7种猪场常见病的应急处理 说不定能用到!

第一篇：7种猪场常见病的应急处理 说不定能用到!

7种猪场常见病的应急处理 说不定能用到!猪场疾病复杂，困扰很多猪场老板，就怕猪场爆发疾病，所以掌握一些基本的基本应急处理非常有必要哦，以下几种疾病的应急处理说不定可以帮到你哦!

一、水肿病猪：推糖

水肿病对养猪的危害很大，只要在保育期出现仔猪水肿病，会造成大批死亡，损失是不可避免的。在生产上，我们也曾试用过不少种方法，最后认为及时为仔猪推糖是挽救仔猪生命的最好方法。方法是在仔猪开始出现眼睑水肿但没有神经症状时，及时给仔猪静脉推注25%或50%葡萄糖(约40毫升)，可以将仔猪从死亡线上拉回来。

二、应激猪：放血

近年来，瘦肉品种越来越受养猪者欢迎，但高瘦肉品种的高应激性让人望而却步，一些猪在抓猪、驱赶、保定等过程突发应激，有的突然死亡。不论是注射肾上腺素，还是冷水冲洗都不能尽快缓冲应激，我们曾用过及时给猪放血的办法，效果要优于上述两种办法。方法是及时让应激猪脱离应激环境，将耳静脉挑破或拉开放血，甚至有的将耳朵部分剪下，各位不访一试。

三、拉稀猪：补液

据我们经验，小猪拉稀后如果不出现高度脱水，一般不容易死亡。而及时补液可以缓解猪的脱水现象。补液方法很多，饮水中加华医复合口服补液盐(电解多维有效但效果较差)也可，腹腔注射糖盐水也可，静脉输液也可，胃管投服也可，只要能让猪补充体液的办法都可用。不论是黄白痢，还是流行性腹泻或传染性胃肠炎，上述方法都有不错的效果。

四、弱猪：补奶或糖

在仔猪哺乳期间，经常出现仔猪冻死、饿死、压死(多是吃奶不足，体质衰弱的猪)等，死亡的真正原因是吃奶不足。有的是两头猪吃一个奶头，有的是母猪因病部分奶头无奶，有的是初生时仔猪不会吃奶。我们曾针对这些猪做过试验，如果给这些猪及时补充奶水或葡萄糖，它们都会顺利活下来。方法有以下几种：(1)补奶：初生太弱或无力竞争奶头的弱猪，可以人工将母猪奶头的奶挤出，通过灌服或胃管投服方式让仔猪服下，这一法也适用于产仔过多的猪，或用于提高仔猪断奶均匀度方面。(2)补糖：对因吃奶不足而衰弱的仔猪，或突发性低血糖的仔猪，补糖是最快的办法，方法是采用静脉注射和腹腔注射等法。

五、假死仔猪：吹气

母猪产仔时经常出现仔猪假死现象，心脏仍在跳动但却无法呼吸，如不及时救治很快会死亡。资料上也曾介绍了不少假死仔猪急救方法，我认为最好的方法是用洗耳球吹气，先用洗耳球将仔猪口鼻中粘液吸出，再有节律地为仔猪吹气和吸气，很快会刺激仔猪产生呼吸

六、霉玉米中毒：灌肠

霉玉米中毒后，大部分猪会拒食，进而消瘦死亡，曾给不少猪场造成巨大损失。解决办法之一是尽早使猪排除胃肠道毒素，增加采食和饮水。我们采用了给猪灌肠的办法，取得了不错的效果，这一法对育肥猪和妊娠母猪都用过。方法是用大剂量的华医复合口服补液盐，用水稀释后给猪用胃管灌入，也可用补液盐代替人工盐。

