第一篇：20131009北邮秋季学期选课 应用文写作第一阶段作业
一、多项选择题（共20道小题，共100.0分）
1.函具有
等特点。A.行文自由 B.属于上行文 C.用途广泛
D.灵活多样
知识点: 第四章国家行政机关公文写作 学生答[A;C;D;] 案: 得分: [5] 提示: 2.3.通报包括
等种类。A.表彰性通报 B.批评性通报
C.口头通报 D.情况通报
知识点: 第四章国家行政机关公文写作 学生答[A;B;D;] 案: 得分: [5] 提示: 4.5.议案的特点包括
等。A.制作主体的法定性 B.内容的特定性 C.时限性
D.形式的艺术性
知识点: 第四章国家行政机关公文写作 学生答[A;B;C;] 案: 得分: [5] 提示:
试题分值: 5.0
试题分值: 5.0
试题分值: 5.0 6.7.命令包括
等种类。A.公布令 B.任免令 C.嘉奖令 D.行政令
E.特赦令
知识点: 第四章国家行政机关公文写作 学生答[A;B;C;D;E;] 案: 得分: [5] 提示: 8.9.应用文的语言应符合 等要求。A.准确 B.花哨 C.简明 D.丰富 E.庄重
知识点: 第二章应用文写作基本知识 学生答[A;C;E;] 案: 得分: [5] 提示: 10.11.应用文开头常见写法有
。A.概述式 B.目的式 C.缘由式 D.直述式 E.含蓄式
知识点: 第二章应用文写作基本知识 学生答[A;B;C;D;] 案: 得分: [5]
试题分
5.0
试题分值:
5.0
试题分值: 5.0
值: 提示: 12.13.应用文结构的基本内容有
。A.层次与段落 B.字体和字号 C.开头与结尾 D.过渡与照应
知识点: 第二章应用文写作基本知识 学生答[A;C;D;] 案: 得分: [5] 提示: 14.15.应用文收集材料的原则有（）。
A.真实 B.详细 C.定向 D.繁杂
知识点: 第二章应用文写作基本知识 学生答[A;B;C;] 案: 得分: [5] 提示:
16.公文格式它包括
等内容。A.外形格式 B.眉首格式 C.主文格式
D.版记格式 E.结构完整 知识点: 第三章公文概述 学生答[A;B;C;D;]
试题分值: 5.0
试题分值: 5.0 案: 得分: [5] 提示: 17.18.按照秘密程度，公文可以分为
等种类。A.绝密文件
B.机密文件
C.秘密文件
D.紧急公文 E.普通文件 知识点: 第三章公文概述 学生答[A;B;C;E;] 案: 得分: [5] 提示: 19.20.按照行文方向，公文可以分为
等种类。A.上行文 B.左行文 C.平行文 D.右行文 E.下行文
知识点: 第三章公文概述 学生答[A;C;E;] 案: 得分: [5] 提示: 21.22.一般来说，公文具有
等作用。A.法规作用 B.指导作用 C.交流沟通作用 D.艺术赏析作用 E.凭证依据作用
试题分
5.0
值:
试题分
5.0
值:
试题分
5.0
值: 知识点: 第三章公文概述 学生答[A;B;C;E;] 案: 得分: [5] 提示: 23.24.应用文与文艺文的区别主要有（）。A.写作目的不同 B.基本思维形式不同 C.反映现实不同 D.表现形式不同 E.语言应用不同
F.流传范围及时间不同 知识点: 第一章应用文概说 学生答[A;B;C;D;E;F;] 案: 得分: [5] 提示: 25.26.外交类应用文主要包括（）等种类 A.照会 B.国书 C.备忘录 D.条约 E.协定
知识点: 第一章应用文概说 学生答[A;B;C;D;E;] 案: 得分: [5] 提示: 27.28.一般来说，应用文的作用体现在（）等方面。A.增进艺术修养 B.管理指导
试题分
5.0
值:
试题分
5.0
值:
试题分
5.0
值: C.信息交流 D.凭证依据
知识点: 第一章应用文概说 学生答[B;C;D;] 案: 得分: [5] 提示: 29.30.一般说来，应用文具有（）等特征。A.实用性 B.规范性 C.艺术性 D.真实性 E.平实性
知识点: 第一章应用文概说 学生答[A;B;D;E;] 案: 得分: [5] 提示: 31.32.规章制度具有
等特点。A.约束力强 B.内容具体
C.自述性 D.引用广泛
E.条款式写法
知识点: 第五章常用公文写作 学生答[A;B;D;E;] 案: 得分: [5] 提示: 33.34.简报的正文一般包括
等内容。
试题分
5.0
值:
试题分
5.0
值:
试题分
5.0
值: A.标题 B.按语
C.导语
D.主体
E.结尾
知识点: 第五章常用公文写作 学生答[A;B;C;D;E;] 案: 得分: [5] 提示: 35.简报的报头一般包括
等内容。A.报名 B.期号
C.密级
D.编印单位
E.印发日期
知识点: 第五章常用公文写作 学生答ABCDE 案: 得分: [0] 提示:
36.计划具有
等特点。A.目的性 B.预见性
C.可行性
D.针对性
知识点: 第五章常用公文写作 学生答[A;B;C;D;] 案: 得分: [5]
试题分值:
5.0
试题分
5.0
值:
试题分5.0
值: 提示: 37.
第二篇：北邮应用文写作
北邮应用文写作
