龙海镇中心学校突发事件应急预案

第一篇：龙海镇中心学校突发事件应急预案

龙海镇中心学校突发事件应急预案

为有效防范和处臵教育系统的突发事件，最大限度地减少突发事件造成的损害，切实保障广大师生的生命财产安全，维护学校教育教学秩序和社会稳定，根据《中华人民共和国安全生产法》等法律法规、省市教育主管部门关于学校安全管理规定及《彝良县教育局学校突发事件应急预案》等的相关要求，结合我我乡学校实际，制定本预案。

一、适用范围

本预案适用于学校在校园内外由学校师生员工实施或以其为侵害对象的涉及破坏社会和校园秩序并造成人身财产严重损害的突发公共事件，包括人为或自然因素引起，具有突发性，对师生人身安全、教育教学和生活秩序、学校和社会稳定等造成或可能造成严重影响或严重危害的各类紧急情况，如：安全事故（火灾、公用设施故障中断、建（构）筑物倒塌、师生集体活动中发生的伤害性意外事故及交通、溺水、触电等）、公共卫生事件（食品和职业危害、传染病疫情、群体性不明原因疾病等）、群体性事件（集体上访、闹事、游行、“法轮功”等非组织的政治活动等）、影响重大的治安案件、师生非正常死亡、自然灾害事故（洪涝、飓风、雷击、冰雹、地震等）及其他涉及师生生命、学校财产安全的突发性事件等。

二、基本原则

1、统一指挥，快速反应。中心学校成立突发公共事件应急处臵工作领导小组，全面负责学校应对突发公共事件的处臵工作，形成处臵突发公共事件的快速反应机制。一旦发生重大事件，确保发现、报告、指挥、处臵等环节的紧密衔接，做到快速反应，正确应对，果断处臵，力争把问题 解决在萌芽状态。

2、分级负责，属地管理。发生突发事件后，应遵循属地管理原则，学校要在当地党委、政府的统一领导下，启动应急预案，并及时报告县教育局。学校“一把手”是维护稳定的“第一责任人”。

3、预防为本，及时控制。立足于防范，抓早、抓小，认真开展矛盾纠纷排查调处工作，强化信息的广泛收集和深 层次研判，争取早发现、早报告、早控制、早解决。要把突 发事件控制在基层小范围内，避免造成校园秩序失控和 混乱。

4、系统联动，群防群控。发生突发事件后，各相关部门要立即深入第一线，掌握情况，部署工作，控制局面。形成各级各部门系统联动，群防群控的处臵工作格局。

5、区分性质，依法处臵。在处臵突发事件过程中，要坚持从保护师生生命和财产安全的角度出发，按照“动之以情、晓之以理，可散不可聚，可顺不可激，可分不可集”的工作原则，及时化解矛盾，防止事态扩大。要严格区分和正确处理两类不同性质的矛盾，做到合情合理、依法办事，维护师生的合法权益。

6、加强保障，重在建设。从法规上、制度上、组织上、物质上全面加强保障。在组织领导、经费保障和力量部署等方面加强硬件与软件建设，增强工作实力，提高工作效率。

三、突发事件分级

根据教育系统突发事件的性质、涉及范围、危害程度等将突发事件划分为一般突发事件、重大突发事件、特大突发事件。

（一）一般突发事件

指在个别校园发生的对师生人身安全、学校教育教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成一定影响，在当地党委政府领导下，以学校为主可以处臵，按规定必须向县教育局报告的突发事件。

（二）重大突发事件

指在个别校园发生的对师生人身安全、学校教育教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成严重影响和重大危害，或出现人员伤亡，需由学校和教育主管部门共同参与处理，甚至需地方党委政府和有关部门处理，按规定必须向县教育局报告的突发事件。

（三）特大突发事件

指对师生人身安全、学校教育教学、科研、工作和生活秩序、学校和社会稳定等造成特别重大危害并产生恶劣影响，出现跨学校甚至向社会蔓延扩散的态势，死亡3人以上，需由当地党委政府、教育主管部门和其他部门共同参与协调处理，甚至需由县委、县政府组织有关部门共同处臵，按规定必须向县教育局报告的突发事件，或按有关应急处臵工作预案确定为特大级的紧急情况。

四、领导机构及职责

（一）龙海镇中心学校突发事件应急处臵领导小组

组 长：余泽奇（龙海镇中心学校校长）副组长：李发奎（龙海镇中心学校副校长）万光发（龙海镇中心学校副校长）张吉友（龙海镇中心学校支部书记）陈忠宽（龙海镇中心学校副校长）成 员：办公室其它工作人员、各村校校长 领导小组下设办公室在中心学校、办公室，李发奎具体负责学校突发事件应急综合协调工作和相关业务。

领导小组主要职责：

1、发生突发事件时，发布应急处臵、救援命令、信号；

2、组织、指挥队伍实施处臵、救援行动；

3、及时向上级汇报和向有关单位通报事故情况；

4、必要时向上级及有关部门请求紧急救援；

5、配合上级开展事故调查取证，形成材料。

6、物资保障。

（二）教育系统突发事件应急处臵现场指挥部

中心学校突发事件应急领导小组根据事故类别和现场需要，成立现场指挥部。其中，现场指挥长根据事故类别指派领导小组副组长或学校校长担任，现场指挥部成员由中心学校派工作组成员及事故发生单位的有关领导担任。现场指挥部职责：