七、呼吸道病：换气

呼吸道病一直是困绕保育猪饲养的最大难题，人们想过不少办法，本文来自猪场动力网。大多局限于药物控制方面，当然，饲料加药也是必不可少的。我们采用药物治疗的同时，为仔猪提供良好的空气质量，效果远好于单纯的药物治疗。我们采用的换气方法不单纯是门窗通风，而是结合用水冲圈。我认为用水冲洗地面效果要好于门窗通风，因门窗通风只能排出污浊空气，而水冲则可以清除污气产生的根源——粪尿，减轻干燥空气对呼吸道的刺激，同时还可排除通风掌握不好引起猪感冒的可能。

第二篇：funny《辞职报告》说不定哪天就可以用到

尊敬的___________领导：

天要下雨，娘要嫁人，生死有命，富贵在天，funny《辞职报告》说不定哪天就可以用到。本来我想在培养我的 ______________公司里工作终老，但是生活是残酷的，巨大的生活压力迫使我抬起头来，去遥望那碧蓝的天空。这时，我多么羡慕那自由飞翔的小鸟，还有那些坐得起飞机的人啊。每个月的开头，我会满心欢喜的拿着微薄的工资去还上个月的欠债，每个月的月中，我为了省钱会努力勒紧裤带，重复性的，每个月末，生活的本色就变成了借钱和躲债。

人生数年，弹指一挥间。是的，公司有培训计划，有培养机制，公司会尽量把每一位员工培养成为有理想，有道德，有文化，有纪律的四有新人，工资会涨的，面包会有的，可俺就看不明白，咋你们培养我就要3年5年滴，人家咋不用培养就收了俺尼，俺还有多少年来给你培养？到时候，黄花菜都凉喽，辞职报告《funny《辞职报告》说不定哪天就可以用到》。人家咋就看得起俺，给俺钱呐？龙入浅水遭虾戏，虎落平原被犬欺啊。

佛曰：一枯一荣，皆有定数。圣经上说：欠着我的，我会记下。梁朝伟说：出来混，总归是要还的。主席说：哪里有压迫，哪里就有反抗。小平同志说：贫穷不是社会主义。电视上也说：要爽靠自己。

现在我个人觉得自己在公司是在是个废物,实在是愧对这每月几百大元啊　,为了给公司减轻负担我决定提出走人申请,　诚请公司同意。

话说天下势，分久必合，合久必分！

因此本人因为个人原因，决定离开已经服务多年的_____________公司。请求领导批准

第三篇：常见病应急预案

港上镇北谢小学常见病、多发病、传染病应急处置预案

一、目的意义：

为加强对学校常见病、多发病、传染病处置的综合能力，提高紧急救援的反应速度和协调水平，有效地处置学校常见病、多发病、传染病，把损失降低到最低程度，根据上级有关规定和学校实际，特制定本预案。

二、适用范围：

1、群体性食物中毒疾病；

2、感染性或季节性、暴发性疾病，特别是非典型肺炎、禽流感、病毒性肝炎、麻疹、流行性感冒、流行性腮腺炎、风疹、水痘、感染性腹泻等；

3、众多学生患同样的常见病、多发病。

三、疾病处理领导小组 组

长：黄

辉 副组长：冯宪山

组

员： 张洪海

禚洪祥

颜廷耀

郭海琴

张清光

各班主任 领导小组职责：

1、根据实际，制定应急处理工作预案，检查、督导方案的实施。

2、领导、指挥应急处理工作，并为现场应急处理工作提供保障服务。

3、协调有关职能部门之间的合作配合，讨论决定应急处理工作中的重大问题，向上级汇报工作情况，必要时向有关单位发出救援请求。组长职责：

1、全面负责学校常见病、多发病、传染病的处置工作，迅速到达现场，及时听取常见病、多发病、传染病情况报告，了解和掌握疾病情况，控制局面，阻止事态发展，并视情况做出启动应急处置预安决定。

