校服购买告家长书5篇

第一篇：校服购买告家长书

淮安市富士康实验小学

夏季校服征订告家长书

尊敬的家长：

校服是校园文化的标志，是学生团体精神风貌的一种体现。您的孩子现正处于学习文化，掌握各种技能的大好时光，学生统一着装不仅能够提升我校师生的精神面貌，展现我校师生的整体风采，而且能消除学生间相互攀比的不良习气，培养学生的团队精神，增强集体荣誉感，也便于今后组织集会活动。经上级主管部门批准，我校拟为学生订制夏季校服，每套113元，家长可自愿选择是否订购。

………………………………………………………………………………….回 执

班级： 姓名： 性别： 您可以根据孩子的实际需要自定套数，厂方将根据孩子的身高、体重选择合适的规格。本人已阅读告家长书，了解相关内容和要求。我的孩子自愿购买校服（）套。家长签字：

二0一五年四月八日

第二篇：校服征订告家长书

校服征订告家长书

尊敬的家长：

校服是校园文化的标志，是学生团体精神风貌的一种体现。您的孩子现正处于学习文化，掌握各种技能的大好时光，学生统一着装不仅能够提升我校师生的精神面貌，展现我校师生的整体风采，而且能消除学生间相互攀比的不良习气，培养学生的团队精神，增强集体荣誉感，也便于今后组织集会与重大活动，经学校班子研究决议及家长委员会商议决定为1年级及没有校服的学生订制夏季校服（价格与款式经家长委员会商定价格xx元），本次订制校服采取家长和学生自愿原则，如愿意，请在签字处签字。谢谢！

xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx

xx年xx月xx日

学生所在班级

家长签名：

学生姓名：

意见栏：

第三篇：校服征订告家长书

致家长的一封信

尊敬的家长同志：您好！

感谢您对高桥小学工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，我校的各项工作才得以圆满顺利的完成。应大部分学生及学生家长要求，经学校研究决定，我校开始订购秋季校服，现将有关事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。

学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。学生在校期间统一穿校服，有利于培养学生的团体意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。

校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。

对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良青年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

由于现一、二年级均无校服，而老款都已经穿着两年以上，且无论从样式还是面料质地上都已经落后。因此，我校决定本次全校统一更换新款校服，本次校服价格为每套65元。但考虑到每个学生的家庭经济情况，本次校服征订完全自愿！

我校提倡学生在校期间穿着校服，为便于平时的替换，每个学生订购2套为宜。

家长意见

我已阅读以上内容，________(同意或不同意)给孩子统一订购 套校服。

班级： 学生姓名： 家长签名： 家长电话：

2013．09.26

第四篇：校服订购告家长书

校服订购告家长书

尊敬的学生家长：

您好！

感谢您对学校工作一贯的理解与支持！全校家长会后，经过家长委员会代表与两个厂家长达两个小时的反复磋商议价，达成了校服订购的相关事宜，现将有关事宜告知如下：

一、订购校服事宜

1.选定校服过程:全权由学生家长委员会对两家厂商进行询问、选料和议价，学校负责录像。

2校服样式：经学生家长代表与厂家充分协商，经过三轮谈判，终拟定白蓝、白红校服各一件。保质量。

3.校服价格： 80元/套，共计160元。校服的费用由厂家在量身高时收取，学校不予参与。

4.校服的尺码由厂家对学生的身高进行测量，并在此基础上有10-20公分的加大，便于学生生长发育后依然能很好的穿着。

5.2月27(星期一)日厂家到校量身高,2月28日(星期二)厂家到校统一收取校服费用,过期不再收取.二、提示

此次增订校服的事宜，厂家因为材料的配置的有特殊限制,只能做一次，因此没有后期的补订;学校三年内不再组织家长订购校服.希望各位家长理解和支持！

第五篇：校服征订告家长书

致家长的一封信（校服征订）

尊敬的家长： 您好！

感谢您对学校工作一贯的理解与支持，正是由于您的配合与协助，县实小各项工作才得以圆满顺利的完成。由于大部分学生及学生家长要求，经学校研究决定，我校开始订购冬季校服，现将有关事宜通过此信与您沟通交流，期望达成共识。

学生身着校服进出学校或参加集体活动，是校园内外一道美丽的风景线。学生在校期间统一穿校服，有利于培养学生的团体意识，增强学生的集体荣誉感，强化学校的整体形象。穿校服可很大程度地消除当前学生越来越突出的讲穿着、讲排场、讲攀比、重外表的心理和风气。同时，既减少教育阻力，又减轻家庭负担。

校服对学生来说，是身份的象征。在某种意义上，校服是一种无形的约束，能够加强学生对学校的归属感，强化他们的纪律性和组织性。它可以时刻提醒学生，认清自己的身份，自觉用学生的标准来规范自己的言行举止，维护自身和学校的形象。

对学生来说，穿校服也是安全的，很容易辨别出不穿校服的校外不良少年和可疑分子，避免他们混进校园伤害师生。有利于学校的常规管理，保障校园内的长治久安，为学生健康快乐的成长营造良好的环境。

校服由教育局统一指定的服装公司负责缝制，是经过了正式招投标确定的生产厂家。本次校服为冬季保暖服、面料为防水防雪面料，价格为每套120元（学前班、一年级、二年级）、130元（三年级、四年级）、140元（五、六年级）三种价格。这是经市县物价局根据目前学生装面料品种、款式及实际成本等情况确定的价格。

我校要求学生在周一及重大活动时必须穿着校服。

回 执 单

我已阅读以上内容，________(同意或不同意)给孩子统一订购校服。

年级： 学生姓名： 家长签名： 家长联系号码：

2012．11.20