第一篇:高三第一次段考作文题目:超级IP西游记
【题目】
阅读下面的材料,然后按要求作文。(60分)
《西游记之大圣归来》、《西游伏妖篇》、《悟空传》„„这一部部西游题材的电影不断掀起观影的热潮,也引发了关于《西游记》这个超级IP的热议。
所谓“IP”,是近年来在网络上流行的一个概念,原义是“知识产权”,后引申为“文化资源”。事实上,越是受欢迎的文学著作,越是具有IP的特质。从1941年《铁扇公主》以来,《西游记》已经被改编了40多次,其中不乏《大闹天宫》、《大话西游》等经典作品。
有人认为,对名著作品的改编多为“大话”“戏说”,是对传统文化的不尊重;也有人认为,西游题材的不断丰富,有望构建起一个与《哈利波特》《魔戒》相抗衡的东方魔幻世界体系,形成中国人自己的“超级英雄”;还有人认为,经典IP不断“炒冷饭”,影视作品扎堆“西游”,反映了中国的原创能力还很薄弱。
请你权衡考虑以上观点,综合材料内容及含意,表明你的态度,阐述你的看法,写一篇不少于800字的议论文。
要求:自选角度,确定立意,明确文体;不要脱离材料内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。
【参考资料】
《西游记》这个超级IP还能用多久
说到《西游记》,恐怕没有一个中国人不知道这个名字。而这部伟大的古典小说自从诞生之日起,几乎就没闲着过,就不断被改编,不断被搬上各种舞台,其被改编的次数可能也算是一项世界纪录了。
到了今天,《西游记》依然是被人们津津乐道的一个名词,一个取之不尽的文化宝库,一个超级IP。电视剧《琅琊榜》制片人侯鸿亮就这样说,因为那些传统的IP越来越少了,大家开始关注互联网的一些IP或者游戏IP,然后才有了IP概念,但最大的IP还是像《西游记》这种,到今天还在拍。
“IP”是什么呢?就是知识改编权,这个词在最近两年才跟随互联网一起流行,通常被用在网络文学、游戏上面,一些网络文学作品所积攒的粉丝,为其影视剧改编带来观众群。百度告诉我们:IP可以是一首歌,一部网络小说、话剧,或是某个人物形象,甚至只是一个名字、短语。既然如此,就有很多可以发挥的余地。毕竟,凡事需要有所创新才能符合大众的审美需要。《西游记》,也就成为四大名著中最热门的IP。
那么,为什么《西游记》能成为一个超级IP呢?因为现在很多IP已经被炒到天价,要想使用自然需要付出很多钱,这当然是很多有经营头脑的人不愿做的。但是使用《西游记》就没有这个问题了,改编这部古典作品不用付出版权成本:作为一部古代小说,《西游记》的IP不具备独占性,不管是谁都可以开发,当然就不需要高昂的版权成本。
所以,从创作角度而言,这部传承数百年的经典作品也非常适合改编。《西游记》的版权早已过期,不用支付巨大的版权费用,省钱的同时又能随便改编,不必担心版权纠纷。“与其他小说相比,西游故事是神话题材,创作诠释的空间比较大。”编剧冯元良认为,改编西游故事没有固定的思路和方向,只要最终成片能自成体系,把故事讲圆了,并且有自己的审美,就足以称作好的改编。
《西游记》是中国古代第一部浪漫主义长篇神魔小说,单凭故事本身,就有着莫大的吸引力。书中的九九八十一难,全都惊心动魄。每一难单独展开,也都非常精彩。
可是,中国的古典小说那么多,现在的玄幻类、魔幻类、科幻类小说那么多,为什么各个影视机构就更喜欢盯着“西游”呢?最重要的原因还要归结到市场和观众这儿。不管什么时候,“西游”的人缘一直居高不下,改编成的各种电影基本都能获得成功,也难怪越来越多的影视公司盯上了这个无主的IP。
“唐僧师徒四人位居中国文化最知名的人物形象之列,家喻户晓,奇幻色彩浓厚,做成神话电影基本都会成功。”电影市场研究专家蒋勇说,西游题材影片想不扎堆都难。
还有一点就是目前国内的原创太弱,缺少能够吸引观众的好故事,尤其是当下市场亟需的魔幻类题材剧本。
但是,想要改编好西游故事也不是很容易的事,想要拍好就更难。业内人士认为,想忠实原著,势必要有一流的美术和特技;想颠覆原著,成熟且精彩的创意和剧本则是必要条件。这两种方向,不论哪一条对国产电影来说都是挑战。
好莱坞无疑是最擅长拍摄魔幻类影片的,《魔戒》《哈利·波特》《纳尼亚传奇》等等,不光在西方广受欢迎,在中国也拥有很多的粉丝。影评人云飞扬认为,按照国内目前的电影工业水平,无论是剧本模型还是科技水准,拍出一部奇幻佳作,都还有相当大的难度。其中,最主要的还是剧本问题。缺少原创剧本,自然就只能把《西游记》这个IP死死攥住。
华夏影业常务副总经理黄群飞说,抓住西游这个IP不放手,也一定程度上反映出国产电影在创意和原创剧本上的匮乏。“好的原创剧本太少了,影视公司在项目上又追求快,《西游记》是家喻户晓的故事,很多公司就想投机取巧。结果导致西游题材影片鱼龙混杂、泥沙俱下。”
于是,我们就得清楚地看到一点:就是《西游记》作为超级IP,虽然被无数次改编,但却还没有在世界范围内引起全民关注,或者令大多数国家关注喜爱的影片出现,这也不能不说是一种遗憾,也令国内的影人尴尬。
这就关系到了原创问题。麒麟影业总裁庞洪认为,中国应该有连续性的IP,魔幻世界具有全新的宏大的世界观,能够开发主题公园的相对具有更持久以及蓬勃的生命力。原创非常重要,一是要拥有版权;二是有力量,有想象力,有强大的塑造空间。
据有关人士统计,比较一下近年来的“西游”影片,在降魔篇之后,西游IP改编下的电影在票房行的情况下,口碑似乎越来越差。
这种情形的出现,还是说明国内的剧本创作确实还存在较大问题。就目前已经上映的“西游”影片看,剧情大都还困在小说的情节当中,大多数虽然有自己的独创情节,但整体来说无大的创意,当不断被拿出来后,就显得有点老套了,而观众也就慢慢地看腻了。
在中国文化走向世界的道路上,商业文化绝对是不可忽视的重要阵地,如果想让大师兄们能够成为世界性的文化符号,除了体制机制等方面的问题之外,影视领域本身的创作观念和创作态度还是最根本的问题。现在国内的影视界有不少作品都出现了三观不正的问题。而要想真正长久地拴住观众的心,还是要靠过得硬的创作质量。
悟空和他的师父、师弟们累了,中国的影人们应该更努力些,创作出新的形象、新的热门IP来,满足各种观众的口味,并且能真正走出国门,在世界电影市场上占据应有的那一席之地!
(《济南日报》,有删改)
第二篇:《西游》超级IP就是这么腻害
《西游》超级IP就是这么腻害
前些天刚在春节上映的《西游伏妖篇》不负众望又获得了好票房的成绩,尽管口碑一路走低,但是《西游》在大家心中已经拥有了它挥之不去的IP魅力。不管是《西游记降魔篇》、《西游记之大圣归来》、《西游记之大闹天宫》还是《西游伏魔篇》,俨然已经成为吸金,又吸精的超级IP。此等IP又是怎样练就的呢?
《西游》超级IP怎么练就的?
