第一课练习题[模版]

第一篇：第一课练习题[模版]

一、第一课的词语抄写3遍，家长听写。（词语如下，共16个）

帕米尔

银装素裹

春色盎然

清奇俊秀

浓妆淡抹

云雾飘渺

波澜壮阔

光洁绚丽

景德镇

陶瓷

巧夺天工

屋脊

巍峨

硕果

恢宏

开拓

二、背诵第一课课文

三、第一课的练习作业，抄在综合本上写。

1、先用课文中的词语填空，再有感情地诵读！

我们爱________________的桂林山水，我们爱_________________的杭州西湖，我们爱________________的黄山、庐山，我们爱_________________的长江、黄河，我们爱_____________的龙井茶，我们爱____________________的茅台酒，我们爱______________的江南丝绸，我们爱________________的景德镇陶瓷。

2、文中提到多处风景名胜，你能写出下列与之有关的诗句吗？ 桂林：___________ _________西湖：______ ______________ 庐山：_________________ ___长江：__________________ __ 你还知道祖国有哪些风景名胜？___

、____

、_____

____________

4、仿照课文第2-6节写法，写一节小诗。我们爱你——

________的_____

，_________的___

，_____ ________的_____

，___________的____

.5、根据不同意思造句。骄傲：（1）自以为了不起，看不起别人 _________________

（2）自豪_________________

6、按要求从课文中找出词语。

描写自然景观的：_______、_______、_______、______

课文写到的特产：_______、_______、_______、______

7、联系上下文理解词语。

银装素裹：_________________

波澜壮阔：_________________

8、课文第一节写出了祖国的__________特点，第二节写出了祖国________的特点。

9、我国是一个多民族的国家，共有（）个民族，课文讲到了傣族、（）、（）、（）等少数民族。你知道的少数民族还有（）、（）、（）。

10、“松树的伟岸、梅花的高洁，博大的胸怀、恢弘的气魄。”写出了中华民族的_________________。

第二篇：哲学常识第一课练习题

哲学常识第一课练习题

一、单项选择题：

1．(2004·江苏)“树欲静而风不止”，这句话反映了()A．客观事物的存在与发展不以人的意志为转移 B．世界上一切事物都是物质的 C．运动是物质的根本属性 D．物质决定意识，意识对物质有反作用

2．(2004·江苏)意识的能动作用突出表现在意识能够()A．反映事物的本质和规律 B．指导人们通过实践改造世界 C．直接作用于客观事物，从而引起客观事物的变化 D．对物质起决定作用

3．(2004·江苏)中国有13亿人口，多么小的问题乘以13亿，都会变成很大的问题；多么大的经济总量除以13亿，都会变成很小的数目。这个“乘除法”表明()A．事物发展的总趋势是前进的 B．有了量变就有质变 C．中国的改革、发展必须从中国的基本国情出发 D.我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段

4．(2004·全国文综湖南等地用)随着人类改造自然的范围扩大和程度加深，一些原来只在动物中传播的疾病威胁到人类的健康，这提醒我们()A．人类改造自然的同时也改变了自然界的客观规律 B．利用和改造自然必须以认识和保护自然为前提 C．受人类活动影响的自然失去了客观性 D．改造自然必然以牺牲自然为代价

5．(2004·全国文综浙江福建等地用)国际奥委会主席罗格说，北京奥运会会徽“直接明确地传达着在中国人民和文化中世代传承的无与伦比之美和宏大的精神力量”。关于精神力量，下列表述中正确的是: ①市场经济越发达，精神力量越不重要 ②调动积极的精神力量，会有力地推动社会进步 ③精神力量可以脱离物质因素而存在 ④弘扬和培育民族精神可使中国人民保持昂扬向上的精神状态()A．①② B．②③ C．②④ D．①④

6．(2004·全国文综浙江福建等地用)中国传统艺术如绘画、诗词、音乐、舞蹈、雕塑、园林等都讲究“意境”。意境既是艺术家个人情感的流露，也是外在社会环境与自然环境的反映和再现，这种情境相融的境界往往使人回味无穷。意境不是意和境简单相加，而是意与境谐，并在此基础上生出“景外之景”、“景外之象”、“韵外之致”。例如王维《雪中芭蕉图》将夏日的芭蕉和雪景画在一起，产生出独特的美感。这表明()A．艺术创作是意识能动性的集中体现 B．艺术创作不需要反映现实生活 C．艺术创作不是由客观存在决定的 D．艺术创作纯属人的主观创造性

7．(2004·北京文综)恩格斯说：“一个民族要站在科学的高峰，就一刻也不能没有理论思维。”这是因为()A．意识可以改造客观事物 B．意识的能动作用使事物向正确方向发展 C．只有正确的意识才能反作用于客观事物 D．正确的意识对事物的发展起积极作用

8．(2004·北京文综)“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，这句诗说明()A． 想象是突发的 B．想象是随意的

C．想象的形式是主观的 D．想象的内容是客观事物

9．(2003·江苏)鲁迅说：“天才们无论怎样说大话，归根结底，还是不能凭空创/ 16 造。描神画鬼，毫无对证，本可以专靠了神思，所谓‘天马行空’似的挥写了，然而他们写出来的，也不过是三只眼，长颈子，就是在常见的人体上，增加了眼睛一只，增长了颈子二三尺而已。”这表明()A．一切要从实际出发 B．人具有主观能动性 C．任何观念都是对客观存在的反映 D．事物之间的普遍联系的

物理学家把由反粒子组成的物质称作反物质。1928年英国物理学家狄拉克预言反物质的存在。1997年美国科学家发现在银河系上方约3500光年处有一个不断喷射反物质的反物质源。2002年欧洲核子研究中心首次成功地对反物质原子的内部结构和物理特性进行了研究。据此回答10～11题。

10．(2003·江苏)从哲学上看，反物质的存在表明()A．世界的本质并非是物质 B．人类可以有意识地改造自然 C．新事物总是层出不穷 D．整个世界是客观存在的物质世界

11．(2003·江苏)人们对反物质的发现过程表明()A．意识能够决定物质 B．人的意识能够正确地反映客观事物 C．理性认识不必以感性认识为基础 D．认识要透过现象看本质

12．(2003·江苏)对于同一棵古树的美，植物学家考察的是它的生理生长习性，把古树顽强的生命力看作是美；木材商考虑的是它的木质、树围，把古树的实用价值看作是美；而画家则惊叹它奇特的外形，把古树的形态看作是美。上述对古树审美感受的差异表明()A．人的认识具有主观随意性 B．认识对象是由主观意识创造出来的 C．理性认识是感性认识的基础 D．人的认识受主体因素制约

13．(2003·全国文综)清代著名画家郑板桥在《题画》中说：“其实胸中之竹，并不是眼中之竹也。”强调“意在笔先”、“趣在法外”。这说明()A．绘画创作不遵循认识的一般规律 B．并非所有的意识都是由客观存在决定的 C．艺术创作只凭主观虚构 D．艺术创作有其特有的规律

14．(2003·全国文综)几乎所有的艺术家都认为真正的艺术创作来源于生活积累。清代文学评论家金圣叹说：“天下妙士，必有妙眼，渠见妙景，便会妙手写出来……无他，只因妙手所写纯是妙眼所见，若眼未有见，他决不肯放手便写，此良工之所永异于俗工也。”这句话表明()A．感性认识可以上升为理性认识 B．认识是人脑特有的机能

C．实践是认识的惟一来源 D．艺术创作要通过偶然把握必然

2002年11月召开的中国共产党第十六次全国代表大会，通过了题为“全面建设小康社会，开创中国特色社会主义事业新局面”的报告。据此回答15～17题。

15．(2003·北京春季)报告指出：“我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会。”从哲学角度讲: ①社会主义现代化建设必须从中国实际出发；②社会主义现代化建设必须从人民群众利益出发；③小康社会是中国人民的最终目标；④只要有了正确认识，目标就能实现()A．①④ B．②③ C．①② D．②④

16．(2003·北京春季)这一事实表明()/ 16 A．中国共产党行使着组织和领导社会主义经济建设的国家职能 B．中国共产党对国家和社会生活实行政治领导 C．中共中央在国家一切决策中行使最高决定权 D．中共中央是我国的最高国家机关

17．(2003·北京春季)全面建设小康社会必须()A．把发展作为执政兴国的第一要务 B．加快引进国外先进技术和资金 C．加快建立城市和农村社会保障体系 D．大幅度提高城镇居民的收入

18．(2003·上海大综文科用卷)近期发生的传染性非典型肺炎(SARS)是一场突如其来的灾难。危难当头，党中央、国务院带领全国人民同舟共济奋力抗击。人类对“非典”了解不多，但人类的认识绝不会停滞不前。依靠科学家的共同努力，三个月左右就找到了病原体，而且对其进行了基因组测序。这里体现的哲学道理主要是()A．物质是运动的，又是静止的 B．矛盾是普遍的，又是特殊的 C．规律是客观的，又是可知的 D．矛盾是对立的，又是统一的

19．(2002·广东、河南卷)庖丁解牛，游刃有余；揠苗助长，苗枯田荒。这给我们的启示是()A．现象是规律的外在表现形式 B．人在规律面前是无能为力的 C．尊重规律是取得成功的基础 D．解放思想是取得成功的条件

江泽民同志在庆祝中国共产党成立八十周年大会上的讲话中指出：“社会实践是不断发展的，我们的思想认识也应不断前进，应勇于和善于根据实践的要求进行创新。”据此回答20～21题。

20．(2002·全国文综)恩格斯说：“每一个时代的哲学作为分工的一个特定的领域，都具有由它的先驱传给它而它便由此出发的特定的思想材料作为前提”。这说明()A．哲学作为一种思辨活动，与社会生活无涉 B．哲学的发展都是建立在已有的思想基础上 C．哲学的发展就是用新观点代替旧观点 D．哲学理论要创新就必须抛开已有的思想材料

