2006-2007学年度第二学期期中质量检测六年级语文试卷（定稿）

第一篇：2006-2007学年度第二学期期中质量检测六年级语文试卷（定稿）

2006-2007学年度第二学期期中质量检测六年级语文试卷

一、字词部分（25分）

1、下列词语中，带点字的读音完全正确的一组是（）。（5分）勉强（qiāngqiǎng）匀称（chēngchèn）模样（múmó）

憧憬（chōngchǒng）歼灭（jiānqiān）惩罚（chéngchèng）搭讪（shēnshēn）挣扎（zhēngzhèng）残酷剥削（xūexiāo）

2、看拼音写汉字（8分）

wúrǔ

shénjīmiàosuànkuíwǔmiǎoshì()()()()kǒngbùmèilì

zhuīdào()()()

3、用同音节字“líng”组词（3分）()俐机（）（）声年（）（）珑（）件

4、填字组成语，并解释所填的字（3分）赞叹不（）同心（）力 锱铢必（）（）（）不安

5、选词填空（2分）坚固坚韧坚实

①要想长大后有所作为，从小就要在各方面打好（）的基础。②奶奶买家具，爱先那些（）而耐用的，不讲究式样是否“时髦”。

6、选择“素”的正确解释，将序号填在后边的括号里。（4分）A、颜色单纯；不艳丽B、本色；白色C、本来的；原有的 D、注意；照管

银妆素裹（）素质教育（）素不相识（）衣着素净（）

7、词语接龙（3分）

光明——（）——（）——（）——（）——（）——（）

二、句子部分（27分）

1、扩写句子（至少写两处）（4分）小明爱钓鱼。

2、缩写句子（2分）

受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。

3、修改病句，将改好好的句子写在下边的横线上。（2分）我们已经即将小学毕业，学习更紧张了。

4、根据“骄傲”一词不同的意思造句（4分）①自以为了不起，看不起别人：。②自豪：。

5、根据给出的上联（2分）船载石头，石重船轻轻载重。

6、读句子，联系上下文内容回答问题（13分）①人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。（5分）“固”的意思是（1分）“或”的意思是（1分）“于”的意思是（1分）全句的意思是（2分）。

②萁在釜下然，豆在釜中泣（4分）。“然”的意思是（1分）“泣”的意思是（1分）全句的意思是：（2分）。

③以子之矛，陷子之盾，何如？（4分）

“陷”的意思是（1分）这句诗的意思是（3分）

三、背诵部分（11分）

1、根据知识积累填空（3分）①纸上得来终觉浅。②，为有源头活水来。③落红不是无情物。

2、《示儿》一诗中，诗人临终因失地还没收复，祖国还没有统一的而感到无限悲伤的一句是：（2分）

3、《长歌行》一诗中，勉励青少年珍惜青春，不可虚度岁月的一句诗是（2分）

4、《詹天佑》一文中，帝国主义者看不起中国人的一句话是（2分）。

5、《匆匆》一文中，作者用自然现象及时序的变迁来暗示时光流逝的痕迹的句子是：（2分）

四、阅读部分（33分）

（一）、在众多的奥运明星中，你喜欢哪一位，如果让你和他畅谈2008年奥运会，你准备跟他谈些什么？（5分）

（二）、类似《出塞》这样的描述边塞军旅生活的古诗很多，你写出几个题目吗？（4分）

（三）、阅读文章，回答问题（24分）秋天的怀念

双腿瘫痪后，我的脾气变的暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。这时，母亲就悄悄地躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼边红红的，看着我。“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我的腿瘫痪后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命的捶打这两条可恨的腿，喊着：“我可活什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩在一块，好好儿活，好好儿活„„”

可我却一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，她经常肝疼得整宿翻来覆去的睡不了觉。

那天我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷啦啦”的飘落。母亲进来了，挡在窗前：“北海的菊花开了，我推你去看看吧。”她憔悴的脸上显出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴的一会儿坐下，一会站起来：“那就赶紧准备准备。”“唉呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我的身边，絮絮叨叨地说着：“看完菊花，咱们去‘仿善’，你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着，一脚踩扁一个„„”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感。她又悄悄地出去了。

