期中考试发言稿

期中考试发言稿

期中考试发言稿1

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

我是来自六（2）班的xxx，在这次期中考试中，我取得了较为理想的成绩，能作为六年级的获奖学生代表发言我感到万分荣幸。此时此刻，千言万语难以表达我的心情，我只想说两个字“感谢”。

首先感谢学校领导，是你们为我们创造了良好的学习环境，我们的校园干净整洁，三季有花、四季常青，时时处处体现着对我们的关心爱护，让我们置身其中常常感受家的温暖。 再次，感谢我们的老师，我们的每一份进步都凝聚着老师的心血，我们的每一份成绩都凝聚着老师的智慧，我们的每一点成长都凝聚着老师的汗水。感谢老师们对我们的教诲，以及无微不至的关怀和帮助。

同时，还要感谢我们的那些学习上的“对手”，因为你们的存在，让我时时刻刻都保持着一个“努力学习，力争上游”的清醒头脑和最佳状态。

同学们，我认为，学习是一种有趣的游戏，学习是一件快乐的事情。我认为要想把学习搞好，应该从以下几个方面做起：

第一、学习要刻苦。我们今天要提倡的就是学习，学习就要刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的没有经过刻苦学习？为什么要刻苦学习？因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法。在学习上要做到“三先三后”，这“三先三后”的.学习方法是：先预习、后听课；先复习、后做作业；先独立思考、后请教别人。这些说法，同学们并不陌生。可不少同学就是

不愿意老老实实去实践，嘴喊难，行动懒，不尝试，当然也没收获。

第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。目标是学习的内在动力。我们每一个同学都要将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是：制订好学习计划，合理地分配好学习时间，将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，清华、北大离我们也并不遥远。对于短期目标我们也要正确对待，取得成绩后，应该总结经验，迎接以后的考试；受到挫折时要看得开，要能作到胜不骄、败不馁。我们只有做好了一点一滴、才能绳锯木断，水滴石穿。只要我们时刻用目标激励自己，相信我们将来都能成为祖国的栋梁。

第四要养成良好的习惯。有些同学浮在表面，学习不能深入；有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾；有些同学比较被动，总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动脑。有的同学做作业总是抄袭别人的，不愿独立思考。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。要昂首做人，低头做事，埋头读书，

期中考试发言稿2

各位领导，各位老师，各位同学:下午好! 今天我很高兴能够站在这个发言台上，能够站在这里，首先要感谢学校给了我这样一个展示自我的机会。其次感谢老师们对我的教诲，以及无微不至的关怀和帮助，他们的不断鼓励，让我对生活对学习充满希望;感谢家人，他们为我的快乐成长提供了一个良好的环境，更感谢我的那些对手，因为他们的存在，让我时时刻刻都保持着一个最佳的状态，他们的'存在，让我的学习充满了挑战和趣味，其实对我来说，学习只是一种有趣的游戏，只要懂得规则，熟悉这个游戏就行了。我觉得要想把学习学好，必须从以下几个方面着手:

第一是要自信。自信是我们进步的基础，是照亮我们前进道的阳光。没有人天生愚钝，我们只是努力不够。别人能做到的，我们没有理由做不到，除非懒惰的习性泯灭了我们的追求。 第二是要立志。不想当元帅的士兵不是好士兵，不想考高分、不想进步的学生也不是好学生。“有志者事竟成”，所以我们学习上要有追求。

第三学习要刻苦。当今的社会是竞争的社会。学校是练兵场，考场就是战场，拿起笔就开始了竞争，鲜红的分数是我们用汗水换来的，我们凭自己的实力竞争，没有实力就要加倍努力。“三更灯火五更鸡，正是学子用功时”，我们要抓紧一切可以利用的时间，集中精力、逐一攻克我们所遇到的难题。

第四学习要讲方法。就英语学习而言，没有捷径，但并不意味着可以胡子眉毛一把抓。根据我学习英语的经验，至少我们可以做到这几点:1)把难处分散到每一天。比方单词，我们应该坚持每天听写，不断滚动和反复。2)增加语言积累。大量背诵经典课文，广泛阅读会无形帮我们打好基本功。3)加强练习。无论课内课外，抓住一切可以练习英语的机会，你的英语能力没理由不长进。4)有效利用时间。利用零碎时间记忆单词，利用清晨读书背书;课堂上集中注意力，认真听讲，积极思考;按时完成作业不拖拉，把有限的时间用在刀刃上，务必做到投入就有产出。 第五学习要养成良好的习惯。就目前看来，还有不少同学浮在水面，学习不能深入，浅尝辄止;有的同学埋头苦学，却置老师的指导于不顾;有些同学比较被动，总是要等老师和家长一再催促才肯稍微动动手。有的同学做作业总是抄袭别人的，甚至连考试作弊都不以为耻。这都是不良习惯，同学们要对照自己的行为，加以避免。昂首做人，低头做事，埋头读书，抬头看路，主动求学。这些习惯将会健全我们富有魅力的人格，并将影响终生。 除此之外，我们要共同进步。“一花独放不是春，百花争春春满园”，学习过程中，我们要彼此帮助，互相提醒，用团结和友爱扩大我们的战果，使我们每个人都在和谐的氛围中健康成长。

期中考试是一次大阅兵，我希望通过本次期中考试总结大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体同学再接再厉，百尺竿头更进一步，在期末考试中再创新高。我也希望其他同学，以优秀同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。以满腔的热情、百分的努力、全部的耐心与细致，战胜困难。期中之后又是一个新的起点，同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧。我坚信，我们的青春会因不懈努力而绚烂，老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因为我们所取得的成绩而增添光彩，社会和国家会因为有了我们这样的人才而加速进步。

最后，我真诚的祝愿我们双语学校，不断创造新的辉煌，使每一位同学都能闪耀出最耀眼的光芒!