诸多关于唐僧师徒的经典影视作品都离不开原著《西游记》。吴承恩根据《大唐西域记》、民间传说、元杂剧创作这部神魔小说。从某种程度上来说,如今根据《西游记》改编的影视作品都沾了原著的光。
有了原创经典内容,还不够。《西游记》系列作品的成功还得益于大胆的解构与创造。1986年,由央视拍摄的《西游记》,基本是按照原著的线索、人物形象进行,成为经典作品。此类再现小说中故事情节的电影、电视剧、动画片很多。仅仅契合原著,显然还不够。1994年中国大陆与香港联合拍摄的《大话西游》,将《西游记》推向了后现代主义方向。《大话西游》借用了原著中的人物名称和形象,用一个底层人物追逐梦想、爱情的故事替换齐天大圣保护唐僧西天取经的英雄故事。这样的改写改变了《西游记》改编的方向和意义。或许,从《大话西游》开始,人们开始意识到原来不忠于原著可以有更好的效果。
此后《春光灿烂猪八戒》、港剧《齐天大圣孙悟空》、《情癫大圣》、《西游记之大圣归来》、《西游记之三打白骨精》等作品接连出现,在风格上也不再只是写实主义,暗黑、后现代、无厘头、怪诞、穿越等各种元素都加入进去。在内容上也突破了原著的神魔怪力范围,越来越丰富。
不拘于原著内容,敢于表达更多的新的想法、内容,让《西游记》这个IP越来越有生命力。想一想,我们看过的孙悟空、唐僧、猪八戒、白骨精几乎都不再是小说中的那个样子,有些还有些现代人的特点,也不再只是宣扬历经磨练取真经,有些故事探讨了爱情、理想、真善美等。
在《西游记》被大胆改编的过程中,版权免费是一个关键点。与其他当下知名IP的天价版权费相比,已经诞生了数百年的《西游记》版权早已过期,不必支付大量版权费就可以改编成剧本。这样省钱又省力的改编,比其他小说都要有优势。
高票房进一步巩固《西游记》超级IP地位
2013年,《西游降魔篇》票房12.46亿;2014年《西游记之大闹天宫》票房10.46亿元;2015年《西游记之三打白骨精》票房12.01亿元;2017年《西游伏妖篇》截止到目前14亿多票房……
电影市场也是逐利的。部部高票房改编作品,证明了这个IP观众基础大,票房成功率高,是最赚钱的IP。
应该没有任何一部IP能积累到这样高的票房。唐僧师徒取经故事,可以做成神话故事电影,也可以是爱情电影,也可以做成成长主题电影……特效、无厘头、怪诞、喜剧、暗黑等元素都适用这个IP。
在国产电影原创能力不足,原创剧本缺乏的情况下,《西游记》这样的家喻户晓的经典故事对观众来说十分有吸引力。很多影视公司也会投机取巧,在最短的时间里打造项目,实现快速赚钱的目的。2017年春节上映的《西游伏妖篇》就有21家公司参与制作,而2017年到2019年会有10多部西游题材影片,涉及多家资本。
可想而知打造一个独特的IP才是重要的,当然,不管是在影视电影中运用的特效、怪诞、喜剧等等手段,都是在原创的作品直上锦上添花的效果。所以,国内的一些影视动画作品,不仅仅是需要特效技术上面的支持,更重要的还是能够制作出自己的原创作品,打造出自己的独有IP。丰富自身,才能更好的达到共鸣及传播。
第三篇:江西省分宜中学2019届高三第一次段考历史试卷范文
分宜中学2018-2019学高三年级第一次考试
历 史 试 卷
一、选择题
1、战国时期,官吏享受报酬的形式不再以土地为标准,其俸禄和等级基本以粮食多少来划分,计量单位有石、盆、斗、斛等。如“官吏二千石者,(月各)百二十斛”。这反映出()A.农业发展迅猛 C.郡县制度形成
B.分封制度崩溃
D.官吏待遇下降
2、福清县王荣家庭,六世同居,大小家人七百余口,不曾折箸争吵过,而且这个家庭一直发展到清代,是福建历史上受明清两代封建王朝表彰而名扬一时的大家庭。明清统治者表彰这类大家庭的主要经济目的是()A.抑制土地兼并
B.稳定小农经济
C.限制家庭手工业 D.保证家庭财产共享
3、某书以“崩溃与重建”为题,阐述中国古代思想学术的发展变化,结合下面目录分析,这里的“崩溃”是指()
A.孔孟儒学
B.汉代经学 C.程朱理学 D.陆王心学
4、古代希腊社会推崇沟通技巧,一些深谙沟通技巧的演说家往往因此而被推选为首领。而一些品质败坏的演说家往往会蛊惑人心和破坏民主。这反映出古希腊()A.直接民主的弊端已充分暴露 B.美德是城邦民主制度的核心 C.人品对民主政治有重要影响 D.民主政治为多数暴政所左右
5、张鸣在《重说中国近代史》中写道:“相当一部分学者在洋务运动期间也经历了思想的转轨,比如康有为,以及他在万木草堂中培养出来的弟子们。广东这一小撮士人这个时候思想上已经很先进了。”“这一小撮士人”的先进性主要体现在()A.学习西方先进技术 B.比洋务派更加爱国 C.主张从制度上变革 D.摒弃了儒学的束缚6、1948年10月丘吉尔提出了三环外交思想,他认为当时并存的三个圆环将西方串联起来:第一环是英联邦;第二环是英国、美国等英语国家;第三环是联合起来的欧洲。英国是唯一一个在每一环中都占重要地位的国家。这体现了英国()A.迈出了西欧联合的关键一步 B.对美国有利用与轻视的心态 C.强调国家利益淡化意识形态 D.力图保持自己昔日大国地位
7、有专家指出,家庭联产承包责任制没有走土地私有化的道路,而是实行家庭作业、统分结合、双层经营,既发挥了集体统一经营的优越性,又调动了农民生产积极性。该专家意在强调家庭联产承包责任制()A.没有摆脱计划经济的阴影 B.保留了计划经济残余 C.体现原则性与灵活性的统一 D.大大提高了农业产量
8、长江三角洲地区是唐末以迄宋元时代盛产米粮的重要地区之一。明代中叶这种情况发生改变,农户农业经营的重点已不在种植粮食作物的“田”,而在种植经济作物的“地”,有所谓“多种田不如多种地”的新的价值取向。这表明()A.江南地区农业已经完全商品化 B.江南地区经济结构的多样化和商业化 C.江南地区精耕细作技术的突破 D.江南地区自然经济开始解体
9、“他们号召用现代西方的标准,重新评价中国的文化遗产,乐意地与引致中国衰弱的那些因素决裂……对中国过去引入了一种全面否定的新态度。就深度和广度而言。这场思想变革超过1895~1911年期间的变革。”文中的“这场思想变革”()A.促使了西方民主思想在中国开始传播 B.为结束封建帝制提供了思想理论基础 C.推动了中华民族资本主义的初步发展 D.为马克思主义的传播营造了必要空间 10、1969年,西德推出“新东方政策”。其内容可概括为两个方面:一是加强与西方合作的同时,加强与东方的谅解,二是承认两个德国并存局面,加强东西德之间的联系,以实现德国问题的最后解决。据此,西德推行该政策有助于()A.改善同社会主义国家的关系 B.推动多极格局的形成 C.调和美苏之间的敌视关系
D.德国摆脱冷战的影响
11、西周“因生以赐姓,胙之土而命之氏(裂土封侯)”;秦灭六国,“子孙皆为民庶,或以国为姓,或以姓为氏,或以氏为氏,姓氏之失由此始”。造成这一变化的主要原因是()A.秦灭六国疆域辽阔 B.官僚政治逐步确立 C.宗法观念逐渐消亡 D.生产力的不断发展
12、元代修史,朱熹及门人弟子被列入《道学传》,而陆九渊等人则被列入《儒林传》。明代,道学之名逐渐被理学取代。到清代,陆九渊被列入《理学传》而不列入《儒林传》。促成这一变化的主要因素是()A.儒学发展成严密的思想体系 B.明代理学取得突出的成就 C.士大夫批判道学的虚伪说教 D.道学将理学和心学融为一体
13、罗马共和国时期发动了多次扩张战争,地中海成为罗马的内海。罗马诗人贺拉斯说:“被俘虏的希腊人诱使他粗野的征服者成为俘虏。”这一说法的主要依据是()A.扩张战争激化了希腊与罗马矛盾
