新闻特写：老师我想对你说

第一篇：新闻特写：老师我想对你说

新闻特写：老师我想对你说

朱文斌 候红君 报道

今天是9月10日，是第28个教师节。在这里，我们祝愿所有在三尺讲台上辛勤工作、默默奉献的老师们身体健康！节日快乐！

【现场声 学生集体：老师我想对你说，辛苦了，祝您教师节快乐！】

九月是收获的季节，也是感恩的季节。教师节来临之际，温宿县二中九年级（6）班举行“老师我想对你说”主题班会，向各任课老师说一说自己的心里话，歌颂老师，感恩老师，祝福老师。

【学生 迪力西尕尔·艾尼瓦尔 男

汉语同期声：“我作为一个维吾尔族中学生，在班里面我们班的民族同学也很多，一共有五个民族组成的一个大家庭，各位老师都对我特别好，我想在教师节来临之际，我想对老师说，我会做的更好，加油！”】 【学生 王静 女

汉语同期声：“我作为班长要把班级的班委工作要做好，在班委里形成一个小部队，然后配合老师一起，把班里各方面全面提升，配合班主任然后让我们班成为全年级名列前茅。我想对老师说，老师您辛苦了，有些事情我们可以做，您不用太操心，我们是您的左臂右膀，希望老师可以相信我们，我们会加油的。”】

【现场声 集体诗朗诵： 老师让我轻轻的告诉你，即使岁月枯萎了你的容颜，即使沧桑刻画了你的皱纹，在你的身后那娇艳芬芳的是那永远绽放的红桃白李。】

老师是人类灵魂的工程师，传道授业解惑。在班会上，同学们纷纷拿出自己亲手制作、精心准备的贺卡、手工等小礼物，赠送给自己敬爱的老师，感谢老师们为自己快乐成长而付出的心血和汗水。

【年级组长 李新艳 女 汉语同期：“每一年我都会收到很多的贺卡，贺卡是孩子一份心意的表达，无论它的价值、价格有多高、多低，我都会真心的收藏它，我不仅收到现在的学生的，我从教三十年了，我那里的贺卡已经满满两抽屉，我都一直保存至今，当收到每一份贺卡的时候，我心里头特别的激动，因为孩子没有忘掉我，在此教师节来临之际，我祝愿我们所有的孩子，学生能够学业有成，学习进步，祝愿我们所有的同学能够天天向上，保持一种乐观的积极向上的心态。”】

初中三年，各任课老师和9年级（6）班的同学们一起摸爬滚打，历经风雨，共同成长，老师与同学之间、同学与同学之间结下了深刻的情谊，并共同将这个集体打造成民族团结进取向上的明星班级。这一段成长经历，也深深铭记在老师和同学们的记忆深处，成为他们人生成长历程中的一段丰富的宝藏。

【温宿二中 教师 王芳 女 汉语同期声：“作为一名班主任，我也是一名年轻老师，我在成长，跟班里的学生一块成长，今年是成长的第三年，相对来说，我可能在经验方面有很多不足，像我刚说的那十点肯定是我要学习的，我说过，很多地方有所欠缺，但是我觉得九（6）班的全体孩子对我的帮助特别的大，所以在以后的工作中，我觉得最重要的一点是我本人一定要充满爱心。”】

“教师”是阳光下最崇高的职业，是托起明天的太阳的人！这赞誉里，蕴涵着沉甸甸的责任，更寄托着无限的希望，他们任重而道远，但从不缺乏继任者。9年级（6）班的罗红梅就一直梦想有一天自己也能成为一名老师，在三尺讲台上，答疑解惑，讲述真知、明辨事理；用手中的教鞭里，指点智慧的希望；用彩色的粉笔中，描绘人生的美丽，书写知识的字画。

