、幼儿花名册；

12、教师幼儿作品精选

二、档案资料要反映出本园各阶段的管理情况和发展情况，为本园发展和上级检查、指导、评估等提供必要的依据。

三、档案资料能为保教人员进行保育教育工作提供方便。

四、资料室要有防火、防盗设备。长宁镇中心幼儿园教师学习、培训制度

一、教师学习培训制度

1、教职工要积极进行自我培训、自我提高，形成在某一方面的特长。鼓励教职工利用业余时间进修“充电”，以更好地为幼儿园保教工作服务。

2、教职工外出培训或进行高一层次学历进修，以安排完成好本职工作为前提。

3、教师专业学习可根据国家有关政策和学校实际工作情况酌情考虑学习时间和费用问题；进修一律不得占用工作时间，学习费用全部自负。

4、提倡互帮、互学，有经验的教职工要对青年教师进行有计划的帮教工作。

5、坚持走出去和请进来的方针，每学期邀请专家或同行来园讲学或交流。组织教职工外出参观学习。并根据需要有计划地派送教师外出学习。

二、教师会议学习制度

1、积极参加各类学习、会议，不无故缺席，不迟到早退，不闲聊，不接来电、来客。

2、教职工须努力学习政治、时事，教育科学理论和业务技能，不断丰富知识，提高修养。

3、定期与不定期召开园务会议、全员教职工会议、骨干会 议、家委会和各部门工作会议。

4、会议前主持人做好充分准备，会议主题明确，会议形式多样，力争会议紧凑、高效。

5、学习时带好资料，事先做好准备，积极发言，并做好记录。

6、不翻阅与学习无关的报刊、杂志，不打瞌睡，保证会议质量。

三、教师教研制度

1、成立教研组，制订教研计划，按照计划定期开展教育教学研究活动。

2、学期组织教师积极参与教学观摩和教学研究活动，鼓励创新，观摩后，组织讨论、评议、评分，并作为教师业务考核内容存档。

3、定期组织教师进行业务学习和培训，开展专题研究讲座。

4、每学期初教师根据班级实际情况，制订教学科研专题计划及实施方案，期末写出专题总结或经验论文等，在园内进行交流、评比。

5、每学期期末，对各班进行教育质量检查和班级工作评估。

6、积极参加各级教育领导部门组织的各种教研活动。

7、在区级、市级、国家级刊物上发表或区级获奖经验论文、实验报告等，给予奖励。

8、坚持“请进来、走出去”的方针，每学期邀请专家、同行来园讲学、交流，组织保教人员外出参观学习，开阔视野、取 长补短。

四、听课备课制度

1教师必须认真学习《纲要》，领会“二期课改”精神，根据幼儿年龄特点与本班幼儿的实际，研究制订好各类教育教学计划。

2、认真学习教育理论专业知识，不断吸收新的信息，指导运用于备课。

3、善于观察、倾听，捕捉幼儿的兴趣点，关注幼儿的生活经验，预设与生成相结合。

4、根据活动内容的需要制作各种教具、学具，提供各种玩具、材料。

5、坚持集体备课与个人备课相结合。

6、开展相互观摩、探讨活动，相互学习，取长补短，每学期相互观摩、探讨不少于10次，并认真做好记录和评议工作。长宁镇中心幼儿园奖教奖学方案

为了促进幼儿教育改革的深入发展，调动广大教师参与教学、教研工作的积极性，对敬业爱岗，师德高尚保教工作成绩显著和成绩优秀的学幼儿给予奖励。具体奖励办法如下：

一、奖教部分

（一）教研成果奖励

教师参加课堂教学竞赛获奖（包括参加县级以上优质课评比、示范课、教学设计、说课等）；教师辅导学生在县级以上学科竞赛中获奖；教师论文在县级以上发表、获奖或交流（包括案例、教育故事、课件制作等）；教师完成县级以上立项课题研究任务等，幼儿园给予现金奖励。

（二）教学管理业绩奖励

根据相应的管理评比细则对教师工作进行检查赋分，每学期汇总反馈。每学年结束，按总量的三分之一确定优秀班主任、优秀教研组长、优秀中队辅导员等受奖教师，幼儿园开会表彰，发给证书、奖品。在政策允许的情况下，从中选取部分优秀教师外出考察学习。