21．(2002·全国文综)现实的发展给我们提出了许多新的重大理论问题，所以我们对待马克思主义的态度应当是: ①自觉把思想认识从教条主义的观念中解放出来 ②坚持马克思主义的基本立场不动摇 ③根据实践的发展，在坚持中发展 ④一切行为和认识都以马克思主义经典著作中的论述为标准()A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④

“露从今夜白，月是故乡明”是杜甫《月夜忆舍弟》中的名句。据此回答22～24题。22．(2002·全国文综)诗人感到“月是故乡明”。这表明()A．诗人的感受完全是主观的，不具有任何客观基础 B．诗人反映的是认识主体的心理感受，而非认识对象的客观状态 C．审美活动不遵循认识的一般规律 D．并不是所有的认识都是由客观存在决定的

23．(2002·全国文综)“海上升明月，天涯共此时。”每逢中秋佳节，海峡两岸都会庆祝这一传统节日，这体现了中华民族有()A．共同语言 B．共同地域 C．共同经济生活 D．共同文化心理

24．(2002·全国文综)“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合，此事古难全”，这说明()①自然界和人类社会都是有规律的 ②自然界和人类社会遵循同样的规律 / 16 ③自然规律和社会规律都是古今不变的 ④自然现象和社会现象都是循环往复的 A．① B．①② C．①③ D．①④

2001年11月19日凌晨，许多天文爱好者观察到壮观的狮子座流星雨。与先前几次流星雨预报相比，天文学家对这次流星雨的爆发时间和强度作了更为准确的预报。据此回答25～26题。

25．(2002·北京春季文综)上述事实说明()A．流星雨的出现是一种偶然现象 B．流星雨的出现并无规律可循 C．人类终于完全认识了流星雨现象 D．人们对流星雨及其规律的认识能力不断提高

26．(2002·北京春季文综)“只要你对着飞驰的流星许个愿，你的愿望就能够实现。”这种说法()A．肯定了联系的普遍性和多样性 B．揭示了意识能够正确反映客观事物 C．否定了意识的能动作用 D．忽视了联系的客观性和条件性

27．(2001·江浙文综)要改变云南、贵州、陕西、甘肃、青海地区经济发展的落后状况，地方政府应当因地制宜，制定相应的发展战略，这其中蕴含的哲学道理是()A．一切从实际出发，实事求是 B．实践是认识发展的源泉和目的 C．发挥意识的主观能动作用 D．外因必须通过内因起作用

“瘦西湖是扬州的风景区，它利用自然的地形，加以人工的整理，由很多小圆形成一个整体，其中有分有合，有主有从，互相‘因借’，虽范围不大，而景物无穷，尤其是摹仿他处不落因袭，处处显示自己的面貌，在我国古典园林中别具一格。由此可见造园虽有法而无式，如果我们能掌握‘因地制宜’与‘借景’等原则，那么高岗低坡，花庭水榭，随宜安排，皆有法度可循，而风花雪月自然光景常新了。”据此回答28～29题。

28．(2001·江浙文综)瘦西湖之所以“范周不大，而景物无穷”、“处处显示出自己的面貌”，是因为园林艺术家: ①注意把尊重客观规律和发挥主观能动性结合起来 ②注意在处理局部的风景时照顾到园林的整体风格 ③注意系统中不同景点之间的互相呼应 ④注意现象和本质的辩证关系()A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④

29．(2001·江浙文综)造园艺术中的“借景”原则生动地体现了()A．事物是普遍联系的原理 B．事物是变化发展的原因 C．矛盾的普遍性与特殊性辩证关系的原理 D．矛盾的同一性与斗争性辩证关系的原理

30．(2001·北京春季)唯物主义和唯心主义的根本区别在于是否承认()A．世界是普遍联系的变化发展的 B．世界是统一于物质的 C．意识对物质具有反作用 D．世界是可以被认识的

31．(2001·北京春季)毛泽东说：“认清中国的国情，乃是认清一切革命问题的根据。”要解决社会主义现代化建设中的问题，也必须认清当代中国的国情。这表明()A．实践是认识的来源和基础 B．科学理论对实践具有指导作用 C．主观与客观的统一是具体的、历史的 D．理性认识比感性认识更可靠、更深刻

32．(2000·北京春季)科学家关于日食和月食的预报一再被实际观测的结果所证实，这表明()A．自然现象与人的活动有一定的联系 B．人的认识能够对客观事物产生重大影/ 16 响 C．人能够认识和掌握规律 D．成功的预测取决于事物本身

33．(2000·北京春季)“按图索骥”这一成语给我们的哲学启示是()A．要继承前人经验，不能割断历史 B．要从实际出发，不能迷信书本 C．要发挥能动性，不能消极等待 D．要重视实践，不能思想僵化

1999年9月，我国台湾发生了大地震，造成了严重的人员伤亡和财产损失。据此回答34～35题。

34．(2000·江浙吉文综)人们现在还不能准确预测地震发生的时间、地点和强度。这说明()A．人的认识能力是有限的，不可能预测地震的发生 B．有些自然规律是无法掌握的 C．如果掌握了地震的规律，就可以防止地震的发生 D．科学的预见离不开对于客观规律的掌握

35.(2000·江浙吉文综)台湾省是世界计算机芯片等电子元器件的主要产地之一，这次地震导致这些元器件的供应量下降、世界范围内计算机产品的价格上扬。这说明()A．商品的价值是由其价格高低决定的 B．商品的价格是由其生产数量决定的 C．商品的价格和价值总是不相符的 D．商品的价格受供求关系的制约

鲁人身善织屦(用布或麻织成的鞋子)，妻善织缟(白色的绢)，而欲徒于越。或谓之日：“子必穷矣。”鲁人曰：“何也?”曰：“屦为履之也，而越人跣行(光脚走路)；缟为冠之也，而越人被(披)发。以子之所长，游于不用之国，欲使无穷，其可得乎?”据此回答36～38题。

36．(2000·江浙吉文综)这则故事的本意在于说明()A．一切从实际出发，避免盲目性 B．有良好的愿望再加上坚定的意志，就能成就一番事业 C．劝阻者目光短浅，不知道事物发展的方向 D．不同的人对同一事物有不同的看法

37．(2000·江浙吉文综)假如日后鲁人果真“徙于越”使得越人不再“跣行”、“被发”，带动越地纺织业日渐兴盛。这说明()A．不断创造需求，生产才能发展 B．生产决定需求，生产什么就消费什么 C．环境的变化决定需求的变化 D．需求引导生产，有什么需求才能生产什么

38．(2000·江浙吉文综)从上述产品和市场的辩证关系中，我们可以得出如下结论 A．世界上任何两个事物之间都是相互联系，相互转化的 B．随着环境的发展，人们可以随意创造需求 C．时代变了，人们的认识规律也发生了变化 D．人们能够根据自己的需要和客观条件的变化，创造出新的东西()马克思主义是不断发展的科学，具有与时俱进的理论品质。据此回答39～40题。39．(2004·天津)“如果不顾历史条件和现实情况的变化，拘泥于马克思主义经典作家在特定历史条件下，针对具体情况作出的某些个别论断和具体行动纲领，我们就会因为思想脱离实际而不能顺利前进，甚至发生失误。”因此，我们必须()A．坚持教条主义和经验主义 B．坚持正确的世界观、人生观和价值观 C．坚持解放思想、实事求是、不断创新 D．坚持马克思主义在党和国家中的指导地位 40．(2004·天津)邓小平同志总结国内外社会主义发展的经验和教训，提出了建设有中国特色的社会主义理论，开拓了马克思主义的新境界，把毛泽东思想推进到新的高/ 16 度。这一理论的形成表明()A．邓小平理论是当代中国的马克思主义 B．邓小平理论是毛泽东思想的继承和发展 C．要用毛泽东思想、邓小平理论武装全党和全国人民 D．马克思主义是植根于实践并在实践中发展的科学

41．(2004·天津)股份制，资本主义可以用，社会主义也可以用。但发展股份制要防止一刀切，也不能宣传“一股就灵”，这是因为()A．物质决定意识 B．矛盾的主要方面决定事物的性质

C．事物是变化发展的 D．主观与客观的统一是具体的、历史的统一 42．(2004·重庆)东晋画家顾恺之创作的《庐山图》，以艺术形式形象地展现了庐山的自然美。这表明()A．艺术家的意识根源于艺术家自身的创作 B.艺术家的意识，其内容归根到底来自于客观事物 C．艺术家的意识是一种感性认识 D．艺术家的意识对物质具有反作用

43．(2004·南京一模)灰心生失望，失望生动摇，动摇生失败。从唯物论看，这说明()A．物质对意识具有决定作用 B．主观意识有时是第一位的 C．意识具有能动作用 D．具体问题要具体分析

最近，上海市对1981年颁布施行的《中小学生守则》进行第一次修订，内容有增有减。如新守则写进了“珍爱生命”、“文明上网”、“远离毒品”、“保护环境”、“诚信守信”、“养成健康生活方式”等内容，而“生活俭朴”“谦虚”等条文被新守则删除。同时对旧版《守则》中很多条文赋予了新的内涵。据此回答44～45题。

44．(2004·泰州)新《守则》对旧《守则》内容的增删表明()A．新事物的成长是一个从不完善到比较完善的过程 B．社会意识由社会存在决定 C．主观与客观的统一是具体的历史的统一 D．意识的反作用具有二重性

45．(2004·泰州)对新《守则》中删除“生活俭朴”“谦虚”等条文，有人认可，有人困惑，有人反对，这是因为()A．人们对某些事物认识的正确与否并没有统一标准 B．人们的生活经历不同，观念就不可能相同 C．人们的生活目的、态度会影响其对客观事物的认识 D．人们的实践是有意识有目的能动性活动