期中考试发言稿3

尊敬的各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家上午好！

紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了我们的努力，也见证了老师们的辛勤付出。正所谓：一份耕耘，一分收获。 当晨风吹起朝阳，全校师生集合在操场上，我们一起运动，我们一起阳光，我们一起迎接新的一天。课堂上，同学们聚精会神、积极踊跃，每一双明亮的眼睛都传达着对知识的渴望。老师教给我们知识和做人的道理，教导我们扎扎实实学习，踏踏踏实实做人，他们无微不至地关心着我们的学习和生活，虽然我们一个月才回一次家，甚至有的父母在遥远的地方打工，彼此很少相聚，但是我们并不孤单，因为有父母的牵挂，还有老师的陪伴和生活老师的关爱。我们感恩自己的父母，我们感谢所有的老师，老师不怕苦，不怕累，不怕烦，就怕我们浪费时间，就怕我们不听话，就怕我们不做作业，就怕我们不好好学习养成一些坏习惯。 老师说：“冰冻三尺非一日之寒”，老师还说：“只有付出辛勤的汗水才有资格品尝成功的喜悦，今天我们学习多流汗是为了将来生活少流泪。”的确学习是一个积累的过程，需要我们认认真真，坚持不懈。真如韩愈所说“业精于勤荒于嬉，行成于思而毁于随。”面对考试成绩，有的学生骄傲自满，有的垂头丧气，亲爱的同学们，学习来不得半点马虎，我们要谦虚谨慎，不骄傲不放弃，我们要从喜悦中走出来，从沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己的'心态，从头再来，为期末考试作好准备。那时我希望有更多同学，用自己的汗水赢得热烈的掌声，用自己的勤奋赢得更多的喝彩！只要努力了，你就是值得尊重的，你就是最棒的。亲爱的同学们，你们都很聪明，只要用心学习，你们一定会更棒，让我们团结友爱，互相学习，互相帮助，共同进步吧！

除了学习，我们更要热爱劳动，热爱运动，讲纪律，讲礼貌，不挑食、不厌食，珍惜生命，做一个品学兼优的好学生。我们还是孩子，我们还在成长，老师请你们相信我们，给我们机会，给我们信心，给我们耐心，给我们希望和力量吧！

期中已经过去，期末即将来临，同学们，让我们携起手来，共同努力吧！我们一定不辜负父母和老师对我们的期望，老师说行胜于言，那就让我快快行动起来吧，我们书声朗朗，我们天天向上！我们一定要做最好的自己！谢谢大家！

期中考试发言稿

期中考试发言稿1

老师们，同学们：

大家好!

今天，我们玉峰街实验小学的全体师生聚集在一起，召开20xx-20xx第一学期期中考试总结表彰大会。首先请允许我代表全体老师向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候!向在这次期中考试中取得优异成绩的班级和同学表示热烈祝贺。

同学们，经过半个学期的学习，大家都有了不同程度的进步。我们欣喜地看到：你们能热爱集体，珍爱荣誉;你们品德端正，积极上进;你们学习努力，勇攀高峰;你们能独立处事，谦让有礼;你们尊爱师长，礼貌有加。刚才表彰过的、已取得优异成绩的同学仅就是我们众多优秀学生中的代表，希望你们在今后的学习中不骄不躁，不断进取，再创佳绩，也希望其他同学向优秀同学学习，顽强拼搏，勇于争先。

为此，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：

第一，刻苦学习

大家可以回顾，古往今来，所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段?再看看我们的前后左右，哪一个成绩好的同学没有刻苦学习?专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。

第二、学习要讲究方法。

学习要有好的方法。曾经有一个考上清华的大学生在谈自己的学习体会时说：优秀学生在学习上大多注意做到三先三后。这三先三后的学习方法就是：先预习后听课;先复习后做作业;先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意去尝试，行动懒散，当然不会有收获。其实，实行三先三后的学习方法，突出表现为对自学能力、独立思考能力和解决问题能力的自我培养。这种自学能力一旦形成，学习的被动局面就有可能改变，学习成绩就有可能上升。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你们今后学习、深造与事业上的发展奠定基础，让你受益无穷。

第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。

目标就是学习的`内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。古人说选其上得其中，选其中得其下，选其下得其下下。哲人说伟大的目标产生伟大的力量，这些话语都告诉我们，无论做什么事，都要树立远大的目标。我们很多同学在新学期一开始就树立了自己的学习目标，并不断地用心中的目标去鼓励自己，鞭策自己。这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。因此，我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间，劳逸结合。将远大的目标落实为平时一点一滴的积累，我们要正确对待挫折，做到胜不骄、败不馁，相信自己就是最棒的。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头，更进一步。希望其他同学，以这些同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，用自己的汗水赢得热烈的掌声，用自己的勤奋赢得更多的喝彩!

最后，祝全体同学身体健康、学习进步!

谢谢大家!

期中考试发言稿2

老师、同学们：早上好！

我们在本周迎来了期中考试，准备接受学校、老师和家长的隆重检阅。期中考试不仅是对每个人综合素质的一次检验，更是对我们自信心、自觉性、意志力、诚信度的一次检验。或许我们不能人人都成为优胜者，但我们应该做一名追求进步，超越自我的勇敢者。为了在期中考试中取得优异成绩，我们必须正确看待考试，克服考前过分紧张的情绪，以从容自信的态度面对期中考试。考试只是学习过程的一个组成部分，是检查我们学得如何的一种手段。如果我们能够以平常心来看待期中考试，以从容自信的态度面对它，就一定能够正常发挥出自己应有的水平。期中考试不仅是对我们成绩的`检测，也是对我们诚实守信品格的一次考验。诚，就是要诚实待人，不说谎、不抄袭、不作弊。信，就是讲信用，重承诺，遇到错误勇于承担。做人是学习之根本，而诚信则是做人之根本，拥有诚信的人才能拥有一切！在这次期中考试中，大家要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假，做一个讲诚信的人，做一个人格上大写的人，让诚信这道灿烂的阳光点燃我们的心灵，照亮我们的人生！同学们，人生能有几回搏，人生不拼不精彩。考试在即，你做好准备了吗？请记住，剩下的时间由你来把握，相信你一定能抓住它，驾御它。只要满怀信心，只要全力以赴，我们一定会取得满意的成绩！我的演讲完毕，谢谢大家！

期中考试发言稿3

尊敬的各位领导、老师：

大家晚上好！首先请允许我在此代表青年教师向生活中给予咱们关爱，在工作中给予咱们无私帮助的各位领导、老师表达深深的谢意！

今天在这里发言，心里更多的是惶恐和不安。因为自己是一名青年教师，教龄不长，阅历有限，没有丰富的经验，而且自己还有很多地方做得不尽人意，在此只能和大家交流我来到济水一中的一些体会和想法。