1、及时向教育局突发事件应急领导小组报告事故发生的基本情况及救援、处臵情况，提出处臵意见，执行领导小组的决策、指令和命令，指挥现场处臵；

2、采取措施控制事件或险情的进一步蔓延、扩大；

3、调配现场处臵力量和救护装备物资，组织抢救伤员，实施现场救护；

4、做好稳控和善后处臵工作。

现场指挥部下设六个组，各组职责是：

应急抢救组：开展现场施救。

警戒维护组：主动或配合做好现场保护，维护现场秩序，组织危险区人员撤离，劝说围观群众离开事发现场等。

信息联络组：保持与上级和相关部门的联系，保证信息畅通，及时、准确地向上级汇报事态发展的情况，向相关部门通报有关信息，必要时向有关部门紧急求援。

后勤保障组：负责现场施救人员及其他有关人员的食宿安排，组织救援物资，协助做好救援工作。

善后处理组：做好劝解、安抚、慰问等工作，妥善处理善后事件，消除不稳定因素。

预备机动组：由现场指挥部临时确定，随时听候调度、使用。

五、突发事件应急处置

（一）报告

突发事件发生后，事件发生单位在向110、119、120报警救护的同时，必须在第一时间向县教育局突发事件应急领导小组报告，由县教育局及时向县委、县政府、市教育局及其他相关部门汇报。报告应包括以下内容：

1、发生的时间、地点、单位；

2、简要经过、伤亡人数、直接经济损失的初步估计；

3、发生原因的初步判断；

4、事发后采取的措施及事故控制的情况；

5、事件报告单位。

如果事件紧急，为做到处臵及时，可先报第1项内容，同时指定专人及时将事态发展情况续报。

（二）校园内突发事件的处臵程序

1、中心学校突发事件应急领导小组接到报告后立即通知相关人员在最短时间内赶赴现场，组成突发事件处臵现场指挥部；

2、指挥部迅速调集力量按照各组职责分工组织施救和疏散，并根据突发事件等级，及时向公安、卫生等有关部门请求救援；

3、迅速开展抢险救治工作；

4、做好突发事件有关情况和信息的报告；

5、做好师生宣传教育及思想稳定工作；

6、开展事故调查；

7、做好稳控和善后工作。

（三）校园外群体性事件的处臵程序

1、中心学校突发事件应急领导小组接到学校报告后，立即由领导小组组长带领相关人员在最短时间内赶赴现场。同时通知学校负责人、班主任和教师等在最短时间内赶赴现场；

2、现场由现场指挥长统一调度和处臵；

3、学校负责人、班主任、教师做好本校学生的稳定控工作，在现场指挥部统一指挥下及时疏散；

4、其他参照校园内突发事件的处臵程序。

（四）校级前期处置

学校发生重大突发事件后，在按规定和程序上报信息的同时，要做好前期处臵工作。

（五）重大火灾安全事故。

1、学校指挥学生紧急有序疏散，迅速将事故信息上报。

2、学校组织教师指挥学生有序疏散，楼道间要有专人负责，及时将学生带至远离火源的安全地段。

3、严禁组织学生参与救火，教师可利用一切救火设备救火，视情况报告119、120等相关部门请求援助。保护好事故现场

4、采取有效措施，做好稳控和善后处臵工作。

（六）重大交通安全事故。

1、学校指挥学生紧急集合疏散至安全地段，迅速将事故信息上报。

2、学校要迅速抢救受伤师生，在最短时间内将受伤师生送至医院救治，及时报告119、120等相关部门请求援助。保护好事故现场

3、采取有效措施，做好善后处臵工作。

（七）危险品安全事故。

1、学校危险品要求专柜专放，专人管理。

2、在实验操作过程中出现的安全事故，学校要及时将师生疏散至安全地段，迅速将情况报告中心学校。

3、在最短时间内将受伤师生送至医院抢救，视情况报告119、120等相关部门请求援助。保护好事故现场

4、采取有效措施，做好稳控和善后处臵工作。

（八）工程建设、危险安全事故。

1、学校在建或改建的建筑物要树警示牌，设有隔离栏。

2、学校D级危房一律不允许使用，封闭的D级危房要树立警示牌，设有隔离栏。

3、学校发生建筑物、危房安全事故，迅速组织师生疏散至安全地段，及时将事故信息上报县教育局。

4、对受伤师生组织抢救，视情况报告110、119、120等相关部门请求援助，封闭事故现场。

5、采取有效措施，做好稳控和善后处臵工作。

（九）特殊设备安全事故

1、学校要定期检查锅炉使用等情况，做好锅炉工的培训工作，购买特种行业保险。

2、事故发生后，及时抢救受伤师生，及时报告119、120等相关部门请求援助。保护好事故现场

3、采取有效措施，做好稳控和善后处臵工作。

（十）外出大型活动安全事故

1、学校组织外出大型活动必须将申请书和安全应急预案上报县教育局，经同意后方可实施。

2、若事故发生后，学校迅速抢救受伤师生，及时将事故信息报中心学校。

3、及时报告119、120等相关部门请求援助，保护好事故现场

4、采取有效措施，做好稳控和善后处臵工作。

（十一）外来暴力侵害事故

1、学校外来的未经允许强行闯校园者，学校门卫或保安人员不得放行，应及时将闯校者驱离学校，并由门卫或保安人员向其发出警告。

2、学校内发现不良分子袭击、行凶等暴力侵害时，应先制止、制服，同时及时报告119、120等相关部门请求援助。

3、对受伤师生及时救治。

4、采取有效措施，做好稳控和善后处臵工作。

（十二）食物中毒安全事故。

1、立即停止学校饮食摊点或食堂的生产经营活动，及时向中心学校、卫生防疫部门报告，视情况报警110、120等相关部门请求援助。

2、积极协助卫生机构救助病人。

3、封闭造成食物中毒或可能导致食物中毒的食品和原料、工具、设备和现场。

4、配合卫生防疫部门调查，如实提供有关材料和样品。

5、采取有效措施，做好稳控和善后处臵工作。

（十三）流行传染病安全事故

1、学校发现有传染病症状的学生，应立即通知家长并安排人协助将患病学生带到医院检查就诊，有传染病的教师不得带病上班，凡患传染病的师生必须经医院诊断治愈后才能返校。

2、学校发生特殊传染病，要迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察，视情况报警110、120等相关部门请求援助通知患病师生的家属，及时送医救治。

