TESOL申请流程 new

第一篇：TESOL申请流程 new

TESOL河南

证书申请流程

1.填写申请表，提交护照扫描件至 uufljudy@163.com 缴费至账户。。。。（费用可由招聘方代付）

2.1-2天内邮箱通知TESOL在线学习账号，学员确认开通，学习期限为1-3个月。

3.TESOL河南会在学员完成规定TESOL课程后1-2周内拿到TESOL证书，交至河南省外专局，以申请来华工作许可。

4.TESOL课程包含高级英语教学、少儿英语教学、商务 英语教学，共120个课时，同时来豫外籍教师要完成10-20课时的课堂实践环节和针对外籍英语教师在华工作的相关法律法规课程（到郑一个月内完成）。通过考试，获得TESOL证书。费用共计人民币4800元。

河南省外专局批文 参考如下：

美国TESOL教育学会河南省认证管理中心（以下简称TESOL河南）全面引进外籍语言教师（英语类）职业培训项目（Teachers of English to Speakers of Other Languages），配备国际英语教学专家团队，传递英语教学的卓越品质，通过系统、专业、全面的培训，提高在华工作的外籍英语教师的教学水平和业务素质，使其更好胜任工作职责。为顺应社会需求，扩大外籍英语教师受训面，整体提高外籍英语教师的业务能力，我局决定试行外籍语言教师（英语类）TESOL职业培训项目，现将有关要求通知如下：

一、TESOL河南负责培训项目的开发和推广等工作。有关培训项目的具体介绍详见附件。

二、外籍语言教师（英语类）TESOL职业培训一定程度上可以作为对工作经历不足的弥补。为解决当前外籍英语教师供需矛盾，特别是针对大批有意来华从事外教工作且基本素质符合工作要求的外国人，因工作年限不符合条件而不能被聘用的实际情况，对不满两年相关工作经历条件，但经上述培训合格后获得美国TESOL教育学会颁发的外籍语言教师（英语类）TESOL职业培训证书的外国人，经河南省级外国专家局认可，可到该省以外国文教专家（外教）身份工作。

三、TESOL河南要贯彻高标准、严要求的原则，高度重视，认真负责，精编教材，优选教员，科学设计课程，精心组织培训，不断提高培训质量和效果。

五、河南省外国专家局在对本地区的培训项目推广给予必要支持的同时，也要对培训和测评工作进行指导和监督，加强对开展培训和测评工作，保障各项工作依法有序开展，确保外籍教师引进质量。

外国文教专家来华工作准入管理是政策性很强的工作。河南省外国专家局会增强责任感，切实履行职责，在提升服务水平的同时，进一步强化依法从严管理，对不符合条件的外国人来华工作，坚决不予准入。文件执行过程中如遇疑问或问题，请及时向河南省外国专家局咨询和反映。

附件：外籍语言教师（英语类）TESOL职业培训项目介绍

外籍语言教师（英语类）TESOL职业培训项目介绍

外籍语言教师（英语类）TESOL职业培训旨在帮助外籍英语教师提高在河南省教学水平及业务素质，了解中国英语教学的特点、技巧；了解在华工作生活的法律法规。该培训将成为用人单位录用外籍英语教师的一个重要参考。报名条件

基本具备来华任教素质，有意向来华或已在华从事英语教学，并具有本科以上学历的外籍人士。培训课程

TESOL培训课程分为两部分：第一部分是在华从事英语教学工作所需掌握的TESOL教学理论和教学方法；第二部分是针对外籍英语教师在华工作的相关法律法规介绍。培训教材

《 The Cambridge Guide to Teachers of English to Speakers of Other Languages》。剑桥大学出版社出版。考试及证书

考试满分为100分，60分合格。考试内容包括试讲、笔试两部分。考试合格的外籍人士将获得美国TESOL教育学会颁发的TESOL证书。联系方式 联系人 联系电话： Email: 网址：

