文艺骨干培训计划

第一篇：文艺骨干培训计划

洛羊街道关于举办社区文艺骨干培训的实施方案

紧紧围绕“文化乐民、文化育民、文化惠民”十六字文化工作方针，本着传承和发掘独具地方特色的传统文化艺术，加强社区文化阵地建设，提高社区居民文化素质，活跃社区文化氛围的指导思想，洛羊街道文化站决定在近期内举办一期社区文艺骨干培训班，不断提高社区文艺骨干艺术素养、业务水平和策划组织活动能力，充分发挥其在繁荣社区文化活动中的重要作用。

一、培训时间

此次培训共计8天，具体时间待定。

洛羊街道科教文卫体工作站三楼多功能活动室。

三、培训内容

针对各社区广大群众不同的需求，此次文艺骨干培训分期分批进行，包括花灯歌舞培训及广场舞及健身操培训。

1、花灯歌舞培训，邀请呈贡县文化馆专业花灯歌舞老师授课，培训内容包括花灯歌舞的编排、表演与赏析以及学员才艺展示与交流活动，培训时间3天。

2、广场舞及健身操培训，邀请昆明市文化馆培训处广场舞及健身操方面专业老师，为学员讲授广场舞及健身操编排表演以及社区文化活动的组织与策划等知识，培训时间5天。

四、培训对象

此次活动面向全街道7个社区，各社区在广泛发动的基础上，认真组织各自社区具有一定文艺特长，热心爱心群众文艺事业的相关人员参加培训。原则上各社区推荐花灯歌舞培训人员5人，广场舞及健身操培训人员5人。各参加培训人员培训结束以后，应在社区居委会的组织下，再次开展相关文化艺术普及活动，以点带面，扩大培训效果。

五、培训相关费用 此次举办的培训活动为公益性质，对参加培训的人员不收取任何费用，学员来回交通费由推荐单位自理，街道为每位学员提供免费午餐。

六、培训活动经费预算

1、培训费：2100元

呈贡文化馆花灯歌舞培训老师培训费600元。（3天）

昆明市文化馆广场舞及健身操培训老师培训费1500元（5天）

2、培训期间学员中餐费：4200元

每期培训班学员35人，中餐在街道食堂解决，按每人15元的标准，8天共需经费35×15×8=4200元。

3、结业聚餐费：7000元

每期培训结束后，举行结业聚餐，需费用7000元

4、培训场地布置费： 布标2条200元

以上费用共计13500元。篇二：文法文艺部干事培训计划

文法文艺部新干事培训计划

一、培训目的锻炼我部干事的工作能力、增强他们的责任感和使命感，培养他们的团结奉献精神，增进干事与干事间、干事与干部间的感情。通过培训，使每个干事明白学生会的各项规章制度、了解明确各自的职责、分工情况，能够端正工作态度，协调好工作与学习的关系，提高工作效率，积极发挥我部的作用，切实配合学生会各部门开展各项学生会工作。

二、培训对象

文法学院学生会文艺部11级干事

三、待定 培训时间

四、待定 培训地点

五、培训组织

文艺部部长王之兰、副部长王清清、王亚飞、黄湘琳

六、讲座 培训形式

七、培训内容

（一）、干事入会须知

让新部员遵守学生会的基本规章制度、了解一些处事原则以及一些作为学生会成员的基本素质。明确自己的职责，富有工作热情与责任感，能够坚定自己能胜任干事工作的意念。

（二）、本部职能须知

主要给新部员讲述一下文艺部平时需要做的工作以及之前办过的一些活动，让干事能了解文艺部的职能以及一些工作中需要注意到的细节。

（三）、基本技能须知

主要是教新干事能运用word、excel、power point、ps写活动策划书、活动总结书、做活动需要的相关ppt、视屏等，能够制作活动路标，活动中需要的简单道具，并能胜任布置活动会场的各项工作，明确报账的工作程序。

具体介绍学生会要求的文档格式（其中包括字体，颜色，大标题、小标题、正文的字号、行间距，段间距，署名等），策划书格式等。

介绍基本通知格式，让新干事学会通知各种会议、活动的时间与地点，注意礼貌用语。

用油彩笔、彩色卡纸、丝带、气球等能制作精美的路标，布置活动会场。办活动买的材料需要找销售员开发票或收据，方便报账。

能写例会记录。

„„（具体你们再想想）

（四）、特长展示培训

积极鼓励新部员参与学校、学院举办的各项活动，发挥自己歌唱、舞蹈、乐器等特长，能够更好地展现自己以及文艺部的风采。

（五）、心理培训

利用每周例会，通过交流，了解新部员的近期学习、生活状况，倾听每位部员的心声。

（六）、„„(具体你们想想，再补充补充吧)

八、培训期望和建议

希望我们的新部员经过培训能发现自己的长处和短处，能学到更多的东西，提高自己各方面的能力，将来在学生会工作能更得心应手。还希望大家多多指点，多提建议，让我们部的制度更加完善，全面提高文艺部的实力。篇三：2015文艺部个人工作计划 2015文艺部个人工作计划

第1篇：文艺部个人工作计划

时光飞逝，一年已经过去。在文艺部工作一年，自己发现不少问题，从中也学到不少经验，对各项工作流程也有了更深入的了解。在今后的学习工作中，我会和部门成员共同努力并组织、参与各项活动。

面对即将来到的大一新生，我们的大二生活，心中又充满了激情与信心，同时也感到了肩上的压力。为了文艺部在下学期工作的顺利进行，我拟定了如下计划：

一、文艺部纳新工作

1、纳新工作与学生会其他部门同时展开。并在平时留意有才艺的同学，为艺术团招新做好准备。

2、通过对申请加入文艺部的同学以实际的考察，选择踏实、有责任心的同学留在文艺部。

二、迎新晚会

1、通过对大一新生的欢迎，并对已留在学生会同学的考验，增强新生对工作的熟悉适应能力以及增强新生的凝聚力和团结力。

2、迎新晚会作为对新生欢迎的晚会，节目内容必须健康积极向上，能够充分活跃气氛，节目形式可以多样，有创造性和渲染力。节目选拔也可通过在大一挑选有才艺的同学一起上台表演，但一定要保证节目质量。