3、学校对传染病人所在的教师及涉及的公共场所要及时消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。

4、及时将发现的疫情上报中心学校、卫生防疫部门，并作好病人的跟踪工作。

5、做好稳控和善后处臵工作。

（十四）其他安全事故。

依据事故性质和本校应急预案，参照上述程序，采取有效措施，及时、正确、科学地进行教育、引导、预防、疏散、处理，做好稳控和善后处臵工作。

六、突发事件应急处置的保障措施

（一）组织领导

各学校要高度重视突发事件应急处臵工作，要结合本地、本校实际，制定相应的应急处臵预案，要健全机构,组建应急工作小组,采取强有力的措施，确保各项工作落到实处，做到政令畅通，防患于未然，召之即来，来之能战，战之能胜。

（二）业务培训和演练

定期组织应急小组进行各项知识、技能的培训与演练，不断提高应急处理能力和水平。

（三）物资与经费

认真做好交通工具和应急资金、设施、设备的储备工作，必要时在统一调用或调剂。

七、事故调查

1、重大事故发生后，依据国家有关规定，按照属地为主、分极负责的原则和事故性质的等级，对重大事故及时开展调查，查清事实，查明原因，限期办结。

2、事故的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处臵的原则，任何人不得干预事故的调查处理。

八、重大事故的责任及奖惩

进一步健全和完善突发事件应急处臵工作责任制和事故责任追究制,层层抓落实,一级抓一级,对不认真履行职责、麻痹大意、玩忽职守造成突发事件发生或扩散的，或无故、借故不参加甚至设关设卡拖延处臵工作的，要追究有关学校领导及具体责任人的行政责任，情节严重的，要依法追究法律责任。在事故发生时，不论什么人（未成年人除外）在场，都具有救人抢险的义务。对在事故抢救中不履行责任的要进行批评教育；处理不当引起不良影响的，将给予行政处分；临时脱逃或玩忽职守造成严重后果的将追究其刑事责任。对在事故抢险中及时、妥当，减小损失的责任人，给予奖励。

九、附则

1、在应急行动中，各学校要密切配合，服从指挥，确保政令畅通和责任落实。

2、各校应根据预案，结合本校实际情况，认真制定修订本校预案，并切实落实各项组织措施。

3、本预案由中心学校制定并负责解释，并根据有关法律法规的制定和修订情况以及应急工作中出现的新情况，适时进行修订。

4、本预案未涉及到的其它有关事项，按照有关法律、法规和规章，结合自身实际和具体情况执行。

5、本预案自发布之日起实施。

龙海镇中心学校

二〇一七年三月一日

第二篇：镇中心学校地震应急预案

为了保证抗震救灾工作快速、高效、有序进行，最大限度地减轻地震灾害，减少人员伤亡和财产损失，尽快恢复灾后学校正常的教育教学秩序，根据《甘州区教育系统地震应急预案》结合本校教育实际，制定本预案。

一、适用范围

本预案适用于全校处置地震灾害的应急活动。

二、工作原则

处置地震灾害应急活动在教育局、中心学校抗震救灾指挥部统一领导下开展，并坚持以下原则：

1.坚持以人为本、科学减灾的原则。实行预防为主、防御与救助相结合的方针，把抢救广大师生生命摆在防震救灾的第一位，依靠科学决策和先进技术手段，全力做好地震灾害预防、准备和救援工作。

2.坚持统一领导、分级负责的原则。破坏性地震临震预报发布后或破坏性地震发生后，按分级管理、条块结合、属地管理为主的原则，立即启动《地震应急预案》。学校各职能部门、年级组、班主任及全体教师分别按各自的职责和预案要求，加强联系，密切配合，采取紧急措施，做好灾前预防和灾后应急抢险、恢复工作。

3.坚持警钟长鸣、预防为主的原则。学校各职能部门、年级组、班级要高度重视地震应急工作，切实做好地震应急抢险的各项准备工作，防患于未然。

三、防震减灾(应急救援)指挥系统

学校成立防震减灾(应急救援)工作领导小组，当地震发生时，领导小组转为抗震救灾指挥部，在教育局抗震救灾指挥部的统一领导下开展地震应急与抗震救灾工作。

1.学校防震减灾(应急救援)工作领导小组（指挥部）

组 长(总指挥)：朱兴高

副组长(副总指挥)：樊 雄

成 员：潘发成 张 铖 段 华 杜文洋 海铁金

刘 纪 罗 明 李兴昌 刘登杰 甄东升

郭九信 甄兆武 董淑琪 顾 海 朱宗明

2.学校防震减灾工作领导小组(指挥部)办公室

学校防震减灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)下设办公室，办公室设在学校，潘发成同志任办公室主任。

3.学校防震救灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)下设应急疏散小组、抢险救灾小组、安全治安保卫小组、应急物资筹措及供给小组、医疗防疫组、师生安置组、通讯联络及宣传报道组七个小组。

