家访工作计划张海军)

第一篇：家访工作计划张海军)

教师个人家访工作计划

竹条二中

张海军

一、活动目的：

通过家访切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，了解学生成长环境、思想动态及校内外表现。及时通报学生在校表现情况，宣传正确的家庭教育思想，引导家长掌握教育子女的科学方法；征求学生及家长对教师和学校工作的意见和建议，营造良好的育学生的德育氛围，进一步推进师德师风建设，提高社会与家长、学生对学校教育的满意程度。促进教师工作责任感和使命感，把教育行风建设推向新的台阶。

二、所教学生家庭教育情况分析：

所教学生基本在城郊结合部基础不好，学生素质的高低往往也和家长的素质有着密切的关系。学生的家长由于文化水平普遍较低，因而对教育的认识也十分有限，没有科学的教育理念，更没有科学的教育方法。他们只知道让孩子上好学，只知道让孩子考个好分数，却不知道从全面去提高孩子的素质。传统的教育理念和方法在他们的思想中根深蒂固，在教育孩子的方法上毫无科学道理，不去关心孩子心里健康和成长。和学生座谈时不少学生反映他们的父母都打过他们，没有挨打的学生寥寥无几。学生家庭教育状况不容乐观，家长们对教育的投入很少。不少家长认为教育孩子是老师的事，把孩子交给老师就算完事了，孩子的成绩好坏和自己没关系，没有认识到家庭教育的重要性。更让人担忧的是一些家长在教育孩子时，往往灌输一些不健康甚至不道德的思想，致使一些学生思想落后，行为恶劣，给班级管理带来困难。总之，文化水平偏低，对教育认识片面，对孩子缺乏科学的教育方法，是本班学生家长的共同特征，也是本班学生家庭教育的基本状况。

三、家访目的要求：

1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现。

2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。

4、向家长宣传教育政策及提供先进的教育信息。

5、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。

6、家访时要与家长共同探讨教育孩子的问题。

7、不能接受家长的吃请，更不能接受家长的礼物。

8、家访后要及时记录和整理，不断总结经验教训。

四、家访重点：

1、落后生，查找落后的原因及在家表现。

2、优等生，了解在家表现及家庭教育情况。

3、问题生，随机家访。

教师家访计划

竹条二中

张海军

家庭是青少年成长的摇篮。家庭教育是当代教育的一个重要组成部分，是培养人才的关键。福罗倍尔说：“国民的命运，与其说是操在掌权者手中，倒不如说是握在母亲手中。”如果说学校教育是核心，社会教育是补充的话，那家庭教育就是基础了。

今年，我担任九年级4班的语文教学工作，全班一共5人，男生33人，女生25人。本班整体素质比较好，但层次差异较大，还有少数学生懒惰，不爱学习；不遵守纪律。

一、联系与沟通

家访是沟通教师、家长、学生心灵的桥梁，是三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理距离，有利于交换意见，也有助于达成共识，商量解决问题的办法。老师上门家访，让学生感受到老师的关注和重视，这对学生是个激励，对家长也是个触动，容易在教育形成合力，产生良好的教育效果。教师学会与家长的沟通。成功的家访首先是能让家长接纳你，信任你。因此，第一次见面的讲话，就显得非常重要。

二、整体策化，实施方案

根据学生的学习情况和家庭情况，初步制定家访实施方案，做到有目的、有计划地进行家访，如果没有特殊情况则按计划进行。但在实施过程中，也可以要求学生根据自己在学校与家庭的学习、表现情况，自行申请教师家访，使自行申请与整体安排相结合，既体现了家访的灵活性，又体现师生之间的和谐、民主、平等关系的新型师生关系。