B.罗马深受希腊文化艺术成就影响 C.希腊城邦民主政治被罗马人继承
D.万民法的制定兼顾被征服者利益 14、1913年,钱玄同在浙江就职教育司长时,身穿孔子时代的深衣玄冠到军政府报到,并发表《深衣冠服考》向全社会推广。几年后,却宣扬“共和与孔经绝不能共存”。1922年,钱玄同在致友人的信中说:“前几年那种排斥孔教、排斥旧文学的态度,很应改变。”钱玄同的思想演变表明()A.新文化运动不符合近代中国国情 B.近代中国应以儒学复兴推动救亡 C.近代中国对儒学的认识不断深入 D.近代中国探索救亡道路艰难曲折
15、“唐制,任免唐吏,须经吏部;出纳帝命,则为门下省之职。皇帝俗用何人,须照此程序办事。中宗时,权宠用事,常用皇帝直接颁下敕书,斜封付中书,任命官吏。时人称所授之官为斜封官。”这表明()A.君主权力被削弱 B.用人机制较完善 C.宦官专权已出现 D.行政规则受干
16、《旧唐书·韦坚传》记载:天宝二年(713年)韦坚为唐玄宗从南方采办的货物中大多是来自民间作坊的杰作:“若广陵郡船,即于栿背上堆积广陵所出锦、镜、铜器、海味;丹阳郡船,即京口绫衫缎”。材料主要说明唐代()A.经济重心南移的完成 B.私营手工业占据主导地位 C.形成专业性生产区域 D.家庭手工业得到较大发展
17、《欧美文学》在讲述某一文学流派的思想基础时写道:“不少作家将动物学、生理学、解剖学等最新自然科学成果用之于文学创作,将自己看作社会的研究家、解剖家、记录员等。”下列哪部作品属于这一文学流派()A.《哈姆雷特》
18、中共中央《关于知识分子问题的指示》中断言:“我们必须承认,知识分子的基本队伍已经成为劳动人民的一部分,已经形成了工人、农民、知识分子的联盟。”国内阶级关系发生这样的变化,是因为()A.新民主主义革命的胜利 B.中共八大的召开 C.人民代表大会制度的确立 D.社会主义改造的进行
19、据史料记载,宋元时期享誉世界的“海上丝绸之路”是由福建人开创的。明清之际,闽商成为国际商界的劲旅,有海外第一大商帮之称。这说明古代闽商()A.具有开放意识和拓展精神 B.专注于海外市场而没有开拓国内市场 C.控制了东南亚的海上运输线 D.不堪忍受国内封建压迫而移民海外
20、北宋时,欧阳修等主持重修了《新唐书》和《新五代史》,司马光则主持编纂了《资治通鉴》,统治者还对官僚制度和科举制进行改革。这反映出当时北宋()A.统治者注重吸取历史教训 B.统治者推行重文轻武政策
B.《人间喜剧》
C.《巴黎圣母院》
D.《老人与海》 C.政治体制未形成完整体系 D.君主专制制度进一步完善 21、20世纪60年代后期,美国的黄金储备从战后的250亿美元急剧下降到90亿美元,黄金存量从8亿多盎司骤减到2.5亿盎司。而此时的欧洲各国,至少囤积着800亿美元,有权要求美国兑付22.8亿盎司的黄金。该现象的出现表明()A.布雷顿森林体系濒临瓦解 B.世界金融中心再度发生转移 C.美国经济衰退丧失主导权 D.欧洲经济发展国际地位提高
22、苏格拉底将道德和知识融合,为此他不厌其烦地提问,使被问者在追问中意识到自己的无知,不得不进行道德反思。据此推知,苏格拉底构建知识与道德关联的方法()A.寻找到哲学研究的崭新方向 B.强调了理性思考和道德自觉 C.揭示出雅典民主政治的衰落 D.说明知识多寡决定道德水准
23、毛泽东在某文中说道:“(湘南特委)批评我们太右,烧杀太少,没有执行所谓‘使小资产变成无产,然后强迫他们革命’的政策,于是改变原来前委的领导人……湘南特委提出的‘一切工厂归工人’的口号,也宣传得很普遍。”毛泽东的这一说法()A.旨在维护湘南特委的正确方针 B.体现了党中央实事求是的作风 C.反映了湘南特委的“左”倾错误 D.巩固扩大了抗日民族统一战线
24、汉朝规定商人“不得衣丝乘车”;不许“名田(占有土地)”,“犯者以律论”;不许被“推择为吏(商人及其子孙到官府去做官)”。这些规定()A.有利于社会经济的发展 B.提高了知识分子的地位 C.表明商人富而贱的窘境 D.促进社会和谐稳定发展
25、明朝洪武二十四年,设都给事中六人,分吏、户、礼、工、刑、兵六科,每科一人,这就是六科制度。六科官职品级虽低,然职权很高。六科还可以参与“廷议”“廷推”,参与朝廷大政方针的制定,并监督其执行。由此可见,六科制度()A.奠定内阁制度的基础 B.是对三省六部制的丰富发展 C.发挥了改善朝政作用 D.成为废除丞相官职的导火线
二、非选择题
26、(23分)阅读材料,回答问题。
材料一 瓘以魏立九品,是权时之制,非经通之道,宜复古乡举里选。与太尉亮等上疏曰:昔圣王崇贤,举善而教。……诚以闾伍之政,足以相检,询事考言,必得其善……是以崇贤而俗益穆,黜恶而行弥笃。
——(唐)房玄龄等《晋书·卫瓘传》
材料二 今立中正,定九品,高下任意,荣辱在手。操人主之威福,夺天朝之权势。爱憎决于心,情伪由于己。……所欲与者,获虚以成誉;所欲下者,吹毛以求疵。高下逐强弱,是非由爱憎。随世兴衰,不顾才实,衰则削下,兴则扶上。一人之身,旬日异状。或以货赂自通,或以计协登进;附托者必达,守道者困悴。无报于身,必见割夺。有私于己,必得其欲。是以上品无寒门,下品无势族。
——(唐)房玄龄等《晋书·刘毅传》
材料三 隋唐开始的科举始终将儒家经典作为考试的主要内容。……自隋唐以后,各代“大小之官,悉听吏部;纤介之迹,皆属考功”。……科举选官制度,使一些本来无立锥之地的平民书生,通过科场也得以晋身于官僚、贵族的行列。这样一来,在社会的等级阶层之间,也就必然会出现等级中的升降、甚至贵贱间的对流,这种流动性同时为那些原来既非官僚、也不是地主的人步入官僚队伍,提供了可能性。
——胡平《试论科举对中国古代政治制度的影响》 请回答:
(1)材料一中“乡举里选”指的是什么制度?据材料一,说明这种制度是如何起到社会教化作用的。(7分)
(2)相对材料一,材料二中的选官标准有何变化?据材料二,概括九品中正制的弊端。(8分)
(3)据材料二、三,分析科举对中国古代政治的影响。(8分)
27、(12分)阅读材料,回答问题。
材料近代以来,中华文化经历了“古今之辩”和“中外之争”。梁启超曾说:“中国自数千年以来,皆停顿时代也,而今则过渡时代也。”严复认为:“中之人好古而忽今,西之人力今以胜古。”王国维认为:“学问之事本无东西。”孙中山说:“余之谋中国革命,其所持之主义,有因袭吾国固有之思想者,有规抚欧洲之学说事迹者,有吾所独见而创获者。”
从上述材料中选取一个角度,运用中国近代史有关史实进行探讨。(说明:可以就材料中的一个或多个观点进行论述,要求观点明确、史论结合、史实准确,逻辑清晰)
28、[历史——选修1:历史上重大改革回眸](15分)材料 编练新军当然是为弥补庚子之役后中国防力量的不足,但是也不能否认晚清政府意欲军事集权的企图。军事集权离不开财政的支持,现代财政制度的建立是当务之急。在前期设立的商部、银行等机构的基础上,1906年11月,清政府成立度支部,积极致力于财政整顿、税务管理,以及财税机构整合和财务人员培养。1907年开始度支部建立造币总厂直辖各省分厂,逐渐收回了中央的造币权。1909年3月,又开设财政学堂,颁布《财政学堂章程》,学分三等,中等科、高等科与别科,同时设立税务专科和银行讲习科,为税务系统和银行系统培育人才。后又设立印刷局,统一纸币的印刷;在各省设立调查局,在各部院设立统计处,统计全国财政。在统一地方财政机构的过程中,度支部还向每省派出两名专任财政监理官,会同清理财政,负责向度支部汇报当地的财政状况,绘制《财政说明书》。虽然在推行清理财政的过程中,财政监理官的工作遭到督抚们或明或暗的抵制,在晚清中央的强烈支持下,地方的财政改制还是取得了相当的成效。