四、防震减灾(应急救援)指挥系统主要职责

1.防震减灾应急救援领导小组(指挥部)主要职责

(1)全面负责学校地震应急工作，并按照应急(救援)预案迅速组织开展抢险救灾工作，力争将人员伤亡和财产损失降到最低限度。

(2)根据地震受灾情况，统一部署应急预案的实施工作，对应急救援工作中的困难和问题进行紧急协调和处理。

(3)根据地震受灾情况，及时组织人员、物资的疏散和人员临时安置工作。

(4)做好学校教学秩序的稳定和伤亡人员的善后及安抚工作。

(5)定期组织预案的演练，根据情况变化，适时对预案进行调整、修订和补充。

(6)及时向教育局报告抢险救灾工作的进展情况。

(7)与公安、交通、城建、安检、质检、卫生、气象、电力、财政、民政、地震等部门单位做好联络协调工作。

2.防震减灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)办公室主要职责

组长：樊 雄

成员：潘发成 海铁金

(1)迅速了解、收集和汇总震情、灾情和地震动态并及时报告防震救灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)，经防震救灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)批准后，及时报区防震救灾工作领导小组办公室。

(2)负责与局防震救灾工作领导小组办公室和相关应急机构保持联系；处理其他涉及抗震救灾的工作。

(3)负责传达、落实局防震救灾工作领导小组对抗震救灾的指示。

(4)负责组织协调全校教育系统抗震救灾设备、物资的筹集、调配和救灾人员的调动。

(5)组织学校防震减灾工作的信息采集和报送工作。

3.防震救灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)各职能小组组成及主要职责

（1）应急疏散小组组成及主要职责

组长：各校校长

成员：教导主任、后勤主任、所有上课教师、班主任和值周教师

主要职责：

①以谁上课谁负责和方便疏散为原则，负责组织师生震时就近避震；利用学校操场、绿地和空旷地带，组织学生就地避震并在震后有序、快速疏散。学生安全撤离到安全地带后，班主任立刻清点人数，告知学校防震减灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)办公室。

②地震发生后，班主任立刻到所任班级教室门口，协助任课教师组织学生撤离；值周教师应立即到自己所在楼层的楼梯口，协助学生撤离；校长全面负责师生的撤离工作；班主任需确认本班所有学生、值周教师需确认各楼层学生及老师、教导主任、后勤主任需确认全校学生及教师全部撤离后，方可撤离。

③各校编制学校地震应急疏散平面图，各年级疏散路线图，建立紧急避难场所并设置标志等。

④妥善安置生活必须食品（吃、穿、用、住）等工作；

⑤妥善安置受伤师生，做好灾情统计、上报工作；

⑥组织开展师生避震、疏散、简单救护演练。

（2）抢险救灾小组组成及职责

组长：各校校长 中心学校分管领导

成员：学校所有教师及工作人员

主要职责：

①组织实施自救互救，抢救被埋压师生；

②抢救重要财产、重要档案等；

③负责轻伤员救治、联系急救中心抢救重伤员；

④尽快恢复被破坏的供水、供电等设施；

⑤负责预防和扑救可能发生的火灾；

（3）安全治安保卫小组组成及职责

组 长：副校长或后勤主任

副组长：安全兼管员

成 员：保安和门卫工作人员

主要职责：

①破坏性地震发生后，负责重点部位的安全保卫保护工作，避免哄抢和人为破坏；

②负责维护学校治安，协助开展伤员救治和火灾等扑救工作。

（4）应急物资筹措及供给小组组成及职责

组长：张 铖

成员：杜文洋 各小学校长

主要职责：负责做好抗震救灾物资、师生生活急需物资的组织、储备、调拨、管理以及援助物资的接收和分发工作，确保师生的基本生活。

（5）医疗防疫组

组 长：段华

成 员：杜文洋 各小学校长

主要职责：按局抗震救灾指挥部医疗防疫组的安排，开展学校建立临时医疗救治点，抢救、转移、治疗伤病员，及时检查监测灾区学校的饮水、食品安全等工作，采取有效措施防止和控制疫情。

（6）师生安置组

组 长：樊 雄

成 员：各小学校长

主要职责：负责按局抗震救灾指挥部灾民安置组的要求，负责师生疏散、师生避难所的搭建和师生遇难者的善后工作。

（7）通讯联络及宣传报道组

组长：潘发成成员：海铁金 宋小明 杜文洋

主要职责：按照教育局抗震救灾指挥部通讯信息组、宣传报道组的要求，负责编印防震减灾知识宣传材料，搞好地震知识的宣传普及；负责抗震救灾工作的宣传报道和信息报送工作。

五、地震灾害的报告

(一)通讯联络

1.学校确定杜文洋为防震减灾（应急救援）联络员，设立防震减灾报告电话，建立24小时值班制度。

2.灾害发生后，在停电情况下，文件、材料、信息的报送必须书写工整，由校长签字，加盖公章后，上报教育局。

3.学校防震减灾应急救援联系电话：

办公室：0936-8617007

(二)报告规则

1.地震发生后，立即将地震情况分别报告教育局、区政府和地震局。

2.学校立即写出书面报告，报送教育局、区政府和地震局。报告内容包含：

(1)地震发生时间、受震强度；

(2)伤亡人数、直接经济损失的初步估计；

(3)抢救处理情况和已采取的措施；

(4)需要有关部门、单位协助抢救和处理的有关事宜；

(5)报告注明签发人和报告时间；

(6)报告注明联系电话、联系人和联系地址。

六、应急救援预案的启动

1.地震发生后，学校立即将情况报告教育局防震减灾工作领导小组并立即启动应急预案，由领导小组组长（校长）按《预案》规定，迅速组成指挥部，并开展抗震救灾工作。

2.学校防震减灾(应急救援)工作领导小组办公室根据应急救援指挥部的指示，迅速组织相关人员，调派物资，组织开展救援工作。

3.灾害发生后，学校全体工作人员马上集中，按照《学校地震应急预案》接受任务，展开应急救援工作。学校物资迅速集中，由防震减灾(应急救援)工作领导小组(指挥部)办公室统一调配使用。