她出去了，就再也没回来。

邻居把她抬上车时，她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去，也决没有想到那竟是永远的诀别。

邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她艰难的一生。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿„„”

又是秋天，妹妹推着我去北海看了菊花。黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，活泼洒洒，秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话，妹妹也懂。我俩在一块儿，好好儿活„„

1、解释下面的词语。（4分）央求： 沉寂：

2、读句子，回答问题。（4分）

（1）我的回答已经让她喜出望外了，“好吧，就明天。” “喜出望外”是什么意思？母亲为什么喜出望外？

（2）我没想到她已经病成这样。（4分）病成什么样了？“我”为什么会没想到？

3、联系课文回答问题。

(1)“邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着，像她艰难的一生。”对这句话你怎样理解（4分）

（2）用自己的话说说作者是怎样理解母亲没有说完的话的？（4分）

（3）简要分析文中景物描写的作用。（4分）

黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，秋风中正开得烂漫。

六、写作部分（34分）

观察你常见的一处景物，抓住景物的特点写一篇作文，要写出景物的动态和表静态，题目自拟，不少于400字。

第二篇：2013-2014学第二学期期中质量检测试卷分析

2013-2014学

第二学期期中质量检测试卷分析

本次数学段考的试卷覆盖面广，难度适中，题目类型多样，各种知识的比例合理，符合课程标准的要求及教材的编排意图。是一份不错的期中测试卷，能比较如实地反映出学生的实际数学知识的掌握情况。从试卷内容来看，试卷有基础知识，基本技能，综合应用三部分组成。主要有填空、判断、选择、计算和解决问题等题型。这次试题将理性问题感性化，抽象问题具体化。部分题目与学生的生活息息相关，能够较好地激发学生解题兴趣，让学生感受到数学在生活中是无处不在的。试题中第四大题的“计算”，包括了口算、解比例题型，从不同角度考查、训练了学生的计算能力。

一、基本情况：参考人数20人，优秀率30%，及格率80%，最高分100分，最低分10分。从整体成绩来看，感觉还可以。明显是优中生少，差生多一些，这分数不高的主要原因，我认为要想提高分数班级必须有成绩相对稳定的优生，同时还要提高中差生的成绩，确保两头都要上，这样才能保证及格率和平均分占优势地位。

二、试卷分析：

1、填空题：这一大题共9个小题，着重考查了学生对圆柱、圆锥和比、比例的掌握情况。第3小题有个别同学粗心大意，忘记小数点;失分较多的题主要是第5、6小题，对有圆锥和圆柱的题的计算，不能灵活运用。

2、选择题。此题打得较好的是第1、2、4小题；失分较多的是第3小题。

3、判断题。此题共有6小题，比较全面地考查了学生容易产生混淆或产生错误的相关、相近、相似的问题。但有些学生认识不够清楚，造成失分。

4、计算题。这一大题共2个小题。第1小题答得不好，失分较多；第2小题有个别同学失分。

5、解决问题。此题共6小题，都是通过学生审题，明白题意，搞清条件和问题，利用所学知识解决问题。这样就把所学知识与日常生活中的实际问题结合起来，使学生认识数学与自己身边的实际生活的关系。第三和第六题都失分较为严重，究其原因，一部分学生是审题较为马虎，把圆锥当做圆柱解答，还有一部分同学则是不能够灵活运用学过的知识来解决一些实际问题。总之，这份试卷，体现了小学六年级数学下册的知识点及知识网的考查，同时也根据小学生的年龄特征，在各类题型中注意了由易到难，使学生在愉快中作答。试卷的容量、难度比较适度，起到了考查学生的基础知识和基本技能的作用，特别是它把数学与现实生活中的实际问题结合起来，使学生认识到学习数学的重要性，从而激励学生积极学习。