一、多项选择题（共20道小题，共100.0分）
经济预测报告具有
等特点。
预见性
科学性
总结性
指导性
知识点: 第六章经济类应用文写作
学生答案: [A;B;D;] 标准答案: A;B;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
市场调查报告包括
等内容。
用户情况
产品情况
销售情况
竞争情况
知识点: 第六章经济类应用文写作
学生答案: [A;B;C;D;] 标准答案: A;B;C;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
合同正文中的重要内容一般包括
等内容。
标的 数量
质量
价款
履行的时间、地点、方式
违约责任
解决争议的方式
知识点: 第六章经济类应用文写作
学生答案: [A;B;C;D;E;F;G;] 标准答案: A;B;C;D;E;F;G;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
招标书的前言包括
等要素。
招标单位项目
招标根据
招标目的 招标范围
招标底价
知识点: 第六章经济类应用文写作
学生答案: [A;B;C;D;] 标准答案: A;B;C;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
申诉状的文正包括
等内容。
案由
请求
标题
理由
知识点: 第七章法律类应用文写作
学生答案: [A;B;D;] 标准答案: A;B;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
申诉状的结构由
等部分组成。
标题
部首
正文
尾部
祝福语
知识点: 第七章法律类应用文写作
学生答案: [A;B;C;D;] 标准答案: A;B;C;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
根据案件的性质，上诉状可划分为
等种类。
刑事上诉状
党团上诉书
民事上诉状
行政上诉状
知识点: 第七章法律类应用文写作
学生答案: [A;C;D;] 标准答案: A;C;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
依据案件的性质不同，起诉状可以分为
刑事起诉状
民事起诉状
党团起诉书
行政起诉状
知识点: 第七章法律类应用文写作
学生答案: [A;B;D;] 标准答案: A;B;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
唁函结构包括
等部分。
标题
称谓
正文
落款
知识点: 第八章礼仪类应用文写作
学生答案: [A;B;C;D;] 标准答案: A;B;C;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
讣告的结构包括
等部分。
标题
正文
简介
结尾
署名、日期
知识点: 第八章礼仪类应用文写作
学生答案: [A;B;C;D;E;] 标准答案: A;B;C;D;E;得分: [5] 试题分值: 5.0
等种类。
提示:
致词可以分为
两大类。
贺信
祝词
申请书
贺词
知识点: 第八章礼仪类应用文写作
学生答案: [B;D;] 标准答案: B;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
请柬的 结构包括
标题
开头
正文
结尾
落款
知识点: 第八章礼仪类应用文写作
学生答案: [A;B;C;D;E;] 标准答案: A;B;C;D;E;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
演讲稿的结构一般包括
等部分。
标题
称呼
开头
主体
结尾
知识点: 第九章新闻宣传类文书写作
学生答案: [A;B;C;D;E;] 标准答案: A;B;C;D;E;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
等部分。
演讲稿具有
等特点。
针对性
格式固定
鼓励性
通俗性
知识点: 第九章新闻宣传类文书写作
学生答案: [A;C;D;] 标准答案: A;C;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
广播稿具有
等特点。
可听性
高效性
规范性
广泛性
知识点: 第九章新闻宣传类文书写作
学生答案: [A;B;D;] 标准答案: A;B;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
一般来说，新闻的完整结构包括
等部分。
标题
消息头
导语
主体
背景
结尾
署名
知识点: 第九章新闻宣传类文书写作
学生答案: [A;C;D;E;F;G] 标准答案: A;B;C;D;E;F;G;得分: [0] 试题分值: 5.0 提示:
信封包括
等内容。
收信人的邮政编码
收信人的地址
收信人的姓名
寄信人的姓名
寄信人的地址
寄信人的邮政编码
知识点: 第十章 学业文书写作