——摘编自吴园林《清末的财政集权与经济改革》
(1)根据材料并结合所学知识,概括20世纪初清政府财政改革的原因。(6分)
(2)根据材料并结合所学知识,说明20世纪初清政府财政改革的作用。(9分)
分宜中学2018-2019学高三年级第一次考试
历 史 答 案
1、【答案】B 【解析】根据材料“俸禄和等级基本以粮食多少来划分”反映的是报酬方式的变化,并不能表明农业迅猛发展,故A项错误;根据材料“不再以土地为标准”,表明原来通过“授土”“授民”的分封制度遭到破坏,故B项正确;材料体现的是报酬方式的变化,并不能体现行政区划、官员任命方式的变化,故C项错误;土地和粮食两种报酬方式,并不能简单作比较,其中更多反映的是一种中央集权的萌芽,故D项错误。
2、【答案】B 【解析】据题干材料可知,古代小农经济造就了封建大家庭以血缘为基础,累世同居,共同生产,共同享有财产,家庭关系和睦的特点,这对稳定社会秩序具有重要的作用。而统治者表彰这类家庭的经济目的主要是稳定其统治的经济基础,故选B。
3、【答案】B 【解析】据目录可知“儒家经学途穷”的原因在于“异端学说发难”“自然灾异作祟”,结合所学知识可知,两汉时期佛教传入、道教产生,对儒学产生一定的冲击,魏晋时期天灾、人祸不断,但侧重构建人伦关系的汉代经学无法应对这一危机,最终遭到扬弃。B项与材料反映一致;A、C、D三项与材料内容不匹配,排除。
4、【答案】C 【解析】古希腊直接民主的弊端充分暴露是在民主政治的发展达到黄金时代,权力被滥用和误用,与材料的内容不符,故A项错误;城邦民主制度的核心是直接民主,广大公民直接参与国家事务,故B项错误;民主政治为多数暴政所左右材料没有涉及到,故D项错误。
5、【答案】C 【解析】根据材料信息“康有为”等内容可知,“这一小撮士人”属于资产阶级维新派,他们与洋务派相比最大的不同点在于主张从制度上进行变革,C项正确。
6、【答案】D 【解析】根据材料“英国是唯一一个在每一环中都占重要地位的国家”可以看出英国对自己大国地位的迷恋,故D项正确。
7、【答案】C 【解析】材料是在强调家庭联产承包责任制的积极作用,故A、B项错误;材料“家庭联产承包责任制没有走土地私有化的道路,而是实行家庭作业、统分结合、双层经营,既发挥了集体统一经营的优越性,又调动了农民生产积极性”体现了家庭联产承包责任制的原则性和灵活性相统一,故C项正确;材料没有突出该体制改革对于粮食产量提高的影响,故D项错误。
8、【答案】B 【解析】据题干可知,明代江南地区农业经营重点逐渐转向种植经济作物,反映了江南地区农村经济结构向多样化、专业化和商业化转变,故选B。从材料看,农业经营只是从粮食作物向经济作物转变,农业生产并未完全商品化,排除A;C项与题干材料无关;江南地区并没有从根本上突破自然经济的束缚,且自然经济开始解体是在鸦片战争之后,排除D。
9、【答案】D 【解析】由“他们号召用现代西方的标准,重新评价中国的文化遗产,乐意地与引致中国衰弱的那些因素决裂……对中国过去引入了一种全面否定的新态度”可判断该思想变革指的是新文化运动。鸦片战争后,民主思想就已经传入中国,A项错误;1911年的辛亥革命推翻了封建帝制,B项错误;民族资本主义初步发展是在甲午战后,C项错误;新文化运动后期极力宣传马克思主义,D项符合题意。
10、【答案】A 【解析】根据材料“加强与东方的谅解”“加强东西德之间的联系”可知,西德推行该政策有助于改善同社会主义国家的关系,故A项正确;多极化格局只是一种趋势,还没有形成,故B项错误;根据材料可知,西德推出“新东方政策”目的是实现德国问题的最后解决,不是调和美苏之间的敌视关系,故C项错误;1969年冷战局面还存在,德国没有摆脱冷战的影响,故D项错误。
11、【答案】B 【解析】材料并未涉及秦灭六国疆域辽阔,故A项错误;据材料可知秦代的郡县制取代西周的分封制,标志官僚政治逐步确立,故B项正确;材料无法体现宗法观念逐渐消亡,且与史实不符,故C项错误;材料涉及政治制度的变化,与生产力的发展无直接关系,故D项错误。
12、【答案】B 【解析】宋代理学的出现标志着儒学发展成严密的思想体系,故A项错误;明代王阳明发展心学,促进了理学的繁盛,“道学之名逐渐被理学取代”,故B项正确;材料未涉及对道学的批判,故C项错误;道学是理学起源时期的名称,在宋代它只是理学主流学派程朱理学的特称,不包括陆九渊的心学,故D项错误。
13、【答案】B 【解析】材料中“被俘虏的希腊人诱使他粗野的征服者成为俘虏”,本质上反映出征服者罗马被希腊先进的文化所征服,与希腊与罗马矛盾激化无关,故A项错误;影响罗马人的是希腊的文化,并非希腊城邦民主政治,故C项错误;万民法兼顾被征服者利益,只能缓和彼此矛盾,不能解释罗马人“成为俘虏”的原因,故D项错误。
14、【答案】D 【解析】近代中国对儒学的认识不断深入的背后隐藏的是近代中国探索救亡道路的艰难曲折,故D项正确。
15、【答案】D 【解析】根据题意,中宗时,权臣打破官吏任命规则,依然借助于皇权,故皇权被削弱错误,故A项错误;中宗时的权臣弄权,故B项错误;宦官指太监,不属于官僚系统,而题目中是权宠,故C项错误;根据前面的分析,故D项正确。
16、【答案】C 【解析】据题干材料“广陵郡……所出锦、镜、铜器、海味”“丹阳郡……京口绫衫缎”等信息,可知不同区域生产不同的手工业产品,表明唐代形成了不同的手工业专业性生产区域,故选C项。
17、【答案】B 【解析】“将自己看作社会的研究家、解剖家、记录员等”,反映出对社会现实的剖析与批判,符合现实主义文学的特征。《哈姆雷特》属于文艺复兴时期的文学作品,故A项错误;《人间喜剧》是现实主义文学的代表作,故B项正确;《巴黎圣母院》属于浪漫主义文学作品,故C项错误;《老人与海》属于现代主义文学作品,故D项错误。
18、【答案】D 【解析】新民主主义革命的胜利是指新中国成立,故A项错误;八大提出了当时社会的主要矛盾和主要任务,并不是导致国内阶级关系发生变化的原因,故B项错误;人民代表大会制度的确立是1954年,不符合题意,故C项错误;社会主义三大改造后,社会主义制度建立起来,国内阶级关系发生变化,故D项正确。
19、【答案】A 【解析】材料虽然反映了闽商重视海外市场,但不能由此判断他们忽视国内市场,也不能说明他们控制了东南亚的海上运输线,B、C两项曲解题干内容,排除;材料无法反映闽商大量移民海外的原因,排除D项。20、【答案】A 【解析】根据提供的这几本书《新唐书》《新五代史》和《资治通鉴》,都侧重于对历史的总结反思,故A项正确;几部史书的编修,不能确定是否重文轻武,故B项错误;材料既然有改革的说法,说明是对体系的进一步完善,故C项错误;宋代的君主专制得到了强化,但从材料的三部史书无法证明,故D项错误。
21、【答案】A 【解析】布雷顿森林体系中,美国承诺美元兑换黄金的义务。材料中美国黄金储备和存量不足以承担美元兑换黄金的国际责任,故A项正确;二战后,世界金融中心转移到美国后,目前再未发生转移,故B项错误;二战后至今,美国在政治经济等领域始终具有极为重要的影响力,故C项错误;材料并未涉及欧洲经济发展的信息,故D项错误。
22、【答案】B 【解析】苏格拉底强调通过不断提问的方式进行客观认识人的无知并进行反思,体现了理性思考和道德自觉,故B项正确。
