电脑住宅小学作文

电脑住宅小学作文1

有一栋全自动的电脑住宅，这栋住宅由两百多台电脑控制，只要主人拿遥控器就可以控制了。住宅的大门外有一个风向标，只要有风一吹，就可以知道今天的温度是多少，这样电脑就可以根据风力等级来给主人一个舒适的'环境。想要进入住宅，就必须输入密，输好后，大门把柄旁有一个微型电脑，只要用摄像机扫描人体在传到微型电脑里，这样微型电脑就可以从网上查找到客人的信息，如果确定是好人，就可以放行。

进入住宅沿着走廊就可以到达会客室，会客室里有一个自动饮料售卖机，口渴了，只要放一枚硬币进去就会有饮料出来。如果客人还没等到主任来，可去旁边一个按钮旁，按一下按钮，电脑就会从出口里移出来给客人玩。厨房在会客室旁边，里面有一位电脑厨师，他会教人做菜，和帮人做饭。只要跟他说一声就OK了。乘电梯上二楼，就会出现一个路标带主人（客人）去浴室。在浴室里的水都是抽取地下水，在经过高温杀毒就可以用了。在浴室旁边就是卧室了，卧室里有一只意念电视机，只要主人要看什么电视，电视就到哪个频道。主人只要一睡下，整栋住宅就会进入睡眠状态，没关好的门窗就会自行关闭，住宅的报警器和红外线也会同时启动，更厉害的就是机器巡警，手持一把激光剑和一只机器狼狗。就连苍蝇也飞不近来，所以主任可以放心地睡到天亮。主任起床后，早餐和准备工作都做好了，只等主人来享用。

电脑住宅可以给任何人一个安全又便捷，环保，舒适的环境。

电脑住宅小学作文2

后，我已经成为了一名优秀的建筑师和设计师，我设计的宇宙电脑住宅，成为了世界上的一个重大突破。

我设计的宇宙电脑住宅，是绝对不会飘来飘去的，因为它有几根连接线，紧紧地拉住月球，地球等几个星球。这些线都是肉眼察觉不到的。如果你买了这个住宅，卖家就会送你一百套宇宙穿的服装，要不然，你上宇宙了，怎么呼吸？

住宅的大门，有一个小的'摄像机，你走在门口后，主人的房卡里就会显示出你的样子，主人下达同意后，才能入内。

进了大门，就来到了会客厅，一进会客厅，就会看到只有几件家具，原来，其他家具都在储藏室里呢！只有在需要的时候搬出来。而且，你一进门，动听的音乐就响起来了。

走完会客厅，接下来就到了游泳厅。这里不但能游泳，还能洗澡呢！如果你想一回到家就洗上热水澡，你就对家里输入信息，就行了。你如果觉得这水很冷或很热的话，就调一下水温。

走出游泳厅，对面就是厕所，厕所只有解手的，用为洗澡的在游泳厅洗。

接下来我们又来到了厨房。这个厨房能教你做各国菜，还能示范怎么做，像豆油这些作料，叫宇宙外卖就行了。

卧室在二楼，你如果想睡觉，就说一声睡觉，这样，除了必有的灯不灭，其他的灯都灭了，没有关闭的窗户自行关闭，一直到第二天主人起床。

这项工程，使我得到了双奖，也创建了吉尼斯纪录。

电脑住宅小学作文3

我有一栋实验性的电脑住宅，在这座住宅里，一切都有电脑指挥。

在这一百多台电脑中，其中有一台电脑是控制墙壁和住宅里的温度。如果春天到了，墙壁就会变成绿色的给人万物复苏的感觉。夏天到了，墙壁就会变成蓝色的，为人一种很凉爽的.感觉。秋天到了，墙壁就会变成黄色，可以提醒你秋天到了。冬天到了，墙壁就会变成红色，让你一进住宅就仿佛感觉到了温暖。而空气会根据四季的变化变暖或变凉。

