信息概论论文

第一篇：信息概论论文

本 科 课 程 论 文

课程名称：

《信息学科概论》(公选课)

论文题目：

论通信技术的发展

系 别： 电子通信与软件工程系

专 业： 电子信息科学与技术

二0一一 年 十一 月

目录

第一章、通讯发展简史···································1 第二章、通信技术的现状·································2 第三章、通讯技术发展前景·······························3

摘要：

古有飞鸽传书，今有无线通信，它们都是人们用以传递信息的一种通信方式。并且伴随着社会的发展，人类的进步，通信技术已是越来越令人难以想象，而现在我们就要从通信的历史、现状以及未来三个时间段来说明、论述通信的发展对于我们的生活所产生的巨大影响。现今，通信的发展速度趋于缓和而竞争越加激烈。在这越加激烈的竞争中我们要审时度势，把握机遇，运用知识，创造未来！

关键词:

电磁波通信、无线电广播、电波环、电磁理论、真空三极管、光电显像管、高灵敏度摄像管、数据通信、互联网、无线通信。

一、通讯发展简史

利用电磁波通信的历史大致可划分成三个阶段：（1）1837年以电报开始的通信发展初级阶段；

（2）1948年，以香农提出的信息论为基础的近代通信阶段；

（3）20世纪80年代以后因为光纤通信应用、综合业务数字网的崛起而发展起来的现代通信阶段。1837年莫乐斯研制出世界上第一台电磁式电报机。他利用自己设计的电码，可将信息转换成一串或长或短的电脉冲传向目的地，再转换为原来的信息。并在1844年 用“莫尔斯电码”发出了人类历史上的第一份电报。

1864年麦克斯韦建立了一套电磁理论，预言了电磁波的存在，说明了电磁波与光具有相同的性质。

1875年，贝尔发明了世界上第一台电话机。1878年在相距300公里的波士顿和纽约之间成功地进行了首次长途电话实验。

1888年赫兹用电波环进行了一系列实验，发现了电磁波的存在，证明了麦克斯韦的电磁理论。这个实验轰动了整个科学界，成为近代科学技术史上的一个重要里程碑，导致了无线电的诞生和电子技术的发展。电磁波的发现产生了巨大影响。不到6年的时间，俄国的波波夫、意大利的马可尼分别发明了无线电报，实现了信息的无线电传播，其他的无线电技术也如雨后春笋般涌现出来。1906年美国物理学家费森登成功地研究出无线电广播。

1907年德福莱斯特发明了真空三极管，阿姆斯特朗应用电子器件发明了超外差式接收装置。1920年康拉德在匹兹堡建立了世界上第一家商业无线电广播电台，从此广播事业在世界各地蓬勃发展，收音机成为人们了解时事新闻的方便途径。

1924年第一条短波通信线路在瑙恩和布宜诺斯艾利斯之间建立。

1933年法国人克拉维尔建立了英法之间和第一第商用微波无线电线路，推动了无线电技术的进一步发展。

电磁波的发现也促使图像传播技术迅速发展起来。

1922年法恩斯沃斯设计出第一幅电视传真原理图。被裁定为发明电视机的第一人。1928年兹沃尔金发明了光电显像管。

1935年美国纽约帝国大厦设立了一座电视台，次年就成功地把电视节目发送到70公里以外的地方。1938年兹沃尔金又制造出第一台符合实用要求的电视摄像机。

1945年在三基色工作原理的基础上美国无线电公司制成了世界上第一台全电子管彩色电视机。1946年，威玛发明了高灵敏度摄像管，同年日本人八本教授解决了家用电视机接收天线问题，从此一些国家相继建立了超短波转播站，电视迅速普及开来。

香农在信息论中指出，如果信源的信息速率R小于或等于信道容量C，那么在理论上存在一种方法可是信源的输出能够以任意小的差错概率通过信道传输。该理论还指出：如果信息速率R>信道容量C，则不可能传递信息。香农提出并证明了“在被高斯白噪音干扰的信道中，计算最大信息传递速率C的

公式”：

C=Blog2(1+S/N)式中B是通信带宽（赫兹），S是信号功率（瓦），N是噪音功率（瓦）。

二、通信技术的现状

现阶段，我们的通信还是比较方便的，通信方式多种多样，比较常见的通信方式有：数据通信、互联网和无线通信这三种，这三种通信有什么特点呢？现在我来逐个解释一下。

1、数据通信

数据通信可以说已经深入到社会生活的各个领域，电子邮件，浏览网页，在线电影都可以归结为数据通信。数据通信是依照一定的协议，利用数据传输技术在两个终端之间传递数据信息的一 种通信方式和通信业务。数据通信中传递的信息均以二进制数据来表现。为了实现数据通信，必须进行数据传输，即将位于一地的数据源发出的数据信息通过传输信道传送到另一地数据接收设备。为了改善传输质量、降低差错率、并使传输过程有效地进行，系统根据不同应用要求，规定了不同类型的具有差错控制的数据链路控制规程，这些规程有的符合国际标准，有的是国家标准，也有的是公司自己制定的。但对开放性的用户接口通常是采用国家标准或国际标准，以利于互连互通。数据通信有广阔的应用： 文件传输、电子信箱、话音信箱、可视图文、目录查询、信息检索、智能用户电报以及遥测、遥控等等。数据通信的技术在不断发展之中，相关的业务也在不断扩展。

2、互联网

互联网是在分组交换的基础上产生的，数据通信随着互联网的发展而广泛应用。为了响应苏联发射了人类第一颗人造地球卫星“Sputnik”，美国国防部(DoD)组建了高级研究计划局(ARPA)，开始将科学技术应用于军事领域。互联网的雏形也就是直接入了几个节点的ARPANET，而如今，互联网已经连接了世界各地，每时每刻都有成千上万的用户在线。中国是在1994年接入互联网。互联网的发展与普及彻底改变了人们的生活习惯，产生了新的商业运营模式，像电一样成为人没生活的一种重要资源，没有它，人们会感到无所适从。互联网已经成为现代社会最重要的信息基础设施之一，成为语音、数据和视频等业务统一承载的网络。然而，随着应用的普及化、商用化和宽带化，目前互联网技术存在的不足和缺陷正逐渐暴露出来，成为进一步发展的瓶颈。

