班级活动策划

第一篇：班级活动策划

“去年我们”活动策划书

活动目的：时光飞逝，在我们告别痛苦的高中生活开始自己向往的大学世界已经近一年。我们谁都不会忘记去年的现在我们是怎样坐在考场上，是以怎样的心态在对待一道道看似做过无数遍，却又有些无从下笔的试题，我们又是如何在考后的狂欢夜大醉，怎样的酣畅淋漓。但是我们在现在的生活中似乎忘记了当时进大学的梦想，觉得现在浑浑噩噩的生活与自己最初的设想格格不入。我们似乎没有高考压力之后就像没有了一个目标，我们浑身有劲我们却不知往哪方面使。此次活动旨在对自己高中生活的回忆中，重拾最初的梦想，给现在的生活增加更多的动力，为以后的成功增加更多的可能。

活动内容：

【part one】去年，我们高三

1、说出你高中那些事：A。高三之最（大家可以随意发言，讲出发生在高三的各种事情，最开心，最难过，最尴尬，最最最，力求内容经典新颖，能脱颖

而出的前三个获得奖励）

B。.我的高三老师（大家踊跃发言，给在场的所有人分享一下你最

印象深刻的老师，他的各种神奇奇葩的授课，或者他最让你敬佩

尊敬的故事）

C。同学

2、高考知识知多少：主要是出一些有关化学方程式、物理公式、数学知识、语文古诗文及

文常，让大家做（这个是以小组为单位的）

3、晒晒我的高三成绩：主要是让大家讲讲自己在整个高三最差的一次某科或者整体的成绩

及其原因，还有最好的一次及其原因。

3’、看看高考那年的零分作文：收集零分作文进行欣赏

4、我的最初梦想：A我最理想的大学

B我对自己的大学展望

【part two】现在，我们大一

1、看视频（这想提前叫几个人拍个视频，主要讲上大学现实与自己以前想象的完全不一样。表演一定要夸张。内容可以是大家以为大学就是玩，但是事情很多，大家认为只要努力就会有收获，但是在开学各种积极去竞选的时候各种失败，大家认为在学生会大有作为，但是一直打酱油）

2、一句话游戏（或者是远攀讲过的那个一个人写一个字或者一个词游戏）内容是以学习为主。具体的给你当面解释。

3、朗诵（关于重拾梦想，努力奋斗的，如果能找着这方面的视频也可以，例如马云那些人的励志演讲，有激励作用的）

【part three】下一刻，我们且行且奋斗

1、想找一个牛人来简短的讲讲他的经历。

整个活动没有以前活动的那么轻松欢乐，我还没有想好要怎样解决大家参与积极性的问题，这个如果真的要弄或者可能弄都要再找其他一些人商量探讨一下。

第二篇：班级活动策划

通信一班活动策划
一． 活动名称：通信一班迎“双蛋”娱乐晚会 活动名称 通信一班迎“双蛋” 名称： 二． 时间：2010 年 12 月 23 日星期四晚上 6：40~9：00 时间： 三． 活动地点：大学生活动中心绿园 活动地点： 四． 活动目的：娱乐，寻找开心刺激 活动目的：娱乐，五． 活动人员：全体通信一班成员 活动人员： 六． 活动前期安排： 活动前期安排： 1.收齐班费（在周四上午之前，范德权负责）收齐班费（在周四上午之前，范德权负责）2.租场地（确保电源，话筒，音响，桌椅等可用）租场地（确保电源，话筒，音响，桌椅等可用）3.节目收集（周四上午报给主持人）节目收集（周四上午报给主持人）4.相机准备（确保活动前充满电，而且使用熟练，甄浩然，黄志昌负责）相机准备（确保活动前充满电，而且使用熟练，甄浩然，黄志昌负责 负责）零食购买（瓜果等，范德权，何婷，刘凤侠等人，在周四下午六点之前）5.零食购买（瓜果等，范德权，何婷，刘凤侠等人，在周四下午六点之前）6.装饰品，部分游戏道具的准备与购买（气球 200 个，透明胶一个，双面胶一 装饰品，部分游戏道具的准备与购买（准备与购买 透明胶一个，个，同样大的干净的报纸四张，跳绳一根，彩带一盒等。周四下午六点前准 同样大的干净的报纸四张，跳绳一根，彩带一盒等 范德权，何婷，刘凤侠等）备好，备好，负责人: 范德权，何婷，刘凤侠等）礼品的购买（表演者礼品，参与游戏胜利者的奖励，小礼品或者特殊好吃的，游戏胜利者的奖励 7.礼品的购买（表演者礼品，参与游戏胜利者的奖励，小礼品或者特殊好吃的，如巧克力，果冻等。负责人：范德权，何婷，刘凤侠等）如巧克力，果冻等。负责人：范德权，何婷，刘凤侠等）抽奖盘（用硬质纸张制作，写好学号，负责人：刘欢）8.抽奖盘（用硬质纸张制作，写好学号，负责人：刘欢）9.心心相印游戏的表演词语（卡纸写好，孟勇）心心相印游戏的表演词语（卡纸写好，孟勇）10.游戏中使用的题目选取（不难不易，话题随意，要几十个，周四下午四点之 游戏中使用的题目选取 不难不易，话题随意，要几十个，选取（前准备好，负责人：陈润行，夏军）前准备好，负责人：陈润行，夏军）11.场地布置（周四下午六点，绿源，班委等 8~12 人）场地布置（周四下午六点，绿源，背景音乐的准备（表演音乐表演者自行准备 游戏背景音乐准备： 乐表演者自行准备，）12.背景音乐的准备（表演音乐表演者自行准备，游戏背景音乐准备： 13.注：开水自带，当活动冷场时，以抽

取学号的方式选人参加 开水自带，当活动冷场时，七． 活动中期流程： 活动中期流程： 1.开场（主持人）开场（主持人）2.歌曲演唱（十佳歌手王恬）歌曲演唱（十佳歌手王恬）3.颁奖仪式（要发表幽默的获奖感言）最佳新人奖——黄志昌 颁奖仪式（要发表幽默的获奖感言）最佳新人奖—— ——黄志昌 4.弯腰过绳子（抽签选搭档，要有两个人来帮忙弄道具）弯腰过绳子（抽签选搭档，要有两个人来帮忙弄道具）
两人牵手向后弯身体从直绳下过，每轮降低一点，两人牵手向后弯身体从直绳下过，每轮降低一点，直到有一组人碰到绳子为失 下过 败，没有碰到的就算赢 5.颁奖仪式 1 老夫老妻奖——邓小卫，——邓小卫 老夫老妻奖——邓小卫，刘凤侠 6.心心相印,我来比你来猜（选八人）心心相印,我来比你来猜（选八人）两人一组,两组一起比赛。游戏开始表演的一组两人先要面对面(两人一组,两组一起比赛。游戏开始表演的一组两人先要面对面(一人为表演动 策划,一人为猜测者),猜的人面对观众 主持人把要表演的成语或词语写在一张 猜测者),猜的人面对观众，策划,一人为猜测者),猜的人面对观众，主持人把要表演的成语或词语写在一张 纸上,放在猜者的后面，让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完, 纸上,放在猜者的后面，让表演动作者做给猜测者看,当表演者表演完,猜测者能 猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.主持人计时，猜出表演者所做动作的成语或词语时,就算过关.主持人计时，在相同的时间内 才对更多的一组胜。注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）才对更多的一组胜。注意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）（7.颁奖仪式 2 最色情寝室奖——6-123 最色情寝室奖—— 8.冷讲笑话——（辛秀）冷讲笑话—— 辛秀）——（游戏环节——踩报纸（——踩报纸 自选搭档）9.游戏环节——踩报纸（8 人，自选搭档）

每组各选两人站在一张报纸上，同组的人轮流来回答问题 回答问题，每组各选两人站在一张报纸上，同组的人轮流来回答问题，站报纸的人不可以 两人站在一张报纸上 回答，同组人答错一次自行将报纸对折，依旧站上去，直到有组无法站立为 回答，同组人答错一次自行将报纸对折，依旧站上去，直到有组无法站立为止 10.颁奖仪式 3 游戏最佳团队奖—— ——甄浩然等 游戏最佳团队奖——甄浩然等 精武门表演——（廖文芳，待定）表演—— 11.精武门表演——（廖文芳，待定）12.游戏环节——口是手非（选 6 人，三人为一组）游戏环节——口是