七、现场应急处理的具体措施

1.抢救人员：应急救援人员到达现场后，迅速组织人力、物力，最大限度地营救人员，并及时将伤员送往指定医院就医。

2.妥善安置人员，抢救物资：根据地震受灾情况，及时安排好师生的住宿、生活设施，并组织人员及时抢救学校的财产。

3.处置险情：当遇到险情时，现场指挥员应根据地震局的通报情况，沉着、冷静、果断地作出正确判断，科学地组织抢险救援人员进行抢险救灾，迅速将人员、物资撤到安全地带。

4.维持秩序：应急救援人员应维护好现场抢险救援秩序，做到有条不紊地疏散人员、物资、护送伤员等工作。

八、应急救援的人力、物力保障工作

当发生重特大破坏性地震时，应急救援指挥部要确保物资和设备的及时供应，做好应急救援的后勤保障工作。

九、学校的地震灾害救援工作完成，伤病员在医疗机构得到救治，师生情绪稳定，并得到妥善安置，学校及时恢复正常的教学秩序，经教育局批准可宣布应急响应终止。

第三篇：学校突发事件应急预案

学校突发事件应急预案

根据教育局要求、和中心学校安排，为了保障全校师生员工健康地学习、工作、生活，促进学校各项工作顺利开展，防范安全事故发生，切实有效降低和控制安全事故的危害，我校坚持“以人为本”“预防为主”“依法管理、确保安全”的原则，依照上级有关要求及有关法律法规，从实际出发，特制定本预案。

一、成立安全应急领导小组

组长：xx

副组长：xx

成员：各班班主任和科任教师

二、主要职责

1、组长负责召集领导小组会议，部署处置工作，安排、检查落实学校交通安全重大事宜。

2、副组长负责学校安全应急预案的落实情况，处理突发交通安全事故，完成校领导交办的各项任务。

3、领导小组成员具体负责学校各年级、各部门突发安全事故的处理、监控、报告等事宜，并保证领导小组指令的畅通。做好安全工作的宣传、教育、落实、检查、处理等，把安全事故减少到最低限度。

4、突发事件的临时指挥实行值班制度，（一）传染性疾病

1、学校学生或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

2、学生或教职工在校内出现传染病，要求其立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，由村医作初步检查，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由校医或班主任老师护送去医院。

3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点医院市传染病医院诊治。

4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报县教育局和疾控中心，并对病人作跟踪了解。

7、学校发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

（二）食物中毒

1、发现师生有类似食物中毒症状时，应迅速送医院诊治。

2、迅速向中心校及卫生防疫部门报告。

3、做好所食用食物取样工作，以备卫生部门检验。如是食用校外食物所致，也积极配合有关部门取样。

4、迅速排查食用致毒食物的师生名单，并检查他们的身体状况。

5、做好家长、家属的工作。

6、积极配合上级有关部门做好诊治、调查、事故处理等工作。

（三）建筑物倒塌或发生火灾时

事故现场的教师一边指挥学生进行紧急集结疏散，一边以最快的速度将发生事故信息传递到指挥机构。

（四）突发事件

1、遇来人来防未经允许强行闯入，门卫不得放行，追赶不及、应立即通知值日值周教师及有关部门领导，及日将闯入者查清逐出。

2、校内发现不良分子袭击、行凶、行窃、斗殴，先制止、制服，为防不测，同时拨打“110”报警。

3、为防止不良分子逃逸，在制止、制服之前，要关闭校门。

4、如有事件发生，立即采取救治措施，妥善处理善后工作。

（五）楼道安全管理及疏散

1、每天值日教师要严格按照值勤制度，在校门口迎接师生的到来。

2、禁止在校园教学区内踢球、爬墙、爬楼门、滑楼梯栏杆。违者通报批评。值日教师要注意纠正学生在校园内上述违规现象。

3、防止学生在课间、集会、做操等活动中出现拥挤等其他现象，保证学生有规律、守秩序的上下楼，当天值日教师负责楼道口进行监督、疏导。

4、各班主任要进行遵守秩序、爱护同学的教育，加强学生的自救自护的教育和训练。

5、学校要不定期的对学校楼道、楼梯设施：楼梯照明进行检查，发现问题，及时补救、整改。

（六）其它伤害事故应急预案。

1、如发生师生身体受到意外伤害时，应及时送伤害者到医院诊治。

2、及时向教育局和中心学校报告。

3、迅速调查事故发生的`原因，并做好有关材料。

5、妥善处理事故

第四篇：学校突发事件应急预案

为确保校园各类突发事件能够及时、迅速、高效、有序地得到处理，保障我校全体师生生命财产安全和身心健康，维护社会稳定，根据上级有关部门要求，结合我校实际，特制定本预案。

本预案所称突发事件，是指突然发生的，造成或者可能造成校园内师生员工生命财产和身心健康的火灾、地震、洪灾、公共卫生、环境污染以及人为的破坏等重大安全事件。

一、组织与指挥

（一）学校成立突发事件应急处理领导小组，统一领导全校突发事件的应急处理工作。

突发事件应急处理领导小组由学校领导及相关科室、教研组主要负责人组成，校长任组长。

1、指挥有关教师立即到达规定岗位，采取相应的应对措施

2、安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作

3、根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请上级部门迅速依法采取紧急措施

4、根据需要对事件现场采取控制措施

5、对本校的突发事件的应急处理程序进行督察指导

（二）突发事件发生后，学校突发事件应急处理领导小组应当根据“生命第一”的原则组织，决定是否启动突发事件应急预案，并在第一时间内向上级主管部门报告。

（三）学校各有关部门在各自职责范围内，做好突发事件应急处理的有关工作，切实履行各自职责。对部门组织或负责的教育教学活动，活动前应有预案，并根据学校的突发事件应急预案，采取相应的措施，发生事故，主动纳入学校预案工作程序。