学生答案: [A;B;C;D;E;F;] 标准答案: A;B;C;D;E;F;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
毕业设计特点有
等。
科学性
活泼性
严谨性
培养性
实践性
知识点: 第十章 学业文书写作
学生答案: [A;C;D;E;] 标准答案: A;C;D;E;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
毕业论文的写作通常包括
等步骤。
选题
选导师
收集资料
研究分析
编写提纲
撰写成文
修改定稿
知识点: 第十章 学业文书写作
学生答案: [A;B;C;D;E;F;G;] 标准答案: A;B;C;D;E;F;G;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
毕业论文除具备议论文的一般特点外，还应具备
学术性
等特点。
科学性
艺术性
创建性
知识点: 第十章 学业文书写作
学生答案: [A;B;D;] 标准答案: A;B;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
一、多项选择题（共20道小题，共100.0分）
会议纪要的结构一般包括
等部分。
标题
期号
发文单位
发文日期
正文
结尾
知识点: 第四章国家行政机关公文写作
学生答案: [A;B;C;D;E;F;] 标准答案: A;B;C;D;E;F;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
通报包括
等种类。
表彰性通报
批评性通报
口头通报
情况通报
知识点: 第四章国家行政机关公文写作
学生
答案: [A;B;D;] 标准答案: A;B;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
议案的正文一般包括
等三部分。
案据
方案
结语
问候语
知识点: 第四章国家行政机关公文写作
学生答案: [A;B;C;] 标准答案: A;B;C;得分: [0] 试题分值: 5.0 提示:
议案按照内容可以分为
等种类。
法律案
预算案
重大事项案
机构设置案
人事任免案
知识点: 第四章国家行政机关公文写作
学生答案: [A;B;C;D;E;] 标准答案: A;B;C;D;E;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
应用文的语言应符合等要求。
准确
花哨
简明
丰富
庄重
知识点: 第二章应用文写作基本知识
学生答案: [A;C;E;] 标准答案: A;C;E;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
应用文开头常见写法有。
概述式
目的式
缘由式
直述式 含蓄式
知识点: 第二章应用文写作基本知识
学生答案: [A;B;C;D;] 标准答案: A;B;C;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
应用文选择材料的原则有。
围绕主旨
多多益善
事例典型
来者不拒
知识点: 第二章应用文写作基本知识
学生答案: [A;C;] 标准答案: A;C;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
文公写作对主旨的要求有（）。
丰富多彩
正确
明确
集中
知识点: 第二章应用文写作基本知识
学生答案: [B;C;D;] 标准答案: B;C;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
公文格式它包括
等内容。
外形格式
眉首格式
主文格式
版记格式
结构完整
知识点: 第三章公文概述
学生答案: [A;B;C;D;] 标准答案: A;B;C;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
按照处理时限，公文可以分为
等种类。
紧急公文
急办公文
绝密公文
机密公文
常规公文
知识点: 第三章公文概述
学生答案: [A;B;E;] 标准答案: A;B;E;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
按照行文方向，公文可以分为
上行文
左行文
平行文
右行文
下行文
知识点: 第三章公文概述
学生答案: [A;C;E;] 标准答案: A;C;E;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
一般来说，公文具有
法规作用
指导作用
交流沟通作用
艺术赏析作用
凭证依据作用
知识点: 第三章公文概述
学生答案: [A;B;C;E;] 标准答案: A;B;C;E;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
应用文与文艺文的区别主要有（写作目的不同
基本思维形式不同
反映现实不同
等种类。等作用。）。
表现形式不同
