期末小学作文

期末小学作文15篇

期末小学作文1

轻轻翻下一页的日历，才发现，时间好快，日历便在像白色蝴蝶逝翻飞着让我度过了一日又一日，看不见也摸不着，伸出手时，它早已从我的手指缝隙之中，流逝了，逃跑了。

随着这时间的音乐，急促的节奏便带来了让我喜又让我忧的期末测试。“11月13日”我喃喃着，好快，期末冲刺曲也要到开始了。

“每日一课”是班里的每一位同学难得的放松时间。每天一堂副课，我们可以发泄——去跑步；可以陶冶情操——去绘画；还可以舒缓心情——去唱歌。但“期末冲刺曲”中，这一切都被忙碌的生活所涂抹了，消失了。

“期末冲刺曲”是一首激烈的踢踏曲，上课时是在热身，小考是在班级中的赛跑，问题是在学着技术，放学后是在赛跑完成暂时的休息。但这暂时的休息也得不到“安生”：背知识点，写作业……头上束缚着“奋斗”两个大字，手上的笔好向飞似的刷刷流动，头上的汗珠滴落下来，好像一朵朵淡黄的梅花。但它的结晶是丰盛的，这首“冲刺曲”带来的是自己那喜悦的骄傲与自豪。

仔细想想——不是吗？这辛苦，不就是为了那星期一的期末考吗？这寒窗苦读，不也是如此吗？

别谈了，细细品味，这段激昂的冲刺曲中有欢乐，有悲伤，但更多的是竞争的激动。不是吗？当我们真的空闲下来，你还会感觉到那份不同的愉悦吗？休咮，这才是“期末冲刺曲”的真正内涵。

6天——当日历上显示出11月6日这个显目的数字时，一切都将改变。只剩不到一个星期了，那翻飞的日历，那飞快流逝的光阴，你能抓住吗？“期末冲刺曲”，一切充满乐趣而拥有昂扬斗志的踢踏曲！

期末小学作文2

在我三年级的时候，我做了一件让我自己觉得骄傲的事。现在想起它，我感觉：我长大了。

在一个夏天，三年级的我自己坐车去爷爷家。在车里我特别高兴，不是唱歌就是玩游戏，有说不尽的快乐。突然，车到站了，有一位老奶奶，一不小心没把住，摔了一跤，正好摔在我的座位旁边。我心中可关心老奶奶了，真想问一问她痛不痛，可是又不敢开口。想给奶奶让座，可是好不容易抢来的地方，哪能轻易让给别人啊。突然一位大哥哥站了起来。一字一顿地问老奶奶：“奶奶，疼不疼呀，到我的座位上来坐吧！”可是老奶奶却说：“小伙子，我不疼，还是你坐吧！”没有办法，大哥哥只发好回到座位上。

我也想给老奶奶让座，可又不好意思，心中好像有两个人在打架。我心里对我说：“你已经是少先队员了，连个让座都不会吗？”我连忙对老奶奶说：“奶奶，我要下车了，还是您来坐吧，要不就会被别人坐了。老奶奶看懂了我的心思，说：“离下一站还远着呢！你坐下，等到了站再让我坐也不迟。”“没事的，您看马上到站了。”于是我不管三七二十一，直接站了起来，走到了车门口。老奶奶坐在了我的位置上。可是还有五站呢！我心里又对我说：“这才是少先队员做的。”

大家都是少先队员了，难道不能多做一些像让座这样的事吗？

期末小学作文3

时光如梭，一晃一学年就过去了，这样匆忙，又这样充实。开学时的画面似乎还在脑际游移，而今新一个学年的生活已经开始，蓦然回首，感慨颇多。刚迈入高中的时候对一切似乎都充满新鲜感，于是到处跃跃欲试，结果碰壁较多。不过“吃一堑，长一智”，高一学年我除了努力完成自己的学习目标，也利用各种活动丰富自己的生活，充实自己，努力提升自己。

学习是学生的基本，除了有个性、有特长外，最根本的就是要有知识功底，所以，我至始至终都把学习摆在第一位，努力扎实自己的知识功底，坚决做到不旷课、不迟到、不早退，珍惜每一堂课，珍惜每一分钟，摸索适合自己情况的学习方法，凭着对个人目标和知识的强烈追求，刻苦钻研，勤奋好学，态度端正，目标明确，基本上牢固的掌握了各门学科知识，同时在课余时间、社会实践活动中，把所学知识转化为动手能力，应用能力，创造能力，力求理论与实践相结合。

我热爱班集体，遵守纪律，为班级着想，不怕苦不怕累，积极为班集体贡献自己的一份力量。与同学们友好相处，互帮互爱。在日常学习过程中，学习了他们的优点；在班级活动中，提升了集体荣誉感。我尊重父母、老师，对待老师指出的错误能虚心接受，对于老师布置的各项作业能很好的完成。是良师，是益友，从他们身上收获了很多道理，使我成长了许多。

一年时光，不仅是人生的几十分之一，最重要的它还是人生最关键的三步中的第一步。为了我的梦想，为了我的人生，也为了对我寄予很大希望的每一位，我不会辜负你们的期望，我会不断努力提高自己的成绩，继续走好下面的每一步。

期末小学作文4

临近期末，你以为我们一定很高兴吧！因为要放假了！不，你错了！期末前的那个生活叫惨啊！不信的话，请看――

时间：早上

地点：教室

事件：语文老师和数学老师搬了考卷进来，抛出一句：“考试！”“阿！我的天！”“又考试！”抱怨的声音不绝于耳！“叫什么叫！叫给我做两遍！你们是不是想期末考不好啊！听到这句话，教室里立即鸦雀无声，“乖乖”地做考卷。

时间：中午

地点：教室

事件：“大家去图书馆！”“噢噢！解放了！”“给我回来！去什么去，考卷都没有评讲呢！”

听到这句话，大家垂头丧气的回来了。好不容易等数学老师讲完考卷，原以为就能玩了！可是――语文老师来考背诵了！“天啊！”

时间：即将放学

地点：教室

事件：放眼望去，教室里死气沉沉，同学个个无精打采，全班好像只有老师一个人在讲台上“演讲”。一个问题提下来，全班无人应，老师一人唱“独角戏”。“砰――”的一声，把我们的思绪从九霄云外拉了回来！“你们在干什么！有没有在听了，时间不多了啊，你们还这样……”还没有回过神来，一阵劈头盖脸的教训声就出来了！于是，从4：50到5：20，整整拖了半个小时！