23、【答案】C 【解析】材料没有表明毛泽东维护湘南特委的方针,故A项错误;湘南特委不能代表整个党中央,故B项错误;据材料中“批评我们太右”“烧杀太少”“一切工厂归工人”可知其“左”倾错误,故C项正确;当时抗日民族统一战线还未建立,故D项错误。
24、【答案】C 【解析】本题主要考查中国古代的重农抑商政策。题干材料表明汉朝政府颁布法令从多方面限制商人地位的提高,广大商人虽富却贱,C项符合题意。重农抑商政策不利于社会经济的协调发展,A项错误;B、D两项与题干材料无关,排除。
25、【答案】C 【解析】六科制度和内阁制没有关联,故A项错误;和唐代三省六部制也没有必然联系,故B项错误;丞相制度废除的导火线是胡惟庸案,故D项错误;六科制度改善了朝政,故C项正确。
二、非选择题
26、【答案】(1)制度:察举制。
说明:察举孝廉,崇贤、举善、黜恶,教导人们向善。(2)变化:由注重才德到注重门第。
弊端:中正官可徇私舞弊;世家大族垄断仕途;败坏社会风气。
(3)影响:提高了儒学的地位;打破了世家大族的特权垄断;扩大了统治基础;提高了官员的文化素质。
27、【答案】示例1:中华文化在近代逐渐从传统向现代化过渡。传统文化核心为儒学,强调伦理纲常,植根于自然经济,主要为封建专制服务。近代以来,随着西方文化传入和民族资本主义发展,中华文化逐渐增添了民主、自由、法治、宪政等现代化因素,传统文化中强调尊卑等级和血缘关系的成分逐渐减少。中华文化走向进步。
示例2:近代以来,中华文化以自身传统和西方近代文化逐渐交融、结合,呈现兼收并蓄的发展趋势。鸦片战争以后,西学在中国广泛传播,从林则徐、魏源、曾国藩、李鸿章到康有为、梁启超等人,都重视对西方文化的学习,不断汲取外来文化的优秀成分。先进的知识分子立足于传统,兼采中外,贯通古今,以批判性态度反思中国传统文化,指出其自身局限,用西学中的积极因素来改造传统文化,使传统文化焕发出新的生机与活力。
28、(1)、民族危机的加深;西方的影响;加强国防力量的需要;加强中央集权的需要;为新政提供财政支持;应对庚子战争的巨额赔款。(2)、为军事改革提供财力支持,加强了国防力量;培养了大量专业金融人才;加强了对地方财政的管理,有利于加强中央集权;有利于民族资本主义的发展,推动了民族资产阶级队伍的壮大,客观上为辛亥革命准备了条件。
第四篇:九年级政治第一次段考
九年级政治第一次段考复习资料
·第一单元承担责任服务社会
第一课责任与角色同在1、什么是责任?
责任是一个人应当做的事情或是不应该做某些事。
2、责任的来源
3、责任与角色的关系
①不同的角色,意味着不同的责任;不同的责任来自于不同的角色;
②只有尽到责任才能扮演好角色。
举例:作为子女,孝敬父母,做尽自己力所能及的家务,以及维护家庭的和睦幸福,是我们的责任;作为学生,遵守学校纪律、完成学习任务是我们的责任;
作为朋友,忠诚、互助、互谅,我们义不容辞;
对于陌生人,虽然萍水相逢,扶危济困是美德;
作为普通公民,我们“位卑未敢忘忧国”热爱祖国、维护祖国统一、民族团结,捍卫国家尊严;作为社会成员,我们应该维护正义、热爱和平、保护环境
4、为什么要承担责任?(承担责任的必要性)
①不同的角色,意味着不同的责任;不同的责任来自于不同的角色;
②只有尽到责任才能扮演好角色。
③只有人人都认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任,才能共同建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
5、谁在对我负责?
①自己(首先)②他人③集体④社会
6、对自我负责的表现
①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失;
②约定守时、信守承诺、自尊自信、自立自强。
7、对自我负责人的意义
①只有对自己负责的人,才能享有真正的自尊,也才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
②有利于养成信守诚实、自尊自信、自立自强的心理品质,使自己健康成长。
8、对自己不负责任的后果及危害
①容易产生依赖心理,不利于形成自立自强的心理品质,不利于自身健康成长。
②谁对自己不负责任,谁就要对这种不负责任所造成的后果负责。
③如果不能自觉承担相应的责任、对自己负责,你就永远无法长大成人。
9、为什么对自我负责?(答案即为7、8两个问题的答案之和)
10、为什么要承担责任?(答案即为4、7两个问题的答案之和)
11、为什么要对个社会负责?(每人都应由社会责任感的原因是什么?)
①我们都生活在社会中,任何人脱离了社会都无法生存和发展,更不可能成就任何事业; ②社会是一个整体,人们在社会生活中扮演者不同的角色,承担着不同的责任。
③我对他人负责,他人对我负责,我对自己负责,说到底就是为他人、为社会负责。
④我们每个人都应该具有社会责任感。
12、具有强烈责任意识的表现(青少年应承担的责任)
对自己负责、对他人负责、对集体负责、对社会负责,我们每个人都应该具有责任感
13、承担责任的代价和回报是什么?
代价:付出时间、精力、金钱甚至是生命,还可能因做得不好受到责备、处罚。
回报:既有物质方面,也有精神方面、更重要的是无形的财富;
如良好的自我感觉、他人的赞许、社会的肯定、自身素质的提升、获得新的知识和技能等。
所以,承担责任既可以获得回报,但同时也付出代价。
14、承担责任对个人成长的意义
①是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志;
②有利于我们获得他人额尊重和社会的肯定,使自身价值在奉献中得以提升;
③有助于我们学习更多的知识和技能,帮助我们实现远大理想;
④有助于我们身心健康成长,获得幸福生活和有意义的人生。
15、在选择承担责任时应注意什么?(面对责任我们应该怎么办?)
①切记不要盲目冲动;
②凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,做出最合理的选择; ③一旦我们做出自己的选择,就应该义无反顾的担当起我们应负的责任。
16、如何面对不能选择的、不自愿承担的责任?
①有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为他们承担责任。
②只要我们把它们当作一种不可推卸的责任但在肩头,全身心地投入,同样能够把事情做得出色。③不言代价与回报的精神是社会责任感的集中体现。
第二课在承担责任中成长
17、集体与个人的关系
集体,一个温馨的词语,他离不开个体的存在。同时,个体也只有紧紧的依靠集体,才能有无穷的力量。名言警句:①一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起,才能最有力量。——雷锋
②大河有水小河满,大河无水小河干。——谚语③先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹④天时不如地利,地利不如人和。——孟轲⑤谁若与集体脱离,谁的命运就要悲哀。——奥斯特洛夫斯基
18、集体利益与个人利益的关系
①集体与利益的关系是相互依存的。
②只有维护集体利益,个人利益才有保障。
③保障个人利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。
19、怎样处理集体利益与个人利益的关系?