是手非（——口是手非 三人为一组）1~5 五个手势，三人排成一排，每人说一个数字，同时比一个数字的手势，但嘴 五个手势，三人排成一排，每人说一个数字，同时比一个数字的手势，

里说的和手上比的数字不能相同。先比完或者没有错误的一组为胜。里说的和手上比的数字不能相同。先比完或者没有错误的一组为胜。13.颁奖仪式 5 最闷烧奖——辛秀，吴国溪 最闷烧奖——辛秀，——辛秀 节目表演——舞台走秀（皱亮等，待定）——舞台走秀 14.节目表演——舞台走秀（皱亮等，待定）15.颁奖仪式 4 最沉默奖——钟伟，饶盼姗 最沉默奖——钟伟，——钟伟 16.游戏环节——比一比 游戏环节—— ——比一比 人参加后，抽选要比的题目，最符合的为胜。每次选出 2~3 人参加后，抽选要比的题目，最符合的为胜。17.颁奖仪式 7 大胃王奖——陈润行，陈小娟 大胃王奖——陈润行，——陈润行 游戏环节——压气球（——压气球 18.游戏环节——压气球（6 人 3 组）两个人一组，其中一个人背对着气球不动，在一定的距离，两个人一组，其中一个人背对着气球不动，在一定的距离，另一个人负责把气 球运过来，两个人背对着压破气球，掉地上了要重新运一个，球运过来，两个人背对着压破气球，掉地上了要重新运一个，比相同的时间压 破的气球数量，多的就赢。破的气球数量，多的就赢。课堂最烦人奖—— ——廖文芳 19.颁奖仪式 8 课堂最烦人奖——廖文芳
20.畅谈

谈对大学，对班里同学的看法，生活的好玩的故事，你所遇到的最感人，谈对大学，对班里同学的看法，生活的好玩的故事，你所遇到的最感人，最烦 人，最难忘的事情等等，畅所欲言。最难忘的事情等等 畅所欲言。
21.合影留念

八． 活动后期处理： 活动后期处理： 全体人员留下来清理场地，打扫卫生，倒垃圾等。全体人员留下来清理场地，打扫卫生，倒垃圾等。。九． 主持人（廖文芳、孟勇）的初稿 主持人（廖文芳、孟勇）亲爱的通信一班的同学们，大家晚上好！亲爱的通信一班的同学们，大家晚上好！
今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞又载游戏;今夜，我们欢聚一堂、载歌载舞又载游戏;又载游戏 今夜，我们激情满怀、心潮澎湃又添欢喜 又添欢喜;今夜，我们激情满怀、心潮澎湃又添欢喜;今天，是热情的缘聚和友情的团结让我们相逢在一起； 的团结让我们相逢在一起 今天，是热情的缘聚和友情的团结让我们相逢在一起； 同时，感谢所有的通信一班的来宾 一起来参加这个迎双蛋晚会，通信一班的来宾，迎双蛋晚会 同时，感谢所有的通信

一班的来宾，一起来参加这个迎双蛋晚会，和我们共同 度过这个快乐、祥和的夜晚。度过这个快乐、祥和的夜晚。让我们用歌声和游戏迎接美好的明天 愿明天更加美好，游戏迎接美好的明天； 让我们用歌声和游戏迎接美好的明天；愿明天更加美好，让我们为明天的平安 和幸福虔诚祈祷、祝愿！和幸福虔诚祈祷、祝愿！让我们尽情地高歌狂欢 尽情地游戏畅谈。尽情地高歌狂欢，让我们尽情地高歌狂欢，尽情地游戏畅谈。现在，我宣布，通信一班迎双蛋晚会，现在正式开始！现在，我宣布，通信一班迎双蛋晚会，现在正式开始！节目表演 1 首先，请欣赏校园十佳歌手王恬给我们带来的歌曲—— ——* 首先，请欣赏校园十佳歌手王恬给我们带来的歌曲——* 一曲完毕，相信大家还沉醉在甜美的歌曲中 好了接下来到了我们的颁奖环节，甜美的歌曲中，一曲完毕，相信大家还沉醉在甜美的歌曲中，好了接下来到了我们的颁奖环节，最佳新人奖，大家说，是谁？ 颁奖仪式 1-最佳新人奖，大家说，是谁？ 好了，我们的黄志昌现在心情一定很激动，听听他有什么感想？ 好了，我们的黄志昌现在心情一定很激动，听听他有什么感想？

现在我们有请黄志昌同学为我们抽取一位幸运观众，现在我们有请黄志昌同学为我们抽取一位幸运观众，看看谁是第一个 幸运儿 接下来，我们来玩一个游戏，但是需要两名身高差不多的人当志愿者。游戏 1 接下来，我们来玩一个游戏，但是需要两名身高差不多的人当志愿者。人选好了再说规则）现在，我来说一下游戏规则 游戏规则。。（人选好了再说规则）现在，我来说一下游戏规则。。两人牵手向后弯身体从直绳下过，每轮降低一点，两人牵手向后弯身体从直绳下过，每轮降低一点，直到有一组人碰到绳子为失 下过 败，没有碰到的就算赢 给赢的团体发奖品，给赢的团体发奖品，大家祝贺 一轮游戏完毕，一轮游戏完毕，谁还想来挑战一下啊 继续第二轮）（继续第二轮）

下面我们继续为您揭晓第二个奖项-最耐不住寂寞奖寝室，下面我们继续为您揭晓第二个奖项-最耐不住寂寞奖-6-123 寝室，大家掌声祝 贺，有请何婷为获奖人颁奖 发表获奖感言 抽取第二位幸运观众 接下来进入第二个游戏-心心相印，游戏 2 接下来进入第二个游戏-心心相印，我比你来猜 选八个参与者 宣布游戏规则：两人一组,两组一起比赛。宣布游戏规则：两人一组,两组一起比赛。游戏开始表演的一组两人先要面对面
一人为表演动策划,一人为猜测者),猜的人面对观众，主持人把要表演的成语),猜的人面对观众(一人为表演

第三篇：班级活动策划参考

机电工程学院机自101班宣传活动策划书

一、活动背景

当下人民的生活水平普遍提高，人们对食物的要求不再是求温饱，而更重要的是对养生的追求。放眼社会越来越多的人不惜花重金去搞养生，由于大部分人对很多食物不了解，而是盲目的听取别人的种种夸张言辞，所以经常会得不偿失，更有甚者浪费的不仅仅是金钱，还损害了自己的身体。所以为了更好的提高人们对事物的认知程度和养生指数，不仅要让人们吃的香喝得足，更要吃出健康。所以，特向广大市民宣传各种有益身体健康的特色食物，让人们根据自己的工作情况的身体状况找到适合自己的健康食品。因此，我们昆明理工大学机电工程学院机自101班特别作为本次宣传活动的组织部门，打响健康之行的第一步！

二、活动目的意义

1、充分发挥当代大学生参与社会、体验社会、实践社会的积极能动性。

2、充分让当代大学生认识到团队合作的重要性和实效行。

3、让当代大学生有一个更全面更丰富的大学生活，让大学生也能在学习之余，学会生活。

4、为了使班级更加团结友善，增加班级在全院内部的影响力，搞出班级的文化特色，唱响属于班级的前景。

5、让广大市民在工作之余吃出健康，了解易被忽视而又养生的食物。

三、活动名称

“扬大学生风貌，兴大市民健康”

四、活动目标

希望经过这一次大型的宣传活动，能让我们当代大学生扬出自己的青春风采，张扬出自己独到的新生活、新个性理念，在学院内部做出针对性的影响，搞出属于自己班级的团队合作理念，同时希望广大市民对大学生有另类的好感，也希望这次活动能在改善人们健康水平上献以微薄之力。