2、组织力量并全程指挥其他各职能小组投入工作。

3、尽早向教育行政部门和卫生行政部门汇报情况。

4、密切配合医疗、防疫、公安等机构对疾病的处理工作，认真执行上级教育行政部门和卫生行政部门与地方党委政府的有关指示。副组长职责：

1、分工负责现场调查、分析、处理和查找原因和责任等善后等工作。

2、组长不在，由副组长暂时履行组长职责。组员职责：

1、控制现场，维护秩序，劝阻无关人员，防止发生混乱局面。

2、做好现场救援和善后工作。

3、排查其他发病人员。

4、尽早向知情者、见证人调查疾病起因，掌握疾病的第一手材料。

四、疾病处理机构成员及职责

1、疾病处理联络组 组

长：张洪海 副组长：颜廷耀

组

员：疾病所在班班主任 组员职责：

（1）迅速了解情况，及时向学校疾病处理领导小组报告情况。（2）尽早向知情者、见证人调查疾病起因，掌握好疾病的第一手资料。

2、医疗急救组 组

长：张清光 副组长：郭海琴 组

员：张清龙 组员职责：

（1）及时实施抢救。立即组织护送受伤或发病者去医院救治；（2）配合医院的救治工作，追踪了解伤情或病情动态，随时与校长保持联系；

（3）接应赶到医院的家长，并说明基本情况，做好安抚工作，防止出现情绪过激情况。

3、现场保护组 组

长：禚洪祥 组

员：胡伟伟

冯红利 组员职责：

（1）保护现场，以备疾病责任鉴定；

（2）控制现场，维护秩序，劝离无关人员，维护学校正常秩序；（3）防止学生慌乱、散失，维护学校秩序，防止发生混乱局面。

4、接待来访组 组

长：黄

辉 组

员：冯现敬

张清来 组员职责：

接待家长，做好解释说明及思想工作，稳定病员家长及亲属的情绪，确保学校的正常教育教学秩序，确保双方当时人的合法权益。

5、调查及善后处理组：

组

长：冯仰飞

组

员：戴

欣

曹敬梅 组员职责：

负责疾病的调查、分析、查找原因和责任等善后等工作

6、后勤保障组： 组

长：张清民 组

员：王晓亚

王继美 组员职责：（1）尽力做好医疗救治、现场控制等工作的联络和后勤支援工作；（2）必要时配合医疗、防疫等机构进行现场消毒、取样分析等工作；（3）做好上级来人和家长的接待工作，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作。