第二篇：转专业申请英国TESOL专业（精选）

转专业申请英国名校TESOL专业

今天给大家介绍一个转国家成功申请英国TESOL专业名校的案例

伊同学，大连外国语大学大四在读，软件学院，专业为信息管理与信息系统（英日双语强化），伊同学发的是工程类的学位，一开始她的意向国家是新西兰，但经过我们详细的查校，新西兰的TESOL专业或者英语教学相关专业，必须是英语相关专业的背景，有丰富的工作经验，即使是Diploma课程，也是同样的要求。在鑫泉教育老师的推荐下，建议伊同学转申请英国，英国是英语的发源地，严谨正统的学术态度也是伊同学出国深造的根本目的，她在本科选择专业的时候有过失误，选择了自己不喜欢的计算机方向，所以在硕士申请的时候，很明确了自己的态度，一定要学习英语专业。

伊同学的GPA在85分以上，前六个学期总学分是161，其中英语相关的课程一共61学分，占据近38%的学分，并且这些课程学生的分数都是在良好以上，我们经过评估和学生的沟通，最后锁定的学校：1：兰卡斯特大学（Applied Linguistics and TESOL MA）2：约克大学（MA in Teaching English to Speakers of Other Languages）3：纽卡斯尔大学（Applied Linguistics and TESOL MA）4：谢菲尔德大学（MA Applied Linguistics with TESOL）4：华威大学（MA English Language Teaching）

最后拿到Con-offer是兰卡斯特大学和华威大学，学生对申请结果是非常满意的，目前正在积极准备雅思中。

下面介绍一下TESOL专业在英国的专业排名

1：约克大学，需要2:1相关学科的本科学位，如英语、语言学或教育，最好有相关工作经验，雅思要求6.5（w6.5，其他6.0）

2：利物浦大学，2:1荣誉学位相关专业背景，雅思要求6.5（6.0）3,：纽卡斯尔大学，2:1荣誉学位，雅思要求6.5（w6.5，其他5.5）

4：谢菲尔德大学，至少2:1荣誉学位，在英语文学、语言学或相关专业背景，雅思要求7.0（6.5）

5：巴斯大学，2:1以上荣誉学位，雅思要求6.5（6.0）

6：兰卡斯特大学，2:1荣誉学位相关专业背景，雅思要求6.5（R/W6.5,S/L6.0）

除此以外的其他大部分的学校对本科的背景都没有要求，所以TESOL这个专业是对于想转专业的学生一个非常的合适的选择。TESOL 是“Teaching English to Speakers of Other Languages” 的缩写，中文翻译是“对外英语教学”。言简意赅的说，就是教母语不是英语的人说英语，TESOL 毕业生的就业方向非常清晰，总体来看大致有4类：教师、出版、研究、政府职员。就目前的就业环境，回国之后的就业前景大好，薪资可观，教师是这一专业回国后最大的就业范围，从中小学到大学，从授课老师到自主创业。这也让TESOL专业申请的人数逐年递增，推荐对英语感兴趣的学生尽早申请，获取名校Offer。

第三篇：英国TESOL专业能转专业申请吗

英国TESOL专业能转专业申请吗？

TESOL即对外英语教学，属于教育类专业，其主要目的是教授非英语是母语的人英语的一门学问。近几年来，世界各地，尤其是亚洲国家，对英语教教师的需求急速地上升，也就是说，TESOL就业市场急速地在扩大。而英国是英语的发源地，理所应当成为学习TESOL 专业的最好留学国。那么申请英国TESOL专业需要哪些条件?我不是英语专业能申请吗？我们结合一篇案例了解一下。

学生情况

院校背景：大连外国语大学大四在读

学院专业：软件学院 信息管理与信息系统（英日双语强化）工程学位 GPA：85分以上

案例回顾

（1）高考选择失误，出国留学一定要选择自己喜欢的专业

经过沟通我了解到，学生高考时盲目选择了计算机方向的专业，大学四年也没培养出兴趣，于是硕士阶段坚定的要选择自己的喜欢的专业——TESOL专业。

学生自己在网上查过相关的留学资讯，认为新西兰很适合自己。其实新西兰TESOL专业的确很好，但是想要申请需要有英语专业的相关背景和丰富的工作经验，很显然学生是不满足的。于是我向她推荐了英国的TESOL。英国是英语的发源地，有严谨正统的学术态度，有助于学到更专业的知识，更适合她。