五、活动开展

时间：2011年2月20日

地点：昆明市金马碧鸡广场

1.舞台搭建

人员安排：全体工作人员【班级人员】

具体内容：班委负责彩虹门的搭建，10名同学（具体到每个人懂电子）负责音响设备的接还、安放，剩下的同学负责舞台平面的搭建。10名女生{假设}，负责舞台字画、海报的粘贴。组织者负责各项搭建工作的监督、协调。

2.活动开始

首先由宣传委员负责舞台拉人，此时女生负责宣传传单的发放，并尽量的拉拢行人去舞台观看。

当人拉的差不多时，由组织者上台讲话，说明此项活动的各项意图及意义，充分说明与人民健康息息相关的厉害之处，充分调动市民的胃口。

1、大家都来说环节：由指定好好的两名女生拿出准备好的第一件食物宣传海报，先由随机抽取的现场观众说明他对此种食物的认识程度，然后由宣传委员进行委婉反驳，说明厉害，调动观众的胃口，仔细解读食物功效。

第一件食物结束，由文艺委员安排同学上台表演，主要是声乐、唱歌或是街舞。表演结束后再拿出第二件…以此类推，直到十件食物全部解说完成。（由于是学写策划书，此处并不详解）

二、大家都来拿环节：随机拿出刚才解说的十件食品的其一，现场抽取观众参与活动解答，每次两名，现场由参赛者写下答案，视所求答案的可确性，颁发奖品（兔年吉祥物一只及食物养生手册一本）毎轮至少送出一套奖品，数量由所剩奖品所定。颁奖由指定的两名女生送出，由组织者给观众送出。以此类推，随机抽取，直到十种食品完全解说完成。

三、广大市民都来讲：由获奖者上台发表感言，组织者总结，宣布此次活动圆满成功，说出心中对市民，对大学生的呼吁。舞台拆迁：按照搭建舞台的原先人马。拍照摄影：宣传委员及班级指定的两名同学。安全管理：班级安全委员。活动总结：参与活动的每个同学。疑难解答：班级学习委员、组织者。音响操作：负责音响管理的同学。协调人员：组织委员。

六、经费计算

往返车费＊元，服装租借＊元，音响租借＊元，快餐五十份＊元，兔年吉祥物二十件＊元，食物养生手册二十份＊元，传单1000份＊元，彩色气球200个＊元，横幅五张＊元（按规格），宣传字贴N个＊元。意外保障费＊元。彩虹桥和帐篷已有，可以不计，暂且如上所列，共计＊元，如有变故，在做统计。

七、活动注意事项

舞台搭建时一定要讲究失效，按质按量。发传单的同学要尽责，保证当代大学生的风范、气质。活动中，安全委员应随时负责活动场地的勘察，随时把握场地的安全状况，如有任何纠纷，应及时调节。若情节严重，按当时的情况及时报警。每个同学和市民交流应大方、有礼，保证当代大学生的好形象。为避免人手不够或者当事人有事，请务必准备好替补人员。各个分块之间应随时保持协调，保证活动的顺利进行。随时做好处理突发事件的准备，保证药品或其它东西的补给。

八、活动负责人、主要参与者：

单位：机电工程学院机自101班

负责人：XXX

第四篇：班级活动策划

【精选】班级活动策划范文9篇

班级活动策划 篇1

一、 活动目的：

期末临近，借此团日活动，让同学们重新树立考试不作弊的思想，这不仅体现出一个人的平时学习的情况，更体现出一个人的思想作风。城市对待一切的思想对于同学们以后的人生道路的影响是非常深远的。因此，我们要认真对待这个问题。要让同学们做到诚实对待考试，更要诚实对待人生。

二、 活动主题：树诚信，促学风

三、 活动形式：表演小品及小组讨论

四、 活动时间：12月20日上午

五、 活动地点：南2C403

六、 活动对象：08国贸教育全体同学

七、 活动内容及要求：

内容：

1、主持人介绍活动背景，分析诚实对待考试的重要性。

2、班上同学表演事先排好的关于诚实对待考试的小品。

3、 让同学们各抒己见，表达自己对于诚信考试的看法。

4、主持人总结这次的活动，呼吁同学们要反对考试作弊的行为，同时也深化我们的主题，让同学们知道，不论做什么事都要诚实对待。

要求：

1、 同学们可以自由组成几个小组，提前查找关于诚信考试的资料，并要进行讨论和分析。

2、班委要认真协助、落实团支部的工作，配合各项活动工作能够顺利地开展、收场和资料整理与制作。

八、 后期资料整理：

1、照片处理：黄水秀负责拍照、收集

（照片内容包括同学们整理的资料以及团日活动当晚的照片）

2、心得总结：

心得3份 600字电子文档

总结1份 800字电子文档

完成时间：20xx年12月25日前

负责人：罗敏希

08国贸教育班团支部

20xx年12月13日

班级活动策划 篇2

一、活动引语：

有一种生活，只有经历过，你才知道其中的艰辛；有一种艰辛，只有体会过，你才知道其中的快乐；有一种快乐，只有拥有过，你才知道其中的纯粹。

二、活动目的：

1.丰富我班学生的课余生活,增进班级各成员之间的友好关系。

2.提高班级同学的动手合作、加强交流能力 。

三、活动地点：

武汉语言文化职业学院对面餐厅

四、活动时间：

待定

五、 活动费用：

700元

六、活动参与者：

班级全体同学、辅导员：周晶晶

七、活动流程：

1、先讨论聚餐所需购置的材料和所用工具。

2、通过全班班干会议商讨，之后争取同学意见,生活委员进行总结，计算最终结果。

3、为了确保活动安全，制定活动相关的协议书（略）。

八、开展活动：

①根据餐厅的设计，结合各位同学的兴趣爱好，我们举行了分组进行了歌咏比赛，在音乐的配合下进行对唱；

② 说英语笑话，必须把大家逗笑。

九、活动效果：

此次活动由我班班级委员会策划主办,旨在增进班级各成员之间的感情,即让同学深感家务事的不易,体会到父母的伟大。活动中,同学分工明确,这也让大家明白了合作的重要性,增强了班级团队合作的意识.而活动中不绝于耳的欢笑声表明班级各成员间的感情得到了进一步升华.让大家在学校感受到“家”的温暖.活动前我们进行了大量准备工作,以确保活动顺利进行。

班级活动策划 篇3

一、晚会主题

我们毕业了

二、晚会目的

人生的青春其实很短，在青春时期中也许最值得怀念的就是这大学三年，在这三年的记忆中有着灯火通明的教学楼里用功的身影，有着操场上捍卫集体尊严的女儿霸气，还有着满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈 三年后的今天，我们毕业了，我们将要走入社会，去接受社会的洗礼，去工作，去谈恋爱，去奋斗。也许我们会在社会的污浊中迷失我们的那份纯真，也许我们会放弃我们的梦想，也许我们会被残酷的现实磨平棱角，但是我们希望用这场晚会在我们的记忆里留下一些东西，那就是我们曾经年轻过，曾经有过梦想，曾经为梦想奋斗过。

三、晚会布置

1.找一间不是固定座位的教室，将教室的桌椅靠墙直排围圈摆放，空出中间部分用于表演，用彩带等事先布置教室，确定晚会日期，检查舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。

2.事先买好水果、饮料、啤酒、零食发放好，准备好扑克牌、蛋糕(用于中间环节)。

3.准备邀请好各位领导

四、晚会演出流程安排

1、晚会开始

播放DV(由各位同学选出具有代表性的图片制作成，照片每人三张，分别是童年、青年、成年时期的)，同学陆续进场就坐。

2、主持人致辞并宣布晚会开始

3.毕业生的讲话

4.互动环节

(1)从班里选出一名同学上台，指定某一个人唱 某一首歌曲。(事先已定下)让观众选出唱的的，并送其礼物作为纪念。 (2)请明老师上台分别送每位毕业生一句话并与每位同学拥抱并合影留恋 。

