2009年绍兴市具有中学高级教师资格人员名单(646人)（共5篇）

第一篇：2009年绍兴市具有中学高级教师资格人员名单(646人)

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2009年绍兴市具有中学高级教师资格人员名单（646人）

宣方军 朱水军 杨佩琼 沈建红 金 辉 张文平朱红燕 李国红 史滢滢 张贤樑 孙国海 张晓华 孙洪亮 鲍农农 金朝霞 尤焕婷 冯永华 陶海芳 陈 静 陈玉平李时平冯高娟 徐 烨 冯建丽 楼春燕 周夏君 单慧芳 肖满香 绍兴市第一中学 绍兴市第一中学 绍兴市第一中学 绍兴市稽山中学 绍兴市稽山中学 绍兴市稽山中学 绍兴市稽山中学 绍兴市稽山中学 绍兴市稽山中学 绍兴一中分校 绍兴一中分校 绍兴一中分校 绍兴一中分校 绍兴一中分校 绍兴一中分校 绍兴市高级中学 绍兴市高级中学 绍兴市高级中学 绍兴市高级中学 绍兴市高级中学 绍兴市高级中学 绍兴市高级中学 绍兴市高级中学 绍兴市高级中学 绍兴市职业教育中心绍兴市职业教育中心绍兴市职业教育中心绍兴市职业教育中心

马敏芳 赵冬香 边 文 蔡 伟 庞云萍 宣小燕 斯仕高 方飞虎 俞燕丽 朱 莉 章迪男 何志英 章飞虹 方林虎 俞立江 楼洁人 马建月 傅祝琴 王建英 何 勇 杨宣文 宣建一 倪法源 黄小丽 周革军 傅益萍 钱贤永 冯洪明

诸暨中学 诸暨中学 诸暨中学

诸暨中学教育集团暨阳分校诸暨中学教育集团暨阳分校诸暨中学教育集团暨阳分校诸暨中学教育集团暨阳分校诸暨中学教育集团暨阳分校诸暨中学教育集团暨阳分校诸暨二中 诸暨二中 诸暨二中 诸暨二中 诸暨二中 诸暨市综合高中 诸暨市综合高中 诸暨市草塔中学 诸暨市草塔中学 诸暨市草塔中学 诸暨市草塔中学 诸暨市草塔中学 诸暨市草塔中学 诸暨市草塔中学 诸暨市草塔中学 诸暨市草塔中学 诸暨市草塔中学 诸暨市草塔中学 诸暨市草塔中学

郑长兴 孙慧珍 绍兴市教育教学研究院 王晓燕 诸暨市学勉中学 诸暨市学勉中学 绍兴市职业技术培训中心 宣迪淼

凌珠兰 茹慧娟 吴菲菲 何晓燕 金 萍 胡 佳 陈海英 刘 苗 沈五二 王文琴 刘 佳 周 江 汤文霞 俞柳英 葛文婷 陈建英 蔡 丽 冯菊美 吕秋婵 姚 琴 薛芳萍 董一民 裘蒋英 钟珺红 戴国萍 俞菊妃 陈平詹国华 徐建英 绍兴市商业学校 绍兴一中初中部 绍兴一中初中部 绍兴一中初中部 绍兴一中初中部 绍兴一中初中部 绍兴市元培中学 绍兴市元培中学 绍兴市建功中学 绍兴市建功中学 绍兴市建功中学 绍兴市昌安实验学校 绍兴市昌安实验学校 绍兴市昌安实验学校 绍兴市长城中学 绍兴市长城中学 绍兴市镜湖中学 绍兴市树人中学 绍兴市树人中学 绍兴市文澜中学 绍兴市文澜中学 绍兴市文澜中学 绍兴市文澜中学 绍兴文理学院附中 绍兴文理学院附中 绍兴文理学院附中 绍兴文理学院附中 绍兴文理学院附中 绍兴市袍江中学

胡国红 骆 巍 王建君 刘建明 王丽华 袁凤琴 朱荣飞 马小萍 宣华梁 斯华良 何国伟 蒋成伟 孙迪秀 蒋建德 王苏文 蔡航杰 吕华庆 陈伟芳 金叶莉 傅大良 王珠爱 郑秀萍 黄小文 胡华飞 钱丽铭 徐志洪 赵建龙 何益燕 宣 波

诸暨市学勉中学 诸暨市学勉中学 诸暨市学勉中学 诸暨市学勉中学 诸暨市学勉中学 诸暨市牌头中学 诸暨市牌头中学 诸暨市牌头中学 诸暨市湄池中学 诸暨市湄池中学 诸暨市湄池中学 诸暨市湄池中学 诸暨市湄池中学 诸暨市湄池中学 诸暨市浬浦中学 诸暨市浬浦中学 诸暨市浬浦中学 诸暨市实验职中 诸暨市实验职中 诸暨市实验职中 诸暨市实验职中 诸暨市实验职中 诸暨市实验职中 诸暨市轻工技校 诸暨市轻工技校 诸暨市轻工技校 诸暨市轻工技校 诸暨市轻工技校 诸暨市私立高中 余永生 王永良 吴佳娟 谢彩琴 蒋智灵 楼伟芳 钟伟金 金松伟 王松文 金娟伟 王爱华 陈立宇 陈小钢 裘小利 裘国民 吴惠芬 陈雅文 陈淑英 王云庆 单柏贤 陈惠娣 张雪芳 周兴夫 秦国成 王正丰 金根生 孟宝良 何胜军 张 珉 卓欢英 黄照宇 绍兴市袍江中学 绍兴市袍江中学 绍兴市袍江中学 绍兴市袍江中学 绍兴市袍江中学 绍兴市袍江中学 绍兴市袍江中学 绍兴市袍江中学 绍兴市马山镇中学绍兴市马山镇中学绍兴市马山镇中学绍兴市马山镇中学绍兴市马山镇中学绍兴市马山镇中学绍兴市马山镇中学绍兴市锡麟中学 绍兴市锡麟中学 绍兴市锡麟中学 越城区皋埠镇中学越城区皋埠镇中学越城区皋埠镇中学越城区皋埠镇中学越城区皋埠镇中学越城区皋埠镇中学越城区皋埠镇中学越城区皋埠镇中学越城区皋埠镇中学越城区东湖镇中 越城区东湖镇中 越城区东湖镇中 越城区东湖镇中

宣育江 姚菊燕 何 燕 周燕飞 吕建萍 赵华清 蔡光英 徐慧丽 陈洪良 寿 涛 傅雪丽 周功裕 楼狄英 周学先 袁水云 吴向红 杨杭丽 宣奇琴 杨东方 蔡莹梅 周小兰 郦以念 赵满松 胡玉英 蒋文峰 陈银华 何东燕 顾沪英 唐建成 何 丽 翁振羽