①集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益;
②个人利益与集体利益、国家利益发生冲突时,应该维护国家利益、集体利益;
③个人利益服从集体利益、局部利益服从整体利益、当前利益服从长远利益,反对小团主义、本位主义; ④正确处理好国家、集体、个人利益之间的关系。
20、为什么说关爱集体人人有责?(为什么要对集体负责?)
①集体的存在离不开个体,个人只有紧紧依靠集体,才能有无穷的力量。
②集体利益与个人利益是相互的。个人的利益是集体的责任,而集体利益是集体中每个成员努力的结果。集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应关心和维护集体利益。
③集体是我们每一个人的集体,只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。
21、我们应怎样关爱集体?(关爱集体表现在:)
①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
22、如何承担对社会责任?
①培养爱国情感,热爱祖国,树立强烈的社会责任感,承担社会责任,不言代价与回报。
②维护国家的尊严。是每个公民义不容辞的责任。当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民高度的责任感;
③国家处在危难时刻,最能考验公民的责任意识。主动为国分忧、勇担重任、于国家共度难关,是我们义不容辞的责任。
④努力学习,立志成才,报效祖国,承担实现振兴中华民族伟大复兴的历史使命。
⑤当国家利益与个人利益发生冲突时,应该维护国家利益、集体利益;
⑥热心公益,服务社会,养成亲社会的行为习惯。
23、热心公益、服务社会的意义
(1)个人:参与社会公益活动,有助于培养良好的社会责任感,承担着社会责任,又在帮助他人,并
使自身的价值在奉献中得以提升。
(2)他人:热心公益是一些得到帮助的人感到社会的温暖。
(3)社会:有利于感动千万人与我们同行,共建“我为人人,人人为我”的良好社会氛围。有助于弘扬社会正气,弘扬中华民族的传统美德,推动社会主义精神文明建设。有助于社会进步,构建和谐社会。
24、我们能参加的社会公益活动
参加义务植树;向居民宣传防火知识;到烈士陵园扫墓;参加环保小卫士活动;向希望工程(灾区人民献)爱心、捐款捐物;无偿献血;到敬老院或孤儿院慰问老人和孤儿。
25、怎样向志愿者学习?
①树立责任意识,扮演好自己的角色,不言代价与回报。
②树立主人翁意识,发扬志愿者精神。
③树立强烈的社会责任感,承担社会责任,不计代价与回报。
④热心公益,服务社会,养成亲社会的行为习惯。
26、志愿者的优秀品质、精神
品质:无私奉献的承担社会责任;强烈的社会责任感;不计代价与回报。
精神:奉献、互助、友爱、进步。
27、谈谈中学生应该怎样做一个负责任的公民
(1)对自己负责:①用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失;
②约定守时、信守承诺、自尊自信、自立自强。
(2)对集体负责:①自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献力量。
②发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。
③在集体中能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
(3)对社会、国家负责:
①培养爱国情感,热爱祖国,树立强烈的社会责任感,承担社会责任,不言代价与回报
②维护国家的尊严。是每个公民义不容辞的责任。当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民高度的责任感;
③国家处在危难时刻,最能考验公民的责任意识。主动为国分忧、勇担重任、于国家与
度难关,是我们义不容辞的责任。
④努力学习,立志成才,报效祖国,承担实现振兴中华民族伟大复兴的历史使命。
⑤当国家利益与个人利益发生冲突时,应该维护国家利益、集体利益;
⑥热心公益,服务社会,养成亲社会的行为习惯。
28、中学生应以怎样的实际行动做一个负责人的公民?
(1)从小培养责任感,从小处着手,从身边做起,认真做好份内的每一件事,做到对自己、他人、集
体、社会、国家负责。
(2)①慎重许诺,坚决履行诺言;
②承认错误、承担错误所造成的后果;
③主动承担责任,反思自己的责任
④遵纪守法,遵守社会公德,维护国家尊严、荣誉和利益;
⑤热心公益,服务社会养成亲社会的行为习惯;
⑥努力学习,立志成才,报效祖国,承担实现振兴中华民族伟大复兴的历史使命;
⑦树立远大理想,为实现社会的可持续发展,贡献自己的聪明才智。
29、对于同学关于钓鱼岛事件的演讲有你何感受(关键词)
勿忘国耻、居安思危、国家兴亡、匹夫有责、努力学习、立志成才、报效祖国、承担国家社会的责任、爱国情感
30、针对钓鱼岛事件,作为中学生该怎么做?
①培养爱国情感,热爱祖国,树立强烈的社会主义责任感。承担社会责任,不言代价与回报。
②维护国家的尊严。是每个公民义不容辞的责任。当国家的尊严受到侵犯时,我们应挺身而出,坚决维护国家的荣誉和利益,表现出对祖国、对人民高度的责任感;
③国家处在危难时刻,最能考验公民的责任意识。主动为国分忧、勇担重任、于国家共度难关,是我们义不容辞的责任。
④努力学习,立志成才,报效祖国,承担实现振兴中华民族伟大复兴的历史使命;
⑤时刻关注钓鱼岛事件;
⑥采取冷静、理性、合法的保钓行为。
31、我们可以采取怎样的保钓行为?
①利用网络、微博、博客晒爱国宣言;
②抵制日货;
③通过有关部的申诉批准,进行合法、有序的游行示威;
④向他人宣传钓鱼岛的相关地理、历史知识,明确钓鱼岛是中国神圣、不可侵犯的领土;
⑤参加保钓万人签名活动。
·第二单元了解祖国爱我中华
第三课认清基本国情
1、中国国际形象
中国是和平、合作负责任的大国形象
2、中国与世界发达国家相比存在哪些差距?(为什么我国仍处于社会主义初级阶段)
①经济:人口多、底子薄,地区发展不平衡,生产力总体水平比较低;
②政治:社会主义具体制度还不完善;
③文化:人口素质、民族文化素质不高,科技文化总体水平落后。
(括号里的问题答案加上:④生态:人口资源环境的形势相当严峻,与经济社会发展的矛盾日益突出。)
3、我国现阶段的最基本国情
我国正处于并将长期处于社会主义初级阶段。
(含义:①就性质而言,我国是社会主义国家;②就发展而言,我国是不发达国家。
4、世界舞台上的中国
(1)经济:①加入WTO,11年; ②外贸总额,第三;GDP总值,第二,贡献率,20%;外汇储备,第一③夏季达沃斯论坛在天津召开
作用:中国是世界上最大的发展中国家,推动世界经济与发展。
(2)政治:①联合国五大常任理事国之一; ②中巴“友谊2011”反恐联合训练;
③2012年4月22日,中俄海中联演习;④金砖五国:中、巴、印、俄、南非)
作用:是维护世界和平、安全的中间力量。
(3)文化:①成功举办2008年北京奥运会; ②成功举办2010年上海世博会;
③在87个国家建立了280多所孔子学院;④《李小龙传奇》将中国功夫传播到世界。作用:积极开展对外文化的交流与沟通,促进了世界文化的繁荣与发展。
所以,我国在国际的地位,是世界上最大的发展中国家(发展速度最快、变化最快)。
5、请列举我国举世瞩目的成就
经济:GDP总值,第二。
政治:祖国统一大业;中国特色社会主义道路。
文化(科技):①天宫一号成功发射,神舟九号载人飞船成功发射,并与天宫一号实施对接;②“蛟龙号”——深海潜水器潜入海底7062米,达到98%;
③北斗导航系统(CNSS)投入使用。
社会:中国医疗保障制度覆盖率达95%,十年减贫达到6734万。
重大工程:三峡水利工程,西气东输,青藏公路等。
6、我国社会的主要矛盾(由我国的基本国情决定):
是人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
7、国家的根本任务是(由社会主要矛盾决定):
沿着中国特色社会主义道路集中力量进行社会主义改造。
8、中国特色社会主义现代体系:
包括邓小平理论、“三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
这个理论体系,坚持发展了马克思列宁主义、毛泽东思想
9、面对经济全球化,我们该怎么做?
