流川中学两免

第一篇：流川中学两免

流川中学“两免一补”工作方案

为了落实中央、省关于对义务教育阶段农村中小学生免除杂费、课本费以及补助住宿生生活费的优惠政策，减轻农村学生家庭义务教育阶段的经济负担，不因经济困难而失学，促进农村义务教育的发展，特制定本工作方案：

一、成立“两免一补”组织机构：

组

长：范广斌 副组长：苏国立

马明华

组员：马建福

马有忠

孙益辉

张

灼

姬

磊 杨德才

朱海全

马秀红

张利平

及各班班主任、村小负责人。

组长职责：加强对“两面三刀免一补”工作的领导及监督，及时传达上级指示精神，指导两免一补工作的实施。

副组长职责：全面协调组织“两免一补”工作的实施。

组员职责：负责落实“两免一补”的学生名单上报、汇总并及时把“两免一补”的款物发放到学生手中。

二、资助对象：全校义务教育阶段家庭经济困难的学生

三、资助资金的使用原则和救助条件：

优先用于持计生绿卡的子女，优先用于农村贫困群众子女救助，铖先用于老、弱、病、残子女救助，优先用于特困户子女救助。享受资助资金的学生基本条件：

1、热爱祖国、热爱人民、遵守法律、社会公德和校规，尊敬师长，团结同学，勤奋好学。

2、确因家庭经济困难而末入学、辍学或即将辍学的学生。

3、属于下列情况的学生优先资助：（1）烈士子女、优抚家庭子女、持计划生育绿卡的子女、残疾学生。（2）父母一方死亡，离异的单亲贫困家庭子女。（3）经有关部门认定的农村低保或农村特困家庭子女，享受城镇居民最低生活保障的家庭子女。（4）因受灾、疾病等原因导致家庭不能维持基本生活的家庭子女等。

四、资助申报审批程序：

1、贫困生每期评定一次。每学期开学初，先由学生本人或家长向学校提出申请，填写《甘肃省农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助申请表》，并同时提供由村委会出具有家庭经济状况的证明材料。

2、学校领导小组对申请资助学生有关情况进行调查，认真审核后按学生家庭经济贫困程度排序，提出贫困生资助名单和资助形式。然后在学校公示，公示期不得少于七天。公示无异议后将受资助确定名单。

3、经学校领导小组审核通过后，由学校通知受助学生填写《甘肃省农村义务教育阶段家庭经济困难学生资助金领取表》，并由学生及其监护人和班主任签字确认，领取资金。

4、将“两免一补”各种资料汇总存档。

第二篇：道川小学两免一补实施方案

道川中心小学

“一补”工作实施方案

实施“一补”，是党和国家对农村贫困家庭学生就学的巨大关怀和帮助，也是国家推进贫困地区义务教育均衡发展的重大举措。为了确保我校“一补”工作实事求是科学合理的实施，特制定本方案。

一、做好 “一补” 国家政策宣传工作

学校非常重视“一补”的宣传工作，加强领导，精心组织，制定切实可行的宣传报道计划，对“一补”政策进行了广泛的宣传，且注重实效，落到实处，使社会各界能理解支持此项工作，切实把党和政府的关怀落实到受资助的学生身上。

二、享受“一补”补助对象的认定

享受“一补”生活费补助的学生必须符合下列条件：

1、持有农村特困户家庭的学生；

2、因天灾人祸造成重大经济损失家庭的学生；

3、父母重大疾病丧失劳动能力的学生；4丧父、丧母或父母离异造成经济困难的贫困家庭学生；

5、对革命烈士子女；

6、义务教育阶段残疾少年儿童；

7、其他特殊原因造成特别困难的学生。严禁将有稳定收入、非贫困家庭的家庭子女列为补助对象，更不能轮流坐庄。

三、“一补”工作实施程序

1、组织希望获得资助的学生书写农村义务教育“一补”申请书。申请书内容主要包括：学生基本情况、学生家庭基本情况、申请资助项目及申请理由。然后再填写“一补”申请表。

2、学生本人向所在学校提供相关证件或所在行政辖区村委会（居委会）开具的证明。

3、成立由学生家庭所在村委会成员代表、学生家长代表和教师代表等参加的评审小组，按照政策规定和相关办法进行评审，初步确定资助名单。评审必须有详细的记录，评审小组成员必须在评审结果上签名。