7、广播通讯组 组

长：刘凤梅 组

员：张清波

陈安厂 组员职责：

（1）做好有关通讯设备的管理运用工作。

（2）主要负责突发恶性事件全过程的各种信息资料采集，撰写书面报告，整理取证材料，作好相关数据的分类统计、分析工作，及时提供各种资料。

8、新闻接待组 组

长：黄

辉

组

员：颜廷耀

张洪海 组员职责：

（1）做好有关新闻单位的接待工作。

（2）负责疾病发生后总结有关情况，代表学校对外公布相关情况。

五、疾病处理原则：

1、生命第一的原则。急救病员脱离现场，实施应急救治。同时，根据所判定的疾病发生的原因和严重程度，采取应急的控制措施。

2、保护现场的原则。依法进行调查、取证和现场控制措施，提出处理意见。

3、情况明确的原则。迅速查明疾病发生的原因和严重程度，为抢救病员和消除危害提供工作依据。

4、及时汇报的原则。在疾病发生后的第一时间内（2小时以内），按组织程序和责任分工向上级主管部门及职能部门汇报。

六、疾病处理常规程序

1、出现疾病，疾病发生时管理教师（责任教师）应立即设法报告校行政值日或疾病处理领导小组成员。

接到报告的领导应立即到现场做好以下三件事：（1）、根据疾病类型组织抢救；（2）、保护现场；

（3）、稳定学校的正常秩序；

并设法通知各组人员到位，如因特殊不能到位，应立即抽调教师。

2、接到疾病信息后，医疗急救组，联络组人员，及时赶到现场，投入紧急救援。急救处理基本常规：

轻伤者可送卫生室处理，应确定无内伤，方可家长接回家；严重者及时送往医院。伤员在医院期间应有抢救组成员陪同。

3、保护现场，现场保护组保护好现场，并对疾病基本情况作调查，向疾病领导小组组长汇报，不乱猜乱讲。

4、疾病结果及事发过程基本情况清楚后，经疾病处理领导小组组长同意，疾病联络组负责及时通知伤员家长，并向上级有关部门报告，通报疾病情况。

5、疾病处理领导组长及时布置稳定病员、病员家长、其它学生、责任者的情绪工作，确保学校的正常教育、教学秩序以及当事人的合法权益。

6、协同有关部门做好善后处理工作。

7、做好资料的保存，写好有关总结报告等。

（一）集体中毒事件

1、立即把中毒师生送就近医院抢救，并协助治疗机构救治病人，应立即停止食品出售，要求在2小时内向镇中心校、市局、镇卫生院报告。

2、保护好现场呕吐物，保留造成事物中毒或导致食物中毒的可疑食物及其操作工具，带确认后交卫生部门处理。

3、积极配合卫生、公安等部门认真细致地调查中毒原因，并按要求如实提供有关材料和样品。

4、落实卫生部门要求采取的其他措施，并妥善处理善后事宜，维护正常的教学秩序。

（二）传染性疾病流行事件

1、我校学生或教职工在家中出现风疹、流脑、麻疹、流感等传染性疾病，应及时就医并向学校请假，不得带病上学、上班。经医院诊断排除传染病后才能回校上课、上班。

2、学生或教职工在校内出现传染病，要求其立即戴防护口罩、手套，到学校隔离室休息，需转医院治疗的立即转传染病医院。学生出现传染病症状的班主任立即通知其家长，由家长陪同去医院，家长不能到校的，由班主任老师护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。如果是本校教职工出现传染病，也要求戴防护口罩、手套，由医生初步检查后，是传染病立即转市传染病医院并通知其家属，家属不能到校的由工会主席护送去医院（护送人员都要穿好防护服，戴口罩、手套）。

3、在校内发现传染病的学生或教职工，学校应急小组领导立即亲临现场指挥，在第一时间内利用学校隔离室进行隔离观察，并马上打“120”电话，送定点医院市传染病医院诊治。

4、学校对传染病病人所在班级教室或办公室及所涉及的公共场所进行消毒，对与传染病人密切接触的学生、教职工进行隔离观察。防止疫情扩散，迅速切断感染源。

5、传染病人在医院接受治疗时，禁止任何同学、同事前往探望。

6、学校师生员工中发现传染病人，立即上报区教育局和区疾控中心，并对病人作跟踪了解。

7、如传染病烈性感染，请示区教育局经政府，是否实行全校停课。并采取一切有效措施，迅速控制传染源，切断传染途径，保护易感人群，具体做到：①封锁疫点。立即封锁患者所在班级或所在办公室，暂停学校一切活动。停止校内人员相互往来和与外界往来，等待卫生部门和区教育局的处理意见。如校领导已隔离，由中层干部等组成临时班子，负责处理日常工作。待疫情解除后，校领导班子开始工作。②疫点消毒。对学校所有场所进行彻底消毒。此项消毒可请防疫站操作，消毒结束后进行通风换气。③疫情调查。学校密切配合疾控中心进行流行病学调查，对传染病人到过的场所、接触过的人员，以及患者的家庭成员、邻居同事、同学进行随访，并采取必要的隔离观察措施。

8、学校领导发现传染病人后，迅速向全体师生公布病情感染源及其采取的防护措施，让广大师生了解情况，安定人心，维护学校稳定，树立战胜传染病的信念。

七、补充说明：

1、领导小组组长不在场，由副组长（或现场最高行政职务）任现场指挥。

2、相关人员不在场，由现场指挥临时指派。疾病处理小组成员在疾病处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮；危急情况下，可先斩后奏。

3、学校其他教职工在疾病发生时，都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责。对于不尽责，尤其是见死不救的有关人员，必须予以严肃处理。