3、无线通信

无线通信中目前炒得最火的两个方向是3G和WiFi。相对于目前的第二代移动通信，3G意味着可视通话、视频浏览、高速上网等除语音之外的众多数据业务。据分析，同以语音通话为主要功能的第二代移动通信相比，3G的综合费用是其1.3倍时会产生大众市场。目前看来，在具有同样功能时，3G的平均费用要比第二代移动通信低，因此3G在中国有一定的应用前景。除通话质量较高外，因解决带宽问题产生的高效率，以及手机定位、互动游戏等多样化的数据业务等，都是3G高技术却价格不高的一面。3G是一个技术平台，必须有运营商、内容服务提供商协同起来，才能共同发展。这一产业合作将拉动整个信息产业增长，还会对娱乐业、传媒业带来革命性的变化。WiFi通过基站实现Internet骨干

网络和移动用户之间的数据传送，是采用无线接入方式代替有线来实现最后一公里的无线宽带接入技术。WiFi数据传输速率远高于3G，可达70Mbps；以数据传输为主并可以支持语音、图像等多种实时和非实时业务；再加上成本低、覆盖范围大、频谱利用率高、建设迅速等优点，还可以利用非许可频段，因此引起了许多厂家的重视。3G使我们的手机更加智能，WiFi使我们的计算机可以“移动”上网。

现阶段我们的通信方式已经很超乎常人的想象了，但是随着社会的日益进步，未来我们的通信技术还将更加的不可思议。

三、通讯技术发展前景

在未来，人类将进入以人为本的信息社会。在信息社会中，移动通信将发挥非常重要的作用，移动通信可使人们不受时间、地点限制地获。得所需要的各类信息、信息与知识的交流既自由又安全。而宽带移动通信已经成为国际新的一轮技术和产业竞争的焦点，今后十年将是宽带无线技术发展的关键时期。在科技高速发展的21世纪，未来的通信将会是怎么样的呢？

4G移动系统网络结构可分为三层：物理物理网络层、中间环境层、应用网络层。物理网络层提供接入和路由选择功能，它们由无线和核心网的结合格式完成。中间环境层的功能有QoS映射、地址变换和完全性管理等。物理网络层与中间环境层及其应用环境之间的接口是开放的，它使发展和提供新的应用及服务变得更为容易，提供无缝高数据率的无线服务，并运行于多个频带。这一服务能自适应多个无线标准及多模终端能力，跨越多个运营者和服务，提供大范围服务。第四代移动通信系统的关键技术包括信道传输；抗干扰性强的高速接入技术、调制和信息传输技术；高性能、小型化和低成本的自适应阵列智能天线；大容量、低成本的无线接口和光接口；系统管理资源；软件无线电、网络结构协议等。第四代移动通信系统主要是以正交频分复用为技术核心。OFDM技术的特点是网络结构高度可扩展，具有良好的抗噪声性能和抗多信道干扰能力，可以提供比目前无线数据技术质量更高（速率高、时延小）的服务和更好的性能价格比，能为4G无线网提供更好的方案。例如无线区域环路、数字音讯广播等，都将采用OFDM技术。4G移动通信对加速增长的广带无线连接的要求提供技术上的回应，对跨越公众的和专用的、室内和室外的多种无线系统和网络保证提供无缝的服务。通过对最适合的可用网络提供用户所需求的最佳服务，能应付基于因特网通信所期望的增长，增添新的频段，使频谱资源大扩展，提供不同类型的通信接口，运用路由技术为主的网络架构，以傅利叶变换来发展硬件架构实现第四代网络架构，移动通信将向数据化，高速化、宽带化、频段更高化方向发展，移动数据、移动IP将成为未来移动网的主流业务。智能家居是以住宅为平台，利用综合布线技术、网络通信技术、智能家居-系统设计方案安全防范技术、自动控制技术、音视频技术将家居生活有关的设施集成，构建高效的住宅设施与家庭日程事务的管理系统，提升家居安全性、便利性、舒适性、艺术性，并实现环保节能的居住环境

第二篇：信息安全概论论文

浅析高校校园网信息安全的现状与防范

摘要：信息安全是高校信息化建设的根本保证，高校通过制定一系列校园网信息安全来保障校园网的安全。本文概述了高校校园网信息安全的现状，提出了保障高校校园网信息安全的防范措施，为科学地构建高校校园网信息安全体系提供了参考。

随着高校校园网络的不断扩建和升级，网络规模日益庞大。在方便信息传递，实现资源共享，提高工作效率的同时，高校校园网的信息安全问题已成为高校日常工作中不可或缺的重要组成部分。校园网作为高校教学应用的内部网及教职工对外交流的窗口，具有开放共享的特点，使校园网的信息安全受到极大的危险。近年来高校中的信息安全事件时有发生，信息的泄密、数据的破坏、服务无法正常进行等屡屡发生，有些甚至导致校园网瘫痪，给高校校园网的管理和维护带来了严重挑战。

关键词：校园网；信息安全；现状防范； 安全威胁；网络安全；安全规划；防火墙;入侵检测

1.引言

随着Internet的迅速发展和应用的普及，计算机网络已经深入教育、政府、商业、军事等各行各业，计算机校园网是信息化建设的基础设施，在教学支持服务、教学教务管理、行政管理和校内外信息沟通等方面起着举足轻重的作用。然而计算机网络所具有的开放性、互连性和共享性等特征使网上信息安全存在着先天不足，再加上系统软件中的安全漏洞以及所欠缺的严格管理，致使网络易受黑客、恶意软件的攻击。在现有的校园网络环境中，安全问题成为当前各信息网络中心工作人员考虑得最多的问题。了解和分析这些安全隐患，采取正确的策略来抵御威胁，是校园网安全建设的根本，也是校园网络正常发挥作用的保障。当然 要保证网络的绝对安全是不可能的，必须根据网络的现有状况，对安全需求进行分析，采取必要的网络安全策略，使网络安全问题所造成的影响降到最低。在校园网建设中，很多校园网由于系统管理不善，安全保障措施不力，病毒通过系统漏洞、邮件等途径在校园网传播和泛滥，导致校园网成为计算机病毒滋生和泛滥的温床，给校园网信息系统的应用、管理和维护带来巨大的负面影响。