现在我想：老师这是为我们好，所以为了不辜负老师“期望”，全力以赴吧！

期末小学作文5

转眼间，就要半期考试了，我并没有在意。因为我上学期考了第四名，已经骄傲得不知道自己姓什么了，所以天天都在玩。

老师却总是让我们复习功课，我已经听烦了，只好拿出书，装作很乖很认真地在复习，其实是在想游戏，因为我装得很像，因此没有任何一个老师发觉我在开小差，我更得意了。

半期考试当天，我坐在课椅上，呆呆地望着刚发下来的半期考试卷，它好像正张着血盆大口要把我吃掉似的。我手心直冒汗，心跳也加快了，因为我绞尽脑汁也做不出几道题来。

考试后的第二天，艾瑷拉住了我，告诉了我的英语成绩，87.5！我半信半疑地点了点头；不久后，数学成绩和语文成绩也公布了，我的数学93，语文87.5。这是一个比以往都低许多的分数，我伤心极了。

周末，月光惨淡，我坐在窗前，不知过了多久，只知太阳已落下，月亮已升起。我的腿上是三张半期考试卷，我的泪水已流在那分数低得可怜的卷子上了，我任它流。

忽然，我看到了一棵天天与狂风作斗争最后生存下来的小树，我想到了，是呀，小树失败过很多次，都重新站起来，勇敢地面对，为什么我不行呢？我可不能那么容易就倒下了呀！于是，我擦干眼泪，拿起笔，寻找自己的错误。

经过这次半期考试，我懂得了一个深刻的道理，失败是成功之母，但也可能是再一次失败的开始，所以我们失败了不要紧，重新站起来，重新上路！只要坚持不懈，就一定可以成功！

期末小学作文6

自背上书包，成为一名学生后，我经历了无数次的考试，他们犹如过眼云烟在脑海里给抹掉了。但是，五年级上学期的期末考试却令我久久不能忘怀。从这次的期末考试中，我看到了自己的优点和缺点。

虽然这次语文试卷我得了95。5分，但是我并不满足。有好多题都是因为马虎而做错的。其中有一道题，是因为我不复习错的。还有就是因为我不经常看新闻联播答错的。所以，我以后要多看新闻联播，多关心国家大事！

这次的数学卷子我真不应该得85分，我应该得满分。有一道判断题老师已经讲过无数次了，但我还是做错了，一个判断题，就这样被减了一分！另一分是因为我检查时的疏忽，被扣掉的。所以，以后老师讲课时，我要更加留心做好笔记，绝不三心二意。

这次英语我得了80分。有的是因为我不好好背课文，填空错了。有的是因为我不按老师的要求做，翻译词组错了。以后，我要听老师话，多背课文。

科学，品社试卷体现出我犯了一个天大的错误！那就是——我没有意识到这个科目的重要性，答完试卷后而不检查试卷！导致科学只得了91分，品社只得了84分。我以后争取取得一个更好的成绩！

通过这次考试，我发现自己的优点是能及时的发现自己的不足，总结经验，为以后的考试提供借鉴。缺点是做完试卷后，检查的不到位。还有一个总也“陪伴”我的“小马虎”！我决定，从此以后，我再也不和“小马虎”做朋友了。我要总结经验，争取在以后的考试中取得更好的成绩！！！！

期末小学作文7

我有两个好朋友但是吧，他们两个玩儿的并不好。所以我很倒霉呀，我总是被夹在中间。我跟哪个玩都不行，我又不能都不跟那个玩。那么问题就来了，他们两个既然都跟我玩儿，我怎么会不玩呢？是呀本身以为同学他的成绩不好。因为一个同学，她的成绩好。但是成绩好的并没有嫌弃是他成绩不好。后来成绩好的，有了男朋友。而成绩不好的，并没有男朋友，他也从来没有想过去争巧男朋友什么的，因为他对那个男生也不认识，人家在一起跟他有什么关系，那个时候。他成绩好的跟成绩差的关系还是可以的。后来成绩差的旁边一位好朋友就跟他说。哎，你就把她男朋友抢了吧。这样话，她得多生气呀。我也不知道当时那位成绩差的同学是怎么想的？竟然同意了！就在第二天成绩好了就跟她男朋友分手了。然后来整理好的得知是成绩差的干的非常的生气。从此，他们两个是死不玩。但是成绩差的后来其实并没有那么讨厌那个成绩好的。而成绩好的也并没有讨厌。那个成绩差的

因为我都跟他们两个玩。后来成绩差的就跟我说，其实我还是挺想跟他和好的，但是我拉不下来脸。然后我就说你拉不下来里，他也拉不下来脸说好那你们两个怎么样和好呢。后来我就告诉了成绩好的不说，其实成绩差的瞧你男朋友是另外一个人。干的并不是他本意，他其实并没有想这么做的。而成绩好的，听说了，原来是第三个人干的，而那第三个人跟她还玩的不错，她当时的心情真的特别特别气愤，他可能在气氛为什么老天爷对她这么不公平吧。

。。 就在今天早上，成绩差的发信息告诉我说成绩好的跟她说我们和好吧，我说那不很好吗？他们两个的友谊就是这样。再多试试但是很庆幸，他们最终又找到了自己。

期末小学作文8

以欣赏的心态看一件事，便会看到许多优点；以批评的心态看一件事，便会看到无数缺点。

——题记

赛巴特勒说过：“懂得欣赏别人的人，一定会被别人欣赏，赞美是美德的影子。”所以，让我们多一些欣赏吧。

我听过这样一个故事：一位老师在讲课，在黑板上写了五道题，让一名同学上来做题。当他写完最后一个答案时，同学们都说他写错了，那个老师说：“你们为什么只说答错的题，而不说对的题呢？我们是多么容易发现别人的缺点，而忽略别人的优点……”从中，我明白了要欣赏别人的优点。所谓“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”，从欣赏的角度看，就会看到许多优点；从挑剔的角度看，就会看到无数的缺点。不同角度就会有不同的看法。

欣赏者与被欣赏者是一种互动的力量之源，欣赏者必有愉悦之心，仁爱之怀，成人之美之善念；被欣赏者必产生自尊之心、奋进之力、向上之志。因此，让我们学会欣赏吧！

林清玄做读者时，曾报道过一个小偷作案的细腻，还在最后感叹道：“手法那么灵巧，心思如此细密，风格那么独特，做什么都会有成就吧！”而这一句话，却改变了那位小偷的一生。