九月份来济水一中报到前，我心里是害怕、紧张的，因为在我的印象中这里的老师、学生素质都很高，我担心自己胜任不了这里的教学，后来，家人劝说：“年轻人，应该到像济水一中这样的环境去提高自己、锻炼自己。”真正来到济中，我觉得自己很幸运，这里是一个温暖的大家庭，虽然来这里才两个多月，我已深深体会到这一点。也正如家人所说：正处于青年时期的我在自己的人生的紧要关头，来到卧虎藏龙、高手如云的济水一中，这对我来说既是一种机遇，又是一种挑战。

首先，学校为了帮助咱们这些青年教师更快更好的成长起来，给咱们创造了学习的机会。师徒结对、青年教师培训、集体备课等活动，让我大受益处的就是集体备课，这是我以前从来没有感受过的，在山区的几年，年轻的教师多，有经验的老教师都下来城区。没有老教师的引领和帮扶，无论在教学上还是班级管理上都是自由发挥式、自由发展式，经验少，弯路多，而在这里：所有的老师都毫无保留的共同分享自己的教学资源，互相交流、提出疑问、共同解决，每一课都扎扎实实去备，这最让咱们青年教师受益。

其次，感谢语文（2）组全体教师的帮助。咱们语文（2）组是个气氛和谐、锐意进取的集体。刚到这里的不安、迷茫，在办公室老师们热情主动的帮助下很快消失，他们更是帮我在最短的时间内调整自己，适应了这里的工作和生活。李冬梅老师作为教研组长工作多而繁琐，但她每次都能在短时间内把学校的.工作安排的井然有序，而且做事雷厉风行，她的做事风格对我影响很大；张娟老师是我考特岗教师的面试辅导老师，10年我考上了特岗教师，在她的帮助下，我走上了教师这条道路，又在她的指导下，我在济水一中有了很大的进步；我的师傅董艳老师，在她的指导下，我学会了如何去上一堂有效课，无论什么问题，她都会耐心的给我讲解，她的严谨、踏实让我学会了很多，还有卢素霞老师、卢俊芳老师、王芳老师、韩亚丽老师、小王静老师，我都能学到优点。可以说：有这样的语文组，你不成长都不可能。还有八（13）班班主任魏志萍老师、八（14）班班主任黄海平老师，经常关切的询问两班上课的情况，让我了解班级每位学生情况，帮助我解决一些困难，让我深受感动。

再次，个人的成长需要自己的努力。每一个年轻老师，在成长过程中都会遇到困难。这次考试，我所带的两个班级差距较大，这就给我带来很大的困惑，这也需要这就不断地总结、反思。这里我总结一下自己平时总结的一些做法：1、早读任务细化。每次早读任务量少，任务明确，并注重落实，教师要不断的抽查学困生。2、注重基础知识的落实。平时、考试前让学生动手去写，避免“眼高手低”.3、课堂进度顾及每个学生。我通常上课进度不快，为了使每个学生听懂或有所得。4、不断地总结、反思。无论是在教学上，还是班级管理上，把别人的好的经验借鉴过来。

现在咱们青年教师正处于适应、摸索阶段，只有虚心向别的老师请教、不断学习才是正道。我坚信：自己只有在不断总结、不断学习中度过每一天，才会有所进步！

期中考试发言稿4

老师们，同学们：

早上好！今天我演讲的题目是：认真复习准备，迎接期中考试。转眼间，半个学期悄然而逝，我们明天就要举行期中考试。同学们应科学的制定自己的学习计划，使复习工作有秩序的进行，达到事半功倍的效果。

孔子说过“学而时习之，不亦说乎？”意思是学了新知识，然后有计划的按时去复习，也是一件快乐的事情。心理学研究表明，遗忘是必然的，世上从来就没有真正过目不忘的人，已经学过的知识需要不断地、重复的记忆，才能使知识在大脑里留下深深地印痕。著名的桥梁专家茅以升记忆力超人，曾经有很多人向他询问他的记忆秘诀，他回答说：说起来也简单，就是重复！重复！再重复！学过的东西，只有反复复习，才能牢固地记忆，并且能够应用自如。由此可见，复习对每位同学都显得尤为重要。复习时要有效利用每一点可利用的时间。有人说一个用“分”计算时间的人，比一个用“秒”计算时间的人时间多出59倍！因此，我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一段文章，多温习一遍老师在课上讲的重点积小步为大步，积小胜为大胜，保持这样“挤”的`恒心，锲而不舍，才能使有限的时间变成无限的资源！

另外，我还要特别强调的是，考试也是对我们学生守信品格的一次考验。在期中考试中，大家要做到诚实守信，自尊自爱，不弄虚作假。诚实考试，诚实答题，做一个讲诚信的人，做一个人格上守信的人！

同学们，期中考试在即，你准备好了吗？

最后，祝同学们期中考试个个都能旗开得胜！

谢谢大家！

期中考试发言稿5

敬爱的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

紧张的期中考试已经顺利结束了，这次考试同学们以顽强拼搏的精神，以诚信的态度和良好的考风考纪，向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。我校在马楼中心校组织的考试中，各年级都都取得了不错的成绩。借此机会，我代表学校向为同学们的进步而辛勤耕耘、默默奉献的老师们表示衷心感谢！向获奖的同学表示热烈的祝贺！

开学以来，在老师们的辛勤培育下，全体同学刻苦学习，奋发向上，学校教育教学工作取得了可喜的成绩。通过期中考试，我们看到了一大批成绩优异、进步突出的同学。今天我们在此隆重举行发奖大会，表彰在这次考试中取得优异成绩的同学，希望受表彰的同学再接再厉，继续努力，取得更优异的成绩，没有受到表彰的同学向他们学习，争取在下一次考试中获奖。

半学期以来，我们虽然取得了一些成绩，但我们更应该看到我们自身的不足。有些同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小；有些同学学习的目标不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心；有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，为此，我想

在这里向同学们提出以下要求：

第一、学习要刻苦。

学生最主要的任务就是学习，并且要学得勤奋，学得刻苦。大家可以回顾，古往今来所有的成功人士，包括我们的父辈，哪一个没有经过一个刻苦的阶段？再看看我们的'前后左右，哪一个成绩好的同学没有经过刻苦学习的？