(3)明老师与同学们一起切蛋糕、合影并把照片发到各自的'微博上。

5. XX同学唱《祝你一路顺风》

6.主持人介绍《说句心里话》规则：每人可写一句话，可以写给某个人或某个集体，也可以写自己的心里话或指定某人做某事，当然可以是私密的也可以是公开的。主持人发放白纸，等写好后开始收纸条，并在准备好的纸箱上将私密纸条和公开纸条分开装。私密纸条帮忙递送给收条人，公开纸条由主持人邀请嘉宾抽取并公布。(背景音乐：星晴)

7. 以“我们毕业了，我最想说...”为话题播放VCR，以问问题采访同学的形式，有对老师的评价，突出感恩，也有对老师的采访，那些年，老师对我们的影响也很深刻(背景音乐，chaconne)

8. 相声(名称待定)

表演内容：爆料大学三年潮点，爆点，笑点，表现大学生活细节，师生情，同学情，爱情，友情，引起同学共鸣，烘托我们毕业了这一主题，(背景先播放表演者，然后根据串词播放说到图片)

9.《歌曲接龙》游戏，先由排头或排尾或随意起歌，唱一句就可，每个人必须接最后一个字，这个字不必打头，可以含在歌里。卡住的人为失败，当然按惯例展示一下才艺了,然后重新开始。(四轮)

10.班长发言(见附录3)

11.XX同学演唱歌曲《至少还有你》

12. 真心话大冒险游戏

将桌子摆放成长方形或者正方形，大家要围坐在一起(老师一并参加)，准备一副扑克牌，按人数确定张数，其中一个或两个花色为回答问题，中间夹一张不同花色的。主持人宣布开始抽牌，抽到不同花色那张牌的提出尖锐性问题(声明一定要尖锐性)，其他如实回答问题，如别人对你的回答提出质疑并无法通过时，罚啤酒一杯并表演节目一个(若实在不能喝酒就用饮料代替)

13. 歌曲串烧

表演形式：以现场KTV的形式，带动全场气氛(背景播放节目名称及表演者姓名)

14 大合唱《朋友》

全体同学跟着音乐一起唱，互相拥抱

15.主持人宣布晚会结束

班级活动策划 篇4

活动主题：大学生百科知识竞赛

活动口号：“集百家之长，会我班风采！”

活动目的：作为21世纪的大学生，我们更应该用各种知识来武装自己的头脑。为了丰富大学文化生活，促进班级精神文明建设，提高班级同学的素质，展现电气1101班学子的风采，特策划举办百科知识竞赛活动。

活动策划人：鲁军 姬文栓

活动时间：20xx年11月

活动地点：3号教学楼211教室

活动对象：物理与电子工程学院 电气1101班全体学生

活动准备：

1.提前将全班同学分为三队，每对14人，并选出队长。

2.在每队中选出2名同学分别作为计分人员（3名）和计时人员（3名）。

3.将班长和副班长及一名同学作为监督人员，并维持班上的纪律问题。

活动形式：本活动分为三个阶段

第一阶段：选择题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）

第二阶段：判断题抢答（共50题，每题答对得3分，答错扣2分）（共150分）

第三阶段：问答题抢答（共30题，每题答对得5分，答错扣3分）（共150分）

活动流程：

一，由活动策划人进行宣布活动内容和要求

二，由每对阐述自己队的队名和口号

三，宣布活动开始

四，由策划人开始读题，进行第一阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作

五，第一阶段完后，由策划人总结第一阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛

六，由策划人开始读题，进行第二阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作

七，第二阶段完后，由策划人总结第二阶段的每对得分情况，并进行下一阶段竞赛

八，由策划人开始读题，进行第三阶段比赛，同时计分人员和计时人员开始工作

九，第三阶段完后，由策划人总结三个阶段的每对总分情况

十，将进行评出优秀队和每对的优秀个人，并给予奖励

十一，由班长对本次活动进行点评及总结

十二，由策划人宣布本次活动结束。

注意事项：

1.答题开始抢答时，要“举手+报告，并站起来回答”，答题时其他人不得喧哗

2.计时人员和计分人员要公平和公正

3.本活动将进行2个多小时

班级活动策划 篇5

生活本来就是一首韵律动人的诗，迭宕起伏，时而激昂奋进，时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市，但一样有着紧张的生活节奏，繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦，半点不敢放松，我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们**班组织了这次促进活动，具体内容如下：

一、活动主题：放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门

二、活动时间：**（初定）

三、活动地点：真人CS场地（初定）

四、参加人员：147班全体同学等

五、活动计划：

为了配合学院心理健康促进部的相关工作，开展心理健康促进月的一系列活动，我们147班将举行“放飞心灵，享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下：

1、组织全班同学一起去烧烤，让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。

2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己，并体会被别人理解的感受。（操作：每人发一张白纸，写下3-5句描述自己的话，如：‘我是*****’不写名字，写完后将纸折叠，放在中央，然后每人抽取一张，打开纸上的内容，让大家猜是谁写的，猜中的人要说理由，我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。）

3、让同学们自愿讲述自己的成长，引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。

4、让全班同学围成一个圈，自由交谈，促进同学们之间的友谊。

5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。

6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走，为保护环境，建立绿色家园做出自己的努力。

六、总结：

通过此次活动，促进同学们的心理健康，建立相互信任与彼此接纳的关系，用同学之情，同学之爱推开各自那层层锁心的门，增加班级凝聚力，放飞心灵，享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。

活动总负责人：陈璐

负责人：王京京，宋坤灵，肖银平

班级活动策划 篇6

一、实施目的：

“国旗下讲话”是对全校师生进行集体教育的特定舞台。好的“国旗下的讲话”，能培养广大师生爱国爱校的良好情感，能帮助学生树立远大的理想，能推动学生勤奋学习，促进良好校风的形成。为避免“国旗下的讲话”只求过程不重结果，言者滔滔，听者廖廖，高耗低效，流于浮表的不良局面，我校将对每周国旗下的讲话全力打造，让“国旗下讲话”真正成为一堂面对全校师生道德教育的公开课；成为对学生“正心、修身、齐家、治国、平天下”的教育平台；成为对学生实施德育教育，营造健康、和谐的校园文化氛围的主阵地。

二、形式要求：讲话形式可以是领导讲、教师讲、家长讲、一人讲、多人讲；讲稿可以是正规演讲稿，讲诵结合稿，倡议书等。

三、讲话选材：

选材话题可大可小，主要是围绕学生生活、文明礼貌、习惯养成常规等，也可以围绕社会的热点和师生关注的焦点，关注国际国内实政大局，主要从以下几个方面为出发点：

1、学校中心工作：根据我校实际，结合学校在德育管理中学生出现的问题，如：

（1）宿舍内务整理不规范、不按时打扫问题；

（2）穿奇装异服，不遵守学校礼仪问题；

（3）上课讲小话、睡觉问题；

（4）上课迟到、早退问题；

（5）不按时睡觉、睡觉玩手机、夜不归宿问题；

（6）聚众斗殴、讲脏话问题；

（7）随地吐痰、随意扔果皮纸屑问题；

（8）不守诚信，不懂谦让、不懂得荣和耻的问题；

（9）无互助精神，不团结同学、对老师不礼貌问题；

（10）不认真学习，抄袭作业、考试作弊问题；

（11）无感恩的心、不懂得感动、不识礼节问题；针对以上问题，让学生及时进行反思和检点。

2、结合节日选择对应的话题。

3、榜样教育：发挥榜样的示范作用，历史上的民族英雄，杰出人物，乃至身边的好同学，都是宣传的好对象，不但可使人树立敬佩之情，而且还树立了学校的正气。

4、国情教育：让学生了解国家历史、现状和未来，增强学生的使命感、责任感、危机感，放眼世界，立志报国！

5、传统文化：中华民族是一个拥有五千年灿烂文化的民族，文化丰富，博大精深，民族精神，民族气节，优良道德蕴含其中，让学生修身养性，弘扬传统美德。

6、时政教育：我国的建设取得了令人瞩目的成就，日新月异，让学生跟上时代，关心国内国际大事，关注国家发展，从而拓宽学生的视野。

不论选取那种话题，都要力求四个贴近：贴近学生、贴近生活、贴近实际、贴近我校的德育管理。要让学生喜欢听，主动参与到学校的德育管理行动中来，使学生成为学校德育管理的生力军，推动学校德育管理更好更快发展。