【学生 罗红梅 女 汉语同期声：“我也会像你们一样在以后做教师，把知识传递给大家，与大家一起分享快乐。”】 【现场声 高老师演唱：小时候我以为你很美丽，领着一群小鸟飞来飞去。小时候我以为你很神气，说上一句话也惊天动地。长大后我就成了你，才知道那间教室，放飞的是希望，守巢的总是你。长大后我就成了你，„ 】

第二篇：老师,我想对你说

老师，我想对你说

无论什么时候，无论在什么地方，老师，永远是我们最尊敬的人之一。老师不仅教给我们知识。还教给我们做人的道理。在学校里，老师，就是我们最亲近的人。

闻老师，我想对您说，谢谢您。您让原本害怕语文的我慢慢接受了语文。在小学的时候，我的语文成绩本来就不是特别好。加上课本中的内容很少，大概两个星期就要考试一次。如果只是这些，我还不太害怕语文，但是，每次碰到语文考试，就一定要写作文。作文是我最怕的，写作要耗费大量的时间和精力。

在方正跑比赛中，虽然我们已经尽力跑了，但还是没有得到第一名，可是您却并没有批评我们。

您对我们很好，平时不会对我们发火，而且在我们犯错误时，也不会轻易责怪我们。让我们不再那么尴尬。

在我生病的时候，您那么关心我。你越多花费一点时间，也要把我照顾好。如果没有您的关心，我也不可能那么快就恢复。

我对您的敬佩完全是发自内心的，而且，在我的心目中，也没有任何一个老师能代替您的位置。如果没有您，我可能还不会对语文产生太大的兴趣。但有了您，我的语文成绩一定能稳定提高。

老师，我真想对您说一声，谢谢您。

701班 褚江涵

第三篇：老师我想对你说

时间总是飞逝的那么快，小学的途径也快圆满的画上一个句号了„回想以往1至6年级：美好的、快乐的、难过的、烦恼的„都在我小学的人生中画刻下了“难忘”的一页„

我快毕业了,我感到很累.这时老师的目光对我的不仅仅是鼓励，还有关心、爱戴。感谢所有老师多年来对我的辛勤培育。如今，我即将离开您们，离开辅城坳小学，我心中真是有无比的激动、感激和舍不得。说实在的，小学阶段教我读书的每一个老师都是我最敬佩和喜欢的老师。这不仅因为老师他们的博学多才，还源于老师对我们的每一张笑脸和鼓励„

刘老师我想对您说：老师，您是春蚕，无怨无悔地吐丝，只为结出造福天下的茧；您是雨伞，义无返顾地被雨打湿，只为保护千万被您悉心呵护的桃李；您是船桨，心甘情愿地辅佐驾船人，只为带领船客通往美好的远方„„老师，我不知如何感谢您，可内心的激动却始终难以平静。您是我亲爱的班主任，讲课十分不错；虽然有些人听不懂，但是您并不生气，而是耐心的教导他们。回想每一次，我许下诺言都没有去完成我所说的承诺，但是您却一步步，慢慢的协助我改掉这个“牛脾气”，可是不知道为什么总是改不

掉！„„不过老师您有时候真的太“暴力”了对我又只抓头发，又是踩我脚！我想着这是你给我的“见面礼”吧！谢谢您老师感谢你在6年级对我的教诲和交给我的知识！

申老师我想对你说：“虽然你没有像其他老师一样那么凶，因为你会把会心的微笑留给我们；白色的粉笔末，一阵阵地飘落，它染白了你的黑发，却把我们青春的绿色映衬的更加浓郁；讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点，谢谢您，申老师！我们很都最喜欢您，我想我们班很多同学都不是很喜欢英语的，但是在您的带领下，我们似乎吃了迷药，都喜欢上了这门课。因为您付出了很多辛劳交我们！谢谢您老师！

陈老师我想对你说：“您或许并不知自己那潜移默化的神奇魔力，却早已在我的心中留下了感恩的激动，您或许不知您的羽翼是如此温暖，却已经哺育了我们安然成长。您才刚生完孩子，本应该好好的休息可是您没有，一生完才休息了几个星期就不顾一切的来教我们班；我们真的十分感动！您每天都会用白字黑字来出一些我们错的非常多的题目给我们做，您有时还会利用晚上下班的时间用电脑做一些课件给我做

