浅析判决书中的用词和形式逻辑

第一篇：浅析判决书中的用词和形式逻辑

判决书是展示人民法院司法公正和司法形象的最主要载体之一。因此不能出现用词不当，更不能产生逻辑矛盾。

一、判决书的常见的用词问题

（一）质证部分的“采用”与“采信”。对来源、形式合法的证据材料用“采用”，具有证明力的证据材料用“采信”，“采信”就是“采用”且“相信”的意思。“采用”的证据并不一定真实可信。

（二）本院认为部分的 “采纳”与“支持”

采纳的对象是意见、主张、观点及建议等。而支持的对象是要求或请求，是对当事人诉请事项的肯定或否定态度。故对诉讼请求应该是支持还是不支持，对当事人及其代理人的意见是采纳还是不采纳。

（三）离婚判决主文部分的“准允”、“准许”与“准予” “准允（准予）原、被告离婚”是不妥当的，应该用“准予”。因为《婚姻法》第３１条“男女双方自愿离婚的，准予离婚。”第３２条“感情确已破裂，应准予离婚”，这里“准予”是法定术语。而判决不离婚的，如果根据《中华人民共和国民事诉讼法》第一百一十一条第（七）项规定“判决不准离婚和调解和好的离婚案件，判决、调解维持收养关系的案件，没有新情况、新理由，原告在六个月内又起诉的，不予受理”，那么应该是用“不准”。但也有观点认为，人民法院经审理认为夫妻感情尚未完全破裂，判决就应表述为“驳回原告××的离婚诉讼请求”，这可以让当事人明白，感情是否完全破裂要有证据来支持。笔者认为，两种观点都有一定道理，但离婚不同于一般案件，离婚案件属家事纠纷，涉及感情问题，没有通常意义上的胜诉方，有时出于挽救一个家庭考虑，即使当事人提供了可以让法官内心认定感情破裂的那几种情况，法官也可能判决不离婚（法律上规定那几种情况是“可以”而不是必须认定感情破裂），因此“驳回原告××的离婚诉讼请求”似有不妥，“不准”确实有职权主义色彩，给人一种缺乏人情味、霸蛮的感觉，但考虑到法律上是这样表述，故目前还是用“不准”为宜。

（四）诉讼费用部分的“承担”与“负担”。“承担”的对象是责任，“负担”的对象是义务。诉讼费是当事人的法定义务，属人民法院决定的范围，不属于当事人能诉请的范围。因此“诉讼费用由原/被告承担”等之类的表述是不妥的。

二、判决书的逻辑问题

逻辑是研究思维形式及其规律的科学。思维是人类大脑反映客观事物本质属性的一种抽象概括活动，即理性认识。任何思维都包括内容和形式两个方面。思维的内容，就是概念、判断、推理所反映的事物，具有无限丰富性，它不是逻辑研究的范畴。思维的形式却有共同性，它是反映事物的概念、判断和推理，这就是形式逻辑。

逻辑与语言、写作关系十分密切，因此，我们在写判决书时必须正确运用形式逻辑。首先，概念要明确,概念是反映客观事物本质属性的思维形式，是人类思维活动的起点。其次，推理要合乎逻辑，形式必须正确。因此，逻辑用词要准确。逻辑推理中的主要用词：只要-就，只有-才，除非-否则，或，且等等，笔者在此简单解析： 只要甲就乙（如果甲那么乙）：甲是乙的充分条件，有甲一定能推出有乙，但有乙不一定能推出有甲，但没有乙一定能推出没有甲。矛盾结论：有甲没有乙。

只有甲才乙：甲是乙的必要条件，有甲不一定能推出有乙，但有乙一定有甲，即甲是乙不可或缺的组成部分，没有甲一定没有乙。矛盾结论：有乙没有甲。

甲或乙：甲、乙中至少有一个，也可以同时存在。否定其中一个必然肯定另一个，即没有甲就有乙，没有乙就有甲。但肯定其中一个不必然否定另一个，因为甲和乙是可以同时存在的。矛盾结论：没有甲同时没有乙。除非甲否则乙：没有乙一定推出有甲，但有甲不一定能推出没有乙。即有甲是没有乙的必要条件。矛盾结论：没有乙推出没有甲。

甲且乙：甲、乙必须同时有。矛盾结论：没有甲或没有乙。

第二篇：如何正确计算判决书中判决的利息

如何正确计算判决书中判决的利息

目前，债务案件判决书主文中对利息计算的起止时间的描述，在司法实践和执行工作中，由于理解的不同，计算利息的方式和结果就不同，由此引起的执行纠纷比比皆是，最终造成本来就难执行的案件执行起来就更难。当前，格式化的判决书中，对利息计算是这样描述的“利率按*%计算，从某年某月某日起计算至执行（或者款付清）之日止”。按照字面意思的理解，应该是利息从起算时间起一直计算到案件执行完毕之日止，如果逾期履行的，还要按民诉法第二百三十二条（修改后民诉法二百二十九条）的规定，依照判决利率的二倍计算迟延履行期间的债务利息，案件执行十年就计算十年，百分之百的当事人和绝大多数的审判人员是这样理解的，过去我们的司法实践中也是这样操作的。大部分债务案利息都是按双方当事人约定利率计算利息，如果按上述意思理解计算利息的话，二、三年得不到执行的债务案件，其利息都是本金倍数，这就会使难执行的案件更难执行。那么，如何计算利息既能保护申请人的合法权益，又便于案件的执行呢？那就是要正确理解“ „„.计算至执行之日止”这句话的含义。