四、讲话要求：

1、讲话时间为3-5分钟；讲稿600-1000字左右，目的明确，语言生动，富有感召力；演讲者身着校服，态度认真，普通话标准流利，演讲自然大方，富有激情。

2、国旗下的讲话不是简单的发言，而是一场演讲，应该从演讲的高度去审视和衡量国旗下的讲话。讲话内容应有针对性、教育性、激励性，演讲者应事先充分准备，以积极的主题、健康的内容、激情的演讲激发师生积极向上。

3、演讲者在演讲时要注重外在的形象、衣着、姿势、表情等，声音的高低与强弱，语速的快慢与节奏等都要考究。

4、演讲稿件必须是结合学生、学校实际写出的真实感受，一律杜绝网络抄袭。

五、注意事项：

1、请各班按要求提前准备好讲稿，选好演讲者。讲稿须经班主任、本班语文教师、校长室三重审核。组稿顺序按年级班级顺序依次轮转（每班负责一周）。

2、请各班于演讲结束后将纸质稿件交至校长室陈老师处，并于当周三前将本班讲稿的电子稿发送到xxxxxxxxxx，以便上传到学校网页。讲稿应注明撰稿人班级、姓名以及指导老师姓名。

3、如遇阴雨天气等原因不能举行升旗仪式，则当周负责班级依次后延。

4、主讲者若临时有事而不能参加升旗仪式的演讲，务必提前告知校长室；

六、纪律要求

1、各年级、各班必须严格按《国旗法》要求，严肃组织好每一次升旗仪式，音乐响起时，必须高唱国歌，切忌讲小话；

2、全体教师和学生要参与每次的升旗仪式，每次升旗仪式要进行严格考勤；

3、升旗时，若有个别师生还未进入队伍应立即在原位肃立，直至升旗仪式结束。

七、考核奖励措施

1、请各班认真组织“国旗下讲话”活动，活动情况将纳入班主任考核。

2、学生一次演讲，个人可加操行分5--8分，好的讲稿将登载到学校网页上。

3、每学期末将评选出6名组织奖、5名优秀选手给予奖励。

班级活动策划 篇7

一、 时间

20xx年9月21日

二、 参与人员

13级全体成员，12级青素老人们。

三、 活动地点

情人坡草坪 （应急预案：西区教学楼走廊）

四、活动流程

(一) 游戏环节

1.饼干猜猜猜：5或6块外形一致的饼干，其中一块加有辣椒或芥末，让大家来猜是谁吃到的

2.“飞”你莫属：分成两队，每队8人，其中一队每人发一张写有对面一队各个成员名字的白纸，各自折成纸飞机，然后将飞机飞到名字所对应的人旁边指定区域即为成功，两队距离看情况调整）

3.丢手绢

4.衔纸杯传水（每队8个人，每人一个纸杯，由第一人用嘴衔着盛满水的纸杯将水倾倒进后面一个人手上托着的纸杯中，然后由第二人重复第一人的动作，先传完的队获胜，传的过程中纸杯中不能残留水，否则重新开始）

5.过绳子（8人为一组，由两人拉直一条绳子至某一高度，组内成员手拉手想办法使全员通过绳子）

6.狂踩气球：10个人分别拿一气球在固定位置，由8个人参与游戏，

2人一组，在看完气球所在位置后其中一个人蒙上眼睛，原地转圈10秒钟，然后由另一人用言语指引被蒙眼睛的人去踩气球，规定时间内踩到最多的获胜。

7.谁是小灰灰：16-20人参与，每人一张游戏卡片写着身份和游戏规则，不得让除自己外的任何人看到，背向围成一个圈，按顺序每个人一次可查看一个人身份，并按游戏规则进行淘汰，有人达到胜利条件即为胜利。（胜利者奖励大白兔奶糖一颗） 8.抢椅子：台上放置三把椅子邀请四个人上来，放音乐，四个人伴着音乐围着椅子转，当音乐骤停时抢坐椅子，未坐到者淘汰；减一椅子，三个人续前动作，当音乐骤停时抢坐两张椅子，未坐到者淘汰；最后两人抢坐一张椅子，坐到者为胜。

9.动作接龙（备用）

10.歌曲比拼（备用）

(二) 惩罚措施

A(个人惩罚类）

1.躺在地上，脸上依次放上5枚硬币做鬼脸，硬币不准掉，否则再加一枚硬币，让大家围观拍照片

2.挑右手边第一位异性，双手扣住，对望30S不准笑

3.表演疯狂大笑但不准出声

4.随便选一个异性路人，在最短的时间内以各种理由要到其电话号码

5.背手扭屁股，半蹲学鸭子走路绕人圈一圈

6.表演一休思考问题到恍然大悟

7.给一个陌生人的电话号码（学长提供吧），与其聊天（或称扯谈）至少一分钟（扬声器打开，让大家听到）

8.五人抬举一受惩罚者

9.做自己最性感、最妩媚的表情或动作（以观众是否满意为评判标准）

10.主持人现场调至混合饮品让受罚者喝下

11.右手捏住左耳垂，弯腰顺时针转十圈，再金鸡独立十秒不许倒。

12.对右手边第三位异性唱一段《今天你要嫁给我》（歌词听我说 手牵手 跟我一起走、过着安定的生活、昨天已来不及 明天就会可惜 、今天你要嫁给我、听我说 手牵手 我们一起走、把你一生交给我 昨天不要回头 明天要到白首、今天你要嫁给我）

13.深情亲雕塑5秒钟。。

14.拉出左手边的第一位异性，大喊“买拖鞋啦，两元一双，买一送三”

B（小组惩罚类）对应！

1.（对应衔纸杯）男生被罚涂口红，女生用毛笔在脸上花圈圈或胡子之类的图案）

2.（对应踩气球）一男一女背夹气球，跑一段路程（气球掉下则重来）

3.（对应过绳子）表演四小天鹅

五、 聚餐活动

1、地点

校外

2、活动：海吃海喝。

六、 活动人员安排

1、游戏策划:钱怡，成希，冯伟，康宁

2、主持：钱怡 康宁

3、聚餐地点预定及订餐：12级老人搞定

七、 活动目的

为了让刚刚加入青素的13同学们相互熟悉，以便今后工作的顺利开展。

八、 时间安排

1、 下午：3点至5点游戏

2、 晚饭时间:5点半-7点左右

九、 活动预算

1、 游戏道具采购：纸杯5元；3+2饼干3个15元；芥末5元；

气球5元；毛笔和墨汁7元；大白兔奶糖一袋7元；一条绳子；四条黑布条；三把椅子（活动室拿）口红（学姐赞助呗）；游戏所需音乐；十枚硬币；总共大概45元

2、 饮料3种大瓶大概20元

3、 午餐：六百元

十、 前期准备工作

1、 游戏策划人员提前采购道具，进行场地踩点。

2、 订餐人员提前一天订好饭店并且提前半小时前往点餐。

班级活动策划 篇8

一、活动主题：关爱老人，奉献爱心

二、活动时间：11月11日

三、活动地点：江高镇敬老院

四、主办单位：16会计学2班

五、活动目的：

慰问老人，给他们送去一份关爱和温暖，让他们老有所乐，感受社会对老人的关怀。弘扬志愿者“奉献、友爱、互助、进步”的精神，体现我支部同学满怀孝心、爱心的优良品质，让他们铭记尊老爱幼的义务和责任，并使同学们在活动实践中锻炼自己，加强人际交往能力。在活动中接受感恩教育，做一名孝敬父母的好公民。借此机会亦能充分增强我们的团队合作意识，提高我们的班级凝聚力，塑造我们班级有爱心的美好形象，提高综合素质并坚定我们投身社会公益事业的决心。通过此次活动，可以培养同学们的责任感和奉献精神，展现志愿者风采，弘扬雷锋精神，以实际行动传承中华文化，使尊老、敬老、助老的传统美德发扬光大，让“奉献、关爱、进步”的志愿精神蔚然成风，为社会和谐添砖加瓦。