3、在晚会着手举办同时，与组宣一起商讨对海报及展板的设计，使得宣传力度到位。

三、艺术团纳新

1、通过宣传，调动大家的积极性，参加艺术团的选拔活动。

2、艺术团设有演唱部、舞蹈部和曲艺部三个部门。由本届艺术团成员对参加面试同学的个人才艺展示，选择有才艺的同学留在艺术团，使艺术团发展越来越壮大。

四、元旦晚会

1、元旦晚会是下半年的工作重点。节目质量不仅要高，宣传力度要更高。

2、元旦晚会要经过三次的彩排，每次都是对学生会成员的考验。自己在以前出现过的失误，今年要对成员做特别提醒，不能在同一个地方出现错误。

五、根据实际情况，部门共同举办文艺、娱乐性的活动。

以上是我对下半年的工作计划思路，我会按照计划有条不紊的进行，希望在各同学的配合下，今年的文艺部能成为学生会思维最活跃、最个性的部门。并且希望所有成员能够了解彼此，工作上共同商量，生活上相互帮助，使大家的课余生活更加丰富多彩。第2篇：文艺部个人工作计划

新的年委换届拉，从以前不大喜欢年委活动，到消失，再到默默的游荡在各种活动的边缘，这一次，我选择拉加入，很感慨能成为其中的一员，并成为文艺部的部长，我想我要做的很多，也有很多要学习的地方，但是我所做的，我要求自己，不轻易开始，不轻易结束，扎扎实实的完成好这个任期的各种任务。xx文艺部，从当初刚入学的3个小女生，到我们现在的3个大老爷们，我自己觉得也有点惊讶，但是，我还是相信我，黎德麟，以及包文先还是可以做的更好的。

听上一届的年委说，文艺部很闲，其实不然，或许也有我参加活动的一些因素，但是make a list，永远是best policy..（以下工作计划包括学生会下放的各种工作）1.主持人大赛

4月10日，当然也包括前面的一个礼拜，主持人大赛，由于我要参加，学生会把这个

任务下放给拉我，让我带着2个08级的学妹，当然包括培训，开场白的录制等等，希望在10号的比赛里能赛出好成绩..2.新年委的一次集体活动

为拉增加生活中的感情和交流，初步决定选一个周日，爬山或者ktv，aa制吧，如果有年级经费的赞助当然也好，不过我觉得滕老师只会给我一个0.01元.3.乐器大赛

这个按学生会的安排，由黎德麟和包文先负责，具体的工作安排，包括对文艺特长生的选拔，调查和训练时的一些帮助..时间大概是5月~6月之间，要看校学生会的具体文件..4.助班欢送会

这个是我们文艺部的重点工作。基本思路如下

（1）5月份开始和各班班长联系，确认大多数助班的归校时间.(2)5月份开始起草具体计划.(3)和xx年委其他各部门，以及科协合作，争取做好这次晚会。

大概的时间应该定在6月中..以上呢就是我们文艺部的工作安排，希望能和大家一起顺利的走过xx年的上半年。第3篇：文艺部个人工作计划

为了丰富我系学生的课余生活,促进人文教育和科学教育的融合,培养文化氛围,体现文化素教育的发展要求,提高我系学生的综合素质,特制定以下计划: 常规工作

(1)定期给合唱团和舞蹈团组织排练:(2)每周给干事和文娱委员召开例会,了解各班近期文娱动态:(3)对干事进行管理、培养和考核.干事管理、培养计划:每次开例会干事应准时到达,每次会议做相应记录.善于发现身边有文娱方面才能的同学并与推荐.不允许有任何违纪现象,一经发现立即撤职.每次计划前每人写计划书,安排活动.每次活动经分配每人负责一项.本部4名干事按其个人特长分别负责主持、舞蹈、歌唱和组织方面,每次活动与主要负责人负责.重点工作(1)重新组建我系合唱团和舞蹈团.主抓着两个团的排练.每三周组织合唱团成员在一起排练两次,强化合唱团成员的功底,主要针对其合音的训练.舞蹈团分民族舞蹈团和现代舞蹈团,每周对其进行强化训练.(2)举行朗读大赛 为我系的发展文娱部应尽一份力,定期组织活动,平时配合其他部活动.提高我系学生的综合素质,发扬热工精神.第4篇：文艺部个人工作计划

新的学期即将开始，学生会的工作也将一步步步入正轨。文艺部做为学生会最具备娱乐精神的部门，在新的一年中也会更努力做好新学期的工作。如做好部门人员的考核和审评，发现文艺人才，发展文艺骨干，办好晚会，与其他兄弟部门加强合作，主动与主席团沟通，更好的为老师和同学们服务。

为了迎接新学期的到来，文艺部会做出各项调整，力求能够提高我们部的工作效率同时拿出更好的成绩。1.发展艺术团

经济管理学院艺术团是今年成立的文艺部旗下组织，目的是为了发现文艺人才，发展

文艺骨干，同时达到人才共享的计划。成立了艺术团，扩大了文艺部的影响力，同时能更好的打出我院文艺大牌。目前艺术团位于幼年阶段，我们的工作目标是让艺术团不断壮大，不断发展。艺术团将在学期中旬继续在经管院内招新，希望得到各部门的支持，达到人才共享的目的。篇四：全县乡镇文艺骨干培训班主持词

全县乡镇文艺爱好者广场舞培训班主持词 2014年月日

尊敬的各位领导、各位学员、各位朋友：

大家上午好！

在这流光溢彩、硕果累累的金秋九月，我们迎来了全县乡镇(社区)、村文艺爱好者广场舞培训班。出席今天培训班开班仪式的有*****。参加培训的有来自全县*****个乡镇近名文艺爱好者。首先，我代表*****对各位领导和各位学员的到来表示衷心的感谢和热烈地欢迎。这次培训旨在深入贯彻落实中央和省委办公厅印发的《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》、省委宣传部《关于组织开展“唱响核心价值观、共跳百姓健康舞”群众文化活动的通知》要求，让我县广大基层群众在载歌载舞、强身健体中传播和弘扬社会主义核心价值观，树立良好的精神风貌。这次培训也是为了给广大乡镇文艺爱好者提供一个学习和交流的平台，提升大家的综合业务素质和舞蹈技能，让普通群众享受更多的免费文化服务大餐，推动我县城乡基层群众文化活动的蓬勃开展。同时也为迎战2015年全县农村广场舞大赛做好充足得准备。