4、凡接到重特大事件紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使疾病蔓延、扩大的要依法追究有关人员的责任。

5、接报处理。接到重特大事件报告后，接报者应详细记录报告者的姓名、联系方式及事件发生的时间、地点、疾病基本情况、现状及趋势等内容，必要时复述一遍。并迅速将事件记录的内容向校长汇报，同时按有关规定及时向上级有关部门报告。

6、现场保护。事件发生后，当地教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对疾病现场实行严格的保护，防止与重特大疾病有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失。需要移动现场物件的，应拍照并做出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证。

7、报告内容：疾病发生的时间、地点、伤亡人数，疾病简要经过，疾病发生原因的初步判断，疾病发生区已采取的措施和疾病控制情况以及报告人、报告单位。疾病现场情况、伤亡人数发生变化后，学校应及时进行补报。

八、相关电话

领导小组组长电话：0516-86673169 领导小组副组长电话：0516-86639236 镇中心校办公室：0516-86453911 镇派出所：0516-86451123 救护：120

火灾报警：119

公安局报警中心：110

交通疾病：122

2008年9月1日订

第四篇：富平种猪场火灾应急预案

陕西正大食品有限公司富平种猪场火灾应急预案

一、陕西正大食品有限公司富平种猪场可能发生事故区域、位置介绍：

1、可能发生火灾的区域：猪舍、库房、厨房、宿舍、餐厅操作间、配电室、化验室，发电机 房。

2、可能发生爆炸的设备：燃气炉、壁挂炉

二、应急救援的组织机构及其职责

1、场区成立重大事故应急救援指挥领导小组。由场长、行政、工程师、技术员、和关 键岗位的管理人员组成。

总指挥：师金龙 副总指挥：郭子行

成 员： 相关部门主管、安全员

2、应急组织机构由消防灭火组、抢险抢修组、后勤保障组、通讯联络协调组、事故调查组、善后 处理组等 6 小组组成。

3、应急指挥领导小组职责：负责组织本单位预案的制定、修订；组建应急救援队伍，组织预案的 实施和演练；检查督促事故应急救援的各项准备工作；事故状态下按照应急救援预案实施救援。

4、应急职责

（1）总指挥：负责宣布应急状态的启动和解除，全面指挥调动应急组织，调配应急资源，按应急 程序组织实施应急抢险。

（2）副总指挥：协助总指挥作好应急救援的具体指挥工作，若总指挥不在时，由副总指挥全权负 责应急救援工作。

（3）消防灭火组（全体人员）：发生重大火灾或其它重大突发事件时，立即赶到事故现场进行火 灾扑救或应急抢险。

（4）抢险抢修组（张英杰）：应急状态下，扑救火灾、设备维修、设备复位，制定安全措施，监 督检查安全措施的落实情况。

（5）后勤保障组（闫世儒）：负责应急状态下应急物资的供应保障，如设备零配件、工具、沙袋、铁锹、消防泡沫、水泥、防护用品等；负责交通车辆的保障。

（6）通讯联络协调组（孙晓莉）：负责应急抢险过程中的通讯联络，保证通讯畅通，负责各小组之 间的协调以及与外部机构的联系、协调。

（7）事故调查组：由公司安全生产委员会及时介入，配合锅检所、安监部门进行现场勘察取证，以及上级调查组对事故进行调查处理工作；具体由公司有关专家成员组成。

（8）善后处理组：由公司工会、财务部、人力资源部、行政部、安全部等部门配合，处理伤亡人 员的善后工作；具体由安东生、詹丰福负责。

三、应急预案的启动

当场区发生火灾时，启动该套应急程序。

四、应急程序

（一）报警

1、当场区发生重大火灾时，第一发现人立即找就近的电话，先报告场长电话***，说明事故地点、事故类型等事故概况。确认火情拨打火警电话 32251119，并由场长上报安全部韩 清毅经理 ***、公司董事长陈强*** 及事业线主管赵剑锋 ***。