最高人民法院关于适用《中华人民共和国民事诉讼法》若干问题的意见第293条规定：被执行人迟延履行的，迟延履行期间的利息或迟延履行金自判决、裁定和其他法律文书指定的履行期间届满的次日起计算。第294条规定：民事诉讼法第二百三十二条（修改后民诉法第二百二十九条）规定的加倍支付迟延履行期间的债务利息，是指在按银行同期贷款最高利率计付的债务利息上增加一倍。从上述两条的规定可以得出两个结论：第一，金钱给付迟延履行期间的利息自判决、裁定和其他法律文书指定履行期间届满的次日起计算。从该结论还可以得出另一个结论，那就是按判决、裁定和其他法律文书确定的利率计算的利息只计算至法律文书指定的履行期间届满之日；第二，迟延履行期间的债务利息是指按银行同期贷款最高利率计付的债务利息上增加一倍。

这里还要强调的是，“银行”是指中国人民银行而不是其他商业银行等其他金融机构；“同期”应理解为“同一时期”，人民银行规定的贷款利率标准有短期的、中期的、中长期的、长期的等几种贷款利率标准，是按短期利率标准计算还是按中、长期利率标准计算？应该按迟延履行期的时间而定，逾期一年的按一年贷款标准计息，逾期两年的按两年期贷款利率标准计息，以此类推。“最高利率”应该理解为人民银行规定的基准利率，而不是罚息利率，也就是按与逾期履行期间相对应贷款期间的最高的基准利率计算利息。

综上所述，计算法律文书所确定的利息，就是按照法律文书所确定的利率只计算至法律文书所指定的履行期间届满之日，以后就把整个法律文书各项标的之和作为本金按迟延履行期间的债务利息的二倍计算出迟延履行期间的债务利息。然后二者相加就得出整个法律文书的总标的。用简单的公式表示就是：法律文书总标的=（法律文书中确定的本金+利息（依据法律文书确定的利率计算得出）+诉讼费）+（法律文书中确定的本金+利息+诉讼费）*迟延履行期间的利率*2

最后还要指出的是，我们的司法工作者，在司法实践中不但要正确计算法律文书所确定的利息，而且，还要行使好自己的释明权（释明义务），帮助权利人正确行使自己的权利，使法律效果和社会效果实现有机的统一，促进诉讼和谐、执行和谐和社会和谐。

第三篇：形式逻辑（范文）

西方逻辑之父：亚里士多德

形式逻辑的研究对象：

研究思维形式的结构及其规律和简单逻辑方法的科学（结构、规律、简单逻辑方法）

事物的表面现象和外部联系是认识的初级阶段，属于感性认识阶段。而对事物本质、规律的认识属于理性认识阶段。

思维作为理性认识的过程，它对客观世界的反映具有概括性和间接性，思维的概括性是指思维能反映同一类事物的共同本质；间接性是指思维能认识感觉、知觉所不能直接提供的事物内在、本质的属性。

思维与语言：

语言：自然语言、人工语言。

在现代形式逻辑中，各种演算是用人工语言表述的，传统的演绎逻辑和归纳逻辑基本是用自然语言表述的。思维：内容、结构。

思维内容是指思维所反映的特定对象及其属性。

思维形式的结构也称作思维的逻辑形式，是指思维内容不相同的各种判断、推理所具有的共同联系方式。结构是指判断、推理之间的共同联系方式。

形式逻辑的结构：

任何逻辑形式都包含逻辑常项、变项。

研究的是制约思维逻辑形式真假的逻辑条件，即只研究形式，不研究内容。

形式逻辑的规律： 同一律、矛盾律、排中律。

保证思维的确定性、一贯性、规定性。

形式逻辑的简单逻辑方法：

定义、划分、限制和概括、探求因果联系的方法、论证。

形式逻辑的性质和作用： 性质：工具性、基础性的学科。

形式逻辑和语法的关系和区别：

形式逻辑的主要作用：1、2、3、4、概念

反映对象本质属性的思维形式；

思维主题所能涉及的一切都可以为思维所反映； 思维对象：一切为人们思维所反映的事物和现象；

属性：对象自身的性质和对象间的关系，分为本质属性、非本质属性； 正确认识事物，探求知识； 正确表述和论证思想； 辩驳谬论，揭露诡辩；

社会文化功能，启发民智、转换观念。概念具有抽象性、概括性的特点；

概念的作用：科学认识一定阶段的总结、科学知识体系的组成要件、构成推理判断的基本要素； 概念舍弃了具体形象，只反映对象的本质属性； 概念与语词的关系：

概念的内涵和外延：概念的两个基本特征；

内涵—对象的本质属性，质的方面的规定性，表明概念所反映的对象是什么； 外延—概念的量的规定性，表明概念所反映的对象有哪些；

概念的种类：单独和普遍概念、集合和非集合概念、正负概念、空概念。任何一个概念都不只是属于某一个种类，而是可以分属于不同的种类。

概念间的关系: 全同关系、全异关系、真包含关系、真包含于关系、交叉关系； 所有的甲都是乙，并且所有的乙都是甲。所有的甲都不是乙，并且所有的乙都不是甲。所有的乙都是甲，并且有的甲不是乙。所有的甲都是乙，并且有的乙不是甲。