首先让我们以热烈地掌声欢迎 *****致辞！----------------刚才*****对此次培训班的目的、意义作了全面的阐述，同时对办好此次培训班提出了明确要求。希望大家认真领

会，以实际行动落实康部长的讲话精神。

为开展好此次培训活动，我局精心筹备，做了大量前期工作，同时还特选派业务骨干专程到*****进行了广场舞学习培训。在此次为期五天的培训中，我们为大家精选了《核心价值观之歌》、《我的梦、中国梦》、《美丽中国我的家》3首围绕“中国梦”和社会主义核心价值观创作改编的舞曲，内容积极健康，融表演性和健身性为一体，易于流传，便于普及推广，能充分体现广场舞的广泛性、参与性和群众性。希望大家认真参加培训，培训结束后把培训成果带回本乡镇、村，组织开展好各自辖区内群众广场舞蹈的辅导工作，促进广场舞在全县范围的推广，达到全民健身的目的。今后，文广局将继续落实中央、省、市、县的决策部署，不断创新免费开放形式，增加免费培训的项目，为广大基层群众提供更多更好更优质的文化服务，进一步激发全社会参与文化建设的热情，把我县的基层文化活动开展得有声有色。最后预祝此次培训取得圆满成功。祝各位领导工作顺利，祝各位学员在学习的同时舞出健康、舞出快乐、舞出风采。

下面请领导退席，请*****同志强调一下此次培训的相关事宜。

第二篇：文艺骨干培训心得体会

一：工作总结 人生的每一个不同的阶段，会有着不同的色调。而我们在大学生的这个阶段，就像一幅丰富多彩的油画，需要我们凭借着平时一点一滴的积累所完成，而这个过程有着我们每一个人不一样的拼搏历史。很荣幸，在大学阶段加入了伟大的中国共产党，他使我深刻的意识到，我们的人生价值需要奉献于社会，要靠群众的支持，要牢记党的宗旨“为人民服务”。在本次学生骨干课培训中，即讲到了学生干部的含义，又从“怎样做好学生干部”来揭示学生干部的责任，学生干部是学生中的不可缺少的管理力量，也是大学生活中的重要体验和经历，同时也是我们人生成长的宝贵财富。但在学生干部之中也存在一些问题，办事粗心，遇事不冷静，不能合理安排自己时间，导致学习成绩低下，因此作为学生干部也要学会调节心态，认真思考自己的问题，并及时改正，正确引导自己的方向，老师也给出一些参考意见，告诉我们心态是神奇的力量，要拥有积极的心态，积极进取的人生态度，首先我们需要了解自我，悦纳自我，充满自信，热爱生活，乐于工作；第二，我们需要接纳他人，与他人建立良好的关系，宽容大度，并且能协调和控制情绪；第三，我们需要培养完整和谐的人格，就是要言行一致，做好自律。在如何给自己定位上，我们要清楚的认识到，作为学生干部，我们是为同学服务，要打好群众基础，帮同学做实事，以及认真传达学校和学院的通知。团队是学生工作的核心力量，一个好的团队，能充分发挥大家的优势，扬长避短，做好工作。而作为学生干部，在工作中需要注重团队精神，所谓的团队精神，就是要有大局意识、协作精神和服务精神的集中体现。团队精神的基础是尊重个人的兴趣和成就，是组织文化的一部分，良好的管理可以充分发挥集体的潜能，同时团队精神也是一个集体是否有吸引力的标志，而个人主义是这个时代年轻人需要克服的障碍。在工作中，团队精神和协作意识将能充分发挥出全部人的潜在能力，更加高效的完成任务。在大三，我担任了09班级的班主任助理和考察人，在和09班级同学相处中，我懂得了，不管你做任何事都要付出真心，同时要灵活应变，不同的人和事，需要不同的方法做工作，而且需要耐心，在处理问题时，需要与各班班主任助理保持联系，相互协作，不能仅凭个人观点行事，并把问题客观及时向组织反映，老师汇报，在于他们相处时，更多需要沟通，且需要提供正确的引导，不能把自己 的观点强加在他们身上，再出现问题时需要冷静的思考，不能一味责怪，每个人都会犯错，但犯错后需要改正，要调节自己的心态，在这时我们应积极开导。我们会定期下宿舍，了解他们情况，帮助他们解决工作，学习，生活上的问题。我们刚开始发现，大一新生在进入校园后，有些迷茫，他们不知道要做什么，在选择参加社团时，也不知道要加入几个社团，他们带着疑惑和迷茫，但他们也不一定会和其他人交流，所以这时，我们主动与他们交流，打开他们的疑惑，给他们提供相关信息，给以他们合理的参考意见，在此期间还和他们一起组织了新老生交流会，并参加素质拓展活动，在这一系列活动中，与他们一起打开心扉，增加了他们的自信，提高他们交流能力。工作中我们一定要有信心，把经验积累起来，提高效率，把任务认真完成。二：突发事件的学习 对《突发事件法》和《环植学院应急预案》的学习，给我的启发：我们要有一定的危机感，在遇到突发事件的情况下，要学会快速采取应对方法，不能马虎大意，且作为学生干部，不能听信谣言，更不能散播谣言，要及时向上级部门联系，并配合老师做好相关工作，起到积极地作用。在学校中，我们的校园除了宿舍区并没有围墙，直接和外界联系，学校校警管理范围很大，不能兼顾所有地方，在校区周边也有许多村子，居住区和商业街区，平时又能看到许多社会闲散人士，这些因素，都很可能给校园带来不稳定因素，所以我们要加强自我防范意识，在学校规定的时间里回宿舍，不晚归。在校园中存在的隐患主要有，来自学生之间的暴力、打斗行为；放学后，来自校外不良人员对在校学生的侵害；由网吧等社会文化娱乐场所引发的不安全因素； 校园内部的丢窃； 失火、触电、溺水，中毒等。