（2）英国TESOL专业留学申请要求，能转专业申请吗？ TESOL专业对于想转专业的学生来说是一个非常的合适的选择： 经过查校就可以看出：

1/约克大学，需要2:1相关学科的本科学位，如英语、语言学或教育，最好有相关工作经验，雅思要求6.5（w6.5，其他6.0）

2/利物浦大学，2:1荣誉学位相关专业背景，雅思要求6.5（6.0）

3/谢菲尔德大学，至少2:1荣誉学位，在英语文学、语言学或相关专业背景，雅思要求7.0（6.5）4/兰卡斯特大学，2:1荣誉学位相关专业背景，雅思要求6.5（R/W6.5,S/L6.0）而除此以外的其他大部分的学校对本科的背景都没有要求，学生可以选择的院校多。

（3）明确申请专业，筛选申请院校

一般筛选院校可以通过专业排名来看，TESOL专业在英国的专业排名：

详细查过每所学校的TESOL专业的申请要求，课程设置，学生毕业情况以及学费等信息后，我们为他选择了五所学校：

兰卡斯特大学（Applied Linguistics and TESOL MA）

约克大学（MA in Teaching English to Speakers of Other Languages）纽卡斯尔大学（Applied Linguistics and TESOL MA）谢菲尔德大学（MA Applied Linguistics with TESOL）华威大学（MA English Language Teaching）。

(4)准备申请材料

学生的GPA在85分以上，前六个学期总学分是161，其中英语相关的课程一共61学分，占据近38%的学分，并且这些课程学生的分数都是在良好以上，还是比较不错的。我们又根据学生的业余生活的实习经历对她的文书材料进行了有利的扩充。体现学生对英语的热爱已经不错的英语基础。

（5）递交申请最后拿到Con-offer

递交申请后，学生很快就拿到了兰卡斯特大学和华威大学的有条件录取。只要学生后补交合格的雅思成绩就可以入学率。学生对申请结果是非常满意的，目前正在积极准备雅思中。

总的来说，TESOL毕业生的就业方向非常清晰，总体来看大致有4类：教师、出版、研究、政府职员。就目前的就业环境，回国之后的就业前景大好，薪资可观，教师是这一专业回国后最大的就业范围，从中小学到大学，从授课老师到自主创业。这也让TESOL专业申请的人数逐年递增，推荐对英语感兴趣的学生尽早申请，获取名校Offer。

本文作者：鑫泉留学大连公司英国留学规划专业家-王莹

第四篇：我的TESOL培训心得

为期4天的TESOL培训已经落下帷幕，在这紧张、充实而又快乐的4天里，我感受了很多，也学到了很多，这次培训使我受益匪浅，虽然时间很短，但是培训的内容给了我教学上很大的帮助，听了Miss Susanna的理论指导，观看了一些教学实例，亲身体验、参与讨论了一些活动，让理论联系了实际，使得我更深刻、更透彻的领会了老师所讲的内容。以下是我的一些心得体会：

一、重新认识了自我 通过学习使我的思想有了一个新的转变，作为一位少儿英语教师，必须具有渊博的英语知识，熟练的操作技能，良好的思维品质，在英语的探究过程中，教师不应该把英语知识的传授作为自己的主要教学任务和目的，错误的只把主要精力花费在检查学生对知识掌握的程度上，忽视了儿童成长的不同心理特点，教师应该成为学习共同体中的成员，在问题面前教师和孩子们一起寻找答案，在探究英语的道路上教师成为学生的伙伴和知心朋友。