语言应用不同
流传范围及时间不同
知识点: 第一章应用文概说
学生
答案: [A;B;C;D;E;F;] 标准答案: A;B;C;D;E;F;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
外交类应用文主要包括（）等种类
照会
国书
备忘录
条约
协定
知识点: 第一章应用文概说
学生答案: [A;B;C;D;E;] 标准答案: A;B;C;D;E;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
司法类应用文主要包括（）等种类
起诉书
答辩状
判决书
庭审笔录
法院公告
知识点: 第一章应用文概说
学生答案: [A;B;C;D;E;] 标准答案: A;B;C;D;E;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
一般说来，应用文具有（）等特征。
实用性
规范性
艺术性 真实性
平实性
知识点: 第一章应用文概说
学生答案: [A;B;D;E;] 标准答案: A;B;D;E;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
述职报告的文正一般包括
等内容。
前言
主体
问题
建议
结尾
知识点: 第五章常用公文写作
学生答案: [A;B;C;D;E;] 标准答案: A;B;C;D;E;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
简报具有
等特点。
及时性
真实性
简练性
具体性
知识点: 第五章常用公文写作
学生答案: [A;B;C;D;] 标准答案: A;B;C;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
调查报告具有
等特点。
典型性
文艺性
准确性
指导性
知识点: 第五章常用公文写作
学生答案: [A;C;D;] 标准答案: A;C;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
规划具有
等特点。
全局性
具体性
方向性
长期性
知识点: 第五章常用公文写作
学生答案: [A;C;D;] 标准答案: A;C;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
一、多项选择题（共20道小题，共100.0分）
经济预测报告具有
等特点。
预见性
科学性
总结性
指导性
知识点: 第六章经济类应用文写作
学生答案: [A;B;D;] 标准答案: A;B;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
市场调查报告包括
等内容。
用户情况
产品情况
销售情况
竞争情况
知识点: 第六章经济类应用文写作
学生答案: [A;B;C;D;] 标准答案: A;B;C;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
合同正文中的重要内容一般包括
等内容。
标的 数量
质量
价款
履行的时间、地点、方式
违约责任
解决争议的方式
知识点: 第六章经济类应用文写作
学生答案: [A;B;C;D;E;F;G;] 标准答案: A;B;C;D;E;F;G;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
意向书具有
等特点。
意向性
内容宽泛
法定性
无法律约束力
知识点: 第六章经济类应用文写作
学生答案: [A;B;D;] 标准答案: A;B;D;得分: [0] 试题分值: 5.0 提示:
答
辩状正文包括
案由
答辩理由
标题
答辩意见
知识点: 第七章法律类应用文写作
学生答案: [A;B;D;] 标准答案: A;B;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
申诉状的结构由
等部分组成。
标题
等部分。
部首
正文
尾部
祝福语
知识点: 第七章法律类应用文写作
学生答案: [A;B;C;D;] 标准答案: A;B;C;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
上诉状具有
等特点。
上诉性
强词夺理
针对性
说理性
知识点: 第七章法律类应用文写作
学生答案: [A;C;D;] 标准答案: A;C;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
(错误)根据案件的性质，上诉状可划分为
刑事上诉状
党团上诉书
民事上诉状
行政上诉状
知识点: 第七章法律类应用文写作
学生答案: [A;B;D;] 标准答案: A;C;D;得分: [0] 试题分值: 5.0 提示:
唁函结构包括
等部分。
标题
称谓
正文
落款
知识点: 第八章礼仪类应用文写作
学生答案: [A;B;C;D;] 标准答案: A;B;C;D;得分: [5] 试题分值: 5.0
等种类。
提示:
讣告的结构包括