最近有一则新闻，在湖南省湘乡市育才中学发生了一起严重的校园踩踏事故，有8名孩子在事故中死亡，26人不同程度地受伤。通过调查，导致事故的主要原因有四个方面：一是学校只安排了一名现场看守人员进行安全巡查与现场管理;二是学生安全意识不强，在楼梯间拥挤;三是因下雨，大部分学生涌向与宿舍楼靠近的一号楼梯回宿舍;四是学校没有开展过类似应急演练，也没有在楼梯间安装应急灯与警示标志。

这则新闻发人深省，的确在下课时，楼道特别拥挤，但如果大家有意识去注意，在楼梯口不要打闹，有秩序的下楼梯，就会避免这样的现象发生。在校园还会出现同学被欺诈，一些人通过虚假短信骗钱，有的通过招聘同学做兼职，误导学生参加传销，或骗其介绍费，甚至有的同学通过网上交友，和网友见面，被网友绑架，除此之外在海南当地，天气有时很热，学校周边的河流，水库就会成为大家游泳的地方，而这些地方很少有人看护，一旦溺水，将会造成严重后果.在防止社会闲散人员危害学生时，我认为应严把校宿舍入口关，来人实行登记制，作为学生干部，要提高防范意识，要配合学校和学院做好安全教育工作，提醒大家，在发生危害时，要灵活应变，不冲动，平时加强自身学习。

这次学生骨干培训对我教育很深，从如何做好学生干部，在到如何做好活动策划以及实施，在遇到突发事件时要正确应对，我们应该认真思考，从身边做起，改正自身不良行为习惯，做好模范带头作用。篇二：公司骨干培训心得体会

有幸参加了公司第一期专业骨干培训班，感觉收获良多。在此首先感谢公司、感谢一直为这次培训班默默工作的同事。通过5天短暂且充实的学习培训，我不仅更新了知识，开阔了视野，锻炼了意志，也学到了不少东西。以下是我的一些感触，愿与大家一起分享。

整个培训期间，首先要提及的当属第一天拓展训练。因为它是一种感悟和体验，是一种考验人们意志和智慧、挖掘人们潜能和培养团队协作精神的运动。以前也经常听人讲“小游戏、大道理”，感觉不以为然，这次自己亲自经历过后着实深刻体会到这一点。当天我们共进行了“撕纸”、“齐眉棍”、“信任背摔”、“高空单杠”、“孤岛求生”、“毕业墙”等6个项目。在进行“信任背摔”这个项目时，每个人接受完同事的充电、鼓励后站在高台上，身体直直的向后倒下，这需要多大的勇气与信任？但是我们每个人都勇敢地站上去，勇敢地摔下来，这原于什么，原于我们对团队的信任。是的，相互信任是团队建设的基石，离开信任的团队是松散的团队，是毫无战斗力的团队，建立一支相互信任的团队，比任何激励都重要，而同益恰恰就是这样一支团队。在最后的“毕业墙”项目中，当我坐到墙前的那一刻、当我听到教练问我们这个团队需要多长时间可以完成这个项目的那一刻，我惊呼：天哪，怎么办？这么高？我们能完成吗？怎么可能？可是最后，我们仅仅用了8分多种，我们踩着同事们、战友们的肩膀与双手翻过了高墙。我们欢兴、我们雀跃、我们激动、我们歌唱??是的，是的，这样一个游戏，就是这样一个游戏，如果没有人指挥，没有人谋划，没有人付出，没有人奉献，没有人保护，在这么短的时间，我怎么可能完成？这就是团队，这就是团队协作的结晶，“没有完美的个人，只有完美的团队”。而我们的工作又何尝不是如此呢？只要团队成员之间相互协作、相互信任、相互帮助，我们可以翻越困难、翻越阻碍??让我们高唱“团结就是力量”。

接下来的就是互动式的课堂培训，我感觉到本次学习培训在课程的设置安排上，公司领导付出了很大心血，授课内容出比较全面和实际。对我自身业务知识、工作质量和方法，人际交往以及团队精神的培养，都有一定程度的提升。在此，我主要谈谈对我感触较深的几个课程：

1、《压力与情绪管理》——压力是什么呢？压力是环境要求你作出选择或改变时的个人感受、压力是对未知事件悲观解释的结果、压力是持续不断的精力消耗、压力是面临威胁时的本能反应。是人，就会有压力，特别是在深圳这座快节奏生活的都市，我们每天都会面临各种各样的压力，尤其是工作压力，关键是我们如何看待及如何应对这些压力，我们应当让适当的压力促进我们的工作效率，让压力变成我们前进中的动力。正如华总提及到的：压力的结果既可以是正面的，也可以是负面的，取决于个人能否成功应对。

2、《企业文化》——通过华总的讲解，我重新系统的认识了公司，更了解我正在并仍将为之持续奋斗的企业。这是一个充满激情与梦想的平台，这一个充满机会与挑战的平台，这是一个我们个人价值得以实现的平台。诚实、正直、责任、创新、激情、胜任，将是我们在同益这个平台一起奋斗的基础。每一个员工都可能是人才，只要是在自己的岗位上做实、做精、做出突(！)出成绩的员工就是人才。任何岗位的员工，只要认真、敬业、尽职并努力改进工作、提高效率，能够做出成绩，就会受到尊敬。

3、《职业心态》——工作就是生活，工作就是事业。当你习惯了这样的思维时，你在工作时就会投入，投入就会使你富有激情，而激情将会使你变得活跃。一个员工要有所发展有所成就，就一定要把每一项工作都当成事业去做。

4、《财务分析》——感觉这个课程比较全面，而且实用性较强，特别是杜邦财务分析模型，较容易诊断企业实况，好、很好、非常好。

5、《系统性思考》——这个课程让我印象非常深刻，老师最后安排我们做了一个游戏，事先要求我们5分钟内上交答案，可是我们组在27分钟后才上交，因为我们一直在试图揣摸老师的意思，希望上交一个完美的答案，身为这项游戏中的客户队长，我责无旁贷。违背了游戏规则，再完美的答案也徒劳无功，或者说违背了游戏规则，就根本不可能有完美的答案。就如公司的制度、流程，不按照即定的要求、即定的标准来操作，得不得到结果已经不重要，重要的是没有了原则。