有的甲是乙，有的甲不是乙；有的乙是甲，有的乙不是甲。

明确概念的逻辑方法：

定义

揭示概念内涵的一种逻辑方法； 结构—Ds就是Dp；

方法--给概念下定义最常用的时属加种差的定义方法：被定义概念=种差+邻近的属；

1、找出被定义概念邻近的属概念，确定其属于哪一类；

2、再和属中的其他种概念进行比较。找出种差，即种概念之间的差别。定义的种差，是被定义概念所反映的对象的本质属性。定义的分类：

1、真实定义：性质定义、功用定义、发生定义、关系定义。

2、语词定义：说明的语词、规定的语词。定义的规则：

1、定义与被定义概念的外延必须是全同关系。即，不重不漏；

2、定义概念中不应直接、间接地包含被定义概念。即，斥己；

3、定义一般用肯定语句形式。即，肯定；

4、定义必须清楚、确切。即，明善。

划分

明确概念外延的逻辑方法。

结构—划分的母项、划分的子项、划分的根据； 方法—一次划分、连续划分；

规则—

1、各子项外延之和必须等于母项的外延。即，和全；

2、划分根据必须同一。即，根据；

3、划分的子项必须相斥。即，互斥。

限制和概括

根据属概念、种概念的内涵、外延的反变关系来明确概念的逻辑方法。概念的限制 概念的概括

判断（上）

判断是对思维对象有所断定的思维形式。特征：必须有所肯定或否定、有真假问题

判断与语句—

1、判断需要语句，语句不一定表达判断；

2、判断可以通过不同语句表达；

3、语句可以表达不同判断。

判断的分类：根据是否包含“模态概念”，判断分为：模态判断、非模态判断；

根据本身是否包含其他判断，非模态判断分为：简单判断、复合判断；

根据判断断定的是关系还是性质，简单判断分为：关系判断、性质判断；

根据判断中关联词的不同，复合判断分为：联言判断、选言判断、假言判断、负判断；

根据模态词的不同，模态判断分为：广义模态判断、狭义模态判断（仅指含必然、可能，分别为必然判断、可能判断）。

性质判断

断定对象具有或不具有某种性质的判断，也称直言判断。构成：主项、谓项、量项、联项；

联项分为肯定联项、否定联项；

量项分为全称量项、特称量项、单称量项；

种类：依据联项的不同（肯定、否定联项），分为肯定判断、否定判断；

依据量项的不同（全称、特称、单称），分为全称判断、特称判断、单称判断；

把以上两种分类依据合为一体，分为六种。特称判断的量项的逻辑含义与日常用语存在不同之处：

1、特称量项，有的、有，表示至少存在，即为“存在量项”。表示至少有一个存在，或者部分或绝大部分以至全部存在；特称判断也称为存在判断。日常用语中，有的、有，只表示限于部分，不包含全部；

2、特称判断“有的甲是乙”只表示存在这种关系，不可推出“有的甲不是乙”，二者之间，未被断定的关系不可推论。

AEIO四种判断的真假关系

同一素材，四者之间的一种相互制约关系。（即在同一主项、同一谓项的前提下，不同联项、量项产生的不同判断）

性质判断断定的是主项概念的外延与谓项的外延之间的关系，即：主项是否具有谓项的性质。你看，性质判断是断定一个判断具有或不具有某种性质的判断，意即断定主项、谓项之间是否有、有多少共同性质，而外延是概念所反映的事物的量，通过比较外延即可知晓主项与谓项之间的性质的关系； 分类：全同关系、全异关系、真包含关系、真包含于关系、交叉关系； 以“所有的晴天都会出太阳”为例。主项：晴天； 谓项：太阳；

量项：所有（全称量项）； 联项：都会出；

判断的种类：全同关系（所有的甲都是乙）--真；

所有的晴天都不会出太阳—全异关系—假； 有的晴天会出太阳—真包含关系

关系判断

对象之间还具有某种关系。组成：关系者项、关系项、关系量项； 分类：关系量项分为：全称、单称、特称；

关系判断的逻辑性质：关系的对称性、关系的传递性；

模态判断

肯定模态判断—否定模态判断； 主观模态判断—客观模态判断； 简单模态判断—复合模态判断； 必然肯定--必然否定模态判断； 可能肯定—可能否定模态判断。真假关系

同性质判断四种判断之间的关系。

联言判断

断定若干事物同时存在的判断； 联言判断的支判断叫做—联言支； 它的表达格式：甲并且乙；“合取”；

联言判断与联言支之间有一种真假值制约的关系：只有当若干个联言支均为真时，该判断才为真。只要有一个支判断为假，该联言判断就是假的。选言判断

断定若干事物的情况，并且其中有些事物情况是存在的复合判断（结果具有选择性）；

根据各选言支之间能否同时存在，分为：相容选言判断（“析取”）、不相容选言判断（“不相容析取”）； 相容选言判断：至少有一个选言支为真，也允许其他各选言支同时为真。所以，一个相容选言判断只有当且仅当各选言支都是假的，它才是假的，在其他情况下都是真的。（判断标准：只需要一个选言支真，则整个相容选言判断真）；

不相容选言判断：断定在几种事物情况中有且仅有一种情况存在的情况。意即断定有且只有一个选言支为真的判断。

联言判断和选言判断的区别；

1、2、假言判断

断定一事物情况是另一事物情况存在的条件的判断，或者说，它是一种有条件断定某一事物情况存在的判断； 组成：前件、联结项、后件；

依据假言判断所断定的条件关系的不同，分为：充分、必要、充要条件假言判断。充分条件假言判断—如果甲，那么乙；

其真假，决定于前件所断定的事物情况是否是后件所断定的事物情况的充分条件。即：前件与后件的关系是否为“有之则必然，无之未必然“；

只有当前件真、后件假时，它才是假的，在其他情况下都是真的。必要条件选言判断--逻辑性质不同。语言表达形式不同。

第四篇：形式逻辑复习题

形式逻辑复习题

1、“逻辑”在现代汉语中的含义

（1）“适者生存、优胜劣汰”这是自然界发展的逻辑。

（客观事物的规律）

（2）有些所谓“偶像派”明星自我感觉良好，其言谈常常不合逻辑，这的确“非同一般”。

（思维的规律、规则）

（3）“属相相克”就不能婚配，这是什么逻辑！

（某种特别的理论、观点)

（4）有人认为，抽象的东西没有用，逻辑就是如此。难道有的科学不是抽象的？(逻辑学)（5）“捣蛋，失败，再捣蛋，再失败，直至灭亡——这是帝国主义和世界上一切反动派对待人民事业的逻辑。”（指客观事物的规律）