（四）应急状态期间，领导小组各成员必须保证通信网络畅通。校内各部门应当根据突发事件应急处理领导小组的统一部署，做好本部门（年段）的突发事件应急处理工作，配合、服从对突发事件应急处理工作进行的督察和指导。

（五）学校内任何部门和个人都应当服从学校突发事件应急处理领导小组为处理突发事件作出的决定和命令。突发事件涉及的有关人员，对主管部门和有关机构的查询、检验、调查取证、监督检查及采取的措施,应当予以配合。

二、监测与报告

（一）开展突发事件巡视监测。任何人员都有巡视监测学校突发事件的责任，值周教师、教学活动的带队教师、学校安全门卫等教师更有监测学校突发事件的职责，一发现事件或可能发生的突发事件的苗头，应向学校领导汇报。

（二）建立信息报告制度。突发事件发生或有可能发生突发事件的信息，采用逐级汇报制度，事件第一发现人应及时向学校汇报，学校应在第一时间向学校主管部门汇报，并随时与上级单位保持密切联系。

（三）严格执行学校重大事件报告程序。对于各类突发事件，应迅速判断事件性质，根据事件性质，及时向社会、政府各救治排险机构求救，并向相关的政府职能部门、上级主管部门逐级汇报。在得到指示和未得到指示前，对事故可能影响善后处理的现场、证件证物等要进行保护。

（四）突发事件向外发布情况，需要经校突发事件处理领导小组同意，在确定性质的基础上以集体形式发布，不得主观臆测、夸大其词，或者须经上级有关部门鉴定核实后作出决定。任何人员都不得瞒报、谎报或者授意他人隐瞒、缓报、谎报突发事件。

三、应急调查与救治

（一）突发事件发生后，校应急处理领导小组及有关部门，负责组织对突发事件进行调查处理。通过对突发事件调查、现场勘验，采取控制措施等，对危害程度做出评估。

（二）突发事件发生后，在进行事件调查和现场处理的同时，学校应当立即将突发事件所致的伤亡病人送向就近医院，对无法判断伤情的伤病员，应及时报警求救求援。

（三）突发事件发生后，学生管理部门、保卫部门应立即保护现场、采取疏散、隔离等措施，加强学生管理，并做好学生思想政治工作，确保学生心态和情绪稳定。

（四）突发事件发生后，突发事件应急处理工作领导小组根据需要，可以采取临时停课、放学、疏散等措施，并及时向上级部门汇报事件情况以及采取的应急措施。

（五）突发事件发生后，根据事件性质，应及时与涉及事件的学生家长、教师家属联系，在适当条件下，告知事件原因、处理结果，或者联系家长进行救治。

四、应急预防监控措施

（一）火灾

学校全体师生发现校园火灾均应及时报警，迅速向学校领导汇报。发生在教育场所的火灾，教育活动必须立即停止，并对人员进行安全转移或疏散。如果有伤员，及时抢救。涉火人员必须提交火灾原因的书面报告。补充如下：

1、火势比较大，靠学校自己的力量难以扑灭，应立即拨“119”报警。

2、重点部位或其邻近发生火灾，靠学校自己力量无把握短时扑灭，可能危及重点部位，应立即直接拨“119”报警。同时采取自救措施，转移物品，打开消防通道，疏散人员，隔离电源。，本文来中国爱心网

3、一般火灾情况（火势较小、火势发展慢、损失小、靠学校自己力量可以扑灭）应立即组织自行扑火，事后将火灾发生时间、地点、情况、扑火经过、采取的灭火方式和起火原因与后果等以书面形式报学生处。

（二）恶性伤亡事故

当学校内发生人员伤亡的恶性事故时，应立即保护现场，并报告学校应急预案处理领导。对未死亡人员学校应采取现场急救，无法或无能力救治、或者无法判断伤亡情况，应及时向相关部门（公安部门、医疗救治中心等）报警。

对恶性伤害事故的原因要进行及时调查，实事求是，配合各部门提供相应证据证件。事故的处理根据调查结果以相关法律法规条例处理。

（三）传染性疾病暴发、流行

应当做到早发现、早报告、早隔离、早治疗。对传染病病人和疑似传染病病人，采取就地隔离、就地观察、就地等待医疗部门治疗。加强预防控制措施，防止造成疫情扩散。发生重大传染病疫情、群体性不明原因疾病、重大食物中毒等，应及时采取如下措施：

1、对全校师生员工采取必要的保护措施，发放必要的防护用品。在公共卫生场所完善洗手设备，提供流动水、洗手液、除菌消毒肥皂。

2、所有师生居所、工作室、人群聚集场所要增加通风的时间和强度。教育师生增加户外活动的时间，注意劳逸结合，增强抗病能力。注意个人卫生，勤洗手，搞好居室卫生，勤晒衣被。

3、建议师生员工尽量避免接待外地来访的客人，各种集体性人员聚集活动推迟或取消，尽量减少不必要的会议和集体活动。

4、一旦发生疫情，严控外来人员进入，教育学生自我保护，限制学生去人员密集的公共场所。对我校外出工作人员、学生实行登记制度，经医院进行必要的身体检查才能复学。

5、学校采取必要的消毒措施。

（四）地震、洪灾等自然灾害

发生自然灾害，必须以生命第一，学校可以采取必要的停学。对影响师生安全教育教学活动，都应及时作出安排，或采取必要的防范措施，在上下学路上可能危及学生生命安全的，应及时告知家长接送或在路上护送，也可以报警。对可预见性自然灾害，应在未发生灾害前，作出安全部署，对不可预见的自然灾害如地震、龙卷风等，应尽力采取保护和自救措施，事后应及时施救，并向事实情况通过汇报程序汇报。