三、存在的问题：

通过这次考查，发现了学生学习上存在有一些问题。有一些

学生不会计算，对比例概念没有彻底明白，不够熟练，不能很好的运用，造成失分多。

四、改进方法

1、继续加强学习习惯和主动学习能力的培养。

2、加强数学知识与现实生活的联系，注重知识形成过程与能力发展并重。

3、让学生利用所学的知识来解决实际问题，要注意学生实践能力的培养。

4、从学生答题中出现的有些错误，可以窥灵活性、深刻性，教学的估算能力，教学的表达能力等方面存在很大差距，所以在教学中要面向全体，承认差别，因材施教，分层教学，设计的提问和练习要满足不同层次学生的求知欲望。

第三篇：2013—2014学第二学期小学六年级语文期中试卷

2013—2014学第二学期小学六年级语文期中试卷

一、积累与运用。（29分）

（一）读拼音写词语，注意把字写正确，美观。（4分）

gūxīmánpãng

无（）（）笑隐（）帐（）

túnhïuhïuzhāi

（）部咽（）诸（）（）饭

（二）根据要求选择正确答案，将序号填在括号里。（6分+6分+2分=14分）

1．找出带点字读音错误的一项。

(1)A依恋（niàn）B.哺育（bǔ）C收敛（liǎn）D悄然无声（qiǎo）()

(2)A诺言(ruî)B堤（dī）岸C.凌晨(línɡ)D 系（jì）着绳子()

(3)A歼灭(jiān)B明晃晃(huǎnɡ)C拘束(shù)D蒙（mãnɡ）骗()

2．找出词语中有错字的一项。

(1)A.烽火B.银妆素裹C.半截D.无辜()

(2)A.蛤蟆B.豪不介意C.魔爪D.烛芯()

(3)A.灌溉B.赤朱丹彤C.胀溢D.湛蓝()

3．读读诗句，划线的词语与农具相关不正确的是（）

A.昼出耘田夜绩麻。(锄头)

B.童孙未解供耕织。(木犁)

C.春种一粒粟，秋收万颗子。(耙)

（三）根据课文内容填空。（6分）

1.兴许是悬得太久的缘故，只见它，刚一挨到海面，它似乎借助了，再一

次。

2.中华文化丰富多彩，当清明节去瞻仰革命烈士墓，就会想起李清照的诗句：“，”。这个春天，生机盎然，当我们看到美丽芬芳的桃花时，就会想起张志和的诗句“”看到三亚那精美绝伦的落日，就会想起白居易的诗句：“，”。看到气势磅礴的长江，就公想起杜甫的诗句：，”

（四）用修改符号修改。（错别字、语病共5处）（5分）

“六一”庆祝会上，宣读了优秀少先队员的名单，特别发扬了刘华的先进事迹。听了这个消息，同学们纷纷向他庆祝。刘华十分激动极了，他表明了自己的决心：今后一定要再接再励，刻苦钻研，努力攀登科学高峰。

二、阅读与理解。（37分）

（一）《三亚落日》节选

三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺（拨 拔）俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软（ruǎn

nuǎn）地暖暖（ruǎnnuǎn）地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧（rânlân）的面。

1.在文中选择正确的字或拼音，在上面打“√”。（3分）

2.这段话是围绕哪句话来写的？请用横线在文中划出来。（3分）

3.这段话写到了 等许多景物，它

们的特点分别是、、、、。（5分）

4.品味下面这句话中带点词在句子里所表达的情感。（2分）

蓝蓝的天与蓝蓝的海融成一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。

（二）渤海将变成死海

水利专家杨振环说：“眼下，渤海到了生死存亡的紧要关头，一些近岸海域

已经超过了自净能力，达到临界点。再不拯救渤海，后果不堪设想！”海洋专家鹿守本说：“渤海污染是毁灭性的。在渤海近岸的海湾和河口，出现了无大型物质区和地区性生物的灭绝。”

全国人大环资委委员、中国工程院院士杜碧兰说：“90年代以来，渤海生态

系统严重退化，生物多样性急剧减少，优势种群基本消失。大型鱼类资源基本破坏殆尽，小型鱼虾资源严重衰退。1997年的检测资料显示： 渤海无机氮超标率为（），无机磷超标率为（），油类超标率为（）。”

