第一篇：宿舍自评
宿舍自评报告
近日，为测评管理成果，鼓励各方面做得突出的宿舍，在学校范围内树立典型，学生工作处举办了本次标兵宿舍评比活动。宿舍是我们集体生活、休息的地方，也是课余进行文娱活动的社交场所。宿舍是我们同学一天活动时间最长的地方，使我们在温暖的家，因此，宿舍必须安全、卫生、舒适、方便。我们宿舍的同学学习非常认真，十分刻苦，经常集体在自习室学习到晚上九点之后，并且回到寝室后还一起探讨当天所遇到的各种学科难题。我们制定了健全的值日轮班制度，同学都表现积极，认真做好自己应该做的工作。
根据量化评比指标体系，参照本宿舍的以下情况： 1.宿舍内部成员思想政治素质保持较高水平，但是离标兵宿舍还有一定差距，我们会在今后的学习生活中积极向标兵宿舍看齐。宿舍成员积极参加团组织活动和政治学习，认真学习党的理论知识，密切关注时事。宿舍积极向党组织靠拢，已有五个宿舍成员交入党申请书。
2.积极参加主题班会，在主题班会相关讨论上积极发表自己相关见解，在抒发自己的感想时也学习人家的思考方式及讲话技巧。3.课堂出勤率高，本学期仅有一人因病缺勤，迟到等现象均没有。4.宿舍学习氛围浓重，同学们通过自己努力，成绩及格率为100％。优秀率较高，各科成绩中有达到优秀的同学达到一半。在上学期的期末测试中，有一名同学通过自己的努力学习获得三等奖学金。5.图书借阅量较高，同学积极在图书馆学习借阅。在努力学习自己的专业知识的同时也加强自己的课外阅读量。6.宿舍成员的学习热情较高，课堂表现良好，没出现迟到、早退、旷课等情况。7.同学们严格遵守学校的规章制度，服从着装规定，在关于一日生活制度，同学们在遵守学校的生活制度管理规定的同时，根据自己的情况养成了自己的优秀生活习惯。
8.宿舍内轮值制度完善，每个同学均认真落实执行，保持宿舍整洁，认真打扫责任教室和公共卫生区。本着做好我们的家，我们会一如既往地坚持做好以往的优点；同时，我们改进不足，力争做一个优秀的大学生，创建一个优秀宿舍。
第二篇：文明宿舍自评报告
文明宿舍自评报告
姓名：周谱班级：072105宿舍：62栋145
首先，有必要介绍一下我们宿舍的成员：周谱、韩鑫、黄海涛、聂昌益。大家分别来自湖北的黄冈、荆州、随州、咸宁，也许是一种缘分吧，大家在一起努力学习，一起参加社会实践活动，一起出去游玩„„这是一个和谐的宿舍，正如海涛称呼的一样：聂哥、谱、小鑫鑫。大家亲密无间，没有矛盾，即使为了一些问题大声争论，也不会产生火药味。我深为我是这样的一个宿舍的舍长感到荣幸和自豪。下面我将从学习、思想、宿舍制度、社会工作、获奖情况等进行自评。学习上大家共勉，有良好的学习习惯，浓厚的宿舍学习氛围。取得的成绩足以证明我们辛勤的付出。大一上下学期班级绩点排名和综合测评排名均在前十名，平均绩点3.16。2011年五四评优黄海涛和聂昌益同学获得“优秀团员”称号。四人均获得我院英才工程计划奖学金。同时黄海涛和聂昌益两人分别获得国家奖学金和国奖励志奖学金。在宿舍评比中两次获得“文明宿舍”称号。面对成绩，我们没有丝毫的傲慢，而是百尺竿头——更进一步。
在思想上，宿舍成员实时跟进党的号召，时刻关心国家大事，现有三名成员已在党校培训中顺利结业（一名成为发展对象），一名评选为先进青年；在生活中成员保持积极向上的生活态度，对待学习刻苦认真，参加活动努力积极。宿舍成员，一直秉承着“艰苦朴素，求真务实”的校训，努力成为新一代的建设者！生活方面：在大学，最重要的莫过于人际关系了，而宿舍间的交流是其中很重要的一部分。鉴于这一点，我们宿舍在周末的时候，常常同其他宿舍一起出去吃饭、游玩，并且总结交流各自宿舍的生活学习经验。一方面，这不仅增加了班级各宿舍间的相互了解，更增进了班级的凝聚力，同时，我们通过相互学习，汲取的许多宝贵的经验，让我们在学习上能够有进一步的提升。另一方面，在游玩过程中，我们可以放松一下学习中紧张的心理，还可以让我们对这座城市有更深刻的了解。