4、学校将评审结果在校内及学生家庭所在村民小组分别进行公示，公示期为7天，公示内容必须注明学生家长姓名、学生家庭所在村民小组，公示内容尽可能避免涉及学生家庭的隐私。

5、公示无异议后，学校组织受助学生填写《农村义务教育阶段享受生活费补助学生登记表》，建立资助学生档案，并将受助学生名单及评审公示情况逐级上报。

四、“一补”资金发放工作

1、学校将补助资金一次发放到学生个人，受助学生或家长在发放花名册上签字，学校将花名册一式二份上报中心学校。

2、学校将“一补”工作的各种资料汇总存档。

附 “一补”工作领导小组

组

长：崔小红 副组长：李庆华 专

干：张 明

成员：代丽远、张 明、程秋艳、郭宗彩、邵辛华、于晓娜、张小双、刘华伟

第三篇：中学两免一补自查报告

“两免一补”等资金专项自查

经我校自查小组对学校“两免一补”等资金专项自查，情况如下：

一

学区拨付款项

1.2006年春季应拨免杂费补助公用经费128059.15元，实收123059.15。

2006年秋季应拨免杂费补助公用经费123424元，实收123424元。

2.2007年春季应拨免杂费补助公用经费92424元，实收92424元。

2007年秋季应拨免杂费补助公用经费92040元，实收92040元。

2007年春季应拨寄宿生生活补助5975元，实收5975元

2007年秋季应拨免杂费补助公用经费15660元，实收15660元。.2008年春季应拨免杂费补助公用经费142875元，实收142875元。

2008年秋季应拨免杂费补助公用经费142875元，实收142875元。

2008年春秋季应拨免杂费补助公用经费41999元，实收41999元。

2008年秋季应拨寄宿生生活补助42000元，实收42000元。2008年应拨政府资助贫困生生活补助1680元，实收1680 元。.2009年秋季应拨免杂费补助公用经费184250元，实收184250元。

2009年春季应拨政府资助贫困生生活补助3360元，实收3360元。

二

学校支付款项

2006年公用经费支出222887.51元。2007年公用经费支出202276.24元。

2007年寄宿生生活补助两次共支出21635元。2008年公用经费支出207950.98元。

2008年寄宿生生活补助两次共支出83999元。2008年政府资助贫困学生补助金1680元。2009年公用经费支出35339.5元。2009年政府资助贫困学生补助金3360元。三

查出的问题： 2008年春秋两季寄宿生生活补83999元，因修建，无住宿学生，未发，资金暂存中学账户。2006年至2009年3月发代课教师工资共计29280元。3 2006年至2008年垫付学校工程款185000元。4 2006年至2008年共支出归还信用社贷款利息95628.59元。学校自制发票有：2007——2008年初三教师加班费、各 种校外劳动补助、2007——2008年教师节慰问金、2006——2009年节假日教师护校费、2006——2009年

2006——2008年各种目标兑现奖金、2008清理厕所人员补助、2006——2008年先进教师奖品、2007——2008年两次班主任费。

四

整改情况

未发 2008年寄宿生生活补助83999元，已将问题上报乡政府和教育局。

垫支工程款已到账80000元，下剩105000元。3自制发票中的部分项目开支是否合理待上级领导指示后进行整改。

索罗中学自查小组

2009.5.19.3

第四篇：石川中学两后生培训总结

石川中学“两后生”培训工作总结

为了全面贯彻落实《国务院关于大力发展职业教育的决定》、省委、省政府《关于大力发展职业教育的意见》及全省职业教育工作会议精神，认真实施职业教育“四大工程”，进一步做好“两后生”培训工作，根据漳教体发[2013]153号文件之精神，我校在九年级教学工作结束后，对50名同学进行了培训，从而使他们转变了成才观念，学到了一技之长。