2.高校校园网信息安全的现状

高校本身是研究和探索新科技、传授新知识的场所，储存了大量的科研成果和技术资料，是信息安全受到威胁的“集中营”。例如今年四月份，我校的域名被攻击，导致我校的主页面打不开、网速变慢等一些问题，给老师和同学们带来了不便。

2.1工作人员对信息系统的应急处理能力不强，防范水平不高。

高校办公室工作人员大都是非计算机专业的人员，计算机知识相对缺乏，对信息安全的防范意识尤为薄弱，缺乏对系统的基本维护能力，这势必给高校校园网的信息安全造成威胁。

2.2信息安全管理观念薄弱，负责信息安全人员的意识不强。

高校校园网用户对安全意识以及防范能力没有足够重视，且认为防范信息安全是网络信息或专业人员的事情，与个人无关。负责信息安全人员把计算机安装还原卡当作“万事通”，只对出问题的计算机进行检查并未对高校网络检查等。2.3信息安全保障管理机构和组织队伍不健全

对于高校校园网，信息浏览人数多，流量大，加大了信息安全人员对其管理和维护难度。且高校普遍存在维护人员短缺、工作机制不完善、队伍不健全、无法及时响应、快速解决，不能很好地保证校园网络方便、快捷、规范地运行。2.4信息系统安全保障的必要设施短缺

信息系统软硬件的内在缺陷不仅直接造成系统瘫痪，还会为一些人为的恶意攻击提供机会。应用软件的缺陷造成计算机信息系统的故障，降低系统安全性能，而设备的不完善、不更新，也给恶意攻击有机可乘。2.5信息安全管理制度和标准缺乏开发性

我国的信息安全管理制度结构比较单一，层次较低，难以适应信息网络技术发展的需要和日新月异带来的信息安全问题。我国现行的信息安全管理制度基本上 是一些保护条例、管理办法，缺少系统规范网络行为的相应法律。

3.校园网络面临的安全威胁

中国的校园网一般都最先应用最先进的网络技术，网络应用普及，用户群密集而且活跃。然而校园网由于自身的特点也是安全问题比较突出的地方，它既存在着自然因素导致的安全隐患，也存在着人为等诸多因素导致的危险，同时校园网络的安全管理也更为复杂、困难。3.1 校园网的物理安全及自身的缺陷威胁

① 系统漏洞。系统漏洞是造成系统的安全风险的主要因素。虽然操作系统的功能及安全性日趋完善, 但仍存在着很多漏洞。由于操作系统的程序是可以动态链接的,包括I/O的驱动程序与系统服务均可以采用打补丁的方式进行升级。但这种软件厂商使用的方法同样也为黑客打开方便之门。如有名的Windows DCOM蠕虫病毒就是利用Windows DCOM MS03-26漏洞进行攻击的。另一方面系统管理员或使用人员对复杂的系统和自身的安全机制了解不够、配置不当，从而形成安全隐患。还有操作系统自身设置不当也会留下安全隐患。

② 系统架构缺乏安全策略。多数校园网普遍采用基于以太网技术且采用开放的网络架构，本身就不具备必要的安全策略。虽然随着技术不断更新，安全管理方面有所变化，但大多数校园网管还是采用一种单

一、被动、缺乏主动性和灵活性的基于网络设备的集中式的安全策略，根本无法适应现行的网络规范。另外，大多的校园网用户并发上网现象普遍突出，集中式管理往往又会造成用户认证时间过长或认证无效等问题。

③ 物理安全威胁。网络周边环境和物理特性引起的计算机系统、网络服务器等网络设备和物理链路等基础设施的不可用，如设备被盗、被毁坏，链路老化或被有意或者无意的破坏。因电子辐射造成信息泄露、设备意外故障、停电、雷击以及其它自然灾害、有害气体的破坏等等物理方面的因素，对校园网的正常运行构成威胁。

3.2 来自校园网内部的安全威胁

高校学生他们会把学校的网络当作一个实验环境，测试各种网络功能。一些学生用自己的计算机和操作系统配置一个DHCP SEVER使在网络上的计算机从假冒的 DHCP SEVER了解到IP地址，导致合法用户不能登陆到DHCP提供的正确IP 地址而无法使用网络资源。另外很多学生通过网络在线看电影、听音乐、聊天，占据了宝贵的网络资源，很容易造成网络堵塞和病毒传播。总之，来自校园网内部的安全隐患所造成的破坏力、影响、威胁都是非常大的。3.3 来自外部互联网的安全威胁

几乎所有校园网络都是利用Internet 技术构建的，同时又与 Internet 相连。网络用户可以直接访问互联网的资源，同样任何能上互联网的用户也可以直接访问校园网的资源。这对宣传学校、扩大学校的影响和知名度很有好处，但Internet 的共享性和开放性使网上信息安全存在先天不足，在带来方便的同时，也带来安全风险。

3.4 黑客、拒绝式服务、病毒带来的安全威胁

① 黑客攻击。随着网络的迅猛发展，黑客攻击活动日益猖獗。校园网在接入Internet的时候，即使有防火墙的保护，由于技术本身的局限或错误配置等原因，仍很难保证校园网不遭到黑客攻击。