第二、学习要讲究方法。

学习要有好的方法。优秀学生在学习上大多注意做到“三先三后”。这“三先三后”的学习方法是：先预习后听课；先复习后做作业；先独立思考后请教别人。这说法，同学们并不陌生，可不少同学就是不愿意老老实实去实践，嘴巴喊难，行动懒惰，不去尝试，当然没有收获。良好的学习方法和习惯的形成，也必将为你今后学习的深造与事业上的发展奠定基础，它将使你受益无穷。

第三、学习要有明确的目标

目标是学习的内在动力。我们每一个人都应该有远大的学习目标。我们很多同学都有远大的理想，他们在进入兴中以后就树立了自己的目标，并不断地用自己的目标去鼓励自己，鞭策自己，这就是他们学习的动力，这就是他们之所以能取得优异成绩的原因。所以我们每一个同学都要有远大的目标，然后将目标细化到平时的日常行动上，具体地说就是制订好学习计划，合理地分配好学习时间。

同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我希望通过本次期中考试总结大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习新高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，百尺竿头更进一步，希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，激起直追，刻苦努力，争创一流。总之，我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！

最后送给同学们一句话，世上无难事，只要肯登攀。最后的胜利永远属于那些奋斗前进的人们！努力吧！同学们。

谢谢大家！

期中考试发言稿6

我来养贤已经快两年了，在这两年里学校给了我提供不少机会，让我在各种活动中得到锻炼，学到了很多东西。尤其是这一学期学校考虑到我身体没恢复，同意我辞去班主任之职，只代六（2）和四（1）两个班的数学，对从来没有毕业班经验的我，压力还是很大的。必定小考关系这学校的招生。但想到学校对我的关怀和信任，只能化压力为动力尽可能好好做好自己的工作。转眼间又度过了半个学期的光阴。在这段日子里我有高兴，也有伤心；有收获，也有失败。面对那一张张稚嫩的小脸和家长那迫切的心，尤其是这次期中联考的成绩对比，我觉得自己应该对自己前段时间的“得”好好总结，对自己的“失”深刻反思。

记得刚上讲台的时候，数学组的前辈们就告诉我抓成绩一定要抓三方面，一课堂教学及纪律；二作业书写及批改，三后进生辅导。所以自己也一直在尽可能做好这三点。每次上课之前都都要深入教参和课本，精心找课堂练习，尽可能让自己备得课，通俗易懂，可操性强。这一点经过两年的训练，从学生的课堂反映还是很不错的。有时感觉学生反映迟钝，下课后会和有经验的老师请教，比如六年级的分数乘除法应用题，按照书上的讲法很多学生很难理解，后来我请教指点以后，有一套固定的方法很实用，借来以后，加以练习，学生很快就掌握了。

纪律方面，这也借助学校养成教育的实施，在上我的课之前要总要花一分钟时间，要求所有的学生把桌面收拾干净，准备好这节课要用的书本整齐地放到左上角，起立坐下那刻，必需所有的学生把手放到桌面坐端正才讲课。在五年级的科学也是这样要求的。这样的效果讲课纪律回好很多。

作业要求学生首先必需格式正确，书写工整。每次作业要写周次，作业内容，每大题空一行，最后要有家长签名。两个班除了个别赖皮生，其他学生都做的比较好。而且作业分类明确，作业甲乙本，课堂本，家庭本，该错本。每天都会有三种作业，练习册一页，作业本半页，家庭本预习加相应几个题，让他们形成习惯。该作业方面，今年做的比较满意的是自己每天都可以及时改完两个班的练习册和作业本，及时掌握学生的掌握的情况，把错的比较多的题目，记到教案本上去，等下一节课去补救。同时在考试复习的时候还可以把错题汇总复习。

辅差生几乎自己是没有动的，所以这次才出现了有一个不到20分的成绩。这也是我一直存在的问题，两极分化严重。学生太忙了，一节接一节。放学不能留学生，学校怕出安全问题，副课老师也有自己的内容，不能随便叫学生出来。每天只有宝贝的一节课，还要估计全班，有时明明知道这个学生差，但自己一直没想出一个好办法下手。尽管自己一直在努力，但这次连考成绩出来后和柏地差了好远。我自己很明白一个道理，所有的人包括我在内，要的是学生最后考试的结果。考差了，我不会允许自己为它找任何借口的'。能做的是，深刻反思，继续学习别人的宝贵经验，亡羊补牢。现在深刻反思：

1．在备课上内容没有把以前学过的相关的知识进行归类对比，学生的知识比较散。尤其六年级，今后多在网上搜索有关知识归类训练的题目，添加到课堂联系中。

2．课堂纪律上，有些差等生，他们上课思想走神。今后要多提他们回答问题，调动他们的注意力。课堂作业要重点看看，有必要的时候，让学习好的一对一，在课堂练习的时间教他们。

3．作业书写在后几个周里，有些同学没有开学那么严格要求自己了，书写有下滑现象。今后要多打回马枪，好的开始一定要坚持如一。

4．作业批改忙的时候只是打一个错号，没画出那步出错，使学生不明了，同时大部分学生没有改错的习惯。今后在改作业时多用心，找班干部定期查所有作业改错的情况，让他们样成习惯。

5．作业欠交或迟交现象，两个班都有几个顽固分子，非要老师抓到办公室才写，有时你忙，他就溜走了。尤其是四年级，给家里电话也打了好多次，用过很多办法就是没用。今后准备，专派一个早上来的比较早的学生检查，只要他们几个一进教室，马上过去检查是否完成，在上数学课的时候告诉老师情况，让他们形成习惯。

6．补差没跟上，差生拖后腿。今后准备，先做思想教育工作，在让班里的优等生一对一和老师一块去补差，并给优等生每天布置相应的任务，如果有时间就给差等生测验，检查结果。

7．六年级学生的思想工作没做好，学生学习比较被动。今后班会课多参加，给他们多鼓励！交流学习方法！

8．毕业班出题类型把握不准，复习没考，没复习相反却考了。今后多在网上搜索好的试题，让他们多练习，熟能生巧策略。

多研究历年考试卷，把握常考点。

9．虚心向其他教师求教，学习经验，争取下半学期把成绩提高上去。

期中考试发言稿7

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家上午好！

今天我们演讲的题目是：做好充分准备迎接期中考试。

转眼间，开学已然过了两个多月，在下周，我们就要进行本学期的期中考试了，同学们两个月以来所学到的知识也将在期中考试中得到充分展示。希望同学们都能够做好充分准备，迎接期中考试。那如何做好期中复习呢？希望同学们都能够做到以下几点：