2、通过电话向应急总指挥和副总指挥汇报事故情况。事故如发生在夜间或节假日，报警人员向 值班主管报告，由值班人员向总指挥及副总指挥报告事故情况。

（二）接报

1、门卫值班人员、值班人员、总指挥、副总指挥为接报人员。

2、接报人员应问清报告人姓名、单位、联系电话；问明事故发生时间、地点、事故原因；向上级 有关部门报告；做好电话记录。

（三）组建救援队伍

1、应急总指挥或副总指挥接到报警电话后，立即通知应急指挥领导小组所有成员到达事故现场。

2、应急领导小组各位成员接到通知后，立即组织起本组的工作人员及抢险装备，然后赶往事故现 场，向现场总指挥报到，接受任务，了解现场灾害情况，实施统一的救援工作。

（四）设立临时指挥部及急救医疗点

1、各救援队伍进入事故现场后，选择有利地形设立现场指挥部及医疗急救站。

2、各救援队伍尽可能靠近现场指挥部，随时保持与指挥部的联系。

3、指挥部、各救援组、医疗组均应设置醒目的标志，悬挂旗帜，方便救援人员和伤员识别。

（五）抢险救援

进入现场的各支救援队伍要尽快按照各自的职责和任务开展救援工作。

1、现场指挥部：尽快开通通讯网络；迅速查明事故原因和危害程度，制定救援方案；根据事故灾

情严重程度，决策是否需要外部援助；组织指挥救援行动。

2、着火源控制

消防人员穿着消防服进行火灾扑救，如果火势过大，就将着火点分割，分片进行扑救。

（六）现场警戒

1、警戒疏散组根据划定的危害区域做好现场警戒，在通往事故现场的主要干道上实行交通管制。在警戒区的边界设置警示标识，禁止其他人员及车辆靠近。

（七）现场医疗急救

1、医疗救护组在事故初起阶段就应与三原县医院急救中心联系，说明事故情况及人员伤亡情况，做好紧急救护的准备。

2、医疗救护组必须在第一时间对伤员在现场进行处理急救，急救时按先重后轻的原则治疗。

3、经现场处理后，迅速护送至医院救治。

4、送医院时作好伤员的交接，防止危重病人的多次转院。触电急救、中毒急救、烧伤急救、外伤处理见附件。

（八）疏散撤离

1、事先设立安全区域。

2、警戒疏散组组织和指挥引导污染区人员撤离事故现场。

五、事故调查与善后处理

1、保护事故现场

确认并保护事故现场，在救助行动中采取紧急措施和移动现场物件时应做出标志，协助锅检所、安监部门拍摄并写出书面记录，做好事故调查取证工作，以利于事故处理，防止证据遗失。

2、事故调查

综合协调组要主动与事故发生地锅检所、安监部门联系，报告事故情况和组织的救援工作，协助 核实伤亡人员情况，按照锅检所、安监部门的有关规定和要求，配合、协助事故的现场勘察和调查取 证。

3、善后处理

组织有关部门和人员妥善做好伤亡人员的处置和身份确认，对伤亡人员家属做好相应的接待和安 抚解释工作。

4、责任处理

按照实事求是、尊重科学的原则，在锅检所和安监部门查明事故原因和责任、对事故进行处理的 基础上，公司提出对事故责任者的处理意见，编写事故报告，总结事故教训，制定防范措施，并报公 司上级机关和当地锅检所、安监部门等。