（6）写文章要讲逻辑。

（指思维的规律、规则）

（7）“侵略者奉行的是强盗逻辑”

（指某种特殊的理论、观点或看问题的方法）（8）概念要明确，判断要恰当，推理要合乎逻辑。

（指思维的规律、规则）（9）大学生要学点逻辑。

（指逻辑学这门科学）

一、请指出下列各段文字中“逻辑”一词的涵义。

1、虽说马克思没有遗留下“逻辑”（大写字母的），但他遗留下了《资本论》的“逻辑”……

2、写文章要讲逻辑

3、跨过战争的艰难路程之后，胜利的坦途就到来了，这是战争的自然逻辑。

4、艾其逊当面撒谎，将侵略写成了“友谊”……美国老爷的逻辑，就是这样。

答案：

1、逻辑学；客观规律。

2、思维规律。

3、客观规律。

4、某种理论、观点、看法。

二、单项选择

1、思维的逻辑形式之间的区别，取决于（）

A、思维的内容

B、逻辑常项

C、逻辑变项

D、语言表达形式

2、“所有S是P”与“有的S不是P”（）

A、逻辑常项相同但变项不同

B、逻辑常项不同但变项相同 C、逻辑常项与变项均不同

D、逻辑常项与变项相同

1、（b）。

2、（b）

3、所谓的麻醉就是麻醉剂起作用的结果。

下列哪项最恰当地指出了上述语句作为定义所犯的逻辑错误？

A、划分过宽

B、定义过宽

C、同语反复

D、循环定义（C）

4、什么是生命？生命是有机体的新陈代谢。什么是有机体？有机体是有生命的个体。这个对“生命”的解释犯有什么逻辑错误？ 循环定义

2、某家饭店中，一桌人边用餐边谈生意。其中，一个人是哈尔滨人，两个人是北方人，一个人是广东人；两个人只做电脑生意，三个人只做服装生意。

如果以上的介绍涉及这餐桌上所有的人，那么，这一餐桌上最少可能是几个人？最多可能是几个人？

A、最少可能是3人，最多可能是8人。B、最少可能是5人，最多可能是8人。C、最少可能是5人，最多可能是9人。D、最少可能是3人，最多可能是9人。E、无法确定

(B)

1、所有的赵庄人穿白衣服；所有的李庄人穿黑衣服。没有即穿白衣服又穿黑衣服的人。李四穿黑衣服。

如果上述是真的，以下哪项一定是真的？

A、李四是李庄人

B、李四不是李庄人C、李四是赵庄人

D、李四不是赵庄人

1、概念的基本逻辑特征是任何概念都有（）和（）

2、从概念的外延关系看，“教师”与”劳动模范“具有（）关系，“陈述句”与“疑问句”具有（）关系。

3、如果“凡A不是B”，那么A与B在外延间具有（）关系；如果“凡A是B并且凡B是A”，那么A与B在外延间具有（）关系。

4、一个定义项真包含于被定义项，则该定义犯的逻辑错误是（）（1）“中国人是不怕死的，奈何以死惧之”中的“中国人”这一概念属于（）A、集合概念

B、非集合概念C、普遍概念

D、负概念

A（2）如果（），那么有的A是B，并且有的Ａ不是Ｂ。

Ａ、A与B全异

B、A与B同一 C、A与B交叉

D、A真包含于B C（3）学生考试成绩分为“优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这两个判断中，“及格”和“不及格”两个概念之间（）。

A、都是矛盾关系

B、都是反对关系

C、前者是矛盾关系，后者是反对关系 D、前者是反对关系，后者是矛盾关系

C 5．甲、乙、丙三人一起参加了物理和化学两门考试。三个人中，只有一个在考试中发挥正常。考试前，甲说：“如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过物理考试。如果我在考试中发挥正常，我将能通过化学考试。”

乙说：“如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过化学考试。如果我在考试中发挥正常，我将能通过物理考试。”

丙说：“如果我在考试中发挥不正常，我将不能通过物理考试。如果我在考试中发挥正常，我将能通过物理考试。”

考试结束后，证明这三个人说的都是真话，并且，发挥正常的人是三人中惟一通过这两门科目中某门考试的人；发挥正常的人也是三人中惟一没有通过另一门考试的人。从上述断定能推出以下哪项结论？ A．甲是发挥正常的人。B．乙是发挥正常的人。C．丙是发挥正常的人。

D．题干中缺乏足够的条件来确定谁是发挥正常的人。E．题干中包含互相矛盾的信息。

【答案】：B 如果你的笔记本电脑是1999年以后制造的，那么它就带有调制解调器。上述断定可由以下哪个选项得出？（B）

A、只有1999年以后的制造笔记本电脑才带有调制解调器。B、所有1999年以后的制造笔记本电脑都带有调制解调器。C、有些1999年以前制造的笔记本电脑也带有调制解调器。D、所有1999年以前制造的笔记本电脑才带有调制解调器。