培根说：“欣赏者心中有朝霞，露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰结心城，四海枯竭，丛山荒芜。”一个遭遇困境，迷茫无助之人，能得到欣赏者及时的鼓励，就像雨水降在干涸的草地上，像甘霖滋润着田地。定会如云见日，重见光明。

欣赏是一种美德，能让人间撒满关爱；欣赏是一种美德，能在人间播种希望；欣赏是一种美德，能让世界变得更加美好！所以，让我们学会欣赏吧！

期末小学作文9

说起期末考试，每个人心中都知道是什么，有的人心情很是放松；有的人心情很是紧张；有的人满脸一股开心；有的人早已泪流满面……

期末考试后，我们将会迎来寒假或暑假，寒假就意味着过年，考好也意味着过好年，考不好也就意味着过不好年，但考好考坏不取决于别人，而是取决于我们自己，更准确的说是取决于我们平时的努力！

我是一名中学生，这次期末考试考完后，我们放了寒假，这次寒假也意味着过年，而在期末考试前，我每天努力学习，认真的做了很多题，也掌握了许多题，就连睡梦中也梦见自己在学习，那段时间很累，很枯燥，也很想去玩，但是，我没有去玩，我还是坚持了下来，八本书的知识点滚瓜烂熟，也因此，期末考试我考的比较好！这是和我以前考试的成绩相比的情况下，但距离巅峰还是差很多，所以，寒假我也没有闲着，上补习班，做题等等。

考试并不可怕，可怕的是我们考不好，可怕的是我们不思进取，可怕的是我们将来的懊悔！或许你学习不好，但是只要你每天掌握一点点，终有一天你也或成为别人眼中的佼佼者！或许你对学习没有兴趣，但是学习可以决定你的命运！或许你出身贫寒，受尽侮辱，但只要你学业有成，有能力，你就可以雪耻，你的父母也会以你为骄傲！同学们，让我们努力学习吧，不为任何人，只为自己！只为自己美好的明天！

期末小学作文10

难忘的期末考试

期末考试的分出来了，我的语文和英语考了98分，数学100分。因为学校不允许排名，所以没有张榜公布。也好省得丢人了。回到家里，我把我的分数向姥爷汇报，说着说着，鼻子一酸，一颗颗泪珠滚落了下来，觉得心里很冤屈。

考试那天，每科的考卷发下来的时候，我一看题，认为都很简单，所以答题很快，出考场的时候也很轻松，觉得一定可以拿到三个100分。看考卷的那天，我有些失落，因为扣掉的那4分，都是因为自己马虎造成的。考这个分，真有点对不起我的辅导老师——姥爷。尽管姥爷从来没有要求必须考100分，可姥爷说的是“考不考100分不重要，重要的是要把学会的东西做对了”，我错的题不是不会，而是马虎，实在感到无法面对姥爷。出了校门，来接我的是妈妈。妈妈一眼就看出我的情绪不对头。我把分数和扣分的情况跟妈妈说了，妈妈怕我哭眼抹泪，就说：“这个分数不错嘛，‘马小虎’问题以后改就是了。”第二天，妈妈开家长会回来，把老师对我的总体评价说了一下，特别说了语文错题的事。老师是单独对妈妈说的：这道题全班有20个同学做错了，其他同学做错了，我可以原谅，可于越做错了我不能原谅，因为她是我眼里的好学生。我听后很是内疚，觉得有些对不起老师。

说老实话，这次的期末考试，我的错误主要是“聪明反被聪明误”，自以为是，望文生义，懒于思考，审题不严。今后，我一定虚心严谨，把“马小虎”的毛病扔进“垃圾箱”，做一个真正意义上的好学生。

期末小学作文11

我叫李明，是一名小学五年级的学生。盼啊盼，终于放寒假了。我考得不错，爸爸妈妈应该答应我去旅游的请求了吧？哎，不管了，还是先回家吧...

第二天！

“解放了！”我欢呼着，把厚厚的课本从书包里拿出来，扔到床上。我的书包顿时“轻如鸿毛”。吹口气儿，仿佛都能飘起来。我陷入了美好的幻想--“我要去海南……

砰砰砰！

沉重的砸门声把我拉回现实。“明明（小名），快开门。”这是妈妈的声音。

“来了，来了。”我急忙开了门。只见妈妈抱着一大叠卷子气喘吁吁地进了门。我大吃一惊，“老妈，这是作甚？”

“你小子考得不错。多亏了”黄冈“，再接再厉，做点卷子。”

“老妈，这是放假！”

“放假怎么了？别废话，一上午，必须做完！”

“好....吧。”

整个上午，我除了“绞尽脑汁”，就是“奋笔疾书”，终于做完了卷子。我累得手发麻，抱怨道：‘简直就是换了个地儿，接着学习！”

“叨叨什么？”妈妈的“河东狮吼”把我吓了个半死。

“明明，寒假不努力，老大徒伤悲！“我哈哈大笑，”老妈，古诗居然被你改成笑话了！你真有才！”

“别打岔，所以，我给你报了”学而思。”

“什么？”

“还有延安学校！”

“什么？什么？”

“郑老师教育沙龙。”

“什么？什么？你说什么？”

“你每天学语文、数学、英语and百科知识。O？话不多说，给你课文，预习一下。”说完，一指哪片“课文山”，老妈头也不回地走了。

我费力地把书装进书包，书包又鼓了起来，又“重如泰山”了！

我十分气愤，一口气写了一片一万八千字的《上妈妈书》，呼吁所有的妈妈不要只看重学习，给孩子一个快乐的、轻松的假期，让我们的书包变轻！

期末小学作文12

我的语文成绩也出来了，考了92.8分，我是全班第二，但是，我觉得这次的.题挺难的，为什么我可以考那么多分？原本我是不对语文成绩抱任何希望的，没想到我就阴阳差错地考了一个92.8分。

拿到卷子后，我起先开始疑惑：为什么我考了这么高的分？又开始高兴：我考了一个好成绩！再开始了自责：这个题你不应该出错，因为你会。虽然考了第二，但是我始终赶不上第一名，她考了94.5分，比我高了1.7分！我还是没能得第一。

令我高兴的是后面课外阅读题最难的两道题：赏析词语的表达效果与请概括写一写短文主要讲了一件什么事这两道题，我1分都没有扣。

令我自责的是用“操”字的不同意思组词，有两个题一个是掌握的意思，我写了操作，本来对但是老师却扣了我的分，另一个是劳心费力的意思，我写的是“操瘁”，又错了，共扣了1分。还有我写了一个词是浏览，但是我写成了“流览”，被扣了0.2分，真是后悔。