六、应急计划的解除： 事故处理完成后，应急计划解除。

七、总结

及时召开公司安全部会议或现场会，进行事故调查分析，查明事故原因，造成损失的计算；协同 财务处理好理赔问题，进行案例分析，总结经验教训，制订更严密的防范措施。

八、有关规定和要求

1、落实应急救援组织和队伍应本着专业对口、便于领导、便于开展救援的原则，公司每年要根据 人员变化情况进行整组织调，确保救援组织的落实。

2、根据公司实际情况适时进行事故应急救援演习，模拟事故救援，提高员工的自我保护意识和自 救能力。

3、建立完善各项规章制度和操作规程，并经常开展安全生产工作检查，发现漏洞，及时整改。

第五篇：幼儿园常见病应急预案

各幼儿园为应对各种情况都是制定一些应急预案的，那么，以下是小编给大家整理收集的幼儿园常见病应急预案，内容仅供参考。

幼儿园常见病应急预案

1为保护全园师生健康和生命安全，维护学校稳定，促进幼儿园的发展，根据市有关加强学校传染病预防与控制工作的文件精神，结合我园实际，将常见传染病预防控制工作依法纳入科学、规范、有序的管理轨道，形成工作常规，特制定此预防控制措施和应急预案。

一、传染病防控安全领导小组

组长：xxx 副组长：xxx 成 员：zzzz 工作小组职责：负责领导全园传染病如：手足口病、麻疹、流感、流脑、肝炎、禽流感、水痘等防范工作，制定防范传染病应急预案，并统一指挥、协调应急防控工作。幼儿园防范传染疾病工作领导小组下设信息报送组、应急处置组、宣传教育组、后勤保障组、监督检查组。

二、预防与控制传染病的措施

1、做好常见传染病防治宣传工作，增强师生卫生防疫意识和自我保护能力。

2、通过多种形式对幼儿及家长进行预防传染病知识的宣传教育，根据实际情况做好宣传专刊；利用家长会、宣传栏、告家长书等形式向家长宣传常见传染病如：手足口病、麻疹、流感、流脑、肝炎、禽流感、水痘等为重点的预防知识。

3、各班教师每天认真对幼儿用具、桌椅、墙裙、窗台、玩具进行消毒。保洁员每天用消毒灵对室外墙壁、楼梯扶手、大型玩具、地面、厕所等进行消毒。教室、午睡室保持清洁，保证室内空气流通。每月清洗幼儿被褥，星期

六、星期天利用太阳光紫外线对被褥进行消毒，要求每一个小时翻晒一次。

4、加强饮食、饮水卫生管理，严防食物中毒和传染病发生。按照《食品卫生法》、《学校食堂与学生集体用餐管理规定》等有关法规要求，切实加强食堂的管理，严格购物登记、餐具消毒、从业人员健康体检制度。严禁从业人员带病上岗。儿保医师每天进行消毒卫生工作检查；总务长及后勤组长对每日原料进行复核验收。

5、按规定有计划地协作医疗部门做好师生健康体检和常见传染病的预防接种工作。

6、教育幼儿养成良好的个人卫生习惯，教师认真组织幼儿饭前便后用肥皂和流动水洗手，并利用图片、故事、多媒体课件等形式对幼儿进行良好卫生习惯的培养。鼓励幼儿多饮水，为幼儿搭配平衡营养膳食，保证幼儿摄入足量的、均衡的营养，增强孩子的免疫力。不带幼儿到人群密集的场所，以减少感染机会。不与传染病人接触，坚持开展每日的体育锻炼活动，保证户外活动时间。

7、加强门卫管理，切断外来传染病源。

8、做好预防常见传染病的必要药品等物资储备。

三、坚持晨、午检制度，畅通报告渠道

1、做好幼儿的晨、午间检查，通过一摸、二看、三问、四查的方式，细致观察每一个孩子的情绪与身体状况，有发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、手足、口腔等部位的皮疹、溃疡等症状，立即报告医务室，医生对症处理并及时联系家长，隔离回家，要求家长带到正规医院进行治疗，并对每日的晨检排查情况进行记录。

2、发现幼儿或教职工有传染病早期症状（如发热、皮疹、腹泻、呕吐、黄疸、手足、口腔等部位的皮疹、溃疡等）以及疑似传染病人时，应及时向园传染病预防控制领导小组成员汇报；对同一个班一天内有3例或连续3天内有多名幼儿出现发热、皮疹、腹泻、手足、口腔等部位的皮疹、溃疡等症状，以及园内发生群体性原因不明疾病时，应在发现后24小时内向教育局及有关部门汇报。