中国工程院院士、海洋专家丁德文说：“整个渤海的危机问题，在海区生态

系统的失衡中表现最为明显。在这个生态系统中，经济鱼类持续减少，有的濒危，有的绝迹。随着物种的消失和食物链的断裂，海区整个生态系统逐渐走向解体。”他强调说：“如果一个生态系统破坏到了不可逆转的程度，那么，这片海域就无法恢复生产能力，这就意味着它濒临死亡。”

1．你怎么理解题目中的“死海”？（2分）

2．阅读右边的统计图，将有关数字填入文中括号内。（3分）

3．文中画线的句子主要运用的说明方法是。全文4段话中共同运用的说明方法是，这样写的好处是。（3分）

4．题目中的“将”字提醒我们：拯救渤海，（请从时间的紧迫程度上考虑，填一个成语。）（1分）

（三）20世纪30年代，英国一个不出名的小镇里，有一个叫玛格丽特的小姑娘，自小就受到严格的家庭教育。父亲经常向她灌输（shūsū）这样的观点：无论做什么事情都要力争一流，永远做在别人前头，而不能落后于人。“（）是坐公共汽车，你（）要永远坐在前排。”父亲从来不允许她说“我不能”或者“太难了”之类的话。

对年（幻幼）的孩子来说，他的要求可能太高了，但他的教育在以后的年代里被证明是非常宝贵的。正是因为（wãiwâi）从小受到父亲的“残酷”教育，才培养了玛格丽特积极向上的决心和信心。在以后的学习、生活或工作中，她时时牢记父亲的教导，总是抱着一往无前的精神和必胜的信念，尽自己最大努力克服一切困难，做好每一件事情，事事必争一流，以自己的行动实践着“永远坐在前排”。

玛格丽特上大学时，学校要求学五年的拉丁文课程。她凭着自己的毅力和精神，硬是在一年内全部学完了。令人的是，她的考试成绩（竟竞）然。

其实，玛格丽特不光是学业上校的其他活动方面也都一直走在前列，是学生中凤毛麟角的佼佼者之一。当年她所在学校的校长评价她说：“她无疑是我们建校以来最优秀的学生，她总是，每件事情都做得很出色。”

正因为如此，四十多年以后，英国乃至整个欧洲政坛上才出现了一颗耀眼的明星。她就是连续四年当选保守党领袖，并于1979年成为英国第一位女首相，雄踞政坛长达11年之久，被世界政坛誉为“铁娘子”的玛格丽特•撒切尔夫人。“永远都要坐前排”是一种积极的人生态度，激发你一往无前的勇气和争创一流的精神。在这个世界上，想坐前排的人不少，真正能够坐在“前排”的却总是不多。许多人所以不能坐到“前排”，就是因为他们把“坐在前排”仅仅当成一种人生理想而没有采取具体行动。那些最终坐到“前排”的人，之所以成功，是因为他们不但有理想，更重要的是他们把理想变成了行动。

一位哲人说过：无论做什么事情，你的态度决定你的高度。撒切尔夫人的父亲对孩子的教育给了我们深刻的启示。

1.划去文中括号内不正确的字或读音。（2分）

2.第一自然段中缺少了一组关联词，请你在括号内填上。（2分）

3.适当的词语填在文中的横线上。（3分）

坚强顽强拼搏竞争毋庸置疑难以置信

名列前茅异军突起出类拔萃野心勃勃雄心勃勃

4.联系上下文写出词语的意思。（2分）

凤毛麟角：

“残酷”：

5.请你给短文加个合适的题目：（2分）

6.玛格丽特以自己的哪些行动实践着“永远坐在前排”？（2分）

7.读了最后一段，你一定有许多想法，请写出其中一两点，把它写明白。（2分）

三、作文。（30分）

题目：想起来就___________________

要求：1.把题目补充完整，横线上可以填“开心、难过、气愤、害怕、好笑”等词语；2.有中心有条理，注意写出真实的感受。

四、卷面与书写。（4分）

第四篇：语文期中检测试卷质量分析

二年级上册语文期中检测试卷质量分析

红梅小学2011年—2012年二（2）班上册语文期中检测试卷质量分析

这张试卷整体来说是比较简单的，里面的基础题在语文课堂作业本中都有做过。平均分比平时成绩要高，优秀率和合格率相对与平时的成绩而言也要高。这段距离我认为主要是后进生那一块。我班的后进生有一大推，主要的问题还是在一年级的时候，拼音没有抓好，导致于现在教这批学生很累。