（三）综合评估优秀教师奖

幼儿园根据《幼儿园教师综合量化考评方案》规定，由教务处对每位教师做好各项工作的检查、评估、反馈、指导工作，并量化赋分，每学期汇总。每结束，根据考评积分，按幼儿园 17 教师总量的30%确定优秀教师受奖名单，幼儿园开会表彰，发给证书。

二、关于幼儿园教师的奖励

为激励幼儿园教师积极投身素质教育的实践和探索，充分调动广大教师教书育人的积极性和创造性，进一步激励爱岗敬业、乐教进取的职业精神，特制定幼儿园教师的奖励办法。

（一）评选名额

幼儿园教育教学一线教师的30%。

（二）评选方法

1、根据《本幼儿园主班量化考评方案》，每学期评比一次，评选出优秀主班教师上学期2名、下学期3名。优秀主班记30分，优秀班级内的教师记28分，非优秀主班记26分，非优秀班级内的老师记24分，每学年成绩相加取平均。（30%）

2、依据 《本幼儿园教学奖评比细则》，每学期评比一次，每学年成绩相加取平均。（40%）

3、依据《本幼儿园教师基本功评比细则》，每学期评比一次，每学年成绩相加取平均。（30%）

（三）奖励

凡被评选为“幼儿园优秀教师”的教师，由幼儿园开会表彰，颁发荣誉证书和奖品。在政策允许的情况下，从中选取部分优秀教师外出考察学习。

奖学部分：

1.评出的文明班级, 发奖状, “六一”大会表彰。2.每学期评出的“好孩子”，发奖状。

3.对参加各类比赛获奖的幼儿发奖状，适当给予奖品。中心幼儿园门卫制度

一、管理好大门，做到按时开门、关门，阻止闲杂人员进入幼儿园，禁止车辆停在大门口外。

二、门卫对来访者必须询问清楚后方可让其进园。

三、凡从幼儿园拿出的物资和财产，要进行严格的验证及详细的登记，防止丢失。

四、节假日要加强园内巡视，及时接听电话，有特殊情况要向园长汇报。

五、做好来往信件、报刊杂志的收发工作。

六、做好防火、防盗工作，保护幼儿安全。发生火警、盗警及时向有关部门报告。

七、保持幼儿园园门外环境及传达室卫生的清洁。

八、热情耐心接待家长和来客。家长接送幼儿时门卫人员要站在门口，严防幼儿单独走出大门。

九、每晚巡视整个幼儿园门、窗、灯、空调、电扇等是否关好。

十、门卫工作人员上班时不能离岗，也不与他人娱乐。长宁镇幼儿园消防安全制度

1、幼儿园的消防安全工作本着预防为主的宗旨，由幼儿园管理事务后勤的老师专门负责。

2、按照消防有关条例，在厨房及各楼道口配置消防灭火器及消防栓，并定期请消防专业人员进行检查，更新。保证各设备使用的有效性和便捷性。

3、由幼儿园消防安全负责人安排，定期向幼儿园各位保教人员进行消防安全讲座，传授消防安全知识，并组织响应的消防演习活动。

4、定期检查幼儿园用电线路以及煤气、电器等器材的使用安全，发现隐患及时采取措施，请有关的专业人员进行维修解决。

5、在干燥季节，进一步树立安全意识，加强安全巡查，杜绝消防安全隐患。

6、在各班及食堂、仓库等部门建立安全责任制，由班主任及各部门负责人主要负责各自的消防安全工作，发现事故隐患要及时向园的消防负责人员汇报，万一发生火灾，首先应迅速组织幼儿按园定的路线进行疏散，严禁组织幼儿参加救火行动。

7、由各班教师负责做好幼儿的消防安全宣传教育工作，严禁幼儿玩火、玩电以及其他易燃、易爆物品，并严把入园关，严禁幼儿带危险物品上幼儿园。

8、有各班的班老师负责做好对家长的消防安全宣传工作，严禁家长在幼儿园内吸烟，或给幼儿购买易燃易爆的物品。中心幼儿园校车管理规定

一、应 急 处 理

1、园车在行驶途中,如发生失火,司机首先组织灭火,跟车员工要迅速组织小朋友撤到安全地方,并看护好小朋友,预防二次事故的发生;

2、园车在行驶途中,如发生交通意外并无发生火警的,跟车员工要根据事故情况,决定是否组织小朋友撤离,如需撤离园车,立刻组织小朋友撤离, 跟车员工看护受伤较重的小朋友,并作相应的急救处理;