二、对英语课堂教学有了新的认识 通过这次培训，了解了更多教学方面的技能,针对不同年龄阶段的孩子，学习的方式和能力的不同，应当运用更适合各个年龄段孩子的学习方式，达到高效学习的目的。培训过程中通过沟通交流讨论了解了不同老师的教学经验和感悟，让我对英语课堂教学有了更多新的认识和想法，英语课以语言为对象，通过不同的任务，结合周围的世界联系生活，让学生将所学的英语知识和实际生活结合，提高英语能力。在教学总体目标上注意兴趣，培养创造力和自信心，让孩子快乐的学习;在课程实施上注重创造学习环境和提高学习效率;在教学模式与方法上注重参与实践和创新发展;在语言教学的目标上，注重培养语感和交际能力;在教学评价上，注重运用激励机制和多元评价。英语教师应具备的听、说、读、写、译的教学技能，给英语教师指明了努力的方向，明确了作为一名合格英语教 师应具备的基本素质。

三、英语基础知识和基本技能上有了一次质的飞跃 这次基础知识专业的培训对我来说，无疑是一个莫大的收获。语音、听力、口语、写作课程让我的英语水平有了一个很大的进步。尤其是自然拼读的培训，由原来不知正确发音的发音规律，到现在能够较清楚地了解如何教学生的英语发音，真是大有收获。语言学习只有在有意义和有目的的活动中才会发生。通过老师精心讲解，让我了解了如何较好的进行英语的听、说、读、写 的教学，传统英语教学法让学生有较沉重的压力，而不会感到学习的快乐，事实上每一项能力的教学都可以教得非常有趣。优秀教师的做法让我很受启发。很多时候我们的学生不愿开口说英语是因为没有安全的语言环境。强调词汇和语法知识使教师经常当众打断学生的发言，让学生觉得很尴尬，长此以往，学生就不愿当众用英语交流了。因而，要提高学生的听说能力，首先要给学生创造一个安全的语言环境。在安全的语言环境，教师注重交流的内容而不是词汇和语法的正确性。利用自我纠错能力，学生在不断的交流中就能提高听说能力了。只有在不断的练习中，学生的口语能力才会不断的提高。

四、对教材的把握有了一个整体的认识 作为一线教师，我知道了怎样的课才算是一堂好课，不泛包括师生互动，学生主体等，但我觉得关键还有对教材的把握，通过培训，使我明白了，我要用教材教学生，而不是教教材，可以创造性地使用教材，围绕课标可删可增，另外要锻炼学生的实践能力，也就是听、说、读、写的能力，就是说在课堂中，Pairwork和Groupwork部分不但要练，还要让每一个学生都能参与其中，勇于张口，使课堂气氛活跃而有秩序，让学生都能找到自己的定位，真正喜欢上英语课堂。作为一名少儿英语教师，通过这次培训感到肩上的担子更重了，非常感谢我中心能给我这样一次学习的机会，我会加倍努力，在以后的教育教学中勤于思考，善于分析，努力成为一名更加优秀的英语教师!

第五篇：SAF申请流程

1.学习规划

对于有意向出国参加海外交流的学生，或许有这样的疑问，我应该选择在大几的时候出去更合适？

为了使学生最大化地受益于海外项目的交流学习，我们建议学生在大一大二的时候好好学习基础课程，保持3.0以上的GPA，利用暑期的时间参加雅思或者托福的学习培训及考试，获得满意的分数，这样有利于在大三或大四出去参加SAF项目海外名校的交流。

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一、大二的时候可以出去交流吗？

大

一、大二的学生正处于国内大学基础课的学习阶段和学习环境的适应，SAF建议大三及以上年级的学生参加海外交流项目。准备大三出去交流的学生要根据个人本学期或学年的课程学习量，考虑是参加一学期还是一学年的交流，并决定哪一个时间更合适。依据海外大学与当地政府的移民规定，所有SAF学生在海外学习期间必须保持全日制学生身份。学分与全日课程量会因学校与国家的不同而有所差异，每一个学生海外大学修读学分的详细信息则须以海外各校注册说明规定为准，海外修读课程的学分根据学时及每个学校的转学分制度给予转换；参加大四秋季学期或学年的交流项目，并有国外申研打算的同学，在海外期间可以充分准备申研事宜，利用好交流期间学校、老师和教授的有利资源，为成功申研取得先机；如有学生在大四期间参加一学年或春季学期的交流项目，应处理好论文答辩时间，确保顺利获取国内大学学位。一般美国大学的春季学期在5月9日左右结束，而一般国内大学的论文答辩时间为5月15-30日左右，具体情况请咨询各学校相关部门。