46．(2004·泰州)列宁曾讽刺唯心主义是无头脑的哲学。下列属于“无头脑”的哲学观点有: ①存在即被感知 ②日有所思，夜有所梦 ③人自有一种特殊的本领，就是能够创造出自然界原来没有的东西 ④物是观念的集合()A．①② B．①②③ C．①③④ D．①④

47．(2004·南京二模)凡是唯物主义都认为()A．物质决定意识，意识对物质有反作用 B．意识是客观事物在人脑中的反映 C．事物是普遍联系的 D．社会存在决定社会意识

48．(2004·黄冈)2001年1月23日，几名“法轮功”痴迷者在李洪志一再散布的“升天圆满”谣言的蒙骗、煽动、唆使下，在天安门广场点燃汽油自焚，当场造成一死四伤的悲惨结局，其中包括一名年仅12岁的女孩。从“法轮功”痴迷者在天安门广场自焚事件中，我们受到的重要启示是()/ 16 A．自我价值与社会价值是统一的 B．发挥主观能动性，要以尊重客观规律为基础 C．人们在改造客观世界的同时，要自觉地改造主观世界 D.深入持久地开展反“法轮功”邪教任重而道远

2003年11月15日至16日，我国自行研制的“神舟”五号载人宇宙飞船发射并成功回收。在此之前，我国成功地进行了“神舟”一号、二号、三号、四号宇宙飞船发射试验。这些都将为今后进一步发展空间研究、进行登月提供了可靠的保证。据此回答49～50题。

49．(2004·宿迁二模)“神舟”五号成功发射的重大意义在于()①有利于提高我国的科技文化水平②能够增强中华民族的自豪感和凝聚力 ③有利于保卫祖国安全，增强我国的国防能力 ④能够促进我国综合国力的提高 A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①③④

50．(2004·宿迁二模)“神舟”号系列宇宙飞船发射成功，体现的哲理是()A．世界本质是物质的 B．意识能正确反映客观事物

C．主观与客观是具体的历史的统一 D．绝对运动与相对静止是辩证统一的

51．(2004·宿迁二模)下列说法中体现唯物论和辩证法统一的是()A．天行健，君子以自强不息 B．只见树木，不见森林 C．要命令自然就得服从自然 D．不唯上、不唯书、要唯实

“有信路路畅通，无信步步难行”。《中国社会信用体系建设发展纲要》日前已报送国务院，我国将用五年时间建成覆盖全国的社会信用体系。据此回答52～53题。

52．(2004·海淀)这表明我国政府_______的职能。()A．参与经济活动 B．维护国家安全

C．协调各方利益 D．实施市场监管、社会管理

53．(2004·海淀)“有信路路畅通，无信步步难行”是因为()A．诚信属于社会意识，是对社会存在的反映 B．意识对事物的发展具有反作用 C．事物是对立统一的 D．诚信是市场经济的一般特征

54．(2004·盐城二模)“你最好接受自己的长相。你是骆驼，就不要去唱苍鹰的歌，骆驼照样充满魅力。”这启示我们()A．成才应从自身实际出发 B．外因是事物变化发展的条件 C．要解放思想，与时俱进 D．要不失时机地促成飞跃

55．(2004·汕头)经过半年多星际旅行，美国“勇气”号火星在于北京时间2004年元月4日12时35分左右，在火星表面成功着陆，并于当日20时52分向地球发回第一个信息。美国宇航局宣布这一登陆计划取得成功。这一事实表明()A．人们发挥主观能动性可以利用和改变规律 B．世界上只有尚未被认识的事物，没有不可被认识的事物 C．人们发挥主观能动性可以创造一切联系 D．世界的本质是物质，物质和意识不可分

56．(2004·汕头)数字出政绩，数字出效益，如今市场上有“注水肉”，官场上有“注水政绩”，两者共同的危害性在于()A．违反了市场经济交易的基本规则 B．破坏了党群关系和干群关系

C．违背了“三个代表”的重要思想 D．损害了广大人民群众的根本利益 / 16 57．(2004·汕头)结合上题材料，要挤掉市场及官场上的“水分”，从思想上说要 A．坚持一切从实际出发，实事求是，反对弄虚作假 B．整顿、规范社会秩序 C．反腐败，加强党的思想建设 D．充分发挥人民群众的监督作用()2003年4月14日，美国联邦国家人类基因组研究项目负责人在华盛顿隆重宣布，人类基因组序列图绘制成功，人类基因组计划的所有目标全部实现。据此回答57～58题。

57．(2004·淮安二模)人类基因组序列图由美、英、日、法、德和中国六国科学家历时13年绘制成功，标志着在人类揭示生命奥秘、认识自我的漫漫长路上又迈出了重要一步。这一事实说明()A．意识是物质世界发展到一定阶段的产物 B．意识能够正确反映客观事物的本质和规律 C．人们对客观事物的正确认识总是有限的 D．正确的意识对客观事物的发展具有促进作用

58．(2004·淮安二模)专家指出，人类基因组序列图的绘制成功，将引起生物学研究的彻底革命，促使人类社会进入“生物制药和基因治疗的新时代”。但是，也将带来个人隐私被披露、社会老龄化等社会问题。这表明()A．联系是具体的、无条件的 B．任何事物都有两重性 C．矛盾双方是可以相互转化的 D．应该透过现象看本质

哲学思想源远流长。唯物主义、唯心主义也经历了不同的发展时期。如下是不同的哲学观点和流派，请按要求作出选择。据此回答59～61题。

59．(2003·南昌)唯物主义的根本观点是，承认世界的本质是物质的，世界上先有物质后有意识，物质决定意识，意识是物质的反映。下列观点违背这一根本思想的是

①天地合而万物生，阴阳接而变化起 ②“天没有我的灵明，谁去仰它高?地没有我的灵明，谁去俯它深?” ③“人病则忧惧，忧惧则鬼出” ④“形存则神存，形谢则神灭” ⑤“存在就是被感知” ⑥“物是观念的集合”()A．②④⑥ B．①③④ C．②③⑤ D．②⑤⑥

60．(2003·南昌)“气者，理之所依也”属于()A．唯物主义观点 B．唯心主义观点 C.辩证唯物主义观点 D．唯物辩证法观点

61．(2003·南昌)《韩非子》中记述了一个“郑人买履”的故事，那位郑人“宁可相信尺码，不相信自己的脚”，从哲学上看，郑人的做法违背了: ①一切从实际出发的方法论原则 ②唯物主义的世界观理论，犯了唯心主义和教条主义的错误 ③物质第一性，意识第二性的世界观理论 ④想问题，办事情要从客观存在出发的原则()A．①③ B．③④ C．②③④ D．①③④

62．(2003·武汉)“人们的一切行为是受思想支配的，而支配行为的思想，是人们所处的社会关系及外界其他因素作用于大脑的结果。”上述论断体现的哲理是()A．大脑是意识的源泉 B．意识是物质的正确反映 C．意识是人脑对客观事物的反映 D．意识能反作用于物质，促进客观事物的发展

63．(2003·郑州)“观念的东西不外是移入人脑并加以改造过的物质的东西而已。”这句话表明: ①意识是一种物质 ②意识是客观事物在人脑中的反映 ③人脑不能自行产生意识 ④意识对物质的反映不是机械地而是能动地反映()A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．①②④ / 16 目前，全国的上网人数已达2千多万，其中青少年占了80％以上。各地大大小小的网吧更是成千上万。为此，团中央等8个单位发布了《全国青少年网络文明公约》，要求青少年“要善于网上学习，不浏览不良信息；要诚实友好交流，不侮辱欺诈他人；要增强自护意识，不随意约会网友；要维护网络安全，不破坏网络秩序；要有益身心健康，不沉溺虚拟时空。”据此回答64～65题。

64．(2003·天津)团中央根据网络的状况制定文明公约反映了()A．网络是矛盾的统一体 B．物质决定意识

C．意识具有能动作用 D．人的认识在扩展、深化

65．(2003·天津)网络上既可学习，也可能受不良信息影响，这反映了()A．主要矛盾和次要矛盾是同时存在的 B．矛盾的主次方面是辩证统一的 C．矛盾具有对立统一的两个方面 D．两点论和重点论是辩证统一的

2002年6月23～30日，境外“法轮功”邪教组织发射非法信号，攻击鑫诺卫星，造成我国部分通讯短暂中断。据此回答66～68题。

66．(2003·黄冈)境外“法轮功”邪教组织之所以无视法律，侵害公众利益，是因为()A．邪教具有反社会、反人类、反政府的本质 B．受到了李洪志的指使 C．错误、反动的意识具有极大的消极作用 D．他们不懂得国际法

67．(2003·黄冈)为了对练功者进行精神控制，李洪志一而再，再而三地抛出经文，煽动“法轮功”练习者放下“世间情”，鼓动他们“放下生死就是神”。从哲学上看，这些经文: ①否认物质世界的客观实在性 ②否认人的精神的作用 ③肯定意识是客观物质世界的反映 ④本质上是唯心主义的()A．①② B．②③ C．③④ D．①④

68．(2003·黄冈)国际电信联盟主管卫星通信的空间服务部主任罗杰·史密斯对“法轮功”这一行径进行了强烈谴责。国际电信联盟: ①是一个区域性国际组织 ②是联合国的专门机构 ③迄今拥有189个成员国④其宗旨是促进和扩大成员国合作，改进和合理使用各种电信设施()A．①②③ B.②③④ C．①③④ D．②④

江苏辉煌太阳能有限公司发展的秘密是不断地技术创新，他们认为：“创新的市场性，往往比创新的技术性更重要；创新的机制往往比创新的能力更重要；创新的思路往往比技术本身更重要。”据此回答69～70题。