宿舍制度合理，大家共同遵守：
1.合理布局寝室，简洁装饰宿舍，使宿舍变成一个温馨而舒适的第二个家。
2.宿舍内设置安全防范宣传标语和校内紧急电话。
3.宿舍内设置值日表，严格执行；并且每周进行一次大扫除，使地板、洗手
间、水池、窗户干净，无异味；生活用品摆放整齐，成一线排列。
4.宿舍成员相互进行提醒监督，共同维护宿舍的形象。
5.各成员养成晨读的习惯，并一起上晚自习，以达到相互帮助、相互提高的效果。
6.杜绝使用违章电器，配合宿舍管理员做好安全检查，外出记得锁门，提高
防盗意识。
7.宿舍成员行为规范，互帮互助，维护集体荣誉。
8.按时就寝，按时起床，不影响宿舍其他成员的正常休息。
社会工作：
周谱：魔术协会骨干分子、机械电子创新协会会员、62#145寝室长
黄海涛：机电团委信息部副部长、魔术协会骨干分子、机械电子创新协会会员
聂昌益：机电团委党章部副部长、机电学生会机械分会副会长、中国地质大学学
生代表、大一学年担任072105班班长
韩鑫：机械电子创新协会会员、数学建模会员
获奖情况：
聂昌益：在2010年我校弘扬师德师风宣传教育主题活动中获得三等奖
在2010-2011共青团五四评优活动中获得“优秀共青团员”称号
在2011年暑期三下乡实践活动中获得优秀奖
在2011年院运动会获得拔河团体第一名
周谱：获院运动会男子负重跑第八名、暑期实践活动三等奖、五四大合唱团体二等奖、图形技能大赛校三等奖
黄海涛：五四优秀团员、院“我的大学我做主”演讲比赛三等奖、暑期实践活动三等奖、院信调大赛优秀奖、五四大合唱团体二等奖
韩鑫：图形技能大赛校三等奖、暑期实践活动三等奖、五四大合唱团体二等奖
我们有理由相信，在这样的一个优秀的宿舍集体中，我们会获得更多的进步，会更好的发展宿舍文化，会更好的营造和谐的宿舍氛围。
第三篇：文明宿舍自评报告
冷集三中创建“市级文明宿舍”自评报告
我校是一所农村九年制寄宿制学校，学校建有标准化男女生宿舍楼各一栋，男生楼设有9个学生宿舍，一个教师值班室，女生楼设有12个学生寝室，一个女教师值班室。现有在校学生955人，其中住宿生241人，中学部154人，小学部87人。中学住宿生中男生74人，女生80人；小学住宿生中男生32人，女生55人。
学校在“团结、创新、求实、进取”办学理念的引领下，大力培育“团结、务实、勤奋”的校风，继承发扬“爱生如子，爱校如家”教育精神，扎扎实实地做好各项教育教学工作，深化教育教学改革，教学质量稳步上升，办学水平不断提高。为适应新时期学校的发展，学校提出了“争创市级绿色学校，美化教书育人环境”的口号，开展了新一轮的创建工作。在原有的基础上，在上级领导部门的正确领导和支持下，经过全体师生的共同努力，近两年来，学校的环境教育利建设取得了喜人的成果，学校在可持续发展的道路上又边出了坚实的一步。
对照《襄阳市中小学校“文明宿舍”的评估标准》，学校组织人员对创建工作做了认真仔细的检查和评测，现将自评情况汇报如下：
一、统一思想，进一步提高对创建市级“文明宿舍”工作的认识。文明教育是学校教育的重要组成部分，而“文明宿舍”更是当今学校素质教育的重要载体，也是人文保护的实践方式。我们将“文明
宿舍”的创建作为提高办学品位、拓展并深化素质教育内涵的重要环节。把可持续发展“文明宿舍”的原则、指导思想落实到学校各项活动中去，融入到学校教育教学的全过程，将知识、践行和责任有机地结合起来。
二、明确创建目标，建立科学的管理机制。
学校明确将“以环境教育为依托，倡导文明管理，带动学校素质教育水平的整体提高，培养素质全面的学生”作为办学理念，将文明教育纳入教育教学计划中。以“文明宿舍”的创建为依托，带动学校整体办学水平和办学档次的提高，将文明教育和可持续发展的战略思想贯穿到学校教育教学的各个环节和过程，努力提高环境教育的针对性和实效性，培养新世纪的合格人才，这是我校环境教育工作长期追求的目标和方向。