3、园车在行驶途中,如发生故障的,要根据事态,司机要另外租用车辆，继续做好接送工作；如耽误了接送时间跟车员工要与家长解析；

4、园车在行驶途中,发生意外事故,在迅速做好处理的同时,要根据事态向附近群众求救,并及时向园方报告;

5、日常要做好照顾年龄较小的小朋友的组织工作。

二、日 常 管 理

1、司机每次出车后均要填报《校车日记》,跟车员工每次跟车后均要填报《跟车日记》；

2、每次出车前,司机必须检查车辆的基本情况,保证车辆能安全行驶；

3、早上,司机、跟车员工均要提前十五分钟到岗，对迟到者 要及时相互提醒；下午，司机要提前二十分钟作出车准备，跟车员工要提前十分钟校对离园乘车小朋友资料，做好离园准备；

4、接送车使用前的晚上均要消毒;

5、《园车日记》、《跟车日记》、接送卡、资料等均要存放在园办公室;

6、园车回园后,跟车员工要与办公室核对交接相关资料,司机必须检查有没有小朋友遗漏在车上。

三、交 接 管 理

(一)资料交换

1、交接班前,交接双方必须办理好接送卡、《跟车日记》《乘车交接登记表》等资料的清点交接手续,并互相签名确认;

2、了解乘车幼儿情况,掌握重点看护幼儿名单,认清幼儿相貌,记住幼儿姓名,防止发错卡;(二)幼儿进出园

1、办公室必须指派人员接送进出园的幼儿,防止乘车幼儿在上下车过程中发生事故,清点上下车人数,与跟车员工核对，并办理好交接记录；

2、乘车幼儿人数发生变动时,办公室要及时向有关班级及跟车员工通报,确保不漏一个学生;

3、园车回园时,跟车员工要核对上车人数与剩下的接送卡是否与应乘车人数相符;幼儿离园时跟车员工要清点核对应乘车幼儿的情况;(三)幼儿进出班

1、幼儿乘车回园后,办公室要把应乘车而没有乘车入园的幼儿通报给相关班,并收回接送卡给派卡教师;幼儿已乘车回园而到时仍没有到班的,班教师要及时了解情况并寻找，幼儿进班后,及时通知办公室；

2、办公室没有通报没入园学生名单的,班要向办公室及时查询情况;

3、学生离园时，跟车员工要先到办公室确认应乘车离园幼儿名单、人数、班别及相关资料,各班在指定离园时间前把应乘车离园幼儿集中到指定地点等候上车,经办公室核对后,才组织幼儿上车,跟车员工复核无误后通知司机开车离园。

(四)幼儿上下车交换

1、接幼儿时,先领人,后发接送卡;送幼儿时,先收接送卡,后送人;跟车员工要离开园车的,必须关车门;

2、送幼儿时,必须把要接送的幼儿交到家长手上,严禁非自理幼儿自己下车,防止发生意外;

3、园车到幼儿家,无家人时不得放人,要随车回园;

4、接幼儿时,注意观察幼儿的情况,不适宜入园的,要拒绝其上车,并做好解释工作;

（五）物品交换

1、乘车幼儿物品的交换,要按要求办理签收手续;

2、乘车幼儿药品的交换,跟车员工回园后,把服用药幼儿名 单报办公室,再把《服用药登记表》和药品交给本班老师。

其他：

1、跟车员工要制止幼儿影响司机安全驾驶的行为;

2、行驶途中,跟车员工必须制止幼儿把头、手伸出窗外,并注意观察幼儿神态,做足防范措施;

3、幼儿每次下车后,跟车员工必须随手将车门关好,检查无问题后,才同意司机开车;

4、幼儿要带药回园服用的,必须要家长填写《服用药登记表》,并在药品包装物上写上服用药幼儿姓名,分人独立包装,并登记在《跟车日记》上;

5、依时发放通知,因没入园而没发的,要做好记录;

6、不准替家长代收代缴费用;

7、不准与本园无关、又没经过园方同意的人员与幼儿同乘园车;

8、园车因故提前到约定地点接送幼儿时,应等候到约定的时间,超过约定时间,家长仍没有接送孩子上下车的,一般情况下可不再等候;

9、非园方责任导致家长无依时接送孩子的,一般情况下不再另外安排接送;

10、园车上要备常用的外伤药品，夏天要备适量的饮用水。

11、强化服务意识,密切与家长联系,避免与家长发生争执；

12、依时完成园方交办的临时工作.