69．(2003·广州)“创新的市场性往往比创新的技术性更重要”，这里要说明的哲理是()A．事物是运动变化发展的 B．思想比理论更重要

C．矛盾是事物自身包含的对立统一关系 D．抓主要矛盾有利于把握重点

70．(2003·广州)“创新的思路往往比技术本身更重要”，强调的是()A．意识的能动作用 B．物质的决定作用 C．矛盾的推动作用 D．实践的决定作用

《人民日报》社论《与时俱进开拓进取——庆祝中华人民共和国成立52周年》指出：“一个民族，如果没有统一目标，以及为实现这一目标而形成的统一思想和行动，/ 16 是难以发展壮大起来的。这是一条历史真理。”据此回答71～72题。

71．(2003·荆州)“一个民族，如果没有统一目标，以及为实现这一目标而形成的统一思想和行动，是难以发展壮大起来的。”这是因为()A．正确的意识对社会发展具有促进作用 B．精神力量对事物的发展能起到决定作用 C．精神是万能的，没有精神是不行的 D．思想认识先于行动而存在

72．(2003·荆州)“与时俱进”从唯物论角度来看，体现了()A．认识是不断发展的道理 B．矛盾是对立统一的

C．解放思想，实事求是的科学态度 D．意识能正确反映客观事物

某村靠钢铁加工业起步，成为富裕村，但其产品基本上是低附加值、高能耗的建材和管材类。受资金和市场的双重影响，近年来该村经济跌入低谷。据此回答73～75题。

73．(2003·湖南)该村经济衰退的原因是()A．没有充分发挥人的主观能动性，重视量的积累 B．没有坚持主观和客观的具体的历史的统一 C．没有坚持两点论和重点论的统一 D．没有认识到事物的发展是前进性和曲折性的统一

74．(2003·湖南)要改变现状，该村必须: ①面向市场，调整产品结构 ②对企业进行技术改造 ③积极发展第三产业④扩大钢材生产规模()A．①②④ B．②③④ C．①② D．①②③

75．(2003·湖南)现在，该村已着手改革企业的产权制度。改制后，经济成分80％为民营，20％为外资和集体参股，共吸引个人注入资本2.6亿元，在很大程度上缓解了资金困难。这表明()A．对企业进行股份制改造，有利于扩大公有资本的支配范围，壮大国有经济的力量 B.我国农村集体经济实行家庭承包经营为基础，统分结合的双层经营机制 C．兴办民营经济是企业走出困境的根本出路 D．一切符合“三个有利于”的所有制形式可以而且应该利用

76．(2003东城)“昔有欲盗人门铃者，恐人闻之而夺已也，遮掩其耳。”掩耳盗铃的错误在于()A．否认了人的主观能动性 B．否认了矛盾的客观性 C．否认了物质的客观实在性 D．否认了规律的客观性

二、不定项选择题：

1．(2004·江苏)从下图漫画可以看出()A．两者的观点反映了唯物主义与唯心主义的对立 B．甲的观点是唯物辩证法的，乙的观点是形而上学的 C．甲的观点是唯物主义的，乙的观点是唯心主义的 D．两者的根本分歧在于物质与意识谁决定谁的问题

2．(2000·全国)下列说法具有无神论意义的是()A．子不语怪、力、乱、神 B．天不变道亦不变 / 16 C．死生有命，富贵在天 D．世异则事异，事异则备变

3．(2004·南京一模)创新是一个非常复杂的思维过程，是产生现实中不存在的新事物的人类活动，它最能体现出一个人或一个国家的主观能动性作用。从哲学角度分析

A．创新就是摆脱一切束缚 B．创新就是摆脱一切已有的观念，树立全新的观念 C．创新就是把敢想敢干的精神和科学求实的态度结合起来 D．创新就是解放思想与实事求是相统一()4．(2004·南京二模)关于求真务实，下列选项中说法正确的是()A．求真务实是辩证唯物主义的根本要求 B．求真务实是马克思主义的理论品质 C．求真务实才能够提高执政党的执政能力和水平D．求真务实是共产党人应有的政治品格

5．(2004·宿迁二模)“感时花溅泪，恨别鸟惊心。”在文学中，这种拟人写法反映的哲理是()A．物质不能脱离意识而存在 B．物质的具体形态因意识的作用而改变 C．意识对物质具有反作用 D．意识对客观事物的反映具有多样性

6．(2004·汕头)“一个党、一个国家、一个民族，如果一切从本本出发，思想僵化，迷信盛行，那就不能前进，它的生机就停止了，就要亡党亡国。”这说明()A．主观和客观统一是具体的历史的统一 B．要使思想不断适应变化着的客观实际 C．要坚持解放思想和实事求是的统一 D．既要尊重客观规律，又要发挥主观能动性

7．(2004·淮安二模)读下面漫画，它可以启发我们()

A．主观和客观的统一是具体的历史的 D．从实际出发必须反对经验主义

C．具体问题具体分析是正确认识事物的基础 D．理论联系实际是认识事物的根本方法

三、简答题：

1．(2003·全国文综)气象与人民生活密切相关，“德尔菲”定律揭示了气象行业的投入与产出的密切关系，即在气象行业投入1元钱，可以获得98元的经济回报。我国某省气象部门一年便可为该省带来经济效益15亿元以上。一些地区已经出了专业的气象经纪人和气象服务企业，气象经济已经成为我国国民经济新的增长点。

(1)2002年夏天，北京等地为缓解当地旱情，采取了许多人工增雨的措施，明显增加了降水。试分析“人工增雨”所体现的哲学道理。

(2)试用所学经济常识分析气象经济迅速发展这一现象。

2．(2000·全国)云南省地处边陲，气候温暖湿润，是我国少数民族最多的省份。该省经过分析认为，本省具有资源、气候、区位三大优势，也有基础产业薄弱、经济结构单

一、国民文化素质较低三大劣势。根据这种状况，该省制定了自己的发展战略，即建立绿色经济强省、民族文化大省和中国面向东南亚的国际大通道。

云南省制定发展战略的思路主要体现了哪些哲学道理? / 16 3．(2004·天津)长城是我国伟大民族精神的象征。在五千多年的发展中中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

从哲学角度分析当前弘扬和培育民族精神的必要性和途径。

4．(2004·海淀)据统计，我国石油、天然气等重要矿产资源的人均储量分别只占世界人均水平的8.3％、4.1％，去年我国消耗的原油约34％依靠进口；同时，GDP每新增一元钱所消耗的资源是日本的13倍；此外，我国资源循环利用率也远低于发达国家，例如水资源循环利用率比发达国家低50％以上。

上述材料反映了什么问题?联系哲学常识谈谈应如何解决。

5．(2004·福建)红军长征是人类战争史上的奇迹。长征以它特有的魅力，不仅成为中国人民无穷的精神力量，而且超越时代和国界，成为世界上广为传扬的英雄史诗。

夺取全国胜利，这只是万里长征走完了第一步。运用哲学常识，简要说明材料中史实对我国现代化建设的新长征有何启示。

6．(2004·宁波)材料：我国的南贵昆经济区是面向东南亚、南亚和亚太地区开放的重要经济区域，具有沿边、沿海又沿江的区住优势。对于南贵昆经济圈所显露的商机，西南各省区积极准备，抢抓商机。云南正加快建设交通、贸易、产业、生态和友好往来“五大通道”，以发挥云南在中国——东盟自由贸易区建设中的桥梁和纽带作用。广西每年将举行“中国——东盟博览会”。贵州与东盟国家在能源和天然资源开发等领域具有较强的互补性，将资源合作作为发展重点。

结合材料，运用哲学知识说明我西南各省政府是如何坚持对外开放的基本国策的。7．(2003·广州)2002年11月6日长江三峡道流明渠胜利合拢。作为一个系统工程，在时间紧、任务重、质量要求高、协调难度大的情况下，工程建设者通过大量的艰苦的实验探索，结合水文地质特征，在遵循规律的基础上通过高科技手段，在三峡工程大坝施工中刷新了一个又一个记录，在库区建设、移民搬迁等方面创造了一个又一个奇迹。

结合材料回答：我国水利工作者是怎样运用辩证唯物主义想问题和办事情的? 8．(2003·海淀)经过“八七”扶贫攻坚，贵州省贫困人口从1994年的1000万人，下降到2000年的313万人。目前，贫困人口主要集中在深山区、石林区和高寒山区。贵州省委、省政府按照“三个代表”的要求，以县为基本单位，以乡村为基础，根据各自的情况制定了具体的挟贫规划。省直机关每年也抽调200名干部组成党建扶贫工作队，到50个扶贫开发的重点县工作。进村工作的干部都有量化考核指标。此外，该省还与中直机关13个单位及深圳、青岛等地联姻，实施对口帮扶。经过努力，贵州脱贫致富的步伐更快了。阅读以上材料请回答：

(1)贵州省的做法蕴含着辩证唯物论的什么道理?(2)上述哲学道理在材料中是怎样体现的?