在实施过程中学校成立了由校长负责，政教处和班主任组成的学校“文明宿舍”创建领导小组，并多次召开专门会议，制定“文明宿舍” 创建的主题和计划。同时结合学校的教育教学实际，先后制定了一系列的相关规章制度，加大了监督考核力度。并把文明教育的具体活动落实到人，责任到人，将主题教育、学科渗透、社会实践、活动宣传和环境改造等进行了明确的分工。强化各部门和学科之间的互相配合，互相协调，采取多层次、多角度，抓结合、促渗透的措施，全方位地进行文明宿舍教育。确保了工作的具体深入，活动的有序有效，使我校的文明行动得以深入持久地开展。
三、注重学校环境建设，狠抓日常环境管理，努力营造一个花园式的校园。
学生宿舍楼内设施齐全，为学生创造了舒适的生活、学习环境。学校改建了男女生宿舍楼，使之更合理，更规范，更适合学生居住，美化了住宿环境，改善住宿条件，增添了相关设施。
四、突出“健康、文明”主题，抓住“课堂”主阵地，让“人文关怀”走进课堂，努力促进学校文明教育向纵深发展。
1、加强了教师的环境意识，注重提高教师的环境教育能力。学校组织老师不定期的进行环境打扫和义务劳动，“言传不如身教”，潜移默化之中，给学生上了一节很好的环境教育课。近年来，我校教师的环境教育意识与能力正在不断增强。
2、充分挖掘课程内涵，有机渗透环境教育。学校坚持全面加特色的办学目标，有计划地实施了“渗透式”环境教育模式的实践和研究。
五、实施具有校本特色的“文明德育”，提高创建活动和学校德育的实效性。
1、树立“文明理念”，构建“文明德育”网络。我们要求每一位教师都应成为“文明德育”的辅导员，成为“文明种子”的传播者，成为“文明校园”的耕耘者。学校已初步建立起“学校—家庭---学生”三位一体，“领导—教师—学生”层层互动的“文明德育”网络。
2、营造“家文化”氛围，创设“文明德育”情境。我们通过举办“校园文化艺术节”、组织“美的教室”、“美的寝室”评比等互动，丰富学生的课余文化生活。强化“学会做人、学会生活、学会创造”的舆论导向，努力为每一个学生营造优良的校园文化环境、人际环境和心理环境。
六、以“文明宿舍” 创建为起点，建立长效机制，把“文明理念”渗透到学校管理中去。
我校努力朝着培养优秀人才的目标探索和努力，对软硬环境，包括人、环境教育资源，进行科学管理、合理配置；动员学生、教师、家长、辅导人员都能参与管理和决策的过程，形成愉悦、和谐、民主的教育环境，共同营造起更加优美的学习生活环境。
通过认真的自查和自评，我们认为我们在创建过程中取得了较为显著的成绩，自评总分为96分。当然，由于诸多原因，我校的环境教育工作还存在诸多不足和差距，但我们相信，有上级领导和专家的帮助和关怀，有全校师生的共同努力，我们的工作一定会越做越好，我们的校园会越来越美丽，我们的明天一定会更灿烂！
第四篇：自评2011
一、监理组织机构、监理人员
自双方签订建设监理委托合同后，确保项目质量、进度、投资监理总目标。成立项目建立组织，即蒲县新良友煤业有限公司项目建立部。确定以任重林伟项目总监理工程师，以齐建光、李文峰、王勇生、曹金旺、范刚柱、张晋翡为现场专业监理工程师。按照监理合同及《建设工程监理规范》分解监理目标，明确总监理工程师及专业监理工程师职责。使监理工作制度化、规范化、标准化。
二、监理合同履行情况
我公司自监理委托合同签订后，根据工程情况，给予高度重视，及时成立了项目建设监理组织——新良友煤业公司项目监理部。编制了《监理规划》、《监理实施细则》、《工程建设监理工作制度》、《施工管理监理规定》、《监理工作三控制计划》及《监理工作程序》。按照国家和地方的相关规定及监理合同分解监理目标。明确总监理工程师、专业监理工程师、监理员工作职责，严格按公司ISO9001-2001贯标体系把监理工作制度化、规范化、标准化管理。根据业主要求的工程质量、进度、投资控制目标及其他施工合同约定目标及时收集施工过程中各种信息，每月向业主提供一份详细的监理月报，使业主自始至终了解工程进展情况。本工程监理工作控制目标达到合同要求，项目监理部已全面履行了2011年监理委托合同赋予的义务、责任，圆满完成了本工程施工阶段的监理任务。
