超级文科班为何从长沙市明德中学诞生

第一篇：超级文科班为何从长沙市明德中学诞生

超级文科班为何从长沙市明德中学诞生

每到高考放榜的时候，各大名校都会用最显眼的红色宣传板向广大考生和家长通报喜讯。今年高考成绩公布后，人们发现明德中学高194班作为文科班，涌现了全省语文单科第一136分，全班54人里竟有28人超过600分，41人上一本线，全部学生都上了二本线，堪称超级文科班。

与拥有众多奥赛尖子的理科班级相比，文科班学生没有别的途径，所有学生都是依靠课堂教学、学校教育培养综合素质，用最单纯的高考冲刺梦想。因此文科学生的发展，最能代表一个学校里普通学生的成长得失，那么在超级文科班的诞生地明德中学，当年以3A3B分数被录取进来的普通学生，三年里究竟接受了学校怎样的优良教育，能在高考中取得如此优异的成绩呢？

老师用心 用理科思维打造超级文科班

数学特级教师何泰山是高194班赢得“超级文科班”美誉的缔造者，作为班主任，他把学生身心健康成长作为最重要的工作，坚持每周一节班会，与学生交流、谈心，引导学生以“立德、立业、立根”为追求目标，使得班级凝聚力超强，学习气氛特别融洽；为了给同学们减压，何老师在高考前一天在班上播放他特意录下的李娜法网夺冠视频，既让同学们放松紧张的心情，又给同学们战胜高考的自信和勇气。

何泰山带过21届毕业班，对文科学生的培养有独到经验。他根据文科学生思维比较偏感性的特点，着重用数学方法锻炼学生的逻辑思维和发散能力，把理科思维灌输到学生的脑海中，每次考试完后，都要学生以理性的态度写《考试反思》，不仅大大提升文科学生偏弱的数学成绩，在文综学习上也使他们更加具有理性归纳的意识。“用心”赢得好成绩，今年高194班高考数学平均分高达123分。

以上是2011年的事情。目前，新高二的文科黄兴班，进入高中时，中考不是3A3B，基本上是5A1B、4A2B，预计，两年后高考，情况还会好一点。

班主任 何泰山 ： 国家级骨干教师、特级教师、市优秀教师、明德中学 首席教师，中国数学奥林匹克一级教练，明德中学数学教研组长。

2012年明德 文科黄兴班的高考情况如下：

明德中学K214班全班58人，确定上北大、清华的有5人，一本的人数是55人，且全省高考文科总分前50名中占了5席。这组数据，跟有些班级相比，并不那么亮眼，但3年前组建该班时，仅有2人中考成绩是6A，其余的同学基本都只有3A、4A。

要问管理学生的诀窍，班主任蒋雁鸣说，一位老师要想“镇住”学生，必须有两把刷子。身为语文老师的她对《红楼梦》颇有研究，她开的选修课《红楼梦人物赏读》总是吸引着最多的学生。在蒋雁鸣的影响下，不仅是女生，班上17名男生都很着迷，全班人手一本《红楼梦》。讲到宝黛纯真的感情时，不少同学听得直哭。不过，蒋雁鸣规定，只许在假期看课外书。

与别的“牛班”不同，K214班没有厉害的班干部，大家都是自己管自己，但私下里，全班同学团结得像一个人一样。年级组织跳绳比赛，只练习了2次，就拿到了冠军。临高考前一个月，为了能照张与众不同的毕业照，全班同学行动起来，设计自己班的班服，红白蓝条的T恤，衣服下摆有帆船和214几个字，寓意着能扬帆远航，衣服做好了，蒋雁鸣也有一件，无论是高考时还是照毕业照，大家都会约好穿上班服。