六、活动内容：

1、陪老人聊天，吃水果，倾听老人们过去的故事。

2、给老人们表演节目，增加活动趣味性，逗乐老人。

七、活动流程：

八、活动前准备

（一） 活动参与人员：

1、敬老院：全体老人

2、16会计学2班团支部

（二） 人员分工：

1、聊天表演组：

2、分组带队点名：

3、摄像组： 班级宣传小组

（三） 财务说明

1、老人费用全免

2、水果费用义工们AA 制

（四） 物资准备

1、提前与敬老院取得联系，商量具体活动事宜，提前掌握敬老院院长联系方式、老人数、和老人对水果的具体要求。

2、准备水果和文艺节目等。

3、班旗

九、注意事项：

1、参加活动人员必须准时在指定地点集合，如有特殊情况需提前告知负责人。

2、携带学生证，穿戴要整洁。

3、行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。

4、遵守纪律，听从指挥，注意安全。

5、禁止予以老人不负责任的承诺。

6、发放水果需和护工问清楚，哪些老人忌糖。水果和食品必须在大型超市购买，并保存好小票。

十、活动经费预算：

班级活动策划 篇9

一、活动主题

本次活动以青春活力，增强班级友谊及凝聚力，促进良好的团体精神为主题。

二、活动意义

时入暮春，为丰富我们的校园生活，将我们专业活动推向高潮火热的视幻震撼，“热情奔放，青春飞扬”**级信息与计算科学专业班级间的荣誉感，同学间友谊的融洽度，更重要的是让同学们都有个自我展示的机会，展示自己的风采。同时也用小小的奖励来调动同学们的激情。”热情奔放，青春飞扬”就是我们青春的象征。

三、活动时间和地点

**年4月17日星期六——18日星期天与20xx年4月24号星期六——25号星期天。

地点主要为：篮球场、乒乓球场、羽毛球场、田径场。

四、参加人员

到场嘉宾：请来的一些裁判，、辅导员及学生会干部

比赛单位：**级信息与计算科学专业所有自愿参赛的学生

主办单位：**级信息与计算科学专业的体育委员及各位班委的团结合作。

五、基本活动程序

1、4月17号星期六下午篮球比赛

主要内容：a、由两个班级的比赛选手进入篮球场热身。

b、由裁判员吹口哨开始比赛并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分。

c、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果。

2、4月18日星期天下午羽毛球比赛

主要内容：a、各位选手进入比赛场地。（羽毛球场）

b、由裁判员宣布比赛规则。

c、由裁判员宣布比赛开始并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分。

d、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果。

3、4月25日星期六的乒乓球比赛

主要内容：a、各位选手进入比赛场地。（乒乓球场）

b、由裁判员宣布比赛规则。

c、由裁判员宣布比赛开始并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分。

d、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果。

4、4月26日星期天的男子10*100接力赛和女子4*100接力赛

主要内容：a、各位选手进入比赛场地。（塑胶运动场）

b、由裁判员宣布比赛规则。

c、由裁判员宣布比赛开始并且由计时员正式开始计算时间和各队的得分。

d、比赛结束由裁判员宣布比赛结束并由体育委员记录结果。

六、资金预算

1、各项比赛奖品预算200元。

2、场地费用预计100元。

3、比赛用品预计费用100元。

总计：400元

第五篇：班级活动策划

【精选】班级活动策划汇总7篇

班级活动策划 篇1

1·晚会主题：专业就是我的家

2·晚会地点：

3·晚会人数：本专业捏的所有同学任课老师和辅导员。

4·宣传定位：散发活力,迸发激情，体现友情,增强凝聚力。

5·工作人员：药检专业全体同学及全体演出同学。

6·工作原则：以大局出发，认真负责，把个自的任务做好。

7·工作组（预期人数：19人）：

a·负责组任务：负责节目安排工作及节目中出现的问题，一节目演出时保证后面至少是哪个节目准备完毕，为主持人提供节目单。

b·礼仪组：确定晚会的邀请嘉宾，负责礼仪事宜，如到校嘉宾上的礼仪，全场服务物品，如水杯，倒水等。晚会结束时负责颁奖。

c·纪检组任务：负责全场纪律，近期负责晚会物品的购买，礼品的购买。

d·主持人：节目中的主持人串词。

8·节目类型：歌曲、相声、小品、舞蹈、武术、魔术等。

9·流程：暂分四个阶段。

10·应急处理：若演出人员发生争执，由节目组负责调节。若观众席又热争执破坏气氛又后勤组负责协调。

班级活动策划 篇2

一、活动主题：数学与计算科学系首届班级接力赛 二、活动目的：

1、加速大一各班的团结和凝聚，进一步巩固大二同学的班级集体荣誉感。

2、通过本次活动发现和挖掘我系高素质运动健儿，训练并组织一支强劲的队伍，迎战即将举行的我校第七届校运会。

3、进一步提高我系体育素质和体育风尚，向全院师生展现我系学生的精神风貌。

三、主办单位：数学与计算科学系团学会体育部、保卫部、女生部

四、参赛对象：07级、08级、09级所有班级

五、比赛时间：20xx年10月中下旬

六、比赛地点：学校新校区田径场标准四百米跑道

七、比赛方式及要求：

4×400接力赛，比赛分男子组、女子组，不分年级。08级、09级各班选派4名男生、4名女生组队参加比赛，07级各专业选派4名男生、4名女生组队参加比赛，男子组、女子组又各分为两个小组，每组5个参赛队同时参赛。各班报名单一经确定，无特需情况不得改动；各参赛队比赛前必须登记本队四人参赛的棒次顺序，比赛时不可再擅自改动。各队参赛跑道随机决定，绝对公平，比赛过程中不得因任何原因随意改动。比赛时不要求运动员传接接力棒，每一位选手均听口令单独起跑，班级有效成绩为该队四人个人成绩总和。比赛时，我们将安排工作人员在跑道各个角监督运动员不得跑内线，情节严重者取消个人成绩及所属队成绩。

八、工作人员：（具体安排另行通知）

口令员一名，检录员两名，监督五名，记录员6名。

每一小组比赛进行时，要求记录员五人记录各队每位运动员的个人400米成绩，并及时登记，另外一位记录员在每一轮比赛结束后及时统计各队有效总成绩。

九、奖项设置:

1、男子组、女子组均取个人成绩前三名颁发荣誉证书；并取个人成绩前十二名直接参加我校第七届校运会。

2、男子组、女子组各取总成绩前三名的班级颁发奖状。

班级活动策划 篇3

活动背景：现在的大学生们。到处都充满着“颓废，无聊，寂寞 ”这些消极不健康的心理现象。大学生是祖国为了迎接512心理健康发展日。为了更好地宣传今年的主题“微笑与潜能开发”，我们举办此次活动。

活动目的：在这个心理健康发展日宣传这个节日，希望大家都开心，同时向大家宣传心理咨询室。

策划主办单位：大学生心理协会

活动流程：

一、相片的采集

1、x月23号一天和5月24号上午在新世纪广场采集学生的相片。之前要做好宣传海报并通过心理发展部通知各学院各班级。

2、x月24号下午选出入围的12张相片。晚上洗出来，并做好投票宣传板，晚上通知入围选手，叫她可以叫她(他)的同学第二天来投票。(负责人：xx)

3、x月25号在新世纪广场进行投票。拉路过的同学，活动和另一活动同时进行，同时结束。然后我们当晚就得出结果。给同学颁发奖品。第二天在我们的宣传板块宣传我们的活动成果。

相片采集：相片采集可以由学生自己带U盘来拷贝给我们，也可以发送自己的相片到我们的邮箱，我们要登记学生的姓名和联系方式。并叫她关注我们这个活动并等待结果。所选相片必须原创，可以不是自己，但不能是是网上下载的。负责人(xx)

投票方式：为每位选手准备一个选举面板，支持她得可以在她得下面画一笔，每个抽了奖的同学最多可以投3票，但不能只投一人。(暂定前80名投票选手可以参加抽奖环节)，以画正字形式进行，提高大家的积极性。