② 拒绝式服务。是指恶意地向被攻击服务器发送信息洪流，占用计算机设备的资源而造成正常的服务请求被中断，使网络运行速度变慢甚至处于一种瘫痪状态。

③ 病毒的危害。网络病毒, 无论是在传播速度, 破坏性, 还是在传播范围等方面都远远超过了单机病毒。如当今流行的蠕虫病毒, 通过电子邮件、网络共享或主动扫描等方式从客户端感染校园网的web服务器。还有通过网络传播病毒或恶意脚本文件，干扰用户的正常使用，如冻结注册表、修改设置等。计算机病毒对计算机的攻击，轻则使系统变慢，破坏文件，重则使硬件遭到破坏，网络遭到病毒攻击，则使网络堵塞及瘫痪。

4.校园网络的安全对策

如何能够保证网络的安全运行，同时又能提供丰富的网络资源，达到办公、教学以及学生上网的多种需求成为了一个难题。网络安全问题 , 不是单纯的技术问题，而是一个系统工程。因此必须从系统的观点去考虑。下面就校园网安全问题提出一些对策、措施。4.1 物理安全措施

物理安全的目的是保护路由器、交换机、工作站、各种网络服务器、打印机 等硬件实体和通信链路免受自然灾害、人为破坏和搭线窃听攻击；确保网络设备有一个良好的电磁兼容工作环境；妥善保管备份磁带和文档资料；防止非法人员进入机房进行破坏活动。其中包括：设立实物安全周界，实物进入控制，设施安全考虑（防尘、防火、防洪、防雷等），安全区域内工作的规范规程，设备供电安全，通信电缆安全（防搭线），设备维护，运行日志以及电磁屏蔽、抑制和防止电磁泄漏等相关制度与技术。4.2 系统配置及软件设置安全措施

要从系统配置及软件设置上使得网络更安全，主要做到以下几个方面：一要关闭不必要的服务端口，取消服务器上不用的服务和协议种类。二要设置系统运行日志。通过运行系统日志，记录下所有用户使用系统的情形，分析日志文件，发现异常情况，及时防范。三要及时安装系统补丁和更新服务方软件。新版本的服务软件能够提供更多更好的功能，保证这些设备更有效更安全地运行。四要定期检查系统安全性。通过安全检测工具，在防火墙外对网络内所有的服务器和客户机进行端口扫描，并检查用户口令的安全性以及各用户对网络设备访问的合法性等。五要封锁系统安全漏洞。黑客之所以得以非法访问系统资源和数据，很多情况下是因为操作系统和各种应用软件的设计漏洞或者管理上的漏洞所致。在制定访问控制策略时，不要忘记封锁系统安全漏洞。4.3 校园网络电子邮件安全策略

保障电子邮件安全的唯一一种办法是让攻击者截获了数据包但无法阅读它。目前在校园网络上可以采用如下策略来实现电子邮件的安全：

一、利用S/MIME来实现。S/MIME是一种安全的电子邮件格式，它采用一种消息加密与数字签名格式，是一种已被接受的标准。

二、利用PGP。PGP是一个基于RSA公钥加密体系的邮件加密软件。可以用它对你的邮件保密，以防止非授权者阅读，它还能对你的邮件加上数字签名从而使收信人可以确信邮件是你发来的。让你可以安全地与人们通讯，事先并不需要任何保密的渠道用来传递密钥。

三、利用PEM。PEM是增强Internet电子邮件隐秘性的标准草案，它在Internet电子邮件的标准格式上增加了加密、鉴别和密钥管理的功能，允许使用公开密钥和专用密钥的加密方式，并能够支持多种加密工具。

四、利用MOSS。MOSS（MIME对象安全服务）是将PEM和MIME两者的特性进行了结合。

五、采用安全网关。最便捷的途径是 采用电子邮件安全网关，即电子邮件防火墙。使进入或输出的每一条消息都经过网关，从而使安全政策可以被执行。4.4 正确配置路由器

对于大多数校园网来说，路由器已经成为正在使用之中的最重要的安全设备之一。一般来说，大多数校园网络都有一个主要的接入点。这就是通常与专用防火墙一起使用的“边界路由器”。经过恰当的设置，边界路由器能够把几乎所有的最顽固的坏分子挡在网络之外。

一、修改默认的口令。据国外调查显示，80%的安全突破事件是由薄弱的口令引起的。

二、关闭IP直接广播（IP Directed Broadcast）。Smurf攻击是一种拒绝服务攻击。在这种攻击中，攻击者使用假冒的源地址向你的网络广播地址发送一个“ICMP echo”请求。这要求所有的主机对这个广播请求做出回应。这种情况至少会降低你的网络性能。

三、如果可能，关闭路由器的HTTP设置。

四、封锁ICMP ping请求。ping通常用于更大规模的协同性攻击之前的侦察活动。通过取消远程用户接收ping请求的应答能力，你就更容易避开那些无人注意的扫描活动或者防御那些寻找容易攻击的目标的“脚本小子”（script kiddies）。

五、关闭IP源路由。IP协议允许一台主机指定数据包通过你的网络的路由，而不是允许网络组件确定最佳的路径。这个功能的合法的应用是用于诊断连接故障。但是，这种用途很少应用。除非指定这项功能只能用于诊断故障，否则应该关闭这个功能。

六、确定你的数据包过滤的需求。在这种规定中，除了网路功能需要的之外，所有的端口和IP地址都必要要封锁。

七、建立准许进入和外出的地址过滤政策。在你的边界路由器上建立策略以便根据IP地址过滤进出网络的违反安全规定的行为。

八、审阅安全记录。审阅你的路由器记录（通过其内置的防火墙功能）是查出安全事件的最有效的方法。利用出网的记录，用心的安全管理员在病毒传播者作出反应之前能够查出“红色代码”和“Nimda”病毒的攻击。4.5 建立统一的身份认证系统