这次培训从2013年6月19日开始，6月20日圆满结束。我校先后选派了九年级部分教师和县职专王永卫、包树平老师担任了培训工作。培训内容主要以县职专组织编写的培训教材为主，围绕“国家高中阶段教育招生政策”、“中职升学就业政策”、“中职资助政策”、“职业教育人才培养模式改革”、“ 就业政策与法规”等方面，通过集中授课的方式进行了培训。

在国家高中阶段教育招生政策中，教师针对今年国家高中阶段教育招生政策等进行了教学。通过教学，使学生了解了招生政策，做好了继续深造学习的准备，也让学生了解了升学过程中，如何正确对待家长的意见。

在中职资助政策中，教师主要通过讲解国家每年资助1500元、省扶贫两年2500元的政策，让学生为实现自己的职业理想提供了一定的物质基础，让家庭困难的学生有学可上。在职业教育人才培养模式改革中，教师主要讲解了中高职实行“2+2+1”的人才培养模式，使学生了解了实现自己大学梦的途径。

在就业政策与法规中，让学生了解《中华人民共和国劳动法》、《中华人民共和国职业教育法》的相关内容，使“两后生”在培训中树立了法制观念，学会了如何在就业道路上运用法律武器来保护自己。

通过短短两天的培训，使“两后生 ”学生放下了思想包袱，重新树立了人生信心；使他们明确了学习的目标，做好了继续学习的准备；使他们能够从自身实际出发，合理选择适合自己的职业学校就读，从而使普通教育和职业教育做到了完美的协调与配合，为加快我县经济和社会的发展打下了较好的基础。

漳县石川中学 2013年6月21日

第五篇：2009年栾家川小学.两免一补自查报告

2009年栾家川小学“两免一补”自查报告

实施“两免一补”政策，是从根本上解决农业、农村和农民问题，切实减轻农民负担的有效办法；是保证农村地区家庭经济困难学生接受义务教育，提高农村人口素质的重大战略举措。

我校高度重视“两免一补”工作，加强领导、强化责任意识，从讲政治、讲大局的高度，从促进农村义务教育健康发展的高度，深刻认识实施“两免一补”工作的重大意义，切实增强做好“两免一补”工作的使命感、责任感和紧迫感，切实做好“两免一补”工作，我校在教育局的统一领导下，密切配合，精心组织，认真抓好落实工作。1 加强组织领导，明确工作责任

为使“两免一补”政策落到实处，我校成立了“两免一补”工作领导小组，由校长马兆吉担任组长，做到责任明确，狠抓落实。同时成立了“两免一补”调查小组，发现有违反“两免一补”规定不符合贫困生要求的学生，一律予以清除。确保政策落到实处。2 规范流程，加强管理

成立“两免一补”评审领导小组，由班主任、教师代表、贫困生家长代表、群众代表等成员组成，严格把关。二是坚持“三公示”，即公示贫困生界定标准，公示贫困生评审情况，公示评审结果。按照“公平、公正、公开”原则，进一步规范免费教科书发放流程，保证资助名额分配，贫困生评定，教材选择等各个环节都做到公开透明。三是建立健全档案管理制度，建立自下而上，具体到每一名贫困学生的动态基础数据管理系统，全校所有贫困生都纳入管理系统，定期更新，动态管理。3 明确要求，及时发放

根据上级有关文件精神，明确要求经办教师 学生 监护人在“资助资金情况表”中签字，及时发放到学生手中，然后将表格上交学校。4 加大宣传力度，强化监督检查

实施“两免一补”政策是实践“三个代表”重要思想，贯彻党的十七大和十七届三中、四中全会精神，坚持以人为本，着眼于最广大人民群众根本利益的一项重要措施。我们为此进行广泛宣传，充分利用广播、宣传栏等媒介，对“两免一补”政策及工作进展情况进行全方位、多角度的宣传，让这项政策的意义和内容为社会各界特别是贫困学生家庭全面准确地了解。同时加强监督、检查、规范操作流程，切实把党和政府的关怀落实到家庭贫困的中小学生身上，使他们感受到党和政府的温暖和关怀。