三、家访目标：

1、了解学生在家的学习、家庭教育情况、社会交往情况，以及在家庭做家务中的表现情况；

2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建设。

4、向家长宣传党的教育政策及提供先进的教育信息。、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。

四、家访也要提前备课

家访前也要提前“备课”，做好充分准备，这样家访才能取得比较满意的效果。要考虑好以下几个问题。

1、目的性和期望值

每次家访前，学校要认真细致地“备”此次家访要达到什么目的？如何达到这个目的？对本次家访成功与否的期望值？这个期望值符不符合学生的实际？

2、了解学生

家访前，学校要对家访学生的在校表现、各科学习、兴趣爱好、习惯、优缺点等了如指掌，以便家访时能信手拈来，提高家访的实效。

3、提前预约

家访前，必须与学生家长提前约定好家访的时间，切不可盲目家访，这样学生家长很可能不在家，白白浪费时间和精力，也会大大影响教师的情绪。

4、内容和方法

家访的内容应多种多样，了解学生家庭情况可以家访，学生取得进步可以家访，发现学生有问题可以家访，学生家庭有困难可以家访。家访的谈话方法，注意不要千篇一律，要因人制宜，一把钥匙开一把锁。

五、家校结合，培养全面发展的新人

学生的成长和发展是学校、家庭、社会相互作用的结果，其中主要的是学校教育。但学校教育是否有效，还要得到家庭和社会的配合和支持，尤其是家庭教育对学生的影响作用更为突出。我们要家校联手，共育新人，做到以下几点：

1、变“请进来”为“走出去”：改变以往的随意请家长进校“训话”为主动走进家庭，将意见和建议送到家庭中。

2、变“被动家访”为“主动家访”：主动家访，防患未然，使家长能主动配合学校做好工作，达到事半功倍的教育效果。

3、变“谈话方式家访”为“请家长参与教育活动”：应加大与家长的交流，使学校教育和家庭教育形成合力，增强教育的力度。

六、做好家访记录，及时反馈

每次家访后，及时地写出详尽的家访记录，把家访过程、家访达成的共识，家访中受到的启发及家访中发现的问题一一记录下来。并根据学生在校内的学习、行为表现，结合家访中了解掌握的资料，及时反馈，对学生重新分析评估，制定新的教育方案和措施，不失时机地对学生进行深化教育。

总之，通过家访，切实加强学校和家庭，教师和家长的联系，真正做到家校沟通，把孩子教育好。

第二篇：张海军论文

张海军：无公害葡萄的生产技术研究

摘要

本文的目的就在于介绍葡萄无公害生产方面的基本知识、方法、生产、包装等过程需要注意的关键技术等。总结了无公害葡萄生产的产地环境条件、技术规程、病虫害防治以及无公害葡萄产品包装要求，并且为规范无公害葡萄生产提供参考。关键词：无公害葡萄；技术规程；产品包装

Grape production technology of pollution-free

Abstract

This article is intended to introduce pollution-free production of grapes, it contains basic knowledge, methods, production, packaging and other processes need to pay attention to the key technology.Summarizes the origin of pollution-free environment for grape production, technical regulations, pest control and pollution-free package requirements, and it regulate the production of pollution-free grape.Keyword: pollution-free grape;technical regulations;product packing

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目录

第一章 概论...............................................3 1.1无公害葡萄产地环境条件................................3 第二章 无公害葡萄生产技术规程.............................4 2.1品种选择..............................................4 2.2苗木选择..............................................4 2.3土壤管理..............................................4 2.4肥料管理..............................................4 2.5水分管理..............................................5 2.6整形修剪..............................................5 2.7果穗套袋管理..........................................5 2.8病虫害的防治工作......................................5 第三章 无公害葡萄产品包装要求.............................7 2

张海军：无公害葡萄生产技术研究

第一章 概论

随着科技发展和社会进步，人们追求健康食品的要求越来越迫切。根据大众需求，我国推出了有机食品、绿色食品和无公害食品等不同等级的安全食品的安全食品认证体系。认证体系推出以来，已有大批无公害食品上市，没有获得无公害认证的果品、蔬菜逐步清除出市场，葡萄作为人们喜爱的果品，具有很长的栽培历史。长期以来，葡萄一直是世界上栽培面积和产量最大的水果。世界葡萄产量的70%～80%用于酿酒。我国有着丰富的野生葡萄资源，我国葡萄栽培面积及产量一直呈上升趋势。葡萄对土壤条件要求不严，经济寿命长达30年左右，有的地方高达100年以上，且早结果易丰产，经济效益高。从比较效益和投入产出比来看，种植葡萄效益较高，而且见效快。同时，葡萄作为劳动密集型产业，入世后在国际市场上也有很强的竞争力。随着西部大开发、退耕还林还草政策的进一步落实，以及农业产业结构深入的调整，葡萄新一轮种植高潮将再次掀起。