诸暨市私立高中 诸暨市浣江初中 诸暨市浣江初中 诸暨市浣江初中 诸暨市浣江初中 诸暨市浣江初中 诸暨市浣江初中 诸暨市浣江初中 诸暨市浣江初中 诸暨市浣江初中 诸暨市暨阳初中 诸暨市暨阳初中 诸暨市暨阳初中 诸暨市暨阳初中 诸暨市暨阳初中 诸暨市暨阳初中 诸暨市暨阳初中 诸暨市暨阳初中 诸暨市浣纱初中 诸暨市浣纱初中 诸暨市浣纱初中 诸暨市浣纱初中 诸暨市浣纱初中 诸暨市浣纱初中 诸暨市浣纱初中 诸暨市浣纱初中 诸暨市浣纱初中 诸暨市浣纱初中 诸暨市浣纱初中 诸暨市浣纱初中 诸暨市浣纱初中

郭威清 马东海 陈冬良 祝建强 王伟 陈小英 谢金苏 王兴华 李斌 黄国栋 黄颖 茹强慧 施建昌 彭玉华 丁七三 张利国 汪程俊 宣国成 梅筱燕 李旦 陈月华 陶成永 茹玉婷 陈挺峰 祁建刚 陈立军 王国荣 陈国光 陈金良 沈洪波 娄仁伟 越城区东湖镇中 越城区鉴湖镇中 绍兴县柯桥中学 绍兴县柯桥中学 绍兴县柯桥中学 绍兴县柯桥中学 绍兴县鲁迅中学 绍兴县鲁迅中学 绍兴县鲁迅中学 绍兴县鲁迅中学 绍兴县鲁迅中学 绍兴县鲁迅中学 绍兴县鲁迅中学 绍兴县鲁迅中学 绍兴县鲁迅中学 绍兴县鲁迅中学 绍兴县鲁迅中学 绍兴县鲁迅中学 绍兴县鲁迅中学 绍兴县鲁迅中学 绍兴县越崎中学 绍兴县越崎中学 绍兴县越崎中学 绍兴县越崎中学 绍兴县华甫中学 绍兴县华甫中学 绍兴县华甫中学 绍兴县鉴湖中学 绍兴县鉴湖中学 绍兴县鉴湖中学 绍兴县鉴湖中学

王如燕 赵建女 周力军 杨文飞 陈 燕 石丽霞 何斐君 沈远芳 杨天云 李愚玲 詹伟鑫 卢灿海 郦杏均 方 杰 倪明霞 钱丽萍 翁国燕 王伟琴 章雷飞 林崇雄 马旭峰 边田侃 杨柳峰 吴菊梅 周建荣 赵仙霞 金 健 包明燕 吕大灿 蔡杨森 孟莲芳

诸暨市浣纱初中 诸暨市浣纱初中 诸暨市浣纱初中 诸暨市浣纱初中 诸暨市浣纱初中 诸暨市滨江中学 诸暨市滨江中学 诸暨市滨江中学 诸暨市滨江中学 诸暨市滨江中学 诸暨市滨江中学 诸暨市滨江中学 诸暨市浣东初中 诸暨市浣东初中 诸暨市浣东初中 诸暨市浣东初中 诸暨市浣东初中 诸暨市浣东初中 诸暨市浣东初中 诸暨市安华镇校 诸暨市安华镇校 诸暨市安华镇校 诸暨市草塔镇中 诸暨市草塔镇中 诸暨市草塔镇中 诸暨市草塔镇中 诸暨市草塔镇中 诸暨市草塔镇中 诸暨市陈宅镇校 诸暨市陈宅镇校 诸暨市次坞中心学校 张国珍 毛永伟 孙荣华 朱利峰 程公定 尉辉栋 胡锦慧 程国良 樊洪基 徐福娟 袁莉琴 娄志芳 董瑾儿 郑国祥 鲍小红 唐春晓 鲍毓祥 周 琦 吴海娟 俞燕琴 韩国城 朱关云 戚素兰 唐如祥 孟潮江 贺鸿斌 程震海 张长军 茅云林 施晓红 严丽英 绍兴县鉴湖中学 绍兴县鉴湖中学 绍兴县鉴湖中学 绍兴县鉴湖中学 绍兴县职教中心 绍兴县职教中心 绍兴县职教中心 绍兴县职教中心 绍兴县职教中心 绍兴县职教中心 绍兴县职教中心 绍兴县职教中心 绍兴县职教中心 绍兴县教师发展中心绍兴县实验中学 绍兴县实验中学 绍兴县实验中学 绍兴县实验中学 绍兴县实验中学 绍兴县实验中学 绍兴县实验中学 绍兴县实验中学 绍兴县实验中学 绍兴县柯桥初中 绍兴县柯桥初中 绍兴县柯桥初中 绍兴县柯桥初中 绍兴县柯岩初中 绍兴县柯岩初中 绍兴县柯岩初中 绍兴县华舍初中

杨文萍 吕苗全 边桂芳 赵 玲 戴 静 傅利君 蒋三红 戚永杰 冯婷婷 杨信才 陈洪锋 蒋莱楠 陈君平汤春玲 裘月平蒋宝康 竺建江 王美清 宣伟锋 杨平胡炳良 金林利 余生华 骆江山 宣迪华 章铁丽 俞人科 方向前 边琼瑛 周志平王忠海

诸暨市次坞中心学校 诸暨市次坞中心学校 诸暨市大唐镇中 诸暨市大唐镇中 诸暨市大唐镇中 诸暨市大唐镇中 诸暨市大唐镇中 诸暨市大唐镇中 诸暨市店口一中 诸暨市店口一中 诸暨市店口一中 诸暨市店口一中 诸暨市店口一中 诸暨市店口一中 诸暨市店口一中 诸暨市东白湖镇中 诸暨市东和乡中 诸暨市东一初中 诸暨市东一初中 诸暨市东一初中 诸暨市东一初中 诸暨市枫桥镇中 诸暨市枫桥镇中 诸暨市枫桥镇中 诸暨市江藻镇中 诸暨市江藻镇中 诸暨市江藻镇中 诸暨市马剑镇中 诸暨市马剑镇中 诸暨市牌头镇中 诸暨市牌头镇中心学校 俞丹燕 韩永建 黄宗芳 葛华根 吴文江 孟利文 陈莉珍 施鸿亮 楼全莉 陈金标 茅凤妹 李明圻 王明法 李小文 叶雪芳 裘鑫荣 俞小英 蒋小娟 周朝霞 潘兴良 裘东霞 张芝英 高自立 陈娟 朱翔华 何愈 周莉 郦亚旦 邵天洪 黄文苗 沈红江 绍兴县华舍初中 绍兴县湖塘初中 绍兴县湖塘初中 绍兴县湖塘初中 绍兴县湖塘初中 绍兴县钱清镇中 绍兴县钱清镇中 绍兴县钱清镇中 绍兴县钱清镇中 绍兴县钱清镇中 绍兴县钱清镇中 绍兴县钱清镇中 绍兴县钱清镇中 绍兴县钱清镇中 绍兴县钱清镇中 绍兴县夏履成校 绍兴县齐贤镇中 绍兴县齐贤镇中 绍兴县齐贤镇中 绍兴县齐贤镇中 绍兴县齐贤镇中 绍兴县齐贤镇中 绍兴县齐贤镇中 绍兴县安昌镇中 绍兴县安昌镇中 绍兴县马鞍镇中 绍兴县孙端镇中 绍兴县孙端镇中 绍兴县孙端镇中 绍兴县成章中学 绍兴县成章中学