四、辨析题：

1．(2004·南京一模)辨题：“仁者见仁，智者见智”，因此，公说公有理，婆说婆有理，大家都有理。

五、论述题：

1．(2004·北京文综)为了提升综合国力，近年来我国在发展经济、政治的同时，也十分重视文化的发展。一方面，扩大对外文化交流，向世界展示了中国悠久文化的魅/ 16 力；另一方面，发展国内文化事业和文化产业，满足了人们多方面的精神需求。随着物质生活水平的提高和国内文化产业的发展，人们逐步认识到文化消费的意义，并增加文化消费。但同时也出现了一些人过度消费和文化素质低俗化的倾向，必须予以警惕。

请回答：(1)结合材料说明当前我国文化发展应如何坚持一切从实际出发。

(2)根据材料，阐明在国内文化消费中人们应树立什么样的消费观。

2．(2004·盐城二模)几个同学观察蚂蚁时发现，蚂蚁在墙壁上爬行，爬到一大半时跌落下来。然后它又开始往上爬，反复数次，仍坚持不懈。甲感叹地说：“可敬的小蚂蚁，这样地执着，百折不回。我们遭遇到一点挫折，就能气馁、退缩吗?”乙却说：“可悲的蚂蚁，只要稍稍改变一下方位，就能很容易地爬上去，我们该学得聪明一点，不能像蚂蚁那样蛮干一气。”有同学问老师：“两个人的见解迥异，他们哪一个对呢?”老师说：“两个人都对。” 阅读上述材料，运用所学哲学知识回答：(1)甲、乙两人见解迥异，为什么老师认为两人的观点都对?(2)甲、乙和老师的观点分别体现了什么哲学道理? 3．(2003·天津)材料一：当前，中国经济是世界的一大亮点。而“长三角”(江浙沪三地)的发展则是中国的最亮点。近年来，当很多地方为经济“疲软”、欲振乏力困扰之时，该地区却呈现出令不少人惊呼的“井喷”行情：年均10％以上的增长速度、占全国20％以上的国内生产总值、近30％的进出口总额、近40％的引进外资总额以及占总数一半的全国百强县…这一切，使“长三角”当之无愧地成为我国经济发展的“领航船”和人们探求改革开放的“新样本”。

材料二：在这块活力四射的热土上，新事物层出不穷，新创造此起彼伏，新亮点绵延不绝，为我们展示出一部令人拍案的“长三角”领跑中国新经济的传奇。

回答以下问题：“长三角”当之无愧地成为我国经济发展的“领航船”和人们探求改革开放的“新样本”，给我们什么哲学启示? 4．(2003·北京)材料一：2002年5月，惯以“歪诗”或“闹事”指令散布“经文”妖言惑众的李洪志，炮制出了洋洋3万言的《北美巡回讲话》，在他编选的新“神话”中，神佛早已不在可比之列，他完全成了宇宙的主宰。靠编造谎言神化自己，为邪教“法轮功”打气，都是徒劳的挣扎，不可能挽回必定灭亡的命运。

材料二：“法轮功”号称真、善、忍，但它制造的自杀、杀人血案从没有间断过。2002年3月28日，内蒙古宁城县城里村，“法轮功”痴迷者赵合在家门口残忍地杀害了帮助他的民警戴国生，“法轮功”又欠下一笔血债。

(1)结合材料一，运用有关哲学道理，批驳李洪志的错误言论。

(2)结合材料二，从政治常识的角度，说明我国为什么要依法取缔“法轮功”邪教组织。

(3)结合材料一、二，说明怎样才能有效地帮助群众防范“法轮功”之类邪教的欺骗和毒害。/ 16

哲学常识第一课练习之问答题参考答案

三、简答题：

1．(2003·全国文综)(1)①事物运动是有客观规律的。②人能够发挥主观能动性，认识和利用规律，为人类造福。

(2)①气象信息也是一种经济资源，企业有效利用气象信息可以减少损失，创造效益。②气象服务企业和经纪人的出现，有利于充分利用气象信息的经济价值。③气象服务业是新兴的第三产业，它的兴起反映了经济发展的内在要求。

【命题立意】本题以哲学常识客观规律性和人的主观能动性的关系、经济学企业的经济效益、商品的价值和使用价值、积极发展第三产业的相关知识命题，考查学生运用相关知识分析理解经济现象，认识事物本质，综合评价有关现实问题的能力。【试题解析】解答第(1)问“分析‘人工增雨’所体现的哲学道理”，“人工增雨”既体现了尊重客观规律，又体现了发挥主观能动性，认识和利用规律为人类造福。

解答第(2)问“试用所学经济常识分析气象经济迅速发展这一现象”，正确理解背景材料中的关键语句，“在气象行业投入l元钱，可以获是98元的经济回报”，这表明企业有效利用气象信息可以减少损失，创造效益；“一些地区已经出了专业的气象经纪人和气象企业”，这表明他们的出现有利于充分利用气象信息的经济价值；“气象经济已经成为我国国民经济新的增长点”，这表明气象服务业是新兴的第三产业，它的兴起反映了经济发展的内在要求。

2．(2000·全国)(1)在制定发展战略时，着眼于省情，体现了从实际出发，实事求是的态度。(2)在分析省情时，既看到优势，也看到劣势，体现出一分为二的精神。(注：考生若从其它角度分析和回答问题，只要言之成理，持之有据，也可。)【试题解析】解答本题的关键是对背景材料的分析，材料中例举了云南省具有三大优势、三大劣势，针对这些现状采取符合该省实际的发展战略，体现了一切从实际出发、实事求是的态度；在分析省情时，既看到优势，也看到劣势，体现了一分为二的精神；当然也可以从具体问题具体分析的角度组织答案。

建议两点：一是选择哲理时应注意唯物论、辩证法和认识论三者的有机统一；二是组织答案时，应注意论点与论据、观点与材料的有机统一，真正做到理论联系实际。

3．(2004·天津)意识反作用于客观事物，正确的意识能够指导人们有效地开展实践活动，促进客观事物的发展。一个民族，没有振奋的精神和高尚的品格，不可能自立于世界民族之林。面对世界范围各种思想文化的相互激荡，必须把弘扬和培育民族精神作为文化建设极为重要的任务。要在实践中不断结合时代和社会的发展要求弘扬民族精神。

4．(2004·海淀)(1)我国资源储量相对不足，而且资源利用率、资源循环利用率均较低，这严重制约着经济的发展。(2)正确意识对事物发展具有促进作用。树立科学的发展观，重视资源的保护和利用。尊重客观规律，正确发挥主观能动性。合理开采和利用资源。坚持发展、创新的观点。运用新技术，开发新资源，实现经济增长方式的转变，走新型工业化道路。矛盾双方在一定条件下相互转化。从传统经济向循环经济转化，/ 16 变废为宝，提高资源的再利用率。内外因相结合。充分利用国内外两种资源，两个市场。

5．(2004·福建)(1)坚持一切从实际出发、实事求是，立足国情，制定正确的路线、方针、政策。(2)在矛盾普遍性指道下研究矛盾特殊性，把马克思主义普遍真理同我国具体实践相结合。(3)在尊重客观规律基础上，充分发挥主观能动性，树立正确的理想和目标，发扬艰苦奋斗的精神。(4)在实践中检验发展认识，不断推进理论创新，用科学理论指道实践。(5)正确认识事物发展的前进性与曲折性，既要坚定信念，又要正确对待前进中的困难和问题。

6．(2004·宁波)(1)坚持物质决定意识，一切从实际出发原则，各省政府从本省实际出发，制定了符合本身实际的开放政策。(2)用联系观点看问题，建设交通、贸易、产业、生态和友好往来“五大通道”。(3)运用抓主要矛盾的方法，将资源合作作为发展的重点。(4)坚持内外因相结合原则，立足本省，利用自由贸易区带来的商机，发展对外经济。

7．(2003·广州)(1)坚持一切从实际出发，实事求是。工程建设者结合水文地理特征，遵循客观规律保证了三峡建设的顺利进行。(2)坚持主观能动性与客观规律的统一。工程建设者在时间紧、任务重、质量要求高、协调难度大的情况下，工程建设者通过大量的艰苦的实验探索，结合水文地质特征，在遵循规律的基础上通过了高科技手段，在三峡工程大坝施工中刷新了一个又一个记录，在库区建设、移民搬迁等方面创造了一个又一个奇迹。(3)用联系的观点想问题办事情。正确处理整体与局部的关系，把三峡工程作为一个系统工程，正确处理大坝施工、库区建设、移民搬迁等问题。

8．(2003·海淀)(1)体现了物质与意识的关系：物质决定意识．意识对物质具有能动反作用。为此要一切从实际出发，实事求是。

(2)①物质决定意识，贵州省针对贫因人口集中在深山区、石林区和高寒区的不同特点制定了具体的扶贫规则，体现了物质对意识的决定作用。②善于从变化发展的实际出发。随着贫困人口的下降，确定50个重点扶贫县，抽调干部落实扶贫任务。③意识对物质具有反作用。该省按照“三个代表”的要求，用具体扶贫规则指导扶贫中的对口工作。从而加快了该省脱贫致富的步伐。

四、辨析题：

1．(2004·南京一模)(1)意识能够正确反映客观事物。不同的人从不同的角度反映事物的本质属性，虽然结论不同，但都是正确的。因此，“仁者见仁，智者见智”是有道理的。(2)人的认识受到主观因素的制约。由于人们的利益立足点、阶级立场、世界观等不同，对客观事物的认识就会不同，因此会出现“公说公有理，婆说婆有理”的情况。(3)主观符合客观就有理，主、客观相背离就无理。因此，不能说大家都有理。总之，人们能否正确地认识事物，从主观因素上讲，关键在于能否坚持从实际出发，使主观符合客观。

五、论述题：

1．(2004·北京文综)(1)①要立足国情，推动国内文化发展，加强对外文化交流。②放眼世界，认识到文化在提升综合国力中的作用。③使主观符合客观，遵循文化发展规律，趋利避害。(2)①应树立正确的消费观。倡导积极向上的健康文化，摒弃低级趣味的低俗文化。②物质消费和文化消费要协调发展，随着物质生活水平的提高，应逐渐/ 16 增加文化消费支出。③文化消费应与收入水平相适应，提倡适度消费，反对过度消费。

【试题解析】解答第(1)问“如何坚持一切从实际出发”论点论据式题型，从背景材料中概括提炼论点，有三个层次：要立足国情；放眼世界；遵循文化发展规律，趋利避害。

解答第(2)问的关键是把握设问中的关键词“国内文化消费”，结合背景材料和书本理论回答，可从这些方面组织答案：树立正确的文化消费观念；物质消费和文化消费要协调发展；文化消费应与收入水平相适应，提倡适度消费，反对过度消费。

2．(2004·盐城二模)(1)人们的认识受主、客观因素的制约。由于客观事物(或客观条件)的复杂性，由于人们观察同一事物的角度不同(或人的认识受其立场、知识结构、思维方法等主观因素的制约)，因而得出不同的结论，都可能是正确的。