等部分。
标题
正文
简介
结尾
署名、日期
知识点: 第八章礼仪类应用文写作
学生答案: [A;B;C;D;E;] 标准答案: A;B;C;D;E;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
致词可以分为
两大类。
贺信
祝词
申请书
贺词
知识点: 第八章礼仪类应用文写作
学生答案: [B;D;] 标准答案: B;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
请柬的结构包括
等部分。
标题
开头
正文
结尾
落款
知识点: 第八章礼仪类应用文写作
学生答案: [A;B;C;D;E;] 标准答案: A;B;C;D;E;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
演讲稿的标题有
等形式。
亮明观点型
概括内容型
设置悬念型
表明场景型
知识点: 第九章新闻宣传类文书写作
学生答案: [A;B;C;D;] 标准答案: A;B;C;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
新闻的导语形式有
等形式。
叙述式
描写式
评论式
结论式
提问式
引语式
诗词式
知识点: 第九章新闻宣传类文书写作
学生答案: [A;B;C;D;E;F;G;] 标准答案: A;B;C;D;E;F;G;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
通讯具有
等特点。
新闻性
评论性
生动性
简洁性
知识点: 第九章新闻宣传类文书写作
学生答案: [A;B;C;] 标准答案: A;B;C;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
新闻标题的形式有
等种类。
多行标题
无题
双行标题
单行标题
知识点: 第九章新闻宣传类文书写作
学生答案: [A;C;D;] 标准答案:
A;C;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
毕业论文的主体部分包括
等内容。
引言
正文
结论
致谢词
参考文献
知识点: 第十章 学业文书写作
学生答案: [A;B;C;D;E;] 标准答案: A;B;C;D;E;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
毕业论文的写作通常包括
等步骤。
选题
选导师
收集资料
研究分析
编写提纲
撰写成文
修改定稿
知识点: 第十章 学业文书写作
学生答案: [A;B;C;D;E;F;G;] 标准答案: A;B;C;D;E;F;G;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
毕业论文除具备议论文的一般特点外，还应具备
学术性
科学性
艺术性
创建性
知识点: 第十章 学业文书写作
学生答案: [A;B;D;] 标准答案: A;B;D;
等特点。
得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
我国学位论文的种类包括
等。
学士学位论文
硕士学位论文
专科学位论文
博士学位论文
知识点: 第十章 学业文书写作
学生答案: [A;B;D;] 标准答案: A;B;D;得分: [5] 试题分值: 5.0 提示:
第三篇：北邮微观经济学第一阶段作业2015
一、判断题（共10道小题，共50.0分）
1.甲、乙两国的基尼系数分别为0.1和0.2，那么甲国的收入分配要比乙国平等。
2.1.正确
2.错误
知识点: 微观经济学基础 学生答[A;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
3.在完全竞争市场上，工资完全是由劳动的供求关系决定的。
4.1.正确
2.错误
知识点: 微观经济学基础 学生答[A;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
1.由于寡头之间可以进行勾结，所以，他们之间并不存在竞争。
2.1.正确 2.错误
知识点: 微观经济学基础 学生答[B;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
1.在完全竞争市场上，整个行业的需求曲线是一条与横轴平行的线。
2.1.正确
2.错误
知识点: 微观经济学基础 学生答[A;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
1.利润最大化的原则是边际收益等于边际成本。
2.1.正确
2.错误
知识点: 微观经济学基础 学生答[A;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值: 1.在消费者的收入和商品的价格一定的条件下，预算约束线是一条确定的直线。
2.1.正确
2.错误