认证是网络信息安全的关键技术之一，其目的是实现身份鉴别服务、访问控制服务、机密性服务和不可否认服务等。校园网与Internet没有实施物理隔离，但是，对于运行内部管理信息系统的内网 , 建立其统一的身份认证系统仍然是非常必要的 , 以便对数字证书的生成、审批、发放、废止、查询等进行统一管 理。只有建立了基于校园网络的全校统一身份认证系统，才能彻底的解决用户上网身份问题。同时也为校园信息化的各项应用系统提供了安全可靠的保证。校园网用户不但要通过统一的身份认证系统确认，而且合法用户上网的行为也要受到统一的监控。

4.6 服务器访问控制策略

像服务器这样的网络基础设备，避免非法入侵的有效方法是去掉不必要的网络访问，在所需要的网络访问周围建立访问控制。限制诸如chargen、echo、日期等这些简单的TCP 协议。因为很多网络测试工具可以利用这些特定的协议, 对网络实施DOS 入侵。

4.7培养高素质的安全运行维护队伍

高校可以组建一支以学生为主体的安全运行维护队伍，由网络中心统一领导，中心专业老师负责对学生等用户进行安全管理方面的培训和指导，加强校园网的管理和维护力量，力争对突发安全事件做到及时响应，快速解决，保证校园网方便、快捷、规范地运行。这样不但能解决由于经费和维护人员不足造成的困难，而且也可以通过让学生参与校园网的管理维护，来锻炼他们的实际动手能力，为今后的工作奠定良好的基础。4.8制定完善安全管理规章制度

安全管理贯穿于安全防范体系的始终，是保证网络安全的基础。各部门配备专职的信息安全管理人员，落实建立信息安全责任制度和工作章程，负责并保证组织内部的信息安全。管理人员必须做到及时进行漏洞修补、定期软件升级和定期安全系统巡检，保证对网络的监控和管理。同时必须制订一系列的安全管理制度，并遵循可操作、动态性、管理与技术的有机结合等原则，使校园网的信息安全工作进一步走向规范化和制度化。4.9利用多种形式进行信息安全教育

高校应利用多种形式进行信息安全教育:①是利用行政手段，通过各种会议进行信息安全教育;②是利用教育手段，通过信息安全学术研讨会、安全知识竞赛、安全知识讲座等进行信息安全教育;③是利用学校传播媒介、舆论工具等手段，通过校刊、校报、校园网络、广播、宣传栏等进行信息安全教育。建议我校开展全校学生的信息安全教育。4.10构建良好的校园文化氛围

信息安全是高校实现教育信息化的头等大事，除先进的安全技术、完善的安全管理外，良好的校园文化氛围也是保证高校信息安全工作顺利开展的前提。

5.结束语

校园网信息安全是一项复杂的系统工程，不能仅仅依靠某一方面的安全策略，而需要仔细考虑系统的安全需求，网络信息安全涉及的内容既有技术方面的问题，又有管理方面的问题，应加强从网络信息安全技术和网络信息安全管理两个方面来进行网络信息安全部署，尽可能的为校园网提供安全可靠的网络运行环境。面对日益复杂的高校校园网信息安全及与日俱增的安全威胁，高校校园网的安全建设必须以了解校园网信息安全的现状为前提。通过信息安全培训加强所有用户的安全意识，从而完善安全防范体系赖以生存的大环境，有效地实现校园网可靠、稳定地运行，创造出一个安全、便捷的网络应用环境，有效地保障校园网的安全，提高网络信息的保密性、完整性和可用性。

参考文献: [1] 段云所.信息安全概论.高等教育出版社.2003.9 [2] 高峡，陈智罡，袁宗福.网络设备互联学习指南.科学出版社2009.4 [3] 张武军.高校校园网安全整体解决方案研究.电子科技.2006 年第3 期.[4] 朱海虹．浅谈网络安全技术．科技创新导报，2007，32：32． [5] 符彦惟．计算机网络安全实用技术.清华大学出版社.2008．9 [6] 王育民.通信网的安全—理论与技术.西安电子科技大学出版社.2000 [7] 段云所.个人防火墙.人民邮电出版社.2002 [8] 黎萍等.网络安全与管理与Windows2000.人民邮电出版社.2000 [9] 唐正军.网络入侵检测系统的设计与实现.电子工业出版社.2000 [10] 卢开成.计算机密码学.清华大学出版社.1998

第三篇：医学信息概论论文

学号：10161015 姓名：杨宝钦 方向：医学信息工程 分数：

医学信息技术在医疗卫生体制中的作用

我国医疗改革走到今天，困难重重。从总体上讲，医疗改革是不彻底的。30年来中国医疗卫生体制变革基本走向是商业化、市场化，其带来的后果主要表现为医疗服务的公平性下降和投入的效率低。从2000年到目前为止，经过11年的改革我国医疗卫生水平有了很大的提高，但是还是存在许多问题。“看病难、看病贵”问题在农村没有的到彻底解决，特别是偏远山区。医疗问题是一个不可不察的民生问题，它直接关系到经济社会的发展，关系到社会的和谐稳定，关系到全国人名的切身利益，毕竟民生是国之大计。学了医学信息概论后，认识到医学信息技术对于医疗卫生体系的发展起到了很大的作用。

一、我国医疗卫生体制现状

（一）卫生资源总体不足且分配不合理

优质卫生资源严重不足且分配不合理，是我国长期存在的突出问题。医疗资源多集中在大城市、大医院，社区和农村承卫生发展严重滞后。由于全国的医疗资源大多数在城市，而城市的医疗资源主要在大医院，因此，在偏远农村地区看病难现象尤为突出。

（二）医疗保险覆盖面小

我国城乡之间、区域之间、不同人群之间的医疗卫生服务水平差距大，优质医疗卫生资源过分向城市和大医院集中，而农村卫生和城市社区卫生发展严重落后。医疗保险覆盖面小，保险金额落实不到位。

（三）医疗费用昂贵

医疗费用昂贵是我国目前医疗行业的普遍现象，虽然现在有医疗保障体系，但是在许多农村，老百姓的医疗费用得不到可靠的报销，例如，本可以报销60%的变成了40%，甚至更低。