最后我想说的是：人只有不断地学习，不断地充电，才不会被社会所淘汰。为了应付这个不断变化的社会，所有的个人和团队都必须培养应变能力和创新能力，而学习培训则是培养应变能力和创新能力最有效的手段。感谢同益，让我有幸加入了学习培训这支浩翰大军。我们继续加油??篇三：文化馆干部参加县级群众文艺编创人员培训班学习心得体会(最新)文化馆干部参加县级群众文艺编创人员培训班学习心得体会 我们已经跨入一个终身学习的时代，与时俱进就离不开学习。活到老，学到老。信息社会时代的核心竞争力，已经发展为学习的竞争。这次我荣幸参加了2012年8月7日——13日在北京—中央文化管理干部学院举办的全国基层文化队伍示范性培训，第二期县级群众文艺编创人员培训班。本次培训班给了我太多的感动，太多的收获。我仿佛又回到了年少时在学校里的感觉，坐在教室里聆听老师的讲课，已过天命之年的我真不知此时自己是多大的年龄。经过七天的学习,我有几点心得体会:

一、领导重视，战略眼光：这次培训班是文化部公共文化司和中央文化管理干部学院共同组织举办的。历时七天，五十位学员来自全国32个省市自治区，基本上是县级群众文艺编创人员。公共文化司副司长张永新在开班动员上说:“群众文化是我们工作的基础，群众文艺作品的编创直接影响到群众文化活动。„„群众文艺是整个文艺的母体，术中心；是传统文化保护中心；是群众文化辅导培训中心；是社会教育中心的真正内涵。在甘露团长的《舞蹈编创》专题讲座里，我更清晰了舞蹈创作作品的四大分类：

1、个性类，2、比赛类，3、商业类，专家们的讲座无一不给我带来许多新的感知。专家们的讲课有理论、有实践，有案例、有鉴赏、有讨论、有点评。讲者生动活泼，妙趣横生，听者轻松愉快，洗耳恭听。

这次培训班学习形式多样。有严谨的课堂教学，有走出校门到特定现篇四：大学生骨干培训心得体会 骨干培训之心得体会

从初进骨干班的好奇与激动至今，第六期骨干培训班即将结课，虽然为期不长的理论授课，却让我在其中或多或少的有了些启发和收获。很荣幸能作为人文学院的骨干参加此次培训班，让我对自己的职责有了一个更加全面的了解，在处理各方面问题上也有了理论上的指导，并在此次培训班中结识了许多来自兄弟院校的骨干成员，相互之间交流经验，为以后加强院系之间的联系做准备。而理论指导实践是要结合个人实际情况并通过思考才能使理论学习进一步升华。

一、理论启发，思考后指导实践

每次理论授课中的心得体会各不相同，却殊途同归的都是为骨干成员的工作做指导，而要将这些理论更好的运用于实践中去改善工作，则需要本人更深入的思考。

“丁养斌老师提出的大学阶段学生干部的七种定位”理论让我全面的认清了自己所在职务的职责义务和权力。通过结合自身情况的分析和反思，在“学习生活的示范者”和“广大学生的服务者”这两方面上，自己所做的工作是有欠缺的。在处理工作之时经常会影响到学习，虽然从步入大学至今并没有出现挂科，但是自己所取得的成绩并不理想，也达不到丁老师所说的模范带头的标准。然而，抛开骨干的职责，作为一名大学生的最基本最重要的任务即使学习，而作为学生骨干，如果连学习者最基本的要求都不能达到的话，那何谈其他工作？而在服务者这个“身份”中，自己在完成份内工作后很少主动考虑能再为同学多做点什么事，缺乏强烈的责任心和事业心。在日后的 工作中，我会谨记丁老师的多重定位，并时刻反思自己的工作。对自己的工作有了全面的认识之后，也需要学会抓住主要工作。虽然活动的开展不是学生干部的全部工作，但也是主要工作之一。通过赵琼老师和翟超老师的分析，从我校现在的活动现状和自己举办活动的经验中发现，许多活动形式缺乏创新，准备不充足，且影响不大。翟超老师对活动组织开展过程中具体准备事项进行了详细的介绍，让我对其过程有了整体认识，也找到了活动准备中的不足。关键路径的设置和把握增强了自己对活动过程的掌握力。

除了日常工作外，人际关系则是另一个难题。大学生活是步入社会的实习期，其中的人际关系已较中学时代复杂，而作为学生干部需解决的人际关系又复杂了一层。但人际是人本身沟通、情感和支配的需要，而良好的人际关系能保障心理的健康发展。在工作生活中难免会与其他人发生冲突，可是而我在发现后有时会采取忽略或听之任之的态度，但到最后就会使冲突和矛盾升级，而且这种听之任之的态度是消极错误的。赵琳老师所说到的“积极自我”给了我很大的启发，在发现冲突后需及时解决，多发现别人的优点，用幽默的语言缓解尴尬的氛围。积极地自我能帮助我们打开人际关系的新天地，而良好的人际关系对骨干工作的开展只会百利而无一害，是圆满完成工作的助推器。

二、认真态度，换位思考

在骨干班获得的理论指导外，赵琳老师的认真尽责的态度让我为之钦佩。赵琳老师作为人文学院的领导，在上培训课之前，搜集骨干

班同学在生活工作中碰到的问题，百忙之中抽出时间整理并切实解决学生干部的实际问题。但在理论课上，我们回报的却是不尊重的态度，其实也是对自己的不负责，因为获取知识经验的受益者是我们。在对待工作中，我们应该学习赵老师认真尽责的态度，也需时刻学会换位思考，尊重自己，同时也尊重别人，“把别人当成自己，把自己当成别人，把别人当成别人，把自己当成自己”。

三、主动交流，经验互换

第六期骨干培训班汇聚了来自各院系的骨干成员，不仅提供了共同学习的机会，而且成为了交流展示的平台。在为期不久的培训中，主动与其他院系的学生干部交流，扩大交际范围，方便日后院系间在工作中的联系。而在小组的讨论合作中，找到了许多志同道合者，并相互交流经验。