知识点: 微观经济学基础 学生答[A;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
1.预算约束线上的每一点代表了当收入一定时，消费者可能购买的不同数量的商品组合。
2.1.正确
2.错误
知识点: 微观经济学基础 学生答[A;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
1.对于消费者均衡，如果从序数效用论和基数效用论这两个不同的角度来进行分析，则结果肯定不同。
2.1.正确 2.错误
知识点: 微观经济学基础 学生答[B;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
1.实证经济分析与规范经济分析的区别在于是否以一定的价值判断位基础。
2.1.正确
2.错误
知识点: 微观经济学基础 学生答[A;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
1.一般来讲，生活必需品的弹性是小于1的，这说明消费者在此类商品低价时的总支出将小于高价时的总支出。
2.1.正确
2.错误
知识点: 微观经济学基础 学生答[A;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
二、单项选择题（共10道小题，共50.0分）
1.搭便车问题是源于公共产品具有以下那一个特性？（）
2.1.外部性 2.非排他性 3.非竞争性
知识点: 微观经济学基础 学生答[B;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
1.随着工资水平的提高：（）。
2.1.劳动的供给量会一直增加
2.劳动的供给量增加到一定程度后就不会增加也不会减少了
3.劳动的供给量先增加，但工资提高到一定水平后，劳动的供给不仅不会增加反而会减少
知识点: 微观经济学基础 学生答[C;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
1.如果连续地增加某种生产要素，在总产量达到最大时，边际产量曲线与（）。2.1.平均产量曲线相交 2.横轴相交 3.纵轴相交
知识点: 微观经济学基础 学生答[B;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
1.假如增加一单位产量所带来的边际成本大于产量增加前的平均可变成本，那么在产量增加后，平均可变成本一定：（）。
2.1.增加 2.减少 3.不变
知识点: 微观经济学基础 学生答[A;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
1.边际产量曲线与平均产量曲线相交之点是在：（）。
2.1.边际产量大于平均产量时 2.边际产量小于平均产量时 3.边际产量等于平均产量时 知识点: 微观经济学基础 学生答[C;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
1.下列那种情况是边际效用：
2.1.巧克力的消费量从一个增加到两个，满足程度从5个效用单位增加到8个效用单位，即增加了3个效用单位
2.消费两个巧克力获得的满足程度为13效用单位
3.消费两个巧克力，平均每个巧克力获得的满足程度为6.5个效用单位 知识点: 微观经济学基础 学生答[A;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
1.某消费者逐渐增加某种商品的消费量，直至达到了效用最大化，在这个过程中，该商品的：（）。
2.1.总效用和边际效用不断增加
2.总效用不断下降，边际效用不断增加 3.总效用不断增加，边际效用不断下降 知识点: 微观经济学基础 学生答[C;] 案: 得分: [5]
试题分
5.0
值: 提示:
1.在其他情况不变的条件下，下述哪一种情况可使汽油的整条需求曲线向右移动（）。
2.1.汽车价格上升
2.铁路和空中运输费用提高 3.低成本电力车辆问世 知识点: 微观经济学基础 学生答[B;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
1.政府为了扶持农业，对农产品实行价格下限。但政府为了维持这个高于均衡价格的价格，就必须：（）。
2.1.实行农产品配给制 2.收购过剩的农产品 3.增加对农产品的税收 知识点: 微观经济学基础 学生答[B;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
1.消费者预期某物品将来价格要上升，则对该物品当前需求会：（）。2.1.减少 2.不变
3.增加
知识点: 微观经济学基础 学生答案: [C;]
得分: [5] 提示:
试题分
值:
5.0
第四篇：北邮 应用文作业1
一、多项选择题（共20道小题，共100.0分）
1通报包括 等种类。表彰性通报 批评性通报 口头通报 情况通报
知识点:第四章国家行政机关公文写作学生答案:[A;B;D;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 2通知包括 等种类。指示性通知 发布类通知 批转性通知 会议通知 任免聘用通知