（四）药品领域混乱，政府有关部门监管不到位

我国药品的生产和流通完全按照市场化运作，追求经济利益，与卫生服务的服务性严重背道而驰。为使药品挤进各类医院，企业不惜采用各种手段，致使商业贿赂猖獗。政府监管力度不够，致使药品审批、生产、流通、购销领域混乱。

第四篇：电气信息概论论文

西 南 民 族 大 学

【电气信息概论】课程论文

题 目： 学 院： 专 业： 班 级： 学 号： 姓 名：

电气信息概论论文

通过一学期以来对电气信息概论这门课程的学习，我对电子信息工程这一专业的态度，由最初的陌生与排斥，慢慢转变成了了解和喜欢，尽管现在的我对电子信息工程的了解仅是皮毛，但我相信在接下来的学习过程中，我可以更深入的了解它，并在未来一展身手。以下是我对电子信息工程专业的认识以及我今后的打算。

说到电子信息工程，我认为必须要提的是电子技术，以下为电子技术的发展历程。

1883 年爱迪生发现了热电子效应，随后在1904年弗莱明利用这个效应制成了电子二极管，并证实了电子管具有“阀门”作用；1906 年德弗雷斯在弗莱明的二极管中放进了第三个电极——栅极而发明了电子三极管；但由于电子管成本高，制造繁，体积大，耗电多，因而 再1948 年美国贝尔实验室的几位研究人员发明出晶体管后，大多数领域中已逐渐用晶体管来取代电子管。

1958 年集成电路的第一个样品见诸于世，集成电路的出现和应用也标志着电子技术发展到了一个新的阶段。随着集成电路制造工艺的进步，集成度越来越高，出现了大规模和超大规模集成电路，进一步显示出集成电路的优越性。

1946 年诞生第一代电子数字式计算机，1956年，晶体管在计算机中使用，晶体管和磁芯存储器导致了第二代计算机的产生。1964美国IBM公司研制成功第一个采用集成电路的通用电子计算机，即第三代集成电路计算机；1971年第四代大规模集成电路计算机诞生。但是电子技术是什么呢？

电子技术是基于电子技术的信号或信息处理技术，电子技术同时也是研究电子器件、电子电路及其应用的科学技术。电子技术又由模拟电子技术和数字电子技术两部分构成。模拟电子技术是整个电子技术的基础，主要研究对仿真进行处理的模拟电路，它在信号放大、功率放大、混频和调制解调电路等领域具有无法替代的作用。数字电子技术是电子科学与技术看领域中的一个重要的分支，目前它也在朝着两个相反的方向发展，一是基于通用处理器的软件开发技术，另一个则是基于CPLD/FPGA的可编程逻辑器件的系统开发。

随着生产和科学技术发展的需要，现在电子技术的应用已经渗透到了人类生活和生产的各个方面，比如在通信工程、物联网、信息网络、自动化以及在医疗等领域上的应用，下面我来说说全息投影技术。全息技术是利用干涉和衍射原理记录并再现物体真实的三维图像的记录和再现的技术，全息影像就是实现真实的三维图像的记录和再现，用户不需要佩戴带立体眼镜或其他任何的辅助设备，就可以在不同的角度裸眼观看影像。目前全息投影技术和批量生产条件相对成熟，全息投影技术在舞美中的应用，不仅可以产生立体的空中幻像，还可以使幻像与表演者产生互动，一起完成表演，产生令人震憾的演出效果。从Disel时装发布T台秀中全息投影技术的运用，美轮美奂的全息投影画面伴随模特的走步把观众带到了另一个世界中，好像使观众体验了一把虚拟与现实的双重世界；再到梦幻剧场《动漫大师诺曼》中全息投影技术的运用，舞台艺术与电影片断在同一空间出现了非凡的融合，给观众展示了世界多媒体艺术最新的创新成果。再比如世界上第一个使用全息投影举办演唱会的虚拟偶像初音未来，2500张演唱会门票在瞬间被抢购一空，演唱日当晚更有超过3万名忠实拥簇者通过付费网络直播观看了整场演唱会。

服务和销售行业是最需要群众基础的，能最大限度的吸引消费者就是王道。目前我国房地产行业所使用的沙盘主要为电子沙盘，对于样板房，房地产行业的普遍是以三维效果图、样板间模型和实地参观考察来向客户展示样板房。但这些都是不可重复利用，一旦楼盘售馨就成为废品，这是对资源的浪费和对环境的污染。而全息投影沙盘的模块化硬件可以实现重复使用，而且展示内容以数字影像方式存在，展示内容灵活可变，展示内容量巨大，还可以很好的完成客户与楼盘间的互动。全息投影沙盘可将传统的沙盘展示、建筑动画、样板间展示、房屋结构展示等融合到一起，只用一套全息投影沙盘即可满足整个楼盘的从外至内、从大环境到局部细节的展示。因此全息投影技术在这方面的运用以全新的视角聚拢了人们的眼球，勾起了消费者的消费欲望。

全息投影技术突破了传统声、光、电的局限，将美轮美奂的画面带到观众面前，给人一种虚拟与现实并存的双重世界感觉，未来全息投影技术市场发展潜力将是无可估量的。

电子技术在微电子技术、光电子技术这两大领域中应用极广，所以，在这两大领域中，积极发展技术水平是必须的。电子技术的水平往往体现着各国的经济水平。电子技术的广泛应用及占国民经济的重量，使得各国发展电子技术是刻不容缓的事情。综上所述，新技术的快速发展，使电子技术在不断的发展，这也导致电子技术在人们生活中更多的应用，满足人们的需求，也促进社会建设和经济发展。再来说说选择电子专业的大一新生都会问的问题：电子信息工程到底是做什么的？毕业以后就业方向又是怎样的呢？等等诸如此类的问题。