(2)①事物的发展是前进性和曲折性的统一(或前途是光明的，道路是曲折的)。甲的观点启示我们，事物的发展不是一帆风顺的，要准备走曲折的道路，(或遇到挫折时不气馁，应坚定信念，战胜困难)。②物质决定意识，(或矛盾具有特殊性)。乙的观点启示我们，办事情既要从实际出发，(或学会具体问题具体分析)。我们要认真研究所遇到的实际困难和问题，根据不同情况、采取不同方法，解决不同问题。③矛盾是对立统一，矛盾具有普遍性。老师的观点启示我们要学会用全面的观点看问题，防止片面性和绝对化。

3．(2003·天津)给我们的哲学启示有：①既要解放思想，又要实事求是，要把解放思想和实事求是统一起来，做到立足国情、地情，按客观规律办事。②世界上的一切事物都处在普遍联系之中，整个世界就是一个普遍联系的整体。事物的联系具有普遍性、客观性、具体性和多样性。国有经济、集体经济、个体私营经济、外资经济等也是相互联系的，它们之间只有相互促进，才能协调持续发展。③事物是不断变化的，不能用一成不变的眼光看待人和事。人们要正确地认识事物、分析问题，就必须用发展的观点观察和处理问题，才能解决经济发展过程中出现的新情况、新问题，从而推动经济的不断发展。

4．(2003·北京)(1)辩证唯物主义认为，世界是物质的，物质决定意识，意识是物质的产物和反映。人们可以认识和利用规律，但主观意志不可能超越客观规律。李洪志宣称自己是宇宙的主宰，有超自然的神力等等，这完全是反科学、反社会的歪理邪说，是与唯物主义根本对立的，是与现代科学、现代文明根本对立的，其本质是唯心主义有神论。

(2)我国是人民民主专政的社会主义国家，依法打击极少数敌对分子和敌对势力的破坏活动是我国的一项重要职能。“法轮功”邪教蒙骗群众、残害生命，扰乱社会秩序，破坏社会稳定，严重危害了国家和人民的利益，必须坚决予以严厉打击。

(3)①必须加强科学普及和宣传教育，帮助群众树立科学意识，掌握基本的科学知识，提高科学文化素质。②必须加强辩证唯物主义和历史唯物主义的宣传教育，帮助广大群众树立科学的世界观，人生观和价值观。只有这样，才能提高群众辨别是非的能力，有效地防范邪教和伪科学的欺骗。/ 16

第三篇：八下政治第一课练习题

一、选择（1—8题为单选题，9—12题为多选题）

1.朱德同志有诗云：“锦绣山河收拾好，万民尽做主人翁。”这里的“民”是指

（）

A.公民

B.人民

C.农民

D.国民 2.在全国各地进行的基层人大代表换届选举中，具有选举权和被选举权的我国公民必须是

（）

①年满18周岁

②没有被夺政治权利

③具有中华人民共和国国籍

④具有参加选举的文化知识

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④ 3.作家张某撰写了一部长篇小说，他利用小说的形式诽谤全国劳模杨某的行为构成诽谤罪，受到法律应有的制裁。这一案例说明了

（）

①言论自由不是无限制的绝对自由

②滥用言论自由损害他人的合法权益是法律所不允许的③法律限制公民的言论自由（文学创作自由）④法律保护公民的人格和名誉不受侵犯

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

4.十届全国人大一次会议议案组共收到议案1000多件。这些议案，反映了来自基层广大人民群众的意见和建议。这表明，我国的代表联系群众制度能有效地保障我国公民行使

的权利

（）

A.出版自由

B.结社自由

C.批评和建议

D.集会自由

5.公民和人民的区别是

（）

A.人民享有政治权利，公民不享受有政治权利 B.人民是政治概念，公民是法律概念 C.人民享有权利多，公民享有权利少

D.人民参与国家管理，公民不参与国家管理

6.在我国，享受权利的主体极为广泛，公民享受权利的范围极其广泛，这表明了我国公民权利的（）

A.平等性

B.广泛性

C.一致性

D.真实性

7.下列人员中，不属于我国公民的有

（）

A.长期在我国工作的外国人

B.具有中国国籍长期在外国工作的人 C.具有中国国籍未满18周岁的人 D.具有中国国籍的残废人

8.我国的国家性质是

（）

A.人民代表参政议政的国家 B.人民民主专政的社会主义国家 C.社会主义公有制

D.全体公民当家作主的国家

9.18世纪法国资产阶级启蒙思想家孟德思鸠指出：“自由是做法律所许可的一切事情的权利；如果一个公民能够做法律做禁止的事情，他就不再有自由了，因为他人也同样会有这个权利。”这说明

（）

A.公民的自由权利是有限制的、受法律约束的 B.国家制定法律的目的是为了限制公民的自由权利

C.每个公民都不能做法律所禁止的事 D.每个公民都享有广泛的自由和权利

10.2005年北京市共发生民工讨薪事件201起9905余人次，比去年同期分别上升了53%和64%。市公安局总结农民工违法讨薪的方式有：堵路、冲击工地、围堵办公室区域、爬上高楼或塔顶跳下相威胁等。2005年全市拘留了295名违法讨薪农民工。农民工违法讨薪的行为启示我们

（）

A.公民在行使权利时要尊重他人权利

B.公民要在法律允许的范围内行使权利

C.公民要以合法的方式行使权利

D.为了维护自己的权利应该不惜一切代价

11.我们国家和社会的主人是

（）

A.全体公民

B.社会主义事业的劳动者和建设者

C.敌对势力和敌对分子

D.拥护社会主义和祖国统一的爱国者

12.下列不属于法律提倡和鼓励的行为是

（）

A.利用网络传播不雅照片

B.植树造林 C.虐待老人

D.科技创新

二、简答

1.什么是公民?什么是公民权利?公民怎样正确行使权利? 2.八年级（3）班邱悦同学前段时间很不开心，上课的时候也总提不起劲来。原来，她家楼上搬来了一对舞迷夫妇。他们几乎每晚都会带一帮朋友到家里来办舞会，经常到深夜12点后才结束。强劲的音乐、踢踏的舞步弄得邱悦无法安心学习和休息。可每次邻居找他们提意见，他们都说娱乐是自己的权利，别人不能干涉。最近邱悦终于重新露出了灿烂的笑颜，因为她用思想品德课上学习的知识教育了那对舞迷夫妇。

请你说说，她会用哪些知识教育他们的？

3.党的十六届五中全会刚刚闭幕，中央又召开了经济工作会议，对“十一五”开局之年的经济工作作了部署，着力解决人民群众最关心、最直接、最现实的利益问题，提出一系列关键举措，努力打造百姓生活的新面貌。阅读材料后，回答下列问题：

(1)这则材料和我们能感受到的许多实惠能告诉我们什么？(2)在我国,人们享有的权利大致有哪些？(3)据你所学，公民的这些权利有什么保障？(4)我们应如何行使这些权利？

第二课

我们应尽的义务

一、选择（1—14题为单选题，15—20题为多选题）

1.我国法律提倡和鼓励公民实施有益于的行为。

（）A.社会文明和进步

B.社会文明

C.社会发展和个人发展

D.提高个人综合素质

2.我们只有做到正确的行使权利，忠实的履行义务。才是一个具有高度法制观念和高尚道德素质的合格公民。要忠实的履行义务，就要做到

（）

①法律鼓励做的要积极去做 ②法律要求做的，必须去做

③法律禁止做的，坚决不做

④依法享有宪法规定的权利

A.①②③

B.①③④

C.①②④

D.①②③④

3.我们要弘扬中华民族的传统美德，必须遵守的基本道德规范。

（）A.自尊、自信、自强

B.见义勇为、舍生取义、公而忘私

C.爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献 D.爱国守法、明礼诚信、互助互爱、勤俭节约、爱岗敬业

4.下列选项中既是我们的道德义务，又是法定义务的是

（）

①爱护公共财产 ②艰苦朴素 ③遵守公共秩序

④尊重公共道德 ⑤努力学习，完成规定的学习任务

A.①③④⑤

B.②③④⑤

C.①②③④

D.①②④⑤

5.下图中的小民因为远房亲戚想通过他购买爸爸掌管的某国企核心技术资料而烦恼，你认为小民应该

（）

A.答应亲戚要求，因为应该热心帮助亲戚达成心愿 B.答应亲戚要求，因为让亲戚得到这些资料无大碍

C.拒绝亲戚要求，因为可以卖给比亲戚出价高的人 D.拒绝亲戚要求，因为公民有保守国家秘密的义务

6.原云南大学在校学生马加爵因小事连续杀死四名室友，手段极为残忍，最后被法院以故意杀人罪判处死刑，剥夺政治权利终生。自觉履行法定义务是公民意识的重要表现。马加爵的事件给了我们以下启示