第五篇：学校突发事件应急预案

学校突发事件应急预案

一、工作原则

为有效预防，及时控制和从容应对可能发生的各类突发事件。做到早发现、早报告、早处理，提高快速反应和应急处理能力。建立健全应急机制，切实保障广大师生的生命和财产安全，保证学校正常的教育教学生活秩序，维护社会稳定，制定本方案。

二、应急组织机构与职责

（一）学校、幼儿园安全突发事件应急工作领导小组 组

长：王利峰

中心小学校长 副组长：乔国军

总队辅导员 成员：李连明

教研员

王成满

会计

李国良

工会主席

王怀民

大屯小学校长

田俊丰

徐家店小学校长

赵忠清

福和希望小学校长

杨

光

士义小学校长

刘海波

庙沟小学校长

刘凤云

中心幼儿园园长 职责：

1、建立健全应对突发事件的工作责任制度，明确责任分工。

2、严密监测全乡小学事故灾难突发事件的发生情况，并根据相

关部门发布的信息适时做出预警。

3、事故灾难发生后，及时指导和组织开展应急处置工作。

4、根据事故灾难类突发事件性质，对相关责任人进行责任追究。

（二）学校、幼儿园安全突发事故应急工作办公室（设在团队室）组

长：乔国军

成员：王成满

李连明

李国良

王怀民

田俊丰

赵忠清

杨光

刘海波

刘凤云

职责：

1、负责学校、幼儿园安全日常检查督导和安全隐患的排查工作。

2、制定应急抢险方案。

3、协调有关部门和各应急组落实职责，保证应急抢险工作有效实施。

4、及时向领导小组汇报应急抢险工作进展情况，准确提供相关信息。

5、及时上报学校安全突发事故有关材料，根据安全突发事件的发生、发展、处理进程做好报告。

6、搜集整理安全突发事故应急工作的相关资料，存档备查。学校安全突发事故报告联系电话：0421——8651157

（三）后勤保障组

王成满：负责应急救援所用资金、车辆和物资的调配工作，为突发事故应急救援工作提供后勤保障。

（四）信息组

李连明：负责通讯联络，做到报告及时，保持通讯联络畅通，保证各种指令信息迅速、及时准确传达。及时准确搜集、整理、汇总相关信息。

（五）事故调查处理组

乔国军、李国良：负责事故的调查处理及上报工作。做好伤亡人员及其家属的安抚和思想工作。

（六）应急抢险指挥部 总 指 挥：王利峰

副总指挥：乔国军

王成满

李连明

李国良 抢险大队队长：各校校长 队

员：各校教师

职责：

1、具体安排组织实施事故应急救援工作。

2、组织人员进行现场抢救。

3、负责联系专业抢险部门及时赶赴现场实施救援，积极配合专业抢险队员。

三、学校、幼儿园安全突发事故应急措施

（一）火灾事故

1、学校一旦发生火灾，要立即启动火灾应急预案，组织人员快速有序疏散，在第一时间内向119、110报警，请求援助。

2、发现起火时，要立即采取措施，扑灭初起火险。在火险无法扑灭且有失控趋势时，立即撤离并以呼喊的方式向周围的人报告火警。听到火警后所有人员要立即进入紧急状态，相关教师要立即组织

师生进行快速有序疏散，要注意在通道、疏散口等重要地点进行疏散保护。要将全体师生疏散到室外安全地点并立即清点人数，在确保安全的前提下指派专人断后清场，并确认人员全部撤出。

3、学校领导在第一时间赶赴现场，组织人员展开救人、灭火、切断危险源、抢搬重要物资等先期处置，严禁组织学生参与救火。当火势无法控制且可能威胁在场人员的安全时，要果断放弃自救，命令所有人员撤离火场，并迅速将有关情况向教育局、乡党委、乡政府报告。

4、指派专人迎候消防员，并告知火灾位置、燃烧物种类、被困人员情况。配合消防队伍搜救灭火和抢险工作；发现有人受伤，指派专人立即通知急救中心救援或送医院救治。

5、保护现场，配合消防、有关部门开展调查。做好受伤人员和伤亡师生家属的抚慰工作。尽快组织力量修缮过火建筑，重新配置设施设备，恢复教育教学正常秩序。

（二）交通事故

1、一旦发生学校交通事故，现场人员立即报警（122、110、119），并向急救中心求救（120），以防延误救助时间。

2、事发学校负责人第一时间赶到现场，迅速启动相关应急预案，开展自救互救，迅速将有关情况上报中心小学。

3、维持好现场秩序，保护好事故现场，有效控制肇事人，配合公安交警有关部门，做好搜寻物证和事故调查工作。按要求放置警示标志，防止过往车辆造成二次事故。

4、做好学生的心理疏导工作，维护学校正常的教学秩序；做好伤亡学生家长抚慰工作，处理好善后工作。

（三）溺水事故

1、当得知学生发生溺水的消息后，学校负责人第一时间赶赴现场，立即启动应急预案，同时拨打110和120请求救助，迅速将事故情况上报中心小学。

2、快速了解落水的准确地点与基本情况，迅速组织现场有经验的成年人开展救助工作，抢救落水者。当把溺水者打捞上岸后，应先清除口腔鼻孔里的淤泥，再进行抢救，并快速将溺水者送往医院进一步救治。