最初我在填报志愿时，并不打算填电子专业，我理想的专业是软件工程，百度上搜了一圈，把所有跟软件沾边的专业都扫了一遍，最后把这个专业填进了志愿，但是我没有深入的研究过这个专业带底是怎样的，电子信息工程是做什么的，没了解过。大多数人听到电子、计算机这类专业时，第一反应就是修电脑的，但事实并非如此。电子信息工程，是一门应用计算机等现代化技术进行电子信息控制和信息处理的学科，主要研究信息的获取与处理，电子设备与信息系统的设计、开发、应用和集成。电子信息工程专业是集现代电子技术、信息技术、通信技术于一体的专业。

本专业培养掌握现代电子技术理论、通晓电子系统设计原理与设计方法，具有较强的计算机、外语和相应工程技术应用能力，面向电子技术、自动控制和智能控制、计算机与网络技术等电子、信息、通信领域的宽口径、高素质、德智体全面发展的具有创新能力的高级工程技术人才。

通过系统学习理论课程和参加各种社会实践，本专业学生应掌握电子技术和信息系统的基本理论和实验技能，了解学科的发展前沿，具备一定的独立思考的能力、科研能力和创新思维，为今后在电子技术和信息系统应用或相关工作中打下坚实的基础；能适应现代电子技术和信息系统相关领域的企事业单位的专业需求；完成为少数民族和少数民族地区服务的目标。

本专业的主要课程包括高等数学、大学英语、线性代数和概率与统计，大学物理、信号与系统、专业英语、电路分析、电子技术基础、C语言、高频电子技术、电子测量技术、通信技术、自动检测技术、网络与办公自动化技术、多媒体技术、单片机技术、电子系统设计工艺、电子设计自动化(EDA)技术、数字信号处理(DSP)技术、模拟电路、数字电路、微机原理、单片机原理及应用、ARM嵌入式系统、自动控制及传感器原理与应用等实验课程。还有主要的实践性教学环节电路工艺实践、专业综合课程设计、专业课程实习、毕业设计（论文）理科类等。

电子信息工程是电子科学与技术，计算机科学与技术，信息与通信工程等学科支撑下的综合性工程应用技术体系，其核心是以电子信息技术和信息处理技术为支撑，研究相关应用领域中电子技术与信息技术的应用原理，方法和技术，创造性地应用电子科学与信息科学的基本原理，以设计，操作和维护满足应用领域所需要的机器设备和系统。

随着社会信息化的深入，各行业大都需要电子信息工程专业人才，而且薪金很高。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件；做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件；做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高；还可以继续进修成为教师，从事科研工作等等。我希望自己在未来可以成为一名软件工程师，但是什么是软件？什么是工程师？自己想成为一个什么样的工程师？清楚自己想做一个什么样的软件，或者从事什么样的软件开发？

首先要有扎实的数学知识，对物理学的要求也很高，并且主要是电学方面；要学习许多电路知识、电子技术、信号与系统、计算机控制原理、通信原理等基本课程。学习电子信息工程自己还要动手设计、连接一些电路并结合计算机进行实验，对动手操作和使用工具的要求也是比较高的。譬如自己连接传感器的电路，用计算机设置小的通信系统，还会参观一些大公司的电子和信息处理设备，理解手机信号、有线电视是如何传输的等，并能有机会在老师指导下参与大的工程设计。学习电子信息工程，要喜欢钻研思考，善于开动脑筋发现问题。

第五篇：概论论文

初识建筑

学号：0111431姓名：肖强

班级：大一建筑三班

1.“建筑从我的思想来看，是非常复杂的一个东西，但我觉得它的艺术性，是由结构、技术、设备来共同体现的。”齐康教授通过讲建筑艺术表现，表达了对建筑学的深刻见解；通过对自己的设计作品展示，展现了自己的设计发展史。从始至终，齐老的话语中都带着对我们的谆谆教诲和殷切希望，齐老对我们提出了随时测绘、虚心抄图、遍览群书的要求，希望我们能更深一步探索建筑学的殿堂，为中国建筑添上浓墨重彩的一笔。

第一讲：建筑的教育及其昨天 俄罗斯大文豪果戈里有句名言：“建筑是世界的年鉴，当歌曲和传说已经缄默，它依旧还在诉说。” 单踊老师便是通过叙述建筑教育及其昨日让我们了解历史，展望未来。从西方建筑教育起源到德国的名校，最后到东南大学建筑学科的发展历史，从古至今，由远及近，深入浅出，让我产生了对建筑历史浓厚的兴趣。法国巴黎美术学院的研究引发教学，三方协作的机制，四层金字塔的培养模式让我顿生兴趣，而美国麻省理工，宾大以及德国的包豪斯高校“一切创造活动的终极目的是建筑”工厂学工制以及先锋运动则让我向往„„最后介绍了东南大学的发展历程，从苏专到建筑老八校，再到中央大学的成熟，东南大学以短短90年培养了中国建筑四巨匠，八院士，这让身为东大人的我倍感自豪，激情澎湃。柯布西耶说过“建筑设计师的激情可以从顽石中创造出奇迹。”我相信在古老成功的东大里，我一定能成为一位成功的建筑师。

第二讲：建筑设计导论

气宇非凡的长城与帕台农神庙，与自然结合的流水别墅与英国世博馆，临水城市弗洛门萨„„一开始便是对这些建筑奇迹的展示，当我们从对一个个经典的建筑的震撼中醒来，韩冬青老师便用诙谐幽默的语言为我们讲述了何为建筑，何为建筑设计以及与之相关的专业课程，为我们理清了未来学习的大体方向。虽然梁思成教授说过：“中国的房子很多，但是建筑很少”，但是韩冬青老师用他平实的语言告诉我们建筑就是为了适应人类需求而建造的物质空间环境。而建筑设计则是运用有意识的操作进行创作性活动，看似矛盾的叙述却是让我由浅入深地理解了建筑，敢于进一步了解探索她。最后，韩冬青老师通过讲述设计的基本过程让我们了解做好建筑需要涉略人文、技术等许多专业，然后以对东南大学3+2模式的解释结束了这节课。