蒋雁鸣女儿也在K214班，高考考了649分，被清华艺术设计系录取。蒋雁鸣并未给女儿提供特殊待遇，两人约好在家里不谈班上的事。她也做到尊重女儿的一切决定。

取得了好成绩，学生们打电话向蒋老师报喜，“昨天一天，我电话被打爆了。”这个在学生眼里“小个子却有着大能量”的蒋老师度过了最幸福的一天。

第二篇：中学文科班毕业20周年师生联谊会讲话稿

中学文科班毕业20周年师生联谊会讲话稿

亲爱的各位老师、同学们：

大家新年好

非常高兴参加我们xx中学87级文科班毕业20周年师生联谊会，感谢大家为我们师生聚会提供这次宝贵机会。作为当年的班主任，首先请允许我代表全体同学对各位老师的到来表示热烈的欢迎，对各位老师多年来对同学们的教育与关怀，对我们的帮助与支持表示衷心的感谢！同时，对为这次聚会付出艰辛劳动、做出精心准备的组委会同学表示诚挚的感谢！

时光似水，岁月如歌。20年弹指一挥间，一转眼，我们xx中学87级文科班全体师生已经相识20多年了。今天我们相会在这里，我心中感慨万千，当年同学们在学校生活的一幕幕场景就像电影镜头一样一组组展现在我的脑海中。同学情、同桌情、师生情，是影响一生的比珍宝还贵重的感情。20多年来，在不同的场合碰到过我们班的部分同学，每次见面都是那么亲切和热情，听到、看到同学们在各自岗位上干得那么出色，生活得很好，老师心里很欣慰，也因你们而自豪！

看到今天聚会的场面，我想起了两句古诗“乡音无改鬓毛衰”、“笑问客从何处来”，大家怀揣一颗剧烈跳动的心，仔细辨认着曾是朝夕相

处的同学。面对如此动人的情景，我心情激动万分。20多年前同学们怀揣梦想和家庭希望走到一起，昔日的少男少女、热血青年，20年后同学们已成为社会的栋梁、家庭的脊梁；20年前同学们努力学习、拼搏，20年后同学们成家立业、事业有成；20年前各位老师风华正茂，工作独当一面，20年后各位老师心态安然，身体健康。亲爱的同学们，谢谢你们这么多年还记得我们这些老师，在此我想说，你们都是我们老师的朋友，都是我们永远的朋友，我们爱你们，想你们，祝福你们一辈子直到永远。阔别20多年，平时可能因为各自工作过分忙碌而疏于联络，可我们之间的友谊没变，我们的思念日益加深，这情怀就像陈年的老酒，越酿越浓烈，越久越香甜！谁说“神马都是浮云”？我们的同学情、师生谊就是世上最真挚的情感！

悠悠20载，相聚喜心怀。同学们，人生有多少个20载？今天我们欢聚一堂，我真诚地希望大家敞开心怀，聊聊昔日同学的变化，听听同窗挚友的心声，回忆那留恋的过去，交流各位的创业和生活，展望美好的明天，增进了解，和谐共处，互相关爱。

叙旧情，增友谊，回顾旧岁月；望未来，促沟通，共创新天地。这次聚会一定会再次点燃我们心中的激情，这次聚会一定会成为我们联系更加紧密的桥梁。当生活改变，无论发生什么，我们永远是朋友；当生活继续，我们记得所有在一起的时光。愿同学们的人生之路走得更加美好，更加辉煌！愿各位老师生活美满、幸福安康！

最后祝大家在新的一年里诸事顺心，万事如意，兔年给力！

谢谢大家！

第三篇：棉洋中学2012届高三文科班高考备考计划

棉洋中学2012届高三文科班高考备考计划

为了顺利完成本学期教学目标，有计划、有步骤的开展高三文科班的各项工作，现制定2012届高三文科班全年工作计划如下：

一、指导思想：

紧紧围绕提高高三毕业班各学科的教学质量这一核心,不断优化课堂教学、强化教学过程管理、努力深化教学研究,以务实的工作作风、创新的工作思路,认真总结前三届高三年级的工作经验教训,做好本届高三年级在冲刺阶段的教学情况分析,制订切实可行的改进措施和复习方案。争取在2012年的高考中,提高我班高考二本和大专上线率,力争完成上级和学校下达的各项任务和指标。高三教学工作当然是学校重中之重的工作，但班级管理工作也直接影响着高考质量，关系到学校在社会上的声誉，也关系到学校的生存与发展，责任重大。作为高三文科班班主任责无旁贷，与全级科任老师精诚合作，共同努力，以实干、真干、苦干的态度全身心的投入到教学和学生管理中去，争取最大限度的让学生满意，家长满意，学校满意，社会满意。