一、思想上要有充分的认识

期中考试是需要我们认真对待的一次考试，它对我们每个同学来说意义重大。考试的真正目的是帮助同学们通过考试的检查，发现自己学习的目的、态度、知识、能力、方法等方面存在的问题，为自己下一阶段有针对性地改进学习提供重要的`依据。通过考试能提醒大家反省自己的学习状况，尽快改善自己的学习习惯，努力探求适合自己的学习方法。

二、心理上要有合理的定位

对考试我们许多同学想到的第一个字就是“怕”，这主要是心理定位不好的问题。怕什么呢？对基础好的同学，我们应该相信我们的实力，应该有能够考好的自信；对基础不够扎实的同学，也不用老是去想成绩的好坏。如果我们前段时间努力了，就有理由相信我们的付出总有回报。每个同学都应该根据自己的实际情况，就这次考试给自己一个合理的心理定位，不要过高也不要过低。过高则会造成过分紧张，过低则会太放松自己，这都不利于考试的发挥。静下心来，认真复习，充满信心，力求考试的正常发挥。

三、做好知识上的准备

在考前的这段时间内，同学们要对各学科的基本知识、基本方法、基本题型进行系统的复习，该背的要背，该理解的要理解。要注意知识的融会贯通，要建立系统的知识网络结构，将知识梳理成条成线。当然各学科有各学科知识的特点，要根据相应特点采取相应的方法。同学们要在各任课老师的指导下，合理安排学习时间，进行复习。

胜利往往垂青于有准备的人。只要我们在思想上、心理上、知识上都做好充分的准备，在这次考试中我们就一定能够取得满意的成绩！祝同学们都能够在期中考试中取得一个好成绩！

我们的演讲完毕，谢谢大家！

期中考试发言稿8

老师们、同学们：

下午好！

转眼间这个学期已经过去一半了，期中考试也于一周前顺利结束。今天，我们在此召开期中表彰大会，表彰在这半学期里，在学习生活中涌现出来的志向高远、勤奋好学、成绩优异的学生和各班进步较快的同学。成绩只能证明过去，期中考试只是学习征途中的一个小的加油站，不能说明现在，更不能代表将来！我们又开始了新的征程，在这里我要告诉同学们的是：

一、学生考试成绩差的原因

1、没有信心

一部分中等生由于对于自己认识不足，感觉自己天生不是那当优生的料，因此对自己没有多大信心，在平时的学习过程中表现在：得过且过，学起来吊尔郎当。对自己的学习没有投入过多的热情，致使成绩老是上不了一个新台阶。还有一部分同学由于遇到了这样那样的家庭变故，或者老师对他（或她）的态度变化，或者抵制不了来自同学和社会的不良诱惑，因此造成了思想、行为上的放纵，导致荒芜了学业。一旦陷入，至少很长的一段时间不能醒悟。偶有一瞬，噩梦醒来，发誓重新再来可事实上困难重重，于是就出现了常常立志、常常懊悔、又常常破罐破摔。又没有人能及时坚持地帮助他们行动起来，所以就沦为所谓的“差生”了。对于那部分在小学甚至在中学都属于差生的同学，他们更是习以为常了，课堂上的表现是：混日子，作业的表现是：抄，课后的表现是：从不看书，也看不懂。更是从没有想过有朝一日自己能成为一名优等生。

2、被动学习

许多的同学，有很强的依赖心理，跟随老师的惯性运转。表现在不定计划，坐等上课，课前不预习，对老师要上课的内容不了解。上课忙于记笔记，看热闹，不参与思考，听不出“门道”。

3、学不得法

学生不能从“理解意义”入手，内容模糊，似是而非。一部分学生课堂上没有专心致志地听课，对要点没有听到或听不全，课后又不能及时巩固、总结、寻找知识之间的联系，只是赶作业，乱套题型，解题没有章法，无效劳动，无效思维。

4、不重视基础，华而不实

有一些学生不重视基本知识、基本技能和基本方法的学习与训练，经常是自以为自己知道怎么做，而不去认真演算书写，有时对课外资料上的难题还表示青睐，课堂课下抱住不放，主要是为了显示自己的“水平”，好高骛远，视（其字）而不见（其详），根本就不能真正理解和掌握，更不用说学以致用了。

5、认真不够

学生学习的认真程度不够，主要表现为：一是教学过程中不认真，如课前不预习，上课不听讲，不带书，不做笔记，说小话，做小动作等。二是课后不做练习，教师课后总是以目标或章节为内容来布置练习，有些学生认真做，较多学生不认真做，仅仅是照抄照搬。三是学生在学习中不管遇到什么问题都不问，学生不问，教师就不知道学生有无问题，也不知道学生问题在什么地方，更不能有效促进学生的学习。四是学生在平时学习和考试期间都不认真。看不到现在的学生有过紧张的气氛，不管教师和学校如何强调，但始终无法把学生引导到学习上，学生对玩耍的倾向程度远大于对学习的认真程度。因此，学生学习成绩差不是智力上的原因，更多的在于对学习的.投入和学习态度上。

6、自觉性差

学生的主要任务是学习，但较多的学生意识不到这一点，也就更不会有什么良好的精神状态来学习了。学生看书、做练习等都需要教师的提醒督促，才勉强去做，而且在做的过程中没有考虑过怎样才会做得更好。总体来说，现在的学生学习自觉性差，再加上学生在学习方面的兴趣不高和认真不够，就必然会造成学生学习成绩差的结果。

二、今后学习注意的问题：

1、多读书，注意基础

要想自己的学习好，基础知识的掌握尤为重要，而基础知识就是指课本知识，这一点同学们一定清楚。但在学习中，很多同学却不重视课本的阅读理解，只愿意去多做一些题，因为考试就是做题。实际上这是一种本末倒置的做法，应当说，课本与习题这两方面都很重要，互相不能替代，但课本知识是本，做题的目的之一是能更好地掌握知识。所以我们主张多读书少做题，不主张多做题少读书。