第三讲：建筑，城市与规划

以前见过建筑大师贝聿铭先生曾说过的一句话“一个城市,并不等于就是一堆建筑物,相反的,是由那些被建筑所围圈,所划分的空间构成”，那时还有点不懂。等到段进老师的课题逐步深入，猛然想起这句话，原来贝老说的就是有关城市规划的意思。除了给城市规划进行了专业的定义，段进老师还逐步解读了什么是城市规划、城市规划如何运行、与建筑设计的关系，并分析了城规的工作前景，让大家顿生兴趣。但是在讲学科交叉时，密密麻麻地相关专业还是把大家刚对城规燃起的兴趣之火扑灭。但是即便如此，段进老师对我们的劝勉之词“体验生活，知识全面，掌握技能”还是让我感触良多，对“建筑是有生命的,它虽然是凝固的,可在它上面蕴含着人文思想”“建筑是体现在他自己的世界中的自我意识，有什么样的人，就有什么样的建筑”等等有了更进一步的理解。

第四讲：城市设计

看见城市设计，本能以为与城市规划类似；等到开始的天安门、纽约古根汉姆美术馆、圣马可广场和悉尼展示，又感觉和建筑设计导论相像„„等到王建国老师的逐步深入，我才渐渐理解城市设计的真正内涵。王老师的话“不懂得城市的建筑师则不是一个完整的建筑师” 则让我了解城市设计的重要性。随着王老师将城市规划、建筑设计、风景园林、景观一个个与城市设计对比，我懂得了城市设计不仅研究了整体与细节，还研究了环境，身为建筑师我们应该掌握的设计概念有环境与整体、功能内外综合和协调文化历史与时空„„虽然内容有些难懂，但是结合那句句名言“让我看看你的城市，我就能说出这个城市居民在文化上追求的是什么”“当代建筑师的一项主要任务,是要使自己的作品不与自然环境和历史古迹发生冲突”„„最后王老师以快城慢岛为例进行分析，完整地帮我们理清了这堂城市设计概论课的内容。

第五讲：建筑设计科学学科概论

通过对建造、关联的解释和实例介绍，张宏教授把目光专注于建筑技术科学，更正了我们的观念，建筑是由构件而不是材料构成的，强调了与人、与自然、与社会的关联，可是教授说像扎哈这样的建筑师世界上也只有一个，学校的体制可能会限制我们创造出所谓酷炫的建筑，但是我们学校培育出的是社会上的需要的有创造性但并不怪异的建筑师。老师的话或许并不被所有人认同，但是确实有道理，我们在学习过程中不能刻意追求奇特，而应在自己的想法中融合文化认同。

第六讲：景观导论

双语教学的成玉宁老师从英语单词翻译上解释了景观概论的意义，让我们在了解学术词汇的英语翻译的同时，更好地理解这些概念。老师从国外景观的发展开始讲到景观设计的趋势，并提及到景观为了和谐的环境的原则；从可居住的环境到和谐的栖息是现代人类的视角，相关地，景观建筑的原则来自人与自然的关系。成老师让我们大致了解了景观学的发展，这是比较新兴的学科，起源于美国，然后传入中国。至此，我才大概了解了建筑三个方向：建筑、城规、景观，对自己的专业有了较为全面的了解。

第七讲：建筑理论导论

葛明教授的建筑理论设计导论，以一个个问题引起话题，主题鲜明而内容纷杂，讨论了建筑的概念、历史与主题。介绍了柯布西耶的多米诺形式及我校建筑教育的来源——苏黎世联邦理工学院以及宾夕法尼亚大学的建筑专业，以及著名的九宫格练习。通过这些高等学府的介绍让我们了解了现代建筑的起源，让我迸发出求学热情。

2.再谈谈对专业课的感受，首先是一周一节的《建筑学概论》，八周不长不短，八位不同的老师用浅显易懂的话语深入浅出，从建筑的历史讲到当代，从建筑讲到景观，从全球名校讲到东大，引领我们一步步走向建筑殿堂，了解建筑历史发展，激发我们对建筑学浓厚的兴趣，特别是老师们自己的作品以及各类大师作品展示，为我们接下来的专业学习奠定不可磨灭的印记。

而《建筑设计基础》则是我们专业课的重点，虽然上课没有教科书、没有PPT，作业没有标准答案、没有最完美，但是每次短短几页的任务书却包含了老师对我们的种种要求——需要我们仔细研读；行业设计的规范——要求我们牢记于心。但是一开始，我根本没有意识到这一点，设计思路全凭感觉，单调乏味，与要求相差甚远，这样的结果显而易见——即使每周每天投入大把时间，即使一遍遍重做模型，即使为了份速写，不停问老师同学，即使自我感觉良好，最后还是只能得到不如意的分数。虽然曾为此烦恼过，为此气馁过，但是逐渐知道，原因在我自己，没能理解设计课的要求，没有抓住设计重点，没能在老师的指导改进中感悟进步。不仅如此，我还没能把握生活，就像林语堂所说，最好的建筑是这样的，我们深处在其中，却不知道自然在那里终了，艺术在那里开始。我们存在在生活中，生活是最全的教科书——音乐台、紫峰大厦及其裙楼的排布对空间立方体的感悟，中大院线脚纹路、屋顶飞檐对空间操作的触动„„或许平时把握住生活，课中理解透任务书，我才能真正理解设计课的要求，掌握设计课的技能，才能更进一步接近自己成为建筑师的梦想。与建筑设计课相比，《建筑制图》则是一个有教材，有标准答案的课程，虽然教学一次比一次复杂、任务一次比一次繁琐，只要缺一节课甚至开了会小差就会听不懂，但是只要认真听讲，做作业时有着严谨的态度，一丝不苟的精神，做到画图精确准确到位，就一定能做好制图作业。建筑的目标在创造完美，也就是创造最美的效益。当然，作业是其次，制图课首先是为了让我们掌握制图的技能，让以后的建筑设计更加轻松。

肖强

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