郭建良 袁芳萍 葛永锋 袁 金 宣其燕 俞超杰 方岳琴 陈培艳 蒋慧如 周瑞芳 赵 幸 朱丽萍 戚坚鹤 寿新华 陈高悦 章秀平阮招银

陈玉芳 郑曙光 赵纪芳 边勤燕 楼大海 孙柳芽 贾继安 金 英 杨东霞 石陈英 杨建华 应永平吴亿君 陈 峰

诸暨市全堂初中 诸暨市荣怀学校 诸暨市荣怀学校 诸暨市阮市镇中心学校 诸暨市山下湖镇校 诸暨市陶朱初中 诸暨市陶朱初中 诸暨市陶朱初中 诸暨市陶朱初中 诸暨市陶朱初中 诸暨市陶朱初中 诸暨市陶朱初中 诸暨市陶朱初中

诸暨市天马学校

诸暨市天马学校

诸暨市天马学校 诸暨市王家井中心学校

诸暨市王家井中心学校 诸暨市王家井中心学校 诸暨市王家井中心学校 诸暨市王家井中心学校 诸暨市王家井中心学校 诸暨市王家井中心学校 诸暨市王家井中心学校 诸暨市王家井中心学校 诸暨市应店街镇校 诸暨市应店街镇中 诸暨市应店街镇中 诸暨市应店街镇中 诸暨市赵家镇中 诸暨市直埠镇中 余素娟 邵国兴 周潮水 鲍坚强 唐先锋 韩全钢 陈继堂 季雅芳 张国华 尉劲松 孟小燕 单小甫 张军伟 陆文全 张瑜 许建羽 杨东浩 皮晓玲 金力东 金越章 严兴昌 章建平李林 葛百林 尉彩红 王月苗 舒尧相 裘金木 董国君 过月圆 郑其松 绍兴县成章中学 绍兴县成章中学 绍兴县成章中学 绍兴县富盛镇中 绍兴县富盛镇中 绍兴县富盛镇中 绍兴县富盛镇中 绍兴县秋瑾中学 绍兴县秋瑾中学 绍兴县秋瑾中学 绍兴县秋瑾中学 绍兴县秋瑾中学 绍兴县兰亭镇中 绍兴县兰亭镇中 绍兴县兰亭镇中 绍兴县兰亭镇中 绍兴县兰亭镇中 绍兴县兰亭镇中 绍兴县兰亭镇中 绍兴县兰亭镇中 绍兴县平水镇中 绍兴县平水镇中 绍兴县平水镇中 绍兴县平水平江中学绍兴县平水平江中学绍兴县王坛镇中 绍兴县王坛镇中 绍兴县稽东镇中 绍兴县稽东镇中 上虞市春晖中学 上虞市春晖中学

张葛明 叶卫平裘栋萍 石 英 陈 军 陈雄英 周 忠 黄苗祥 张成军 钱秀俐 唐洪波 吕建萍 朱丽珍 林君祥 李霞平楼顺来 金杨明 丁武宏 楼雪珍 张亚莲 黄剑平马兰娟 王香火 李秋飞 张增阳 叶秀春 郭 忠 竺利英 吴军民 俞运军 谢学英

诸暨市璜山镇中 嵊州一中 嵊州一中 嵊州一中 嵊州一中 嵊州一中 嵊州一中 嵊州中学 嵊州中学 嵊州中学 嵊州中学 嵊州中学 嵊州中学 嵊州中学 嵊州二中 嵊州二中 嵊州二中 嵊州二中 嵊州二中 嵊州市黄泽中学 嵊州市长乐中学 嵊州市职技校 嵊州市职技校 嵊州市职技校 嵊州市职技校 嵊州市职技校 嵊州市爱德高中 嵊州市爱德高中 嵊州市爱德初中 嵊州市爱德初中 嵊州市爱德初中

蒋平静 廖菁 梁淑敏 朱水祥 金彪 陈渭南 孙蔓红 陶伟军 莫安源 倪小丽 章亚娟 杜丽萍 朱贤裕 桑伟娣 杨建华 谢木芳 吕剑刚 张 军 叶芝仙 顾水仙 赵宇博 陆伟良 唐瞻洋 姜 松 孙素美 汪月忠 周钰芳 王晓红 王银芳 朱小萍 王小军 上虞市春晖中学 上虞市春晖中学 上虞市春晖中学 上虞市春晖中学 上虞市春晖中学 上虞中学 上虞中学 上虞市城南中学 上虞市城南中学 上虞市城南中学 上虞市城南中学 上虞市城南中学 上虞市城南中学 上虞市城南中学 上虞市崧厦中学 上虞市崧厦中学 上虞市崧厦中学 上虞市崧厦中学 上虞市东关中学 上虞市东关中学 上虞市丰惠中学 上虞市小越中学 上虞市小越中学

上虞市职业中等专业学校上虞市职业中等专业学校上虞市职业教育中心 上虞市职业教育中心 上虞市职业教育中心 上虞市职业教育中心 浙江华维外国语学校 浙江华维外国语学校

屠惠萍 赵春雅 袁益祥 竺锡伟 张小林 袁桂芬 赵永飞 沈幼华 骆金君 牟永萍 喻永楠 姚清心 王智英 章凤英 卫红兵 郑生土 黄楠征 陈芬尧 马 也 胡林海 应奇炜 裘愉平裘健妹

张兆弟 裘昶炯

俞黎明 钱善平马传华 张 微 楼水忠 黄贤平

嵊州市爱德初中 嵊州市爱德初中 嵊州市爱德初中 嵊州市北漳镇中 嵊州市长乐镇中 嵊州市长乐镇中 嵊州市城关中学 嵊州市城关中学 嵊州市城关中学 嵊州市城关中学 嵊州市城关中学 嵊州市城关中学 嵊州市城关中学 嵊州市城镇职高 嵊州市崇仁镇中 嵊州市崇仁镇中 嵊州市崇仁镇中 嵊州市崇仁镇中 嵊州市崇仁镇中 嵊州市崇仁镇中 嵊州市崇仁镇中 嵊州市崇仁镇中 嵊州市崇仁镇中 嵊州市崇仁富润中学嵊州市甘霖镇中 嵊州市甘霖镇中 嵊州市甘霖镇中 嵊州市谷来镇中 嵊州市谷来镇中 嵊州市谷来镇中 嵊州市谷来镇中

