高三关于沟通的作文题目(大全五篇)

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第一篇:高三关于沟通的作文题目

随着时光的流逝,年龄的增长,我和父母的沟通越来越少,取而代之的是永无止尽的争吵声。一起来看看关于高三关于沟通的作文题目,欢迎查阅。

关于沟通的作文1

现如今,我们生活在一个文明大家庭中。在这里,我们每时每刻都在与别人沟通。沟通其实也是有多种方式的,一旦你与别人沟通的方式产生了误区,让别人认为你是在无理取闹,反而失去了你本来的目的。所以,在人际沟通中,我们一定要注意以下几个方面:

首先,不能产生肢体冲突。沟通的最好方式是大家一起坐下来,心平气和的谈论,听取别人指出你的优缺点。但如果你不能保持一颗平和,宽容的心,就可能想别人大打出手。也就不会有人在愿意同你交谈,渐渐的就把你孤立起来,让你无处容身了。可见,我们一定不能用肢体上的沟通来解决问题,要有广博的胸怀,让别人攻击的“针”掉进你的大海。

其次,我们一定要注意社会中每个人沟通的方式各有不同。比如说,有的人性格比较文雅,这种人喜欢坐下来,和别人不慌不忙的谈,你不能坐不住,左动右动,让他觉得你很没有礼貌。也有一种人,他们比较热情豪放,喜欢在路上和谁见了面,干脆就边走边谈,讲到兴头上时可能会冷不丁给你一下,你必须要理解,不能和别人动真格的。要适应各种人在沟通方式上的不同,不要让别人觉得你格格不入,而不想找你交谈。

而且,我们还要善于发现别人在兴趣爱好上的改变。人总是会变的,也许今天在担心一件事,明天又会想别的事。不能总是跟别人聊同一件事,要特别留心他谈话的导向,和别人谈他感兴趣的事,让别人感到你也是和他有同一种兴趣爱好的人,和你有很好的话题,自然关系会更好,更乐于同你讲话。

沟通,是一门学问,也是一门艺术。只有学会与别人沟通,才会想出得更加融洽。

关于沟通的作文2

沟通,能缩短心灵的距离,融化心灵的冰块,建立纯洁的友情,化解彼此的矛盾,沟通对人,对家庭,乃至对国家都很重要。

在这个现代化气息越来越浓重,生活方式越来越复杂的今天,你会惊奇的发现,人际关系正走向危机,一些形影不离的朋友,会因为鸡鸡狗狗的小事,从此势不两立,原本和睦的一家,会因为一句话或一个举动致使支离破碎,不再完整,这些悲剧不可能是一天就形成的,他们完全可以避免,避免的方式有些人看来很简单,有些人看来却很难,那就是沟通。

为什么沟通看起来很简单,是因为它只需要你抽出一个小时的时间,以一颗真诚平和的心,与你发生不快的人交谈,吐露心声。为什么这么简单却还说难呢?因为我们平时总爱将真实的心灵深深藏起来,我们总是吝啬,使一个个沟通的机会从身边溜走,使我们无法发泄不满,压抑,这样将沟通束之高阁,自然就得不到别人的理解,所以与其说沟通难,不如说你害怕沟通罢了。

如今虽然沟通方式丰富多样,但都只是实用性,工具化,表面化,没有原始的面对面沟通的作用大,当然,视频聊天实现了远距离面对面的交流,一声声,一字字,都表现在画面上,声音里。可是,这种情感是多么易逝,如水流过了就不再回头,于是,就有了电话那头喋喋不休的碎语,就有了聊天室里无用的废话,就有了手机短信千篇一律的复制。这,算得上是沟通吗?面对面沟通,虽不算快捷,却在距离与心灵上拉近了人与人之间的距离,更易体会他人真切的.情感,既能解开他人内心的枷锁,也能使自己从中得到一些感悟。

让我们从现在做起,以一颗真诚的心与家人,与朋友,与老师沟通吧。沟通,是心灵更加美丽,更加丰富!

关于沟通的作文3

我们对父母依附、崇拜,进入青春期后,我们有了自己的思想,开始独立从事,渴望从家长那里拿到“解放证书”;渴望父母像对待大人一样对待我们,甚至挑战父母的权威,而在父母眼里,我们总是长不大的孩子,没有生活经验,没有丰富的阅历,却有自己的主意,父母责怪我们越来越不服从管教,越来越不懂事,而怀念我们小时候的乖样子,他们对我们的关爱之心没有变,只是要求更加严格,免不了多叮嘱几句,在我们听不进去的时候,就觉得他们唠叨、嗦。于是,我们与父母之间就产生了矛盾。

望子成龙。望女成凤,是天下父母共同的心愿。我们与父母的冲突,往往基于父母对我们的高期待,严要求,这些在我们看来有些苛求的“严”。反映了父母对于我们的爱,我们要理解,体谅父母的一片片苦心。