另一台电脑是控制一台桌子的，这个可不是一台普通的桌子，这可是一台可以自动购摆上美味的食物的桌子。要是我想吃什么，就按一下按钮，说想吃什么东西，桌子上便会自动的摆满我想吃的东西。

我的房间有一个黑色的门，它也是有电脑控制的。它不仅可以自动开门和关门，还可以看电视呢!比如我想看“星学院‘’只要我说一声就可以快速看电视了。

住在里的所有设备都设在‘’暗处‘’，它们有各种各样的功能。可以为我提供舒适的生活条件。

电脑住宅小学作文4

住宅的旁边有一个大大的白云电梯，一次能容纳五十个人。电梯里有专门的讲解机器，介绍这个大楼的组成和周围的环境，让我们对这个住宅有了更好的了解。我的家就在大楼的其中一层，共四层。客厅在一楼，里面全套的家具，你只要说一声“沙发”，沙发立既就会“跑到”你所想的位置，方便极了。

厨房和餐饮中心在二楼。在厨房里，有一个智能机器人。你只要说一声菜的名字，智能机器人三下五除二就能做出健康、美味的菜品、汤品了。吃完饭，智能机器人还能帮你收拾，真是便捷、快速呀！

卧室在三楼。床上的天花板变成了互动屏，既可以当电脑用，又可以享受丰富多彩的图画，真是舒心！当你心情不好的时候，天花板就会出现非常美丽的画面，还会播放优美、欢快的乐曲，让你的心情一下子就变好了；当你高兴的时候，它又会出现欢庆的'场面，增加快乐的气氛，你会情不自禁的手舞足蹈起来。如果电子感应器感应到你想做的事情，会立即把你送到你想去的地方，等你做完事情后，再把你送回床上，是不是很神奇啊！

四楼就是超大型的游乐场，那里有各种各样的休闲娱乐装备，还安装了一流的防护设施，保证在锻炼过程中的安全。

我未来的住宅就是这样一所神奇、智能、实用住宅。你喜欢吗？

电脑住宅小学作文5

在未来世界里有一幢住宅，人们称它“电脑住宅”。这座住宅里的家用电器、家具、厨卫用具都是由电脑控制。

首先这套电脑住宅的大门口有一个摄像头，能自动拍摄人的面貌，然后传人电脑。与电脑内存储的主人面貌信息比配。比配成功说明是主人回家了，门就自动打开。主人出门就可以不用揣钥匙了。

进入电脑住宅主人事先设置好的音乐就会响起，走进客厅，你会发现里面只有沙发、茶几和挂在墙上像画一样薄的电视。其余家具用品都放在百宝屋里。你想要什么只要吩咐你的机器人保姆，它就会帮你去拿来。

厨房里有一台教人做菜的'电脑，主人想做什么菜，只要输入菜名它都会教你制作方法。还会根据菜的烹饪时间自动调节火焰······

主人想要休息时，只要按一下床头的“休息按钮”，窗帘就会自动关闭。睡眠音乐就会缓缓响起。主人会在悠扬的音乐中进入梦乡。随之音乐也会慢慢关闭。

如果主人出门回家后想洗澡，在回家的路上就可以通过手机与家里的电脑联网。指挥电脑将热水器开启，提前将洗澡水烧好。主人回家后就可以直接洗澡了。

电脑住宅给未来的人们带来了方便、快捷、舒适、安全的居住条件。人们可以尽情享受科技进步带来的舒适生活。

电脑住宅小学作文6

20xx年，我建造了一栋电脑住宅。住宅里面拥有一百多台电脑，它们都是分工负责的，而且这些电脑可以自动消除辐射。

我家的大门顶上装了一个摄像头，连接中央电脑，电脑可以识别人的好坏，如果是好人，而且要输入正确的`密码，大门才会打开。

走进客厅，只会看到几件智能家具、家电。而且这些家具也是连接电脑的。比如声控电视，只要喊一下第几频道，电视会自动跳到我需要的频道；其它物品都放在地下储存室里，只要喊一声物品的名称，电脑就会指挥机器人将需要的东西送到指定的位置或主人手上。