（）

A.法律所鼓励的积极去做

B.法律要求做的必须去做

C.法律所禁止的坚决不做

D.只要不犯罪，一般违法没问题 7.在人们广泛享有计算机网络的同时，我国政府又对网络的合理使用制定了相应的规定，并要求公民遵守这些规定。这主要表明

（）

A.权利是技术进步带来的，义务是国家规定的 B.公民先享有权利，然后才承担义务 C.公民的权利和义务都是政府规定的

D.公民享受权利的同时必须履行相应的义务

8.宪法规定公民有维护国家统一的义务，是指公民有责任

（）

①维护国家主权和领土完整

②坚决同破坏国家统一的行为作斗争

③在国际舞台上树立大国形象 ④用武力解决台湾问题

A.①②③④

B.①②

C.②④

D.②③④

9.公民在现实生活中

（）

A.任何权利和义务都不能放弃

B.某些权利可以放弃，任何义务则必须履行 C.某些义务可以放弃，任何权利都不能放弃 D.权利和义务都有一些可以放弃

10.八年级学生小军经常出入网吧，有时还旷课，他没有履行

（）A.纳税的义务

B.遵守公共秩序的义务

C.接受教育的义务

D.爱护公共财物的义务

13.对右边漫画理解正确的是

（）①在全社会加强思想道德建设十分必要

②学校对未成年人的道德教育缺乏实效 ③部分社会成员思想道德素质还不够高 ④父母应该以良好的思想品行教育孩子

A.①②③

B.①③④

C.②③④

D.①②④ 14.右图漫画主要告诉我们要

（）

A.自觉遵守家庭美德

B.重视心理素质教育

C.建立文明健康的生活方式 D.倡导公民的基本道德规范

15.下列属于法律规定必须做的行为是

（）A.依法服兵役

B.义务教育阶段的学生完成规定的学习任务 C.研究推广、应用新技术

D.爱护公共财产

16.我们在社会中生活，要对他人、对社会履行相应的义务。这些义务包括

（）

A.来自亲情方面的义务

B.来自道德方面的义务

C.来自纪律方面的义务

D.来自法律方面的义务

17.公民自觉履行法定义务，就应该做到

（）A.法律让做的做，不让做的也做

B.法律所鼓励的积极去做

C.法律要求做的必须做

D.法律所禁止的坚决不做

18.懂得我国公民权利和义务的关系，有助于增强我们的国家观念和法律意识，下列对我国公民权利和义务关系认识正确的有

（）A.在某些条件下，权利就是义务，义务就是权利 B.公民所尽义务越多，享有的权利就越充分 C.权利和义务是彼此制约的 D.没有无权利的义务，也没有无义务的权利

19.“若要美德得以保存，法律是必需的，而若要法律得以遵守，美德则是不可缺少的。”这句名言给我们的启示是

（）A.社会主义法律与社会主义道德相辅相成，缺一不可

B.社会主义法律与社会主义道德具有相同的强制力和约束力

C.社会主义法律与社会主义道德互相配合，互相促进，互相补充 D.建设社会主义法治国家必须把依法治国与以德治国结合起来

20.拾得遗失物、漂流物或者失散的饲养动物拒绝交还失主的行为

（）A.违背了社会主义道德的要求

B.违反了我国法律的有关规定 C.应承担相应的民事责任

D.别人无权干涉

二、概括（请用简洁的语言概括下题蕴含的道理）

古：秦朝用严法和酷刑统治国家，排斥道德而短命；西汉却提出“礼法并重”而逐渐发展壮大，成为世界强国。

今：党的“十六大”把“实行依法治国和以德治国相结合”写入《党章》。

三、简答

1.人的一生都和法律结有不解之缘。不知法、不懂法，又如何来维护权利，履行义务呢？

(1)作为公民你应该享有哪些权利？（不少于3项）

(2)你需要履行哪些义务？（不少于3项）(3)请用一句话概括权利和义务的关系。

2.小勇的一天：早晨，八年级学生小勇背起书包上学，到了学校，小勇把吃剩了的早餐随手往教学楼的楼梯边一扔，走进了教室。午饭后，小勇到邮局寄信，回校的路上，看到有两名社会青年在持刀勒索一名低年级的同学，小勇急忙到附近的公用电话亭打“110”报警。放学后，小勇用自己的零花钱给生病的妈妈买了她喜欢吃的蛋糕和水果。晚上，他就前两天社会调查中了解到的“六合彩”赌博泛滥的现象，向有关部门提出了综合治理的书面建议。根据材料，结合所学知识回答下列问题：(1)小勇享受了哪些权利？履行了哪些义务？

(2)请你指出小勇的哪些行为不正确，为什么。

(3)请你就小勇的错误行为，给他说几句话。

3.道德义务和法定义务的区别是什么?我们要弘扬中华民族的传统美德，遵守基本道德规范。你能说出基本道德规范的20个字是什么吗? 4.请对下图中“孝子”的言行，谈一下自己的看法

5.王某自幼没了父母，他在政府的帮助下读完了中学。之后，他响应了国家的号召，自愿到部队服兵役。在部队，因表现出色，他多次受到了表扬。退役后，他自己开了小批发部，干起了个体经营。由于认真守法，积极纳税，他多次被税务部门评为先进个人。后来他又带领村民走上了富裕之路。他的举动得到了全村人的好评，被村民选为乡人大代表。

(1)王某享受了宪法赋予的哪些权利？王某履行了宪法规定的哪些义务？

(2)王某的经历给了我们哪些启示？

6.江某高中毕业以后，响应国家号召，参加中国人民解放军武装警察部队，退役后，他尽心照料父母，同时，自筹资金，经营饮食业。由于认真守法，积极纳税，多次被税务部门评为先进分子，他还被选举为人大代表。

依据材料请回答：

（1）江某履行了宪法规定的那些义务？

（2）公民应当怎样履行法定义务？

7.河南青年张尚昀家境贫寒，考入长春税务学院不久，因母亲患重度脑部残疾，家庭唯一的经济来源丧失，生活陷入困顿。为了珍惜来之不易的学习机会，他把患病的母亲从农村老家背到长春，白天背着母亲外出打工挣钱，为母亲治病，晚上守着母亲挑灯夜读，终于以优异的成绩完成学业，在六个学期中五次拿到奖学金，以笔试第一名的成绩，被录用为河南省税务系统公务员。毕业时，囊中空空，他只能骑着一辆三轮车驮着母亲踏上千里返乡路。为使母亲免受长途颠簸之苦，他悄悄地把充满气的轮胎放掉一半，而自己甘愿一路受更多的苦累。

张尚昀“大义至孝”的感人事迹不胫而走，在中原大地引起了强烈反响。最近评出的“全国十佳孝贤”推他为孝贤之首；众多网友发出了“生子当如张尚昀”的感叹！根据所学知识，回答问题：

（1）“当代孝子”张尚昀至少享受了哪些权利？履行了哪些义务？

（2）读了张尚昀的感人事迹后，某校决定开展以“享有权利履行义务，做优秀好公民”为主题的系列活动。请完成以下任务。

①请为这次活动设计一个活动方案，并设计两条宣传标语。

②在本次活动即将结束时，请你为本次活动作一个总结发言，写出发言提纲。（3）结合材料，说一说应如何正确理解权利和义务的关系？ 参考答案

第一单元

权利义务伴我行 第一课 国家的主人 广泛的权利

一、1.B

2.A

3.C

4.C

5.B

6.B

7.A

8.B

9.AC

10.ABC

11.BD

12.AC

二、1.(1)公民是法律概念，是指具有某国国籍并依据该国宪法和法律规定，享有权利和承担义务的人。(2)公民权利，指的是宪法和法律确认并赋予公民享有的某种权益，这种权益受国家保护，具有物质保障。

公民在行使权利时要尊重他人的权利；不得损害国家的、社会的、集体的利益，要在法律允许的范围内行使权利；要以合法方式行使权利。

2.她教育了他们应该如何正确行使公民权利：①公民在行使权利时要尊重他人的权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。

3.(1)人民是国家的主人或党和政府始终代表广大人民的根本利益。

(2)①平等权。②政治权利和自由。③宗教信仰自由。④人身自由权利。⑤对国家机关和国家工作人员的的批评、建议、申诉、控告、检举权，取得赔偿权。⑥社会经济权利。⑦教育、科学、文化权利和自由。⑧妇女的权利，婚姻、家庭、儿童和老人受国家保护。⑨华侨、归侨和侨眷的合法权益受法律保护。（见教材第9面，只要答出其中5个或5个以上即可）

(3)物质保障、法律保障（法律保障也可答为立法保障、司法保障）

(4)①公民在行使权利时，要尊重他人的权利。②公民在行使权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益。③要在法律允许的范围内行使权利。④要以合法方式行使权利。

第二课 我们应尽的义务

一、1.A

2.A

3.C

4.A

5.D

6.C

7.D

8.B

9.B

10.C 13.B 14.D 15.ABD 16.ABCD

17.BCD

18.ABCD

19.ACD

20.ABC

二、我国法律和社会主义道德互相配合、互相促进、互相补充。凡法律所禁止的行为，都是社会主义道德所谴责的行为；有许多法律上的义务，同时就是社会主义道德的要求。我们积极实施法律所提倡和鼓励的行为，有利于弘扬社会主义道德，促进社会主义精神文明建设。

三、1.（1）平等权、政治自由权、人身自由权、受教育权等。（2）维护国家统一和民族团结的义务、依法纳税的义务、保守国家秘密等。（3）权利和义务具有一致性。

2.(1)小勇享受了受教育权、通信自由权、建议权等权利；履行了同违法犯罪作斗争的义务、扶助父母的义务、受教育的义务。

(2)小勇随手乱扔未吃完的早餐是不对的。因为他不爱惜粮食，不爱护环境卫生，既没有履行好道德义务，也没有履行好法定义务。

(3)没有统一答案，主要考查学生明辨是非的能力、思维能力、表达能力和创新能力，只要围绕“爱惜粮食、提倡节约；爱护环境卫生；正确行使权利，自觉履行义务”等观点来说，言之有理，观点正确即可。3.法定义务是宪法和法律规定的公民必须履行的义务，公民必须履行，靠国家强制力保障实现；道德义务，是指社会成员依据社会道德规范，自觉自愿地承担对他人、对社会的道德责任。是在社会生活中自发形成的，靠舆论习惯和社会成员自觉自愿来履行。

爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自勤、敬业奉献。4.(1)在我国公民的权利和义务具有一致性，任何公民在享有宪法和法律规定的权利的同时必须履行宪法和法律规定的义务。

(2)这位“孝子”未成年时受到父母的抚养教育，成人后应承担赡养扶助的义务，因此，他没有履行对父母的法定义务。中国是一个讲求孝道的国家，他没有履行道德义务。因此，他必然要受到法律制裁和道德上的谴责。