目前大四的在读生可以申请交流吗？

在读的大四学生可以选择在毕业后的第一个秋季学期或学年交流项目。

交流项目报名申请时间

SAF海外名校交流生和实习项目分为学期或学年两种交流学习时间。因为当同学们在选择学校时，前期要与SAF老师咨询意向学校的相关信息、准备学校申请必须的材料，包括托福或者雅思语言考试、办理护照、进行课程匹配、开具成绩单、准备学校要求的essay 和推荐信、准备存款证明，办理校内交流生申请手续等等。这些材料的准备过程需要学生提前大半年的时间来安排。参加秋季和学年项目的申请，至少需要同学们在寒假开始准备申请和递交材料（更充裕的咨询准备时间即秋季交流学期前的10月1日——4月1日），而参加春季学期项目的同学们至少需要同学们在暑假期间着手准备申请和递交材料（更充裕的咨询准备时间即春季交流学期前的4月1日——10月1日）。

例如：计划参加大三秋季学期或学年海外交流的同学，赶在大二的上学期开学后就可以开始咨询报名准备工作，最晚截止到大二下学期的4月1号前。如果准备参加大三春季学期或学年海外交流的同学，赶在大二的下学期开学后就可以开始咨询报名准备工作，最晚截止到大三上学期的10月1号前。按照这个时间规划，参加大四交流的同学就需要在大三开始咨询报名申请工作了。

交流项目申请截止日期

全部的SAF课程都是采取申请入学的方式，额满为止。也就是说，课程有可能因为在申请截止日前额满而提前停止接受申请；然而，SAF也会依据特殊情况接受公告截止日后的申请。最终的院校项目申请截止日期以每一所学校公布的日期为准。

点击查看>>2012年海外名校交流生和SAF国际职业发展项目秋季交流报名截止日期

寒暑期短期语言文化交流项目（LCP）时间安排

SAF从2010年至今陆续组织了赴英国爱丁堡大学、华盛顿大学、哥伦比亚大学交流的语言文化项目。项目针对国内大学的在校本科生，举办时间一般是在国内大学的暑假和寒假期间，为期3-4周的时间，项目的发布、申请截止和开展结束时间见项目时间表：

注：项目具体时间以实际具体项目的发布信息为准

2.了解SAF项目及项目咨询

通过以下方式，同学和家长们可以方便详细了解SAF开展的项目和服务。SAF北京、上海、广州办公室工作日时间：早9：00-晚6：00

登录SAF中文官方网站http://china.studyabroadfoundation.org/index.php，了解SAF开展海外交流项目和服务，包括本科生海外名校交流生项目（USAP）, 国际职业发展项目(ICDP), 研究生辅助申请服务(GAP), 语言文化项目(LCP),和海外研究生交流学习（GSAP）

Online在线咨询，登录SAF中文官方网站，见左侧栏分别列出上海、北京和广州办公室的QQ Online 在线咨询，点击后可以同各个办公室的老师进行详细咨询或留言，SAF老师会及时给予回复

电话咨询。欢迎学生和家长在工作日时间每天早9：00-晚6：00进行咨询，下班时间会有值班老师接听电话并解答学生和家长的问题。

SAF国际项目北京办公室电话：010-58803886, 010-58803887

SAF国际项目上海办公室电话：021-62483236, 021-62485890

SAF国际项目广州办公室电话：020-61062769, 020-61062758

来访办公室，SAF北京、上海、广州办公室工作日时间为每天早9：00-晚6：00，欢迎学生和家长来访办公室进行详细咨询，周六、周日接待学生和家长来访咨询，敬请提前预约。SAF项目宣讲会，SAF定期去各成员大学进行项目宣讲，以便让同学更方便的了解SAF各类项目、海外大学情况、项目申请流程细节等信息。关于项目宣讲的时间SAF会提前公布到网站上面，敬请同学们随时关注《校园讲座》，对于未能及时参加项目宣讲会的同学，可以参加SAF中国办公室每周午五下午3点在办公所在地进行的小型宣讲会。