与父母发生冲突,如果以强硬的态度顶撞,以粗暴的举止反抗,或者对他们不理不睬,冷淡相对,或者由对某事的分歧迁移到父母本身的恶感,甚至采用极端的办法来处理,都是错误的,会造成极大的危害。

在家里,父母与我们之间容易产生矛盾和代沟,对此不能否认,不能漠视,但也不能夸大,积极的做法是从中架起沟通的桥梁。

沟通是心灵与心灵之间的桥梁,沟通是两个人倾诉对方心声的方法。随着年龄的增长,我们与父母之间的沟通变少了,取而代之的是饭后的一声声震撼心灵的关门声。

我们有时可以和父母坐下来心平气和的谈一谈自己的心声,让父母了解我们。

同学们,让我们学会沟通吧!

关于沟通的作文4

人与人之间总是会有一些摩擦,就在这时,人与人之间的沟通会解决这一切…但,也是需要技巧的……

曾经有一个故事:

有一个秀才去买材,他对卖材的人说∶“荷薪者过来!”卖材的人听不懂“荷薪者”(担材的人)三个字,但是听得懂“过来”两个字,于是把材担到秀才前面。秀才问他“其价如何?”卖材的人听不太懂这句话,但是听得懂“价”这个字,于是就告诉秀才价钱。秀才接着说“外实而内虚,烟多而焰少,请损之。(你的木材外表是干的,里头却是湿的,燃烧起来,会浓烟多而火焰小,请减些价钱吧。)”卖材的人因为听不懂秀才的话,于是担着材就走了。

从这个故事,说明了:用对方听得懂的语言进行沟通,是沟通成功的保障。也告诉我们,如果你没有与人沟通,你将什么事也做不成。

还有一个故事:

一把坚实的大锁挂在大门上,一根铁杆费了九牛二虎之力,还是无法将它撬开。钥匙来了,他瘦小的身子钻进锁孔,只轻轻一转,大锁就“啪”地一声打开了。铁杆奇怪地问:“为什么我费了那么大力气也打不开,而你却轻而易举地就把它打开了呢?”钥匙说:“因为我最了解他的心。”

这个故事则告诉我们,每个人的心,都像上了锁的大门,任你再粗的铁棒也撬不开。唯有关怀,才能把自己变成一只细腻的钥匙,进入别人的心中,了解别人。所以沟通时,一定要多为对方着想,以心换心,以情动人。

沟通在社会中是不可少的,它可以推开人与人距离的墙壁,形成一座永恒的大桥。

关于沟通的作文5

相信各位都知道“阿猫阿狗,水火不容”的道理。其实就是猫,狗的理解误区。据说,狗狗的收卷,摇摆尾巴等一系列的示好的动作,在猫族看来,纯属恶意挑衅。反过来,猫猫喜欢踮起脚尖围绕人腿的示好,在狗族看来,居然是蓄意滋事。本身都是“良民”的动物,都成了“不乖的暴露”。

一个人能够与他人正确、及时地沟通,才能建立起和谐的人际关系,而且是坚固的、长久的。人与人的交流、沟通如果产生偏差,就不能将自己真实的意愿告诉给对方,会引起误解,尴尬或者闹笑话。据说曾经有这么一个故事:有一人请了甲、乙、丙、丁四个人吃饭,临近吃饭的时间了,丁迟迟未来。这个人着急了,一句话就顺口而出:“该来的怎么还不来?”甲听到这话,不高兴了:“看来我是不该来的?”于是就告辞了这个人很后悔自己说错了话,连忙对乙、丙解释说:“不该走的怎么走了?”乙心想:“原来该走的是我。”于是也走了。这时候,丙埋怨道“你真不会说话,把客人都气走了。”那人辩解说:“我说的又不是他们。”丙一听,心想:“这里只剩我一个人了,原来是说我啊!”也生气地走了。你看,仅仅是一个表意不明,竟导致自己失去友情,被陷于孤立的尴尬境地。

当今的世界变化无常,国际沟通更是至关重要。

国际间的交往日益频繁,交流的范围也不断加大,领导们的谈判也就自然而然的成为了国际活动中最重要的润滑剂。又因为谈判人员在水土、文化等差异的限制,使双方在谈判的计谋上大相径庭,因此谈判的人既要具有丰富的文化知识,也要能够体谅对方的为难处,和重视各国不同的风俗、文化的影响。

所以沃尔玛公司总裁沃尔顿会说:“如果你必须将沃尔玛管理体制浓缩成一种思想,那就能就是沟通。因为它是我们成功的真正关键之一。”

高三关于沟通的作文题目

第二篇:高三作文题目1

一、关于“利”,孔子曰:“君子喻于义,小人喻于利。”太史公曰:“天下熙熙,皆为利来;天下攘攘,皆为利往。”今人曰:“无利不起早,百事利当先。”对此,你有怎样的思考?请以“利”为话题,自拟题目,联系现实写一篇文章。