二、学生情况分析：

我校是一个职中、初中、高中三位一体的学校，规模较大，但高中学生人数不多，文科班学生只有64人,其中还包括14位美术类考生（1名复读生），4位音乐类考生，1位文化复读生。总体上，学生生源质量不高，基础相对较差。经过高

一、高二两年的学习，学生的学习行为习惯已基本养成，有少部分学生的知识水平已有所提高，但学生自主学习的兴趣和积极性还有待于培养。总之，从学生目前的成绩来看，2012届高考形势不容乐观。

三、具体备考措施及策略：

1、搞好高考的宣传与鼓动工作。认真筹备“迎高考”活动，给同学们树信心、鼓士气；搞好教室文化建设，营造一个“迎高考”的文化氛围。要求每位学生都要制订自己的学习计划和奋斗目标。

2、发挥班团干部及学习积极分子的工作积极性。经常性召班团干部有学习积极分子会议，及时了解前一段时间的对教育教学情况，从而制订的布置下一阶段的学习目标、计划。整体思路是：班主任坚持学校的“六到位”原则，大力抓好班级管理工作，建立良好的班风、学风；尤其是在开学的第一个月，特别要严肃校风、校纪，检查仪容仪表，进行中学生行为规范教育，切实抓好课堂、自习的学习氛围，搞好日常管理工作；经常召开主题班会，动员本班学生认真复习，迎接高考；与任课教师积极配合，发现问题及时衣任课老师帮忙解决，及时向他们了解学生各科的学习情况把问题解决在萌芽之中，1

班主任特别注意加强对个别特殊学生的情况的了解和疏导、教育工作。只有建立良好的学风和行为规范，才能保障学生的正常学习和学习成绩的提高。

3、教学上充分发挥备课小组的作用，提高教学效果、教学成绩。与本科组老师齐心协力研究教材、教法，研究学生情况，了解学科教学研究的动向，以便有针对性的制定合理的教学方案，并做到统一教学计划、统一教学进度、统一考试、统一教学资料和练习的四统一。虚心向经验丰富教师、班主任学习，提高教学效果、教学水平，为高考复习迎考打好基础。

4、及时反馈，科学评价。抓好每一次考试和质量分析。重视召开高三年级教学质量分析会议，对每次考试成绩，都要进行质量分析。针对分析结果，班主任认真组织学生要对自己考试情况作总体分析，请任课教师也对本学科的考试情况作具体分析，对目标生进行详细分析，通过分析比较这些学生每次考试的具体情况，找学生进行谈话，了解学生在学习过程中存在的问题，同时也善于发现教学中存在的问题，有针对性地制定下一步工作方案，有的放矢地弥补漏洞、巩固成绩、稳步前进。

5、统一思想,明确目标。通过对本届文科班学生情况的分析,本班要想高考中取得较好的成绩,首先,在保证尖子生能二本的基础上，要把主要力量和精力放在有希望能达大专线的学生身上,让他们的成绩进一步提高，完成学校下达的高考任务。另一方面,在美术、体育等术科考生上做文章,争取更多的学生能被大专以上院校录取。

6、确定重点,提高成绩。根据各科老师对学生学习成绩分析的情况,确定出重点辅导学生的名单。对这些重点学生的辅导,各门学科要协调好,充分利用好晚自习时间,给予个别辅导。

7、充分发挥学生在教育教学中的作用。真正尊重每个学生，培养参与意识。充分发掘他们的潜能，使其确立自信心，使其得到尊重。经常找学生谈话，听取不同层次的学生对教学和管理的看法，协调师生关系，及时调整教育教学策略，从而形成师生合力。充分调动学生学习的积极性，了解现阶段学生的心理状况，研究学生存在的心理障碍的成因，以帮助高三学生及时地消除心理障碍，使他们以一种健康的心态来备考迎考，根据学生心理素质差，考试前心理负担重，压力大，考试成绩差，心理受不了的实际情况，以班主任为核心，组织教师做学生的心理调试工作，加强学生心理辅导及考试应试技巧的辅导，缓解学生心理压力。