卧室在二楼，床头安有一个智能开关，它也是联通电脑的，一按开关整栋楼房就进入休息状态，自动开启红外线防盗系统，一直持续到主人睡醒为止。

厨房在一楼，虽然不大，但是它很干净、整洁，里面所有的餐具都是智能化的，主人只要在电脑上点完餐，烹调机器人就会自动完成烹调任务，我有时候吃川菜，有时候吃粤菜......各种菜式都难不到它们。

浴室也在一楼，可以预约一个热水澡，如果你忘记了拿毛巾，对着声控机器人叫一声，机器人就会把毛巾送过来呢！

电脑住宅是一个方便又神奇的住宅，这里所有的电脑都设置在暗处，是看不见的，所有的家具、家电都是智能的。欢迎你们来参观！

电脑住宅小学作文7

在某城市的中心，有幢实验性的住宅，里面有一百多台电脑。

卧室在一楼，在电视机后面，有几盆奇花异卉，它们可以吸收电视机后面的热量，使电视机保持凉爽。电视机内还有一个隐形的“监控器”，如果有坏人来了，它就发出警报声，并射出光线照在坏人身上，使他们睁不开眼睛，同时把警察给招来。里面还装有三台玩游戏的'电脑，每天打开电脑时间超过两小时，电脑就会自动关闭。

第二层是体育健身房，它也有别人都望尘莫及的地方。走进里面的人也许会奇怪，怎么健身房里只有15个澡桶呢？其实在澡桶里放了一瓶由电脑控制的高科技魔药，在管理健身房的电脑的键盘上按一下回车，药立刻会倒入澡桶，还在0.1秒内放满整桶水，跳进去以后就会睡着，在梦中的健身，当所有项目训练完了以后，实际上才在澡桶里泡了31分钟。如果每天泡一次，不但可以让身体强壮，还达到了洗澡的效果。

第三层是书房，进入书房，你要坐在幻想飞天椅子，然后说：“飞！”接着只需想一下书的名字与模样，就会拿到想要的书。假如你不知道该选啥书，就可以一声：“帮我选书！”这时就会有一道光扫描你的大脑。因为电脑要根据个人喜好来为你选书。

电脑住宅小学作文8

未来我要建造一座智能的电脑住宅，共有五层，每一层都会带给你惊喜。

当你进入第一层的大门，来到会客厅，你会很疑惑：这座智能电脑住宅为什么第一层空荡荡的呢？是否走错门呢？“连台电视机都没有……”当你摸着后脑勺冲口而出时，一台虚拟的电视机立刻在墙壁上显现，这家伙从哪里冒出来的？你始终不会知道其藏身之处。神奇吧！

踏上水晶楼梯，我们就来到了一间梦幻童话式的.卧室。狗狗床头上有个开关，只要一按开关，会有美妙的音乐陪你入睡。

第三层是一个全智能的开放式的厨房。厨房里有安装一台电脑，只要你要做的菜和材料告诉电脑，电脑告诉机器人怎么做，很快美味、可口的饭菜就上桌了。第四层是浴室，如果你想一回到家就可以享受一个舒服的热水澡的话，就在浴缸旁边的输入板上写上几点加热，到你回来后就可以马上冲上热水澡了。第五层是楼顶，顶楼上有很多鲜花，有一个机器人一直在帮忙照顾着花儿，让花朵盛开，释放出香气，让我们的环境变好。

这就是智能的电脑住宅，你们觉得怎么样？

电脑住宅小学作文9

我设计了一个电脑住宅，它是世界上最发达的科技，它的优点很多！

电脑住宅它很大，是别墅；有三层、面积300多平方米，电脑住宅有围栏，围栏有1点5米高，是金刚做的，上面有倒刺，只要倒刺一受到压力，就会发信号给电脑，压力越大，金刚就越烫,，只有输入正确的头像给电脑，才能进入，错误10次以上就会报警，只有主人让它不叫它才会不叫，并且只有一小时之内输入正确头像以后才不会叫，如果没有在一小时内输入正确的头像，那就只能等明天才能输入头像才有效。