要求:(1)不少于800字。(2)不要写成诗歌。(3)不得透露个人相关信息。

二、前苏联著名诗人蒙尔巴特有一句让很多人流泪的诗句:“为了看阳光,我来到这个世上”。

读完以上材料,你有何思考,自选角度,自拟题目,写一篇不少于800字的文章(不要写成诗歌)。

三、海伦•凯勒说:“把脸一直向着阳光,这样就不会见到阴影。”

诗人杜运燮在诗歌《光和影》中写道:“喜爱并走进阳光的人/阴影会更引人注目/但他朝阳的一面/总在反射着亮光/害怕并躲避阳光的人/阴影会躲过人的眼睛/但他本人的整个存在/也裹在一片灰黑之中”

韩剧《城市猎人》中有句经典台词:“不要害怕影子,那说明不远处有阳光。”

第三篇:高三作文题目举隅:

高三作文題目舉隅:生命傳統文化的省思溝通青春記事冷靜與冷漠校園流行風二十年後的我。暑假記趣。我最敬愛的老師。

10廣東2005作文題目:以紀念為題作文

11上海卷作文題:文化生活三個鏡頭的影響

閱讀一下提示,根據要求作文:

近年來,在課堂教學之外,以下現象也大量進入我們的視野,請看一組社會廣角鏡——

鏡頭一:武俠小說風靡了幾代讀者,其實以俠為人格理想,是一種由來已久的精神傳統;言情小說則往往將花樣年華與感傷情感交織在一起,這都是作品吸引眾多青少年讀者的原因。

鏡頭二:中學時代《同桌的你》流行歌曲,唱出了莘莘學子的生活,幼稚與成熟,青春與成長,追求與迷茫,是一種難解的情結,在校園的綠草地上總有它的一席之地。

除此之外,還有各種卡通、音像製品、韓劇、休閒報刊及時裝表演等等,因此需要對當今的文化生活作一番審視和辨析。談談它們對你的成長正在形成怎樣的影響。

文章字數不少於800字,不要寫成詩歌。

12天津2005作文題目:留給明天

13黑龍江以《位置與價值》為題寫一篇作文。

14重慶卷作文題:自嘲

以“筷子”為題,寫一篇說明文(10分)

以“自嘲”為題,寫一篇議論文(50分)。

15江蘇2005作文題目:鳳頭豬肚豹尾

話題作文:古人常用鳳頭豬肚豹尾來形容寫作,意思是開頭要精彩亮麗,中間要充實豐富,結尾要響亮有力,小到學習生活,大到事業人生何嘗不是如此,以此為話題,寫篇800字以內的文章,題目自擬,不要寫成詩歌或劇本,文體不限

16浙江卷作文題:一枝、一葉、一世界

話題作文:唐詩曰:一葉落而天下知秋。宋詩說:春色出牆來“一葉飄 1

落而知秋 一葉勃發而見春”。尋常事物往往是大千世界的縮影,無限往往收藏在有限中,請以一枝一葉一世界為話題作文。

遼寧卷作文題:今年花盛去年紅

17湖南卷作文題:跑的體驗

先走好,還是先跑好,根據跑的體驗,寫一篇不少於800字的文章18山東卷作文題:雙贏的智慧

皇帝要建宮殿,召集百將,木匠和石匠暗中競爭,木匠責備小徒弟,小徒弟不平,將木匠的尺子弄短了一截,而尺子等工具都是進貢的木材,這樣木柱就短了一塊,木匠和徒弟都面臨殺頭的局面。在焦急中,石匠想了辦法,在石柱上加了一塊東西,石柱凸起一塊,將局面挽救。木匠和徒弟不但得以保存性命,並且石匠的這種方法形成了一種新的建築風格,沿襲下來。以“雙贏的智慧”為題,寫一篇不少於800字的作文19福建卷作文題:一個圓圈(看圖作文)

兩幅圖:一幅是標準的圓形,周長小,面積大,比較穩定。一幅是帶有棱角的圓形,周長大,面積小,比較多變。根據這兩幅圖自擬題目。900字以上

20四川卷作文題:忘記與銘記

21湖北卷作文題:談談對人生、事物的看法

詩人對孙宙人生須入乎其內,又須出乎其外。入乎其內,故能寫之;出乎其外,故能改之。入乎其內,故有生氣;出乎其外,故有高致。選自王國維 ————談談對人生、事物的看法。

體裁不限。不少於800字

22江西卷:關於“臉”寫一篇文章,題目自擬,不少於800字。

第四篇:高三作文题目四大类之一:命题作文

高三作文题目四大类之一:命题作文

命题作文是高考作文题目四大分类之一,一般是指出题者给出一个既定的题目,要求应试者根据这个给定题目进行写作。它包含事件,人物,场面等要素。

命题作文审题技巧:

命题作文是高考作文题目四大分类之一,新东方整理命题作文审题五大技巧,和同学们分享。

【审题技巧】

(一)添加语素,化大为小

有些命题,如词语或短语式命题,立意范围过于宽泛,并可能造成写作时的“东一榔头西一斧”的现象;因此,审题时,我们可以通过“添加语素,化大为小”的办法来完成审题,即在所给定的词语前或后添加词语或短语,丰满所给的词语,来显示自己要表达的主旨。要尽可能多角度添加,以便自己有筛选的余地。

例如【2006北京】《北京的符号》:

可以在短语前再添加内容,使命题更明确,如“留住北京的符号”“创新北京的符号”“设计北京的符号”“什么可以称为北京的符号”等;

也可以在短语后添加内容,使命题更具体,如“北京的符号是什么”“北京的符号有什么特点”等。

再如【2008天津】《人之常情》:

可以通过两个问题将一个宽泛无边的“人之常情”具体化、精确化:第一个是“哪些情感属于人之常情?”如亲情、友情、恋情、师生情、思乡情、爱国情、忧乐情、同情之心、趋利之心、护短之心、向亲之心等等,都是人之常情;但这道作文题决不仅仅是要你告诉阅卷老师“人之常情有哪些”就可以得分;更重要的是“如何看待一些所谓的‘人之常情’?”,这就是第二点,如:中学生想穿好一点时尚一点,是人之常情;想上网聊聊天,或玩玩电子游戏等,是人之常情;对异性有些好感,想谈情说爱,是人之常情。还有人都不想得罪他人、愿做好好先生,这是人之常情;面对金钱,面对权力,人都有趋利之心,这也是人之常情;亲朋好友或乱了纪,或犯了罪,你有庇护之心,这也是人之常情;自己有了弱点短处,不太愿意承认,这也是人之常情。„„面对这些“人之常情”,我们应保持清醒而理智的头脑,明辨是非,知晓利弊,坚持原则,决不因为是“人之常情”而扭曲了对事物的认知,甚至走入歧路。

又如【2008湖北】《举手投足之间》:

这是一个偏正结构的短语,题目所涉及的范围很广,在审题时,可以先把它当成是半命题作文,运用“添加语素法”,增补新的信息,将这个短语补充成一个句子,在补充完善中确定中心论点。比如“透过举手投足之间进行思考”“体味举手投足之间的感情”“举手投足之间,能反映一个人的内心世界”“举手投足之间,反映一个人的道德修养”“举手投足之间,反映一个人的品质和学问”“举手投足之间,可以改变一个人的一生,可以改变一个国家的命运,甚至可以改写一个民族的历史”等等。然后取其一点入题。

(二)虚实结合,化实为虚

有些命题比较具体实在,我们需要化实为虚,抽象概括;有些命题比较抽象,我们需要化虚为实,找到抓手;还有些命题可能虚实兼备,我们则需要虚实结合。

例如【2006辽宁】《肩膀》:

“肩膀”既可以实指,也可以虚指,属于虚实兼备的形式。

实指时,我们可以通过“添加语素”的办法来确定立意,在它前面添加必要的定语,如“父亲的肩膀”,写一曲亲情的颂歌。(参照朱自清的《背影》)

如果“肩膀”虚指,这就需要我们充分联想,要理清它虚的内涵。比如:①依靠。如我们平时说“借你的肩膀靠一靠”,这里指可以依赖和信任的对象,从这个角度向友情、亲情挖掘也未尝不可。

②基础,外力,前人的成就。我们平时常说的“站在巨人的肩膀上”,意思是在他人或前人成果的基础上,由此可联想到荀子的名言:“君子性非异也,善假于物也。”王安石的《游褒禅山记》中说,要实现“志”,除了有“志”与“力”以外,还必须借助外力。还有《三国演义》中的“草船借箭”、“诸葛亮借东风”等故事都体现了借助外在客观条件、充分发挥内在优势的智慧。

还可从“并肩作战”(团结协作)、“身肩重任”(承担责任)等角度进行联想与想象。

再如【2006上海】《我想握住你的手》:

命题中的“你”既可以实指,也可以虚指。

实指时,“你”就必须是一个具体的、身边的事物或人物,如“父亲”“同桌”“友人”等,来抒写动人心魄的亲情、友情乃至书写美好纯真的爱情等。

虚指时,“你”就应该是一个抽象的事物,或超越时空限制的事物、人物。如由虚处着墨,写想与某位历史名人握手,想握住某部文学名着主人公的手,或是握住神话传说中的人物甚至外星人的手;也可以想握住“节约”的手、“诚信”的手或“青春”的手等等。

(三)审清题眼,化暗为明

如【2007天津】《有句话常挂嘴边》:

“有句话”最为重要。1.可以从本人的感触来写,如妈妈或老师期望和激励自己的话。2.批评一些不良的口头语,对社会风气提点建议。3.写自己印象中的某个成功人士,反映出其精神面貌的常挂在嘴边的一句话。

又如【2007湖南】《诗意地生活》:

其表意重心在“诗意”上,所以审题时就要紧扣“诗意”二字,“诗意”是什么?“诗意”不仅是诗情画意,更是一种心灵的和谐,是一种超越物质的心态,是一种乐观豁达的精神等。那么,“诗意地生活”就是用一种超越物质的心态或乐观豁达的精神去面对生活。如果考生眼睛只盯着中心词“生活”,而没有仔细思考修饰语(重心)“诗意”的含义,立意就会走偏。

又如【2008重庆】《在自然中生活》:

如何解读?题眼在“自然”一词,可以联想当今随着环境的进一步恶化,世界很多国家都提出了“人、社会与自然和谐相处”的观点,而“在自然中生活”无疑是这种论点的反映。依此思考,可以得出“人与自然”、“环境保护”、“诗意生活”等既有时代意识,又有现代环保观念的主题范围。

再如【2008安徽】《带着感动出发》:

写作时,可以将其分解成几个问题进行思考:其一,为什么而感动?其二,带着感动去干什么?出发。既然有出发,那就有出发去哪里、去干什么。其三,感动在你出发前往的过程中起着什么作用?所以,作文的具体落脚点,也就是“题眼”,应该盯在“感动”上,据此展开叙述或者议论。

(四)把握内涵,化繁为简

对于关系型命题作文,审题的关键是要在把握概念内涵的基础上,找准这些概念之间的联系,梳理出两个概念之间存在的关系。

如:【2006江苏】《人与路》:

“人与路”是一个思辩性话题,考生思维的第一步是要搞清楚二者之间是什么关系。抓住第一条启发语(有人说,世上本无路,走的人多了,也便有了路),考生可以谈勇于开拓,敢于创新;可以谈筚路蓝缕,以开荒荆;可以谈敢于第一个吃螃蟹的勇士。抓住第二条启发语(有人说,世上本有路,走的人多了,也便没了路),考生可以谈人不应当因循守旧、抱残守缺;亦步亦趋、盲目模仿;而应该开拓创新走出属于自己的路。

顺着这个思路思考下去,人与路的关系还有另外几个“版本”:

有人说,世上本无路,走的人少了,也还是没路。有人说,世上本有路,走的人少了,也便没了路。这两个推理让人联想到中国的一句古话:“众人拾柴火焰高。”一般说来伟大的道路大都需要人的合力开拓,单打独斗力量毕竟有限,时代的发展要求人与人之间学会通力合作,使路越走越宽,路上的人越来越多。

拟虚想象是抓住“路”比喻义,运用发散性思维将“路”分解成奋斗路、求学路、成名路、人生路、富民路,强国路、爱心路、失败路、成功路等等。

“退路”和“出路”,提醒人们“人在得意时给自己退路,失意时给自己出路”;智慧的考生会发现“人”与“路”有着惊人的相似点:比如路路相通才有活力,人与人沟通,才有生机。

(五)由表及里,化隐为显

任何作文命题都有明言和隐含两个部分,有些命题采用比喻、象征手法,审题时不能照字面意思去理解,而应该抛开表面意义去挖掘隐藏在背后的寓意。

如【2009湖南】《踮起脚尖》:

这是近几年来最富有挑战性的作文题,审题较难,写好更难。先看这个短语的明示意义,就是说“把脚尖踮起来”,踮起来干什么?无非是为了看得更远、更高,得到本来得不到的东西。比如露天看演出,比如树下摘果子,比如矮个测量身高,比如雨后过烂泥路,比如留守儿童盼归„„。以此来类推出它的隐含意义,“踮起脚尖”,是为了提升自身的高度,实现目标。实质上就是超越自我、投稿自我,超常发挥自身的潜能。

例如“踮起脚尖,登高远望”。踮起脚尖,就能站的高,看的远,看的准确、细致、全面,就能少出差错或不出差错。古人说:“登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰”就是这个道理。

“踮起脚尖,走向辉煌”;

“踮起脚尖,冲破困境”;

“踮起脚尖,高瞻远瞩”;

“踮起脚尖,春暖花开”。

命题作文写作要点:

命题作文是高考作文题目四大分类之一,命题作文的五大要点是什么?

1.事件:故事应用一个具体事件构成.2.人物:主要角色和次要角色

3.场面:构成故事发展的环境:(1)时间(2)地点(3)环境特征(4)人物与环境的关系

4.主题:中心思想

5.故事风格:故事被处理的效果

命题作文写作步骤:

命题作文是高考作文题目四大分类之一,那么命题作文写作的五大步骤是什么?