题。我们深深的知道：您是一位好老师，您完全可以把晚上和那些空余的时间来陪您的孩子，可是你没有。您一个人带着两个班，一手把我们撑起了一片天。您为了我们，每天中午都给我们补课。您为了我们的前途耐心的给我讲解，为了我们都能进入平湖中学你“奋不顾身”的帮助我们！我们真的很欣赏你！谢谢您老师！

所有给予过给我们知识的老师我想对你们说：“谢谢你们！”你们孜孜不倦的教诲，我们会铭记在心，因为那是你们最真诚的语言；老师，谢谢你们对我的鼓励，我一直温习着，因为我不会将成功放弃；老师，你们对我的微笑，我会一直思念，因为我们知道要报答你。老师，你们教会了我太多太多了，同时，你们也失去了太多太多了，老师，你们为我们付出了一生，我们应该怎样报答呢？因为一路上有你们的教导，我没有迷失方向；因为一路上有你们的关注，我才有了自信与勇敢„„你们是人类灵魂的工程师，你们从事的是太阳下最光辉的事业，祖国因你们而强盛，谢谢你们，老师！

第四篇：老师,我想对你说[模版]

老师，我想对你说

新华小学四年级鲁灿

老师，我想对你说。你知道吗？上次，您给我们布置了大量的课外作业。那天晚上，我一直做到了11点才勉强做完。结果，早上不小心迟到了5分钟。您也没问事情的原因就批评了我：“又睡懒觉，准是看电视看锝太晚了吧。”当时我心里很委屈，因为您错怪我了。

我想说，老师您不能随便的冤枉我们。

还有一次自习课上，同学们都在写作业。我刚做了几道题，就在本子的背面画了起来。我聚精会神地画呀画呀，忘记了作业。突然，我听到同桌喊了一声，把我吓了一大跳，我这才从画境中醒来。可是说什么都晚了，您正用严厉的目光盯着我。我赶忙把作业本翻过来，小心的做着。我不敢看您的脸色，只是低着头，惶恐地等待着一阵暴风雨般的训话。谁知，您这次没有批评我，而是温和地说：“老师知道你喜欢画画，明天下午学校举行绘画比赛，你去参加吧。但是可不要耽误学习呀！”我使劲点着头，悄悄地看了一眼老师，只见老师脸上露出一丝甜甜的微笑。

老师，我想对您说，您对我们太好了。我一定不辜负您的期望，好好学习，用实际行动来报答您！

（辅导老师鲁荣）

第五篇：老师我想对你说

老师我想对您说

记得快开学时，陈老师告诉我，要换新班主任了。我的心里充满了恐慌、迷茫和不舍。新老师会是谁？教的怎么样？她会喜欢我吗？……可开学第一天见到您，您干脆利索的性格，严肃认真的态度，让我确信，您是一位严师。果然，您管教我们特别严，想办法把班级纪律搞好，因为您常说纪律是学习的保障，这几天课堂纪律明显好了很多，听课的效果也特棒！您课讲得好，流利、易懂；您知识渊博，让我非常佩服。

一直以来我都非常庆幸能够遇上像陈老师、郭老师这样的好老师，现在又遇上了您，您对我的支持和信任，让我真的很感激。就像妈妈说的那样，老师虽然换了，但老师爱学生的心是不会换的！从上一年级开始，妈妈就经常教育我，父母塑造的是我的身体，但老师传授的是知识，塑造的是我的灵魂，所以一定要尊敬老师。我也一直这样做。

李老师，在我们共同生活的短短九天里，您用您独特的魅力，赢得了我的心。请相信我吧，今后我一定会加倍努力学习的，我还要尽职尽责做好我的工

作，协助您管理好班级，让我们共同努力，把我们五〈七〉班建设成最优秀的班集体吧！