一进房子红外传感器就能感应到，主电脑会发信号给分电脑，灯会象一条线一样打开，空调也会一个一个的`打开，打开哪个空调其它的灯就会灭，打开哪个空调哪个灯就会闪一下，然后其它的空调打开的时候也会像第一个空调一样打开，直到空调全部打开，然后全部灯又会像一条线一样打开。

人们可以预约什么时候吃饭，它可以在你快要吃饭的时候把提前饭做好，然后可以保温。人们想洗手可以把手放在红外线的前面，手放得越久水越热水。

电脑住宅功能很多这里只是一份部，想了解更多可到我的电脑住宅来参观。

电脑住宅小学作文10

在某一个城市的中心，有一栋别墅，它是22世纪的电脑住宅。

在大门上有一个细小的摄像镜头，可以把别人在自己家门口的'一举一动都录下来，小偷休想有机会偷东西。一楼是客厅，只要你一进客厅，轻松悦耳的乐曲立即播放，非常优美，会感到家里的温欣。客厅有液晶电视机，空调，沙发，茶几，顶上还有既精美又实惠的雕塑......二楼是厨房，厕所和浴室。厨房里只有几样家具，其它的东西都放在“家具集装箱”里。如果你想做味道鲜美的菜，只要在电脑里发送信息，就可以把想ken饪的火侯和需要的配料等东西显示在上面，还可以通过电脑需要的显示，所要的东西一定会到厨房里。厕所可以除臭，不管是你的脚臭，尿臭......都可以除去非常方便。浴室里最好，只要你一到家门口，浴缸里就会放满热水，如果你想过一会再洗澡宅可以保温。在家里你可以选择泡泡浴、花瓣浴、奶浴......三楼是卧室，床头有一个开关，只要一按这个开关，这栋别墅便进人休息状态，除开走廊一定留有必要的灯光，其他东西都会停止，有没关闭的窗户自动关闭，防盗报警装置进入工作状态，一直工作到主人起床为止。

这一栋电脑住宅给人们带来了许多好处，让生活更美好，你想住吗？如果想住的话，不久的将来就会有的。

电脑住宅小学作文11

早上闹钟响完，床就变成一个跷跷板，我坐在另一头，突然那边的天花板打开了！从里面掉下来一个大石头！把我飞向窗外，还好电脑在那里已经放了弹跳床，我立刻飞向弹跳公园。

“飞”进了弹跳公园，那个弹跳公园的形状是中国的形状耶！我很快就成为了旅行家游四方，不到一个小时我就“飞”完了“中国”。

最后我到了首都，在哪里有一个超大型的'弹簧，我又一次“飞”回去。回到卧室我先预定刷牙洗脸的水，再启动健身开关，当我来到楼梯时楼梯已变成“跑步机”！我整整跑了二十分钟，才到“举重机”旁，“举重机”是二十几只野猪，我要把他们一个一个举起来，举到头顶才消灭。到了洗手间，我就边听音乐边刷牙洗脸（它帮我刷的，我不用动手），洗完后我叫电脑启动真空系统（有氧气的真空），我就“飞”向厨房。

到了厨房我让电脑给我做一盒比萨饼，我又把事先准备好的神州20xx号（其实只有电风扇那么大）放在地上，把比萨饼放在里面，开始点火！十九八七六五四三二一发射！我先去做作业，等会再来。过了十几分钟，火箭回来了，我也做完了。原来只有盒子那么大，现在，是一个床那么大！科技就是牛！

今天我好开心，希望长大后还有比这个更好玩的住宅！希望你们也能来！

电脑的住宅 设计理念：

略读文章的教学应尝试权力下放，由学生自主学习。在此基础上，老师稍加点拨，从整体上把握，无须处处玩味文字。本课教学要求学生主动探讨内容，理解、运用课文，与文本对话，扎实掌握。同时，也要求教学内容充实，以“读”贯穿主线，读出神奇，读出便利，在读中想象事物和场景。