3.准备材料

同学们在了解详细项目信息后，接下来开始准备学校申请必须的材料，包括托福或者雅思语言考试、办理护照、进行课程匹配、开具成绩单、准备学校要求的essay 和推荐信、准备存款证明，护照照片、办理校内交流生申请手续等等，关于SAF项目请登录>> 申请材料详细准备

托福、雅思语言报考和送分时间

语言成绩的提高需要不断的积累，对于有打算大学期间参加海外交流的同学，在进入大一的时候就宜做好准备，做到未雨绸缪。有少数的同学可能在高中的时候就已经参加过语言考试，并且取得了很好的成绩。这里提醒打算参加交流的同学们，托福和雅思语言成绩的有效期是在成绩出来以后的两年内有效，在有效期内才可以作为海外交流申请的凭证。参加海外交流的同学一定要通过语言考试中心申请将语言成绩递送到SAF美国总部。

了解英语成绩的投递过程及时间

参加托福考试15个工作日后、雅思10个工作日后，考试成绩进行公布。在成绩公布后1至2周，考试中心会将成绩原件递送到SAF美国总部。SAF总部拿到的考试中心递送的成绩单才能开始具体申请。因此，我们可以大致估算出同学在参加托福或雅思考试后的3至4周后，SAF才能拿到同学的有效成绩单。

确定英语考试时间

从上面可以看出，从学生参加考试到SAF总部收到成绩，大概需要一个月的时间。因此，学生需要至少在提交申请材料前一个月参加托福或雅思考试。

申请秋季学期项目的同学，需在2月15日前参加托福/雅思考试。

申请春季学期项目的同学，需在8月15日前参加托福/雅思考试。

英语考试时间的边界情况

在个别情况下，学生的英语考试成绩已经出来，但成绩单原件还未由考试中心寄送到SAF美国总部，这时同学们可以在网站上面进行成绩单截图下载，SAF可以连同同学的申请材料提交给被申请的大学或机构，等英文成绩原件到达SAF总部后，总部再进行英文成绩补交，但这样做不是项目申请的标准流程，有些大学允许这样，有些大学则不接受。因此同学在申请时，千万不要指望利用这个时间差。

填写学生在线申请信息和材料准备

学生的在线申请是学生在报名参加海外交流时的注册凭证，所有参加海外名校交流或者实习项目的同学都要注册填写个人和学校课程匹配等相关的信息。同学们在与SAF老师咨询或者通过所在学校了解了项目后，有意向参加交流的同学此时就需要在SAF网站在线申请注册报名。

填写网申期间，也是同学们在准备申请学校材料的时间，这期间要办理的材料包括护照、选择学校并且进行课程匹配、开具官方学习成绩单、请老师写推荐信、完成所申请学校规定的相关essay 或是填写住宿申请表，开具存款证明，准备6张2寸近期免冠照片，同时可以选择申请SAF奖学金并填写申请表格，所有材料准备好后，在学校申请截止日期前递送到辅导老师所在的办公室。办理护照

护照的办理需要同学们持有效的证件到户口所在地的公安局出入境管理部门办理，取证时间为一般为10-15天不等。

择校并进行课程匹配

学校选定好，SAF老师会协助同学们选择交流期间海外大学修读的课程，首先以本专业所修读课程为主进行匹配，海外大学的课程修读，要注意先修课的要求，同时有些课程只允许某一个特定专业的学生才可以选修，选定好课程后，要到本校的教务处或者负责学生教务工作的老师进行审批。

开具官方学习成绩单

由母校教务处开具3份英文成绩单、一份中文成绩单，如果是中英文对照的成绩单，开具三份成绩单。

准备推荐信和项目学校要求的essay及额外材料

请教过自己的专业课教师、教授或院长出具推荐信，学校没有额外推荐信要求的情况下，下载使用SAF标准格式师长推荐信模板，提供一封推荐信就可以。额外要求的推荐信需要使用带有学校抬头纸完成。学校要求的essay 及额外材料按要求完成。

