六一班级活动策划（本站推荐）

第一篇：六一班级活动策划（本站推荐）

六一班级活动策划(一)

时间：2017年6月1日下午

地点：教室

活动过程：

一、开场：

1、教师讲话：

2、组织纪律：

二、活动内容：

(一)个人参与活动：

1、夹弹珠

活动规则：四组同学同时进行，用筷子把弹珠从一个碗中夹到另外一个碗中，时间为一分钟，碗中弹珠最多者胜。

活动准备：八个碗，四双筷子，一些弹珠

2、端乒乓球

活动规则：两个同学同时进行，把乒乓球放在乒乓球拍上，保持平衡，从教室前面走到教室后面，乒乓球没有掉下来就算过关。

活动准备：一副乒乓球拍，两个乒乓球

(二)集体活动：

1、击鼓传纸团

活动规则：听到音乐从第一排开始，把纸团从第一排往后传，再往前穿，音乐声停下来的时候，纸团在谁的手中，这个同学要上台表演一个节目。(可以唱歌、背诵古诗、猜谜语等等)活动准备：音乐、纸团

三、活动流程：

1、宣布游戏规则

2、参与游戏的同学在教室后面排队

3、参与游戏

4、领取礼物(只要有参与就可以得到礼物，闯关成功，得到双份礼物)

5、回到位置上

四、活动结束

老师总结

六一班级活动策划(三)

活动过程：

1、开展游戏：

“抢凳子”游戏(准备：凳子、音乐)

①讲清游戏规则 ②比赛

贴鼻子游戏

①讲清游戏规则 ②比赛

2、全班共同学习前段时间被学校评为“百名好少年“的学生事迹，以他们为榜样勉励自己。

3、结合平时表现，学习成绩评比出班级好少年，并发章，以资鼓励。

4、节目演出：

①诗朗诵：《歌唱二小放牛郎》

②笛子独奏

③跆拳舞

⑤合唱《快乐的节日》

5、在音乐声中和好朋友分享自带的水果、零食。

第二篇：班级“六一”儿童节活动策划方案

班级“六一”儿童节活动策划方案

六一儿童节就在眼前，你是否已经准备好玩的游戏了呢？那么在这里策划书频道为您提供以下范文，希望对你有所帮助哦！六一节儿童节快乐哈！

一、活动目的：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动主题：我歌唱，我游戏，我快乐。

三、活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧;大合唱;设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。

3、准备活动奖品。

4、音乐、谜语数条。

四、活动过程：

(一)整队

(二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。

男：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。

女：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。

男：噢，六月的日子是多么地精采。

女：六月的日子多么令人向往。

男：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去。

女：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节!“六一”快乐联欢会现在开始。

(三)首先请辅导员致贺词。

(四)表演活动。

1、男：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。

2、女：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。

3、男：我们来玩游戏：抢凳子。

4、女：我们来几个脑筋急转弯的游戏。

5、请听xx独唱《铃儿响叮当》。

6、请听xxx带来的古诗。

7、请听xxx、xxx男声二声合唱《月亮月光光》。

8、游戏：传气球。

9、请听xx、xxx、xx、xxx带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10、看我们的xxx带来了许多歇后语，我们来听听。

11、请听xxx、xx、xxx、xx、xxx带来女声小合唱《快乐的“六一”》。

12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。

13、我们来欣赏xxx、xxx的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，xxx、xxx、xxx、xxx。

14、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《快乐的节日》。

(五)学生成果展示：学生的作业、图画、小发明小制作展示。

(六)评选班级优秀之星：文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

五、辅导员讲话：

“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束。

第三篇：班级“六一”儿童节活动策划方案

六一儿童节就在眼前，你是否已经准备好玩的游戏了呢？那么在这里策划书频道为您提供以下范文，希望对你有所帮助哦！六一节儿童节快乐哈！

一、活动目的：

在“六一”国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节，通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

二、活动主题：我歌唱，我游戏，我快乐。

三、活动准备：

1、布置富有欢庆气氛的环境，将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。

2、以班为单位作好参加活动的准备：排练故事剧;大合唱;设计各项游戏，并做好游戏物品的准备。

3、准备活动奖品。

4、音乐、谜语数条。

四、活动过程：

(一)整队

(二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。

男：六月是蒲公英飘下的季节，六月是青苹果诱人的季节。

女：六月是火红的石榴花点燃的季节，六月是歌声飞扬的季节。

男：噢，六月的日子是多么地精采。

女：六月的日子多么令人向往。

男：现在，当春姑娘的脚步渐渐远去。

女：热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

合：我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天，我们相聚在一起，共同庆祝”六一”儿童节!“六一”快乐联欢会现在开始。

(三)首先请辅导员致贺词。

(四)表演活动。

1、男：六月是花儿盛开的季节，空气中夹着花儿的清香，请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。

2、女：我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手，首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。