2、加强学习的主动性，在时间上要挤和钻，养成预习的好习惯

学习要有自主性，不要一味依赖老师，有一个适合自己的切实可行的学习计划，学习的功课多，学习任务重，所以时间要合理地安排，善于挤和钻，不打乱仗。除了完成学习任务外，还要力争抽出一点时间进行预习，做到心中有数，为听好老师讲课做好准备。

3、勤学好问，虚心向老师请教，向同学学习，自觉培养学习数学的兴趣

有问题就问，就算这个问题对大家来说都很简单，但你不懂就要问，可能这种问题老师不会喜欢，但对你来说却很重要。经常提问，还可以使自己从怕问、不会问到想问、善于问。问老师、问同学、问懂这个问题的人等，总之，每解决一个问题，你就有一份收获，你就有一个进步，你也会有一个好心情，你就会发现学学习原来是一件很愉快的事，也会为自己学习知识种下“兴趣”的种子。

4、牢牢抓住听课这一重要环节，真正听懂课

上课时听懂学习内容是学好知识的关键。课堂上不仅要认真听，积极思考，多问几个为什么，而且重点内容、方法、技巧要记住，即使一时不能记住也要做好笔记，以备复习时再用。总之，要注重听课的环节，真正听清楚想明白，把知识融会贯通，这样才能做到事半功倍，为解题奠定坚实的基础。

5、课堂、课后积极、独立完成学习任务，养成自觉复习的好习惯

知识是要靠积累的，前面的知识就是后面的基础。如果实在记不住，就要常常温习，等到很熟的时候，自然能“生巧”，也就能自己解决问题了。大多数学生认为自己能听懂，自己就会了，就放弃了复习巩固，做题时，就出现懂而不会的情况。这种情况很普遍、很正常。

期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自已。

我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，为下一次考试早作准备。

最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩！

祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步。

期中考试发言稿9

尊敬的老师们，亲爱的爸爸妈妈们：

大家下午好！

首先感谢您能在百忙之中来校参加家长会。

春节后由于吴老师的工作原因，不得不离开我们六班，我由此接过了吴老师手中的接力棒，从那时起我就深感责任重大，时刻不停地在提醒自己一定对六班学生严要求。两个月来我们六班取得一定的成绩，我很感谢我的各位班干部和每一位学生，还有今天在座的各位家长朋友，班干部工作离不开你们的支持和关注。

首先我来谈谈班级管理，我的指导思想是：以提高学生的整体素质为出发点，不求一时一刻的荣誉，不求华而不实的虚名，只求学生的成绩和能力能有一点一滴的提高。在班干部的队伍建设和培养上，我能让学生做的，绝不插手，如墙体板报的设计和制作，音乐剧的排练，包括卫生、纪律，坚持让每一个学生发挥才艺，发挥能力，真正实行自主管理，搭建学生成长的`舞台，事实证明，每一位学生都是出色的。在班规班纪方面，我的管理是严格的，但是必须给学生讲明，考虑到学生对制度的接受程度，这就大大提高了教育管理的实效。两个月的工作，我深感我的学生思维活跃，知识面广，个性鲜明。

同时经过两个月的磨合，逐渐形成了有序的教育教学秩序和良好的习惯，如上课制度、侯课制度、作业制度、学习互帮制度、表彰制度，总体上讲，班风正，学风浓，达到了工作的预期效果。

其次谈谈本次的考试成绩与学生的学习行为规范。本次考试比较真实地反映了学生的将近两个月的初中学习水平，从本次考试我也看到了一些问题。一些学生的良好的习惯还没有形成，

1、时间观念不强，不能很快进入上课、自习的状态

2、上课不会听讲，思路不跟老师走，发言不够积极，听课效率不高

3、自学意识不强，只会完成作业

4、问题意识不够，不会的为体不会到办公室问老师，学习中的合作互助不够

5、压力不够，不追求更高目标。这就需要我们老师，家长配合教育学生，由于随着年龄的变化，学习方式也应该随着变化，必须学会自主学习，合作学习，主动问老师。因为很多知识要靠自己去消化，领悟，触类旁通，有的孩子需要意志，有的需要耐力，有的需要细心，有的需要方法，求知欲强的会越来越好，或有明显进步，而懒散态度的学生绝对不行。不过，从本次成绩分析，我相信每一个学生的潜力是很大的，我也相信每一个学生在我们班这种关系融洽，教学相长的氛围中，在老师悉心指导和家长的正确引导下，形成一个有强大凝聚力、战斗力的集体。

第三我与各位家长就以下问题需要达成共识。

（一）要密切注意孩子的心理变化，有的放矢，经常和孩子交流，询问学习情况，不要等成绩下来，才去关注，更多的关注他们的学习过程。

（二）关注孩子的青春期问题，独生子女的家庭居多，孩子成长过程中会有诸多问题，可以通过一些笔谈的形式加以沟通。

（三）全面准确地估计自己的孩子，过高过低估计孩子的学习水平都会极大影响他们的学习情绪和学习成绩。

（四）正确看待分数，现时代分数不能决定一切，只有素质综合，全面发展，有较强适应能力和创新能力的人才才能适应未来社会。应该心平气和地和孩子一起研究存在的问题和努力改正的方向和措施。

（五）要多给孩子信心，培养习惯。面对习惯差的孩子，责备不起作用，要善于发现他们的长处，耐心引导，共同制订一些改正的计划。

（六）要教育学生遵守纪律，与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力。由于学生年龄小，出现问题是正常的，教育学生要多做自我批评，服从学校教育，尊敬老师。家长在遇事处理上要正确对待学校的管理，相互理解相互支持，才能受到好的效果。教育孩子不利于团结的话不说，要光明磊落，诚实做人，胸怀大度，不斤斤计较，明辨是非，不意气用事，互谅互让。

说实话，孩子是一家人的希望，你们把这份希望放双语学校。我作为孩子的老师，身感责任重大，我会尽心尽力去教好、教育好每一个孩子，孩子都是一样的可爱，而孩子与孩子又是不一样的，有些孩子可能掌握知识快一些，有些可能稍慢一些，但我相信在我和您的共同努力下孩子会好起来的。任何一件事情都不是完美的，我工作中也可能有不足之处，还请咱家长多与我沟通、联系，因为我们都有着一个共同的目的：一切为了孩子！