无公害葡萄在大众追逐健康食品的同时也受到了人们的青睐，以传统模式生产的葡萄必将很快被市场淘汰，取而代之的将是绿色无公害葡萄。无公害葡萄是指葡萄的生长环境、生产过程以及包装、贮存、运输中未被农药等有害物质污染或虽有轻微污染但符合国家标准的葡萄。无公害葡萄的生产是有严格标准和程序的，它主要包括环境质量标准、生产技术标准。经考察、测试和评定，凡符合以上标准并经上级有关部门批准，方可成为无公害葡萄[1]。如何应对国际形势，生产无公害葡萄，进一步打入国内外高档果品市场是当前果农亟待解决的问题。本文的目的就在于介绍葡萄无公害生产方面的基本知识、方法、生产过程、包装需要注意的关键技术等。

1.1无公害葡萄产地环境条件

无公害葡萄生产一定要选择生态环境好的基地。葡萄园周围不能有工矿企业，并远离城市、公路、机场等交通要道，以避免有害物质的污染。要对葡萄园周围的大气、土壤、灌溉水进行检测，符合标准才能确定为基地。大气、土壤、灌溉水等环境质量应以农业环保部门检测数据为准[2]。

目前，我国对无公害葡萄生产的土壤残留限定的标准为:在一般pH值为7.0左右的中性、微碱性和微酸性土壤中，1kg土壤中总镉的含量应小于0.3mg，总汞的含量应小于0.5mg，总砷的含量应小于30mg，总铅的含量应小于300mg，总铬的含量应小于200mg，总铜的含量应小于400mg。土壤中农药如滴滴涕、六六六等高残留农药及硝态氮的含量也应该符合国家标准。同时，葡萄种植地区的土壤应该疏松，土壤有机质含量应大于或等于2%，而且，土壤中不应有危险性的病虫。

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第二章 无公害葡萄生产技术规程

2.1品种选择

要因地制宜，实行品种良种化、品种区域化。必须结合当地的气候条件和市场需求选用品种，对无公害栽培来讲，品种的抗病、抗虫特性是值得注意的一个重要问题。一般来说，欧亚种葡萄品种品质优良，但抗病性较差，比较适合干旱的地区。

2.2苗木选择

葡萄建园时一定要选择优良纯正品种的健壮苗木。各地应严格执行农业部已发布过的NY/T369 葡萄苗木标准。近年来，葡萄病毒病受到国内外的极大重视。因此，有条件的地方，应尽量采用脱毒苗木，以实现葡萄栽培无毒化。

定植前苗木消毒常用的消毒液有3%～5%石硫合剂和1%硫酸铜[3]。方法是用喷雾器在苗木根部和枝条上均匀进行喷雾，稍晾干后，就可以进行栽植。

栽植前，应该挖好定植沟并施入经过充分腐熟的有机肥。有条件的地方应尽量提倡挖定植沟定植。在土壤十分疏松的地方，也可以采用挖定植坑的办法。葡萄苗木定植时要注意栽植质量，使苗木根系在定植沟内充分展开，埋土深度以达到根颈部为准，栽后充分灌水，并覆膜覆草。栽植时充分施足底肥是早结果的基础。

2.3土壤管理

葡萄园土壤管理制度有清耕、深翻、土地覆盖及生草制四种类型。中耕疏松土壤，提高通透性，清除杂草。深翻可促进土壤团里结构的形成，增大土壤蓄水量，改善通透性。土壤覆盖可以提高幼苗成活率，可以使地面昼夜保持较高温度，减少土壤水分蒸发，减少杂草丛生，微生物活动旺盛，有机物分解快，给予养分。无公害葡萄生产提倡葡萄园种植绿肥或利用作物秸秆覆盖，以大幅度提高土壤有机质含量。将鲜草刈割和草秸翻入地下是增加土壤有机质的一种好办法，应进行大力提倡。