5.(1)王某享有受教育权、劳动权、选举权和被选举权；履行了受教育义务、服兵役义务、劳动义务、纳税义务。

(2)公民应正确行使权利，自觉履行义务。公民在行使公民权利时，要尊重他人权利；不得损害国家的、社会的、他人的利益；要在法律的范围内行使权利；要以合法方式行使权利

6.（1）依法服兵役的义务；依法纳税的义务。（2）法律鼓励做的，积极去做；法律要求做的，我们必须去做。

（3）法律禁止做的，我们坚决不做。总之我们要有义务观念，做一个法律素质的现代化的合格公民。7.（1）享受的权利有：受教育权、劳动权、荣誉权等；履行的义务有：受教育的义务、劳动的义务、赡养老人的义务等。（2）活动主题：学习张尚昀，增强权利义务意识，提高履行义务的自觉性；活动目的：使同学们正确认识权利和义务的关系，依法行使权利，自觉履行义务；活动形式：观看“张尚昀感人事迹”报告会录像；举办“„当代孝子‟感人心，权利义务助我成长”主题演讲比赛；制定“我要做一件让身边人感动的事”的行动计划等。宣传标语：正确行使权利，忠实履行义务；增强义务意识，弘扬传统美德等。提示：亲爱的同学们，我们是共和国的公民，在社会生活中，我们每个人不仅享有各项基本权利，还要对他人、对社会履行各种相应的义务。只有每个人正确行使权利，忠实履行义务，才能切实保障和充分实施公民的权利和自由，才能促进和谐社会的进步和发展。让我们行动起来，从日常生活的小事做起，以张尚昀为榜样，刻苦学习，履行义务，创造成功的人生！（3）在我国，公民的权利与义务是一致的，权利与义务在法律关系上是相对而存在的。有权利就有义务，有义务就有权利。每个公民既是权利的享有者，也是义务的承担者。我们不仅要增强权利观念，依法行使权利、维护权利，而且要增强义务观念，依法

第四篇：第一课师恩难忘练习题

第一课师恩难忘练习题

一、我是拼写小能手！

mào shèng zī rùn chuī yān xiē jiǎo()()()()niàn dao wěi wěi dîng tīng shēn lín qí jìng()()()

二、我的收藏夹！（填合适的成语）

1、读了《迷人的张家界》我仿佛（），完全陶醉在奇山秀水之中了。

2、演奏会上，音乐（），听众一片茫然，不知发生了什么事。

3、奶奶摇着蒲扇，（）地给我讲起了《牛郎织女》的故事。

4、田老师将小诗编成（）的故事，事隔多年，我仍然（）。

5、“（），（）” 是说培养人才不容易，也是长久之计。

6、形容口才好，说起话来吸引人的成语有：

7、形容人知识丰富，才学出众的成语有：

三、回味课文，我能填！

1、本学期我们要养成（），（）良好的学习习惯。

2、“这些故事有如春雨点点，滋润着我。”这是一个 句，写出了。

3、“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。” 谈谈你对这句话的理解。

四、课外积累，我最棒！

（一）、将赞美老师的名言警句写完整。

1、学而不厌，（诲人不倦）。

2、春蚕到死丝方尽，（）。

3、采得百花成蜜后，（为谁辛苦为谁甜）。

4、落红不是无情物，（）。

5、随风潜入夜，（）。

第一课师恩难忘学生背诵内容

一、我是拼写小能手！

mào shèng zī rùn chuī yān xiē jiǎo(茂盛)(滋润)(炊 烟)(歇脚)niàn dao wěi wěi dîng tīng shēn lín qí jìng(念叨)(娓娓动听)(身临其境)

二、词语解释：

娓娓动听：形容说话婉转生动，使人爱听。

身临其境：身，亲身。临，到。亲身来到某个地方。引人入胜：胜，美好的境地。把人带到美妙的境地。戛然而止：形容声音突然停止。

6、形容口才好的成语有：侃侃而谈 娓娓而谈，口若悬河，滔滔不绝

7、形容人知识丰富成语有：学贯中西，学富五车，才高八斗，满腹经纶

三、回味课文，我能填！

1、本学期我们要养成（读书做笔记），（随时使用工具书）良好的学习习惯。

2、“这些故事有如春雨点点，滋润着我。”这是一个 比喻句 句，写出了

田老师讲课娓娓动听，深深地影响着我。

1、读了《迷人的张家界》我仿佛（身临其境），完全陶醉在奇山秀水之中了。

2、演奏会上，音乐（戛然而止），听众一片茫然，不知发生了什么事。

3、奶奶摇着蒲扇，（娓娓动听）地给我讲起了《牛郎织女》的故事。

4、田老师将小诗编成（引人入胜）的故事，事隔多年，我仍然（记忆犹新）。

5、“（十年树木），（百年树人）” 是说培养人才不容易，也是长久之计。

3、“谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。” 谈谈你对这句话的理解。

答：田老师在我上小学时，给我讲了很多故事，让我受到了文学的滋润，并从此走上写作的道路。

四、课外积累，我最棒！

（一）、将赞美老师的名言警句写完整。

1、学而不厌，（诲人不倦）。

2、春蚕到死丝方尽，（蜡炬成灰泪始干）。

3、采得百花成蜜后，（为谁辛苦为谁甜）。

4、落红不是无情物，（化作春泥更护花）。

5、随风潜入夜，（润物细无声）。

第五篇：政治常识必修二第一课 练习题及答案

政治必修二 第一单元 公民的政治生活

第一课 生活在人民当家作主的国家

辛 阳

1、在十届全国人大代表中，工人、农民代表占18。46%，知识分子占21。14%，民主党派和无党派代表占16。09%，解放军代表占8。9%。此外，还包括香港、澳门特别行政区和归国华侨等方面的代表。这充分体现出我国社会主义民主的（）具有（）的特征。

A、权利真实B、权利阶级

C、主体广泛D、主体平等

2、坚持人民民主专政是正义的事情，这是因为坚持人民民主专政（）

①是我国的立国之本②是社会主义现代化建设的政治保证

③能维护国家的长治久安④能尊重和保障人权

A、①②B、③④C、①②③D、①②③④

3、在我国，下列公民不享有选举权和被选举权（）

①18周岁以下的公民 ②文化水平低，行使此项权利有困难的公民

③信仰宗教而不信仰马克思主义的公民 ④依照法律被剥夺政治权利的人

⑤在中国居住不满一年的公民

A、②③B、①④C、①②③④D、①②③④⑤

4、“公民必须依照《中华人民共和国集会游行示威法》行使自己的集会、游行、示威权利，这是对公民政治自由权利的限制。”这种观点（）

①认为公民应该无拘无束的行使政治自由权利 ②认为法律和自由是统一的③主张公民在法律的范围内行使政治自由权利 ④割裂了自由与法律的关系，因而是错误的A、②③④⑤B、①③C、①③④D、①④5、2005年9月23日，国家审计署首批公布了11个部门单位和4个地方政府整改工作情况。据统计，三个月中约有600多人被追究了责任，其中严重者触犯了国家刑律被移交司法机关，轻者也为此丢掉了饭碗。上述材料体现了（）

A、公民权利和义务相一致的原则B、公民在法律面前一律平等的原则

C、民主集中制原则D、审计署坚持公正司法、严格执法

6、某市将要进行老城区房屋改造，在公布的拆迁地段中，有一座具有文物价值的古建筑。几名中学生在得知这一情况后，广泛收集了有关该古典建筑的历史材料，向市政府提出“妥善保存古建筑”的建议。市政府请专家论证后，采纳了他们的建议。这体现了我们政治生活的内容是（）

A、行使政治权利、履行政治义务B、参加社会公共事务的管理

C、参加社会主义政治文明建设D、关注我国在国际社会中的地位和作用

7、有人认为：政治与我无关，参不参与政治生活无所谓。这一观点（）

A、是错误的，没有认清公民的政治生活与经济生活、文化生活存在着相辅相成的关系

B、是正确的，参不参与政治生活是公民的自由权利

C、是错误的，没有看到每个公民本身就带有鲜明的政治色彩

D、是正确的，参与政治生活是党政干部及国家机关工作人员的事情

8、下列说法中符合民主含义的是（）

A、民主是一种同专制相对立的国家制度

B、民主是一种同法制相对立的国家制度

C、民主就是指人人都可以做主的一种国家制度

D、民主就是指少数服从多数的一种国家制度

9、新华社2005年12月11日长沙报道：在湖南，“特权车”交通违规现象相当严重。12月10日湖南省公安交警总队在长沙、湘潭、株洲三地开展行动，专项整治警车、警灯、警报器违法违规行为，同时对政府公务车和省直机关用车也进行了抽查。这表明（）

A、我国存在着严重的“官本位”行为

B、坚持了公民在法律面前一律平等的原则

C、湖南交警总队做到了公正司法

D、大多数公民自觉维护宪法和法律的权威我国是人民当家作主的国家，公民与国家形成了新型的关系。人民是国家的主人，国家权力来源于人民。国家赋予公民广泛的政治权利和自由，同时也规定了公民应履行的政治性义务。公民的权利是法定的、神圣的、不可非法剥夺的；公民的义务也是法定的、庄严的、不容推卸的。请回答：（1）我国公民依法享有哪些政治性权利，履行那些政治性义务？

（2）我国公民参与政治生活，行使政治性权利，履行政治性义务，要遵循什么原则

第一课答案

1、C2、D3、B4、D5、B6、A7、A8、A9、D10、（1）我国公民享有的政治性权利：①选举权和被选举权；②政治自由；③监督权。

履行的政治性义务有：①维护国家统一和民族团结；②遵守宪法和法律；③维护国家安全、荣誉和利益；④服兵役和参加民兵组织。

（2）原则：①坚持公民在法律面前一律平等的原则；②坚持权利和义务相统一的原则；③坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合的原则。