1.抓题眼,把握表意重心。文章表意的重心就是最能体现文章中心的关键性词语,只有抓住了关键性词语,才能体现文章的特色,写出更好的作文。一般来说,偏正短语结构重在修饰语部分,如:《有意义的生活》,其表意的重心在“有意义”三个字上,审题时紧扣“有意义”三个字思考就可以了。再如:《充满活力的岁月》,其表意的重心在“充满活力”四个字,考生需要思考的是怎样通过具体的人、事、物,来诠释一个中学生对“活力”的理解与界定。

2.明限制,确定选材范围。限制的内容大致有时间、地点、对象、内容、数量等,审题时要弄清楚,作文时则不能越“雷池”半步。没有限制的内容,题目上没写,需要自己去想。因为只有想到没有限制的内容,才能找到选材的广阔天地,扩大选材的范围。如:《发生在我身边的一件趣事》,题目限制了对象——我,内容——趣事,数量——一件,范围——身边,没有限制时间、地点。这样,写作时就可以不去考虑时间、地点因素,选材的范围大多了。《美丽的谎言》,明确规定了事情的属性——本身是带有欺骗性的,但其实质必须是善意的、美丽的;没有限制的有:对象——任何人,具体内容——欺骗的具体内容和经过,数量——N个谎言,范围——过去现在,身边远方等等,这些都可以作为写作的内容。再如:《我想唱首歌》,题目虽规定了主题——褒扬、赞美生活,但没有限制赞美的对象、赞美的原因。如此,我们既可以为自己,也可以为他人唱首歌;既可以为个人,也可以为集体、为社会唱首歌;既可以写事,也可以写人„„只要对生活有着欣赏与感激,对得失成败有自己的体验与思考,就能切中题意。又如:《充满活力的岁月》,虽要思考活力的表现,也要兼顾对“岁月”一词的理解,但对写作的主体——“谁充满活力”则完全没作限定。

3.展联想,深入挖掘主旨。充分发挥想象和联想,以题目为载体,向深层次挖掘,使自己的作文有深度,这也是得高分的重要一环。如《妈妈,我长大了》这个文题,其关键在于对“长大”的理解。如果认为“长大”的含义只是生理、身体的变化,或是学会了某种生活技能,能够照顾自己,胆子变大了,能对付别人的欺负等等,那么这种理解就比较肤浅。而如果能够寓理于事,从不同的角度写正处于花季年龄的初中生成长中的追求、向往、烦恼和困惑,以及对人生的初步认识,写人生中的各种各样的责任感已经在心中出现,那么,这样的思考就准确而较深刻地把握了文题的含义。

4.巧构思,化抽象为具体。“一粒沙里见世界,一瓣花上说人情”。选材若太宽太泛,会给人“空”或“浮”的感觉。要解决这一问题,不妨采取“化大为小”、“化虚为实”或“化宽为窄”的方式,从细微处,具体生动地展现对生活的感悟。

5.炼语言,注重个性化表达。语言是作文最外在最鲜活的东西,无论是平实朴素的,还是充满文学韵味的,锤炼语言,使表情达意确切、形象、简约而意韵丰富,应是不懈的追求。

第五篇:奋斗高三作文题目

人生都是在奋斗中度过的,只是,奋斗的方式不同:有的在工作中奋斗,有的在学习上奋斗……但不管怎样,只要你去奋斗过了,最终都会收获幸福的果实,所以,幸福一定会有付出,一定会有汗水,这也是幸福的价值所在。一起来看看关于高三奋斗作文题目,欢迎查阅。

奋斗作文1

人既然活着,那就应该为梦想奋斗,向自己的目标追求,才能问心无愧,不虚度此生。

生活在二十一世纪的我们,科学的脚步正在加速前进,我们需要适应种种的困难去创新与拼搏,而不是沉迷在网络的世界里,现如今,社会需要的是更多有才能,有拼搏精神的人,而不是一无所成,没有最求的人,老师时刻都在教导我们,要对得起自己的父母,对得起自己的朋友,更要对得起自己。父母也在时刻提醒我们,以后的路是需要自己去完成的,如果前期脚步没站稳,那么以后的路会更加艰难。而我们也在时刻激励自己,努力奋斗吧,为了让爸妈和家人过上好日子,这点苦算什么。可是我们往往会有很多理由来掩饰自己。

放学回家了,打开电脑,想着就玩半个小时就去写作?a href='//www.xiexiebang.com/fanwen/address/hunjiasangqu/' target='_blank'>悼词椋鞘奔湓诨独值厥焙蜃苁悄敲吹目欤灰换岫凸税敫鲂∈保春懿幌牍氐粽娴娜然鸪斓牡缒裕谑切睦锩婢拖耄谕姘敫鲂∈保峁Q劬屯娴搅耸欢恪L稍诒晃牙铮胱欧⒘教跸⒕退酰峁淖啪屯橇耸奔洌谑窃谛睦锒宰约核担裉炀屯淼闼伞5诙煸缟咸种佣A辶宓南欤呈志凸氐袅耍胱旁偎阜种樱峁俚奖焕鲜Φ忝馈>褪亲约阂淮未蔚淖萑葑约海褪亲约郝幕姆瞎庖酰呕岬贾潞蠡谧约翰桓谩?/p>