2.4肥料管理

应按农业部颁布的NY/T496-2002肥料管理标准进行。允许使用的有机肥料是经过充分腐熟，达到无公害标准的堆肥、沤肥、厩肥、沼气肥、绿肥、作物秸秆肥、泥炭肥、腐殖酸类肥、人畜废气物加工而成的肥料等。禁止使用未经处理的城市垃圾和污泥以及一些厂矿的废弃物，防止硝酸盐和一切有害物质对葡萄生长和环境的影响。允许使用的生物肥料(微生物肥料)为微生物制剂和微生物处理肥料等，如固氮菌、根瘤菌、酵素菌肥等。化学肥料可以使用经过农业行政部门登记使用和批准使用的氮、磷、钾、钙、硫、镁及复合肥(混)肥等。在无公害葡萄生产中，限制使用硝态氮肥。同时由于葡萄根系对氯比较敏感，所以也限制使用各种含氯的化肥和复合肥，还要限量使用含氮的化肥。一4

张海军：无公害葡萄的生产技术研究

般盛果期的葡萄每年尿素的使用量控制在450kg/hm2以内，而碳酸氢铵应控制在1 140kg/hm2以内[4]。无公害葡萄生产中使用的叶面肥(根外追肥)，一定要注意选用经过国家正式审定的、批准使用的品种和种类。施肥时期和施肥量同一般的葡萄园管理一样。

2.5水分管理

水是生命之源，葡萄鲜果就含有80%~90%的水。如果水分缺失，葡萄各个组织和器官的发育就会受阻。在土壤缺水时适时灌溉，可促进新梢生长，提高产量和质量。所以水对植株的生长发育各阶段起着非常重要的作用。水的质量也是至关重要的，防止水污染是无公害葡萄的必须要求。在一年生产中要保障3次重要灌水，即葡萄萌芽期灌水、浆果膨大期灌水和冬灌。灌水时严禁用工业废水、城市污水灌溉，防止重金属等有害物质对葡萄园土壤和灌溉水造成污染。

2.6整形修剪

修建时期分为冬季修剪和夏季修剪。冬季修剪：根据品种特性、架式特点、树龄、产量等确定结果母枝的剪留强度及更新方式。冬剪时根据计划产量确定留芽量。

留芽量=计划产量/（平均果穗重×萌芽率×果枝率×结实系数×成枝率）夏季修剪：在普通生长季的树体管理中，采用抹芽、定枝、新梢摘心、副梢处理、剪梢、摘叶等夏季修剪措施对树体进行控制[5]。除了对树体进行整形外，设立支架也是保持葡萄植株一定的树形，枝叶能够在空间合理分布，获得足够的光照的通风条件，而且便于田间管理。葡萄支架分为短期和永久性两类。葡萄的架式归纳起来分为三类：柱式架、篱架和棚架。无公害葡萄栽培中的整形修剪同一般的葡萄园整形修剪一样，没有特殊的要求。但是，为了保证生产优质的葡萄，必须通过修剪调整负载量、疏花序、疏果穗、果粒等办法调节产量。

2.7果穗套袋管理

葡萄套袋是葡萄无公害生产优质果的一项重要技术。葡萄套袋一般在第1次疏果后及早进行，但需要避开雨后的高温天气，套袋时间不宜过晚。但在北方部分地区日灼比较严重，套袋可适当推迟。套袋前全园要喷布1次杀菌保护剂，如多菌灵等农药，然后进行套袋。为了防止日灼，果袋的下角要留好通气孔。红色葡萄品种采收前10～20d需要摘袋增色[6]。对容易着色和无色品种以及着色过重的西北地区可以不摘袋，一直到采收。为了避免高温伤害，摘袋时不要将纸袋一次性摘除，先把袋底打开，然后逐渐将果袋去除。