3、男：我们来玩游戏：抢凳子。

4、女：我们来几个脑筋急转弯的游戏。

5、请听xx独唱《铃儿响叮当》。

6、请听xxx带来的古诗。

7、请听xxx、xxx男声二声合唱《月亮月光光》。

8、游戏：传气球。

9、请听xx、xxx、xx、xxx带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

10、看我们的xxx带来了许多歇后语，我们来听听。

11、请听xxx、xx、xxx、xx、xxx带来女声小合唱《快乐的“六一”》。

12、下面我们来玩击鼓传花，鼓声停了，谁的手上有花就要表演节目。

13、我们来欣赏xxx、xxx的课本剧《狐假虎威》，请几个女同学来读旁白，xxx、xxx、xxx、xxx。

14、今天是我们的节日，为了庆祝我们的节日，我们一起来合唱《快乐的节日》。

(五)学生成果展示：学生的作业、图画、小发明小制作展示。

(六)评选班级优秀之星：文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

五、辅导员讲话：

“六一”的歌儿是甜甜的，“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日，让我们尽情地唱，尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

合：不知不觉，半天就过去了，让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束。

第四篇：六一活动策划（精选）

六一活动方案

六一儿童节是个充满童趣的节日，通过开展庆祝“六一”系列活动，使同学们在积极的参与中体验合作与交往的快乐，同时也在活动中让家长朋友们感受到小新星英语综合学校的教育理念。

一、活动目标

通过组织六一系列活动，提高小新星英语综合学校的影响力，活动的成功也有利于进一步提高小新星良好的社会声誉，为暑期开班宣传造势。

二、活动准备

1、布置富有欢乐气氛的环境，张贴宣传条幅

2、以班级为单位做好参加活动的准备

3、学校准备活动奖品。

三、活动内容

(一)活动时间：2011年6月1日

(二)活动对象：小新星全体同学

(三)活动地点：双碧广场

(四)系列活动

本次“六一”儿童节系列活动以游戏活动为主，活动开场，老师们与同学们一起跳《happy melody》作为热身运动。

A、贴鼻子在活动黑板上画个大脸，画上眼睛，嘴巴，想要参加此游戏的同学要先说出五官的任一英文，然后再玩游戏，让贴的人原地转上两圈，蒙上眼睛去贴。奖品：获胜者可获精美礼品一份，参与者每人一只小新星笔。

B、动物接力五个或者十个同学为一组，两组比赛。第一棒由老师传出，想接过接力棒的同学必须说出动物的任一英文，然后才可以把接力棒传递给下一个同学，速度最快的一组获胜。奖品：获胜的一组每人可获得一只棒棒糖。

C、乒乓球吹气比赛（参加此游戏的同学必须说出老师指定的英语），在桌子上放十一个杯子，每个杯子里放置一枚乒乓球，桌子两边各站一名同学，游戏开始后，两边的同学依次向杯子吹气，把杯子里的乒乓球吹出来才能继续吹下一个，先吹到中点者为胜。奖品：获胜者可获精美礼品一份。参与者每人一只小新

星笔。

D、抢凳子五个或十个同学一组，绕着椅子边唱英语歌边转圈，当老师叫“stop”的时候开始抢凳子，没有抢到凳子的同学就淘汰，直到最后只剩一名同学为胜。奖品：获奖者可获精美礼品一份。

E、夹乒乓球五个或者十个同学一组，把水里的乒乓球夹到另一个容器内，在指定时间内容器中的乒乓球最多的为胜。奖品：获奖者可获精美礼品一份。

五、宣传

各个完小的宣传贴板都贴上“小新星六一活动海报”，并提前通知各班学生。

六、物料准备及具体负责

具体负责:物料由齐老师准备，活动开始之前，老师们也和户外公开课一样轮流通过麦克风进行宣传，每个游戏环节都分别由各个老师维持秩序分发奖品。

Cindy2011.3.31

第五篇：六一活动策划

“六一”儿童节家长给孩子的一封信活动

一：背景分析：

六一儿童节，对许多家长来说，很想给自己的孩子一个意义非凡的礼物，往往苦思无果，只能带孩子出去玩一天，或者买些喜欢的东西送给他们。现代的孩子比较叛逆，父母与孩子之间存在不小的距离，孩子渴望那一天拥有自己的礼物，希望父母能陪伴自己，感受到家庭的温暖。傅雷曾给儿子写过一封信，通过书信把真情传递给远方的孩子，对儿子的生活进行真诚地指导，而且还透露了对儿子的牵挂，所以这个时候也是家长和孩子沟通的最佳时期。

二：活动目的：

虽然现在网络比较发达，但是有时候以书信的形式来表达，更容易让孩子接受明白父母对孩子的教诲与关爱，从而拉近彼此的关系。

三：活动时间和地点：

五月三十号，古彭广场。

四：活动的具体内容：

（1）活动成员：

邮政与赞助商

（2）活动安排：

在节日前天举办“家长给孩子的一封信”签名活动。参与内容主要是给予过路人，宣传家长给孩子写信的必要性和意义，从而在纸上签上自己的名字，表示愿意给自己的孩子写封信，整理收集后贴在古彭广场树立塑料板上。

（3）活动道具：

桌椅，矿泉水，帐篷，塑料板，纸条，笔等

五：活动的意义：

1.2.3.4.5.通过活动能促进父母与孩子沟通； 树立了邮政的企业形象； 促进了邮政与赞助商一起合作能力，为以后再次开展活动做好准备； 扩大了信封邮票项目的收益； 记者会主动进行采访，从而免费为邮政和赞助商在报纸、电视、网络等进

行报道与宣传；

6.使得参与人员更加具有凝聚力，并得到相应锻炼。

六：活动中应注意的问题及细节：

1.下达签字成功目标定为1000个，活动开展时间大约一天

2.提前做好准备，如天气因素可适当提前

3.活动中注意安全