所以我也对语文期末考试总结了经验：

1、抄字、组词、多音字、词语解释保持全对

2、句子万花筒看清要求、不要抄错字、忘加标点符号

3、古诗词运用用准确

4、文言文词语解释、课文内容全对

5、课内阅读认真审题，记住作者及作者的其他作品

6、课外阅读读三遍，第一遍大致浏览，第二遍带着问题去读，第三遍深入思考地去读

我要牢牢记住这些方法，以后会做的题不错，不会做的题争取做对！

期末小学作文13

期末考试是每个人必须经过的坎。大家可能都有预感，期末考试家长都要自己的孩子努力复习，争取考到100分。这样 恰恰就对孩子实施了压力，结果越是这样给孩子增加压力，孩子就越考不好。我认为在期末考试前，应该给孩子一个愉悦环境，让大脑得到充分的休息。

老师会经常让孩子和家长一起观看一些什么专家讲座，我的家长看讲座时就说以后不让你复习了。可是到了期末考试时，恨不得要我复习通宵，第二天给我喝咖啡，真是笑里藏刀、口蜜腹剑。例如，有一次老师让我们和家长一起观看中央电视台的专家讲座，其中专家就举了例子，说是在重大考试前让孩子的大脑得到充分地休息，不要让孩子去加紧复习，要用自己真实的成绩去迎接考试。这时爸爸妈妈嘴立马成了“o”字形，还点头一下，表示知道该怎样做了。可是一周后，期末考试快要到来了，我本以为爸爸妈妈就已经承认原来的做法不对；但是他们还是很固执，坚持他们的老观念。随后，就把我关进卧室了，让我复习到了十点钟。虽然没有让我复习通宵，但是把我搞得太苦了。好惨呀！哎呀，可怜的我呀！

我呢 ，就是心里当着大人面说好话，背着大人说黑话，有时还说不诚实，不守信用；我时时还用眼睛瞟着大人：说好了不让我复习，可是我妈妈一来，我就成了手下败将。

可是我心里也不放心，也没有把握，就自己偷偷复习，早上早点到学校去。但要是被妈妈发现了，这时肯定是把我的耳朵揪一下，在把我拎起来，然后在把我的下巴一摸，对我说；“你自己说不复习，怎么现在又变卦了呀。”如果我遇到这些事情，我所有的期末考试前都要降临一场复习大战。

期末小学作文14

人生有许多的第一次，第一次喊爸爸妈妈，第一次走路，第一次上幼儿园，第一次交朋友等等，这些事都会让我们铭记在心，终身难忘。时而还会在我的耳边萦绕着

小的时候，姥爷不知道从什么地方造出了一辆小自行车，对于从小都不喜欢和朋友嬉戏的我，简直是一个天大的恩赐。我兴高彩烈的托着就往外飞奔，姥爷一遍遍的教我，可我就是学不会，姥爷大概教的有些不耐烦了，便罢工了。哼！一向坚强的我怎能轻易放弃呢？坚持就是胜利呀！

刚开始，我扶着栏杆慢慢的骑，可是，不争气的我总是摔跤，胳膊上总是青一块紫一块的，晚上，姥姥帮我擦药酒，一边擦一遍说﹕宝贝儿，学不会就不要学了，姥姥再教你玩别的。就你这样的小身板，怎么受得了这样的委屈。我摇了摇头，坚定的说﹕不行，姥姥，您不是常常教导我和姐姐，做任何事都不能半途而废吗？不论遇到任何困难都要勇往直前吗？难道，我就应该放弃吗？不，我是不会放弃的。老老无奈的摇了摇头。

第二天早上，我扶着栏杆骑自行车，摔倒了再起来，摔倒了再起来，反反复复。皇天不负有心人，我终于可以离开栏杆骑上土路了。当我摇摇晃晃骑在土路上时，心中有种说不出的一种感觉，也许，这就是成功背后的喜悦吧。现在的我是会用自行车耍花样的，听到大的掌声时，我开心极了。但是谁也不知道我那杂技花样背后那一件件令人心酸的经历。

天行健，君子以自强不息。无论受到多么沉重的打击，我们都不能放任自己。我们要永不服输的精神，执着顽强的拼下去。曾今的挫折将鼓舞我们前进。

内蒙古包头包钢二十四小六年级:欲飞的蝴蝶

期末小学作文15

今天，我们班班长三(我跟她说我要这么喊她那我就这么喊她好了)带着我一起去超市买零食，手上还拿着班费什么的。在她提出买零食的一瞬间我就知道她要做什么了---期末考前嗨一场！

于是我们来到超市，在挑挑选选选了一些零食，三瓶大瓶饮料，看上去壮观，但如果63个人平分的话那还是蛮少的。

那么问题来了，虽然它平分了之后很少，但总体来说还是重到不行。

于是她就在班群上喊男生下来帮忙拿东西，我们已经到了校门口了当时，下来的男生都是我平时玩的好的，怎么说…当时一瞬间超感动的，不过可惜我莫名不敢说话，只能静静地走着。时不时应两声。

时间就这样过去了，很快到了班会。

这是一个注定所有班级都会嗨的时刻。

嗨嗨嗨！

发零食发零食，发薯片发薯片，噢还有可乐还有糖～

全班开始陷入狂欢中，老师在中间发奖状，发礼物，发奖品，好不快活。

我们时不时鼓鼓掌，时不时压低声音，因为不可以闹太大声，会让隔壁班听见我们的声音却无法盖过而羞愧。

我们要做个安静的美男子。

但即使这样也不能阻挡全班快活的气氛。

一天就这样过去了。

总的来说，这是很开心的一天，尽管明天就要考试了，但我们所有人----

无所畏惧。

咳咳，开玩笑，该复习还是得复习，于是我准备去学习了。

小学期末作文

小学期末作文1

考试的前一天，我给自己订了个考试目标：英语100分，数学90以上，语文跟数学一样。

第二天，老师们就把成绩改出来了。上英语和数学课时，老师就把成绩发给了我们。我一看英语98分，数学87分，语文还没有发给我们。看了英语和数学都没有达到目标，语文肯定也很不好。