高三文科班

第四篇：舟山中学实验班与文科班建设交流报告及建议

舟山中学实验班与文科班建设交流报告及建议

东阳中学张平蒋晓东卢飞进

1、舟山中学实验班学生招生方案及组建形式

舟山中学对本地区初中考生在每年的5月份举行一次提前招生考试，以稍高于中考难度的试卷对初中考生进行选拔，本次考试现阶段招生约180余人，编成三个平行班级，并在招生结束当月就举行为期二个月的初高中衔接教学和数学、物理、化学三门学科的高中教材学习。上课教师由高

一、高三教师组成。

在高一第一学期的十月份，经过一个月的正式教学，10月份对三个班学生再次举行一次选择性考试，考试科目为语文、英语、数学、物理、化学五门学科，从其中按成绩从高到低的顺序选拔五十名左右的学生组成一个实验班，剩余同学因为与其他学生的学习进度不相一致，编成两个相对较好的班级。

高一组建的一个实验班和二个较好的班级与其他8个平行班组成三个层次的阶梯式教学。其中二个较好班级的教学与考试在后续的教学过程当中逐渐向平行班过渡，但学生学习态度与学习成绩相较其他平行班有较大差异。组建的一个实验班班制在今后的三年中人数的教师基本保持不变。

与舟山中学的实验班招生与组建相比较可知，我校在优秀初中生的提前培训与辅导方面做得还不够，应该争取将触角提早伸到初中，并用本校的学科要求进行选拔优秀初中毕业生。

2、舟山中学对实验班学生的常规学习、考试、学科竞赛要求

舟山中学对实验班学生常规学习的要求：在数学、物理、化学三门学科的教学中保持相对较快的教学进度，基本在高二上学期就完成高中教材的学习，作业与平行班有较大差异，选择相对较难的辅导作业材料，每周的课时安排为（星期六除外）：数学6课时，物理与化学4课时，语文5课时，英语 1

5课时，其中的语文在高二调整为6课时。

相比较而言我校的数学、物理、化学在实验班中的课时安排较少，需要重新审查数学、物理、化学三门学科在东中实验班中的奠基石作用。

实验班学生要求每位学生参加1-3门科的学科竞赛，提倡主打一门，最多两门，由学生在高一时自由报名，学校组织教师适当平衡，其中数学为最初的25人、物理20人和化学的20人左右到高三时人数逐渐减少到十余人，并且生物、信息技术的学科竞赛基本不在实验班学生中挑选，但随着竞赛奖励形式及加分政策、自主招生政策的改变，现在学校提倡尖子学生三门学科全部参加。

学科竞赛辅导时间的按排为每星期一次半，一次为星期六的下午二个小时，其中的半次为一节课时间，分散在星期一到星期五的自修课当中。在学科竞赛的时间分布上尽量争取各学科辅导时间错开，有利于参加两门以上学生的辅导学习。

舟山中学实验班学生在寒、暑假期全部参加杭州、或省外的为期半月左右的夏令营活动，并派出相关教师参加辅导学习，在高三回校学习期间，与高三学生同步回校举办校内夏令营活动，并要收取相应的费用。在平时的学科辅导中，学校会支持部分教师去聘请外校有较高辅导能力的教师或大学教授到校授课，提高学生的辅导效果。

常规学习的考查与考核，对于舟山中学实验班学生而言，主要的竞赛为班级内的竞争，除了联考之外（该校参加联考极少），实验班学生所有考试都与平行班不同。

从舟山中学的学科竞赛辅导中可以看出，时间的付出上与我们不相上下，但我们对于教师的支持这一块做得还不够，需要对竞赛辅导教师给予更优的学习机会和外出交流机会。

3、舟山中学实验班教师的配备及考核办法

舟山中学实验班教师也存在年龄老化和新生代无法为续的问题，但在这

几年，大力引进名牌大学毕业生（如浙大毕业生）参加竞赛辅导教师队伍的学习和师徒结对活动，在化学、数学两门学科先后有了强有力的新生力量。在学校的评优、评职中，优先考虑实验班任课教师，并大力做好竞赛辅导教师之间的资料共享工作，使每一年级段的专任学科竞赛教师都有大量的资料来源。