2.8病虫害的防治工作

病虫害防治应该贯彻“预防为主，综合防治”的植保方针。葡萄病害分为传染性病害和非传染性病害，传染性病害主要有葡萄霜霉病、葡萄白粉病、葡萄锈病、葡萄炭疽

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病、葡萄灰霉病、葡萄根癌病、葡萄黑腐病等。

非传染性病害主要有葡萄裂果病、日烧病、葡萄肥害、盐害、葡萄缺素症等。传染性病害的综合防治可从以下5个方面来进行[7]：

一、农业防治，具体包括培育无病苗木、果园卫生、合理修剪、合理施肥和排、灌水。

二、选择抗病品种。

三、化学防治，根据病害种类选择药物、喷药时间要掌握好，一次解决问题，药量掌握好不宜喷洒过多，防止药害。

四、生物防止，这种方法不污染环境，不破坏生态平衡，运用有益生物防止葡萄病害，避免或降低农药污染和残留，是无公害葡萄的主要途径。

五、植物检疫。

非传染性病害的综合防治，加强土、肥、水管理，疏花疏果，及时摘心，及时排灌、合理修剪，增加有机肥。适时根外追肥。及时补充植株所缺的元素。

张海军：无公害葡萄生产技术研究

第三章 无公害葡萄产品包装要求

按照GB/7718食品标签通用标准的要求，无公害葡萄包装箱上应明确标明产品名称、数量、产地、包装日期、生产单位、产品标准编号、无公害食品标志、储运注意事项等内容[8]。无公害葡萄在贮藏中，不得与有毒、有异味物品一起贮藏，并采用无公害保鲜剂处理，库内堆码按品字形放置，以保证气流均匀地通过。葡萄出售时应基本保证品种果实原有的色、香、味[9]。

葡萄的用途非常广泛，除酿造葡萄酒外，还可以用以鲜食，加工成葡萄干、葡萄汁、葡萄罐头等。葡萄含有丰富的维生素A、维生素B、维生素C、维生素P、肌醇、10多种氨基酸和许多对人体有益的无机盐类。这些丰富的维生素能有益于防止贫血、肝炎、降低血脂和软化血管等疾病，适当的饮用红葡萄酒起到保护心脏的作用。

葡萄结果快，经济效益高，而且适应能力强，对土壤要求不严格，寿命长，新枝更新快，非常适于农民种植，易高产，见效快，效益高，可以实现“一年定植、二年结果、三年丰产”，从而增加农民收入。

我认为在今后，我国葡萄产业前景非常广阔，有着巨大的潜力和市场，随着国家的快速发展，栽植葡萄会带动多种经营发展，可以节省工业用粮，葡萄酒产业会发展起来，而且栽植葡萄还可以充分利用土地资源，美化环境。总之，从多方面综合评价，发展葡萄生产意义重大。

[10]

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参考文献

[1] 张敏聪，陈培民，王建民等.无公害葡萄生产基地建设及标准化栽培技术[J].内蒙古农业科技，2004(S1)：144-145 [2] 徐萍.淮北地区无公害葡萄栽培技术[J].现代农业科技，2007(6)：38-39 [3] 杨立峰，冯春叶.红提葡萄无公害生产技术方案[J].麦类文摘(种业导报),2007(12)：35 [4] 赵凯，马锋旺，杨学民等.关中地区巨峰葡萄无公害生产技术[J].西北园艺，2008(6)：17-19 [5] 吕云生.葡萄早春灌水巧掌握[J].吉林农业,2001(3):20 [6] 刘风章,王秀菊.葡萄春季管理技术[J].林业实用技术,2002(3):36 [7] 吴红艳,曹齐.春季葡萄管理要点[J].农民致富之友,2006(4):22 [8] 张晓丹.葡萄春管把五关[J].河北农业科技,2006(1):24 [9] 杨景忠.苏家屯区中棚葡萄种植技术规程[J].现代农业科技,2010(4):10 [10] 张艳丽,邵则夏.云南无公害葡萄种植的农业气象条件与栽培技术《西部林业科学》, 2010(3):18-20

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致谢

在此论文撰写过程中，要特别感谢我的导师郭媛老师的指导与督促，同时感谢她的谅解与包容。没有郭老师的帮助也就没有今天的这篇论文。求学历程是艰苦的，但又是快乐的。感谢我的班主任王学府老师，谢谢他在这三年中为我们全班所做的一切，他不求回报，无私奉献的精神很让我感动，再次向他表示由衷的感谢。在这三年的学期中结识的各位生活和学习上的挚友让我得到了人生最大的一笔财富。在此，也对他们表示衷心感谢。