教学目标：

１、在课文中认识6个生字，解决课文中的难解字和重点字词。

２、通过默读、交流，能够想象出课文场景和事物，了解电脑的神奇，感受现代技术给人们生活带来的舒适与便利。

３、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。

４、学习作者按一定顺序说明事物的方法。

教学重点：

１、体会按一定顺序说明事物的方法。

２、通过说明文语言了解电脑的神奇，感受现代技术给人们生活带来的舒适与便利。教学难点：通过语言文字想象课文场景和事物，感受电脑的神奇。

教学流程：

一、创设情境，激趣导入

师：我们天天住在房子里，你对自己家的房子了解吗？说说你现在住的房子是什么样的？

师：我来先说说我家的房子吧。我住在和生源小区10幢1单元502室，我家有121平方米，是一个三房二卫一厨的房子，坐北朝南，光线很好。客厅里有沙发、电视机是用来招待客人的，餐厅里有酒柜，可以放一些的饮料和酒类的物品，厨房是用来烹饪的。卫生间有两个，一个大的，一个小的。大的里面有洗漱间，和淋浴。小的里面也有淋浴。三间卧室，一间是我和我老公住的，大一些。小一些的是我儿子住的，最小的是书房也是客人来住的。每间卧室都有电脑。家里的环境比较温馨、舒适。

生：我住的房子是土瓦屋，有卧室、堂屋、厨房等，既宽敞又明亮。

生：我住的房子是楼房，上下共有三层，一楼是门面，二楼、三楼是卧室、客厅，还有洗手间、厨房。

师：说说自己理想中的住宅是什么样的？

生：我现在的住房就比较理想。

生：我理想中的住宅小区应该是以人为本、崇尚环境、亲近自然的小区。

生：我理想中的住宅处在交通便利的住宅小区。是公寓。

师：同学们讲的真好！随着科学技术的发展，人类未来的住宅又会如何呢，今天我们一起去参观一下位于日本东京市中心的一座电脑住宅。[板书课题：30.电脑住宅]

二、课文学习

１、请同学们打开课本１４６页，读的时候把你不明白的词语用圈表示出来。带着问题读这篇课文。1.电脑住宅里有什么？２。电脑住宅有哪些特点？（生自读课文）

２、在教室内走动。巡视

1）出示词语灯片并理解词语意思。

预设：第一组：储存

职能

指令

判断

第二组：仓库

防盗

综合集装箱

第三组：烹饪

烹调

调运

第一组词语采取换同义词或近义词的方式理解，如“职能”可以换成“功能”；第二组采取字义解释，如“仓库”就是“储存”东西的地方，“集装箱”则是“储存”东西的箱子；第三组词语抓住难读字和多音字，“烹”读准后鼻，“调”有两种读音。

2）出示生字灯片

３、默读课文，找找电脑住宅有哪些特点？

预设：神奇、方便、舒适、功能多（板书：神奇、丰富、方便、舒适）

４、是呀！这是一座神奇的电脑住宅。那么，我们从哪些句子可以看出电脑住宅非常神奇呢？接下来，老师就请同学们默读课文，用波浪线划出课文中让人感受神奇的句子，同时用横线划出是哪项设施。把让你感受特别深的词语加上着重号。出示灯片（生默读课文）