5、在某次税务检查后，四个工商管理人员有如下结论：

甲：所有的个体户都没有纳税。

乙：服装个体户陈老板没纳税。丙：个体户不都没有纳税。

丁：有的个体户没纳税。如果四人中只有一个人断定属实，则以下哪项是真的？

A、甲断定属实，陈老板没有纳税。B、丙断定属实，陈老板纳了税。C、丙断定属实，但陈老板没纳税。D、丁断定属实，陈老板没有纳税。（B）

6、四个小偷（每人各偷了一种东西）接受盘问。

甲说：每人只偷了一块表。

乙说：我只偷了一颗钻石。丙说：我没偷表。

丁说：有些人没偷表。经过警察的进一步调查，发现这次审问中只有一个人说了真话。下列判断中，没有错误的是？

A、所有的人都偷了表

B、所有的人都没有偷表 C、有些人没有偷表

D、乙偷了一颗钻石（A）

7、桌子上有4个杯子，每个杯子上写着一句话： 第一个杯子：所有的杯子中都有水果糖 第二个杯子：本杯中有苹果

第三个杯子：本杯中没有巧克力

第四个杯子：有些杯子中没有水果糖。

如果其中只有一句话真，那么以下哪项为真？

A、所有的杯子都有水果糖。

B、所有的杯子都没有水果糖。C、所有的杯子中都没有苹果。D、第三个杯子中有巧克力。（Ｄ）

8、甲乙丙丁四个人在一起议论本班同学申请学生贷款的情况。甲说：我班所有同学都已申请了贷款

乙说：如果班长申请了贷款，那么学习委员就没有申请。丙说：班长申请了贷款

丁说：我班有人没有申请贷款。

已知四人中只有一个人的话不属实，则可推出以下哪项结论？

A、甲的话不属实，班长没申请。

B、乙的话不属实，学习委员没申请。C、丙的话不属实，班长没申请。D、甲的话不属实，学习委员没申请。（D）

9、某仓库失盗，有四个犯罪嫌疑人被传讯。他们的供述如下： 甲：我们四个人都没有作案。

乙：我们四个人中有人作案。丙：乙和丁至少有一人没有作案。

丁：我没有作案。

如果四个人中，有两人说的是真话，有两人说的是假话，那么下列哪些判断成立？ A、甲和丙说的是真话。B、甲和丁说的是真话 C、乙和丙说的是真话

D、乙和丁说的是真话 E、丙和丁说的是真话。

（C）甲是E判断，乙是I判断，两者必有一假。则丙与丁必有一真一假。如果丁真，则丙也真，有三句真话，不符合题意。得出，丁假。丁作案了，则甲是假的。

1、某公司财务部共有包括主任在内的8名职员。有关这8名职员，以下三个断定中，只有一个是真的：

（1）有人是广东人（2）有人不是广东人（3）主任不是广东人 以下哪项为真？

（）

A、8名职员都是广东人。

B、8名职员都不是广东人 C、只有一个人不是广东人。Ｄ、只有一个人是广东人。

2、某律师事务所共有12名工作人员。

（1）有人会使用计算机（2）有人不会使用计算机（3）所长不会使用计算机。

这三个命题中只有一个是真的，以下哪项正确地表示了该律师事务所会使用计算机的人数？

A、12人都会使用计算机

B、12人没有人会使用计算机

C、仅有一人会使用计算机D、不能确定（A）

英语四级考试的成绩谓公布前，有消息说，在这次考试中：

（1）我们班有的及格了。

(2)有的没有及格（3）张三就没有及格。当考试成绩公布后，证实上述消息的三句话中，有两句不符合事实。下列哪一项正确地表示了全班这次英语四级考试成绩的真实情况？

A、全班至少有一个人没及格。B、全班除了张三外，还有别人没有及格

C、全班没有一个人不及格

Ｄ、全班同学只有一个没有及格。E、全班同学中只有张三及格了。

（C）

1、老师让A、B、C、D、E五个人都闭上眼睛，然后分别给他们头上都戴了一顶或白或黑的帽子。要求他们闭着眼睛先猜一下除了自己外，还有几顶白帽子和黑帽子；之后再根据第一次猜的结果，推导出自己头上所戴帽子的颜色。第一次猜的结果为：

Ａ：除我以外，有三顶白帽子和一顶黑帽子。B：除我以外，有四顶黑帽子。

C：除我以外，有一顶白帽子和三顶黑帽子。Ｄ：这次我先不猜。

Ｅ：除我以外，有四顶白帽子。

听了他们的回答，老师说：“这次猜的结果，正好是戴白帽子的人猜对了，而戴黑帽子的人则全猜错了。虽然有一个人没有猜，但大家还是依据第一次猜的结果，继续猜一下自己头上所戴帽子的颜色吧。”

结果是，第二次猜，所有人都正确地推导出了自己头上所戴帽子的颜色。

问：这五个人头上各自戴的是什么颜色的帽子。并且他们是怎样推导出所戴帽子的颜色。答：A、B、E三人戴的是黑帽子，C、D戴的是白帽子。

一、下列命题属于何种复合命题？请写出其逻辑公式。

1、在努力学习逻辑知识的同时，我们还要努力学习其他知识。

2、在战略上要藐视敌人，在战术上又要重视敌人。

3、没有文化，就学不好马克思主义。

4、人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。

5、不入虎穴，焉得虎子？

6、液体沸腾或因温度升高，或因压强下降。

7、这次旅游他要么去泰山，要么去黄山。

8、只有会休息的人，才是会工作的人。

1、青年工人小白、小蓝和小黄是中学的好朋友。一天，他们同时到某高校报名，在报名处相会了。他们之中背黄书包的人说：“真是巧得很！我们三个人的书包一个是黄色的，一个是蓝色的，一个是白色的，但却没有一个人的书包和自己的姓氏所表示的颜色相同。”小蓝看了一下，表示赞同地说：“是呀！真是这样的！”

请问：这三个青年工人的书包各是什么颜色？并把你的推导过程简要的写出来

2、某个岛上的土著居民分为骑士和无赖两部分，骑士只讲真话，无赖只讲假话。甲和乙是该岛的两个土著居民，关于他俩，甲说了以下两句话： “或者我是无赖，或者乙是骑士。” 根据以下条件，可推出以下哪项结论。（）A、甲和乙都是骑士。

B、甲和乙都是无赖。

C、甲是骑士，乙是无赖。

D、甲是无赖，乙是骑士

3、如果某人是杀人犯，那么案发现时他在现场。据此，可以推出：（）A、张三案发时在现场，所以张三是杀人犯。B、李四不是杀人犯，所以李四案发时不在现场。C、王五案发时不在现场，所以王五不是杀人犯。D、许六不在案发现场，但许六是杀人犯