陈小江 田永兴 马剑飞 徐泉军 叶林峰 何惠娟 楼爱君 曹爱文 俞胜利 张丽芬 徐巧仙 倪红姣 吕建圆 章龙珠 任国芹 徐国珍 单美丽 陈丽珍 王玉娟 王华标 金雄伟 张继军 高秀君 陈兴灿 叶日香 戴利华 郑晓娟 沈条英 王相华 徐惠芬 陈敏 浙江华维外国语学校 浙江华维外国语学校 浙江华维外国语学校 浙江华维外国语学校 浙江华维外国语学校 浙江华维外国语学校 浙江华维外国语学校 上虞市实验中学 上虞市实验中学 上虞市实验中学 上虞市实验中学 上虞市实验中学 上虞市实验中学 上虞市实验中学 上虞市实验中学 上虞市实验中学 上虞市城北实验中学 上虞市城北实验中学 上虞市城北实验中学 上虞市城北实验中学 上虞市城北实验中学

上虞市春晖外国语学校上虞市春晖外国语学校上虞市春晖外国语学校上虞市百官中学 上虞市百官中学 上虞市百官中学 上虞市百官中学 上虞市百官中学 上虞市百官中学 上虞市百官中学

龚春来 魏孝华 赵梅君 袁亚卿 范正吉 费锦祥 丁铭尧 喻亚婻 冯一挺 商小亚 宋联初 杨微娅 张小英 庞 军 张樟兴 张琪艳 马国娟 王海欧 袁 萍 应迎春 黄建华

王亚珍 尹功仁 谷雅珍 魏汉萍 杜为月 沈心忠 李沈军 姚苗生 周国梁 章南海

嵊州市黄泽镇中 嵊州市黄泽镇中 嵊州市黄泽镇中 嵊州市黄泽镇中 嵊州市开发区中心学校 嵊州市开发区中心学校 嵊州市开发区中心学校 嵊州市开发区中心学校 嵊州市开发区中心学校 嵊州市小砩中学 嵊州市小砩中学 嵊州市小砩中学 嵊州市小砩中学 嵊州市马寅初中学 嵊州市马寅初中学 嵊州市马寅初中学 嵊州市马寅初中学 嵊州市马寅初中学 嵊州市马寅初中学 嵊州市马寅初中学 嵊州市浦口街道中学 嵊州市三江街道阮庙中学嵊州市三江街道阮庙中学嵊州市三江街道阮庙中学嵊州市三江街道阮庙中学嵊州市三界镇中 嵊州市三界镇中 嵊州市三界镇中

嵊州市剡湖街道里坂中学嵊州市石璜镇中 嵊州市仙岩镇中

余丽华 高娟兰 阮 霞 陈 斐 龚爱娟 韩 挺 唐柏林 潘建德 钟小英 胡孝兰 陈焕彪 茅爱君 罗雅芬 丁夏珠 宓文琴 徐剑波 祝玉龙 赵丽萍 高伟芳 厉杏珍 阮杏英 诸国美 章国宝 章伟彪 邵藕娣 马伟强 钱世强 罗建锋 马永庆 黄家荣 管志炎 上虞市百官中学 上虞市百官中学 上虞市百官中学 上虞市百官中学 上虞外国语学校 上虞外国语学校 上虞外国语学校 上虞外国语学校 上虞外国语学校 上虞外国语学校 上虞外国语学校 上虞外国语学校 上虞市竺可桢中学上虞市竺可桢中学上虞市竺可桢中学上虞市蒿坝中学 上虞市蒿坝中学 上虞市蒿坝中学 上虞市蒿坝中学 上虞市蒿坝中学 上虞市道墟镇中 上虞市道墟镇中 上虞市道墟镇中 上虞市道墟镇中 上虞市道墟镇中 上虞市道墟镇中 上虞市杜亚泉中学上虞市上浦镇中学上虞市上浦镇中 上虞市上浦镇中学上虞市章镇镇中

方亚东 陈孟勇 石秀芹 邓廷建 骆 荣 金革生 周 丽 袁 勇 王剑平董益芳 梁玉环 方丽英 王春惠 吴石玉 吕忠萍 张碧英 张燕玲 刘建平吴继红 钱向东 梁益萍 胡军霞 郑红冰 陈爱爱 俞伯富 赵卓越 俞亚芳 方 芳 金伟敏 李苏英 杨桂秋

嵊州市仙岩镇中 新昌中学 新昌中学 新昌中学 新昌县澄潭中学 新昌县澄潭中学 新昌县澄潭中学 新昌县知新中学 新昌县知新中学 新昌县鼓山中学 新昌县鼓山中学 新昌县职技校 新昌县职技校 新昌县职技校 新昌县职技校 新昌县职技校 新昌县职技校 新昌县职技校 新昌县职技校 新昌县职技校 新昌县职技校 新昌县拔茅职中 新昌县城关中学 新昌县城关中学 新昌县城关中学 新昌县城关中学 新昌县城关中学 新昌县实验中学 新昌县实验中学 新昌县实验中学 新昌县实验中学

夏化忠 徐宽波 钱一滨 姚岳明 朱向阳 詹丽春 陈尧琳 陆文峰 蒲国荣 何莉君 高素琴 沈新康 倪小君 喻紫娟 严长根 吴国良

上虞市下管镇中 上虞市下管镇中 上虞市丁宅乡学校 上虞市丰惠镇中 上虞市丰惠镇中 上虞市小越镇中 上虞盖北镇中 上虞市崧厦镇中 上虞市崧厦镇中 上虞市崧厦镇中 上虞市崧厦镇中 上虞市崧厦镇中 上虞市崧厦镇中 上虞市崧厦镇第二中学上虞市沥海镇中 上虞市沥海镇中

吕新燕 赵秋婷 陈文妃 张新君 孟亚娟 徐岳雷 丁新龙 赵利春 潘 江 张连红 姚明飞 杨金婉 盛菊妃 俞 军

杨恩超 李永凡

新昌县实验中学 新昌县实验中学 新昌县实验中学 新昌县城南中学 新昌县大明市中学 新昌县大市聚初级中学 新昌县道南中学 新昌县镜岭中学 新昌县镜岭中学 新昌县七星中学 新昌县七星中学 新昌县七星中学 新昌县七星中学 新昌县沙溪中学 新昌县沙溪中学 新昌县新民中学

第二篇：申报中学高级教师资格

㈠申报中学高级教师资格，应具备下列条件之一：

2、大学本科毕业后，受聘中学一级教师职务满5年。

第十三条中学高级教师资格条件

1、围绕贯彻素质教育思想，结合本学科教学改革实践，撰写有一定理论水平和实践意义的行动研究报告或教育叙事1篇。

2、对所教学科（专业）具有系统、坚实的基础理论、专业知识和必备的专业技能，能熟练担任1门以上课程的教学工作。提供经学校验证的上一学年原始、完整的教学设计，并从中自选2-3份最能反映本人水平和特色的教学设计。教学设计能体现新课程改革的理念，有课例分析，有教学反思。

3、能完成学校教学计划、课程计划内安排的教学工作，教学工作量饱满,出勤率正常。以上须附学校或学校教务部门提供的基本任期内的原始材料如授课计划、课表和出勤情况证明等。