3、联系出事学生家长，做好溺水死亡学生家长抚慰工作，协助有关部门做好事故调查工作。进一步加强学生防溺水教育，完善应急预案。

（四）拥挤踩踏事故

1、踩踏事故发生后，学校负责人第一时间赶到现场，立即启动拥挤踩踏事故应急预案，迅速拨打120、110请求援助，抢救受伤人员。在第一时间将相关情况上报中心小学。

2、迅速将学生有序疏散到安全地点，开展救护工作，控制局势，制止拥挤，对受伤人员开展初步急救，并迅速将伤员送往医院救治。

3、稳定家长情绪，做好伤亡者家属的抚慰工作。对学生进行心理辅导，消除事件对学生心理的负面影响。配合相关部门做好事故调查和善后处理工作，尽快恢复学校正常秩序。

（五）工程建设、危房安全事故

1、学校在建或改建的建筑物要树立警示牌，设有隔离栏。学校D级危房一律不允许使用，封闭的D级危房要树立警示牌，设有隔离栏。

2、事故发生后，学校负责人第一时间赶赴现场，及时启动相关应急预案，迅速开展自救互救，同时拨打120、119救助；迅速将有关情况向中心小学报告。

3、迅速组织师生有序地疏散至安全地段。如来不及撤离，教师应组织学生迅速躲避到安全位置，等待时机迅速转移到安全地带。待救援力量到达后，紧密配合救援行动，及时解救受困人员，抢救伤员。切断危险源，密切关注连带建筑物的安全状态等。

4、做好师生安抚工作，稳定情绪，消除事故对他们造成的心理影响，尽快恢复正常的教学秩序。做好伤亡家长的抚慰工作，配合相关部门做好事故的调查和善后处理工作。

（六）特种设备安全事故

1、学校要定期检查锅炉、用电、用水、教育教学设施、设备等使用情况，做好相关管理人员的培训工作，购买特种行业保险。

2、事故发生后，及时抢救受伤师生，及时报告110、119、120等相关部门请求援助，封闭事故现场。

3、采取有效措施，做好善后处置工作。

（七）大型群体活动事故

1、学校组织外出大型活动必须将申请书和安全应急预案上报中

心小学，为外出师生上意外伤害保险，经同意后方可实施。

2、若发生事故，学校负责人第一时间赶到现场，立即启动相关应急预案；及时拨打110、119、120请求援助，迅速开展自救互救。并在第一时间向中心小学报告。

3、稳定现场秩序，组织师生有序疏散逃生，避免继发性事故发生。

4、配合有关部门做好事故调查和善后工作。做好师生的心理疏导和伤亡家属的抚慰工作，及时总结，进一步完善大型活动实施方案，落实安全保卫措施。

（八）校园及外来暴力侵害事故

1、学校外来的未经允许强行闯入校园者，学校门卫或保安人员不得放行，及时将闯入者驱逐出学校，并由门卫或保安人员向其发出警告。

2、校园及外来暴力侵害事故突发后，学校负责人第一时间赶到现场制止、制服，无法制止的要立即报警，联系乡政府和派出所等请求援助，防止事态进一步恶化，并上报中心小学。及时救治受伤师生。必要时要组织师生疏散撤离到安全地点。

3、采取有效措施，做好校园师生的稳控、安抚工作，全面检查校园周边环境，联合有关部门做好综合治理工作，彻底消除安全隐患。

（九）食品安全事故

1、事发学校立即启动应急预案，将事件有关情况及时向中心小学和乡卫生办报告，联系和配合医疗机构开展援助救治工作。

2、采取有效措施，控制事件进一步扩大。追回可能造成食物中毒的可疑食品或物品，通知有关人员停止出售可疑食品，停止使用可疑物品；立即停止学校饮食摊点、食堂的生产经营活动，停止出售和封存可疑食物和物品，控制或切断可疑水源。配合卫生防疫部门的调查，如实提供有关材料和样品。

3、采取有效措施，做好善后处置工作。开展相应的卫生宣传教育，提高师生的预防与自我保护意识。加强对学生的食品安全教育。彻底清除学校周边的各类小摊点、小卖部。

（十）流行传染病安全事故

1、学校发现有传染病症状的学生，应立即通知家长将患病学生带到医院检查就诊，有传染病的教师不得带病上班，凡患传染病的教师须经医院诊断排除传染后才能返校。

2、学校发生特殊传染病，要迅速利用学校隔离室对患病师生进行隔离观察，及时报警110、120等相关部门请求援助，通知患病师生的家属和亲属，送定点传染病医院诊治。

3、学校对传染病人所在的教室及涉及的公共场所要及时消毒，对与传染病人密切接触的师生进行隔离观察，防止疫情扩散。

4、及时将发现的疫情上报中心小学、乡卫生办，并做好病人的跟踪工作。

（十一）自然灾害

1、加强师生防灾减灾知识的普及教育，提高防灾意识和自救互救能力。

2、接到当地政府或有关部门发布的自然灾害预警预报避灾通知后，要及时组织师生避险疏散，做好抢险救灾准备。

3、一旦发生自然灾害，要立即启动应急预案，组织师生安全避险和疏散到安全地带。迅速将受灾情况报告中心小学和乡政府。

4、组织开展抗灾自救，及时向119、120等有关部门请求援助，开展受伤师生的救治。

5、疏导、安抚师生情绪，做好灾害中受伤人员的医疗、救助工作，抚慰受害者家属，认真做好善后工作。

（十二）其他安全事故

依据事故性质和本校应急预案，参照上述程序，采取有效措施，及时、正确、科学地进行教育、引导、疏散、处理，做好善后处置工作。

学校突发事件应急预案

东大屯乡中心小学 2017年3月1日