对于各类期中、期末的考核，逐渐淡化分数的影响，以高考和竞赛获奖为最终目标，主要体现在高考中尖子生人数和竞赛获奖人数的奖励上。奖励金额与我校相差不大，但在常规的竞赛辅导培训中，对竞赛辅导教师提高辅导待遇，每次为150元。一个月将近1200元左右的辅导补贴。寒暑假里按照一天辅导一次的标准发放。

4、舟山中学对实验班学生学习、生活的政策体现

在学校各类讲座、报告中，实验班学生优先参加，较平行班有较大的优秀权，提高实验班学生的优越感。

开设人文素养大讲堂，包括语文、政治、历史、地理四门课，在星期六下午不连续的给实验班学生及文科实验班学生举办，提高学生的人文素养，并组织教师编写有校本特征的人文大课堂教案及报告内容，为连续的开展人文素养大讲堂提供素材和方案。

学校在图书馆单独设立阅览角，每年采购一批增大学生课外阅读量的书籍，供实验班学生专借，扩大学生阅读量。

5、舟山中学尖子生的培养方式方法

（1）从高二开始建立20名左右的尖子生跟踪制度，建立尖子生的导师制，每一个任课教师结对2-3名的尖子生，每一次考试后都要作考试分析与心理辅导。

（2）由班主任对班内尖子生组建学习小团队，每个小团队3-5人，经常给予共同学习、交流的指导。提倡尖子生之间的相互学习和相互比较。

（3）在学校内对考试成绩优秀的学生给予奖学金的奖励及公布，对学科

竞赛获奖同学给予相应的奖励。

（4）在高校自主招生前，采取一系列的模拟考试、模拟面试等方式，提高学生的临场发挥能力和应变能力，提高学生的自主招生通过率。

（5）在课余时间，学校组织实验班学生举办辩论赛、小论文比赛等形式多样的竞赛，增加优秀学生的成就感和出镜率。

我校的各种竞赛形式也比较多样，舟山中学的着重点在于大量增加实验班学生的表现机会。

6、舟山中学文科班的组建及激励机制

高一下学期举办高一年级的人文素养大讲堂，由高一学生报名申请，年级段考核同意后选出30名左右的侧文学生参加每星期六下午举行的人文素养大课堂活动。主要目的为吸引一部分对文科感兴趣的学生，为高二文理分班时成立文科实验班做准备。

在高二上学期，根据自愿的原则，组建三个文科班，其中一个为文科实验班，在文科实验班学生中学校与学生、家长签订协议，通过月考和期中考试，进行两次末几位淘汰，最后文科实验班中只剩下40余人。在高二下学期不再进行淘汰。

舟山中学对文科实验班在高一年级下学期提早介入的做法,值得借鉴,举办的人文素养大讲堂不仅对提高学生的文史知识面有好处，而且对于实验班学生的自主招生也能发挥一定的作用。我校也可以在三个年级中分别成立人文素养大讲堂教师团队，让有思想、有境界的优秀教师有一个施展才华的平台。相应的硬件设备我校相比较有优势，可以将好的报告和讲座在录播教室中录像，在往后的学生中可以大范围的学习和观看。

第五篇：独山民族中学2013届高二上第二次月考文科班政治试卷

独山民族中学2013届高二上第二次月考文

科班政治试卷

一、单项选择题（24小题，每题2分，共48分）

1.我们讲的“文化”，是相对于经济、政治而言的全部精神活动及其产品。下列对文化的理解正确的是

①文化是人类社会特有的现象②文化的表现形式多种多样 ③文化是一种精神力量，对个人和社会的发展产生深刻的影响 ④文化是科学的世界观、人生观、价值观的总和

Ａ.①②③B.②③④ C.①②④ D.①③④

2.短信文化，是以手机短信为载体，手机发送为传播媒介，在各手机用户间广为流传的一种新兴的信息传播现象。由于在手机上编写、发送短信一般都依靠大拇指的活动，所以被形象地称之为“拇指文化”，经常接发短信的群体也被称为“拇指一族”。短信文化的发展为移动通信企业带来了无限商机，使移动增值业务产业链各环节不断延伸，这说明