4、申报当年参加由县级以上（含县级，下同）教研部门统一组织的典型课例教学或新课程研究演讲达到合格等次以上。实施细则由各市教育行政部门另行制定。

5、从教以来，担任班主任3年以上，并胜任该项工作，取得一定成绩，以上均须附本人的经验介绍材料和学校的证明）。

6、是本学科骨干教师，积极参加学校组织校本培训或校本教研活动，经常听同行教师的课，与同行教师交流，每学期听课及参与研讨次数不少于6节（次），并至少开设1节校内公开课（或研究课、示范课）；任现职期间至少开设2次校际公开示范课。且获好评（须附组织单位验证的有关证明和近3年的原始完整的听课记录，研究活动记录，示范课备课笔记和评价意见以及是骨干教师的有关证明）。

7、县城以上（含县城，下同）中小学教师，任现职以来，必须有在薄弱学校或农村中小学任教1年以上的经历。

8、任现职以来教育教学工作成绩显著，并符合下列条件之一：

⑹在发展学生的个性特长方面做出成绩。所带班级的学生在参加教育行政部门批准的高中学科竞赛、科技创新活动取得优异成绩并获得奖项（以上均须附获奖证书或市级以上教育行政部门的证明）。

第十六条中学高级教师资格条件（具备下列条件之一）

1、在省级以上学术期刊（不含增刊，下同）上发表本学科教育教学论文1篇。

2、积极参加各级教研部门组织的教研活动，获奖的行动研究成果、教学案例研究、教学反思、教育叙事等论文（包括教学课件或软件）为，省级1篇；或市级2篇；或县级3篇，其中二等奖以上（含二等奖，下同）1篇。

4、参加县级以上教研部门组织的研究课或课例分析课教学1次以上，并获得较好的效果（须附教学设计和教研部门的开课通知及评价意见）；或在县级以上教育行政部门组织的教学大奖赛中获一等奖1次，或获得市级以上优秀教学成果三等奖以上（农村教师获得市级以上优秀教学成果）1次（须附获奖证书）。

第三篇：申报中学高级教师资格

㈠申报中学高级教师资格，应具备下列条件之一：

1、获得硕士学位，受聘中学一级教师职务满4年。

2、大学本科毕业后，受聘中学一级教师职务满5年。

3、大学专科毕业满20年，受聘中学一级教师职务满5年。

4、大学专科毕业满15年，在农村中学（不含县城，下同）任教，受聘中学一级教师职务满5年。

5、大学专科毕业后, 现已取得本科学历，受聘中学一级教师职务满5年。

6、小学教师申请中学高级教师任职资格除适用上述各款外，中师毕业后从事小学教育满25年，且大学专科毕业后受聘小学高级教师职务满5年。

第十三条：中学高级教师资格条件

㈠学校教师

1、围绕贯彻素质教育思想，结合本学科教学改革实践，撰写有一定理论水平和实践意义的行动研究报告或教育叙事1篇。

2、对所教学科（专业）具有系统、坚实的基础理论、专业知识和必备的专业技能，能熟练担任1门以上课程的教学工作。提供经学校验证的上一学年原始、完整的教学设计，并从中自选2—3份最能反映本人水平和特色的教学设计。教学设计能体现新课程改革的理念，有课例分析，有教学反思。

3、能完成学校教学计划、课程计划内安排的教学工作，教学工作量饱满,出勤率正常。兼任学校中层以上干部的教师,经学校同意，可酌情减少教学工作量(周课时数不少于本学科教师标准工作量的三分之一)。

申报者除应完成规定的教学工作量外，其教学工作时间还必须满一个基本任职年限，且现仍在教学岗位。以上须附学校或学校教务部门提供的基本任期内的原始材料如授课计划、课表和出勤情况证明等。

4、申报当年参加由县级以上（含县级，下同）教研部门统一组织的典型课例教学或新课程研究演讲达到合格等次以上。实施细则由各市教育行政部门另行制定。

5、从教以来，担任班主任、年级组长、教研组长、团委书记、大队辅导员、课外活动小组负责人或兼任学校中层以上领导职务3年以上，并胜任该项工作，取得一定成绩（班级、教研组、年级组、课外活动小组或本人获得过学校以上表彰奖励，以上均须附本人的经验介绍材料和学校的证明）。

6、是本学科骨干教师，积极参加学校组织校本培训或校本教研活动，经常听同行教师的课，与同行教师交流，每学期听课及参与研讨次数不少于6节（次），并至少开设1节校内公开课（或研究课、示范课）；任现职期间至少开设2次校际公开示范课。且获好评（须附组织单位验证的有关证明和近3年的原始完整的听课记录，研究活动记录，示范课备课笔记和评价意见以及是骨干教师的有

关证明）。

7、县城以上（含县城，下同）中小学教师，任现职以来，必须有在薄弱学校或农村中小学任教1年以上的经历；职业学校教师必须定期到企业或生产服务一线进行实践调研，平均每年不少于1个月。具体规定由各市教育行政部门结合当地实际，另行制定。

8、任现职以来教育教学工作成绩显著，并符合下列条件之一：

⑴因教育教学成绩突出，被评为县级以上优秀教师（表彰部门仅限于教育行政部门、人事部门和各级政府，表彰称号仅限于“优秀教师”、“优秀教育工作者”和“模范教师”、“教育系统先进工作者”，须附获奖证书原件。下同）；或被评为市级以上（含市级，下同）“教坛新星”（须附获奖证书原件和教学课的教案或教学设计）。

⑵在学生思想政治教育和班主任工作方面，有比较突出的专长和丰富的经验，并做出显著成绩，获得市级以上教育行政部门授予优秀班主任或优秀德育工作者称号；或作为班主任其所带班级获得市级以上教育行政部门授予先进班集体称号（须附获奖证书原件及有关证明和学生管理方面的经验总结，经学校验证的班主任、少先队工作实录和个案分析材料）。⑶熟悉和掌握教学大纲或课程标准（含国家课程方案规定的各类学科课程及综合实践活动课程，下同），积极参加教学改革。任现职以来在学校教育教学测评中获优秀等次2次以上，并在申报当年由县级以上教育行政部门统一组织的典型课例教学或新课程研究演讲达到优秀等次。

⑷初中毕业学业考试、高中学业水平考试（或会考）中，所任班级学科平均成绩（等级）、合格率，名列同层次学校前四分之一（省示范高中、市示范中学、一般完中及初中分别在省、市、县市区范围内比较，须有省、市或县级教育行政部门的证明和原始成绩统计表）。⑸面向全体学生，关注学生差异，开展分层教学，分类指导的教学改革，大面积提高教学质量，在高中、初中、小学（低年级或高年级）的一个教学循环期间，所任学科在县级以上教学质量检测中全班学生的成绩合格率明显提高（须附检测部门提供的所任班级一个教学循环期间检测成绩统计分析表及本人在分层教学、分类指导方面的实施方案）。