三、监理工作手段
质量控制:工程质量控制是监理工作的一项重要内容。我们以施工图纸、《施工及验收规范》、《建筑安装工程质量检验评定标准》等为依据，根据本工程合同约定的质量目标，严格监督管理。在该项目施工全过程中的质量控制中，结合本工程的实际情况，将其划分为事前控制、事中控制、事后验收三个过程，其中以事前控制（预控）为主。在实际操作过程中，严格核查承包单位的质量保证及管理体系，审查分包单位的资质。核查各级管理人员及特种作业人员持证上岗情况，核验施工单位的测量定位放线。对承包单位的《施工组织设计》认真审核并提出了诸多合理化建议。实行了严格的材料、设备、构配件报验制度，对进入工地的建筑材料、设备、构配件要求必须出相应的合格证、检测报告、准用证等，重要材料、设备、构配件进场后由现场监理人员见证取样送检，严格执行见证取样制度。要求施工单位填写《材料/构配件/设备报验单》报监理部审核。对不符合要求，不合格的产品坚决不准用在工程上，从原材料上进行事前控制杜绝了质量隐患的发生。重要、关键的分部分项施工，坚决要求施工单位拿出相关施工方案，将施工工艺、原材料使用、劳动力配置、质量保证措施等情况编写成专项施工方案报监理部审核，累计共审批施工组织设计专项方案54份，经审核确认后，要求施工方严格按照方案实施，避免了莽撞施工。砼、砂浆施工前必须出具并报验配合比，砼施工前必须填报砼浇筑申请单等事前控制措施。
在施工过程中，我们实行巡回检查和旁站监理及平行检查多种手段。对砼施工的分项工程实行24小时旁站监理，一旦发现问题立即口头通知承包单位整改，然后由监理工程师签发《监理通知》（共发出监理通知单125份、联系单11份发送承包单位并督促落实。对每完成一个分项、分部工程要求施工单位先自检，自检合格后填写《分项/分部工程质量报验认可单》并附《分项/分部工程质量检验评定表》，报监理部签字，按所报项目、现场进行详细核查，符合要求后，方可进行下道工序施工。在施工中实行停检点验收制度，重点对于定位放线、锚喷支护、基槽验收、基础钢筋、主体结构钢筋绑扎、地下室及屋面防水、管道试压、绝缘电阻测试、动力系统调试等有关重要部位，均邀请相关单位共同验收。经过上述有效措施及严格规范管理，基础分部、主体分部验收达到合格标准。督促承包单位质量保证资料随工程同步进行，及时完善工程质资料。
进度控制：从工程一开始我们便与甲方一道督促承包单位按施工合同编写《施工总进度计划》、《施工进度网络图》，及《每月进度计划》等。在施工过程中向承包单位提出合理化建议，在保证工程质量的情况下加快了工程进度。制定例会制度，整理发送例会纪要22份及时协调解决施工中存在的问题，督促落实计划完成情况；当发现工程严重偏离计划时，我们及时组织承包单位分析原因、研究措施，适时纠偏；严格督促承包单位的人员、材料、施工机具及时到位，为合同约定目标实施提供了有力保证。
投资控制：我们严格执行施工合同中工程款的支付程序，认真审
核承包单位的月工程量完成报表及月付款报审表，并根据业主核定的数额签发支付凭证。对于工程变更、技术核定单及现场经济签证都进行了严格审查控制，确保业主的投资计划目标。
四、监理工作成效
1、工程进度：矿建、土建、机电安装均已完成甲方审定的进度计划，目前除以确定的甩项工程项目外，已完成合同内和建设文件内的工程量。
2、工程投资：通过严格审核工程变更、现场签证及月完成工程量等措施，本工程投资控制基本上达到计划预控目标，符合业主确定的投资计划。