4、下列各题有没有错误？如有错误，指出它违反了哪条逻辑规律的要求。

1、他在20世纪里活了100多岁。

2、我基本上完全同意他的意见。

3、价值规律是永恒的历史范畴。

4、南极海岸地带，鸟的种类虽然少，但鸟却很多。

5、我是不赞成背诵的，但也不赞成不背诵，我认为适当的背诵也是必要的。

6、这些出土陶器上的花纹，已具有文字的性质，但还不能算是文字。

7、如果大家都动手大搞卫生，那么我们的健康和疾病就有保障了。

8、鲁迅的小说不是一天能读完的，《祝福》是鲁迅的小说，所有《祝福》也不是一天能读完。

9、当有人说欧谛德谟说谎时，他狡辩说：“谁说谎，谁就是说不存在的东西，不存在的东西是无法说的，因此没有人说谎。”

10、火星上或者有人类存在或者没有人类存在，但我们不能断定火星上有人类存在是真的，还是火星上没有人类存在是真的。

2、将下列命题进行换质，并用公式表示之。（1）有些战争是非正义战争。（2）否定命题的谓项是周延的。（3）有的作品不是现实主义作品。（4）所有人都不是不犯错误的。

（1）有些战争不是正义战争。SIP → SOP（2）否定命题的谓项不是不周延的。SAP→SEP（3）有的作品是非现实主义作品。SOP →SEP（4）所有人都是会犯错误的。SEP →SAP

3、下列命题能否换位？若能，请用公式表示之。（1）有些战争是非正义战争。（2）否定命题的谓项是周延的。（3）有的作品不是现实主义作品。（4）所有人都不是不犯错误的。

（1）SIP→PIS 非正义战争是（一些）战争。

（2）SAP →PIS 有些周延的谓项是否定命题的谓项。（3）SOP 不能换位。

（4）SEP →PES 不犯错误的人不是人。

练习：将下列三段论的省略式补充成完整的形式。

1、我们的事业一定能够实现，因为我们的事业是正义的。完整的三段论形式：

凡正义的事业是一定能够实现的； 我们的事业是正义的事业；

所以，我们的事业是一定能够实现的。

2、凡唯物主义者是实事求是的，所以，我们是实事求是的。完整的三段论形式：

凡唯物主义者是实事求是的； 我们是唯物主义者；

所以，我们是实事求是的。

3、凡新生事物是不可战胜的，而我们的事业是新生事物。完整的三段论形式：

凡新生事物是不可战胜的； 我们的事业是新生事物； 所以，我们是不可战胜的。

1、试就下列判断进行换质和换位:（3）有判断的主项是周延的。（4）有判断的谓项是不周延的。（5）所有事物不是不运动的。

（3）有些判断的主项不是非周延的。（换质）有些周延的主项是有判断的。（换位）（4）有判断的谓项不是周延的。（换质）有些不周延的谓项是有判断的。（换位）（5）所有事物是运动的。（换质）不运动的事物不是事物。（换位）

9．已知“没有政客是不说谎的”为真，请推出下述命题的真假：（1）美国总统克林顿说谎。（2）政客并非都说谎。（3）有的政客说谎。

（4）没有一个政客说谎。（5）并非有政客不说谎。

（6）美国总统克林顿不说谎。

4．已知“猛张飞足智多谋”为假，请推出下述命题的真假：（1）所有的人都不足智多谋。（2）诸葛亮足智多谋。

（3）并非所有人都足智多谋。（4）有的人足智多谋。

（5）猛张飞并不足智多谋。（6）难道有人不足智多谋吗？！对下述命题换质、换位、换质位：（1）没有北大学生不聪明。【解析】：该命题的标准形式为：所有北大学生都是聪明的。换质：所有北大学生都不是不聪明的。换位：有的聪明的是北大学生。

换质位：所有不聪明的都不是北大学生。（2）所有成功人士都不是仅凭机遇的。【解析】：该命题是一个标准形式的全称否定命题。换质：所有成功人士都是不仅凭机遇的。换位：所有仅凭机遇的都不是成功人士。换质位：有的不仅凭机遇的是成功人士。

6、电冰箱的问世引起了冰市场的崩溃，以前人们用冰来保鲜食物，现在电冰箱替代了冰的作用。同样道理，由于生物工程的成果，研究出能抵抗害虫的农作物，则会引起什么后果？（）

A、化学农药的需求减少 B、增加种子成本

C、增加农作物的产量 D、弄点的价值下降。

第五篇：形式逻辑复习资料

1、指出在下述案例中使用了什么探求因果联系的逻辑方法，并写出该方法的特点和逻辑公式。

有两块土质、品种、耕种技术都相同的油菜田，其中一块利用蜜蜂帮助授粉，另外一块没有利用蜜蜂帮助授粉。结果有蜜蜂帮助授粉的田比没有蜜蜂帮助授粉的田油菜籽的单位面积产量增加37.5%。因此，蜜蜂授粉是油菜增产的原因。答：求异法。特点：同中求异。