奖项设置：一等奖一名;二等奖二名。三等将三名。

奖品设置：选手奖品：一等奖奖励小电风扇一台。二等奖奖励雨伞一把，三等奖奖励小台灯一台

投票人奖品：小电扇 棒棒糖 软糖若干

海报内容

一、 活动名称：微笑20xx

二、 活动简介：我们将在24号在新世纪广场采集相片相片必须原创，主要体现阳光的微笑。能给人一种温暖阳光的感觉。将在25号在新世纪广场进行现场投票，医学院的同学都可以参加。对于前80名投票选手将有机会抽得幸运大奖。

三、 活动奖品说明：我们将选出12张作品进行投票，最后选出6张评出一二三等奖并给予奖励

四、 活动地址：新世纪广场

活动时间：xx月xx日

班级活动策划 篇4

一、活动背景

元宵节是我国传统的重要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已有悠久的历史，它伴随人们迎来春天，是把节日习俗体现得最为彻底和典型的传统节日。在主题活动中，通过观察、学习、体验等不同形式的活动，幼儿不仅能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基本的了解，更可以通过自身的参与和表现，进一步获得对节日气氛的体验。

二、活动目标

1、知道农历正月十五是我国的传统节日——元宵节，了解元宵节的来历及习俗

2、初步尝试用语言、艺术等不同的形式表达自己的认识与感受。

3、感受与老师、小朋友一起做元宵、吃元宵的快乐。

三、活动准备：

1、有关元宵节的挂图。

2、面粉、盘子、电磁炉、碗、勺子等。

四、活动地点：

中一班教室。

五、具体活动流程

活动一：我知道的元宵节(主要涉及领域：社会、语言)

活动目标

1、知道正月十五是中国传统的元宵节，又叫灯节，了解元宵节的来历和一些习俗。

2、体验过元宵节的快乐，感受人们追求团圆的美好愿望。

活动准备

《小朋友的书·过春节》。

活动过程

1、展示幼儿收集的资料，引导幼儿自由结伴看一看、说一说，丰富对元宵节的认识。

2、谈话：元宵节的习俗。

提问：元宵节是哪一天?(农历正月十五，过大年的第十五天)

元宵节有哪些有趣的活动(吃元宵、观花灯、猜灯谜、放烟火等)

小朋友知道为什么在元宵节这一天人们要进行这些有趣的活动呢?

这里还有个美丽的传说呢!

3、讲述故事《元宵节的传说》。

◆教师讲述故事第一段、二自然段，请幼儿注意倾听故事里面都提到哪些人?发生了什么事?

◆教师讲述第三自然段，请幼儿注意听人们想了什么办法来解决问题，大家成功了吗?

◆请幼儿阅读《小朋友的书·过春节》第7～10页“元宵节的传说”，结合画面进一步理解故事的内容。

活动二：甜甜的元宵(主要涉及领域：社会、健康)

活动目标：

1、知道元宵节是中国的传统节日，元宵节有品尝元宵的习俗。

2、通过做、煮、品尝元宵，享受制作食物的乐趣。

3、能用简短的语言讲述元宵的味道以及自己品尝元宵时的心情。

活动准备：

面粉、点心盘、电磁炉、糖、小碗、勺子等。

活动过程：

1、激发做元宵的兴趣和愿望。

师：：①今天是什么节?元宵节有一种特别的食品，是什么?②元宵是什么样子的?小朋友们想不想自己做元宵?

2、观察制作材料，了解做元宵的方法。

(1)观察并知道做元宵需要的材料。

(2)了解做元宵的方法和要求。

师：①我们怎样才能做出圆圆的元宵?②老师煮元宵时，小朋友们应该注意些什么?

3、做元宵、煮元宵。

(1)提醒幼儿洗手。

(2)幼儿尝试用搓、团圆、在盘中滚一滚等方法做元宵。(提醒幼儿注意不把面粉团弄碎，不要将面粉撒在盘外。)

(3)教师煮元宵。

4、加糖品尝元宵，说说元宵的味道和自己的心情。

班级活动策划 篇5

一、 活动主题

大一文体活动

二、 活动背景

考验本班同学的凝聚力是否不够，考验本班的`班委大头作用和号召能力，考验到班上的每一个同学对班级这概念是否深入。因为这好比将来大家走入公司工作一样，要是对公司任何事漠不关心，就可以收拾东西走人了，所以我想大家能够积极地参与到活动中，好好地让别人看到我们班级的特色。

三、活动目的

为进一步促进班级的凝聚力，希望从活动中享受到一家人的感觉，从活动中享受到班级带来的快乐和温暖，更希望的是活动之后，能够打破同学之间的那种生疏。

四、 活动时间

具体时间待定，大约进行3小时

五、 活动地点

临江苑足球场

六、活动主体

20xx届建筑环境与能源应用工程全体成员

七、活动形式

以小游戏的形式进行此次活动

八、活动流程

下午13点同学在临江苑操场集合，同学到齐后开始游戏。活动主持由文体委员李行健，班长周子瑾担任。

游戏项目如下：

一．坐地起身

（一）时间：20分钟-30分钟

（二）详细游戏规则：

1、要求四个人一组，围成一圈，背对背的坐在地上；

2、在不用手撑地站起来；

3、随后依次增加人数，每次增加2个直至10人。在此过程中，工作人员要引导同学坚持坚

持，再坚持，因为成功往往就是再坚持一下。

（三）活动目的：这个任务体现的是团队队员之的配合，该项目主要让大家明白合作的重要

性

二．缩小包围圈

时间：5分钟

人数：不限

概述：这是一个不可能完成的任务，但是它会给游戏者带来无尽欢笑。

目的：

1．使班级充满活力。

2．创造融洽的气氛，为后续班级活动的开展奠定良好基矗

3．让队员们能够自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。：

准备：

步骤：

1．让同学们紧密地围成一圈。

2．让每个队员把自己的胳膊搭在相邻同伴的肩膀上。如主图所示。

3．告诉大家我们将要面临一项非常艰巨的任务。这项任务是大家要一起向着圆心迈3大步，同时要保持大家已经围好的圆圈不被破坏。

4．等大家都搞清楚了游戏要求之后，让大家一起开始迈第一步。迈完第一步后，给大家一些鼓励和表扬。

5．现在开始迈第二步。第二步迈完之后，可能就不必挖空心思去想那些表扬与鼓励的词语了，因为，目前的处境已经使大家忍俊不禁

6．迈第三步，其结果可能是圆圈断开，很多队员摔倒在地。尽管很难成功地完成任务，但是这项活动会使大家开怀大笑，烦恼尽消。

讨论问题示例：

安全：

在迈第三步的时候尤其要注意，不要让有些队员摔得过重。

三．垫球

时间：15～20分钟

人数：将班级同学分为4个小组。

道具：一个海滨气球

概述：

这个游戏会让所有的人都参与进来，它甚至可以调动那些最不愿意参与的队员的积极性。 目的：

1．培养团队精神。

2．增强合作配合意识。

步骤：

1．让队员们站成一圈。

2．告诉队员们他们的任务是让球在空中停留，在这段时间内，任何人不得抓住球不放，大家必须通过不停地垫球，使球不至于落地。另外，不允许连续垫球，也就是说，接到球的人必须把球传给另一个人。

