用心观察与记录高考作文
用心观察与记录高考作文1
这种回味在现在数码照片泛滥的年代已是很稀罕了。大家用镜头代替双眼,用照片代替记忆,以为自己如此便抓住了时光。
我也过去如此纯真无邪地觉得。我初涉摄影之时曾去过一次西藏旅游,携带我们的数码相机。蓝天,白云,碧水,雪山,面对这所有难以用人类语言形容的美景,我的第一反应就是快点拍下来。于是,在西藏之旅的期间,我的双眼几乎未从取景器小窗口上移开过,存储卡也被填得满满的,心想我已记录下这所有美景。然而,回家第三浏览这部分相片时,却再找不回当时的那一份激动了。当时只顾着拍照,却忘了用心领会旅途的愉快,面对美景的新奇与感动,与景观背后动人的故事传闻我这才意识到,有的东西是难以用相片记录下来的。
后来,有一次我带上相机外出扫街时,才真的领悟到拍照的真的目的。在老城区走街串巷,嗅到食物的迷人香味,原来是一家老字号肠粉店。走进店里,点一碟肠粉,看着老板在氤氲的烟气中忙活的身影,我忍不住举起相机按下快门。在老城区我又见到一家打制传统铜器的小店。循着叮叮声走过去,与老师傅打声招呼,好奇地看着打铜的过程。老师傅看着我专注的神情,露出灿烂笑容,于是我又按下快门。当我回家翻看这两张照片,我忽然感觉自己仿佛又闻到肠粉的香味,又听到打铜的悦耳声音。
我这才了解,拍照只不过是给你一个观察体验的机会,而照片只不过是回忆的引子,真的的美好回忆在心中。
因此,拍照用胶片机还是数码相机又有什么关系?照片的多与少又有什么关系?只须用心体验,用心记录,定能写下一段永不褪色的记忆。
用心观察与记录高考作文2
如今数码相机已经十分先进,人们能以极低的成本获得大量照片。然而,有人又重新拿起胶片相机,不顾一卷三十六幅的胶卷几十元的高昂成本,与暗房里费心劳神的冲洗过程。这是为什么呢?正是由于这种种麻烦逼着摄影师在按下每一次快门之前,都能够仔细深入地观察被摄物体,用心思考,因而每一张逐渐显影的照片背后都有一段值得慢慢回味的记忆。
这种回味在如今数码照片泛滥的时代已是非常稀罕了。人们用镜头代替眼睛,用照片代替记忆,以为自己这样便抓住了时光。
我也曾经这样天真地认为。我初涉摄影之时曾去过一次西藏旅游,带着自己的数码相机。蓝天,白云,碧水,雪山,面对这一切难以用人类语言形容的美景,我的第一反应就是——赶紧拍下来。于是,在西藏之旅的期间,我的眼睛几乎未从取景器小窗口上移开过,存储卡也被填得满满的,心想我已记录下这一切美景。然而,回家再次浏览这些相片时,却再找不回当时的那一份激动了。当时只顾着拍照,却忘了用心体会旅途的愉快,面对美景的'新奇与感动,以及景观背后动人的故事传说……我这才意识到,有些东西是难以用相片记录下来的。
后来,有一次我带上相机出门“扫街”时,才真正领悟到拍照的真正目的。在老城区走街串巷,嗅到食物的诱人香味,原来是一家老字号肠粉店。走进店里,点一碟肠粉,看着老板在氤氲的烟气中忙活的身影,我忍不住举起相机按下快门。在老城区我又见到一家打制传统铜器的小店。循着“叮叮”声走过去,与老师傅打声招呼,好奇地看着打铜的过程。老师傅看着我专注的神情,露出灿烂笑容,于是我又按下快门。当我回家翻看这两张照片,我突然觉得自己仿佛又闻到肠粉的香味,又听到打铜的悦耳声音。
我这才明白,拍照只不过是给你一个观察体验的机会,而照片只不过是回忆的引子,真正的美好回忆在心中。
因此,拍照用胶片机还是数码相机又有何关系?照片的多与少又有何关系?只要用心体验,用心记录,定能写下一段永不褪色的记忆。
观察时间:2013-9-10
观察地点:中三班
观察对象:张晨阳
个案观察: 美术课开始了,今天的活动内容是《画画我自己》,孩子们讨论完自己的特征之后都开始画起来了,希望他们能画出一个最漂亮的自己,我也在一旁巡视着孩子们。我看到大多数孩子们都开始认真的画了,张晨阳抓着笔还没有动手,我以为他还在想,所以就没有打扰他。我又巡视了一圈发现他还是抓着笔没有画。每个孩子都有自己的特点,虽然张晨阳到现在还没有动笔画画,可能他真的是在思考,所以我也就没有打扰他,希望他能够在思考之后画出独特的作品。可是当有些孩子已经开始涂颜色了,他还是一个都没有画,竟然还是白纸一张,这时的我忍不住了问道:“怎么回事?为什么到现在一个都没有画?不回画吗?圆圆的脑袋在小班就学习过了,快点在纸上画一个圆圆的脑袋。”说完看着他画了一个圆之后我就离开了,继续巡视辅导孩子。可是当我再次来到他跟前时眼前的一幕让我惊呆了。吴榕的椅子上、杨心怡的椅子上全是记号笔画的黑黑的,小朋友都指着张晨阳一口咬定是他画的。
措施:看到这一幕真把我给气坏了,我问张晨阳:“是你画的吗?”他只是用那双大大的眼睛看着我就是不讲话。我又问其他小朋友小椅子上的记号笔是谁画的,孩子们都指着张晨阳。在这样的情景之下,张晨阳才弱弱的说了一个字:“是”。
记号笔实在是太难弄了,在板凳上是擦不掉的。为了让他长长记性,希望能吸取教训我让张晨阳放学后再把板凳清洗干净。放学时他奶奶看到了这一幕就责备了他几句,张晨阳却用自己的小拳头打奶奶,示意他奶奶不许讲。
观察时间:2013-9-11
观察地点:中三班
观察对象:张晨阳
个案观察:早晨是妈妈送来的,我和张晨阳妈妈交流了昨天发生的事情。他在家时也不允许奶奶在妈妈面前说他对的不好的事情,张晨阳也不怎么喜欢画画。希望老师能正确多多引导他、关注他,培养他良好的性格、行为习惯,也希望老师能培养张晨阳的绘画兴趣。
措施:今天我利用课余时间和张晨阳谈谈,希望我们的友谊能从谈话开始。我问他奶奶在家都哪些事情?他想了想:“洗衣服、烧饭、洗碗。。。”我问:“奶奶做这么多事,还要送你上学,奶奶辛苦吗?”他看了看我:“辛苦的。”