⑹在发展学生的个性特长方面做出成绩。所带班级的学生在参加教育行政部门批准的高中学科竞赛、科技创新活动、专业技能竞赛以及汇演、汇展、体育比赛等活动中（县城以上普通中小学参加省级以上，音体美学科、农村中小学和职业中学参加市级以上），取得优异成绩并获得奖项（体育竞赛限团体或个人前

育行政部门的证明。3名，以上均须附获奖证书或市级以上教

第四篇：广东省中学高级教师资格条件

第一篇 广东省中学高级教师资格条件

评定标准：中学高级教师须遵守宪法和法律，忠实执行党的教育方针、政策，具有良好的思想政治素质和师德；具有系统、坚实的基础理论和专业知识，并具有一定广度的相关学科知识；教育教学水平高、能力强，胜任初中或高中循环教学，熟练掌握教育教学的基本功，掌握现代化的教学手段和教育技巧，在面向全体学生，提高教育教学质量、培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质、培优转差等方面取得显著成绩；积极参与继续教育，不断追踪教育科研信息，独立开展或组织教研活动，具有教育教学课题研究和试验的能力，并取得突出的成果，指导和培养青年教师有成效，是学校的骨干教师。第一条适用范围

本资格条件适用于我省普通中学、职业中学、盲聋哑学校中学部、工读学校、成人中等教育机构及省、市、县教研室、电化教育机构和校外教育机构在职在岗并取得中学教师资格证书的中学教师、教研员和电教教师。第二条思想政治条件

遵守国家法律和法规，拥护中国共产党的领导，贯彻党的教育方针，执行国家的政策法规。教育思想端正，师德良好。敬业爱岗，有高度的事业心和责任感。严于律己，品德言行堪为学生表率，关心、爱护学生，教书育人，团结协作，服从组织安排，认真履行岗位职责，全力做好本职工作。任现职期间考核称职以上。

任现职期间，出现如下情况之一，在规定年限上延迟申报：

(一)考核基本称职及如下者，或因工作失职而引发事故造成损失，体罚学生或变相体罚学生者，延迟1年申报。

(二)弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年申报。

(三)受党纪、政纪处分者，或违反《中华人民共和国教师法》有关规定者，视情节轻重，延迟3年以上申报。第三条学历、资历条件 具备下列条件之一：

(一)获博士学位，取得中学一级教师资格后，受聘中学一级教师职务2年以上。

(二)获大学本科毕业以上学历或学士以上学位，取得中学一级教师资格后，受聘中学一教师职务5年以上。

(三)大学专科毕业，从事专业技术工作20年以上，取得中学一级教师资格后，受聘中学一级教师职务5年以上。

(四)确有真才实学，任现职期间教育教学业绩显著，贡献突出，虽未具备上述学历，但取得中学一级教师资格后，受聘中学一级教师职务5年以上；或具备上述学历（学位），取得中学一级教师资格后，受聘中学一级教师职务3年以上，同时具备下列三项条件者，可破格申报中学高级教师资格：

1、教育教学经验丰富，教学水平高，业绩显著。在全市范围内有影响，是县的学科带头人或把关教师(附县以上教育部门出具的证明材料)。

2、获省级以上荣誉称号，或论文、教育科研成果获省级二等以上奖励，或论文、教育科研成果获由省教育主管部门主办的省各科教研会一等奖。

3、独立从事中学教育、教学某—方面的科学研究或教学改革，写出理论联系实际、具有较高水平的教育教学论文或专著，并在省级以上刊物发表2篇以上，或公开出版专著1部。第四条继续教育条件

掌握本学科教育教学发展动态，追踪本学科的科研信息，坚持有目的、有计划地自学和进修提高，参加继续教育，达到《广东省中小学教师继续教育规定》的要求，并提交完成继续教育的有效证明。第五条专业技术工作经历(能力)条件

从教以来担任班主任工作年限—般5年以上。任现职期间，具备下列专业技术工作经历(能力)：

(一)每周课时：专任教师10节以上(职中专业课教师可减少2节)，班主任6节以上，学校中层干部4节以上，校级领导至少担任一个教学班的学科教学；教研员、电教教师有计划地深入学校调查研究、指导教学每年不少于：县级100天、市级70天、省级40天，每年听课、评课40节，须提供基层证明材料。

(二)能运用普通话进行教学，进行过—次学科小循环教学、或担任初三或高三把关教师3年以上；德育教师从事德育工作5年以上；职中专业课教师指导和参与一个实习场所的建设或者设计革新实验手段或开设新实验项目；教研员、电教教师承担—项市级以上教育教学课题研究试验。

(三)每年承担一次科组或级组公开课；教研员、电教教师每年一次公开课，并主讲一次培训课或组织一次经验交流会（附有关证明材料）。

(四)转化后进生1人以上，其中德育教师转化5人以上（附学校证明材料）；教研员推广具有实效的教研成果一项以上；电教教师进行过教学单元以上的系列电教软件的编制。(五)开设选修课或知识讲座，正确指导教师开展教育教学教研活动，培养年轻教师。第六条业绩成果条件

任现职期间，教育教学效果显著，教研成果突出，每年承担的公开课效果良好，并具备下列条件之一：

(一)教育教学效果显著：（1）积极实施素质教育：重视培养学生的创新精神和实践能力，学生在各方面得到良好发展，整体素质有明显提高；（2）教育效果显著：所教班级形成良好的班风、学风，培优转差成绩显著；担任班主任的班级被评为校级以上的先进班级、或本人被评为校级以上先进教师；（3）教学效果显著：所教班级学生参加初中会考或毕业水平考试或高中会考合格率、优秀率超过县的平均水平。

(二)职中专业课教师所教班级学生专业知识扎实，实践能力得到提高。根据教学大纲要求编写有一定质量的职业教育讲义（提供自编讲义原件并由学校盖章证明）。

(三)德育教师面向全体学生，培养有独立能力的学生干部，转化后进生效果显著，学生犯罪率为零。班级或者学校被评为3次校级或2次镇级或1次县级先进班（校）、或者本人被评为县级以上先进班主任或德育先进工作者。

(四)教研员开展教研活动成绩突出，成为当地学科带头人或教学科研骨干，推广学科教学改革成果一项以上，并取得明显效果，有计划地培训教学骨干，在提高教师业务素质方面成绩显著。

(五)电教教师开展电化教学成绩突出，成为当地电化教学的带头人或电教科研骨干，推广教学改革一项以上，取得明显成效，按照电化教育教学应用与研究的需要，自编培训教材（附培训教材原件并由单位盖章证明），培训电教人员或教师效果明显。

(六)校级领导在具备本条(一)至(三)款之一外，并在管理能力水平、工作业绩(政绩)方面，经上级主管部门考核评估成绩良好(附县以上教育人事部门评估意见)。第七条论文、论著条件

任现职期间，独立撰写教育教学论文（著作），具备下列条件之一：(一)出版学科教育教学著作1部(主笔或第一作者)。

(二)论文2篇(独立完成)，其中1篇专业论文在县级以上刊物发表或县级以上学术会议上宣读（附主办单位的证明材料）。第八条附则

(一)凡符合上述条件规定，提交第一、二、三、四、五、六、七条规定的材料者，可申报中学高级教师资格，并按规定程序送评，否则，各级人事(职改)部门不予受理，评委会不予评审。