期中考试发言稿10

各位领导、老师、同学们：

大家下午好！今天，我们在这里召开期中考试总结大会，作为一名普通的年轻教师能站在这里发言，我感到万分荣幸又忐忑不安。荣幸的是各位领导、同仁对我的信任与帮助，同学们对我工作的支持与配合。在此，借这个宝贵的机会向各位尊敬的领导、亲爱的同仁和活泼可爱的同学们致以最诚挚的敬意和谢意。让我忐忑不安的是本人才疏学浅，不善文辞，在各位语言大师面前班门弄斧，心里真像是“十五只吊桶大水——七上八下”，所以，所讲的若有不当之处，还请各位批评指正。

老师们，同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了我们老师的辛勤工作。同学们，我为你们在期中考试中取得如此满意的成绩而感到高兴和自豪！老师们，我们应该为自己付出的劳动有收获而感到欣慰。

当然，每次考试，总是“几家欢乐几家愁”。总有同学为自己理想的发挥而欢呼雀跃，也总有同学为自己不理想的成绩而黯然神伤。这次考得好的同学，你们是应该高兴，因为“一分辛劳一分收获”，皇天没有辜负有心人，你们前期的付出有了回报，良好的开端，已经为以后的成功打下了坚实的基础，老师们也为你们高兴、为你们自豪。但在这里，我也要提醒你们：千万别被眼前的鲜花与掌声冲昏了头脑。这只是“万里长征走完了第一步”，你们未来的路还很长，不能被路边的风景耽误了自己前进的步伐。所以，你们不能沾沾自喜，盲目乐观。你应该正确认识自我，不断完善自我，让自己“更上一层楼”。对于这次考试失利的同学，伤心也是正常的，因为你们在乎自己的成绩。你一次次的努力，未能取得如愿的成绩，带给你心灵冲击的不仅仅是努力与结果的反差，或许还有在无人知晓的时刻，委屈的泪水曾在你的心中流淌，你可知道，老师最佩服的正是你这一种积极进取、永不言败的精神。老师同样为拥有你这样的学子而感到欣慰和自豪。所以，你不能陷入悲伤痛苦的深渊中不能自拔，甚至妄自菲薄、自暴自弃。老师们希望你有信心、有决心去争取拥有属于自己的成功，因为你身上已经具备了成功人士必备的基本素质，那就是不畏挫折、对理想和信念执着的追求和顽强的毅力！

同学们，期中考试已经结束，过去已经属于死神，但未来属于我们自己。俗话说：塞翁失马，焉知非福。对聪明的人，这次考试只是一支清醒剂，考得好的会重新树立目标，争取更上一层楼；考得差的会探究正确的学习方法，下一次考试就是他重振旗鼓的机会。对愚蠢的人，这次考试是一剂致命的毒药，考得好的会沾沾自喜，不思进取，最终一落千丈；考得差的会灰心丧气，一蹶不振，会为自己的失败找各种借口，从此与成功无缘，只能与失败为伍，同学们，你愿意做哪种人呢？

是啊，我们都愿意而且都应该做第一种聪明的人。胜不骄，败不馁。因为我们都有一颗聪明的大脑，都有一双勤劳的双手；因为这不是最后的胜利，未来的路还等待我们去开拓。我们只有“树立目标，端正态度、踏实刻苦、坚持不懈”，才能真正到达成功的彼岸。

同学们，目标是我们前进的灯塔。一个人没有目标，就像大海中迷失了方向的`航船，不可能到达成功的彼岸。我们要随时制定切合实际、通过努力能够达到的目标，在不断的超越中成长自我，成就自我。

同学们，有这样一句话：“当我冷眼旁观时，生命是一只蓝色的蛹；当我热情相拥时，生命是一只金色的蝶”。学习也是这样，当你把学习当作自己成长发展的需要时，就能体验到学习的快乐；当你把学习当作是负担时，学习就是痛苦。所以，我们要调整心态，以愉快的心情投入到紧张的学习生活中，并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐，体验克服困难的快乐，体验取得成功的快乐。

同学们，“书山有路勤为径”。要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。我们不能在“梦里走了许多路，醒来却还在床上”，但勤奋并非简单的忙碌，更需要智慧。有的同学终日劳累，却没有明显的进步，原因何在？我想，也许是因为缺少思考和反思，还未认识到自己学习中的“短处”，课前不预习，没有抓住关键的课堂学习环节，忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨，学习在高耗和低效中进行。所以，我劝同学们忙中偷闲，时时反思自己的“短处”，并长期不懈的坚持，力求一份耕耘两份收获！

同学们，春种一粒粟，秋收万颗籽，让我们携起手来，共同努力吧！相信“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”。

谢谢大家！

期中考试发言稿11

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

半学期来，我校在全体师生的共同努力下，圆满完成了前半学期的教育教学工作，并涌现出一大批德能兼备的教师，也涌现出一批品学兼优的学生。在此，我代表学校向辛勤工作的全体老师表示衷心的感谢!向勤奋学习、追求上进的同学表示亲切的问候，向在本次期中考试中取得优异成绩的同学表示热烈的祝贺!

同学们，经过半个学期以来的学习，绝大部分同学的学习成绩都有了较大的进步。在本次期中考试中，七年级有3个班成绩突出，分别获得年级组一、二、三名;八年级有4个班成绩突出，分别获得年级组一、二、三、四名。这些班级团结向上，顽强拼搏，形成了良好的学风和班风，学习气氛浓厚，学习竞争风气日上，取得了优异成绩。它们就是：七年级(2)班、(6)班和(4)班;八年级(7)班、(9)班、(2)班、(5)班。同学们，让我们用热烈的掌声向在本次期中考试中成绩优秀的班级表示热烈的祝贺!半学期来，学校不但涌现出成绩突出的班集体，更涌现出许多先进个人，像七年级6班师腾飞，2班杨轩、连康、刘晓明、焦苗苗，7班张亚玲，4班刘畅、3班靳雪强、石浩森、5班张琦琦，1班韩朝阳、陈梦轩;八年级6班的靳翠微，4班刘佳，8班张高翔，7班刘晓宇、焦天飞，4班张国欣，3班焦仕超，9班尹亚倩，1班安志聪，8班刘欣然等同学讲究学习方法，成绩名列前茅，分别取得年级前十名;他们善于总结，刻苦勤奋，使自己的成绩快速提高。让我们再次以热烈的掌声对这些获得殊荣的.同学表示祝贺!