(1)国家:①顺应全球化潮流,把握机遇,迎接挑战,制定防范风险的有效措施,善于规避全球化风
险,维护自身利益。
②加快经济改革,扩大对外开放,鼓励科技创新,不断提升自身的综合国力。
③加强与发展中国家的团结合作,推动建立国际经济新秩序。
(2)中学生:①应对经济全球化,要有全球观念,培养平等、开放、参与的国际意识。
②要充满信心,树立科学的世界观、人生观和价值观,培养竞争意识和创新意识。③要看到我国在经济全球化中所处的优势和劣势,增强责任感,使命感和紧迫感。④要树立崇高远大的理想,提高自己的思想道德素质和科学文化素质。
⑤要努力学习科学文化知识,掌握现代化建设需要的专业技能,成为祖国需要的人才,以全新的姿态应对经济全球化。
10、我国改革开放以来取得巨人成就的原因有哪些?(既是原因也是做法)
①开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
或社会主义的本质是解放生产力,发展生产力。(根本原因)
②坚持了党的基本路线不动摇。
③坚持以经济建设为中心,大力发展生产力。(怎样做的根本途径)
④实行了改革开放。
⑤坚持了中国共产党的正确领导。
⑥实施了科教兴国战略,可持续发展战略,人才强国战略,西部大开发战略,中部崛起战略等。⑦全国人民发扬了艰苦创业的精神。
11、我国现代化面临的机遇和挑战
·机遇:
(1)国际方面:①和平和发展是当今时代的两大主题;
②世界格局多极化为我国的发展提供了相对和平的环境;
③经济全球化有利于我国更好地利用市场资源发展自己;
④世纪新科技革命的兴趣,为我国提供了难得的发展条件。
(2)国内方面:①我国改革开放以来,现代化建设取得了巨大成就;
②国内政治环境相对稳定和平;
③我国拥有丰富的自然资源;
④全国人民的艰苦创业精神。
·挑战:
(1)国际方面:①霸权主义和强权政治,恐怖主义等对国家的安全威胁;
②经济全球化和科技革命都给我国带来我带来一定风险。
(2)国内方面:①我国在经济科技等方面与发达国家有较大差距;
②我国自身建设存在不少困难,如人口、资源、环境等问题相当严峻。
③从总体上来看,现阶段我国社会生产力水平还比较低;科学技术水平、民族文化
素质还不够高;社会主义具体制度还不完善,我国社会主义仍处于初级阶段。
12、我们应如何抓住机遇迎接挑战?
国家:①要始终坚持中国特色社会主义道路和中国特色社会主义理论体系,也就是要始终高举中国特色
社会主义伟大旗帜。
②要采取积极态度,高度重视机遇,善于抓住机遇,及时制定有效地发展战略,实现跨越式发展;③要以经济建设为中心,大力发展生产力,实施科教兴国和人才强国战略,提高综合国力和科学
文化素质。
青少年:①要树立崇高远大的理想,提升自己的思想道德素质和文化素质;
②要努力学习科学文化知识,掌握现代化建设需要的专业技能,把自己培养成具有创新意识
和创新能力的人才;
③要担负起改革发展的重任,自觉把个人命运同祖国民族的命运联系在一起,为实现中华民
族的伟大复兴而奋斗
④要热心宣传党的路线,方针和政策,并为我国的发展积极建言献策。
第五篇:2012——2013九年级第一次段考试卷Doc1
2013—2014第一学期九年级第一次段考语文试卷
(考试时间:150分钟试卷总分:150分试题总分:145分卷面分:5分)
一、语文积累与综合运用。(35分)
1、默写古诗文中的名句名篇。(10分)
(1)补写出下列名句中的上句或下句。(任意选做题)(6分)....6..
①俱怀逸兴壮思飞。(李白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》)②,禅房花木深。(常建《题破山寺后禅院》)③江山如此多娇。(毛泽东《沁园春 雪》)④,化作春泥更护花。(龚自珍《己亥杂诗》)⑤山舞银蛇。(毛泽东《沁园春 雪》)⑥足蒸暑土气。(杜甫《观刈麦》)⑦右手秉遗穗。(杜甫《观刈麦》)⑧,叶底黄鹂一两声。(晏殊《破阵子》)(2)默写温庭筠《商山早行》的后四句。(4分)...
2、阅读下面一段文字,完成(1)~(4)题。(9分)
守望田野
土地荷起深夜的风景,以稚nèn的星光打进真实。
佝偻的父亲,每天将黎明吵醒后,便从土地的这头走到那头。一年四季尾随他的老黄牛,把厚厚的沉默,踩得粉碎又温暖。
深入青黄不接的时节后,父亲便发现禾稼离自己很近。多少年过去了,朴实的禾苗,有浪无声总深蕴着一种絜机。劳累的时候,看着镰刀躺在粮食旁的姿势,无论昼夜都是一种奢侈的享受。
智慧积在手上,就适于翻耕泥土,或者去扶一株dǎo伏的庄稼。只是父亲的动作越来越慢了,守望在黄昏田野的父亲,我无法仰及他的光芒。(1)给加点的字注音,根据拼音写出相应的汉字。(4分)荷起()深蕴()..稚nèn()dǎo 伏()
(2)文中有一个错别字的词是“”,这个词的正确写法是“”。(2分)(3)“青黄不接”的意思是:;“奢侈”的意思是:。(2分)
(4)请根据上文在空白处填上一句。(1分)
3、运用你课外阅读的知识,完成(1)~(2)题。(4分)
(1)《水浒》中叙述了好汉“火烧草料场”,私放晁盖的故事。
(2)“吃到半酣,只听门外大树上的乌鸦喳喳叫个不停,吵得人心烦。泼皮们嫌不吉利,要搬梯子上树去拆掉老鸦窝。他跟着他们来到树下,打量了一下那棵绿柳树,把衣服一脱,弯下腰去,两手抱紧树干,腰一挺,竟把那棵大树连根拔了起来。”在上文中“他”的绰号是,叫这绰号原因是。
4、九年级开展以“安全出行”为主题的综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。(12分)
(1)探究下列材料,简要写出你的发现。(3分)
材料1:据报道,2012年1月至10月,浙江省有近20人在过斑马线时遭遇车祸死亡,100多人受伤。南方某小城2012年上半年有8位行人在斑马线上被车撞死。
材料2:《安徽日报》记者现场观察发现:约30 %人车辆距斑马线很近时才减速让行,约40%的车辆由于行人已先让开而快速通过斑马线,约30%的车辆强行从斑马线上的人缝中穿过。
材料3:来自广州的调查结果表明,约20%的行人认为,斑马线上就该车让行人,不管前方是红灯还是绿灯;约50 %的行人认为,走在斑马线上,就安全了,怎么走都可以。
探究发现:。(2)下面有三条减少斑马线事故的建议,你最认同哪一条?请简述理由。(4分)建议一:对违规者进行严厉处罚。建议二:努力提高公民道德素养。建议三:科学合理地设置斑马线。
观点理由:。
(3)活动中,赵阳同学写了一篇倡导文明出行的短文。下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改。(5分)
最近我市发生的几起重大交通事故,原因都是行人不遵守交通法规、闯红灯引发的。我们应该从中吸取深刻的启示,增强安全意识,[A]严格遵守交通规则,[B]认真学习交通法规,[C]切实做到文明出行。
①两处画线句子都有语病,应该将“____”删去,把“。②最后三句[A][B][C]语序不合理,应该把[]与[]调换。(只填序号)
二、阅读(55分)
阅读下面文字,分别回答问题。
[一](20分)给人生加个意义
毕淑敏
那是一所很有名望的大学,从我的演讲一开始就不断的又纸条递上来,纸条上提的最多的问题是——“人生有什么意义?请你务必说真话,因为我们已经听过太多言不由衷的假话了。”
我念完这个纸条以后台下响起了掌声,我说你们今天提出这个问题很好,我会说真话。我在西藏阿里的雪山之上,面对着浩瀚的苍穹和壁立的冰川,如同一茹毛饮血的原始人,反复地思考过这个问题。我相信,一个人在他年轻的时候,是会无数次地叩问自己——我的一生,到底要追索怎样的意义?