（二）具备申报中学高级教师资格相对应的学历、资历条件，从事小学（幼儿园）教育教学工作成绩显著，对基础教育、学前教育的研究成果突出、贡献较大的小学（幼儿园）教师、教师员，并具备下列三项条件者，可申报中学高级教师资格：

1、教育教学经验丰富，教学水平高，业绩突出，在全县范围内有影响，是县骨干教师（附县以上教育部门的证明材料）。

2、获得市以上荣誉称号，或者论文、教育科研成果、优秀课例获得市级二等以上奖励。

3、独立从事小学（幼儿园）教育、教学某一方面的科学研究并取得显著成效，写出理论联系实际、具有较高水平并在市级以上刊物发表或市级学术会议宣读（附主办单位的证明材料）的教育教学论文2篇以上。

(三)本资格条件词(语)特定解释： I、凡贯有“以上”的，均含本级。

2、市级以上：指地级市以上，含地级市。县级以上：含县、县级市、县级区。

3、第一条“适用范围”：(1)成人中等教育机构：包括成人初级中学、成人高级中学、成人职业高级中学和经批准定为初中或高中建制的成人教育中心或乡镇成人文化技术学校；(2)电化教育机构：含省、市、县级电化教育馆(站)；(3)教研室：含省、市、县级教研室；(4)校外教育机构：含少(青)年宫、少年之家、少年科技站；(5)取得中学教师资格证书：须待国家教育部正式开展教师资格正常认定工作以后才作为必备条件。根据《教师资格条例》第二章第五条规定：取得教师资格的公民，可以在本级及其以下等级的各类学校和其他教育机构担任教师；但是，取得中等职业学校实习指导教师资格的公民只能在中等专业学校、技工学校、职业高级中学或初级职业学校担任实习指导教师；高级中学教师资格与中等职业学校教师资格相互通用。

4、第三条“学历、资历条件”：(1)取得本专业或相近专业后续学历人员，比照第(一)、(二)、(三)款执行；(2)原国家教委主考的《高中教师专业合格证书》比照本科学历、《初中教师专业合格证书》比照专科学历执行。

5、第四条“继续教育条件”：须待我省中小学教师继续教育工程正式实施后才作为必备条件。

6、第五条中“从教以来担任班主任工作年限—般5年以上”：其中德育教师10年以上，职中专业课教师3年，图、音、体、生、劳技、电教、计算机教师，因学校工作安排的原因，凭学校证明，可减免班主任年限，获得博士学位者担任班主任工作3年以上。担任班主任年限按从教以来累加计算，年级组长、团队干部、政教(德育)主任、分管德育的校领导可按班主任计算；副班主任年限不能计算为班主任年限。教研员、电教教师不作班主任年限要求。

7、第五条中“课时工作量”：(1)课时数以国家教育部制定的课程计划为准；(2)列入教学计划的活动课应计算为课时。

8、第五条中“校级公开课”：指由本学科全体教师、教导处、教研室、校领导参加的公开课；德育教师可举行德育公开课或主题班会课。

9、第六条中“校级领导”：指学校的正、副校长，正、副书记。

10、省、市级以上荣誉称号：包括省、市级以上的优秀教师、先进教育工作者、先进工作者、劳动模范、教坛新秀、优秀校长、优秀班主任、德育先进工作者、优秀史地图音体教师、优秀少先队辅导员、优秀幼儿教师、杰出教师、特级教师。

11、省级论文、教育科研成果奖：指省社会科学奖和自然科学奖、省教育促进会和教育学会的教育创新成果奖、省黄华奖。市级论文、教育科研成果奖、优秀课例奖：指市级社会科学奖、自然科学奖、教育创新成果奖，以及市级教育主管部门主办的各学科教研会教育科研奖、优秀论文奖、优秀课例奖。

12、省、市、县级以上刊物：指各种公开发行的刊物(ISSN或CN刊物)以及由省级、市、县级教育主管部门和省级、市、县级教育科研机构主办的刊物。

13、市、县级以上学术会议：指由市级、县级以上教育部门各学科教研会举办的学术会议。

14、第一条及附则：根据中央职称改革工作领导小组《关于转发国家教育委员会中小学教师职务言行条例等文件的通知》（职改字［1986］第112号）中“中学教师职务试试行条例”第三章第十三条规定：根据加强和改革基础教育的需要，凡具备中学高级教师任职条件的中学教师，到小学任教并从事基础教育科学研究者，可聘任或任命中学高级教师职务（根据加强和改革基础教育的需要，在小学任教、教育教学水平和能力高于小学高级教师任职条件、从事基础教育科学研究的小学教师，亦可由省级教育行政部门聘任或任命为中学高级教师职务）。

第五篇：江西省中学高级教师资格条件

江西省中学高级教师资格条件

第一条评定标准

中学高级教师须具有所教学科坚实的基础理论和专业知识，具有一定广度的相关学科知识；教育教学水平高、能力强，胜任中小学循环教学，熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段和教育技巧，在面向全体学生，提高教育教学质量、培养学生创新精神和实践能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩；积极参与继续教育，不断追踪教育科研信息，积极开展教研活动，具有教育教学课题研究和试验的能力；指导和培养青年教师有成效，是学校的骨干教师。

第二条适用范围

本资格条件适用于我省普通中学、职业中学、特殊教育学校中学部、成人中等教育机构、以及各级教研室、电教、教育装备、基础教育有关的教育部门、校外教育机构和专业技术职务是中学教师系列的教育事业单位的在职在岗并取得相应层次教师资格证书的人员。

第三条基本条件

一、思想政治条件

遵守国家法律、法规，拥护中国共产党的领导，贯彻、执行党的教育方针、政策。教育思想端正，师德良好，敬业爱岗，有高度的事业心和责任感。严于律己，为人师表，关心、爱护学生，教书育人，团结协作，服从组织安排，认真履行岗位职责，全力做好本职工作。取得现资格以来，考核和绩效考核必须均为“合格”以上。

取得现资格以来，出现下列情况，在规定年限上延期申报：

（一）考核基本合格者，延期1年申报。

（二）考核、教学工作质量与职业道德评估不合格者，或已定性为技术责任事故的直接责任人，延期2年申报。

（三）受警告以上处分者，弄虚作假，伪造学历、资历者，剽窃他人成果者，延期3年申报。

二、学历、资历条件

具备下列条件之一：

（一）获博士学位满2年，且取得中学一级教师资格并受聘中学一级教师职务满2年。

（二）获大学本科以上学历或学士以上学位满5年，且取得中学一级教师资格并受聘中学一级教师职务满5年。

（三）初中教师获大学专科以上学历满5年，且取得中学一级教师资格并受聘中学一级教师职务满5年。

（四）确有真才实学，教育教学业绩显著，贡献突出，具备上述第二）、（三）点规定学历（学位）未满5年或未具备上述第（二）、（三）点规定学历（学位），取得中学一级教师资格并受聘中学一级教师职务满5年；或具备本科及以上学历或学士以上学位满5年，取得中学一级教师资格并受聘中学一级教

