学校工作计划及工作思路

学校工作计划及工作思路

一、指导思想

以“新常规、新理念”为导向，以促进每个学生的发展为宗旨，以课程实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象，以教师为研究的主体，紧紧围绕课程改革，以科研为先导，素质教育为核心，通过校本教研，落实教学常规，变革教学方法，优化作业实施，改革评价方式，加强研训过程管理，提高校本教研管理水平和校本教研质量，不断提升学校办学理念和办学水平。

二、总体目标

我校通过开展校本教研，使教师们领悟教育思想，更新教育观念，树立科学的教育价值观、现代教育观，解决教师在教学中遇到问题或困惑，使教师熟悉新的课程标准和各学科之间的联系，提升教师驾驭课堂能力，促进教师向专业化方向发展。

三、教研形式

建立以“自我反思、同伴互助、专业引领”为核心要素，以“理论学习、主题教研、反思交流”等活动为基本形式的校本教研制度。

1、反思交流：通过前一阶段组内的教案在实际教学中遇到的问题或困惑进行反思交流，促进教师与同伴的对话，注重“以老带新、以强带弱”鼓励教师大胆评点各抒己见，促进教师共同提高。

2、主题教研：以教学中的问题或困惑为研究内容，确立一个教研主题进行研究，各教研组围绕主题进行集体备课，再进行上公开课，通过听课、评课等多种形式展开讨论，谈自己的想法、看法，集思广益达到同伴互助、共同提高。

3、理论学习：围绕教学主题组内教师还不明白，这时候需要理论指导。理论学习做到组内学习与自己自学相结合，通过理论来指导教育教学实践，不断提高教育教学水平。

四、主要工作措施

1、本学期课堂教学研究的重点是落实新理念、提高课堂教学的效率。

2、各教研组要围绕校本教研主要形式积极开展活动，落实好反思交流、主题教研、理论学习的三项活动，在活动时把这三项有机结合起来。每次教研活动，相应教师要按时参加并积极发言，与同伴互动、共同进步。

3、认真积极参加上级部门举办的教研培训学习、讲座等活动，形成进行教学反思的习惯。

五、加强教学常规管理，全面提高教学质量

1、备课。做到每科（语、数、英、科）有备课，课课有教案。备课要有学期目标单元目标，有教材与学情分析、教学目标、教学重点难点、教学准备、教学过程、作业设计、板书设计等。衡量备课的优劣主要“四看”，一看教学理念是否符合课改精神和小班化课堂的要求，二看教学设计是否依托标准思想，三看备课调整是否认真，是否符合班级实际，四看教后小记是否具有针对性、指导性。学校将对教师的备课进行2次大检查，平时抽查。

2、上课。课堂教学要改革传统的教学，关注每个学生的发展，要落实小班化课堂提出的“主动参与、乐于探究、合作交流”新的学习方式，给每个学生提供均等的学习和发展的机会，面向全体学生。上课时做到“七不”：不坐着上课、不喝茶、不吸烟、不接待客人、不接电话、不拖堂、不体罚变相体罚学生。评价一节课的重要标准：看是否真正体现“以学生为主体”的教学思想3、作业。要求每次作业量适中，教师精心设计作业内容，学生书写工整，作业批改及时认真仔细，红笔下无误。家庭作业有布置有要求有检查，作业量适中，促进学生学习习惯的培养。学校将对学生的作业批改作定期检查，要求作业字迹工整、清楚，批改及时规范，每一种作业批改要有激励性评语。每位科任教师都要重视学生的书写质量，把学生的书写作为重点来抓。

3、辅导。教师辅导既是对学生的负责，也是对学生的尊重，教师辅导要做到“三心”，“两性”即：细心、耐心、恒心；及时性，针对性。

4、评价。要改革以往单一的以考试成绩为主的评价方法，将评价方法，评价手段和方式由单一的、定量的、静态的变为多元的、定性的、动态的。要以课堂表现、技能测试、纸笔测试三者相结合，进一步完善学生学业评价标准。