英语失分是因为，刚开始我就写笔试部分，过了一会儿，笔试部分做完了，一边检查，一边等老师来讲听力部分。心想：这么长时间了，老师怎么还不来讲听力呢？一看听力部分原来是口语部分，就飞快地写起来，等我做完后赶快检查，发现了一道错题时，正好时间到了，卷纸被收走了，都怪我反应慢，我真想狠狠地打自己几拳。

数学上失误的原因，一是概念没有背熟，在概念题上失去了分数，在下一个学期末我要把概念背得滚瓜烂熟的，而且会灵活运用。二是粗心大意，没有把题看仔细，得数算错了，我以后要改掉粗心大意的毛病。

一想起语文，我猜想是我作文上扣分最多，拉拉画画的.，剩下就是基础部分失去的分。针对这次考试的失误，我订了下学期语文的计划：字体漂亮，书面整洁，多看课外书，扩大阅读量，多积累优美词语，进一步提高自己的写作水平。

这次考试后，我在以后的学习中应该做到：学习过的知识要多复习，还要做到预习，学习要积极认真对待……

小学期末作文2

伟大的人之所以伟大就是因为他和别人处于同一境遇时，别人都迷惑茫然，而他却能冷静下来，找准正确的方向以获得成功。

那时候还不懂，就如同孩童时期一直执著的梦想，它似一只无形的手，黑暗中给给予我冲破黎明的勇气。一直都以为有了梦想就有了方向，一切都会变得简单又美好。

现在才明白，很多事情不是有了方向就一定会达到。如同我一直以来的梦想：我想成为一位考古学家，我想成为一个自由自在，去做自己的事情的人，去挖掘那些曾经暗无天日的古物，去描绘曾经繁华一时的都城，去仰望那些洒脱豪迈千古诗人，去开启故事尘封的历史……

可惜我忽略了脚下的长河，我忽略了通向方向尽头的道路。实现梦想需要脚踏实地，一步步去实现的。而我，却只是抬眼向前望。望见了美好的.方向，却忽略了脚下的路。好像梦里望见了洁白的梨花林，却忘了周身环绕着的长河。我们班主任常说：“一口吃不成一个胖子，胖子却是一口一口吃出来的。”

如今幡然醒悟。

人生的方向，因人而异，各有不同。找准方向，是让我们根据自己的实际情况，确立一个合理的目标，而不是不切实际的空想，找准方向；我们才能在生命的征程中沿着轨迹稳步向前行；找准方向，我们才能用一生的力量，实现最大的梦想。

但我们明知道生命彼岸就在此处，却找不到任何一条可以泅渡的航线。

梦想，如果不从脚下开始，也许一生都无法触碰。

所以，当有一日找到了那条航线，让我们泅渡生命的长河时，那片白胜雪的梨花林，幽香无尽。

小学期末作文3

考试是测验我们所学的知识是否扎实，所以我们在学的过程中一定要认真，一丝不苟，这样一来，面临考试我们就会迎刃而解。

通过这次期末考试，我没有像我们班有些同学得满分，但我知足了，因为这是靠我自己的努力得来的，不管最后的结果是怎样，我始终有这样一个想法，只要我努力了，我就是最棒的。

在我们学习的过程中，老师总会对我们说：“成功靠的是百分之九十九的汗水，只有百分之一是天赋。”我很认同这句话，因为我经历过，所以我认同。在学习的过程中，我们必备的只有：踏实、认真，只要这样，面对任何一次考试，任何问题，我们才会解决，面对期末考试，我有信心，因为我始终在不断的努力奋进，所以我会成功。

通过这次我的考试成绩来看虽然每科都在90分以上，但是照学校的“学习小标兵”的成绩还我很大的差距，所以我更要发奋学习，学而时习之，不亦乐乎，我们要在学的过程中体会玩的快乐，我一定要好好学习，面临考试我不再皱眉头，而要把握考试的每一次机会。在这次考试中，我们班的确有很多同学考的不理想，老师并没有灰心，而我却感觉很过意不去，因为我们来学校就是学习的，可我们的成绩辜负了老师的一片苦心。每次上课老师都精心的准备，孜孜不倦的给我们讲解课本上的`内容，久而久之我感觉老师疲惫了，我从心底里打算，一定要好好学习，不让老师伤心，不让家长操心，这就是我的打算，学就要学的认真，玩就要玩的痛快，在这我非常感谢这段日子以来老师们和同学们对我的帮助与关心，我一定不会辜负老师对我的希望，让我带着梦想去遨游知识的殿堂。同学们，奋进吧，相信我们是最棒的！

小学期末作文4

生活中不缺少美，缺少的是发现美的眼睛。

每个人在生活中遇到的困难，解决后总会告诉自己一个道理。我也碰到过类似的事。下面就由我来为大家讲讲吧！有一天，家里没水果了，妈妈拿了五十元叫我去买一些。来到水果店，这里的水果真多呀！红的是苹果、橙的是橘子、黄的是李子、紫的是葡萄、粉的火龙果……看着人就馋。我挑了几个苹果、橘子、哈密瓜买了。

付钱时，我仔仔细细地把每一种水果的价格问了一遍，加起来是42.9元，还叫售货员阿姨打了张小票。

回家的路上，我看了看发票，咦！怎么会只有32.7元呢？我再次把每种水果的'价格加了一遍，还是42.9元。那个售货员算错了！我有点左右为难了，到底要不要把钱还回去呢？还了，多出来的10.2元就没了，不还吧，那个售货员阿姨肯定要自己赔钱，我还成了一个贪心的坏孩子。就在这时，一个走在我前面的小男孩在地上捡到了一块钱，我以为他会放到自己口袋里藏起来。没想到他却大声地说“这钱是谁丢了的呀。”虽然这只是个小数目，但我还是被小男孩那种拾金不昧的品德震撼了。心里感到很羞愧，一个这么小的男孩都可以做到这些，为什么读五年级的我却做不到呢？于是，我快步向水果店走去，把多出来的钱还给了售货员阿姨，售货员阿姨连连夸我是好孩子，我惭愧地低下了头。

通过这件事，我想起了英国著名戏剧家——莎士比亚说地“非常的境遇可以显出非常的气节。”