知识点:第四章国家行政机关公文写作学生答案:[A;B;C;D;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 3议案的特点包括 等。制作主体的法定性 内容的特定性 时限性 文艺性
知识点:第四章国家行政机关公文写作学生答案:[A;B;C;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 4议案的特点包括 等。制作主体的法定性 内容的特定性 时限性
形式的艺术性
知识点:第四章国家行政机关公文写作学生答案:[A;B;C;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 5应用文的语言应符合 等要求。准确 花哨 简明 丰富 庄重
知识点:第二章应用文写作基本知识学生答案:[A;C;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 6应用文结尾常见写法有。言外之音 自然结束 提出请求 指出方向 提出要求
知识点:第二章应用文写作基本知识学生答案:[B;C;D;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 7应用文选择材料的原则有。围绕主旨 多多益善 事例典型 来者不拒
知识点:第二章应用文写作基本知识学生答案:[A;C;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:?(错误)5文公写作对主旨的要求有（?）。丰富多彩 正确 明确 集中
知识点:第二章应用文写作基本知识学生答案:[B;C;]??得分:[0]试题分值:5.0提示:? 9按照秘密程度，公文可以分为 等种类。绝密文件 机密文件 秘密文件 紧急公文 普通文件
知识点:第三章公文概述学生答案:[A;B;C;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 10按照行文方向，公文可以分为 等种类。上行文 左行文平行文 右行文 下行文
知识点:第三章公文概述学生答案:[A;C;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 11一般来说，公文具有 等作用。法规作用 指导作用 交流沟通作用 艺术赏析作用 凭证依据作用
知识点:第三章公文概述学生答案:[A;B;C;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 12一般来说，公文具有 等特征。法定性 权威性 规范性 实用性 艺术性
知识点:第三章公文概述学生答案:[A;B;C;D;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 13应用文与文艺文的区别主要有（??）。写作目的不同 基本思维形式不同 反映现实不同 表现形式不同 语言应用不同
流传范围及时间不同
知识点:第一章应用文概说学生答案:[A;B;C;D;E;F;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 14外交类应用文主要包括（）等种类 照会 国书 备忘录 条约 协定
知识点:第一章应用文概说学生答案:[A;B;C;D;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 15一般来说，应用文的作用体现在（）等方面。增进艺术修养 管理指导 信息交流 凭证依据
知识点:第一章应用文概说学生答案:[B;C;D;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 16一般说来，应用文具有（?）等特征。实用性 规范性 艺术性 真实性平实性
知识点:第一章应用文概说学生答案:[A;B;D;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 17规章制度具有 等特点。约束力强 内容具体 自述性 引用广泛 条款式写法
知识点:第五章常用公文写作学生答案:[A;B;D;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 18简报的正文一般包括 等内容。标题 按语 导语 主体 结尾
知识点:第五章常用公文写作学生答案:[A;B;C;D;E;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 19简报具有 等特点。及时性 真实性 简练性 具体性 知识点:第五章常用公文写作学生答案:[A;B;C;D;]??得分:[5]试题分值:5.0提示:? 20规划的内容包括 等。指导思想 基本情况 奋斗目标 成绩和经验 具体措施 知识点: 第五章常用公文写作 学生答案: [A;B;C;E;] ? ? 得分: [5] 试题分值: 5.0 提示: ?