求异法的逻辑公式如下： 场合相关因素被研究现象

（1）正面场合 ABCD

a（2）反面场合 BCD

无a 所以，A与a之间有因果联系。

2、简述概念和语词的联系和区别。

（一）概念与语词的联系

概念是语词的思维内容，语词是概念的表现形式。

（二）概念与语词的区别

（1）概念都要用语词表达，但有些语词不表达概念。（2）同一个概念可以用不同的语词表达。（3）同一个语词可以表达不同的概念。

第一单元练习题

一、单项选择题

1、“中国人民解放军是祖国的万里长城”作为定义，则（A）A、犯了“以比喻代定义”的逻辑错误； B、犯了“定义过窄”的逻辑错误； C、犯了“定义过宽”的逻辑错误；

D、遵守了各项定义规则，没有逻辑错误。

2、下列对概念的概括中，正确的是（B）A、把“律师”概括为“先进律师”； B、把“刑法”概括为“法律”；

C、把“中级人民法院”概括为“高级人民法院”； D、把“命题”概括为“推理”。

3、下列概念间的关系中，属于不相容关系的是（D）

A、交叉关系；B、全同关系；C、真包含关系；D、全异关系。

4、“所有的执法者都是公正的”和“有些执法者不是公正的”这两个命题间具有（C）A、反对关系；B、下反对关系；C、矛盾关系；D、差等关系。

5、“民不畏死，奈何以死惧之”中“民”这个概念属于：（A）A、集合概念B、非集合概念

C、单独概念 D、负概念

6、“红”与“白”两个概念外延之间的关系是（D）

A、属种关系；B、交叉关系；C、矛盾关系；D、反对关系。

7、下列对概念的限制中，正确的是（B）A、把“民法”限制为“法律”； B、把“犯罪”限制为“故意犯罪”； C、把“法院”限制为“法官”； D、把“中国”限制为“北京”。

8、“物理学就是研究物理的科学”作为定义，犯的逻辑错误是：C A、定义过宽

B、定义过窄

C、同语反复 D、循环定义

9、“没有一个成功的人不是经过一番奋斗的”，这一判断的逻辑形式为（A）。A、SAP B、SEP C、SIP D、SOP

10、“群众”这一概念属于是（C）。

A．集合概念、正概念、单独概念 B．单独概念、负概念、非集合概念 C．普遍概念、正概念、集合概念 D．非集合概念、正概念、普遍概念

11、“犯罪不是合法的行为”这一定义的逻辑错误是(C)A、定义过宽

B、定义过窄 C、定义用否定联项

D、以比喻代定义

12、“西安人”与“在西安工作的人”这两个概念之间是：D A、全同关系

B、真包含关系C、真包含于关系D、交叉关系

13、历史上先后产生的国家有奴隶制国家、封建制国家、资产阶级国家、无产阶级国家，无论何种类型的国家都是阶级专政的工具。”这几个命题对“国家”这个概念是从（D)来说明的。

A、仅从内涵方面

B、仅从外延方面 C、先从内涵，再从外延方面

D、先从外延，再从内涵方面

14、下列各组概念依据箭头所示的推演关系，属于正确限制的有（C）A、法院→刑事审判庭→法官；B、法官→刑事审判庭→法院； C、司法机关→法院→人民法院；D、人民法院→法院→司法机关

15、“不具有中国国籍的人不是中国公民”这一命题的逻辑形式是：（）B A、SAP B、SEP C、SOP D、SIP

16、学生考试成绩分为“优、良、中、及格、不及格”和“学生补考成绩分为及格和不及格”这两个判断中，“及格”和“不及格”两个概念之间：D A、都是矛盾关系 B、都是反对关系 C、前者是矛盾关系，后者是反对关系 D、前者是反对关系，后者是矛盾关系

17、已知“这个班有的学员是法官”假，则在这个判断中主项与谓项的外延关系为（D）A、全同关系；B、真包含于关系；C、真包含关系；D、全异关系

二、双项选择

1、下列概念的限制，正确的是：CD A、“普遍概念”限制为“单独概念”

B、“中国”限制为“北京” C、“科学”限制为“自然科学”

D、“竞争”限制为“人才竞争”

2、“非诉讼法律事务”这一概念属于： BC A、肯定概念

B、负概念

C、非集合概念

D、单独概念

3、若概念S真包含概念P，则下列性质判断为真的是：CD A、SAP B、SEP C、SIP D、SOP

三、填空题

1、在“刑法就是规定犯罪和刑罚的法律”这一定义中,被定义项是(刑法),种差是(规定犯罪和刑罚),邻近属概念是(法律)。

2、在“人不都是用手写字的”这一直言命题是（特称否定命题），量项是(有的)，联项是（不是）。

3、划分的母项与子项在外延上具有（属种）关系；各子项在外延上具有（全异）关系。

4、直言命题AEIO中，主项周延谓项不周延的是（特称肯定命题），主项谓项都周延的是（全称否定命题）。

第二单元练习题

一、单项选择题

1、“四班80％以上的同学都是共青团员”这一命题是（）。B A、全称命题

B、特称命题

C、单称命题

D、既可为全称命题又可为单称命题

2、“人固有一死”，这一句子所表达的命题属于（）。A A、全称肯定命题

B、全称否定命题 C、特称肯定命题

D、特称否定命题

3、如果A、B两个命题不同真，可同假，则它们之间的关系是（A、差等关系

B、矛盾关系 C、反对关系 D、下反对关系）C

4、与“亚洲国家不都是发展中国家”有下反对关系的判断是（D）

A、亚洲所有的国家都是发展中国家；B、亚洲有的国家不是发展中国家； C、亚洲所有的国家都不是发展中国家；D、亚洲有的国家是发展中国家。

5、下列判断形式中，主、谓项都周延的是(B)A、所有的S是P

B、所有S不是P C、有S是P

D、有S不是P

6、下列直言命题变形推理中，错误的是（）。D A．SAP→PIS B．SEP→PES C．SIP→PIS D．SOP→POS

7、“货物可能在列车运行中被盗，也可能在列车停靠车站时被盗。经查，车厢是密封的，并且有粗铁丝加固车厢门，在列车运行中不可能被盗。显然，货物只可能在列车停靠车站时被盗。”这段议论运用了（）。B A、联言推理的组合式

B、选言推理的否定肯定式 C、联言推理的分解式

D、选言推理的肯定否定式

二、双项选择

1、设“王某是会制造炸药的”这一命题为假，“王某是本案同案犯”这一命题为真，则下述命题中必然为真的有：BD A、王某不仅是会制造炸药的人，而且他是本案的同案犯 B、如果王某是会制造炸药的人，那么他就是本案的同案犯 C、如果王某不是制造炸药的人，那么他就不是本案的同案犯 D、王某或者不是制造炸药的人，或者不是本案的同案犯