学生骨干需主动组织、参加和支持学生活动；更应积极推动校园发展和在同学中起好模范带头作用，而我不仅仅把学生骨干的身份视为一种荣誉，更视为一种对自我能力的磨练，一种对同学的奉献和付出。而我相信在经过理论的指导后，在以后的工作实践中我们会做的更出色，为西安工业大学的建设尽一份自己的力量。奉献和付出应该是我们积极成为学生骨干的动力，因为人的一生不只是索取，奉献也是非常重要的组成部分。作为学生骨干，要把更好地奉献当作一种追求。篇五：骨干培训心得体会

骨干培训新得体会

学硕2班 副班长 王泳超

很荣幸能作为学硕2班的学生干部参加这次研部组织的骨干培训，在这次骨干培训中我正确认识到，学生干部的真正的职责，意识到与同学和谐相处的方法的重要性，通过亲身的实践，体会到团体合作的重要性，总之，这次培训让我受益匪浅，让我找准了自己的定位。

在开班典礼上，姚书记的演讲让我感受到，学生干部不仅要起到模范带头的作用，而且还要放低姿态，得正确行使权利，同时作为班长已有义务为同学服务，我们的宗旨就是全心全意为同学服务；其次，我们不仅要把工作做好，学习也必须是名列前茅，这才能符合学生干部的身份。同时，姚书记讲到，人格魅力的重要性，作为学生干部，要有良好的品行，要心地善良，自律性要强。最重要的是不能有嫉妒之心和小人之心。通过姚书记的讲话，我自己进行来了反省，保持自己身上的有点，意识到自己的不足，以后会认真改正，以使自己更加优秀。

在党务知识培训上，通过我们的老党员教师的讲解，让我们深刻认识到党的重要性，虽然我还不是一名党员，但是通过这次培训，更加坚定了我要加入中国在共产党的决心，我会更加努力地向党组织靠拢，增强自己的觉悟，争取尽快加入积极分子的行列。

在人际沟通专题讲座中，通过刘老师的讲座我充分认识到人际交往的艺术性，知道了人和人之间的沟通不能只按照自己的脾气性格来，还应该更圆滑，应该控制自己的脾气。对于社交礼仪方面的知识也受益匪浅。

通过拓展训练，我们体会到了团体合作的意识，懂得了在一个团体中，领导者应该有果断的决策能力，也应广泛听取民意，在大家有争议时应该有能力帮大家做出定夺；作为团体的普通一员，应该发表自己的意见，但是在最后的结果上要坚决服从，必须齐心协力，才能取得胜利。

在各班组织的调研活动中，我的思维也得到了调动，我们班的班委在一起讨论题目、内容等等，每个人的思维都是不一样的，都是值得我学习的，有的同学思维比较活跃，也给了我很大启发。我们调研的是研究生运动技能的掌握情况，通过制作问卷，做问卷调查，我亲身了解了这个部分的详细内容，为以后写论文打下了基础；通过调查各个省市的学校招聘情况，我们也提前了解到社会的需求，为我们在校的学习生活指明了方向，所以，我很感谢这次调研活动，感谢我们的班委同学，都让我学习到了很多。总之，很感谢这次骨干培训，在这个培训中不仅学到了以前不懂的知识，人际交往的艺术，还了解了调研的整个过程，增加了自己的调研经历，希望我自己在以后的学习和工作中能继续保持自己的优点，积极改正自己的不足，能踏踏实实为班级做点事，能帮同学排忧解难。

第三篇：普法骨干培训计划

普法骨干培训计划

促进我乡人民群众的知法、守法意识，我乡组成了普法宣讲团进行法制宣传。为使我乡的法制宣传工作开展的卓有成效，真正为我乡的平安创建营造良好氛围，现制定邴集乡二0XX年普法骨干培训工作计划，以期在提高法制宣传员法律知识水平的基础上促进我乡的法制宣传工作。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，围绕“六五”普法规划和邴集乡20XX年普法依法治理工作计划，紧扣和谐主题，按照党的XX大对法制宣传教育工作提出的要求，继续深入开展法制宣传教育，推进各单位依法行政，为促进邴集经济又好又快发展创造良好的法制环境。

二、培训内容

《宪法》、《土地管理法》、《土地承包法》、《中华人民共和国计划生育法》、《物权法》、《婚姻法》、《劳动合同法》、《安徽省信访条例》、《治安管理处罚法》等。

三、培训方式 集中学习。

四、培训时间

2012年4月12日----4月13日。

五、培训地点 乡政府三楼会议室。

六、培训目的

进一步提高干部职工依法行政、依法办事的能力和水平；使广大群众的法律意识和法制观念进一步增强；在全乡范围内逐步形成学法、用法的良好风气。

普法骨干培训计划

为进一步提高基层普法骨干、调解员的工作能力和业务水平，认真组织好全区的普法骨干和人民调解员的培训工作，根据惠山区依法治区领导小组的文件精神，决定我镇的培训工作安排如下：

一、培训对象：

司法所全体人员，各村调解主任，普法骨干。

二、培训内容：

法律文书制作、《治安管理处罚法》、人身损害有关司法解释等。

三、培训时间、地点：

2013年3月6日，地点：乡政府大会议室，参训人员务必于开班当天上午9：00前报到。

四、具体要求：

1、参训人员在培训期间遵守培训班纪律，上课认真听讲，记好上课笔记，培训结束后将统一考试。

2、参训对象应及早安排好工作，准时参加，不得缺席。

普法骨干培训计划

为了提高全乡普法骨干的思想素质和业务素质，大力弘扬法制文化，努力形成“和为贵”、“调为先”的浓厚氛围，推动“普法”工作不断深入。为了贯彻落实县委、县人民政府文件精神，进一步提高全镇人民群众了解政策和法律水平，确保我乡普法工作的有效开展，最大限度地将各类民间纠纷解决在基层，解决在萌芽状态。结合我乡普法工作的具体情况，特制定普法骨干培训计划。