我想经过这件事，下次再面临道德题时，我一定会毫不犹疑地选择诚实。

小学期末作文5

期末考试结束了，也就放寒假了。寒假，大约有一个月的时间，我应该怎样过？我想：我最主要的任务，是把寒假作业认认真真地做完。

在寒假里，我先休息几天，补充一下体力和精力，然后，我再来安排我主要的工作：学习。寒假作业的时间我这样安排：上午是8：00----11：00，我打算学习语文、数学、英语，每科打算做50分钟，每做完一科休息一会儿，这样我早上的学习任务就完成了。11：00至14：00，这是我吃饭和中午休息时间。14：00-----17：00，我打算学习数学、英语、语文，跟早上一样，每科学习50分钟，每做完一科就休息一会儿，这样我下午的学习任务就完成了。下午休息时间，我计划到户外运动，与小朋友们开开心心地玩，无所顾忌地玩。20：00----23：00，我打算把英语放到前面来学习，最后才做数学和语文。学习时间上，还是和前面一样。在学习中，遇到困难，我有好多解决困难的途径，如：问爸爸和妈妈，或是用身边的字典、爸爸买给我的学习机——诺亚舟、还可以上网查找相关的资料等等，这样我就能解决在学习中所遇到的困难。我计划用10至15天把寒假作业做完。剩下的时间我想看课外书、看少儿电视节目、听音乐、锻炼等，以丰富自己的知识，增强自己的能力。

上次期末考试我获年级组总分第一名，这次期末考试我的总成绩已经不能进

入前五名了，即使分数再怎么低，我也毫不气馁，我一定要努力学习，把语文、数学、英语等功课都学好，力争在下一个学期期末考试，把总分第一名的`奖状夺回来！力争提高自己的综合素质！下一个学期开学时，我要以新的形象新的自我，展现在同学们的面前。

小学期末作文6

在生活中，在学习中，我们总会遇到些酸甜苦辣的事，有些事让你记忆犹新;有些事令你深受感动，甚至让你育出甜甜的泪。但最令我感动的还是某个国庆期间发生的一件事。

真是不是冤家不聚头啊!到哪都能遇见她，“周琦”。“嘿，你没带伞吗?”周琦主动跟我搭讪。一看她就知道她要笑我淋成了落鸡汤，我便没好气地回答了她“嗯。”“那--这把伞给你吧!”周琦深切地对我说。没想到她居然没有笑我，还想帮我。“啊--那你怎么办，下这么大雨耶?”我疑惑不解地问道。“没事!我等我闺蜜!”周琦说道。“这样啊!那--你有什么事可以找我!”我一本正经地说。周琦点了点她呆萌头。

其实我一直都误会周琦了，她并没有背叛我，只是......但经过这件事后，我实在是太感动了，这份友谊太珍贵了，我跟周琦又做回了好朋友!

又到国庆了，我正在翻阅着曾经写过的日记，翻着翻着，我突然停了下来，原来我在深切得回忆着去年国庆发生的事。那天，我正兴高采烈地走在去往姥姥家的`路上，走着走着，谁知天有不测风云，天空下起了豆大的雨珠，我急忙跑到可以遮雨的地方去，唉!这天气翻脸咋比我翻书还快勒!

直到后来，我才从她闺蜜口中得知，那天周琦向我撒了个善意的谎言，她并等她闺蜜，却把伞给了我，而那天又下了一天的雨，周琦只好冒着豆大的雨珠跑了回去，结果感冒了......

小学期末作文7

当我们拿到期末考试的审判结果，就看见一些学生的情绪原本是乌云密布，现在已经光辉灿烂，还有一些同学的思绪像下起了雨，雨水从脸缓缓流下，而我却像那个不幸的孩子，被“黑暗”的世界笼罩着。在回家的路上“秋风入庭树，孤客最先闻”让人感到一阵凉意，仿佛世界都在责怪我考试没考好，我因此而伤心。

这次考试没有达到我所期盼的那样好，英语才考82！语文才考90！英语说实话很多听力题都是乱蒙的，这次只是侥幸，可能是这几个月很少写听力题了，一时听不懂什么意思，加上有原来的两遍改成一遍，一时有点不适应，刚想听的时候，结果就结束了，扣分题大多是完形填空和阅读扣了七八分呢！我虽然买了练习题，但是由于作业多加上复习其他科没有时间做，真的很遗憾，要是多做些，没准能上90，但是我有点担心我的口语，因为考试不是真正的目的，学好英语跟人交流才是真正的目的。语文我考的跟上回一样，语文名次却不一样，大概由原来是第一变成第三，但是我也找到我所要打败的对手，只有对手才能激励我不断进步。

生命是短暂的，时间是有限的'。当考试不能如愿以偿或者不尽如意时，不是一味地计较和埋怨，而是一如既往地做自己应该做的事，保持一种恬淡的心情对待生活。“人能走多远？”这话不要问两脚而是要问志向；“人能攀多高？”这话不是要问双手而是要问意志。在短暂的生命里我们不能失去人生的三盏灯塔：自信、勇敢和坚毅

如果你只停留在一个点，不前进，你永远不会成功，还不如从现在，从这刻起，加把力，把希望和快乐寄托在期末考试上。

小学期末作文8

感动，可以是伤心时，朋友给你急需的安慰;感动，可以是亲人之间的深情厚谊;感动，可以是老师和你之间的一件事……

一天，我和姐姐走在大街上，天空中有一个大火球，炽烤着大地，真是热火朝天!我和姐姐来到她朋友的店里。她们愉悦的聊天，我在一旁和别人玩得活蹦乱跳的。但我依然很热，好像有熊熊烈火燃烧着我的肌肤。不过这份火就好像我的'热情。

我玩够了就坐在椅子上。突然，我感到头昏眼花，眼前好像天翻地转。我赶紧告诉二姐，她让我睡会儿。过了一会儿，她问我好些了吗，我有气无力地说：“没有。”她的朋友好心地说:“给她擦擦风油看。”她把风油擦在我的太阳穴和鼻尖上。我休息了一会儿感觉擦过风油后，好像吃了辣椒一样火辣辣的。二姐焦急得像热锅上的蚂蚁，不知所措。她去问别人，这附近有没有医院，别人说没有。她有打算打电话给爸爸，让他接我，可她在拿手机的一刹那，她停住了。我猜她是不忍心让年迈的父亲再劳累奔波。我真心觉得二姐是个好女儿，好姐姐呀。

我们走出了大门，天空中下起了倾盆大雨，像泼，像倒。突然，一道闪电划破了天际，雷鸣继续咆哮着。树叶痛苦的呻吟着，在风雨中瑟瑟发抖。我们打起雨伞，二姐怕我淋着，把雨伞偏向我这边。这时，路上的雨珠积起了一条“河流”。我们走了过去，二姐一脚踩进，水已经浸透了鞋，二姐任面不改色地走向公交站。我看见二姐湿了的衣服和布鞋，我的心里涌起一股暖流。二姐把我送到家，才肯放心回去。

在我的记忆相册中，这是最宝贵的一张!