试卷分析：

一、这次的试卷总共涉及十道题，应该说涉及的范围比较广，考察的内容也比较丰富，要认的字、要写的字、反义词、多音字的选择、、词语的搭配、句子的改写，课外阅读和写话。知识点面面俱到，重点突出。

二、掌握比较好的几处地方：读拼音写词语、比一比再组词、词语接龙，这三题做的比较好，除了特别差的哪几个学生，有部分错之外，其他的都还好。这些可能主要是我在平时让他们读做好的课堂作业本的关系。多多少少有些印象。

三、出现的问题分析：

1、给带点的字选择正确的读音，很多同学对多音字的掌握不是很好。

2、阅读理解。对于阅读理解这块我想主要的问题还是短文没有读透，审题不完整，在平时上课的时候，没有渗透教他们学会学习的那种方法。

3、写话是重点也是难点。

以上出现的问题主要归结为一下几点：（1）、二年级主要的学习任务还是生字词，这点我没有做好，特别是后进生那块，问题很严重。（2）、学生审题的能力没有培养好。（3）反应慢的学生来不及做。

四、今后努力的方向

1、进一步加强与家长的合作，特别是优秀的学生，开阔其知识面，多读书；还有对学习感觉有些吃力的学生，提高其学习兴趣，尽快赶上来；

2、对于那批后进生，在平时的生字词教学中要对他们严格要求，通过好的学生要帮助这批学生。也要让他们写写句子。

3、提高课堂趣味性，绝不把当堂课需要掌握的知识放到课下去。

4、在平时做作业的时候，要渐渐的培养他们审题的习惯。

5、要好好的利用语文课堂作业本。

这次的期中考试，我发现我接下来这半个学期压力会很大，努力吧！

红梅小学小学彭安国

2011年11月20日

第五篇：小学六年级语文期中检测试卷

小学六年级语文第一次月考试卷

班级 姓名

一、看拼音，写词语。（7分）

róng qià zhì xù kǒnɡ bù hūn yōng quán hãng（）（）（）（）（）là zhú quán shì（）（）

二、在正确的读音和字上面打“√”。（6分）

挣扎（zhēng zhâng）奴役（lú nú）拽着（zhuài zhuàn）(震 振)撼（俱 惧）怕 高（梁 粱）

三、把下列词语补充完整，并解释所填的字。（4分）

负（）顽抗 悲愤欲（）与世长（）脱（）而出

四、选择合适的答案，将序号填在括号里。

1．()期中考试了，同学们都在紧张地复习。A．邻近B.临近C.靠近

2．流浪儿童冰冷的心终于被福利站阿姨的爱()了。A．溶化 B．融化 C．熔化 3．下列与满族有关的是()。

A．泼水节 B．妇女多喜欢穿旗袍 C．竹筒饭 4．《闻官司军收河南河北》中不是直接表达杜甫的喜悦之情是()。A．漫卷诗书喜欲狂 B．却看妻子愁何在 C．青春作伴好还乡 5．肖邦要求姐姐在他去逝后把心脏带回()。A．俄国 B．波兰 C．英国 6．“叔叔最拿手的是‘满汉全席’，吃过的人都说他做得很地道。”这句话中的“地道”应读成()A．dì dao B.dì dào

五、修改下面一段话。

我非常喜欢酷爱书法，无论是刚劲有力的大字,还是清秀玲珑的小楷，我对它们都有着特殊的感情。我即使一有时间，就挥毫炼笔，这以成为我生命中必不可少的内容。

六、按课文内容填空。

1、我们爱你——傣家________前如水的月色，世界屋脊上______________的巍峨，吐鲁番的_________、________的瓜，___________的羊群、戈壁滩的__________。（节选自《我们爱你啊，中国》）就如文中所说，我们伟大的祖国就是由________个民族组成的大家庭，请写出你最熟悉的两个少数民族____、_______。