2、已知“凡是法律都有阶级性”为真时，可以推知命题为真的是：BD A、有的法律没有阶级性

B、没有一个法律没有阶级性 C、凡法律都没有阶级性

D、有的法律有阶级性

3、当命题p←→q为假时，则其肢判断真假情况是：AB A、p真q假B、p假q真C、p、q同真D、p、q同假

三、简答题

1、根据性质命题间的对当关系，已知“某些植物在地震前有异常反应”为真，根据性质命题间的对当关系，求出与其同素材的其余三种命题的真假情况。

2、下列命题属于何种类型的复合命题。

（1）人不犯我，我不犯人；人若犯我，我必犯人。联言命题（2）不入虎穴，焉得虎子？充分条件假言命题

第三单元练习题

一、单项选择题

1、“甲、乙二人中至少有一个人是本案的知情人”，这个语句所表达的命题，可用公式表示为（）。B A、p∧q B、p∨q C、p→q D、SIP

2、“～（p→（q∨r））”等值于（）。D A、（p∨（～q∨～r））

B、（p∧（～q∨～r））C、（～p∨（q∨r））

D、（p∧（～q∧～r））

3、与“并非如果人多，就占有真理”这一判断具有等值关系的命题是（A）A、人多，但不占有真理；B、人多，并且占有真理； C、人不多，但占有真理；D、人不多，并且占有真理。

4、与“并非被告既收受贿赂，又玩忽职守”有等值关系的判断有（）。C A．被告既没有收受贿赂，也没有玩忽职守 B．被告或者收受贿赂或者玩忽职守

C．被告或者没有收受贿赂或者没有玩忽职守

D．如果被告没有收受贿赂，那他就是玩忽职守了

5、与“并非所有的被告都是有罪的”这一命题具有等值关系的命题是（C）A、所有的被告都是有罪的；B、所有的被告都不是有罪的； C、有的被告不是有罪的；D、有的被告是有罪的。

6、“并非该犯罪团伙的成员都是北方人并且都是惯犯”这个负命题等值于（）。D A、该犯罪团伙的成员都不是北方人，并且，该犯罪团伙的成员都不是惯犯 B、该犯罪团伙的成员都不是北方人，或者，该犯罪团伙的成员都不是惯犯 C、该犯罪团伙的成员不都是北方人，并且，该犯罪团伙的成员不都是惯犯 D、该犯罪团伙的成员不都是北方人，或者，该犯罪团伙的成员不都是惯犯

7、“p或q”这个相容选言判断的含义是（B）。

A、p或q之间只有一个真

B、p和q之间至少有一个真 C、p和q之间至多一个真

D、p真或q真，不能都真

8、已知P→q为假，则P和q的真值为（B）

A、P真并且q真

B、P真并且q假 C、P假并且q真

D、P假并且q假

9、若一个有两个肢判断的不相容选言判断是真的，则这两个肢判断具有(D)关系。A、可以同真，可以同假

B、可以同真，不可同假 C、不可同真，可以同假

D、不可同真，不可同假

10、复合命题由（C）组成

A、主项和谓项

B、前件和后件

C、肢命题和联结项

D、关系项与关系者项

11、与“并非如果学好法律就能当法官”具有等值关系的是（C）A、学好法律且能当法官

B、没学好法律但能当法官 C、学好法律但没能当法官

D、没学好法律也没能当法官

12、与“并非只有贪污，才犯罪”这一判断具有等值关系的是（C）A、贪污，并且犯罪

B、贪污，并未犯罪 C、没贪污，却犯罪

D、没贪污，并且没犯罪

13、下列推理中有效的是（D）

A、如果贪污，那么犯法；某甲没贪污，所以他没犯法； B、如果贪污，那么犯法；某甲犯法，所以他贪污；

C、只有犯法，才应受法律制裁；某甲不应受法律制裁，所以他没有犯法； D、只有犯法，才应受法律制裁；某甲应受法律制裁，所以他犯法。

二、填空题 1．“如果没有他们的辛劳，没有他们的牺牲，就没有这些用石板砌成的阶梯，就没有脚下的路，也就没有游人的欢乐”，这个命题的结构形式可用公式表示为（）。2．若用p表示“被告人口供”、q表示“有其他证据的”、r表示“能认定被告人有罪”，则“只有被告人口供而没有其他证据的，不能认定被告人有罪。”这一语句符号公式表示为（）。

3．若用p、q、r等表示变项，则“如果你自己不督促自己，你自己不严格要求自己，那么即便请一百位老师来管束你，他们也是无能为力的”这一语句所表达的命题，可用符号公式表示为（）。4．“甲、乙、丙三人中至少有一个人是知道本案案情的”这个语句所表达的命题，其逻辑常项是（）。

5．根据换位法规则，（）判断不能换位。6．“如果我有一千万，我就能买一栋房子。我有一千万吗？没有。所以我仍然没有房子”，这段议论中包含有一个演绎推理，其推理形式可用公式表示为（）。7．语句“本案作案人不是王某，就是张某”表达的是一个（）命题。8．“并非所有鸟都会飞”与“并非所有鸟都不会飞”，这两个命题之间的关系是（）关系。9．若“黄××会驾驶汽车”这一命题为真，则“如果黄××不会驾驶汽车，黄××就不是作案人”这个命题的真假情况为（）。10．对SEP进行换质位，正确结论是（）。

答案：

二、填空题 1．（～A∧～B）→（～C∧～D∧～E）

2．（（p∧～q）→～r）3．（～p∧～q）→（r→～s）

4．或者„„或者„„

5．特称否定

6．（（p→q）∧～p）→～q 7．充分条件假言

8．下反对 9．必然真 10．﹁P IS