3．最后对个小组的时间最长进行奖励世间最短的进行惩罚

安全：

告诉队员们注意安全，小心不要被绊倒或撞伤。如果大家在垫球的过程中不自觉地进入了有危险隐患的区域，赶紧让大家停下来，重新开始。

四．大渔网

1.游戏目的：发展学生灵敏等素质和奔跑、躲闪能力。培养同学间团结协作的意识。

2. 游戏方法：在场地上画出一定范围作“池塘”，由3-4名同学做“捕鱼人”，其余同学做 “鱼”，分散在“池塘”里。“捕鱼人”进入“池塘”手拉手做成网捕“鱼

被围住的“鱼”就算被捕捉了。被捕捉的同学立即与“捕鱼人”拉手起来捕捉其它的“鱼”，直到把所有的“鱼”全捕完，或剩少数“鱼”为止

3.游戏规则：

①“鱼”不能跑出“池塘”，否则算被捉住。

②“鱼”被围不能用力冲破网逃跑，但要趁机从空隙中钻出去

③“捕鱼人”只能手拉手去围捕，不能拉人、推人。

五．投沙包

1．游戏目的：发展投掷能力，提高灵敏素质；培养投掷兴趣，养成团结协作的集体意识。

2.游戏方法：在场地上画两个8米长、6米宽的长方形。把同学们分成人数相等的两队，每队再分成甲乙两组。甲组在长方形或圆形场地内，乙组站在两端线或圈外（图）。发令后，乙组用小沙包投击甲组队员，甲组队员在场内机智地躲闪，如果被击中，就退到界外。甲组队员如接住投来的沙包，则可救回一个退出场的同伴。游戏进行到一定的时间，甲乙两组交换位置。最后，以被击中少的组为胜

3.游戏规则：

投掷队员不得进入长方形内投掷，里面的队员也不能出界。 界内队员可以接投来的沙包。接住后，可以救回一个被击中的同伴；如没有接住，则算被击中，应退到界外。 结束游戏

最后为这个月过生日的同学庆祝生日

九、人员安排

1、班长周子瑾为活动的最高负责人 2、 全体班委负责小游戏的评分3、 大合照的拍摄由梁淼森同学负责4.活动结束后由黄超同学将此次活动的视频照片等上传到班级易班5。此次活动所有经费支出统一由生活委员刘小琳进行管理

十、应急方案

1、 雨天的情况（1）如果活动还没开始出现了雨天，暂停活动。（2）如果活动中途出现雨天情况，班委有序的组织同学避雨，等待10分钟后雨停，视场地情况，决定是否继续进行活动。（3）如果活动中途出现雨天情况，班委有序的组织同学避雨，等待时间超过10分钟或雨势没有减弱的趋势，暂停活动，安排同学离开。

2、受伤的情况 活动当天，班委安排2至3名同学携带应急医疗用品。

（1） 轻伤、摔跤暂停活动，安排1至2名同学帮助伤者包扎，询问是否休息，如要休息，安排1名同学照看。

（2）重伤、流血不止包扎的同时呼叫救护车，同时通知同学的家人，暂停活动。

班级活动策划 篇6

活动主题：屋檐下的故事------宿舍的友谊

一活动目的: 认识寝室人际关系的重要性，结合本寝室实际情况讨论寝室人际关系和谐的原因及破坏和谐寝室人际关系的因素和事件；引导学生思考怎样建立和谐的寝室人际关系，怎样处理寝室矛盾，倡导互帮互助精神。

二活动时间:90分钟

三活动地点：教学楼

四活动对象：物流二班全体同学

五活动方式：联系学生、学校实际，采用讲述、讨论与分享相结合的方法

六活动流程策划;

（1）全班以寝室共分为七组。主持人讲话引出活动主题——屋檐下的故事宿舍的友谊（5分钟）

（2）评选“我心中最佳寝室”（10分钟）：给每位寝室长发放一张小卡片，各组在寝室长的组织下给寝室起个名字并用四个词语表述寝室的“室风”。以寝室为单位，将寝室名,词语写在黑板上；同学们通过这些词语来评选“我心中最佳寝室”；以集体到讲台亮相的形式进行寝室风采展示

（3）讨论良好的寝室人际关系给我们带来了什么？（15分钟）在同学们思考5分钟后，每组选派1名学生与全班分享。

（4）观看视频：恶化的寝室关系造成的悲剧，并请同学们做出对复旦投毒案件的看法（10分钟）

（5）请每一小组找出在寝室人际关系中你认为最棘手的问题？（15分钟）并请同学们帮助他们找到最完美的解决办法。以寝室为单位进行比拼看哪组的解决方法比较多。

（6）爱要大声说出来：观看视频，寝室的室友就是我们的家人，分享被室友感动却由于害羞没有说出来的生活点滴.让同学们学会感恩，学会感悟人生（15分钟）

（7）主持人宣布班会结束并一起合唱《我们是相亲相爱一家人》（10分钟）

（8）辅导员对整个班会做回顾总结。（10分钟）

班级活动策划 篇7

一：活动背景

1 、开展原因：秋风飒飒，秋月清清，校园出游已成为当代大学生多彩生活的一部分，通过活动可以增进大家的感情，增加班级的荣誉感。可以了解不同地区的风景和气候。

2、 基本情况

大蜀山是合肥的一处尚待旅游开发的好地方，它坐落在合肥西郊9公里处，海拔284米。这里满山遍野都是郁郁葱葱的苍松翠柏和引人入胜的奇花异草。乘观光索道上到山顶的观光旋转餐厅，庐州美景尽收眼底。 在蜀山周围的蜀山湖（董铺水库），占地400亩的烈士陵园，面积70公顷植物园和度假村，八十余公顷的苗木花卉基地以及合肥野生动物园，长达370米的“安徽第一画廊”——蜀山画廊，及十二生肖园、匹特搏彩弹射击娱乐中心和以植物造景的樱花园、月季园、枫树林等。

或许如此，这里逐渐成为了合肥市民的周末度假的后花园。到这儿休闲，真是非常惬意的事。悠哉，悠哉，似乎回到无忧无虑天真的童年了。奇花异草与游人共处，鸟儿忽而无声无息地跃进山野树丛又再现，好似这灵性山地的小精灵。 路边草上的蚂蚁，也将自己的眼光放低，才发现这个世界原来天高地广。

3 执行对象：动画本科(1)班全体同学

二 ：资源需求

a.人力资源参加对象：动画(1)班全体同学组织领导：班级的团支部带头组织

b.物力资源活动场所:大蜀山，蜀山烈士陵园，十二生肖园

三： 活动开展

时间：20xx年09月20日

路线：校北大门—大蜀山—蜀山烈士陵园—十二生肖园

管理：以班导为核心， 将大家分成几组便于管理饮食及其他：自带适量干粮如面包饼干、适量饮料与小零食、可自租借相机、穿好舒适的服装与运动鞋

活动流程：集合时间：星期六上午8点之前准备好【拿包、换服装等】8点20分正式集合。地点：新华学院北大门【班长清查人数确认正确后 8点30分在校门口出发】到达方式：集体散步走去。返程时间：下午1点左右。

四: 活动经费

初定为50元, 另准备200元以应对突发情况【由团支书保管】

五： 活动中应注意的问题和细节

加强自身的安全教育，一切行动听指挥、切忌随意离开队伍单独行动。认真清点往返人数， 相互关心体谅， 注意安全， 在安全区域内活动，购买食品时注意食品信息与安全。有特殊非可抗拒原因不能参加活动的应事先请假。要爱护公物，保护环境， 不要攀摘花木， 乱扔垃圾等，因为这正是体现大学生素质的时候！带上一些必备的应急物品！

六：活动负责人及主要参与者

组织者：动画（1）班的班委

参加者：动画（1）班全体同学【活动总组长：丁克文静，邓兰兰，詹隆强】

七：活动大致内容

在活动期间，我们可以做游戏，拍集体照，围在一起分享美味的食物，偶尔画画速写，观察大蜀山里的自然生态形象；瞻仰烈士陵园里的英雄人物，感受那一庄严而神圣的时刻；到十二生肖园与动物们合影留念等一系列好玩好笑的活动。

八：活动目的及意义

大学生是充满活力与激情的团体，班级活动丰富了我们的课外生活，又陶冶了我们的情操，有利于我们提升自己的内涵。 通过此次活动培养大家的环保意识和集体观念。全班同学一起参与可以加强同学之间的交流和沟通，促进集体的团结协作，增强班级的集体荣誉感，同时也可以增进大家的相互了解，使彼此的感情得以升华。

大学，我们需要更多的朋友，分享我们的快乐，分担我们的忧伤，我们想共同前进，共同努力，彼此关心，彼此安慰。健康有益的班级活动，让我们感受到集体的力量，活动中的喜悦是无法克制的。

动漫学院 动画本科（1）班

20xx年09月20