小学期末作文9

在我成长的道路上，有一件事像海底的珊瑚，永远鲜亮。经历过那件事，我似乎长大了许多。

去年快过新年时，同学们一下课便纷纷互送贺卡。五颜六色的贺卡带着各自的心意，送到了好朋友的手里。大家说着，笑着，脸上都洋溢着喜悦，教室里一片欢声笑语，热闹极了。

我也不例外，被这欢乐的氛围所感染，享受着友情的'温馨与快乐。突然，我看见一位同学孤独地坐在那儿。那不是有名的“淘气大王”李田宇吗？往日，他不是在操场上奔跑，就是在楼道里大声喧哗，就连上课他也管不住自己，那活跃劲儿就别提了。可现在，他仿佛变了一个人似的，很无奈的表情，流露着一丝伤感与渴望。

我想：肯定是因为没有人送他贺卡，没人对他说上一句祝福的话。此时，李田宇的悲伤让我同情起来。设身处地地想，如果我被集体抛弃了，被同学们遗忘了，也会有一种失落感的。我作为一名班干部，更应该理解他，多一份关爱送给他。想到这，我从书包里拿出一张最漂亮的贺卡，在上面工工整整地写道：“李田宇，祝你新年快乐，学习进步，新年里有新的开始。”然后，我轻轻地折好贺卡，走到他面前，微笑着说：“李田宇，提前祝你节日快乐！”边说边把贺卡递给了他。他欣喜地看了看我，又看了看贺卡，高兴地说：“班长，谢谢你！”然后，在班里大声地喊：“我也有漂亮的贺卡啦！”

经历这件事后，我明白了集体的重要，懂得了无助时关爱的意义。人人都离不开集体，人人都需要集体的温暖。

小学期末作文10

轻轻翻下一页的日历，才发现，时间好快，日历便在像白色蝴蝶逝翻飞着让我度过了一日又一日，看不见也摸不着，伸出手时，它早已从我的手指缝隙之中，流逝了，逃跑了。

随着这时间的音乐，急促的节奏便带来了让我喜又让我忧的期末测试。“11月13日”我喃喃着，好快，期末冲刺曲也要到开始了。

“每日一课”是班里的每一位同学难得的放松时间。每天一堂副课，我们可以发泄——去跑步；可以陶冶情操——去绘画；还可以舒缓心情——去唱歌。但“期末冲刺曲”中，这一切都被忙碌的生活所涂抹了，消失了。

“期末冲刺曲”是一首激烈的踢踏曲，上课时是在热身，小考是在班级中的赛跑，问题是在学着技术，放学后是在赛跑完成暂时的休息。但这暂时的休息也得不到“安生”：背知识点，写作业……头上束缚着“奋斗”两个大字，手上的`笔好向飞似的刷刷流动，头上的汗珠滴落下来，好像一朵朵淡黄的梅花。但它的结晶是丰盛的，这首“冲刺曲”带来的是自己那喜悦的骄傲与自豪。

仔细想想——不是吗？这辛苦，不就是为了那星期一的期末考吗？这寒窗苦读，不也是如此吗？

别谈了，细细品味，这段激昂的冲刺曲中有欢乐，有悲伤，但更多的是竞争的激动。不是吗？当我们真的空闲下来，你还会感觉到那份不同的愉悦吗？休咮，这才是“期末冲刺曲”的真正内涵。

6天——当日历上显示出11月6日这个显目的数字时，一切都将改变。只剩不到一个星期了，那翻飞的日历，那飞快流逝的光阴，你能抓住吗？“期末冲刺曲”，一切充满乐趣而拥有昂扬斗志的踢踏曲！

小学期末作文11

期中考刚结束，老师就叫我们进入状态迎接期末。可是层出不穷的新事让我们又喜、又怒、又哀、又乐。

第一波就是（双林）老师，两个姓林的实习老师。他们一来，可给班主任张老师减负了。两位老师很出色，在这些日子里，若没有他们，不知整个班集体会不会散了。

———喜

第二波是跳绳比赛。这事可给同学们增加了压力。训练加学习，这好像还是劳逸结合哦！但同学们都有点气愤，只因为比赛成绩不太好，况且花了大工夫。

———怒

第三波是最令人头疼的值周工作。早起晚归，扫地、拖地、检查卫生一周下来把人累得腰都酸了。大家怎么不会觉得不好受呢？临近期末，竟还有这等大事！

———哀

这一波，简直是要考验我们嘛！虽然大家都气愤。但是这次是学校请我们班举行一次诚信班会。还说要来观看。为了本班的.形象，我们只好硬着头皮精心排练起来。班会那天，大家都好像把愤怒，抛到河外星系上去了一样，有的同学笑个不停，有的同学还捧腹大笑，反正大家开心极了。是呀，同学们用乐观的心态面对，还挺好的！

———乐

不觉中，欢送走了实习老师。活动也停止了脚步。大家都在欢喜时，期末考已经逼近了，我们又开始了紧张的冲刺。嗨，我们班的新事可真多啊！

小学期末作文12

同学们迈开轻快的脚步，兴致勃勃地向茅山顶进发了。

听说，茅山顶上有许多令人眼花缭乱的小商品呢！小巧玲珑的香囊、晶莹剔透的手链、形态各异的挂件……可都是女生心中的最爱呢。我自然也不例外，爬山吗，小不一会茅山就会败在我女侠脚下啦！没想到，这座山不可小觑，直插云霄。一开始还斗志满满的我已经应了几个同学的预言——不到一刻钟我就走不动了！我头冒热气，好像马上要化开来，汗珠一颗颗落下，浸湿了我的衣服。腿也像灌了铅一样。一开始我还死撑，不承认自己实力不强，但后来再也撑不下去了。我和几个“难兄难弟”早已被甩在几个班同学的后面。

我走走停停，心里有些后悔。早知道这么吃力，还不如也去坐缆车呢。“要不我们不爬山了。”一位“难友”提议。

开始了激烈的思想斗争：选择继续向上吧，是因为前面的路还很长，仰起头都看不到山顶，以我现在的体力爬山去的可能性不大。选择半途而废吧，我就失去了一次绝好的考验自己意志与耐力的.机会。再说，谁不想饱览茅山顶上秀美的风光？