准备照片

提供近期6个月内拍照的6张护照大小尺寸即2寸彩色免冠正面照，同时照片后面要写上自己的中英文名字。

可选的SAF奖学金申请

为了鼓励优秀学生进行海外交流学习，提高学生的国际化程度，降低学生的经济负担，SAF在促进海外会员大学进一步减免学费、国内会员大学免收学生在交流学习期间学费的基础上，为SAF学生向各国教育机构争取奖学金，下载SAF奖学金申请表请点击进入>> 开具存款证明

存款证明可以分成两部分冻结使用，对于申请国外大学时使用的银行存款证明，选择四大国有银行或者其他商业银行出具中英文对照2份存款证明原件；对于申请签证使用的银行存款证明，开具一份，存款证明原件会在签证申请后被退回。

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4.缴纳

学生确认参加海外交流项目后，SAF美国总部会给学生通过邮件发送前期缴纳的报名费和项目押金一共$1,650,邮件里面提供了汇款的详细地址，学生在与SAF老师确认后，需要在项目截止日期前2周把费用电汇到美国总部，办理电汇后将银行盖章后的境外汇款申请书扫描上传到学生的网申系统里面。办理项目报名费和保证金电汇指南。

5.学校录取

递交材料后，经过8-12周的审核时间，学校会下来录取通知。秋季招生的录取结果一般在6月中旬～7月中旬陆续发布，春季招生的录取结果一般在12月～1月陆续发布。当申请材料递交到学校比较早时，部分学校会审理的很及时，下录取结果也就很早，4-8周的时间就可以下录取结果，比如美利坚大学、普渡大学、UCSB、UCSD、爱荷华大学、范德堡大学、WSP、伦敦大学玛丽皇后学院、UCL、爱丁堡大学、西敏寺大学等，录取结果下来的学校SAF老师都会及时更新到学生的网申系统里面，这样同学们可以做出妥善的后续安排。

6.签订SAF项目协议

学校录取下来后，学生确定参加海外交流项目，要签署SAF海外交流项目协议。

7.准备签证

中国大陆的所有赴海外大学交流的学生，都必须在中国大陆办妥学生签证才能入境其他国家学习课程。SAF会指导学生办理签证，学生需自行准备相关文件、费用与表格，然后递交到签证使馆办理申请。SAF项目已在各领馆备案，SAF会为每一位同学提供“签证支持信函”，学生应在签证时提供该信函，以便顺利获得签证。

8.取得签证 选择美国的学校交流的学生，在面签时一定携带好所有的必备材料，接受安全检查，到指定的窗口递交申请材料，面前时要表现出自信，回答问题，简明扼要，通过签证后，带有签证的护照在五个工作日收到。其他国家的申请材料准备好后，递交到各使领馆，英国的签证周期需要二-三周左右的时间会有签证结果。

9.缴纳项目费用

当学生签证已通过，并确认参加海外交流学习项目，同学们已经签订SAF签订海外交流项目协议，SAF总部会通过邮件发给学生全额项目费用交纳通知单，学生通过电汇给SAF总部支付的项目费用为减去先前交纳项目押金后剩余部分费用。

10.行前指导

为了确保学生有一个难忘的海外学习经验，SAF提供完整精确的资讯，中文编写的行前说明通过网络传达重要的行前准备事项，同时向学生讲解海外安全、学习、生活方面诸多需要注意的事项，让学生在出国前做好完全的准备。行前说明资料将在学生出发前三个月公布。

11.准备出发

SAF在学生出行前提供准备工作，协助办理学生机票，安排地面交通住宿服务，学生要在学校规定的报到日之前到达。

体检和免疫

学生按照海外大学要求完成国内体检，并注射相关疫苗。SAF学生应一次性购买美国友邦保险的24小时海外旅行应急保险。

办理校内出国交流手续

填写本校赴海外学习项目申请表、审批表及信息登记表、做好学分互认和学籍备案手续，每一所学校办理办法会有不同，请与本校国际交流合作处老师咨询。

购买飞机票

12.乘机出发

按照机票出示的乘机时间，学生提前到达机场指定航站楼，接受安检和办理登机手续，前往目的地