师职务满3年，取得现资格以来，如其业绩条件与论文、论著条件符合本条件第七条要求，则可破格申报。

第四条专业技术工作质量（能力、水平）条件

取得现资格以来，具备下列条件：

一、专任教师完成教学计划规定的工作量和学校规定每年的听课数量；兼任管理工作的教师每周上课4节以上，每学期听课10节以上；校级领导每周上课2节以上，每学期听课15节以上。教研员、电教、装备教师须有计划地深入学校调查研究、指导教学、听课、评课，每年不少于：县级60天、市级40天、省级30天（提供基层证明材料）。

二、教育面向全体学生，有机结合教材内容，善于将思想政治教育渗透于教学之中，关爱学生，因材施教，结合学科实际形成教育特色。根据教育教学需要，服从学校安排，积极承担并胜任班主任工作（须提供所在学校的评价意见）。

三、运用普通话进行教学，能使用现代化的教学手段，进行过循环教学或从事初三或高三年级的教学3年以上；职业中学专业课教师须指导和参与一个实习场所的建设、革新实验手段或开设新实验项目；教研员、电教教师须承担市级以上教育教学课题研究试验工作1次以上。

四、每年进行1次校级以上公开课教学或学术报告（教研员每年承担3次以上，电教、装备教师每年承担2次以上）。指导、培养1名青年教师并取得明显成效。

第五条业绩条件

取得现资格以来，教育教学成绩突出，在所在县（区）范围内有较大影响，并具备下列条件之二：

一、被评为市级以上学科带头人、骨干教师。

二、教师本人在教育主管部门组织的本学科优质课、课件、自制教具、录像课、实验技能、教学案例和论文等综合性竞赛获市级一等奖或省级二等奖以上奖励。教研员、电教员、装备教师获得省级有关部门指导教师获奖的证书。

三、指导学生获教育主管部门批准举办的本学科竞赛或综合性竞赛市级一等奖或省级二等奖以上奖励。教研员、电教员、装备教师应获得省级有关部门指导教师获奖的证书。

乡镇（不含城关镇，下同）教师本人在教育主管部门组织的本学科优质课、课件、自制教具、录像课、实验技能、教学案例和论文等综合性竞赛中获市级一等奖或省级二等奖以上奖励；或指导学生获教育主管部门批准举办的本学科竞赛或综合性竞赛市级一等奖或省级二等奖以上奖励（多位教师指导的须列前2位）。

第六条论文、论著条件

取得现资格以来，具备下列条件之一：

一、出版本专业教育教学论著(主编或第一作者；或本人撰写3万字以上)。

二、在省级以上刊物发表本专业教育教学论文3篇或在市级以上刊物发表本专业教育教学论文6篇。

三、在市级以上刊物发表本专业教育教学论文4篇，并在省级以上本专业教育教学论文评比中获省级二等以上奖励1篇或在市级本专业教育教学论文评比中获市级一等奖2篇。

四、乡镇中学教师在市级以上刊物发表本专业教育教学论文4篇；或在本专业教育教学论文评比中获市级一等奖以上奖励1篇并获市级二等奖以上奖励2篇；或在本专业教育教学论文评比中获市级一等奖以上奖励1篇并获县级一等奖1篇。

第七条破格条件

一、业绩条件

取得现资格以来，具备下列条件：

（一）教育教学成绩突出，在所在设区市范围内有较大影响，被评为市级以上学科带头人、骨干教师，并获省级以上荣誉称号。

（二）教育教学业绩显著，教师本人参加教育主管部门组织的本学科优质课、课件、自制教具、录像课、实验技能、教学案例和论文等综合性竞赛中获省级一等奖以上奖励；或指导学生获教育主管部门批准举办的本学科竞赛或综合性竞赛省级一等奖以上奖励（多位教师指导的须列第一）。

二、论文、论著条件

取得现资格以来，具备下列条件之一：

（一）出版本专业教育教学论著2部（主编或第一作者，或本人撰写不少于4万字）；

（二）在省级以上刊物发表本专业教育教学论文4篇。

一、考试对象

凡符合《江西省中小学教师资格条件》的规定，拟正常申报中学教师高级和小学特高级专业技术资格评审（含转评）的在职在岗人员，均须参加全市统一组织的教师专业能力水平考试，考试合格后方可申报。

二、考试内容

考试内容为学科专业能力和教学能力两大部分，以教学一线教师在教育教学中所遇到的问题为主。

专业能力考察内容为申报人所申报学科的相关专业知识，教学能力考察内容为所申报学科的“课程标准”有关内容和教学设计。

各学段专业能力的考试标准：高中教师考试试题主要参照近年江西省高考题型，与高考的难度和题量要求相当；初中教师考试试题主要参照近年江西省中考题型，难度和题量略高于中考的要求；小学（幼儿园）教师考试试题以1—9年级教学内容为主，其难度和题量不超过中考要求。

考试分小学（幼儿园）、初中、高中三个学段。申报者须以本人实际任教的学段、学科报名参加考试，具体专业按学段划分如下：

小学（幼儿园）：语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息技术、品德与生活或品德与社会、科学。

初中：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育、美术、信息技术。

高中：语文、数学、英语、政治、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育、美术、信息技术、通用技术及实践活动。

综合：未列入上述学科范围的人员均参加综合类考试，考试内容为通识性的教育法规和教育学、教育心理学、教师职业道德和班主任工作理论及方法等知识。

三、考试形式

考试采取闭卷笔试的形式进行，分主、客观两种题型，以开放性的主观题型为主；满分为150分。

四、考试安排

考试时间：8月27日上午8：30—11:00（语文8：30—11：30）。参加考试的人员按准考证的要求到指定的考点参加考试。

报名时间及方式：报考人员于6月24日前向所在的工作单位报名，由用人单位按照隶属关系报各县（市、区、山）教育局初审并经各县（市、区、山）人力资源和社会保障局审核汇总后于6月28日前统一将《中小学（幼儿园）教师申报专业技术资格报名表》和《中小学（幼儿园）教师系列职称申报人员考试报名汇总表》汇总表及相应的Excel电子文档报市教育局人事科和市职称办。考试准考证由市教育局人事科在考试前统一发放。

五、考试成绩

市职称办将按照各学段、各学科的不同情况报请省职称办同意后划定合格标准。达到合格标准分数的，发给合格证书，合格证书当年

有效。持有效合格证书者方可申报参加相应的中小学（幼儿园）教师专业技术资格评审（含转评）。

六、考试的组织领导

市职称工作办公室负责制定全市中小学（幼儿园）教师专业能力水平考试的相关政策及负责考试的指导协调。市教育局受市人力资源和社会保障局的委托负责报名、考试的组织实施及咨询等工作，有关报名及考试的考务等具体工作由市教育局制定工作方案并组织实施。