世界上没有后悔药,没有救世主,你的失败只会引起别人的嘲笑和一丁点儿的同情,结果还是在黑夜里煎熬,与成功无缘。人的生命只有一次,每个人都是平等的,机会没把握好就不用怪别人。与其去羡慕别人的成功不如自己勤奋努力,自己去获得辉煌。

青春是用来奋斗的,不是用来抛洒的。为了自己的未来,去奋斗吧。

奋斗作文2

寒冬的风时断时续地吹着将新年送得离我们越来越近。期末考试也已打理形状上路,悄然向我们走来。而此时的我们又是怎样的心情呢?是否还有那炙热如火的激情?

从烈日烘烤的盛夏到西北风凛冽的寒冬,时间像滚雪球一样越滚越大,而我们是否也有所收获?5个月的时光或许令你收获了许多而让你心怀喜悦,也或许你的后获不像想象中一样丰厚,于是产生了些许忧伤。我们背负着父母的期望,怀揣设自己的梦想在前行的路上跌跌撞撞地走着,为得的是一朝金榜题名,更为了展翅在梦想的高空中飞地更高、更远。我们前行,亲情就在身边。

依稀记得儿时父母的教导与疼爱,记得那温暖而结实的大手是怎样引领幼小的灵魂在风雨中成长,记得那充满关爱的温暖的怀抱,消融了多少稚嫩心灵的忧伤与所谓的苦闷。然而。当我们慢慢长大时,岁月从父母的鬓角走过,我们是否看到了那丝丝悬垂于耳鬓的白发。每每放假回家时,父母忙碌着,我们快乐着,我们又是否能看到那忙碌的辛苦,看到那疲惫困倦的双眼已不能绽放出光彩。

此时,驶向高考的列车还未到站,余下的行程说长不长,说短也不短,我们能做的事依然很多。

面对父母脸上淌过的汗水,面对岁月不肯让步的青春而在父母额头上留下了疾行的脚步我们又能从哪里为自己的松懈找到推托责任的理由呢?

是的,新年即将来临,几个月的奋斗与付出,我们得到什么?我们应该给自己一个交待,更应该给时刻关爱自己的父母一个交待。既然如此,我们又何理由不去拼命,不去努力,不去全力以赴向前奔跑?没有的!那么,就让我们背好行囊,冲向期末的战场,打一场漂亮仗。

惟其如此,当新年来临之时,我们将带来骄人的成绩,无尽的感激与内心最深切的问候回到那温馨的.港湾,抚慰、温暖那两颗为我们日夜操劳而疲惫不堪的心灵。

回报父母是我们的信仰,带着这个信仰,我们要全力以赴,冲刺期末,然后奔向远方。

我们依然要奋斗,奋斗,奋斗……

奋斗作文3

我们行尸走肉,在泥淖中翻滚、爬行,偌大的天地,竟无我们施展的舞台,为梦想,为未来,扛着棺材前行!

只是天地间的一物,没有什么特别,只是人群里的一个,没有什么独特。对于未来,我们该如何面对,对于梦想,我们又该如何奋斗?只想拥有一个属于自己的家,自己的归宿,但这归宿也是有豪华,简陋之分,又该如何选择?爬行,是最坚定的步伐,不是懦弱,而是理智。在无尽的黑暗中,等待黎明的曙光。

曾几何时,我们开始堕落,忘记了自己的豪言壮语,曾几何时,我们开始颓废,忘记自己还有一个梦。此时,我们开始讨厌现在的自己,此刻,我们开始不断的后悔,却不曾想到,我们又错过了一班列车。对着镜子,我们想抽自己,但疼痛给我们带来皮肉的安慰,又怎会使心得到满足?像漫无目的走在街头的浪子,不去在意生活的美丽,不去留意周围的风景,不知道是为了什么。内心的空虚,又有谁来补偿?一味的颓废,不知道前方的道路,只是长着双眼的盲人,一片迷茫,不断向着自己的坟墓前行。也不知道什么时候是个头,只是在一天一天的熬着时间,看着时钟滴滴答答的流逝,却无力阻止。一个又一个循环,早已忘记起点在何处,也不知将要去何方!

暮色下无尽的悲叹,夕阳里不停地懊悔,人生最大的失败莫过于此。

现在该是我们抬头的时候了,现在挺直腰板的时候了,不为别的,只为美好的未来,只为更好的明天,只为不留遗憾给自己。将所有踩在脚下,大步向前,脚步带着翡翠的韵脚,铿锵有力。激流荡漾,河流湍急,心中的花早已绽放,等待你的采摘!