A．经济决定文化 B．文化反映经济C．文化决定经济 D文化反作用于经济

3.在5000多年的历史发展中，中华民族创造了辉煌灿烂的中华文化，其中许多思想和精神至今仍然熠熠生辉，影响着一代又一代的中华儿女。这说明（）

A.文化对人的影响具有深远持久的特点

B.文化对人的影响具有潜移默化的特点

C.文化影响人们的交往行为和交往方式

D.文化是推动社会进步和发展的物质基础

【解析】5000多年的中华文化至今仍然影响着一代又一代的中华儿女，说明文化对人的影响是深远持久的，本题选A项。

【答案】A

4.中国之所以在金融危机袭来之际逆势前行，不仅在于拥有“中国道路”，也在于拥有“中国精神”。正是“中国精神”造就了这个国家遇难不惧的定力、化危为机的魄力。这说明（）①文化决定社会经济和政治的变迁，是推动历史发展的根本动力

②文化影响着国家和民族的前进方向

③文化与政治、经济相互交融

④文化越来越成为民族凝聚力和创造力的重要源泉

A.①②B.①④C.②③D.②④

【解析】一定的文化由一定的经济、政治所决定，①错误；③材料没有体现。

【答案】D

一头叫嚣要吃羊却永远吃不到羊的狼，一群永远用智慧战胜威胁、运气也绝佳的羊——动画片《喜羊羊与灰太狼》在孩子和年轻白领中迅速走红。这部具有超强人气的长篇动画片以“童趣但不幼稚，启智却不教条”的鲜明特色，在国内各项动画比赛中屡获殊荣。据此回答5～6题。

5.动画片《喜羊羊与灰太狼》之所以能征服观众，是因为（）

①优秀文化能丰富人的精神世界

②优秀文化能增强人的精神力量

③优秀文化能满足人们的各种需求

④优秀文化能促进人的全面发展

A.①B.①②C.①②④D.①②③④

【解析】③不属于优秀文化的作用，排除。

【答案】C

6.有人喜欢聪明机智、临危不乱的懒羊羊，说做人要做懒羊羊；有人喜欢灰太狼，说要学习灰太狼屡败屡战的精神。从文化生活的角度，这说明（）

A.文化是人所创造出来的一种价值

B.文化对人的影响是深远持久的C.人创造了文化，文化也在塑造着人

D.文化对人的影响是消极被动的【答案】C

7.（山东潍坊市2011届高三新课程教学质检）当中国的战国铜车马奔向希腊的雅典娜，当丹麦小美人鱼倾听非洲的木鼓，当中国紫禁城的青花瓷与德国德累斯顿的玛瑙杯在城市足迹馆彼此打量„„上海世博会书写了人类各种文明交流互鉴的新篇章。这表明()①世界文化具有多样性

②不同国家文化有其共性

③文化交流推动文化发展

④文化渗透推动文化繁荣

A．①②B．①③C．②③D．②④

【解析】在上海世博会上，中国的战国铜车马、希腊的雅典娜、丹麦的小美人鱼、非洲的木鼓等可以得出世界文化具有多样性，故①正确；各国不同的文化同在上海世博会展出，可以促进文化的交流，从而推动文化的发展，故③正确。

8.春秋战国时期，诸子百家经常运用“和”的观念阐发他们的哲学思想和文化理念。今天，我们所说的“和以处众”、“政通人和”、“和谐社会”、“内和外顺”等都是这一思想的延伸。这说明（）