该怎样选择呢？我头都快炸开了。我最终选择了继续攀登。我要向同学们证明，别人能登顶，我也能做到。

我步履维艰地往上攀登，不知流了多少汗，走了多少步，花了多长时间，我终于登上了山顶。虽然比大部分同学慢了几十分钟，但我成功了！啊，多么美丽的风光，多么凉爽的风，多么广阔的天空啊！看着这些，一股强烈的成就感涌上我的心头。不仅如此，我还在山顶“淘”到了许多“宝贝”。

正确的选择可以为我们换来成就、荣耀，可以换来信任、友情甚至生命。朋友，在大大小小的事上，你做出一个正确的选择了吗？

小学期末作文13

在一缕缕阳光下，我们学校招开了心盼已久的运动会。首先是鼓号队，老师广场舞队队上场。鼓号队的同学每人都穿着海蓝色的军装，很是威武；老师广场舞队为我们带来了热情的广场舞，甚是热闹。一个个靓丽的身影，一阵阵有力的号声，在老师的带领下，他们完成了开幕式。

开幕式结束后，开始了紧张的比赛。我一回到班级队里。紧张的气氛渲染了班级每一个人。老师对跑100米的李康说:“李康，你去登记处报名吧。”李康立马跑过去，不一会儿。场地准备好了，只听“嘭”一声枪响，便使全场欢雀起来，几分钟后，胜负出来了。我们班的李康获得了第一名，李康回来了，我们都是他竖起了大拇指。

最有看头的是女子400米接力赛。接力赛开始了，首先上的是我们班的闫鲁豫。同学们不约而同的大喊起来:“加油！加油！闫鲁豫，加油！加油！”闫鲁豫超过她前面那位女子运动员，保持着第三的位置。下面上场的.是赵妍，同学们大喊着:“加油，赵妍！加油，赵妍！……”赵妍似乎受到了我们的鼓舞，迈步的频率越来越快，一下子超过了她前面的两名同学居首第一。接下来上场的是我们班的杨如嫣，她像出膛的子弹似的奔出了跑线。全班同学喊到:“加油，杨如嫣！加油！加油！”杨如嫣，她在奔跑中头一直摇摆着，好像在示意跑到中的同学:你是跑不过我的，我才是第一名。最后一名上场的是肖子禾，全班同学沸腾起来了，“加油！加油！肖子禾，加油！努力冲！”只见，她在离终点只有五六步时，她涨红了脸，飞一般的冲过终点线。得了女子接力赛，第一名。

虽然我们班这次只得了年级第三，但是我们并不难过，失望。因为我们曾经努力过，奋斗过，付出过！

小学期末作文14

欣赏是一个人应有的美德，同时欣赏也可以让人从平凡的事物中发现一片新的天地。因此，学会欣赏是人生的必修课。

然而，生活中人们总是吝啬于对他人的欣赏，而又渴望得到他人对自己的欣赏。我们常看到，两位家长在谈论孩子时，都希望对方对自己的孩子表示赞许，却忘记应赞许对方的孩子。此举其一很难让对方感受到其自身价值，其二也很难让自己从中获益。

而我们的生活却不能没有欣赏，有了欣赏，我们才能拥有自信和动力，有了欣赏，我们才得以扬长避短，更健康地成长和进步。

曾在杂志上看到这样一则故事：屠格涅夫在打猎时拾到一本破旧的杂志，翻看几眼后发现一篇极好的文章，文章的作者当时并不出名，但屠格涅夫还是四处打听这个年轻人，最后找到了他的姑母，便要求她给年轻人写了一封信。这个年轻人收到信后欣喜若狂，同时也获得了继续写作的动力，最终成为名噪俄国文坛的大作家。这个人就是列夫·托尔斯泰。托尔斯泰为俄国文学乃至世界文学的发展做出了不可磨灭的贡献，而成全列夫·托尔斯泰的恰是屠格涅夫的.欣赏。

仅靠别人欣赏是不够的，在获得他人欣赏的同时，也要学会欣赏别人。这样，生活才会暖意融融。

一次，我校举行拔河比赛，一班人马整装上阵，但却心有余而力不足，频频失利。这时，我们向这队人马喊道：“你们一定能行！”并为其加油助威。很快，他们便扭转局势，反败为胜。我知道，正是我们的欣赏使他们获得了战胜了对方的勇气。

但学会欣赏并不是全盘肯定，而是既要指出别人的优点让其发扬光大，也要指出别人的不足让其不断完善。

学会欣赏吧，学会欣赏，便懂得了生活的真谛。

小学期末作文15

在人生这面镜子中，我们所看到的，仅仅是一面而已。——题记落叶飘零，总有人认为平淡无奇；满园春色，总有人认为不值得欣赏；但花开花落，终有人为此伤心；好友离去，终有人认为不再相遇。其实，换一种角度思考，换一种角度欣赏，何尝不可？有人说，人生的道，拥有的最多的，应当是沿途被人欣赏的目光。仅仅是被人欣赏，未免太过于单调。在人生旅途中，我们是可以分出三分之一的时间来鼓励、欣赏自己的，是可以分出四分之三的时间去赞赏别人的，多出来的十二分之一，就是我们多出来的一份爱。

学会欣赏他人。“人不知而不愠，不亦君于乎？”这句话已在我们的生活中变得熟悉。别人不了解我，但我却可以以欣赏的眼光来对待别人，即使他把这些话当成耳旁风，也不必太在意，因为，毕竟你已发现他的优点，毕竟你没有吝啬那几句赞赏的话语，毕竟，你开始以一种赏识的眼光来对待他人，不是吗？记得一次在上看到过这个故事：一对兄妹天天针锋相对，频繁吵架。一天，妹妹看见哥哥正折千纸鹤，就顺手拿了一只玩，哥哥破天荒问了一句：“喜欢吗？跟你衣服很配，别上一定很漂亮。”只是短短一句，就融化了兄妹间的隔膜。可见，赏识的'眼光是多么温暖，多么明亮。学会欣赏四季中别样的风景。有人曾认为：“四季是化了妆的。春天太冷，风也大；夏天太热，风太熏人……”其实，四季就像是一个小精灵，在我们身边围绕。

春披着一身翠衣，夏有火焰般的热情，秋有枫一般的灿烂，冬有雪花般的。这些诗一般的语言，刻在心上时，往往成为一道亮丽的风景线。其实，有时我们的眼睛，并不是真的看不见别人的优点，在心底、在深处，只是心情了我们的眼睛。学会欣赏，便学会了享受！学会欣赏，便学会了快乐！