四、应急处理办法

建立预警和医疗救治快速反应机制，增强应急处理能力。按照“四早”要求，保证早发现、早报告、早隔离、早治疗等环节紧密衔接，对可能的传染源进行有针对性的灭菌消毒工作。

五、跟进管理

1、园传染病防控领导小组要对与传染病人密切接触的幼儿、教职工进行隔离观察并建立档案，迅速切断感染源，防止疫情扩散。

2、对住院治疗的教师和幼儿进行跟进，了解病情，配合上级有关部门作好调查及善后处理工作。

3、当患者病愈要求返园时，需向园传染病防控领导小组报告，并出示医院证明，经园传染病防控领导小组同意后方可回园。

幼儿园常见病应急预案

2一、报告及处理程序

1、幼儿园如有传染病发生，必须立即向园长报告，幼儿园立即向疾控中心、教育局安全办和镇教管办报告。

2、幼儿园在12小时内写出事故书面报告，逐级上报。

3、报告内容：传染病名称、发生时间、地点、人数。传染病控制情况以及报告人、报告单位。对事故现场的情况变化，幼儿园仍作补充报告。

二、处理原则

坚决贯彻执行“预防为上、分级控制、依法强制，及时处置、分级管理”的工作原则。强化“班级与个人相结合、分层管理、层层负责”的处置原则，务实、高效、科学、有序地预防和控制各种传染病蔓延。

三、指挥机构和职责

1、园长（黄晨）任总指挥，全面负责事故的处置工作，及时听取事故情况报告，视情况作出启动应急预安决定。

2、分管后勤园长（陶霞仙)、业务园长（汤敏）为副总指挥，负责事故现场的救援、调查和善后等工作。

3、保健教师（赵萍）具体指导各部门传染病的应急处理方法。

4、年级组长（徐立萍、王玲）负责各年级传染病的具体情况，及时汇报，根据情况采取相应措施。

5、厨房事务长（顾琴）负责食堂内各种物品（餐具、用具等）的消毒工作，做好食品留样工作，防止传染病的蔓延。

四、现场应急处置

1、立即启动应急预案。

2、指挥部根据传染病类型，开展处置工作，及时听取、了解情况，采取相应措施，全力工作。

3、确定由保健老师组织调查，保留原始资料（现场原始照片、文字等记录），保护现场或保留物样，不擅自为事故定性。

4、立即送病人隔离，有效控制疫情。

5、召开安全领导小组及全体教师会议，通报时间情况，稳定人心。

6、及时求得当地公安的协助，作好幼儿园秩序的稳定工作。

7、召开家长会，通报事件经过，稳定家长情绪，做好传染病的防治的宣传工作，增强家长卫生防疫意识和自我保护能力。

8、在相关部门的指导下，迅速、严格、彻底全面做好环境消毒工作。

9、冷静面对媒体采访，有专人接待，加强门卫的管理，不得把无关人员放进幼儿园。

10、全体教职员工必须坚守各自岗位，未经允许，不得擅自发布误导消息，共同维护稳定。

五、控制措施

要督促家长做好3-6岁易感儿童的传染病疫苗接种工作，每学期开学检查每位幼儿的《接种卡》，以保证每位幼儿传染病疫苗的接种率。扎实做好晨间检查工作，并做好各项记录，如发现传染病人及时隔离治疗，并要求家长领孩子回家去医院诊治，同时，幼儿园各班，各室要加强通风、换气，幼儿的玩具、生活用具等要立即进行消毒（采用消毒药液浸泡、清洗、暴晒等方法），做到不让易感儿与患儿接触。总之，全体教职员工要正确认识传染病防治工作的重要性，并努力做好传染病的防范工作。