以上这些同学就是全校同学学习的楷模，希望大家能以他们为榜样，向他们看齐，掌声送给他们!

在看到我们取得的成绩时，我们不能忘记：七年级刘爱红、王素霞、骆瑞杰、裴江华、付慧芳、郭林丛、王月霞、赵文玲、靳海燕、冯丽娜老师;八年级焦珂、赵会果、张素梅、冯新刚、张国稳、安文贤、赵荣彩、靳彦波、安会欣、焦亚丽等老师，正是他们为提高我们的学习成绩，而不辞劳苦，早来晚归;正是他们为提高我们的成绩，精心备课、认真上课;正是他们为提高我们的学习成绩，耐心辅导、孜孜不倦，付出了极大的心血，让我们以热烈的掌声再次向他们表示衷心的感谢!

我高兴地看到：你们中很多同学能热爱集体，珍爱荣誉，品德端正，积极上进，学习努力;很多同学尊爱师长，礼貌有加。但有些同学的学习成绩还不够理想，进步的幅度较小;有些同学学习的目标不够明确，每天待在学校里不知道自己做什么，无所事事，不知道珍惜时间，毫无进取之心;有些同学的学习态度还不够端正，不能认真听讲，不能认真完成老师布置的作业，还有的同学打架骂人，违犯班规校纪，给学校、给班级、给老师、给同学带来负面的影响，让自己成为同学们前进的绊脚石。为此，我想在这里向同学们提出以下要求：

一就是，希望同学们要面对成绩，不骄不躁;面对失败，绝不气馁，失败并不可怕，可怕的是不从失败中吸取教训，或在失败中消沉，俗话说失败乃成功之母。你们要保持良好的心态，把握住有限的时间，继续刻苦拼搏，顽强进取，以百倍的热情投入到今后的学习中去，争取在以后的考试中取得优异的成绩。

二就是，希望同学们要努力加强自身的思想道德修养。锤炼成为一个道德高尚、全面发展的人，既要有优良的思想品德素质，又要掌握过硬的文化知识本领，既有强健的体魄，又有健康的心智，以赢得社会的认可和他人的尊重。严格遵守校纪班规，文明守纪，培养良好的行为学习习惯。

三就是，希望同学们要树立远大的学习目标，勇于面对任何困难，充分抓住中学阶段这一人生的黄金时期，努力发挥自己的聪明才智，刻苦学习，积极拼搏，展现自己能力和睿智，实现自己在初中生活、学习阶段的应有价值。

四就是，希望同学们要培养勤奋好学的精神。勤奋好学就是学生应有的品德，正如农民要勤劳，战士要勇敢一样。学习就是一件快乐的事，也就是一桩苦差事，同学们必须把握住有限的时光刻苦拼搏、持之以恒地学习知识、积累知识。在强调重视勤奋苦学的同时，还要善于思考，学与思相结合，通过慎思来提高自己的知识水平。

老师们、同学们，斗转星移，光阴似箭，本学期已走过了一多半的路程，期末考试就是我们下一阶段要迎接的新的挑战。祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，在未来的学习中取得更好的成绩!

半期来，我们付出了努力，收获了成功;付出了汗水，收获了喜悦。期中考试过去了，但它并没有结束，它就是我们一学期中途的加油站和检修站，它是一次检阅，更是一次提醒。同学们，时间如细沙，从指缝间匆匆流过，不容我们等待，更不容我们去懈怠，一份耕耘一份收获，我们期待着收获，更致力于耕耘，让我们携手并肩，为我校的辉煌共同努力!最后，祝老师们身体健康，家庭幸福!祝同学们学习进步，期末考试取得优秀成绩!

期中考试发言稿12

各位领导、老师、亲爱的同学们：

大家下午好！很高兴作为教师代表在这里发言。今天我们隆重集会为期中考试做承前启后的总结。

如果高中是长跑比赛，那么高二就像途中跑，是一个耐力、意志、自控力比拼的阶段。这个阶段形成的优势最具有实力，决定了高三的复习质量。同学们，看到往届高考成绩的辉煌时，除了羡慕别人考取心仪的大学，还要不断积蓄力量，经历刻苦训练，使自己尽早成为奋进的高三人。

在此，我提出三点建议。

第一，要有奋斗进取的精神。非洲大草原上，一头狮子在夕阳下沉思：明天当太阳升起，我要奔跑，我要追上那只跑得最快的羚羊。这时，一只羚羊也在夕阳下沉思：明天当太阳升起，我要奔跑，我一定要摆脱跑得最快的那头狮子。而我要说的是：无论你是狮子还是羚羊，每天当太阳升起，你要做的唯一的一件事就是奔跑。这是因忧患意识而产生的强烈的进取精神。以奔跑的姿态冲向下一个驿站，才能获取壮丽而有滋味的人生。高考不止，奋斗不息！

第二、要坚持不懈。古之成大事者，不惟有超世之才，亦必有坚韧不拔之志。决不放弃，坚持到底的勇气使他们赢得成功。只要我们咬定青山不放松，不达目的不罢休，就能挖掘潜能，创造佳绩。

第三、科学地管理你的时间。距离20xx年的高考还有386天，一个今天胜过两个明天。今天的成功是昨天的积累，明天的'成功有赖于今天的努力。让我们从今天行动，因为明天是失败者找借口的日子。

同学们，高三，高考，不再是遥远的事情，请大家从现在开始，把轨道切入高三，适应高三，从心理到行动，完成角色的转换。这个过程中你们绝不孤单，我谨代表高二全体教师向你们郑重承诺：风雨中师生同行！我们必将以负责的态度和敬业的精神，为你们的高三做充分的准备，确保每一个学生都走上成功之路。

宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来，没滴过血的手指，怎能弹奏出世间的绝唱？不经历地狱般的磨练，怎能拥有创造天堂的力量？成功的花，人们只惊羡她现时的明艳，然而当初她的芽浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。天道酬勤，一分耕耘一分收获。

沧海横流方显英雄本色，风云际会还看尔辈豪情。准高三的勇士们，请立刻付诸行动，赢战高考，我们一起出发，创造更加美好的明天！最后祝愿老师们身体健康，工作顺利！同学们学业有成，马到成功！祝愿咱四高的未来更加辉煌！谢谢大家！

20xx年5月16日