我想了无数个晚上和白天,终于得到一个答案。今天,在这里,我将非常负责的对大家说,我思索的结果是人生没有任何意义!这句话说完,会场上出现了短暂的寂静,如同旷野。但是,紧接着就响起了暴风雨般的掌声。
那是我在演讲中得到的最热烈的掌声。在以前,我从来不相信有什么“暴风雨”般的掌声这种话,觉得那是一个拙劣的比喻。但这一次,我相信了。我赶快用手做了一个“暂停”的手势,但是掌声还是绵延了若干时间。
我说,大家先不要忙着给我鼓掌,我的话还没有说完。我说人生是没有意义的,这不错,但是——我们每个人要为自己确立一个意义!
是的,关于人生意义的讨论,充斥在我们周围。很多说法,由于熟悉和重复,已让我们——从熟视无睹到了厌烦。可是,这不是问题的真谛。真谛是,别人强加给你的意义,无论他多么正确,如果它不曾进入你的心理结构,它就永远是身外之物。比如我们从小就被家长灌输过人生的意义的答案,淳淳教导的老师和各种类型的教育,也都不断地向我们批发人生意义的补充版。但是又多少人把这种外在的框架,当成了是自己内在的标杆,并为之下定了奋斗终生的决心?
那一天结束演讲之后,我听到又同学说,他觉得最大的收获是听到一个活生生的中年人亲口说,人生是没有任何意义的,你要为之确立一个意义。
其实,不单是中国的年轻人在目标这个问题上飘忽不定,就是在美国著名学府哈佛大学,有很多人也在青年时代都未确立自己的目标。我看到一则材料,说某年哈佛的毕业生临走出校门的时候,校方对他们做了一个有关人生目标的调查,结果是27﹪的人完全是没有人生目标,60﹪的人有近期目标,只有3%的人有着清晰长远的目标。二十五年过去了,那3﹪的人不懈的朝着一个目标坚韧努力,成了社会的精英,而其余的人,成就就要相差很多。
5、文中两次鼓掌的含义有什么不同?(4分)
6、“人生是没有任何意义的”这是作者对“人生有什么意义”这个问题思索的结果,从全文看你认为作者的主要依据是什么?(4分)
7、怎样理解“别人强加给你的意义,无论他多么正确,如果它不曾进入你的心理结构,它就永远是身外之物”这句话?(4分)
8、第六段加横线的“这”指代什么内容?(3分)
9、你认为从事什么职业的人生最有意义?简要阐述理由?(5分)[二](20分)
小扇轻摇的时光
丁立梅
暑假了,母亲一直盼望我能回乡下住几天的。她知道我打小就喜欢吃些瓜呀果的,所以每年都少不了要在地里面种一些。待得我放暑假的时候,那些瓜呀果的正当时,一个个碧润可爱地在地里面躺着,专等我回家吃。
天气热,我赖在空调间里怕出来,故回家的行程被一拖再拖。眼看着假期已过一半
了,我还没有回家的意思。母亲首先沉不住气了,打来电话说,你再不回来,那些瓜都要熟得烂掉了。
再没有赖下去的理由了。遂带了儿子,冒着大太阳,坐了几个小时的车,回到了生我养我的小村庄。
村庄的人都是看着我长大的,看见我了,亲切得如同自家的孩子。远远地就笑着递过话来,梅又回来看妈妈啦?我笑着应。就听到他们在背后说,这孩子孝顺,一点不忘本。心里面刹时涌满羞愧,我其实什么也没做啊,只偶尔把自己送回来给想念我的母亲看一看,竟被村人们夸成孝顺了。
母亲知道我回来,早早的把瓜摘下来,放在井水里面凉着。是我最喜欢吃的梨瓜和香瓜。又把家里惟一的一台大电扇,搬到我儿子身边,给我儿子吹。
我很贪婪地捧了瓜就啃,母亲在一边心满意足地看,一边就说,田里面结得多呢,你多呆些日子,保证你天天有瓜吃。我笑笑,有些口是心非地说,好。儿子却在一旁大叫起来,不行不行,外婆,你家太热了。母亲就惊诧地问,有大电扇吹着还热?
儿子不屑了,说,大电扇算什么?我家有空调。你看你家连卫生间也没有呢。我立即用严厉的眼神制止了儿子,对母亲笑,妈你别听他的,有电扇吹着不热的。母亲没再说什么,一头没进厨房间,去给我们忙好吃的了。
晚饭后,母亲把那台大电扇搬到我房内,有些内疚地说,让你们热着了,明天你就带孩子回去吧,别让孩子在这儿热坏了。
我笑笑,执意要坐到外面纳凉。母亲先是一愣,继而惊喜不已,忙不叠搬了躺椅到外面。我仰面躺下,对着天空,手上执一把母亲递来的蒲扇,慢慢摇。虫鸣在四周此起彼伏地响起,南瓜花在夜色里静静开放。月亮升起来升起来了,盈盈而照,温柔若水。恍惚间,月下有小女孩,手执小扇,追着扑萤。依稀的,都是儿时的光景啊。母亲在一旁开心地有一句没一句地说着话,重重复复的,都是些走过的旧时光。母亲在那些旧时光里沉醉。
月色潋滟,我的心放松似水中一根柔柔的水草,迷糊着就要睡过去了。母亲的话突然喃喃地在耳边响起,冬英你还记得不?就是那个跟男人打赌,一顿吃二十个包子的冬英?
当然记得,那个粗眉大眼的女人,干起活来,大男人也及不上她。
她死了。母亲语调忧伤地说,早上还好好的呢,还吃两大碗粥呢。准备到田里面锄草的,还没走到田里呢,突然倒下,就没气了。人啊,母亲叹一声。
人啊,我也叹一声。心里面突然警醒,这样小扇轻摇,与母亲相守的时光,一生中还能有几回呢?暗地里打算好了,明日,是决计不回去的了,我要在这儿多住几日,好好握住这小扇轻摇的时光。
10、说说选文标题“小扇轻摇的时光”具体指什么时光?(4分)
11、你对选文中加点的句子是怎样理解的?(4分)
12、选文中加横线的句子是什么描写?其表达作用是什么?(4分)
13、请简要分析下面句子中加着重号的词语的表达效果。(4分)我很贪婪地捧了瓜果啃,母亲在一边心满意足地看。.......
14、选文中叙写冬英这一人物的内容能否删去?为什么?(4分)
(三)(15分)
二世元年七月,发闾左適戍渔阳,九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行,为屯长。会天大雨,道不通,度已失期。失期,法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死,举大计亦死,等死,死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也,不当立,当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故,上使外将兵。今或闻无罪,二世杀之。百姓多闻其贤,未知其死也。项燕为楚将,数有功,爱士卒,楚人怜之。或以为死,或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕,为天下唱,宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意,曰:“足下事皆成,有功。然足下卜之鬼乎!”陈胜、吴广喜,念鬼,曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰:“陈胜王”,置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食,得鱼腹中书,固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中,夜篝火,狐鸣呼曰“大楚兴,陈胜王”。卒皆夜惊恐。旦日,卒中往往语,皆指目陈胜。
15、解释下列加点词在文中的意思。(5分)
(1)会天大雨 .(2)等死 .
(3)为天下唱 .(4)扶苏以数谏故 .(5)宜多应者 .
16、翻译下列句子。(4分)(1)发闾左適戍渔阳
(2)卒中往往语,皆指目陈胜
17、文中陈胜、吴广为了鼓舞人心、树立信心,做了哪两件事?请用四字短语分别概括。(2分)
18、陈胜、吴广的起义有偶然性,也有必然性。根据本段内容,作简要分析。(4分)
三、作文
19、请以“文章。(55分)要求:
(1)请你从“风景”“ 感动”“ 和谐” “竞争”四个词语中选选择一个,把题目补充完整。(2)文体自选。
(3)文中不得出现真实的人名、校名、地名。(4)考虑到内容的充实,文章不要少于500字.