“忍别人所不能忍的痛,吃别人所别人所不能吃的苦,是为了收获得不到的收获。”记得一位名人如是说!

奋斗作文4

同学们,你们扬帆起航过吗?当船扬起风帆,行驶于水上,看着从你身边经过的花花草草,无论人或事,当你回首遥望时,他们早已模糊不清,我们需要继续前进,继续奋斗,无愧于我们的生命。

一年一度的运动会即将召开,我身边的“体育健儿”们早已整装待发。看着他们兴奋的面庞,我也有点跃跃欲试,摩拳擦掌想要与他们较量一番,“还有八百米没有人报,你们谁要报!”体育委员的声音钻进我的耳朵,在全班女生头都低下的瞬间我的头却高高昂起,但体育委员却自动屏蔽我,选了我的同桌,一个高高瘦瘦的女生同桌的脸色瞬间惨白,我勇敢的举手大声喊道:“我要参加!”同桌瞪大眼睛满脸的不可思议,因为我不仅耐力差,而且很胖。但是体育委员一口否决了我说道:“不行,我不能拿班级的荣誉开玩笑!”我还是坚持。这时班主任走进班级:“给她一次机会吧!就为她的这份勇气,不为班级荣誉!”就这样我终于报名了。

同桌于是以“救命恩人”称呼我,自愿充当我的陪练,我欣然同意。于是我们制定了一份详细的训练计划,争取在运动会之前提高我的耐力,因此我每天早晨起床跑操场两圈,做引体向上五十个,下午再跑两圈,再做五十个引体向上。当然还有我“可爱”的同桌与我一起。

运动会终于开始了,我拿到了属于我的号码牌,99号,不错是我的幸运数字。我紧张地坐在凳子上手脚冰凉,同桌在我身边,她居然比我还紧张,面色惨白吓我一跳。这时广播里传来一个悦耳的女声,但却使我更加紧张,“请参加女子八百米比赛的同学迅速到检录处检录。”在同桌的陪伴下我去了检录处,等我回过神来已经站在跑道上了,我心跳如雷,耳中只听得到自己的心跳声,我努力使自己迅速镇定下来,做好预备工作。“预备”!“砰”!枪响,我迅速的跑了出去,耳边却响起了同桌的声音“匀速,匀速,先保存体力,留待冲刺”。慢慢地我放慢了自己的速度,就像与平时一样,一圈,两圈,三圈,最后一圈了,广播里的老师大声喊着,此时我汗流如注,汗水浸湿了我的头发,汗珠滚进衣领,甚至迷了眼睛,有一种涩涩的感觉,我只听到自己的喘息声。“加油!加油!”同学们的加油声在我耳边响起,我不能让她们失望,也不能让自己失望,突然有一股劲,我用力地往前冲,我心中只有一个字:“冲!”……。据同学回忆:从来没见我跑过那么快!简直佩服死我了。而我当时明明已经很累,却坚持下来,最终获得了第二名的好成绩。

在我们的生命中,奋斗是永恒的话题,生命的意义便于永无止境的奋斗,勇往直前,生命不息,奋斗不止!

奋斗作文5

每个人都有自己的的人生目标,每个人都有自己的人生理想。只要有了理想,你的人生才会过得更精彩,如果一个人没有理想而活在这个世上,那他将永远到不了成功的彼岸。

在学校有的学生为了自己的理想,天天努力的奋斗。上课非常的认真。然而还有的学生不知道自己的理想是什么,每天只知道贪玩,上课根本就不听讲。我们老师曾经给我们说过一句话叫做“幸幸苦苦十几年,辛辛福福几十年。辛辛福福十几年,幸幸苦苦几十年”。这句话的意思是:从小为自己的理想拼搏那么十几年,虽然在这十几年里幸苦一点,但是以后你将会辛辛福福几十年。如果你从小就贪玩十几年,虽然在这十几年里你是辛辛福福的,那么你长大后会是什么样子呢,你将会辛辛苦苦一辈子。我们都应该选择前者。

我们每一个人都有着自己的理想,要实现这理想就应该在自己的努力下与他人的帮助下完成,实现理想要历经太多的艰难险阻,但它绝不是渺茫而高不可攀的!它是要我们现在从每一点小事做起的,古人说:“千里之行,始于足下”。我们去实现理想,就好比走一条很长很长的路,我们不可以停留在起点,不停的哀叹这条路好长好长呀,什么时候才可以到达终点呢?这些感叹是没有用处的,我们只可以不停的向前走。一步再走一步,这样你将会离你的理想更近。

当然我也有理想,以前我不知道怎样去实现自己的理想,但是现在我应该一步一步靠近我的理想,一个有理想的人就能成功。

理想是石,敲出星星之火。理想是火,点燃熄灭的灯。理想是灯,照亮夜行的路。理想是路,引你走向黎明。为理想,而奋斗吧!

奋斗高三作文题目

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