2、在半学期的学习中，我们领略到了诗圣________的爱国情怀，他说：“剑外忽传收蓟北，________________________。”我们感叹于陆游对统一祖国的无比渴望，他说：“死去元知万事空，____________________________。”

3．《负荆请罪》这个故事来源于，故事发生于，课文是一个，分为 幕，两幕之间的关系是：，第一幕侧重写。第二幕重点写

____________________________。

七、阅读理解

（一）船长哈尔威 上，，随着轮船一起沉入了深渊。人们透过 的薄雾，凝视着这尊黑色的雕像徐徐沉入大海。

哈尔威船长一生都要求，履行做人之道。面对死亡，他又一次运用了成为一名英雄的权利。1．将短文补充完整。

2．写近义词：凝视（）徐徐（）履行（）3．这段话主要写

4．短文中“色的雕像”指，这里借“雕像”表达人们 之情。“忠于职守”表现在 5．写出你对画线句子的理解

（二）藏在心中的鲜荔枝

小时候，我很不懂事，爷爷一生病，家里人都急得团团转，只有我最开心，因为来看望爷爷的叔叔阿姨时常会留下一些奶粉、罐头之类的“好东西”。爷爷总是说“我不爱吃。”于是这些好东西就成了我“囊”中之物。可几个星期前由吃引起的一件事给了我很须的触动，使我的思想感情也发生了变化。

这一天爷爷又病了，咳得很厉害。姑姑拎着一袋东西来看爷爷。“又有好吃的啦！”我心想，便偷偷地藏在爷爷的卧室门外看。果然，姑姑从袋子里拿出一大串荔枝。“爸，这是您最爱吃的荔枝。”姑姑边说边剥给爷爷吃，那晶莹的荔枝肉颤得我直流口水，可惜就在这时候，我被妈妈叫走了。

回来时，姑姑已经走了，爷爷知道我最爱吃鲜荔枝，就招呼我说：“来，来，这个爷爷不爱吃，你拿去吃吧！”我感到奇怪，便问到：“爷爷，刚才姑姑不是说您最爱吃吗？”“噢„„爷爷以前爱吃，现在„„不爱吃了！”太棒了！不管三七二十一，我狼吞虎咽地大吃起来。爷爷在一旁默默地笑着看我吃。

当荔枝所剩无几时，妈妈给爷爷端饭来了，见此情景，她大声地呵斥道：“你怎么把爷爷的鲜荔枝吃了？”说着，就将剩下的几个鲜荔枝夺了过去，放在爷爷的床边。听了妈妈的话，我委屈地哭了，爷爷赶紧说：“没关系，我„„不爱吃！”

我低着头走出爷爷的房间，这时我才明白，并非爷爷不爱吃，而是因为他爱我远胜过爱那串荔枝。我也学会了“撒谎”，告诉他们：我也不喜欢，给您吧！

以后我发现身边有许多像爷爷那样的人，他们以种种“不爱、不喜欢”为借口，把优势让给了我。而我也再不像小时候那样不懂事了。我也学会了“撒谎”，告诉他们：我也不喜欢，给您吧！一串鲜荔枝，使我明白了许多道理„„

1．第一节中，“我很不懂事”表现在哪里？用浪线画出相关内容。2．别人送的东西，爷爷总是说“不爱吃“，是因为（）

后来，“我”懂事了，“我”也总说“不爱吃”，是因为（）

3．第五节中，我了民学会了“撒谎”，这句话中的引号表示（）4．文章题目为什么说是“藏在心中的鲜荔枝”？

（）

5．请补写第六节中省略号的内容：（）

6．第三节中，“我感到奇怪”的原因是：（）爷爷看“我”吃荔枝“默默地笑”体现了情况（）

七、习作。

如果有一天﹍﹍

提示：1.展开充分想象，选择你最感兴趣的内容写一篇文章。

2.习作要做到语句通顺，有一定条理，不少于400字。