A．先进文化来源于传统文化

B．传统文化体现了浓厚的历史色彩

C．传统文化具有相对稳定性和继承性

D．先进文化只能从传统文化中吸取合理内核

【解析】春秋战国时期的文化对我们今天的社会仍有影响，我们又继承古代的文化，衍生出一些新的文化，体现了C项。

【答案】C

9．“在一幅画上有三种事物：鸡、牛和草，如果让你归类，你会把牛和什么分在一起呢？”对此问题，中国人一般把牛和草分在一起，而美国人一般把牛和鸡分在一起。中国人的分类标准是关系，而美国人的分类标准是本质属性。中美两国的这种差异表明()

A．美国人的思维方式比中国人的思维方式优越

B．文化影响人们的认识活动

C．文化环境不同决定人们对事物的分类不同

D．世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性

【解析】由于中美两国文化存在差异，所以对同一事物会有不同的认识，故B项正确。

【答案】B

10．《非诚勿扰》是江苏卫视一档适应现代生活节奏的大型恋爱交友节目，其互动形式完全突破传统的交友方式，体现新时代男女的恋爱观、婚姻观、金钱观等价值取向。江苏卫视通过其强大的媒体优势及节目创新赢得了广大观众的喜爱，也成为商家必争的优质电视广告载体。这说明()

①大众传媒在文化传播中发挥着重要作用

②文化与经济相互交融

③文化创新能够促进民族文化的发展

④电视文化能增强人的精神力量

A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④

【解析】电视文化不一定全部是优秀文化，只有优秀文化才能增强人的精神力量，故④错误。

11.传统理论认为，水稻、小麦等自花授粉作物没有杂交优势，而袁隆平等科学家在实践中观察到的现象与此不符，于是大胆创新，反复试验，成功培育出三系杂交稻。这启示我们()

A.正确的理论对社会实践有重大指导意义

B.文化创新必须在实践中得到检验和发展

C.原来正确的理论随着时间的发展会逐渐丧失合理性

D.通过实践，总会发现以往认识中的错误

【解析】A项与题意不符。C、D两项说法不够准确。袁隆平等科学家大胆创新，反复试验，成功培育出三系杂交稻说明社会实践是检验文化创新的唯一标准，文化创新在社会实践中得到发展，故选B项。

【答案】B

12．下列说法能够证明中华文化“源远流长，一脉相承”的是()

①发源于黄河、长江流域的中华文明历经沧桑至今仍存

②今天的汉字是由甲骨文演变而来的③北宋时的《资治通鉴》为后世所传播，被统治阶级所借鉴

④我国民族众多，方言也较多

A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④

2009年8月5日是苗族“新米节”，广西融水县苗族群众喜庆这一丰收的节日。近年来，我国越来越重视少数民族传统节日的保护。不仅要保留其独具特色的“形”，更要弘扬独具魅力的“神”，充分发掘其中的民俗风情和文化内涵。唯有如此，这些传统节日才能真正起到凝聚民族情感、传承民族精神的作用。据此回答13～14题。

13．我国重视对少数民族传统节日的保护，其依据是()

①我国各族人民在文化上享有平等的权利

②保护少数民族传统节日主要是为了发展旅游经济

③少数民族文化能够申报世界文化遗产

④各民族文化都为中华文化的形成和发展作出了重要贡献

A．①③B．②④C．①④D．②③

14．我国重视少数民族传统节日的保护有利于()

①巩固平等团结互助和谐的社会主义民族关系②促进中华民族文化的繁荣发展 ③中华文化的百花园异彩纷呈④发挥中华文化强大的民族凝聚力

A．①②③④B．②③④C．①②④D．①②③

15．维吾尔族的《第七木卡姆朱拉》、蒙古族长调《成吉思汗》、纳西族《嫁女调》、鄂西土家族《神农溪纤夫号子》„„各具特色的民族服饰、语言、曲调和歌声，展现在CCTV舞台上。人们为多姿多彩的民族音乐而激动，更为音乐盛典丰厚广博的文化内涵而感动。这从一个侧面表明()

①各具特色的民族文化都代表着中华文化的前进方向

②中华各民族的文化都是中华文化的瑰宝③中华文化呈现着多民族文化的丰富色彩 ④各民族传统文化相互融合，形成推动当代中国发展的时代精神

A．①②B．②③C．①④D．③④

16.“佛教的传入，对我国传统文化是一个补充。我国传统文化的形成吸收了许多有意义的外来文化。”这反映了我国文化具有的特点是()