第五篇：北邮数通第一阶段作业
一、判断题（共10道小题，共50.0分）
1.CCITT的G.732建议规定后方保护计数n=2。
2.1.正确
2.错误
知识点: 第一次阶段作业 学生答[A;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
3.收端定时系统产生位脉冲、路脉冲等的方法与发端一样。
4.1.正确
2.错误
知识点: 第一次阶段作业 学生答[A;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
5.帧同步码位选得越长越好。
6.1.正确 2.错误
知识点: 第一次阶段作业 学生答[B;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
7.(错误)某一位码的判定值与所有其它码元均有关。
8.1.正确
2.错误
知识点: 第一次阶段作业 学生答[A;] 案: 得分: 提示:
[0]
试题分
5.0
值:
9.逐次渐近型编码器中
10.1.正确
2.错误
知识点: 第一次阶段作业 学生答[B;] 案: 得分: 提示: [5]
试题分
5.0
值:
11.PCM通信系统中一般采用折叠二进码进行编码。
12.1.正确
2.错误
知识点: 第一次阶段作业 学生答[A;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
13.模拟压扩法是实际常采用的非均匀量化实现方法。
14.1.正确
2.错误
知识点: 第一次阶段作业 学生答[B;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
15.抽样时若不满足抽样定理会产生量化误差。
16.1.正确 2.错误
知识点: 第一次阶段作业 学生答[B;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
17.PCM通信系统中的D/A变换是A/D变换的反过程。
18.1.正确
2.错误
知识点: 第一次阶段作业 学生答[A;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
19.模拟信号的幅度和时间均连续。
20.1.正确
2.错误
知识点: 第一次阶段作业 学生答[B;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
二、单项选择题（共10道小题，共50.0分）
1.PCM30/32路系统标志信号的抽样周期为（）。
2.1.T（125）
2.2T
3.15T
4.16T
知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [D;]
得分: [5] 试题分
值:
5.0
提示:
3.PCM30/32路系统第23路信令码的传输位置（即在帧结构中的位置）为（4.1.F７ 帧TS16的前４位码
2.F７ 帧 TS16的后４位码
3.F8 帧 TS16 的前４位码
4.F8 帧TS16 的后４位码
知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [D;]
得分: [5] 试题分
值:
5.0
提示:）。5.PCM30/32路系统帧同步码的码型为（）。
6.1.2.3.4.001101
10110110
0000
1101110
知识点: 第一次阶段作业 学生答[A;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
7.样值的绝对值相同其幅度码相同的为（）。
8.1.2.3.4.一般二进码
折叠二进码
循环二进码
B和C
知识点: 第一次阶段作业 学生答[D;] 案: 得分: 提示:
[5]
试题分
5.0
值:
9.A律13折线编码器编码位数越大，则（）。10.1.量化误差越小，信道利用率越低
2.量化误差越大，信道利用率越低
3.量化误差越小，信道利用率越高
4.量化误差越大，信道利用率越高
知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [A;]
得分: [5] 试题分
值:
5.0
提示:
11.PCM通信系统实现非均匀量化的方法目前一般采用（12.1.模拟压扩法
2.直接非均匀编解码法
3.自适应法
4.非自适应法
知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [B;]
得分: [5] 试题分
值:
5.0
提示:
13.解决均匀量化小信号的量化信噪比低的最好方法是（14.1.增加量化级数
2.增大信号功率）。）。3.采用非均匀量化
4.以上都不是
知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [C;]
得分: [5] 试题分
值:
5.0
提示:
15.均匀量化的特点是（）。
16.1.大、小信号的量化间隔相同
2.量化区内均分N等份
3.所有的量化误差相同
4.A和B
知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [D;]
得分: [5] 试题分
值:
5.0
提示:
17.满足抽样定理时,低通型信号的抽样频率应选为()18.1.2.3.。4.知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [D;]
得分: [5] 试题分
值:
5.0
提示:
19.某数字通信系统传输1000000个码元，其中误1个码元，误码率为（20.1.2.3.4.知识点: 第一次阶段作业 学生答案: [C;]
得分: [5] 试题分
值:
5.0
提示:）。
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