谢谢我的父母，没有他们辛勤的付出也就没有我的今天，在这一刻，将最崇高的敬意献给你们！

本文参考了大量的文献资料，在此，向各学术界的前辈们致敬！

第三篇：张海军党员自评2012

根据公司党委关于开展党员自我评价的要求,结合我一年来的工作与学习情况,现就本人在政治学习、工作业绩、党群关系等几个方面进行简单的自我评价。

在政治学习上，我坚决拥护中国共产党的领导，拥护四项基本原则、改革开放；了解国家的方针、政策的颁布及实施的新动态，以此进一步端正自己的工作动机，严肃自己的工作态度，提高自己的思想素质，努力提高自身的思想水平；我还认真学习《中国共产党章程》，明确成为一位优秀党员有哪些要求，在日常工作中怎样去做，并努力以这些标准来严格要求自己。

在工作学习中，我时刻牢记自己身为一名共产党员的使命与职责，严格遵守公司的各项规章制度，认真执行公司党委决议，执行党支部的各项工作决定，模范执行强化管理整改措施中的各项安排，遵守公司6S管理规定，本着认真负责的工作态度，用党员的标准严格要求自己，规范自己的言行举止，发挥先锋模范作用。在这段时间里，我尽职尽责，积极完成领导安排的各项工作，先后完成了印尼多条制丝线和公司试验线的编程工作,并出差印尼参加翡翠和斯蒂梵尼亚现场调试。参与公司在集团立项项目滚筒-气流烘丝机和筒式烘丝机智能控制系统原理研究的大量工作,并多次到上海和零陵进行现场调试。在公司与HAUNI合作研发的柔性松散回潮项目,由我来担任主要编程工作,采用HAUNI司的编程思路和控制模块。除努力完成自己的本职工作外，我还尽力配合其他同事做好各项工作，充分发挥党员的桥梁纽带作用。我特别注重对自身综合素质的培养，阅读大量书籍，努力扩大自己的知识面，丰富自己的视野。

在生活上，我严格要求自己,养成良好的生活习惯，我坚信养成一个好习惯一生受益.因此就有了我的生活原则,有了自我监督机制,每天都会想想今天还有什么没有干好,或是还有什么原定计划没有完成。注意将工作,学习,娱乐,休息有机的结合起来,将8小时以外的时间合理的利用起来,养成良好的生活习惯。并积极主动的帮助同事，与同事关系相处融洽。

我在组织的关怀与培养下，认真学习、努力工作，政治思想觉悟都有了很大的提高，个人综合素质也有了全面的发展。但用优秀共产党员的标准来衡量我还有些不足，比如主动性还不够，有时还有畏难情绪，工作中不够大胆,创新意识不够，对于自己的缺点与不足,我将在今后继续加以克服和改正。作为一名共产党员，我一定正确把握人生航线，勇敢面对工作挑战，决不辜负党、国家和人民的期望。

张海军

2012-5-29

第四篇：张海军个人总结

2010年个人年终工作总结

2010年就快结束，回首2010年的工作，有硕果累累的喜悦，有与同事协同攻关的艰辛，也有遇到困难和挫折时惆怅，时光过得飞快，不知不觉中，充满希望的2011年就伴随着新年伊始即将临近。可以说，2010年是公司推进工程进度、强化工程质量、持续发展的关键年。现就本重要工作情况总结如下：

一、虚心学习，努力工作，圆满完成任务！

（一）在2010年里，我自觉加强学习，虚心求教释惑，不断理清工作思路，总结工作方法，一方面，干中学、学中干，不断掌握方法积累经验。我注重以工作任务为牵引，依托工作岗位学习提高，通过观察、摸索、查阅资料和实践锻炼，较快地完成任务。另一方面，问同事，不断丰富知识掌握技巧。在各级领导和同事的帮助指导下，不断进步，逐渐摸清了工作中的基本情况，找到了切入点，把握住了工作重点和难点。

（二）在2010年工程完成量主要有：0号桥台的施工；五家陇大桥1号到52号下部结构的施工；95号到109号下部结构的施工；一个涵洞的转正块施工。还有一些很多零碎的工程量。

（三）爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担，热情服务，在本职岗位上发挥出应有的作用

二、心系本职工作，认真履行职责，突出工作重点，落实管理目标责任制。

（一）2010年上半年，公司已制定了完善的规程及考勤制度。2010年下半年，行政部组织召开了2010年的工作安排布置会议年底实行工作目标完成情况考评，将考评结果列入 管理人员的年终绩效。在工作目标落实过程中宿舍管理完善工作制度，有力地促进了管理水平的整体提升。