一、培训目的

通过培训，使全乡的普法骨干掌握基本的法律专业知识，提高普法骨干的政治素质、业务素质、职业道德素质，提高普法的工作质量和水平。

二、培训对象

全乡二十四个村、乡属企事业各单位普法骨干。

三、培训内容

1、最高人民法院《关于审理涉及人民调解协议的民事案件的若干规定》、司法部《人民调解工作若干规定》。

2、宪法知识、民事法律知识、婚姻与家庭。

3、人民调解工作相关内容。培训内容以各村、各单位、企事业调委会征订的由司法部基层司规划审定的《人民调解员手册》作为基本教材。

四、培训方式 采取集中培训与自学相结合，以集中培训为主的方式进行。

1、集中培训：在2014年6月20号举办培训班，培训时间为1天。

2、自学：调解委员要利用业余时间，学习相关内容，并要有学习记录。

五、授课教员

司法所、派出所及相关部门的人员担任。

六、具体事宜安排

1、各村、各单位、企事业调委会接到通知后，要高度重视。人员必须到位.2、培训时间及地点： 2014年6月20日 乡政府大会议室，参训人员务必于开班当天上午9：00前报到。

第四篇：文艺骨干事迹材料

篇一：王炳礼先进事迹材料

迎全运文明使者推荐表竖井地区文艺的启明星 ——记竖井同烨艺术团 团长王炳礼

近两年来，在竖井地区活跃着这样一支队伍，他们走广场、进社区，为百姓的业余生活带来了欢乐，在这支队伍中总能看见一个身影在各个场合指挥他就是是竖井同烨艺术团团长——王炳礼。

是什么精神支持着这位年近七旬的老人？是什么让我们在王老师的身上看不见岁月的痕迹？ 这些天他又在为彩排大型歌曲作品《溪湖颂》紧张忙碌着，趁他闲暇的时候，我们与王老师攀谈起来，王老师说：仅凭这对文艺的热爱，我的文艺创作思路就会源源不断。很朴实的话语，却透出一个退伍文艺军人对文艺的深深喜爱之情。

王炳礼老师出生在文艺世家，其母亲精通各种乐器，父亲曾是旧社会赫赫有名的民间艺人，两位老民间艺人的熏陶下，使年幼的王炳礼深深的喜欢上文艺，在他19岁那年，王炳礼老师考入音乐学院，经过音乐学院的艺术熏陶，王炳礼老师打下了坚实的文艺基础。自音乐学院毕业后，王炳礼老师参加了中国人民解放军，成为一名优秀文艺兵，在部队期间，王老师先后创作军旅歌曲70余首，至今仍在部队广为传唱。1983年的春天，已经小有名气的王老师收到省军区来的一封信，打开信件之后王老师吃了一惊，原来来信的是早已享誉大江南北的邬大为老师，邬老对王炳礼的词曲创作很是赞赏，提出希望能够与王老师进行合作创作词曲，就这样，王老师与邬老合作创作出更多脍炙人口的歌曲达40余首，代表作有《保卫祖国进行曲》、《祖国在哪里》、《新四季恋歌》、《家和万事兴》等优秀曲目。

2009年3月，王炳礼老师在广大文艺爱好者的呼声下成立了同烨艺术团，在当时的华南社区名噪一时，广大的文艺爱好者纷纷前来加入同烨艺术团，2010年竖井街道办事处由竖井井东街搬至华阳街，在街道党工委领导的盛情邀请下同烨艺术团正式迁移到竖井地区，艺术团的排练场地由竖井街道办事处免费提供，用于日常的排练、创作。服装由竖井街道办事处统一配备，经费靠自筹和竖井街道办事处给予支持，王老师和他精心创办的艺术团如鱼得水，在竖井这片土地上开始了新的征程。王老师取得多项成绩的同时，没有忘记创作依然是一个艺术团体的灵魂，只有新的作品产生，才会使同烨艺术团有新的生机，在创作过程中，每当有新的曲目出炉便会在经彩屯广场、竖井街道办事处门前小广场、各社区等地进行文艺演出，倾听百姓心声，这样也使王老师的作品趋于贴近生活、贴近百姓，他创作的《老百姓是咱的根》在竖井地区广为传唱。

2010年10月，王老师和竖井同烨艺术团迎来了一位尊贵的客人：邬大为老师，邬大为老师在省城听说王老师和竖井同烨艺术团为老百姓的生活中添加了许多脍炙人口的歌曲十分地高兴，携夫人专程到本溪看望这位合作已久的老朋友，邬老的到来，为竖井同烨艺术团增添了光彩，对艺术团的工作进行指导并提出殷切的希望，并现场为竖井地区居民谱词写曲。邬老回到沈阳后，对此次来溪湖区的采风进行整理，与王老师共同创作出了大型音乐作品《溪湖颂》，可以说《溪湖颂》用歌声描绘了溪湖的发展，也使王老师的艺术道路再次到达巅峰。回首过去的几年，王老师和竖井同烨艺术团创作出了许多的优秀曲目、培养出一批又一批的文艺骨干，自同烨艺术团成立以来，先后创作并演出了《笑笑歌》、《老百姓就是咱的根》、《居民社区好风光》、《俺和儿媳妇》等曲目，与著名军旅作词家邬大为先生合作创作《溪湖颂》等曲目，现创作词曲近百首，在社区中广泛传唱，深受社区居民的好评，真正做到为民所想、与民所乐。

今年，著名的词曲作家谷建芬老师受竖井街道党工委及王炳礼本人的邀请也将要莅临竖井同烨艺术团，对王老师的创作又是一次激励。一位年近七旬的老人，凭着对文艺事业的热爱，放弃了重金相邀；一位年近七旬的老人，凭着对文艺事业的热爱，无怨无悔的为同烨艺术团辛勤耕耘，在人生的面前，请让我们给予这位老人以敬仰的目光；在艺术面前，请让我们尊称他为竖井地区的文艺启明星，他就是竖井同烨艺术团团长——王炳礼，一个依然奋斗在文艺战线上的老兵，我们向您致敬！