（设计意图：略读教学最重要的是将学习的主动权交还给学生，通过一题多问抓住教学主线，引导全文教学。）

５、反馈：

Ａ．这座住宅里安装了一百多台电脑，一切都由电脑指挥。

（“一切”、“都”体现了说明文语言的准确性，同时告诉我们这是一所全自动电脑住宅，读出神奇的味道。）

Ｂ．电脑根据这些气象资料，为主人提供一个既节能又舒适的家居环境。

（１）这些气象资料由谁提供？（板书：风向标）

（２）为你提供一个既节能又舒适的家居环境又是谁呢？（电脑）

（３）练读：是呀！多么神奇的电脑！请一个同学来读读这句话。

Ｃ．如果电脑确认你是“未经登记”的陌生人，你即便知道密码也无法将大门打开。这时，只有主人下达“同意入内”的指令后，大门才会打开。

（１）电脑住宅里谁有这样的本事？（板书：微型摄象机）

（２）这两个句子里有两组关联词语，看看我们班谁是火眼金睛。

（３）说明文的语言不仅准确而且好懂，还让我们容易想象。让我们发挥想象，假如我们就来到了这座电脑住宅的门口，我能直接进去吗？要通过哪些关卡？

（４）一个小小的摄象机竟有如此大的功能！多么神奇！住在这样的房子里也会让我们感觉十分（安全）。让我们来读读这句话。

Ｄ．进入住宅，轻松悦耳的乐曲会立即播放。

Ｅ．沿着门厅走进会客室，发现里面只有几件家具。原来，其他物品都分门别类地放在地下仓库的“集装箱”里。需要的时候，可以通过电脑，将相关的“集装箱”调运到指定的地方，以便取出或放回物品。

（１）多么神奇的集装箱！（板书：集装箱）你的家有如此功能吗？这一切都是因为这是（手指板书：电脑住宅）

Ｆ．电脑储存了中餐、西餐和日本菜等的烹调方法的资料。它能告诉人们如何备料、烹饪，还能示范如何操作和自动控制烹炒的火候。

（１）（板书：厨房）（出示两组关联词：除了…还…；不仅…而且…）把这两组关联词分别送到句子里头试一试。（生自渎）

比较：单单一个“还”，不仅把课文说清楚，还让我们的句子显得更简洁。

Ｇ．主人在睡觉前，只要按一下开关，整栋房子便进入“休息状态”。

（１）（板书：卧室）想象：只要一个开关就可以控制整栋房子。

Ｈ．浴室的装置也受电脑指挥，人们可以“预约”洗澡时间。如果想一回家就能洗上热水澡，可以给家里的电脑发指令，告知使用浴室的时间，到时候浴缸里便会放满热水，做好洗浴的准备。

（１）（板书：浴室）想用一个词来说这一段话？（方便、舒适等）

（设计意图：反馈阶段的教学除了要抓电脑住宅的特点以外，同时还要通过品词析句从大体上把握说明文的特点。）

６、如此方便、舒适的住宅生活都是由（电脑）提供的。让我们不禁发出赞叹：_______________________！

７、综合：电脑住宅功能神奇而丰富，回过头来让我们看看课文是按怎样的顺序把事物写得有条有理呢？请看图，出示图片。

生：（按参观顺序或空间转换顺序）

正是这样由外而内，由下到上的介绍让我们对电脑住宅 有了更多的了解。我们在学写介绍类说明的时候也可以尝试这样的顺序。

（设计意图：对写作顺序的把握是课文教学的重点，通过示意图，学生能较快得出本文写作的特点，从而使之成为一个整体。）

三、拓展延伸

出示灯片

１、现在老师就让你当电脑住宅主人，领着大家到你的住宅参观，先同桌试练。注意你的顺序和语言。

２、请生上台展示。

四、小练笔：出示灯片

如果让你来当一名设计师，你会怎样设计电脑住宅？（教室、商场、学校、医院……）

以“我设计的电脑————”（教室、商场、学校、医院……）为题把自己的设计写下来。

五、总结：

师：同学们，今天我们一同走进了日本设计师坂村健设计的一栋电脑住宅，不但领略了它的神奇，还真切地感受到它为我们的生活带来的舒适和便捷。我相信在不久的将来，世界上也会出现一座由你们设计的，具有中国特色的电脑住宅，让我们努力奋斗，创造出属于自己的那份“神奇”吧！下课！

附：板书设计 设计

30.电脑住宅 { 大门

会客厅 厨房

卧室

浴室 } 神奇、丰富、方便、舒适