（二）对临时工工作不定期检查评分，对好的奖励，差的处罚。

（三）做好固定资产管理工作要求负责宿舍固定资产管理，对固定资产的监督、管理、维修和使用维护。

（四）加强组织领导，切实落实工作责任制，为全面贯彻落实“强干硬干不蛮干”的方针，各项工作有效的开展。

三、主要经验和收获

在工作这一年来，完成了一些工作，取得了一定成绩，总结起来有以下几个方面的经验和收获：

（一）只有摆正自己的位置，下功夫熟悉基本业务，才能更好适应工作岗位。

（二）只有主动融入集体，处理好各方面的关系，才能在新的环境中保持好的工作状态。

（三）只有坚持原则落实制度，认真完成工作，才能履行好自己的职责。

（四）只有树立服务意识，加强沟通协调，才能把分内的工作做好。

（五）要加强与员工的交流，要与员工做好沟通，解决员工工作上的情绪问题，要与员工进行思想交流。

四、加强检查，及时整改，在工作中正确认识自己。

（二）经过这样紧张有序的一年，我感觉自己管理工作上了一个新台阶，做每一项工作都有了明确的计划和步骤，行动有了方向，工作有了目标，心中真正有了底！基本做到了忙而不乱，紧而不散，条理清楚，事事分明，从根本上摆脱了刚才来到队里工作时只顾埋头苦干，不知总结经验的现象。就这样，我从无限繁忙中走进这一年，又从无限轻松中走出这一年，还有，在工作的同时，我还明白了为人处事的道理，也明白了，一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要

（三）总结下来：在这一年的工作中接触到了许多新事物、产生了许多新问题，也学习到了许多新知识、新经验，使自己在思想认识和工作能力上有了新的提高和进一步的完善。在日常的工作中，我时刻要求自己从实际出发，坚持高标准、严要求，力求做到业务素质和道德素质双提高。

五、要定期召开工作会议，兼听下面员工的意见，敢于荐举贤才，总结工作成绩与问题，及时采取对策！

六、存在的不足

总的来看，还存在不足的地方，还存在一些亟待我们解决的问题，主要表现在以下几个方面：

1.对新的东西学习不够，工作上往往凭理想办事，凭以往的工作套路处理问题，表现出工作上的大胆创新不够。

2.工作中有些安全隐患发现不是很及时。

3．工程质量监督有一些放松，以至于后续处理很麻烦。

张海军

第五篇：二年级家访工作计划--.张桂武doc

二年级家访工作计划

责任教师：张桂武

一、指导思想：

家访工作是落实教育方针，结合学校、家庭和社会之间的关系，协调一切力量，对学生齐抓共管，努力培养一代新人的工作。是教育工作的重要环节，我们应采取有效措施，根据本班实际，把家访工作作为一项常规工作来抓。

二、工作目标

1、了解学生的家庭教育情况，了解学生在家的表现，2、了解学生家长教育孩子的方式方法。

3、征求家长对教师教学、班级、学校管理的意见和建议。

4、纠正家长错误的家教方法，向家长传授较科学的家教方法。

5、家访时不可与家长发生争吵和冲突，态度要和蔼，要与家长共同探讨教育孩子的问题。

6、家访后要及时记录和整理，不断总结经验教训。

三、工作安排：月：

1、对家庭困难的学生进行家访，帮助家长出主意，想办法。

2、对优生进行家访，鼓励家长更好地对学生进行辅导，提醒学生戒骄戒躁。

3、走访留守学生，制定学生健康成长计划。

10月：

1、对行为表现较差，经常违纪的学生进行家访，配合家长因势利导，规范学生的行为。

2、召开家长座谈会，共商教育学生的大计。

11月：对本学期还未家访过的学生进行家访，达到每生一次，与家长取得联系，根据不同情况，采取相应方法，按照教育规律，灵活地进行不同的教育。

四、具体措施：

1、组织学生填写家庭情况及个人情况登记表，为家访做好准备。

2、家访时全员参与，深入了解，及时整理小结。

3、充分利用电访（电话访问）、网络的辅助效应。

4、召开家长会，并有针对性地提出一套相对科学的教育教学方案

5、做好学生的回访工作。