撰稿：竖井街道 朴希泽篇二：文艺之星个人事迹材料 个人事迹材料

xxx，现任化学与材料学院学生会副主席，主管文娱。2010年入学后，被聘为化学与材料学院文工团主持队队员，担任各类活动主持人；被聘为原化生系志愿者团副团长，组织开展志愿者服务活动，着重通过文艺活动给受支教的儿童、福利院的老人和孩子带去欢乐；在化生系2011年元旦晚会中参与《听阿猫讲故事》、歌曲串烧演出；2011年四月参加院级英语演讲比赛，并代表我院参加学校新生杯英语演讲获得一等奖；2011年五月参加玉林师范学院第九届大学生科技文化艺术节红歌大赛获得三等奖；参与2011年校级英语戏剧演出，获得一等奖；2012院元旦晚会担任主持，并参与演出。2012年担任学生会副主席后，主管学院学生文娱的工作，在院第七届田径运动会开幕式中首次提出院旗传递环节，效果明显；组织同学排练竹竿舞参加学校田径运动会的开幕式；指导我院学生参加学校2012年英语戏剧比赛的排练，并夺得第一名；组织我院83名师生大合唱团的排练，参加学校“庆祝十八大，颂歌献给党”大合唱比赛，并获得二等奖。曾组织参加广西电视台都市新主播的海选活动。

总的来说，这些年本人遵守学校有关规章制度，努力学习，积极参加、组织有利于同学发展的文娱活动，丰富了自己和同学们的业余生活，提高了大家的文艺素养。文艺让我们学会品味生活，感悟人生。篇三：十佳文艺工作者事迹材料马晓红

“十佳文艺工作者”事迹材料

马晓红

张家川县龙山西街小学

二零一二年九月

“十佳文艺工作者”单行材料

本人1999年毕业于天水市第一师范，2005年通过函授学习，取得大专学历，现任职于龙山西街小学，担任语文教学工作和学校艺术组组长的工作。自踏入教育这个岗位以来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作，以“师德”规范自己的教育教学行为，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭，现就自己思想、工作等诸方面做如下总结：

一、思想认识。

教育教学工作中，我能认真学习国家的有关教育方针，严格遵守《教师法》、《教师职业道德规范》，热爱教育事业，始终不忘人民教师职责，爱学校、爱学生。时时以一个教师的身份来约束自己，鞭策自己。对自己要求严格，通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为，力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。努力探索教育教学规律，积极参加各级部门组织的活动，不断提高自己的业务水平。

二、教学工作

教学工作是学校各项工作的中心，也是检验一个教师工作成败的关键。自从教以来，在坚持抓好新课程理念学习和应用的同时，我积极探索教育教学规律，充分运用学校现有的教育教学资源，大胆改革课堂教学，加大新型教学方法使用力度，力求使教育教学质量明显提高，具体做法如下：

（一）教学中，努力做到八认真。课前认真钻研教材，研究教法，精心设计教学方案，并且利用网络、书籍以及各种信息渠道拓展教学资源。课堂上运用多种教学方法，调动学生学习的积极性、主动性，活跃课堂气氛，提高课堂教学质量。课下，认真及时的批改作业、耐心辅导学生，使每个学生都能有所提高。

（二）抓住学校安排的听课机会，虚心学习，不耻下问，吸取别人的精华，在自己的教学中不断实践，不断反思，不断总结，不断提高。平时向书本学习、向身边有经验的老师学习，与学校的老师探讨交流，不断丰富自己的理论知识和教学经验，提高自己的课堂教学水平。

（三）做好后进生转化工作。作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，一年来，我一直注重从以下几方面抓好后进生转化工作：

1、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

2、因势利导，化消极因素为积极因素。首先 帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

3、真正做到晓之以理，动之以情。首先做到“真诚”二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发现“有假”，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏”。其次做到“接受”，即能感受后进生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、犹豫、满足、冷漠，错误的想法和指责等，信任他们，鼓励他们自由讨论。最后做到“理解”二字，即通过学生的眼睛看事物。

（四）与班主任、家长密切配合。常与班主任互相沟通，反映学生平时的学习、活动、生活情况，共同管理好学生；积极主动地与家长联系，通过家访、电访了解学生在家里、在社会、在假日的情况，并向家长报告学生在校的表现，互相沟通，共商教育孩子们的方法，使学生能健康发展。发现个别学生问题时，主动与家长联系，并力争家长的理解、支持和配合，向家长宣传科学的教子方法，使家庭教育与学校教育同步，共同培育好青少年一代。

三、其他工作

在做好本职工作的同时认真完成领导安排的临时性工作。如：2006年，积极参加两基档案整理工作和扫盲工作，每年在学校举行的“六一儿童节”活动中担任编导，编排的节目多次获得县级、校级奖励.四、取得成绩一份耕耘，一份收获，在教书育人的道路上我付出的是辛劳和汗水，而我收获的却是一份份充实。由于领导的信任和自己的积极与大胆，近几年，我多次参加县上，学校组织的各类教育教学研究活动和比赛活动，并取得了一定的成绩，受到了广泛的好评。

马 晓 红

张家川县龙山西街小学 2 0 1 2.0 9

第五篇：护理管理人员及骨干培训计划 文档

护理管理人员及骨干培训计划

一、护士长以上的管理人员，要参加护理管理人员岗位培训学习，更新护理管理知识，及时了解国际、国内的护理发展，不断更新管理理念和管理方式，提高护理管理人员的管理水平，使护理管理步入科学化管理。

二、护理部每季度组织一次护理管理人员及骨干的培训。

三、对新上岗的护士长进行岗前培训教育，尽快适应护士长角色的转换，实现从一名优秀护士到护理管理者的转变，掌握病区护理管理的重点，学习与医生、护士、病人等的沟通技巧，让新护士长既有工作动力也有压力，努力带好自己的团队。

四、精良提供护士长及骨干每年参加一次外出学习本专科新进展、新理论学习，了解护理新理论、新信息，了解专科的发展，知道本科的临床护理工作，不断改进护理质量，回院进行全员讲课，让全员护士了解护理发展的信息，不断改进护理工作，提高护理质量。

五、根据需要参加专科护士的培训，提高专科护理技能，带领护理团队提升本科室专科护理技能，提高护理质量。

六、鼓励年轻护理管理人员及骨干参加各种形式的学历教育，如自考、分段需诶等达到护理本科学历，提高护理管理人员的整体素质。

七、自学、要求护理XXXXX学现代护理管理、责任制整体护理、沟通技巧等书籍、订阅护理XXXXX杂志，不断学习护理新知识，充实自己，提高自身的理论水平和管理能力，参加各种形式的继续教育隵，每年学分≥25学分。

八、组织到其他医院参观学习，学习别人的先进管理经验，取长补短，不断改进自己的工作，提高护理质量。