A．时代性B．包容性C．民族性D．多样性

17．苗族女子的头饰反映出浓郁的民族习俗和古老的文化传统，是图腾文化和农耕文化相结合的产物；土族妇女斜襟上衣的袖子是用五色彩布缝制成的，远看如同两道美丽的彩虹。从材料中可以看出()

①不同民族形成了不同特色的民族文化传统②各民族都有自己的文化个性和特征 ③各民族的文化精粹是本民族人民智慧的结晶

④一个民族的文化成就不仅属于本民族，而且属于全世界

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

18．中国古有“礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡”，今有“八荣八耻”。这表明

()

①“八荣八耻”强调的是遵循古训 ②中华民族精神深深植根于我国优秀传统文化之中 ③体现时代精神是文化创新的重要追求④践行“八荣八耻”已成为每个公民价值选择

A．①②B．①③C．②③D．②④

19．爱国主义不是抽象的，而是具体的。爱国主义是社会主义核心价值体系的重要内容。对此理解正确的是()

①在不同的历史时期，爱国主义有共同的要求，也有不同的具体内涵

②在当代中国，爱祖国与爱社会主义本质上是一致的，爱社会主义就是新时期爱国的具体表现

③爱国主义作为一种民族情感，不同民族有不同的内涵，无明确的具体标准

④爱国主义通过实际的言行具体体现出来

A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④

20.“有的人死了，他还活着”，雷锋精神至今深入人心。可见雷锋精神()①仍有现实意义②是民族精神的核心

③具有鼓舞人心的作用④是爱国主义的主题

A．①②B．②③C．①③D．②④

由华夏电影发行公司发行的影片《袁隆平》在新中国成立六十周年献礼影片中，格外引人注目。影片聚焦“杂交水稻之父”袁隆平执著科学的传奇经历，以独特的艺术风格和艺术魅力演绎他真实而浪漫的一生。据此回21～22题。

21．袁隆平常说：“我毕生的追求就是让所有人远离饥饿”，“中国多一点粮食不怕，若少一点粮食，你试试看„„”这种情怀是激励他孜孜不倦、忘我探索的不竭动力。这说明 ①爱国主义是中华民族精神的核心 ②爱国主义应该表现在实际行动中

③在当代中国，爱国与爱社会主义是一致的④爱国主义是鼓舞人民不断进取的精神力量

A．②④B．①②④C．②③④D．①②③④

22．袁隆平不是因循守旧、盲从权威的科学家，他善于质疑，勇于创新，敢于超越。这启示我们，弘扬和培育民族精神要与弘扬时代精神相结合。下列说法错误的是()

A．民族精神和时代精神统一于中国特色社会主义的伟大实践

B．民族精神只有注入时代精神才能博采众长、日益丰富

C．民族精神具有传统性，时代精神则具有与时俱进的品质

D．只有坚持培育民族精神才能使时代精神不移根基、不失本色

23．“小时候，乡愁是一枚小小的邮票，我在这头，母亲在那头„„而现在，乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”台湾诗人的一首《乡愁》，在海峡两岸广泛流传，引起两岸同胞的广泛共鸣。这种激荡在两岸同胞心中的情感()

①表达了海峡两岸人民热切盼望祖国统一的心情

②表明海峡两岸人民具有共同的文化认同感和归属感

③表明海峡两岸的所有人都赞同一个中国的原则

④体现出爱国主义深深地植根于海峡两岸人民的心中

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

24．在古代社会，中华文化曾长期走在世界前列。但是随着中国封建统治的日渐没落和西方近代工业文明的巨大冲击，中华文化也经历了衰微的过程。这主要说明()

A．只有在中国共产党领导下，才能实现中华民族的伟大复兴

B．经济越发达的国家，文化必然越先进

C．文化的发展与经济、政治的发展息息相关

D．帝国主义列强的入侵，掠夺了中国文化