3、工程质量：整个施工过程中各分项工程均能做到精心组织、精心施工，无重大质量事故，无质量安全隐患。
4、合同履行情况：总包及格分包承建单位除已确定的甩项工程项目外已履行了合同，完成了设计文件内的工程量。工程资料及其他有关档案资料书整洁、内容基本齐全。
由于本工程参建单位多，工程合同和补充协议签订迟于工程进度，给建设单位、监理单位合同管理造成很多不便，相互约束机制难以奏效，使施工合同管理、组织协调难度提高。在建设单位领导的关心、支持下，经过全监理部人员的共同努力，通过多次召开现场协调会，与相关单位联系沟通，保证了合同目标的实现。
综上所述：本项目部工作认真负责、公正科学，监理人员遵纪守法，对各项目标控制成功，合同履行全面，监理工作成绩显著。
以上自我评价是否妥当或不足之处，敬请各位领导提出宝贵意见。
山西省煤炭建设监理有限公司
新良友煤业项目监理部
20111年12月
第五篇：自评
自我剖析材料
一、问题
1.政治思想及理想信念方面：
存在的主要问题：对政治理论的学习缺少全面性，主动性，对党和中央的重要理论和文件精神没有及时了解、学习。党员意识淡薄，缺少树立党员模范带头作用的意识。心存一定的侥幸心理，自认为只要跟着党组织学习就够了，干好该干的工作就行了。在用实际行动践行党的要求（如：坚持党的群众路线，服务群众）时缺少主人翁的意识，认为那些与自己关系不大。2.在学习方面：
学习缺少明确的目标，缺少进行合理的规划，学习态度不太端正，缺少实际行动。总是在被动地学习中，缺少主动性和危机意识。自我要求比较松散，在专业方面，对专业知识缺少系统的整合。3.在工作和实验方面：
还没有完全投入到实验中去，对实验室的日常管理和设备的应用还不熟悉，缺少必要的责任心和主动学习意识。对待工作没有抱有应有的科学态度和认真求实的态度。
4.在遵守纪律、服从组织安排、参加组织生活方面：
作为一名党员，平时没有严格要求自己，党员意识还比较淡薄，在党员应尽的责任和义务方面做的还不够，参加组织生活方面的积极性还不够强烈。5.在团结服务同学方面：
与其他党员之间联系少，不善于主动帮助其他同学来达到共同进步，缺少与同学们之间的交流和沟通，在服务同学方面意识还不够强，缺少积极地行动。对一些学校和集体活动没有投入足够的积极性，集体意识不够强烈，抱有些许消极对待的态度。
二、存在问题的原因
1.对党的重要理论和文件精神没有进行深入的学习和理解。政治理论水平还不够高，对一些问题还认识不够，缺少深刻的认识，党员意识薄弱，从而导致思想上不够重视，行动上不够及时。
2.对自己应该做的事没有进行充分的计划，导致手忙脚乱。对自己不能严格要求。缺乏紧迫感，没有积极投入。
3.对于实验室的一些事缺乏主动承担责任的意识，自身觉悟不够高。加上一些不好的个人习惯。
三、下一步整改措施
1.加强学习提高自己的理论知识水平，充分认识理论学习对于党员的重要性和必要性，学会用多种渠道来加强自己的理论知识，同时坚持正确的政治方向，进一步端正自己的入党动机。
2.努力克服、杜绝不良习惯，以优秀党员为榜样，学习他们的优点和良好的品质。经常进行自我反思，看看哪些方面自己还做的不够，以此为鉴，并进行努力改正。
3.树立端正的工作、学习态度，在保证完成任务的条件下，尽可能提高学习和工作质量、效率。培养自己务实的处事态度，不浮躁，以正确及耐心的态度来面对接下来工作和学习。
4.加强自己的集体意识和团结互助意识，加强集体荣誉感，以集体大局的观念来看待和处理问题。加强与其他党员同志的联系和交流，积极参加组织和集体活动，充分发挥自己的主观能动性，本着“服务同学，求真务实，团结互助”的态度，提高自己的思想政治素质和道德水平，进一步发挥党员的带头模范作用。
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