六、加强总结反思，推进课程改革

为了进一步提升我校小班化课改实施水平，我们要走一个实践、反思、再实践、再反思的循环上升过程。因此，学期末我们要对本学期的小班化课改工作认真进行一次全面性的梳理，总结工作经验，整理典型个案资料，研究存在的问题，提出应对策略。

2012年工作计划及工作思路

尊敬的各位领导：的那天！.新的一年的工作即将开始，作为沙坡头索道公司的一名员工，怎样干好自己的本职工作，迎接新的挑战，在工作中创新工作思路，为公司的快速发展提出更好的合理化建议，是我们每个员工不可推卸的责任，也是沙坡头旅游公司每个员工爱岗敬业、共同发展的具体表现。进入沙坡头旅游公司工作快两年时间了，我也学到了很多东西，通过公司每年的业务知识培训，使我懂得了团队精神的重要性。为了能够更好的开展工作，我将认真思考如下：

一．工作计划及思路

一是努力开阔眼界，学会用全方位的思维去了解社会、思考人生。找好自己的位置和角色，敢于融入旅游工作的战场，才能在旅游岗位上建功立业，才能无愧于自已的青春。

二是锻炼自我，提高自身的生存本领和竞争能力。、努力做事，只能把事做对，用心做事，才能把事做好。就像李强老师讲的那个三个石匠的案例，面对同样工作的三个石匠，有着不同的看法，而这不同的看法导致了三种不同的“结果”。而我要学习这第三个人，在艰苦的工作中锤炼自己的意志，与同事紧密合作，服务好每位游客，对任何事情都要有责任心。不能简单的为工作而工作，也不能为薪水而工作，做任何事情都用心，在工作中，我要把自己定位于成长和快乐，让自己保持快乐的工作。

三是保持良好心态，树立服务意识。（1）工作中我对来访的游客以礼相待，保持着热情，耐心地帮助他们，对他们提出的问题自己不能回答时，我向领班、老员工请教后，给予解答;工作中时刻想着自己代表的是公司，对处理违规违纪的事情都是做到‘礼先到’，不摆架子，耐心地和他们沟通，于他们谈心，避免和他们矛盾，影响公司形象。（2）任劳任怨、孜孜不倦。对领导的安排是完全的服从，并不折不扣的执行;以坚持到‘最后一分钟’的心态去工作，一如既往地做好每天的职责，我始终以一个学生的身份向他们请教工作中的经验。深深明白实践中才能增长本领，经历风雨后见彩虹，涉深水后得蛟龙。

四是多交朋友，拓展了人生发展空间。在旅游公司工作的这段时间里，我拓宽了交际交往的渠道，获得了宝贵的工作经验。这些工作经验，有些是在工作中摸索出来的，有的是在和领导，老员工身上学习的，这些实践经验将成为我人生历程中一笔不可多得的财富。

启示

在实践中工作，我明白自己以前接触的只是一个小社会，在旅游企业的几个月让我深深的明白了在真正社会中才能学习的东西。三个月的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，磨练了脾性，进一步明确了我们年轻人的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。在我走进这一群体的时候，更清楚的理解了旅游服务者的辛苦与不凡，同时也更深地被这一职业吸引。每当我看到周围的同事们为进出的游客，团队售票检票而顾不上喝水吃饭的时候；每当我看到他们就某个问题向游客解释一遍又一遍的时候；每当我看到他们彼此惺惺相惜、通力合作的时候；每当我看到他们在斥责和埋怨面前依然阳光、依然真诚的时候；我想这是一个多么美丽的集体，而我，也有幸置身其中！我知道未来的路还很长。在此看到公司的迅速发展，我深深地感到骄傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式员工的身份在这里工作，实现自己的奋斗目标，体现自己的人生价值，和公司一起成长。它将是我人生中一段难得难忘的经历，使我变得理性、坚强、勤奋、诚信、更具有责任感，我坚信我今后的人生之路将走的更加坚实。壮志与毅力是事业的双翼，我期待着自己展翅高飞